校園的一件事作文

時間：2023-10-04 14:29:51 記敘文我要投稿

（優(yōu)）校園的一件事作文3篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的校園的一件事作文3篇，希望對大家有所幫助。

（優(yōu)）校園的一件事作文3篇

校園的一件事作文篇1

　　從一年級到四年級，在校園里，發(fā)生過許多讓我難忘的事，使我受益無窮，今天我就給大家說一件吧！

　　三年級下學期的時候，一天放學了，我趕緊去趕公交車，快到站臺的時候，才發(fā)現(xiàn)自己的月票不見了。我記得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。沿著原路返回，我一直找到教室，也沒有看見月票的蹤影。在教室里值日的同學們聽說了，一個個幫我分頭尋找。教室里面找遍了，沒有；廁所里找了，也沒有；白天玩過的地方也找了，仍是沒有。我急得眼淚“啪啪啪”直掉，心想：會不會被人撿走了啊？我身上沒有錢，怎么回家��？同學們都安慰我別著急再找找。我們找啊找，像大海撈針一樣，最后終于在雕塑旁的花壇里找到了，它靜靜地躺在那里等著我們來找吧，真是又氣又恨！我心里的'石頭也落了地，同學們都為我感到高興！

　　通過這件事，我明白了同學們之間的友情是多么的彌足珍貴，它帶給我們溫暖、友愛和關(guān)懷！我珍惜和他們在一起的每一個時光！

校園的一件事作文篇2

　　今天的語文課上，老師我講了一個發(fā)生在早晨的真實故事。

　　有兩個同學，早上沒有紅領(lǐng)巾，不敢進校門，在校門議論著要不要進校門。我想:早上沒有戴好紅領(lǐng)巾，為什么不敢進校門，班級里也許會有一個同學多留個心眼帶了兩條紅領(lǐng)巾呢? 就算設(shè)有人帶兩條紅領(lǐng)巾下次學會多備條紅領(lǐng)巾也可以。老師后來又說，其中一位同學的媽媽買了一條紅領(lǐng)巾送了過來，那位同學一下子感激得抱住了他的.媽媽，我相這位同學一定非常重視校規(guī)，而且這位同學也非常的可愛。

　　老師又說，之前她又遇到這另一位同學這位同學用新用的條紅領(lǐng)戴著。老師就問那個同學，萬一下次又沒帶紅領(lǐng)巾了呢!”那個同學回答:“我用備用的紅巾�！崩蠋熡謫�，那萬一又忘帶呢?”班里的同學大回答說�！澳蔷驮賯錀l。那位月學回答說:“哦我明白了”

　　只有把備用的紅領(lǐng)巾放回包內(nèi)，你能在帶的時候不繼續(xù)發(fā)揮到它備用的作用。

　　這件事情告訴我凡事都要留個心眼，以備不時之需。

校園的一件事作文篇3

　　時間一晃就過去了，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)變成一個四年級的小學生了，我在學校里發(fā)生的事情就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，一顆最絢麗。

　　那是我上三年級的時候，天上下著大雨，一個課間里，老師讓我去辦公室拿《基礎(chǔ)訓練》，我當然不想去嘍，可是老師讓我去我又不能不去，只好“遵命”了。哪想到回來的路上那么滑，“撲嗵”一聲，我摔倒在地，膝蓋痛的沒辦法站起來，我猜肯定摔青了，我吃力的'站起來，身邊有很多來來往往的人，可是沒有一個人愿意幫我撿本子，我只好一個人撿本子，突然，我的身后傳來了一個稚嫩的聲音：“姐姐，我來幫你撿吧！”我回頭一看，是一位一年級的小妹妹，我頓時吃驚極了，那位小妹妹迅速地蹲下來，用她那雙小手一本一本地將沾滿了污水的本子撿起來，我見狀便急忙和她一起撿本子，似乎膝蓋也不那么痛了，那位小妹妹把擺好的本子遞到我的手上，我連忙說謝謝，直到望著那位小妹妹的身影越行越遠……

　　這件事給我的感觸很深刻，使我至今難忘，雖然我與那位小妹妹互不相識，但是她那種樂于助人的精神值得我敬佩、學習。只要人人都獻出一點愛，這個世界將會更加溫暖。

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