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寫暑假一件事的作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的寫暑假一件事的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫暑假一件事的作文 篇1
夏季的山林,總能滿足孩子們所有的期盼。沒有泰山的險(xiǎn)峻,沒有黃山的秀美,沒有嶗山的神奇但是,它是那么充滿趣味!
阿城市的橄欖山,一個(gè)遠(yuǎn)離喧囂,讓人們擁入自然懷抱的好地方。
7月8日,我隨著張靜老師和幾個(gè)小伙伴乘大巴來到橄欖山。進(jìn)山必經(jīng)一片幽暗的樹林,與外界相隔,充滿神秘色彩!山路兩邊參天的古木間時(shí)有清澈的溪水流過,在低洼處匯成淺淺的池塘,石頭縫隙里長(zhǎng)滿植被小溪里的大石塊溫暖而濕潤(rùn),一條花蛇盤踞在上面,它的身體布滿土黃色花紋,還有黑色斑點(diǎn),猛的一伸脖子,露出尖牙和長(zhǎng)長(zhǎng)的、鮮紅的舌頭,一只飛過的可憐小蟲,立刻成了它的口中小餐。
繼續(xù)前行,偶然在樹干上發(fā)現(xiàn)一只小蝸牛,全身縮在它的小家里,僅僅伸出一只觸角,試探一下外面是否安全我們停下腳步,屏住呼吸,不敢驚擾它。慢慢地,它壯起膽子,緩緩舒展開身體,伸出扎著兩個(gè)小辮的'小腦袋,放心大膽地開始啃著樹葉。天啊,它的皮膚是時(shí)尚的黑色!一定是一只小公蝸牛!
前方,樹木逐漸變少,地面漸漸開闊,陽(yáng)光充足。又是一條小溪,不深,搭個(gè)石橋,小心翼翼地走過,安全到達(dá)!不遠(yuǎn)的沙地上,舞者是誰?好大的黑鳳蝶!叮叮當(dāng)當(dāng)這又是什么聲音?哇,牛群也趕來了,我是第一次這么近看到牛群呢!伴隨牛群深沉的鳴叫,迎來的是上山路程,陡峭的石階一直延伸至高高的遠(yuǎn)方。爬上兩個(gè)小時(shí),雖口干舌燥,精疲力盡,但喜得頂峰成功之樂!向下望去,百丈深淵也足以讓人頭昏眼花。
吃過午餐,又開始下山之旅。來時(shí)有木棧道樓梯引路,可是下山,木棧道不來幫忙。周圍雜草叢生,只能靠我們自己開辟道路了。山很陡,好像一不留神就會(huì)滑落。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢拄著剛撿來的天然爬山杖,側(cè)著身小心翼翼地順坡而下。碰著藻澤地,就用廢木板搭橋;路逢風(fēng)雨吹倒的大樹,就掰斷小枝小葉跨過;曲曲折折走了一段又一段山路,不舍但又期盼的山口已在那里靜靜等待我們的歸來和離去。
可怕的花蛇,有趣的蝸牛,美麗的蝴蝶,憨憨的牛群,可愛的小溪,陡峭的土路橄欖山的野趣已成昨昔,但快樂仍讓我回味!
寫暑假一件事的作文 篇2
時(shí)間就像飛箭,一晃眼這愉快的暑假就結(jié)束了,在這漫長(zhǎng)的兩個(gè)月中,在自己身邊發(fā)生過許許多多的事情,有難忘的,有快樂的……它們都在我記憶的長(zhǎng)河中漂浮,雖然過去了一段時(shí)間,但現(xiàn)在仍是記憶猶新。
暑假里我最難忘的事情是——釣魚。那一天,天氣還不錯(cuò),吃完午飯,我對(duì)舅舅說:“我們?nèi)メ烎~吧。”舅舅一口氣答應(yīng)了,我聽后一蹦三尺高。我們一人拿著一根魚桿,一面談笑風(fēng)生,一面準(zhǔn)備了一些誘餌,然后就出發(fā)了。來到小河邊,舅舅幫我把魚桿拉開,并裝上誘餌,開始釣魚了。我舉起魚竿,不管三七二十一,連忙把它往前甩,可是魚鉤卻鉤住了我的衣服,舅舅幫我取下魚鉤,見我有些沮喪,就安慰我說:“沒關(guān)系的,畢竟釣魚也不是這么簡(jiǎn)單的事兒,這種情況很正常,你看好我!”說著,舅舅先把魚桿放在地上,再抓起魚線,手中拿著魚鉤,把它向小河拋去,就這樣,魚鉤就順利地跳入了水中。我學(xué)著舅舅的'動(dòng)作,小心翼翼地把魚鉤甩入水中。
接下來要做的就是等了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面,等待魚兒上鉤,可等待就像“度秒如分”,我坐了一會(huì)兒,就堅(jiān)持不住了,舅舅說:“做什么事都要有耐心,更不能半途而廢呀!甭犃诉@話,我又信心十足地等待起來,突然,河面果然起伏不定,舅舅見了,連忙說:“拉桿,快拉桿”。我迫不及待地拉了上來,一看,是一條活蹦亂跳的小魚,我見了,心里別提有多高興了……太陽(yáng)慢慢落山了,我和舅舅依依不舍地離開了小河。
繽紛的暑假中,正是這些難忘的畫面,給這美好的記憶加上了絢麗的色彩!
寫暑假一件事的作文 篇3
在今年暑假的一天,我去了我的小姑家,可是小姑剛好有事情要出去,我便給小姑的兒子——樂樂當(dāng)了半天“保姆”。
樂樂是小姑的寶貝,才2歲,長(zhǎng)的肉胴胴的.,小肉一堆兒一堆兒的,可愛極了!他說話口齒不清,常常鬧出笑話,沒過半天,我就成了他的“翻譯”了!
我正在寫《暑假作業(yè)》,沒做幾道題,就聽到樂樂大哭起來,我走進(jìn)他的房間里,他見到我,馬上向我發(fā)起了”命令”:“餓藥河留來!”“什么?你可以說清楚一點(diǎn)嗎?”我說,他說:“留來,留來!”我頓時(shí)明白了,原來他是說:“我要喝牛奶啊!”于是,我便拿來牛奶給他喝,他果然喝了起來,沒喝了半瓶,他就將瓶子扔了,這時(shí),一幅典型的“白色地圖”出現(xiàn)了,我馬上拿來拖把,把“地圖”擦干凈了。緊接著,他又給我發(fā)布了命令:“點(diǎn)西,點(diǎn)西!”我以為他要吃點(diǎn)心,便把小熊餅干送了過去,沒想到他“大發(fā)雷霆”對(duì)我手舞足蹈地說:“點(diǎn)西,點(diǎn)西,看點(diǎn)西!”哦!我明白了,原來他要看電視,我馬上打開電視,他看了起來,沒過多久,他竟然睡著了!
小姑回來后,我馬上向她訴苦,小姑一邊夸我聰明能干,一會(huì)兒罵樂樂調(diào)皮搗蛋,弄的我哈哈大笑!
通過這次當(dāng)“保姆”,我知道了媽媽的辛苦,讓我明白了要和媽媽分擔(dān)痛苦,不能讓媽媽累壞了啊!b
寫暑假一件事的作文 篇4
暑假的一個(gè)傍晚,我和妹妹下樓乘涼,發(fā)生了一件有趣的.事。
我們剛下樓,就聽見一陣蛐蛐的聲音從草叢中傳來。我們走到跟前,撥開草叢一看,哇,這兒有兩只蛐蛐兒。我心中暗喜。經(jīng)過和妹妹的一番商討之后,我們一致同意捉蛐蛐。說干就干,我們飛快地跑回家,一人拿著一個(gè)小瓶子,再次跑到草叢邊。我們盯準(zhǔn)目標(biāo),用手猛地一蓋,但卻讓它跑掉了。稍等片刻之后,我和妹妹卷土重來,趁它們不備,又用手小心翼翼地一蓋。哈哈,蛐蛐被我們給逮了個(gè)正著。
按照這種方法,我們又逮了許多,清點(diǎn)一下戰(zhàn)利品:“1只、2只、3只……”哇噻,我們一共捉了12只。正當(dāng)我非常得意之際,突然我看到瓶子里那十幾只蛐蛐蹦來跳去欲逃生的可憐模樣,一股憐愛之心頓時(shí)涌上心頭。
過了一會(huì)兒,我提議說:“妹妹,咱們把蛐蛐兒放了吧!”妹妹疑惑不解地問:“姐姐,我們費(fèi)了好大勁兒才捉到這12只蛐蛐的呀,為什么要把它們放了?”我解釋說:“傻丫頭,蛐蛐是益蟲,它可以幫人們捉害蟲呀!”“噢,原來是這樣,那我們把它們放了吧!”妹妹天真地說。
我打開瓶蓋,蛐蛐們一窩蜂地從瓶子中跳了出來,還不時(shí)地發(fā)出“啾啾”的聲音,好像在說:“謝謝你放了我們!
頓時(shí),草叢中又響起了悅耳動(dòng)聽的夏日之歌
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