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一件事的啟示作文(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的一件事的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一件事的啟示作文1
從一件事得到的啟示 失敗乃成功之母是啊,做每件事都要經(jīng)歷過(guò)失敗,才能成功.在我的記憶深處,有一件學(xué)騎車的事情,讓我從這件事得到了一個(gè)啟示.
在我四歲時(shí),就在騎自行車,那時(shí)候的自行車是有四個(gè)輪子的,騎上去不會(huì)摔跤. 十歲那年 有一天,爸爸突然地對(duì)我說(shuō):''孩子,你不能總是騎四輪車,應(yīng)該練練單車吧!''我想了想說(shuō):''好吧!''正好該我過(guò)生日了，所以我的生日禮物爸爸給我買了一臺(tái)鳳凰的折疊自行車。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,別提多難了!一跨上車,車子就像喝醉了酒,搖搖晃晃的,有時(shí)候車頭怎么也扭不過(guò)來(lái),讓我連人帶車的重重地摔在地上,摔得我四腳朝天,搞得別人哈哈大笑. 有時(shí)候我連車都騎不上來(lái)，有時(shí)候爸爸推我走但是爸爸一松手我就摔倒了，但我看見(jiàn)院里的其他小朋友和我一樣老摔跤卻一點(diǎn)也不服輸,繼續(xù)努力地練習(xí).于是我也和他們一樣繼續(xù)努力地練習(xí)。過(guò)了幾天后又經(jīng)過(guò)幾次摔跤后,我漸漸地發(fā)現(xiàn),車子像被我馴服的一匹駿馬,終于能讓我瀟灑自如地駕駛了.
那一天晚上,我正在回味著白天學(xué)自行車的事,并從中我悟出了一個(gè)啟示:做什么事,不可能一下子就會(huì)成功,一定要經(jīng)歷過(guò)失敗,然后再通過(guò)不懈的努力,最終才會(huì)取得成功,正所謂失敗是成功之母.要從失敗中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),成功之母才會(huì)再進(jìn)一步.
一個(gè)烈日炎炎的下午，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，空氣中熱浪滾滾，知了在樹(shù)上一動(dòng)不動(dòng)。于是，我決定去村頭小賣部去買冰淇淋。
我拿著五角錢來(lái)到了小賣部，小賣部的.主人是一位老婆婆，她已經(jīng)六十多歲了，和老伴一起相依為命，每天掙的錢除去進(jìn)貨的錢，已經(jīng)所剩無(wú)幾。一進(jìn)小賣部，我就直奔冰柜，挑出自己喜歡的口味，便把錢交給了老婆婆。
我正準(zhǔn)備走，沒(méi)想到老婆婆又找給了我4元5角。我疑惑地想：我只給了老奶奶5角錢，為什么又給了我4元5角？一定是老奶奶把5角錢看成了5元錢，我該把錢還給老奶奶，可是這些錢還可以買好幾個(gè)冰淇淋呢！
當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，已經(jīng)走了出來(lái)，沒(méi)辦法，我只好拿著冰淇淋和那燙手的4元5角回了家。
到了家，我剛坐下便迫不及待地撕開(kāi)包裝紙，津津有味地吃了起來(lái)�？墒俏也唤肫鹆四�4元5角，連平時(shí)香甜可口的冰淇淋也頓時(shí)索然無(wú)味，我坐立不安，心想：老奶奶平常很節(jié)儉，可對(duì)我們這群孩子卻毫不吝嗇，而且家里也很貧窮。想到這，我起身向小賣部跑去。
這件事給了我深刻的啟示：我們不能因?yàn)樨澬”阋硕凑醋韵病Ｒ缘赖伦鰹樘扈襾?lái)衡量，做一個(gè)心靈美的人。
一件事的啟示作文2
在我的記憶深處，有一件事對(duì)我印象非常深刻，使我終生難忘。這件事帶給我的啟示讓我永遠(yuǎn)銘記。
那是不久前發(fā)生的一件事。那天，數(shù)學(xué)老師要我們做第一單元檢測(cè)題。在此之前，我復(fù)習(xí)的不是一般的認(rèn)真。我對(duì)這單元的了解也不是一般的深，我非常有自信，相信我能取得好成績(jī)�？荚囬_(kāi)始了，我大概看了試卷一眼，說(shuō)：“小菜一碟，這么簡(jiǎn)單的題也能難住我?”我自信滿滿地做著試卷。做著做著，有一道題不是一般的難，我思考了好幾分鐘也沒(méi)有想出來(lái)。我絞盡腦汁的想著這道題。我想著想著，時(shí)間就過(guò)去了一大半。我趕緊拋下這道對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一項(xiàng)偉大工程的題，做后面的題。后面的題很簡(jiǎn)單，幾乎對(duì)我就是小兒科。我就越來(lái)越松懈，簡(jiǎn)直就像在仙境的人，不慌不忙的`做題。終于，我做完了。還剩幾分鐘，我趕緊看我不會(huì)的那道題。我想啊想，終于想出來(lái)了。我趕忙做完了那道題，我就非常自信滿滿的檢查。我心想：肯定這次能得一百分。想著想著，就忘了檢查。老師把試卷收了上去，我就很神氣的對(duì)朋友說(shuō)：“我這次肯定能得一百分!”我的朋友們也知道我的學(xué)習(xí)不錯(cuò)，但也知道我很粗心，就說(shuō)：“你學(xué)習(xí)雖然不錯(cuò)，但你總是粗心!能得一百分嗎?”我回答：“我?我對(duì)這單元的了解不是一般的深，怎么會(huì)錯(cuò)呢?”朋友們半信半疑的確認(rèn)了。老師已經(jīng)把試卷判出來(lái)了，我很激動(dòng)，也很擔(dān)心。因?yàn)槲乙仓牢覐囊荒昙?jí)本來(lái)學(xué)習(xí)還行，但是粗心大意是經(jīng)常發(fā)生的。老師念分了，先念九十以上的，鄭勇，康廣昊，魏鈺鑫……就是沒(méi)有念到我的。我問(wèn)老師：“老師，我是多少分啊?”老師陰笑著回答：“劉博然，你粗心大意的毛病又犯了。你只得了八十四分!”“啊?!”我驚訝的說(shuō)，“怎么會(huì)這樣?”老師告訴我，我不是計(jì)算錯(cuò)誤就是沒(méi)寫(xiě)單位。光這兩項(xiàng)，就扣了十分。還有一題居然沒(méi)寫(xiě)!“唉!誰(shuí)讓我沒(méi)檢查呢�！蔽易约亨洁熘f(shuō)。第二次，老師又要進(jìn)行第二單元測(cè)試了。我這次一點(diǎn)都不驕傲，非常細(xì)心的答題，然后檢查。結(jié)果，這次得了一百分，我真高興!而且，老師還表?yè)P(yáng)了我。說(shuō)我這次非常細(xì)心，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都寫(xiě)得特別認(rèn)真。
聽(tīng)了老師的話，我感覺(jué)很棒。但是，這是我用細(xì)心和認(rèn)真換來(lái)的表?yè)P(yáng)，我非常高興。通過(guò)這件事，讓我明白了：做一件事要細(xì)心，不能粗心大意，更不能三心二意。只要你細(xì)心了，你所做的這件事就會(huì)很好。
一件事的啟示作文3
曾經(jīng)的我，做事情總是三天打漁，兩天曬網(wǎng)。比如體育鍛煉，除了上體育課便沒(méi)有更多了，每次信心滿滿地說(shuō)要堅(jiān)持，到時(shí)候總會(huì)將誓言拋到九霄云外�，F(xiàn)在，粗略算來(lái)，我已堅(jiān)持每日?qǐng)?jiān)持鍛煉數(shù)年了。那么，是什么，讓我懂得了堅(jiān)持？我想，應(yīng)從那時(shí)說(shuō)起……
那天，剛剛迎來(lái)周末，一大早我便迫不及待地拉著媽媽去公園玩。到了公園，呼吸著帶有濕潤(rùn)泥土氣息的新鮮空氣，這里看看，那里瞧瞧，總而言之，尋找著新鮮的事物。這時(shí)，只見(jiàn)遠(yuǎn)處人頭攢動(dòng)，我的興趣便被提了起來(lái)：怎么那么多人？于是我便拉著媽媽走了過(guò)去。
走近了，我才發(fā)現(xiàn)人雖多確實(shí)異常安靜，我靠近了才看到，原來(lái)是一個(gè)白須老者正在寫(xiě)著毛筆字。從前我只聽(tīng)聞過(guò)古人寫(xiě)字的筆與現(xiàn)在不同，卻從未見(jiàn)過(guò)，不由得興趣更濃了。只見(jiàn)老者右手持筆，左手扶著右手的袖袍，寫(xiě)了起來(lái)，時(shí)而快，時(shí)而慢。我就問(wèn)媽媽：“為什么這幾個(gè)我看不懂？”因?yàn)檫@是繁體字，就是古人們寫(xiě)的字，媽媽的.回答讓我知道了原來(lái)古人不僅寫(xiě)字的筆與現(xiàn)在的人不同，連寫(xiě)的字體也不同。從那時(shí)起，學(xué)寫(xiě)毛筆字這個(gè)愿望便在我心中萌芽……
回到家，被我苦苦哀求的媽媽為我買了一套“文房四寶”，還為我報(bào)名了少年宮，于是我便踏上了學(xué)寫(xiě)毛筆字的道路。
在少年宮，也許是曾經(jīng)看過(guò)大師的杰作而有所感悟，我初學(xué)寫(xiě)字便贏得了老師夸獎(jiǎng)，下課后，老師告訴我們要持之以恒，回家多練，我嘴上是答應(yīng)下來(lái)，但是我那個(gè)“三天打漁兩天曬網(wǎng)”的毛病又開(kāi)始驅(qū)使我了。不過(guò)幾天，我便失去了興趣，覺(jué)得練字手酸，進(jìn)步又難。終于有一天，我在去少年宮的路上臨時(shí)改變主意跑出去玩，漫無(wú)目的的我不知不覺(jué)地走到那個(gè)公園，還是那個(gè)地方，那位老者還是在那里，不過(guò)這時(shí)圍觀者已沒(méi)有上次那么多了，寥寥無(wú)幾，果然都跟我一樣失去了興趣，我想。我閑來(lái)無(wú)事便又走近看他寫(xiě)字，此時(shí)他正好寫(xiě)完一聯(lián)詩(shī)，我看了一眼便陷入沉思——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”是巧合？還是告誡我？是啊！寶劍也并非一開(kāi)始便那么鋒利，需要經(jīng)歷磨礪才可；梅花也并非天生便那么香，需要經(jīng)歷風(fēng)霜才可。練字不也是這樣么？我于是決定回到少年宮——我要堅(jiān)持！
如今，我已不在少年宮學(xué)習(xí)，只是仍然會(huì)偶爾寫(xiě)上幾筆，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記，是那墨香，讓我懂得了堅(jiān)持。
一件事的啟示作文4
今年暑假，我們剛剛從外地旅游回來(lái)，突然接到鋼琴老師發(fā)來(lái)的“圣旨”：8月16日鋼琴三級(jí)考試！畢竟剛從外地旅游回來(lái)，我還很浮躁，無(wú)法靜下心來(lái)好好練琴。
“唉，我該怎樣辦呀？煩！”我整天念叨著，都有點(diǎn)兒想放下了�！鞍Α背闪宋业目陬^禪，“煩”成了我每一天的情緒，“不想練”成了我最大的愿望，我甚至想將鋼琴大卸八塊。
媽媽見(jiàn)我那么浮躁，笑著開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“你每一天都那么浮躁，浮躁能讓你考級(jí)透過(guò)嗎？”我想了想，是啊，有一首歌唱得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
但是沒(méi)認(rèn)真練幾天，老毛病“浮躁”又來(lái)串門了，還順便帶了幾樣小禮物：走神、撓癢、喝水、練習(xí)不認(rèn)真、心里老想著玩。結(jié)果媽媽不得不送給我一些提醒和嚴(yán)厲的說(shuō)教。
唉，成天那么浮躁，我該怎樣辦？我又變回到以前的“浮躁大仙”了。媽媽也挺著急，苦口婆心地教導(dǎo)了我一番：“兒子啊，不要太浮躁，我相信你必須能順利透過(guò)的！剩下的這幾天，你每一天上午練一小時(shí)，晚上一小時(shí)，好好地練習(xí)，為了透過(guò)考級(jí)，好好加油！”
以后的`幾天，我都按照媽媽的要求不停地練習(xí)。因?yàn)榭技?jí)曲子就是背彈，我彈了又背，背了又忘……
在煩躁不安和七上八下的忐忑中，我最后迎來(lái)了考級(jí)這一天。那天，我起了一個(gè)大早，心不在焉地吃過(guò)早飯，匆匆趕往考級(jí)地點(diǎn)。我緊張而又激動(dòng)地與其他同學(xué)進(jìn)入考場(chǎng)，仿佛置身于火爐之中，緊張地手心直冒汗。一位老師讓我們坐到事先擺好的椅子上待考。我看到有的同學(xué)低著頭，好象在擔(dān)憂能不能過(guò)呀；有的同學(xué)則若無(wú)其事地哼著小曲，好像在說(shuō)：過(guò)不了，老師又不會(huì)吃了你，有什么好擔(dān)心的；還有的同學(xué)在閉目養(yǎng)神，似乎在說(shuō)怕什么怕，不就是一次鋼琴考級(jí)嗎？
考試開(kāi)始了，第一個(gè)就是我。我的兩條腿像灌了鉛似的，有氣無(wú)力地向鋼琴走去。當(dāng)我在鋼琴旁坐下來(lái)，我突然發(fā)現(xiàn)自我不怎樣緊張了，雙手自信地放在琴鍵上，熟練地彈奏起來(lái)。出了考場(chǎng)，爸爸媽媽迫不及待地問(wèn)我感覺(jué)如何，我說(shuō)我心里也沒(méi)有底。一個(gè)月后，小明星學(xué)校傳來(lái)喜訊：我透過(guò)啦！
透過(guò)這件事我懂得了：恐懼就像一個(gè)惡魔，你越緊張，它就越強(qiáng)壯。你越自信它就越膽怯，直到消失。這不正應(yīng)了“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱”這句話嗎？從那以后，無(wú)論做什么事，我都不再懼怕困難。因?yàn)槲覉?jiān)信，只要好好準(zhǔn)備，努力嘗試，我會(huì)離成功越來(lái)越近。
一件事的啟示作文5
心像口袋，裝的東西較少時(shí)是心靈，較多時(shí)是心眼，裝滿了心機(jī)。我們的頭腦也是一個(gè)口袋，里面裝著智慧和知識(shí)。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“我買了一些葡萄，快叫你弟弟一起來(lái)吃吧！”說(shuō)著，從身后拿出兩個(gè)黑色的袋子，又接著說(shuō)：“以前總是你們吃的多，我吃的少。今天咱們來(lái)分葡萄，你們拿了多的，你們就吃的多，如果我拿多了，你們可別眼紅哦！”我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”我和弟弟看著桌子上的兩個(gè)黑袋子，一個(gè)袋子前面放著一串葡萄，另一個(gè)袋子前面卻只有只有幾顆葡萄。我和弟弟商量了片刻，決定拿前面是一串葡萄的袋子，笑吟吟地說(shuō)：“媽媽，我們就要這個(gè)袋子了�！眿寢寙�(wèn)：“你們不后悔？”我們猶豫了一會(huì)而，弟弟說(shuō)：“不后悔�！碑�(dāng)?shù)艿艽蜷_(kāi)袋子后，目瞪口呆，原來(lái)袋子里都是些垃圾，袋子里根本就沒(méi)有葡萄。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們要知道，想占便宜的.人，往往占不到好處！”我和弟弟似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！叭グ牙恿�。”
第二天，媽媽又拿來(lái)兩個(gè)黑色的袋子。袋子前面仍然是一個(gè)袋子前面是一串葡萄，另一個(gè)袋子前面是幾顆葡萄。這我和弟弟接受了前一次的教訓(xùn)，心想：上次我和弟弟占便宜沒(méi)占成，這次我拿前面葡萄少的袋子，肯定行。接著，我就把我的想法告訴了弟弟。弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們要這個(gè)袋子。”
媽媽又問(wèn)我們：“你們不后悔？”我肯定地說(shuō)：“媽媽，我們就要那個(gè)袋子了！”“真的？”媽媽似乎怕我們出爾反爾又問(wèn)了一遍。我又一次肯定以及確定地說(shuō)：“我們就要那個(gè)袋子了。？”之后，我們走到桌子前一看，都傻了眼：這個(gè)袋子里才只有一點(diǎn)兒葡萄，再一看媽媽的袋子里，有一大串葡萄呢！弟弟
說(shuō)：“我們?cè)趺磿?huì)這么不走運(yùn)呢？”“就是”“怎么會(huì)呢。你們上次沒(méi)有吃到葡萄，這次吃到了葡萄已經(jīng)是不錯(cuò)的啦。”媽媽親切地說(shuō)：“不要再沮喪了，總是想占便宜的人，可能要吃虧。是不是�！�
又過(guò)了幾天，媽媽又拿來(lái)兩個(gè)黑袋子，袋子前面仍然是那樣。媽媽提醒我們：“這次你們可要看好了在說(shuō)哦!”嘻嘻，我和弟弟早就想好對(duì)策了：“媽媽，孔融讓梨我讓葡萄�！比粫�(huì)弟弟紳士地接著說(shuō)：“媽媽，前兩次總是我們先選，這一次你先選吧。”媽媽選了前面葡萄最多的一個(gè)袋子。我和弟弟打開(kāi)另一個(gè)袋子，驚呆了：里面有兩串葡萄呢。我和弟弟甜甜地笑了，使我嘗到了以前沒(méi)有過(guò)的喜悅。媽媽笑吟吟地說(shuō)：“孩子現(xiàn)在你們還小，有些道理你們是不明白的。但你們要知道，不想占便宜的人，生活才不會(huì)讓你吃虧！”
生活就像一桿秤，要你用一顆公正、無(wú)私、正義、寬 容、平常的心去對(duì)待，這樣的生活才不會(huì)虧待我們每一個(gè)人 ！
一件事的啟示作文6
童年的生活是豐富多彩的，童年的滋味也是令人回味的，有酸，有甜，有苦，有辣……有一件事，至今歷歷在目，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)道理：做事要有恒心，不要半途而廢，堅(jiān)持就會(huì)成功。
去年暑假，我寫(xiě)完作業(yè)后，來(lái)到了樓前的小花園兒，在樹(shù)下偶然看到了一堆小小的沙丘，那是螞蟻修建的螞蟻洞，還有一些螞蟻在進(jìn)出。我早聽(tīng)說(shuō)螞蟻很有恒心，我突然想出了一個(gè)壞點(diǎn)子，心想：要是我把洞用土埋上，會(huì)怎么樣呢？我的心里充滿了好奇。于是，我用螞蟻洞旁邊的.沙土填平了螞蟻洞。在那兒等著，一會(huì)兒，有幾只螞蟻爬出來(lái)了，看見(jiàn)自己的家被埋了，它們并沒(méi)有著急的樣子，開(kāi)始繼續(xù)挖蟻洞�？粗鼈�?cè)谀抢镞M(jìn)進(jìn)出出的忙碌，我耐心地等待著。一段時(shí)間過(guò)去后，它們修好了它們的蟻洞。我想如果我再次把洞埋上，螞蟻就不會(huì)接二連三的修建了吧，于是我再一次填平了蟻穴，螞蟻們還是修好了自己的家。這樣反復(fù)了三次，我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，它們真是有韌勁兒的小生靈啊，不達(dá)目的誓不罷休。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神，”滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”。愛(ài)迪生發(fā)明電燈失敗了一千多次，最后終于成功了。只要我們努力上進(jìn)，堅(jiān)持不懈，有恒心，就會(huì)有收獲，學(xué)習(xí)也是這樣，只要不半途而廢，就會(huì)有收獲。
4、一件事給我的啟示500字
生活是那么美好，它像一顆顆星星，也像一條條小溪，又像一輪明月，給我了很多啟示，生活的事繁如星星，而我學(xué)自行車的經(jīng)歷，如同一顆星星那么璀璨。
記得那時(shí)上幼兒園大班的暑假，那是一個(gè)炎熱酷暑的上午，我吃完飯感覺(jué)很無(wú)聊，于是叫上媽媽一起去公園門口學(xué)習(xí)騎自行車，等我準(zhǔn)備好了一切，媽媽開(kāi)始教我，媽媽說(shuō)：“首先，我先把車子扶正，然后把腳分別踩在腳踏板上，再把眼睛往前看，最后把腳向前蹬�！弊孕熊嚲蛣�(dòng)起來(lái)，剛開(kāi)始我怕摔下來(lái)，媽媽在一旁就鼓勵(lì)我，要我大膽的騎，一定要扶穩(wěn)，掌握好平衡，在媽媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐下，我越騎越數(shù)熟練，自行車很是聽(tīng)我的話，跟隨著我指引的方向飛奔起來(lái)。
在我騎的正待經(jīng)時(shí)，突然穿出一條狗，自行車不在聽(tīng)我使喚，連人帶車一起摔倒了地上，此刻，別提我心里有多么難受了，我慢慢的把車子扶起來(lái)。經(jīng)過(guò)這次意外，我不想在學(xué)了，媽媽好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，做什么事情都會(huì)有挫折，但不要輕易放棄�！闭f(shuō)完媽媽露出了鼓勵(lì)的笑容�？粗鴭寢�，我又重新推起自行車，心里默念著，我一定行，不可以放棄，我一鼓氣上了自行車，媽媽慢慢的放手了，我都沒(méi)感覺(jué)到，哈哈，等我感覺(jué)到時(shí)，我已騎了很遠(yuǎn)。耶，我學(xué)會(huì)騎自行車了，此刻別提多高興了。
通過(guò)騎自行車這件事，我明白了做任何事，嘗試前都會(huì)很害怕，覺(jué)得困難重重，只有經(jīng)過(guò)實(shí)踐，才能掌握真本領(lǐng)。
一件事的啟示作文7
在記憶深處，有許多事給與了我有益的啟示，但令我記憶最深刻的，還是那個(gè)周末發(fā)生的事。
那是一個(gè)周五，老師布置的作業(yè)比較少，我在學(xué)校完成了一部分，所以感覺(jué)非常輕松。我哼著小曲回到家里，把書(shū)包往椅子上一扔，開(kāi)心地?fù)涞缴嘲l(fā)上，大聲說(shuō)：“耶，看電視嘍！”媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)吧，去，寫(xiě)作業(yè)去。”我不開(kāi)心地嘟起了嘴：“媽媽你真掃興，老師布置的作業(yè)挺少的，我已經(jīng)寫(xiě)了一部分，剩下的晚點(diǎn)再寫(xiě)也不遲。”“嗯，只能看一小會(huì)兒�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。我狂喜地抓住電視遙控器，打開(kāi)電視津津有味地看了起來(lái)。我看完中央一臺(tái)看少兒臺(tái)，看完少兒臺(tái)又看連續(xù)劇，早就把寫(xiě)作業(yè)的事拋到九霄云外去了。
10分鐘、30分鐘、50分鐘……我不知不覺(jué)看了一個(gè)多小時(shí)，直到媽媽叫我吃飯，我才戀戀不舍地把目光從電視機(jī)上移開(kāi)。我抬頭一看鐘表，已經(jīng)是晚上7點(diǎn)了，我心想：還早呢，作業(yè)晚會(huì)兒寫(xiě)也不要緊。我慢條斯理地吃完飯，看了十幾分鐘書(shū)，又拿出毛絨玩具玩了一會(huì)兒。我剛想去玩手機(jī)游戲，就被媽媽叫住了：“干什么去啊，先去寫(xiě)作業(yè)。”我極不情愿站起身來(lái)，慢吞吞地挪到了我的房間，拿出數(shù)學(xué)小卷，一字一頓地寫(xiě)了起來(lái)。
沒(méi)寫(xiě)多久，我的.心思就跑到了院子里。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，心想：哎呀，寫(xiě)作業(yè)太累了，老師也說(shuō)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合嘛，出去玩一會(huì)不算什么。我拽出跳繩，拿著足球沖進(jìn)了小院。我一會(huì)兒跳繩，一會(huì)兒踢球，真開(kāi)心！
當(dāng)我大汗淋漓地進(jìn)屋時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快9：30了，媽媽說(shuō)：去洗漱吧。我自我安慰道：沒(méi)事，不還有周六、周日兩天呢嗎，不急。
第二天上午，我上完課外班，心想：下午我寫(xiě)作業(yè)吧。于是，我下午奮筆疾書(shū)起來(lái)。不過(guò)，才寫(xiě)了十幾分鐘，突然想到一部我非常想看的電影，于是放下筆，從電腦上搜出來(lái)，立刻看了起來(lái)。
看了電影我又去吃零食，又翻看了一本書(shū)……吃完晚飯我又玩了幾局游戲……，一下午的時(shí)間很快消磨沒(méi)了。
到了周日晚上，我有危機(jī)感了，一看，還剩一篇和一張卷子！我恐慌起來(lái)了，趕緊惡補(bǔ)作業(yè)，10分鐘、30分鐘、1個(gè)小時(shí)……我一直補(bǔ)到了晚上十點(diǎn)半，累得我眼冒金星，手直發(fā)酸。媽媽看到我這樣累，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，以后你吸取教訓(xùn)吧，不能把所有的事往后推，應(yīng)該往前趕，今日事，今日畢，這樣才能從容，你要銘記這句話�！蔽抑刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此以后，“今日事，今日畢”這句話深深刻在了我心里，指導(dǎo)我養(yǎng)成良好的做事習(xí)慣，使我受益匪淺！
一件事的啟示作文8
上星期大家校園內(nèi)學(xué)了一篇課文《日記兩則》，從那課文內(nèi)容中大家真實(shí)掌握到這些貧困地區(qū)的小孩子過(guò)著食不果腹，穿不暖的生活，大家感覺(jué)她們的日常生活十分可伶，大家應(yīng)當(dāng)協(xié)助她們。
我與同學(xué)們一起探討著應(yīng)當(dāng)怎么才能協(xié)助這些小孩子呢？大伙兒想來(lái)想去，并回家了和父母商議了，總算大家想起了一個(gè)好方法，在這個(gè)圣誕快到的生活里，我們?nèi)チx賣活動(dòng)平安果，用個(gè)人所得的錢，捐贈(zèng)貧困兒童。
在周末的早上，寒風(fēng)凜凜，陳諾，黃若蓓，朱程瑞，張恒瑞，伸開(kāi)文和我，一行6人，趕到了客流量數(shù)最多的杭州西湖邊，在父母的協(xié)助下，開(kāi)始了義賣活動(dòng)，獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。盡管是冬季，但大家的激情早已徹底抵御了嚴(yán)寒。義賣活動(dòng)并并不是想象那么成功，內(nèi)心想的好好地得話，當(dāng)見(jiàn)到路人時(shí)，就說(shuō)的.疙疙瘩瘩。有的人不清楚大家究竟在干什么，并沒(méi)有停住步伐聽(tīng)大家說(shuō)。在大家有點(diǎn)兒瀉氣的情況下，大家想起了這些貧苦的小孩，大家穿的很厚防寒保暖衣服褲子，喝著熱乎乎的茶湯，可她們或許已經(jīng)為挨餓和嚴(yán)寒煩惱，媽媽們也一邊邊的為大家給油。已經(jīng)它是，陳諾一臉微笑的回來(lái)告知大家她早已取得成功的售出了很多平安果了，大家一瞬間就修復(fù)了戰(zhàn)斗能力，更高聲，更強(qiáng)有力的向經(jīng)過(guò)的游人一邊邊的告知她們，大家的善行。大家說(shuō)起的更清晰，更實(shí)際，才可以為貧困兒童得到大量的支助，盡管有回絕，但大家不畏艱難。不一會(huì)兒，伸開(kāi)文，黃若蓓，朱程瑞，張恒瑞也都售出了許多的平安果，因?yàn)槲沂鄢鲈S多呢！
總算在黃昏的情況下，大家把4箱平安果都賣光了，它是用大家的勤奮獲得的成效，大家十分高興。下星期媽媽們會(huì)幫大家把貨款捐贈(zèng)給貧困兒童。我想大家將來(lái)還要常常做好事，協(xié)助這些必須協(xié)助的人。
一件小事的啟示一件小事的啟示一件小事的啟示?? 今日坐公交車從舅母家回家了……
車行車到一個(gè)十字路口時(shí)，一個(gè)服裝時(shí)尚潮流的姐姐提著袋子進(jìn)入車內(nèi)，當(dāng)車又到一個(gè)十字路口時(shí)，她下車時(shí)了……
這令我十分詫異，那么短的路途不能徒步嗎？或許是由于天冷吧，但這不是最壓根的緣故。
當(dāng)代科技的發(fā)展給人們?nèi)粘Ｉ町a(chǎn)生了便捷，但也產(chǎn)生了不好的危害，大家變的愈來(lái)愈懶，健康狀況也愈來(lái)愈差，大胖子愈來(lái)愈多……
高新科技的快速發(fā)展趨勢(shì)是讓我們產(chǎn)生了便捷呢？還是產(chǎn)生了災(zāi)禍？這也變成現(xiàn)階段全世界探討愈來(lái)愈猛烈的一個(gè)話題討論。
大家究竟該怎樣才可以使高新科技既能充分發(fā)揮她們的功效，并且都不危害大家……
一件事的啟示作文9
昨天我去上英語(yǔ)課，當(dāng)老師把練習(xí)冊(cè)發(fā)下來(lái)時(shí)，我滿懷信心的打開(kāi)它，可那紅紅的96分，讓我大失所望，本以為這次又可以考一個(gè)100分，怎么回事呢？這可以有關(guān)學(xué)校書(shū)本的練習(xí)冊(cè)，不是太難，翻開(kāi)一看，讓我甚是不解。
這道題我和別人對(duì)過(guò)答案，一模一樣�？伤剂�100，而我卻是96分，是不是老師批錯(cuò)了？如果是批錯(cuò)了，我就可以考98分了，我與她的差距也就不那么大了。這里有一道題我是寫(xiě)錯(cuò)了，可這道題，我和她寫(xiě)的明明就是一模一樣的，我把她的拿了過(guò)來(lái)，一看，一模一樣的答案，可一個(gè)是大大的錯(cuò)號(hào)，一個(gè)是刺眼的對(duì)鉤。
我問(wèn)老師，老師說(shuō)：“你這道題就是錯(cuò)的，沒(méi)有批錯(cuò)�！薄翱蔀槭裁此木蛯�(duì)了？”老師說(shuō)：“那是她太“幸運(yùn)”了，沒(méi)有批出來(lái)，再說(shuō)，老師批這么多本作業(yè)，總會(huì)有批錯(cuò)的時(shí)候，不是嗎？”回到座位上，她扭頭過(guò)來(lái)，滿臉笑容：“嘻嘻，是我太幸運(yùn)了哦！沒(méi)有辦法，嘻嘻。”她的這番話，讓我心生不滿，不就是批錯(cuò)一道題嗎？你僥幸考了100分有什么了不起？哼，下次就算是老師批錯(cuò)十道題，我也要超過(guò)你，別忘了，有一道題還是你抄我的，不然的話，咱們就扯平了�？呻m然這樣想，我還是不服，為什么偏偏批錯(cuò)我的，而不是她的.呢？
后來(lái)，老師的一番話讓我明白了，她并不是真真正正的幸運(yùn)，我才是。
“做題為的是什么？就是為了把你不會(huì)的找出來(lái)，把它學(xué)會(huì)，考出高分，讓同學(xué)為你鼓掌，那是次要的。在這期間，總要有一個(gè)過(guò)程，就像小孩子，剛出生就會(huì)走路了嗎？不是，或許有些小孩，摔倒很多次，才學(xué)會(huì)走路，不是嗎？”
老師開(kāi)始講題了。我認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著老師講每一道題，到了那道題時(shí)，我更加認(rèn)真地聽(tīng)，她，還是在不停地回頭看我，面帶笑容，尤其是，在那道題時(shí)。
可我明白了：這只是一次小小的練習(xí)，我需要的不是高分和掌聲，而是，找出不會(huì)的把它學(xué)會(huì)，每次練習(xí)的目的都是這樣的，當(dāng)然，如果能得到高分和掌聲，那更好，可是得不到，也不能氣餒。能把會(huì)的作對(duì)，把不會(huì)的學(xué)會(huì)，那才是最好的。經(jīng)過(guò)一次次的練習(xí)，我一定會(huì)讓老師，就算批再多的作業(yè)也不會(huì)再在我的作業(yè)上找出一個(gè)錯(cuò)題，批上一個(gè)錯(cuò)號(hào)�？伤徊贿^(guò)是一時(shí)的“幸運(yùn)”，可她并不會(huì)一直這樣“幸運(yùn)”下去，只有基礎(chǔ)好，努力后的成果才是最可靠的，只靠那一時(shí)的“幸運(yùn)”是不行的。雖然她的學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，但我一定會(huì)超過(guò)她，就算超不過(guò)她也要和她并列，絕對(duì)不會(huì)再落在她的后面了。
一件事的啟示作文10
本以為期中考能考好而滿心期待的，然而分?jǐn)?shù)出來(lái)的那一刻卻將我所有的期待潑了一盆冷水，從外到內(nèi)都澆得冰涼濕透。
很奇怪原先說(shuō)好的騎馬計(jì)劃并沒(méi)有改變，反而那么順利的進(jìn)行著。
天高云淡的牧場(chǎng)充盈著家畜的味道，我厭惡的捏起鼻子，繞開(kāi)地面上成堆的家畜糞便，但似乎并不可能。飼養(yǎng)員叔叔領(lǐng)著我到馬廄挑選馬匹。有一匹棗紅色的野馬吸引了我的注意——深棕色的鬃毛柔滑而富有光澤，像一個(gè)珠光寶氣的貴婦，又宛如一個(gè)臨戰(zhàn)前的士兵，整裝待發(fā)等待著命令。齊刷刷的睫毛下深邃的眼睛中透著冰冷的光，冷峻的目光，仿佛在審問(wèn)著我這個(gè)在期中考這場(chǎng)仗中落魄且一敗涂地的“l(fā)oser”。
我在飼養(yǎng)員叔叔的幫助下吃力地爬上馬背，馬背因?yàn)殛?yáng)光地烘烤暖融融的很舒服。我生疏的握著韁繩，剛上路就遇上了上坡，我緊張地繃直了背，攥緊了手中的韁繩，扯得馬兒陣陣嘶鳴。遠(yuǎn)處媽媽高亢的呼喚聲傳來(lái)，緊接著就出現(xiàn)在我眼前。媽媽嫻熟地駕著一匹深灰色的馬，在我面前得意洋洋地踱來(lái)踱去：“你這樣的姿勢(shì)太挺了，要弓著點(diǎn)腰，俯下身子，照你這樣騎‘人仰馬翻’是遲早的�！�
不久后，又遇上了一個(gè)小山包，是緩緩的下坡。自以為輕車熟路的.我按照媽媽的指示弓著腰騎馬，壓低了重心，倒也怡然自得。心中沾沾自喜覺(jué)得這樣一定沒(méi)問(wèn)題。不料二度遭到了媽媽的呵斥：“馬走下坡路時(shí)，你怎能也往前俯，這時(shí)更應(yīng)該挺直身子，才不會(huì)和馬一起往前滑。”
本就是第一次騎馬的我，也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，緊張的手中的汗滴沾濕了韁繩，我懊惱地說(shuō)：“騎馬高興就好，哪來(lái)那么多講究！”媽媽也不惱，也不著急著極力的反駁我：“這話是沒(méi)錯(cuò)，騎馬的講究還是看個(gè)人。但想要在上坡時(shí)坐穩(wěn)馬背而不至于從馬上跌落，要隨著重心向前俯，才能不顛躓又快速。下坡時(shí)，也要挺直腰板以穩(wěn)定重心。做人的道理亦復(fù)如是，馬走上坡時(shí)，就代表著你最意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候，這時(shí)需要自信的望著前景，愈是得意愈是要謙恭，低下身子就是敞開(kāi)胸懷，愈是把自己抬高就愈是摔的慘烈。馬走下坡時(shí)，象征著人生的低谷。要記住韁繩始終握在自己手里，要堅(jiān)定、勇敢不屈，陰影越是咄咄逼人就越要樂(lè)觀向前，迎難而上。心中有信心，才能在低谷中屹立不倒。若一味的自責(zé)悲觀而無(wú)所作為的話，即便有回轉(zhuǎn)的可能也因?yàn)槟愕膽B(tài)度而無(wú)的放矢、付諸東流了。
媽媽的話讓我豁然開(kāi)朗，沉郁的心情也明朗了。沒(méi)錯(cuò)，越是沉浸低谷越是要迎難而上，勇往直前，挺直腰板不從此沉淪于中。一次期中考的失利不足以成為阻擋我前進(jìn)步伐的羈絆。騎馬如同做人，無(wú)論是騎馬亦或是處世態(tài)度，母親總給我鋪墊前路。身下的野馬眼神似乎溫柔了許多，連步伐也變得十分輕快了。
一件事的啟示作文11
生活就像是一位知識(shí)淵博的老師，通過(guò)一件件事教會(huì)你許多知識(shí)。
這天放學(xué)，我照例乘公交車回家，車上的人摩肩接踵，魚(yú)龍混雜。我漫無(wú)目的地看著車廂里來(lái)來(lái)往往的乘客，忽然，有一對(duì)母子吸引了我的注意，這個(gè)媽媽正在教她的孩子背書(shū)。
“鋤禾日當(dāng)午……”這個(gè)孩子甚是聰明，媽媽念了一遍，他就會(huì)背了，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！钡又�，他的反應(yīng)有點(diǎn)遲鈍了：“誰(shuí)……誰(shuí)知……”他這樣背著，我也跟著有些緊張了，要是背不出來(lái)會(huì)不會(huì)挨罵呢。
這個(gè)媽媽看起來(lái)很有耐心，繼續(xù)教他：“誰(shuí)知盤中餐�！毖凵裰谐錆M了期待。孩子重復(fù)了一遍，媽媽的臉上露出了一絲笑容：“還有最后一句，粒粒皆辛苦。連起來(lái)試一試？”
在媽媽的鼓勵(lì)下，孩子聽(tīng)話地重復(fù)：“誰(shuí)知……盤……盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@個(gè)媽媽?xiě)?yīng)該是覺(jué)得孩子背得有些不熟練，眉頭皺了起來(lái)，又跟孩子一起背了一遍，這次該孩子完整背誦了。“鋤禾日當(dāng)午，汗……汗滴……禾下土……”壞了，這孩子背不下去了。媽媽額頭的紋路已經(jīng)變成了“川”字，明顯生氣了：“總是教了上句忘了下句，下句會(huì)背了，上句又不會(huì)了，剛才根本就沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)！”孩子聽(tīng)了，并不敢作聲，頭低了下來(lái)。
媽媽順著孩子的眼神往下看，眼睛瞥見(jiàn)孩子手中緊緊攥著的已經(jīng)咬了一口的面包，面包屑灑在孩子的腿上，白花花如雪一般，十分刺眼，這時(shí)，媽媽的臉已經(jīng)變成了豬肝色，用手重重地拍著孩子褲腿上的面包屑，接著，就看見(jiàn)這個(gè)媽媽隨手從孩子手中抽出面包，扔進(jìn)了公交車門口的垃圾桶里。
孩子突然變得有些不知所措，嘴中嘟囔著：“誰(shuí)……”身邊的媽媽似乎有點(diǎn)生氣了，眉頭一皺，頗為不高興，嚴(yán)厲地說(shuō)道：“誰(shuí)知盤中餐！”壞了，這孩子肯定少不了一頓批評(píng)了。
果然，孩子似乎被媽媽突如其來(lái)的情緒變化嚇到了，支支吾吾地說(shuō)不出話來(lái)。
這時(shí)，媽媽真的'發(fā)火了：“‘誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦’的意思是每一粒糧食都來(lái)之不易，讓我們學(xué)會(huì)珍惜糧食！把這句話的意思記住了，難道還不會(huì)背嗎？有那么難嗎？”我的心跟著一驚，忍不住多看了這個(gè)母親一眼。
孩子的眼睛不自覺(jué)地瞟了一下垃圾箱，嘟起小嘴，似乎要哭了。
這個(gè)媽媽一看孩子的表情，氣不打一處來(lái)，剛想用“獅吼功”教訓(xùn)他時(shí)，眼睛也跟著孩子看的方向看去：垃圾桶的垃圾已經(jīng)推積如山，而那半個(gè)無(wú)辜的面包還靜靜地躺在最上面。這個(gè)媽媽的臉?biāo)查g漲得通紅，半天也沒(méi)有憋出一句話。
我收回視線，眼睛看向窗外，陽(yáng)光依舊溫暖地釋放著光芒，我的心中卻多了很多話要說(shuō)：每一個(gè)人都想把自己認(rèn)為的對(duì)的事情教育給別人，但是在教育的過(guò)程中，你真的做到言語(yǔ)和行為的一致嗎？如果沒(méi)有，那還有什么理由“義正言辭”？
一件事的啟示作文12
在我的腦海里，有不少事給我留下了深刻的印象與珍貴的啟示。那么我就說(shuō)說(shuō)其中的一件吧。
一個(gè)暑假的早晨，我捧著一本書(shū)坐在陽(yáng)臺(tái)上。抬頭仰望低沉昏暗的天空，好像是要下大雨了。再看樓下不遠(yuǎn)處的.一棵大樹(shù)下，螞蟻正在忙碌著搬家呢，它們排的可真整齊！母雞咯咯地叫喚著，似乎在召喚她的孩子們回家。鄰居家的小狗似乎也躁動(dòng)不安起來(lái)，低聲地嗚嗚叫著，像被低壓壓得喘不過(guò)氣來(lái)。遠(yuǎn)處的池塘里冒著一串串泡兒，荷花也垂著頭。路上的行人匆匆忙忙的，還是沒(méi)躲過(guò)這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨。我急忙站起來(lái)去關(guān)窗子，在不經(jīng)意間，墻角一只蜘蛛闖進(jìn)了我的視線——它正在結(jié)網(wǎng)。我仔細(xì)盯著它“工作”，甚至忘了關(guān)窗子的事。只見(jiàn)蜘蛛來(lái)回穿梭，很快就結(jié)好了大半張網(wǎng)�？删驮谶@時(shí)，一陣暴風(fēng)吹來(lái)，細(xì)細(xì)的蛛網(wǎng)無(wú)力地飄搖了兩下，忽地?cái)嗔蚜�。我不禁伸出手去，真想幫它挽救那辛苦結(jié)好的捕食工具，可是在無(wú)能為力。蜘蛛似乎也聽(tīng)了一下，它大概被這突如其來(lái)的災(zāi)難嚇了一跳，恐怕心里還在抱怨這不合時(shí)宜的一陣風(fēng)吧�？此�(xì)小的爪勉強(qiáng)掛在殘存的蛛網(wǎng)上，似乎在盤算著下一步該怎么辦。不知道它是不是也動(dòng)搖過(guò)或猶豫過(guò)，過(guò)了半晌，出乎我的意料，它竟又踏踏實(shí)實(shí)地重新結(jié)起網(wǎng)來(lái)了。好不容易結(jié)到一半時(shí)，暴風(fēng)好像和它作對(duì)一樣，又將它的心血揮之而去。這下它仿佛沒(méi)有驚訝也沒(méi)有猶豫了，甚至不肯休息片刻，繼續(xù)結(jié)著。就這么努力著，終于結(jié)出大半張網(wǎng)了，我想，這次大概足夠牢固了，應(yīng)該可以成功了。我剛剛微笑著暗自為它高興時(shí)，老天竟像要故意考驗(yàn)它一樣，又把網(wǎng)吹破了。我一下子像泄了氣的皮球，仿佛比蜘蛛還灰心，想，唉，可憐的蜘蛛，這下一定要放棄了，這該死的風(fēng)怎么能如此故意和它作對(duì)呢？但讓我吃驚的是它竟然像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，一如既往地織啊織啊……這次，它終于織成了一張結(jié)實(shí)的網(wǎng)，我也長(zhǎng)出了一口氣。忽然間，我覺(jué)得自己應(yīng)該向蜘蛛學(xué)習(xí)，做事要持之以恒，堅(jiān)持到底，就算困難再大也要勇于面對(duì)，不要灰心喪氣，不要輕言放棄。我要像蜘蛛一樣，對(duì)目標(biāo)有著堅(jiān)定的信念，只有這樣，成功才會(huì)最終屬于自己。我相信我也能結(jié)一張比那蜘蛛更大，更堅(jiān)固，更結(jié)實(shí)的網(wǎng)，網(wǎng)住一個(gè)成功的明天。
幾年過(guò)去了，我也已經(jīng)從一個(gè)什么都不懂的小毛孩成長(zhǎng)成一個(gè)懂事的少年了，這條啟示也經(jīng)常在我迷茫色道路上為我點(diǎn)上一盞燈，那便是：做事要有毅力，不能半途而廢。
一件事的啟示作文13
這件事情發(fā)生在我身邊。它雖然不起眼，但它卻深深的刻在我的腦海中，使我終身難忘。
今年大年初二，我和媽媽到少年兒童活動(dòng)中心玩。
節(jié)日的活動(dòng)中心，分外熱鬧。彩旗飄揚(yáng)，人山人海，還增設(shè)了各種有趣的游戲。每個(gè)人的笑臉都想綻開(kāi)的鮮花。我也盡情的玩啊、跳啊、唱啊、笑啊，高興極了。
“媽”，我拉著媽媽，“咱去玩碰碰車！”“嗯”，她同意了。我們買了票站在隊(duì)伍后面。我仔細(xì)一看這隊(duì)伍，大吃一驚。隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍，從車場(chǎng)向外延伸了幾十米。但我還是抵擋不住玩的誘惑，隨著隊(duì)伍一點(diǎn)一點(diǎn)往前蹭著。
過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我終于排到碰碰車場(chǎng)邊。我發(fā)現(xiàn)在玩車的人中一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩最可愛(ài)。她們的“車技”最棒，長(zhǎng)的也逗人，蘋果臉，水靈靈的眼睛，翹鼻頭。兩人長(zhǎng)的很相像，好像是雙胞胎兄妹。
我正看的入迷，只聽(tīng)“鈴——”的一聲，這一場(chǎng)結(jié)束了。我興奮的錘著鐵欄桿，等著讓我們進(jìn)去。可門還沒(méi)開(kāi)，就見(jiàn)剛才的那兩個(gè)小男孩和小女孩跳下車，笑盈盈的向管碰碰車的工作人員跑來(lái)了。我心里正納悶：他們?cè)趺床怀鋈ツ�？就看�?jiàn)小男孩仰起臉說(shuō)：“媽媽，再讓我們玩一會(huì)兒吧！”小女孩也和著說(shuō)：“就是嘛，媽媽，再讓我們玩一會(huì)兒吧！”說(shuō)完，又是甩胳膊又蹬腿，犯起嗲來(lái)。我看了看身后“彎曲的長(zhǎng)龍”，想：這么多人等著玩，他們老玩，后面的人等到什么時(shí)候去��？這兩個(gè)小孩真不懂事！一下子，剛才對(duì)他們的好感飛到了九霄云外�！斑@對(duì)工作人員可是個(gè)考驗(yàn)吶！”我暗想�？山Y(jié)果是在太令我失望了。工作人員低頭想了想，笑瞇瞇的對(duì)他兩說(shuō)：“行，快去，找輛好車��！”然后，目送他兩坐上車才緩緩的`打開(kāi)門，放我們進(jìn)去……這鏡頭在我腦海中定了格，而且不斷的重演著，使我在玩碰碰車時(shí)幾次撞在了邊上。
我突然發(fā)現(xiàn)：我不只是抱怨他們，而是恨他們，不是恨他們耽誤了我寶貴的時(shí)間，是恨他們偷走了國(guó)家的錢吶！國(guó)家的錢就一點(diǎn)點(diǎn)被他們這種人明目張膽的“拿”走了，他們比小偷還卑鄙，還可恥。
出了碰碰車場(chǎng)，再?zèng)]有一件事物能吸引我。在我眼中，那彩旗不再鮮艷，那笑臉不再可愛(ài)。我與剛進(jìn)來(lái)時(shí)相比好像完全變了個(gè)人，我的腦子里只有這件事。
這件事過(guò)去了很久了，但我仍忘不了它，我常想，利用工作之便損人利己占國(guó)家的便宜不是恨可恥嗎？
一件事的啟示作文14
生活離不開(kāi)語(yǔ)文，語(yǔ)文將我們與生活緊緊地聯(lián)系在了一起。語(yǔ)文讓我們將物品分門別類，語(yǔ)文溝通人類的愛(ài)情、友情、親情，讓人類的各種感情得以維系，語(yǔ)言讓我們表達(dá)出自己的情感、情緒，讓人與人之間能和諧相處，另外語(yǔ)言讓我們欣賞到優(yōu)美的文章、精彩的劇情，使我們得到無(wú)比的精神糧食。語(yǔ)文讓我回憶過(guò)去，語(yǔ)文讓我們認(rèn)識(shí)了解現(xiàn)在，語(yǔ)文讓我們展望未來(lái)。語(yǔ)文將紀(jì)錄人生的點(diǎn)滴，語(yǔ)文讓我們明白一些大道理，語(yǔ)文讓我們了解人生活著的意義。語(yǔ)文激勵(lì)我，讓我實(shí)現(xiàn)自己的理想，生活真的離不開(kāi)語(yǔ)文。語(yǔ)文是做任何事情的基礎(chǔ)，沒(méi)有語(yǔ)文，什么事也做不成。語(yǔ)文讓我們結(jié)識(shí)朋友，語(yǔ)文讓我們了解自己。
生活永遠(yuǎn)是精彩的，可以說(shuō)我是生活的一位受益者，因?yàn)槲业玫搅松畹膯⑹�，改變了我自己�?/p>
一個(gè)人漫步在公園里，遇到了一位坐在河邊獨(dú)釣的老人，便于他攀談起來(lái)。白發(fā)蒼蒼的老人告訴我：“整整釣了一天，只釣到了一條小魚(yú)�！闭f(shuō)著，他又把小魚(yú)重新放回了小河里。我很納悶，問(wèn)道：“你覺(jué)得嫌魚(yú)太小?”老人看了看我笑道：“我不在乎釣地魚(yú)好大，可是我釣到了一天的快樂(lè)!”多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。從那時(shí)起，我改變了，我認(rèn)識(shí)到：收獲固然重要，然而最重要的是要得到“快樂(lè)”的回報(bào)。
在長(zhǎng)沙我與老哥最親，他在國(guó)外讀書(shū)，每年的假期才能回來(lái)一次。相聚總是短暫的，總會(huì)有分離上午日子，記得每次送哥哥去機(jī)場(chǎng)時(shí)，以前總是哭著拽著他的'手，不讓他走，每當(dāng)此時(shí)，哥哥會(huì)愛(ài)撫著我說(shuō)：“什么時(shí)候才長(zhǎng)大呢?”現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不再是“淚眼相送”，我會(huì)向哥哥露出一個(gè)可愛(ài)的笑臉，離別時(shí)瀟灑地說(shuō)聲“bye-bye!”或許這也是一種改變，生活使我變得更成熟，學(xué)會(huì)了離別時(shí)露出一個(gè)微笑，瀟灑地說(shuō)聲“bye-bye!”
曾經(jīng)很在乎別人的評(píng)價(jià)，對(duì)于別人的無(wú)禮、謾罵，會(huì)固執(zhí)地?fù)?jù)理力爭(zhēng)，而現(xiàn)在呢?在經(jīng)過(guò)了多少年生活的洗禮后，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)自己有多可笑。我完全可以不去理會(huì)，現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠?qū)δ切袄涑盁嶂S，無(wú)禮謾罵”，像灰塵一樣輕輕抹去，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧!我覺(jué)得自己變得好灑脫!
面對(duì)困難我變得更堅(jiān)強(qiáng);而面對(duì)成功，我變得更冷靜;面對(duì)選擇我變得更果斷;面對(duì)……
生活真的很精彩，如果你想了解它，那么我可以自豪地說(shuō)：“我的改變是對(duì)生活最精彩的選擇!”
一件事的啟示作文15
今年暑假，我們剛剛從外地旅游回來(lái)，突然接到鋼琴老師發(fā)來(lái)的“圣旨”：8月16日鋼琴三級(jí)考試!畢竟剛從外地旅游回來(lái)，我還很浮躁，無(wú)法靜下心來(lái)好好練琴。
“唉，我該怎么辦呀?煩!”我整天念叨著，都有點(diǎn)兒想放棄了�！鞍Α背闪宋业目陬^禪，“煩”成了我每天的心情，“不想練”成了我最大的愿望，我甚至想將鋼琴大卸八塊。
媽媽見(jiàn)我那么浮躁，笑著開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“你每天都那么浮躁，浮躁能讓你考級(jí)通過(guò)嗎?”我想了想，是啊，有一首歌唱得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
可是沒(méi)認(rèn)真練幾天，老毛病“浮躁”又來(lái)串門了，還順便帶了幾樣小禮物：走神、撓癢、喝水、練習(xí)不認(rèn)真、心里老想著玩。結(jié)果媽媽不得不送給我一些提醒和嚴(yán)厲的說(shuō)教。
唉，成天那么浮躁，我該怎么辦?我又變回到以前的“浮躁大仙”了。媽媽也挺著急，苦口婆心地教導(dǎo)了我一番：“兒子啊，不要太浮躁，我相信你一定能順利通過(guò)的!剩下的這幾天，你每天上午練一小時(shí)，晚上一小時(shí)，好好地練習(xí)，為了通過(guò)考級(jí)，好好加油!”
以后的幾天，我都按照媽媽的要求不停地練習(xí)。因?yàn)榭技?jí)曲子就是背彈，我彈了又背，背了又忘……
在煩躁不安和七上八下的忐忑中，我終于迎來(lái)了考級(jí)這一天。那天，我起了一個(gè)大早，心不在焉地吃過(guò)早飯，匆匆趕往考級(jí)地點(diǎn)。我緊張而又激動(dòng)地與其他同學(xué)進(jìn)入考場(chǎng)，仿佛置身于火爐之中，緊張地手心直冒汗。一位老師讓我們坐到事先擺好的.椅子上待考。我看到有的同學(xué)低著頭，好象在擔(dān)憂能不能過(guò)呀;有的同學(xué)則若無(wú)其事地哼著小曲，好像在說(shuō)：過(guò)不了，老師又不會(huì)吃了你，有什么好擔(dān)心的;還有的同學(xué)在閉目養(yǎng)神，似乎在說(shuō)怕什么怕，不就是一次鋼琴考級(jí)嗎?
考試開(kāi)始了，第一個(gè)就是我。我的兩條腿像灌了鉛似的，有氣無(wú)力地向鋼琴走去。當(dāng)我在鋼琴旁坐下來(lái)，我突然發(fā)現(xiàn)自己不怎么緊張了，雙手自信地放在琴鍵上，熟練地彈奏起來(lái)。出了考場(chǎng)，爸爸媽媽迫不及待地問(wèn)我感覺(jué)如何，我說(shuō)我心里也沒(méi)有底。一個(gè)月后，小明星學(xué)校傳來(lái)喜訊：我通過(guò)啦!
通過(guò)這件事我懂得了：恐懼就像一個(gè)惡魔，你越緊張，它就越強(qiáng)壯。你越自信它就越膽怯，直到消失。這不正應(yīng)了“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱”這句話嗎?從那以后，無(wú)論做什么事，我都不再懼怕困難。因?yàn)槲覉?jiān)信，只要好好準(zhǔn)備，努力嘗試，我會(huì)離成功越來(lái)越近。
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