一件事的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的一件事的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件事的作文 篇1
一個小姑娘在海邊拾貝殼：雪白的、火紅的、淡藍的、星形的、螺旋的……這些都是我成長中的印記。有酸有甜，或喜或憂。其中有一個貝殼又大又堅固，它裝滿了我的'一次錯誤與一次成功，給了我終身的教益：
在小學(xué)三年級時，我剛學(xué)會寫作文，就想一步登天，看著高年級同學(xué)寫的作文都獲過獎，手就發(fā)癢了。于是，我從作文書上抄了一篇作文就拿去參賽了，心想這獲獎證書非我莫屬。誰知，等待了一個月，竟搖搖擺擺地走來了一封批評信，上面寫著：“宿程媛同學(xué)，你的抄襲行為十分不好，應(yīng)該批評……”這回倒好，“聰明”反被“聰明”誤，真不應(yīng)該！
這次教訓(xùn)讓我痛改前非，決定用自己的汗水換來真正的成功！從此以后，我每天寫日記，記錄生活中的點點滴滴；每周寫的周記還拿給爸爸媽媽修改；我大量閱讀，積累好詞好句；我還向作文寫得好的同學(xué)請教討論……夜以繼日，我的作文水平逐漸提高。
終于，我寫出了一篇自認(rèn)為不錯的作文拿給語文老師修改，老師皺起眉頭對我說：“這篇作文并不出色，缺少具體的描寫，你可以適當(dāng)加入寫環(huán)境和心理描寫，將人物刻畫細(xì)致，品質(zhì)才會突出�！蔽一氐郊业牡谝患戮褪菍⒆魑哪贸鰜硇薷模凑绽蠋熣f的每一步進行添加，花了兩個小時終于完成了。第二天，我又拿給老師看，她這才露出了滿意的微笑。
轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，我又參加了作文競賽，過了幾星期，我收到了一個沉甸甸的信封，打開一看，呀!不再是批評信了，而是一本大紅色的獲獎證書，里面寫著：“宿程媛同學(xué)，恭喜你，你的習(xí)作《一路陽光》榮獲本屆作文競賽二等獎……”當(dāng)時，我留下了激動的淚水，我的努力終于換來了豐盛的碩果！
從這件事中我不單單只收獲了成功，還明白了：只有用辛勤的汗水才能換來真正的成功，懂得了“功夫不負(fù)有心人”的真正含義。這件意義深刻的事在我成長的道路上留下了深深的腳印，陪伴著我，鼓勵著我，帶給我終生的教益，一路走去。
一件事的作文 篇2
成長中，我發(fā)生過很多事，但令我印象最深的.事，只有一件事。那就是——騎自行車。
記得九歲那年，我們連的小朋友個個都有自行車，唯獨我沒有。我就耍賴，哇哇大哭，讓媽媽給我買一個，媽媽沒辦法，只好答應(yīng)了。
第二天一早，我們準(zhǔn)備起程，上香蘭買自行車。突然，爸爸想起：我大姑家還有一輛我大姐小時候的自行車。于是對我媽說：“她大姑家還有一輛自行車呢！把那個自行車拿來騎吧！”
于是，我爸又上場部，把我大姐那輛自行車拿來了。
拿回來了，就應(yīng)騎了。
我不會騎，我爸把我抱上座位，推著我走。我擰著身子騎，我起初不會控制把手，把手往哪歪，我就逆著它歪。：
到了一個大溝，把手往里歪，我往另一個方向歪。不料，我逆著它歪，卻不好使，我差一點掉進溝里去了。幸好，有我爸爸在后面拉著車，我才慶幸沒掉下去。真是大難不死，必有后福呀！
這就是我成長中的一件事，我想：要做成一件事不是很容易呀！
一件事的作文 篇3
周二，老師通知我們周四進行期中考試。并且提醒我們要帶上學(xué)習(xí)用品。
到了周四，我7:40就進了校門。當(dāng)我走進教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都到齊了，坐在位子上安靜地聽老師講話。我連忙找到了空位置坐下，認(rèn)真地聽語文、數(shù)學(xué)老師講易錯題，以及鼓勵我們的話語。老師大概講了八分鐘，就讓我們各自去各自的考場了。
第一場：語文。考試開始了，當(dāng)?shù)谝慌诺耐瑢W(xué)把卷子傳到我這里時，我認(rèn)真地看了卷子上的題，覺得非常簡單，當(dāng)看作文的.時候，我心中一陣竊喜，想：寫小動物的作文最簡單，這可是我的強項�。￠_始做卷子了，正當(dāng)我寫到最簡單的題時，發(fā)現(xiàn)了一道我見過，也做過，似熟悉，又陌生的題映入眼簾，我又開始拼命地想，可怎么也想不出來，我急得像熱鍋上的的螞蟻一樣，出了一手心的汗。我又想：不能因為這一道題浪費寶貴的時間，還是“丟卒保帥”，先做后面的題吧！大約過了半小時多，我把作文以及后面的題全部寫完了，一看，還有十五分鐘，就又開始思考那道題，可不論用什么辦法都想不起來，唉，還是開始檢查吧。我想：我語文應(yīng)該能考90分以上的吧！
第二場：英語。當(dāng)考試開始時，我拿到卷子時，發(fā)現(xiàn)題很簡單，當(dāng)我把英語卷子的聽力部分仔細(xì)讀了一遍后，剛好開始念聽力了，當(dāng)念到最后一題時，我第一次選了B，可第二次檢查聽力題時，覺得不太對勁兒，又把“B”改成了“C”。我想：應(yīng)該考100分。
中午，我回到家，把數(shù)學(xué)課本上的易錯題、概念看了看，讀了讀，背了背，為下午的數(shù)學(xué)考試做了充分的準(zhǔn)備。
第三場：數(shù)學(xué)。卷子發(fā)了下來后，我開始認(rèn)真地做題，過了四十分鐘，我就把這張卷子寫完了，開始檢查。我檢查出了兩道計算題，一道選擇題，這些題真不應(yīng)該錯。我想：應(yīng)該也能考100分的。可等到卷子發(fā)下來時，我才考了97分，原來又錯了兩道題，真虧。又是馬虎惹的禍。
通過這次其中考試，我明白了做事一定要細(xì)心，認(rèn)真，不馬虎，不粗心大意。
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