[必備]難忘一件事作文
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的難忘一件事作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
難忘一件事作文 篇1
人都有很多難忘的事,其中有大事有小事,有好事也有壞事。
去年夏天一個(gè)星期天的早晨,因老師留的作業(yè)不多,我正想睡個(gè)懶覺(jué)找回點(diǎn)“補(bǔ)償”。當(dāng)我從朦朧中醒來(lái)翻個(gè)身想繼續(xù)睡的時(shí)候,幾只蒼蠅在枕頭上方嗡嗡叫個(gè)不停,其中一只叮落在我左側(cè)鼻翼上。我抬手轟了幾下這只蒼蠅飛走了,過(guò)一會(huì)又飛回來(lái),又轟了幾下又飛走了,不一會(huì)又飛回來(lái)……鬼東西攪了我的懶睡,可恨!真可恨。。
我一骨碌爬起來(lái)胡亂披上衣服,拿起蒼蠅拍四處尋找,先在南窗前站了一會(huì),不見(jiàn)蒼蠅的蹤影,卻發(fā)現(xiàn)紗窗底部露了一個(gè)洞,原來(lái)蒼蠅是從這爬進(jìn)來(lái)的。還是先把這可恨的東西打死再說(shuō)。到北窗前也沒(méi)有,到陽(yáng)臺(tái)也沒(méi)有。想起來(lái)了蒼蠅不是愛(ài)叮咬有味的東西嗎?轉(zhuǎn)回廚房繼續(xù)仔細(xì)查找,鬼東西在這呢!我瞪圓雙眼死死地盯住醬油瓶蓋,上下牙咬得咯咯響抬起胳膊掄圓蒼蠅拍發(fā)狠地打下去。只聽(tīng)啪的一聲,蒼蠅飛走了,咔嚓又一聲,醬油瓶落在磁磚地面上摔得粉碎。多虧瓶里所剩醬油不多,不然可真的油花四濺了。
外公聽(tīng)到響聲急忙跑進(jìn)廚房一看不得了,見(jiàn)我手拿蒼蠅拍光著膀子滿臉醬油渣的狼狽相說(shuō):“你這孩子,那有像你這么打蒼蠅的!痹倏纯吹厣蠞M是玻璃渣子外公接著說(shuō):“再像你這么打,非打個(gè)盆朝天碗朝地不可!蓖夤帐巴晡遗c蒼蠅大戰(zhàn)的'“戰(zhàn)利品”后,拿起破碎的醬油瓶底,往原先放醬油瓶的地方倒幾滴醬油渣。不一會(huì)一只蒼蠅飛落下來(lái),外公看準(zhǔn)了只輕輕一下,這只蒼蠅就了,經(jīng)幾次輪回這幾只蒼蠅全都被殲滅。
經(jīng)過(guò)這么一折騰,這幾只蒼蠅真的攪了我的懶睡。想一想,我完全是被這幾只蒼蠅徹底地激怒了,急匆匆去打,欲速則不達(dá)。外公的動(dòng)做雖然慢悠悠,卻在很短的時(shí)間內(nèi)把蒼蠅全都消滅了。
這事過(guò)去已經(jīng)一年多了,時(shí)常想起來(lái)還真有點(diǎn)可笑。
遼寧撫順將軍二校四年一班四年級(jí):李昊洋
難忘一件事作文 篇2
記得在我八歲的時(shí)候,我還不會(huì)游泳。當(dāng)時(shí)是夏天,體育館的'游泳池剛剛開(kāi)放,我爸爸就帶我去學(xué)游泳。
我們先換好了游泳褲和游泳帽就出發(fā)了。我們先練起了憋氣,我先把鼻子捏住,然后把頭伸下去,漸漸把手放開(kāi),立刻,我學(xué)會(huì)了不用手捏,直接把頭伸到水下去憋氣。
我又把頭伸到水下去,然后腳一蹬,身子就浮了上來(lái),這就完成了第二步。
接下來(lái)又要進(jìn)行第三步了,我開(kāi)始練起了蛙泳的動(dòng)作。我先趴一個(gè)救生圈上。我先練腳上的動(dòng)作:并攏,收起來(lái),向外劃一圈;并攏,收起來(lái),向外劃一圈……練會(huì)了,接下來(lái)就該練腳上動(dòng)作了:并攏,伸出去,向外劃一圈;并攏,伸出去,向外劃一圈……就這樣,我學(xué)會(huì)了,就開(kāi)始手腳并用,做完一下,就抬頭吸一口氣 。直到現(xiàn)在,我一下子就可以游二、三十多米遠(yuǎn)。
學(xué)游泳真有趣呀!
難忘一件事作文 篇3
記得我讀讀高中一年級(jí)的時(shí)候,物理的力學(xué)挺難,期末考試竟然只有70分,這對(duì)于一向成績(jī)不錯(cuò)的我,是一個(gè)沉重的打擊。是啊,高中一開(kāi)始,數(shù)學(xué)學(xué)函數(shù),物理學(xué)力學(xué),感到不輕松,初中成績(jī)好的,到高中就就不一定了。
假期,我暗暗下功夫復(fù)習(xí)物理,遇到問(wèn)題總來(lái)不了勁。一天看電影,正片前放了新聞片,是殘疾人表演:一個(gè)沒(méi)有雙手的殘疾人,口含乒乓球拍,和一個(gè)健康人對(duì)賽,殘疾人左右奔跑,頭像巴浪鼓似的來(lái)回接球,有時(shí)還跳起來(lái)抽球,豆大的汗珠從臉上滴下,他打得那么堅(jiān)強(qiáng),那么熟練,我在為他擔(dān)心,他的頭的振幅那么大、擺動(dòng)頻率那么高,頭不昏嗎?三局下來(lái),他勝利了!緊接,他又口含毛筆,蘸墨,用頭當(dāng)手,書(shū)寫(xiě)“世上無(wú)難事,只怕有心人”,寫(xiě)得瀟灑自如、剛勁有力、令人崇拜。我被深深地打動(dòng),沒(méi)有雙手的殘疾人,平時(shí)艱苦訓(xùn)練,公然戰(zhàn)勝一個(gè)健康的兵乓球愛(ài)好著,竟然寫(xiě)出一手好字,我震撼了、慚愧了!都是人,人家能做到,我作為一個(gè)不缺手、不缺腿的'健康人,有什么做不到呢?學(xué)習(xí)上的這點(diǎn)困難又算什么呢?從此以后,一遇到困難,我的腦海里,就呈現(xiàn)出那個(gè)殘疾人的形象,經(jīng)過(guò)努力,我的物理成績(jī)突上去了。
在堅(jiān)強(qiáng)的人的面前,沒(méi)有克服不了的困難,沒(méi)有創(chuàng)造不了的奇跡,何況小小的難題呢?
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