翻過那座山記敘文
相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是作為主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。那么大家知道優秀的記敘文是怎么寫的嗎？以下是小編收集整理的翻過那座山記敘文，希望能夠幫助到大家。
翻過那座山記敘文1
我家所在的樓棟后面有座山，不是很高，但它是我每天上學的必經之路。
起初，這座山并沒有路，我們便穿過帶刺的灌木叢，踏著有些濕滑的泥巴，舉步維艱，手還要被刺劃出三兩道口子。
后來，有人用石板搭了一個上山的階梯。石板并不穩，踩上去還顫巍巍的。不過，即便有了石板，鞋子依然要被濺上泥點。下點小雨吧，更是噩夢，因為地形原因，爬完石梯后，仍然要走一段斜坡，而這斜坡就是裸露的山體，常常于泥土上布滿了青苔，我曾于此摔過好幾回。要是再下些雪，石板路便會被雪埋住，只有根據幾行腳印才看得出是一條路。小路旁這時還立了一塊牌子：“雨雪天氣，禁止通行。”但沒辦法啊，山是一定要爬的.，學是一定要上的！
這條路上的板磚換過許多次，有時是磚頭，有時是石頭，有時是短木板，總之，能墊上的東西就都給墊上。到了我上初中這會兒，物業總算狠了心，把這條路上的磚頭石頭全換下來，修了一條水泥路，并且沿路修了個扶手，就連那塊裸露的斜坡也給鋪上了水泥，做了防滑措施。路終于是好走多了。但到了冬天，山上所有路都結了冰，扶手上倒掛著冰柱。有一次下雪，我在下山的路上，連摔了三回，而且速度嗖嗖地，真可謂三連摔。回家后，我才發現，腿上和背上青了一大塊，個把月才消掉。但沒辦法，無論如何，山是一定要爬的，學是一定要上的！
許多和我一樣的莘莘學子，都是翻過這座山，走著這條路去學校的。后來，翻山的次數多了，我才意識到這多像我們的人生路。一座座山就像我們生活中的坎，不管有多少苦，有多少傷，你必須要跨過去。或許爬山時會摔個嘴啃泥，但是只有爬過去，才能到達目的地。很多時候，這是責任，不由得你愿不愿意。
是的，“無限風光在險峰”，要領略到人生的無限風光，我們必須走過一段又一段路，翻過一座又一座山！
翻過那座山記敘文2
“人心中的成見是一座大山，任憑你怎么努力都休想搬動。”人總是會通過別人的目光來對自己有一個所謂的“認知”，在這種“認知”下的我們明顯感受到來自他人成見的目光是我們難以躲避的，就如同臺詞中那不可搬動的大山。即使如此，我們又何必執著于做那個愚公？何不做一個攀登者，翻過那座大山。
隨著回憶中刺眼的燈光照亮整個舞臺以及舞臺上孑然一身的我，透過燈光，我就更為真切地感到舞臺下那一雙雙滿是驚異的目光。深深著傷著我的'雙眼。“這種演講比賽他們班竟然不派他們的第一名來？”“讓她參加能行嗎？”“我怎么認為他們班這次懸了？”各種議論聲紛至沓來，無數成見，猶如一根根針要刺破我的耳膜，我復雜的看向對我報以鼓勵的老師，深吸口氣，硬著頭皮說出了我的開場白。我盡量顯得一切都那般行云如水，不容半點差錯，亦是如此，想要攀爬翻越他人的成見的雙手漸漸失去了力量兒，腳下必是萬丈深淵，沒有退路，直至自己真的卡在了半山腰，大腦一片空白，周圍死一般的寂靜。“怎么了？實力還是不行吧，盡然卡殼了。”只有那些成見聲清晰刺耳，我正在原地，腦海此時卻異常的平靜下來了，漸漸浮現了一些老師與我的對話。
“老師，我覺得我沒法成功。”
“為什么會這么認為？”
“大家都覺得我不行，不應該是我，我害怕……”
“孩子別人怎么想是別人的事，你沒辦法消除所有人對你的成見，你只要展現出你自己優秀的一面就可以了，為什么要在意呢？”
對呀，何必在意那些并不是自己能左右的成見呢？為了他人呈現使自己陷入不自在就是我希望的嗎？我重新抬起頭，正視那些目光，身子往前傾了傾，將自己真實的展現以不同于前半場的氣勢繼續，最后以優雅的姿態結束，縱使掌聲中仍有異議，我卻以不甚在意。
翻過承建的這座大山，心中清明猶荒夷后的春暖花開。范仲淹曾言，“不以物喜，不以己悲。”他人的成見姿勢難以改變，但我們自己卻可以。但不是為了他人承建而過度修正自我，而是做到像范仲淹所說的擁有積極樂觀的態度，不一味想著改變這座山，而是翻越去直面它。翻過那座山，我看到了嶄新而真實的自我！
翻過那座山記敘文3
“一二一，一二一，一二三四，”早上五點鐘，天還沒有泛起魚肚白，而我們卻早早起來開始跑步。“最后一圈加速沖刺”，伴隨著喇叭那一頭體育老師的號令，本已跑了三圈早已累得精疲力盡的我卻不得不繼續奮力向前沖。
可是這對于我來說，三圈能堅持下來就不錯了，哪來的力氣去跑了第四圈呢？于是我就慢吞吞的跑著，身邊一陣陣疾風馳去，我心有不甘，又想到中考百日誓師大會上我們的誓言：乾坤未定，你我皆是黑馬！前邊困難的大山不管有多高、多險，我定要翻越它，成為優等生，我定能翻越它，叩開重點高中的大門高中生！想到這里，我的雙腿似乎又有了力量，于是鼓足了勁，一股腦兒向前沖去。我也要做疾風，明明是雄鷹，怎能如螻蟻匍匐在地，我在心里默默告訴自己。還有200米！不行了！不行了！太累了！走一會兒吧。就走了一會兒，不行！不行！翻過去！翻過去！我要翻過那座山！我要成為黑馬！強者！嬌嬌者！
“一步兩步！”我嘴里不停地念叨著，體力迅速下降，每一步都那么沉重，那么艱難，可是我不斷告訴自己，“前面就是我的.目標！勝利的曙光近在眼前！馬上就到達山頂，迅速往下沖吧！你就要翻過它了！”
沉重的呼吸聲，急促的心跳聲，沸騰的鮮血，他們都在不斷地告訴我：“翻過去！翻過去！”我要翻過那座山！我要成為閃電疾風！最后我拼盡全力沖刺過去，到達終點線，翻過了那座山。
只要心中有夢想。一座山算得了什么，哪怕是從重巒疊嶂，連綿起伏，我們也要翻過去。飛機頭等艙可以先登機，銀行VIP可以不排隊，你有多努力，就有多特殊，努力的翻過那座山，邁過那道坎，我們就是成功者，愿在這個熱血沸騰的青春，我們可以努力翻過阻礙我們的群山，不負韶華，加油。
翻過那座山記敘文4
一眨眼，開學就上八年級了，在七年級的語文課文中，給我印象最深的一篇就是《翻過那座山》。文中，一位母親對孩子說：“只要翻過那座山，就能看見海。”可是山的那邊還是山，孩子困惑了，但母親說：“不斷的跨越才能看到理想的世界。”
是的，在生活中，在成長的路途中，無形的“山”常常與我們為伴。它就像是人生中的坎坷與磨難，翻過它就能看到希望。山的那邊必定是風光無限，如果躲避它，將會是一生的遺憾。因為它不僅是阻礙我們前進的絆腳石，更是激勵我前進的發動機。
大山給了我人生的新目標。是它讓我知道了路途的坎坷，是它讓我知道了成功的喜悅，是它讓我學會了堅持。它讓我對“山”的那頭充滿了不盡的遐想，不斷的給自己定下新的目標，激勵著自己從一座山頭翻越到另一座山頭，在不斷的體驗挫折與成功的'過程中完成自己的人生追求。
我不敢想象，如果我生命中的“大山”消失了，將會變成什么樣子。那一定是沒有動力、沒有進步的生活，像一潭死水，自己也會一天天的消沉下去。
讓我們翻過大山，去體驗人生的真諦，去回味跨越大山的艱辛，然后欣賞成功的風光。
經歷過磨難就一定會見到彩虹，正如翻過那座山就能看到理想的世界一樣。我常常警示自己要翻過一座座“山”。
翻過那座山記敘文5
生活中會有許多大山屹立在我們前進的道路上，可能是困難挫折，你或許是我們的心理問題，也可能僅僅是一道不會做的題，沒有抓牢的機會等等。在我說長不長，說短也不短的漫漫人生路中，一直有座大山阻礙著我的前行，那就是令無數女生煩惱的數學。
我的數學成績說的好聽，那叫中等，說的難聽，就是與我現在的成績嚴重不符。為什么呢？小時候數學老師不夠嚴格，導致我上數學課就昏昏欲睡，所以我的數學成績一直都不好。當然，我也嘗試過許多辦法去拯救我的數學，比如：上補習班，刷題等等，但結果總是不盡人意。每每上數學課，老師聽我回答的啥也不是，臉上就如打翻了的調色板一樣精彩。可我也很無奈，每次上數學課就如聽天書一樣，什么什么的一大堆專有名詞，聽的我頭都大了。久而久之，數學課心不在焉就成了我的常態。
但好在初中后意識到了數學的重要，我開始堅持不懈的彌補。
八年級時，數學漸漸有了起色。于是我就專攻幾何，終于一次數學考試一百零六分的卷子發下來，我的身體似乎在一剎那間舒展到說不出的大，我一路狂奔回家，急于讓媽媽也趕緊分享一下我的快樂。
但緊接著，代數問題又給了我當頭一棒，我的心一下子從天上落到了人間。但我有了這次成功的體驗后，我會被輕易打敗嗎？不會！于是我每次上課，都打起了12分的精神，兩只眼我都嫌不夠使，下課之后有時間就刷數學題，晚上回家必做的一門就是數學，老師布置一張，我做兩張，老師還沒布置我就提前做。終于我的數學漸漸與其他科的`成績接上軌了，不再是我害怕的那門科目了，我終于成功的翻閱了數學這座高山，體驗到了從沒有過的成功的喜悅，第一次體會了“一覽眾山小”的暢快，未來的我一定會翻越更多的山，領略更多的美景。
翻過那座山記敘文6
我踩上最后一塊巖，用手撐住最后一棵樹，我急迫地探出頭。溫暖的陽光混著云霧滴在我的身上。我好像，滿身金光。我如雕塑一般立在山頂。
我說，真的呀，再晚的月亮也有熬成蜜水的時候。我看著眼前風景，回想那阻擋我了一路的困難。
我聽到門把手不斷響動著，外面的人大聲喊著：讓我進去！快把鎖打開！我蜷在被窩里一聲不出。我聽見她用拳頭捶了一下我的房門，似乎憤憤地走開了。家人總發生爭執，聽慣了惡言惡語，我每天帶著失落與壓抑走去學校。
課上昏昏欲睡，老師講課時，我好像身處夢境，周圍所有的一切都變得模糊，我聽不清聲音，看不見前方。我只想回家一個人呆著。為什么要上學？我那時經常這么問自己。
考試時發現，連靜下心來看完一行題目都是艱難的事情。外面野風吹亂了陰灰的天，細小的汗珠從額頭流到兩頰，我的臉通紅，用手扶著發暈的頭，差點沒忍住眼淚。考試后瞟了一眼分數，不想再看第二眼。當我看到別人的眼睛，就覺得他們的目光都變成鋒芒。一陣巨浪將我拽沒到了深黑的海底。我感到前所未有的無助和恐懼。我害怕真的就墮落下去，于是打開課本，卻發現各個文字都在嘲笑我，所有的數字符號都緊緊纏繞在一起，像繩索般緊勒著我，我面對這些文字，才忽然發覺，太遲了。啊夠了！我說，頭要炸了。我合上書，扔到書包旁。
我不停逃避，逃避自己的缺點，又無能為力。我什么時候才能爆發一股潛力，讓我有勇氣去翻越擋在我面前的山？我含著淚模糊地睡去。
別人都在不停往前走，有的快有的慢，但只有我停滯不前，我看著周圍的人，慌張至極。我怎么那么沒用呢。
沙沙，沙我刨開沙土，哎？生根了！我連忙起身，拿來新盆。
一個月前，我扦插了幾株仙人掌，都是從主枝上剪下來的，竟然在這樣沒有營養的土里生了根。我頓生一股成就感，也很感動它的生命。如果仙人掌遇到困境停滯不長，那它現在必定已經干枯了。我坐在它身邊看了好一會。我的仙人掌，它有活下去的機會了，它有它的未來了，它一定能夠更好地生長，面對更多可能，長大，開花那么，我呢？我憑什么萎靡不振？我憑什么不努力？憑我的任性？堵上我的后半生？我可沒這把握說，再這樣下去，我的未來是美好的。
我終于逼迫自己去越山。
我靜下心。嗯就從我第一次課上昏昏欲睡時開始，從我第一次迷惑開始，從我第一次害怕開始吧。去彌補。我一字一句慢慢去看課文，慢慢理解定義。我上網搜資料，去弄懂文章的`意思，題目的意思，答案的意思。我去研究基本模型，基本實驗。背誦單詞，積累短語。我的眼睛困倦地快要合上，但我吸取著自己的精神食糧。
在這期間，我不斷獲得進步，一次次的驚喜，一次次的喜悅。我和家人談心，得到了他們的理解，認可和支持，我心無旁騖地進行下一步的攀登。我知道，這樣一來，即使我踩空，我的身后也會有一雙手兩雙手許多雙手保護我，推使我向前。
未來是我的，得做一個積極勇敢的人。我的個性還沒完全表現出來呢，那就在今后一步步改變吧，我要向輕蔑我的人證明，他們惹錯對象了。
我的仙人掌依舊生生不息地繁衍著，從如今的一束，變成現在龐大的家族。我曾說過，它不像沙漠里的仙人掌那樣雄偉，那樣令人敬畏，但它以自己的方式活成了自己，它努力擁有自己的生命與未來。我們都是侏儒中的侏儒，至小中的至小。但我們有希望，就有可能。我們不曾放棄過。
我現在正在這條路上堅強地奮斗，我踩著巖石，借著樹枝，一步步向山頂爬去。我再也不想逃避困難，我要在這條路上一去不返，不登上山頂，就跌落下墜。我已經在路上了，我要越走越遠。
未來可期。黑暗被一點點驅散。在朦朧的水光中，我看見了日光，從頭頂，從前方，直撲而來。那是來自山頂的光明。我伸開臂膀去擁抱陽光與云霧，我要讓它們環繞在我身邊。這條路上的困難、絕望、迷茫，都隨山石滾落，被狠狠砸在山腳。
暑假我們去爬山吧。媽媽打電話說。
好呀，你可不要半途而廢。
該是我對你說吧。
不就是一座山，讓我爬十座也沒
你就說大話吧哈哈哈！她打斷我笑著說。
不過，一言為定哦，在人生的道路上，前方又千座萬座高山等著我，而我，要一座座越過。
披著金陽，像一座雕塑，立在山頂。你敢試，世界就敢回答。
翻過那座山記敘文7
如果心中有一座大山，你會覺得緊張、焦慮、害怕;但是只要你翻過這座大山，你的內心就會變得開心、輕松、愉快。
星期四那天，雨蒙蒙的。雖小但是十分細密，烏云不是如此，而是一大塊一大塊的壓在天空中，讓我們喘不過氣來。而此時我和七班的同學們正站在水泥操場上完成一項不可能完成的任務。
“一，一，我;一二，一二，我們……”隨著我們的拍手和我們的喊話，任務終于結束了。
“多長!多長時間?”誰著我們男生隊的喘息和說話，而教練卻不緊不慢的說了一句：“這次你們激情節拍的.時間是17秒28，比15秒還慢了二秒28。”
“唉!”我們嘆息了一下，教官給我們下得不可能完成的任務是在15秒完成激情節拍，在此之前女生最快24秒，所以這個不可能完成的任務自然交給了我們男生去做。
我們男生在練習了幾遍，速度已經達到15秒45。但還是有些差距，這時教官突然對我們說：“如果這次開始的話，能15秒以下，那么你們就可以獲得一張六分迷彩卡，但是機會只有一次。”聽了這句話，同學們都興奮極了，而我卻又興奮又害怕，興奮的是成功獲得六分迷彩卡，輸的話什么都沒有了，但我們還是開始了。
在拍的時候，我的心又緊張又害怕，好像心中有座大山怎么也翻不過去。過了一會兒我們終于結束了，在我們喘息的時候教練突然說話了：“這次你們用了13秒，27，恭喜你們，獲得了迷彩卡!”“yes!”我大喊一聲，感覺心中的大山翻過去，心里滿是喜悅。
翻過心中這座大山，你會覺得十分開心、輕松、愉快。
翻過那座山記敘文8
天空堆滿烏云，陰沉沉地幾乎壓倒了頭頂，壓抑的黑灰色讓人喘不過氣來，心煩意亂。向那熟悉的座位望去，還是那熟悉的人，熟悉的背影，卻仿佛相隔一山。小小一個矛盾，卻讓我們即使擦肩而過也不相言語。
放學的鈴聲如期而至，烏云再也撐不住沉重的雨滴，豆大的雨點傾盆而至。她的臉上沒有了往日的歡悅，擔憂地看著窗外細密的雨絲。她大概是在思考自己該怎么回家吧!我該不該去問問?她是不是沒帶傘?這想法在我的腦海里一閃而過，可我沒有勇氣去找她，仿佛有一座山，佇立在我們之間，讓我無法逾越，隔斷了我們的交流。
我轉過身去，心中卻還想著她擔憂的神情，從黑板旁水的倒影中，我看到，她離開了教室。她剛剛離開，我便開始對我的軟弱后悔起來，那明是一個越過山的好機會，我卻干等它從我手里悄悄溜走。值日過后，我的心中越來越自責，當時干嘛不去問問她，萬一她真沒帶傘呢?我該和她一起回家的!我越想越著急，額頭上也現出了密密的汗珠，它們好像越發催促著我，快點走，快點走，說不定可以追上她!
我撐著傘，在雨簾中急步向前奔跑，額頭上也不知是先前的汗水還是拍打來的雨水。突然，我在迷朦的`雨霧中看到了那個熟悉的身影。她站在書店的屋檐下，雨滴從她的發尖滑落，是一副剛在雨中奔跑過的樣子，身上的水跡還依稀可見。我終于不再猶豫，喊出了她的名字，她看到了我，先是一愣，便笑了起來，“我以為我還在讓你生氣呢!”她從臺階上奔下，我也笑了。在迷朦的雨中，水滴從我們臉上滑落，那座冰冷的山，不知不覺中，隨著下落的雨滴，在我們之間煙消云散……
雨絲為云朵洗去黑灰色的面貌，一束閃耀的陽光穿過淡青的云，在空中折射出一抹淡雅的彩虹。
在翻越這座“山”的途中，有風雨，有膽怯，有后悔。但是當不再被懦弱所束縛，去奔跑，去翻越它;當站在山頂，沖破了壓抑的烏云，便最終發現，在這烏云之上，已是彩虹絢爛。
翻過那座山記敘文9
在我的心中，一直有一座無法逾越的山峰一一上課不敢舉手回答問題。為此，我幾次嘗試，仍百思不得其解。
一天，劉老師上課布置了一道題，要求我們獨立思考。我一瞧，這不是昨天我剛做過的題嗎？于是我選擇快車道，三兩下就簡單解決。幾位同學站上講臺，講述的方法卻都相對復雜，沒有我的簡便。我的心中開始打鼓“要不，我回答？”我的心臟開始咚咚地跳起來，這時，我的`腦袋上方仿佛出現了兩個小人兒，其中一個說：“趕快舉手呀！這是一個多好的表現自我的機會！”我的手臂緩緩地舉起，突然另一個小人嚷嚷開了“你講錯了怎么辦？會被嘲笑的。”我的手臂又不由自主的快速放下。舉起，放下……舉起，放下……來回幾個回合，我還是躊躇不決。而劉老師環顧四周并沒有覺察到猶豫的我，快步走上講臺講解了一個簡單的思路，竟然和我的一模一樣。我懊悔萬分，恨透了不自信的自己，錯失良機。唉！這座山還是沒能逾越啊！
后來的一天，劉老師給我們看了一張“數學金字塔”的照片，據說，聽其他人講解，只能吸收10%的知識，其余的很快就會忘記，而教授與人，能收獲85%的記憶力，不易遺忘。從此，我下定決心一定上課多積極回答問題，這不就是教學相長嗎？
不久又是一節數學課，還是一道數學題，“誰來回答？”老師洪亮的聲音響徹整個教室。我再一次陷入猶豫不決的境地，手臂快速舉起，又快速放下，內心仍無法逾越不自信的那道坎。我抬起頭，不堅定的目光望向劉老師。在目光交錯對視的那一剎那，我又低下頭，像是犯了什么錯誤，而耳畔響起了一個聲音，“紀同學，你上黑板給大家講一講。”我冰冷的手指接過筆，戰戰兢兢地講述自己的方法。最終，熱烈的掌聲響起。我如釋重負，心情久久無法平靜，這座高山，我終于越過啦！現在，我上課時常主動舉手，心中再也不忐忑不安啦。
不管是在求學的路上，還是生活中，總會有無數的山峰等著我們跨越。翻過了不自信的那座山，站在頂峰，你會發現，遠處一山更比一山高。我們需要不斷努力，不斷積蓄力量，才能最終站上人生之巔。
翻過那座山記敘文10
人生沒有平坦的路，總會遇到一些挫折。但只要我們勇于挑戰，笑對挫折，翻過那座山，前方將會風光無限。
在一個陽光明媚的上午，我跟爸爸媽媽去超市買菜，微風吹拂著我的面頰，路上的行人逐漸多了起來，我們穿過人流，進入了超市。超市里各種蔬菜、水果琳瑯滿目，讓我的眼睛應接不暇。媽媽挑選了一些新鮮的蔬菜和水果，爸爸則是買了一袋足有10公斤重的大米。采購完畢，爸爸對我說：“今天你負責把這袋米扛回家，我和你媽媽負責提這些東西”。聽了爸爸的話，我低頭看了看腳下的那袋米，又用手掂了掂，感覺還挺沉，心想：“這么重一袋大米，我能扛回家嗎？再說超市離家很遠，我要是扛不到家該怎么辦？爸爸媽媽手里還提著這么多東西呢。爸爸好似看出了我的心思，語重心長地對我說：“你沒有嘗試，怎么知道扛不到家呢！”爸爸說完走開了，留下我獨自站在原地。我想了想，覺得爸爸的話有道理，沒有嘗試，怎么知道呢？此時，我想起了毛主席說過的一句話：“世上無難事，只要肯登攀。”于是，我彎下腰去，用兩只手拖起大米，在媽媽的幫助下把它放在了我的肩上。
在回家的路上，我扛著大米一搖一晃地走著，爸爸媽媽在前面開路。走了一段路后，我覺得自己肩上的東西越來越重了，仿佛此刻壓在我肩上的不是大米，而是一塊大石頭，步伐也開始變得蹣跚，我們穿過一條馬路，前方就是小區的.大門了，我心想終于快到家了，我強撐著不讓自己倒下，可是我實在有些撐不住了，體內的能量似乎即將被掏空。但我沒有放棄，依舊用緊存的一點能量一步步往前挪。一步，兩步，三步……終于來到了樓下，這時我已經無法再堅持，我讓媽媽取下了壓在我肩頭的那袋大米，我如釋重負地嘆了口氣，心想總算到家了。我和媽媽一起把大米抬上了樓。
這件事讓我深深明白了一個道理：世上沒有跨越不了的坎，也沒有克服不了的困難，只要嘗試著去做，去堅持，只要翻過了那座山，就能看見大海。
翻過那座山記敘文11
自然界中，山巒疊起，它需要我們去征服，去超越。然而，心靈的世界也有著無數山巒，它們橫在我們的人生道路上，但只要翻過了那座山，一切將變得美麗異常……
初一生活悄然結束，初二便接踵而來，學業日益繁重，我的壓力也越來越大；媽媽年紀大了，卻依然在為我操勞著，柴米油鹽醬醋茶，每樣東西她都需要考慮周全。日益疲勞的身心，如一塊塊石頭壓在了我們肩頭，而它們慢慢匯聚，竟在我與母親之間，橫立起了一座山……
“砰！”巨大的房門關閉聲自我身后響起，我深吸一口氣，靜靜地，看著遠方，被迷霧遮住的月亮。是啊！又吵架了，每日、每時、每刻，媽媽總能從我身上挑出毛病，疲憊的我不愿再爭吵，只是用一扇門，隔開了我與她。
濃霧漸重，透著一股憂傷與陰沉……
坐在桌前，靜靜地閉上了雙眸。我仿佛看見了一條路，那條路很窄很窄，可卻有一座巨大的山峰阻斷，它巍峨屹立于路前，擋住了天空中本應明艷的月光。我明白，那是我與母親的山，它從無形間屹立，但我卻無法讓它從無形間消散。
望向窗前，只見有幾個孩子正在路間嬉鬧，他們的母親站在一邊，嘴里念叨著“小心”，又以一種柔和的'目光輕輕注視著那一張張童顏。純真無瑕，只有歡樂，只有幸福……看著看著，竟不禁想起了幼時，那時的母親與我，何嘗不也是如此，她看著我，我看著她，沒有隔閡，沒有芥蒂，眼中的親情比二月桃花美，與十月丹桂香，如那清溪般明朗，又如那燦陽般溫暖。是啊，我為何不去理解一下母親呢？想起每日清晨溫柔的呼喚，想起每夜一杯水的陪伴，心中的寒冰竟也一點點消散……
窗外，迷霧漸散，月光微微皎潔……
打開房門，望向母親微紅的雙眸，竟也落下了一滴滴熱淚，是啊！十四年真情，只需一個眼神，便懂、便知、便明……輕輕抱住媽媽，再次閉上雙眸，我竟好像站在了那山的頂峰，沒有凌厲的寒風，也沒有刺人的心痛，而是那么溫柔的陽光，那么輕緩的微風……
月色在窗外，用它最溫柔的顏色摟住了我與媽媽，而我，只想對媽媽說：“媽媽，看到嗎？我翻過了一座山，一座好大的山，山頂景色好美、好溫暖……”
人生中到處都是山，它們阻礙著我們，卻也磨練著我們，我明白、理解，許是跨過隔閡這座山的惟一方法……
歲月靜好，月色皎潔，我翻過了那座山。
翻過那座山記敘文12
我的世界中出現了一座山，高聳如云的山，從山腰墜下的經歷令我止步不前。
暑假里，走在田間的小道上，明明頭頂燦爛陽光，身隨滔滔碧浪，腳邊小蟲清唱，我卻只感到紅外線的毒辣、雜苗的礙眼，與蚊蠅的煩人。
滿腦子都是一個個的.大大小小的血紅血紅的“叉”。
上次的期末考試的打擊，勝于晴空中打下的霹靂，將本就已經舉步維艱的我，無情地從山腰打下。
在人前，我絲毫不會為此表示有一絲一毫的難過，至少看起來是這樣，在人后，我卻只能陷入如地獄般幽深的迷惘，終日渾渾噩噩，也不知是否在冥冥之中真的自有安排，從這天起，我頓悟了……
這天，我無意識地走到柴房，想找幾本有用的舊書看看（我家柴房的一角是專門放舊書的，家里書不多，所以基本不占空間），卻無意的瞥見了另一個角落里也擺著個箱子。從箱子上很厚很厚的塵埃上，我可以看出，這個箱子擱在這里，已經不只是一年兩年了，如此長的時間沒有打開過的箱子，里面裝的不會是我的東西。
出于好奇和正好有空，我第一次打開了這個“神奇”的箱子。說它神奇，是因為，它在半個小時中振奮了我，使我重新振作。
翻過那座山記敘文13
我始終相信：在山的那邊，是海，是無法預知的遠方。
——題記
人生就像一場旅行，有似畫的風景，如煙的鄉村和城鎮，但也有那高聳入云、連綿起伏的山峰，將我們圍在深深的峽谷之中，空氣中帶著潮濕的氣息，不時刮起陣陣陰風，威逼著我們去思考如何翻越它…
我也曾滑落到這個谷底之中，那真是一種令人絕望的境地。
那時的我在英語方面是硬傷，做題的時候，面對著長篇幅的閱讀短文和那如同外星文字的單詞，慵懶的心理便不由自主地被激發了出來，選擇了逃避。
然而現實給我的打擊是那試卷上刺眼的分數以及密密麻麻的.叉號，也許就此妥協會舒服一些，然而我天生不服輸的性格使我愈挫愈勇，開始了“自虐模式”：每天強迫著自己去練習英語題，近似于恐怖電影的閱讀短文開始一道道被我攻克，在嘗到一些甜頭后，我的信心便被挖掘出來了。
我想，在這座山上，我已經攀登了一半，隱隱約約看見了嗜血的驕陽，以及氤氳之息，我開始埋頭繼續前進……
英語試卷上的閱讀短文，在分值之中占有很大的比例，所以攻克了它便也就得到了較多的分數。
開始的時候長篇大論的短文我根本讀不下來，但我仍強迫自己去一句一句地翻譯下來，持之以恒堅持下去，渡過那段艱難的時光，迎來的便會是曙光。
無法想象克服困難過程的艱難，“浪花愈大，凝立的磐石在沉默的持守里，快樂也愈大。”但我知道，只有拼搏的人生，才是真正有意義的人生，帶著勇氣與信心，乘風破浪，成功就近在咫尺。
試卷上可喜的分數詮釋了一切，讓我知道努力沒有白費。
很慶幸我成功翻越了這座山，但我知道，仍然有更多的挑戰在面前等著我，同時，我也不能掉以輕心，不想承受失敗的痛苦，就必須繼續努力!
翻過那座山記敘文14
我翻過那座山，終于領略到了別樣的風景。幾年前，我被學校選中參加了一屆重要的比賽，本來我已經做好了萬全的準備，志在必得，卻因為一個小小的失誤，與勝利擦肩而過。
我很受打擊，連續幾天閉門不出，看見什么都提不起精神，理所當然的，成績下滑也飛快。
一眾家人看在眼里，急在心里，終于有一天，表哥忍無可忍的把我拽出了門，帶到了一座山下“爬到山頂上，能看見一座廟。”
不知為什么，我自小便對寺廟之類的東西感興趣，此時雖然心情不佳，還是忍不住抬起腿，踏上了石階。我無暇欣賞漫山的風景，只是悶頭向前趕，只想一睹寺廟的風采。
這座山不矮，走了不一會兒，腳下的石階也隨之消失，我走得很吃累，卻并沒有停下來的意思。周圍的青山綠樹，鳥語花香，我毫無欣賞之意，眼睜睜只剩一個目標——山頂。
相反地，表哥卻邊走邊四處瞭望，時不時的還拍幾張照，不緊不慢地趕路，倒也沒顯得比我慢多少。
終于我登上了山頂的巖石，懷著興奮的心情仰頭掃視了一周，只見山頂怪石嶙峋，只有幾株松樹掙扎著從石縫中探出半截身軀——哪有什么廟的`影子！
我心里一股被人欺騙的怒火呼之欲出，轉頭瞪向罪魁禍首，表哥臉上卻毫無慚愧之色，把相機舉到我面前：“你看！”
我愣住了——我看到陽光傾瀉在楓樹的葉尖上，顆顆露珠把陽光折射出五彩的光彩……“太美了”我情不自禁地大喊。
“你知道這是來時路上的風景嗎？”表哥反問我：“你是不是只盯著目標，而沒有注意路上的風景，你忽略它們的美好了。”
我恍然大悟，這路上的風景，不正是我要領略的風景嗎？
翻過那座山記敘文15
“要不就算了吧。”
夜很濃，風很輕。銀白色的星灑了一片，那里唯獨沒有我。
抬眸望鐘，緩了些才得到想要的信息——十二點多了。只手將臺燈往下壓了點，暖橙色的光直直地鋪在冰冷的A4紙上。看著白紙黑字，蹙了蹙眉頭，張嘴讀那段熟悉卻仍陌生的英文句子，心中一沉。外公拍拍我的肩，“早點睡。”
秒針不停，時針怎追，只能緊跟隨。
已經背了一星期的'稿子，進度卻依舊為零。忽地心中便燃起一團燥意，仿佛置身于缺氧的內蒙古高原上，無數奔馳的褐色駿馬踏著，呼嘯而過般踩在心臟。將毫無溫度的稿紙猛然揉作一團，向窗邊的綠植盆栽丟去。拔掉電燈的插銷，直接撲在了床上。一股可怕的念頭就那樣出現在腦子里，揮霍不去，甚而企圖妥協。
還剩一天。心中默念。一絲壓迫感又頓時席卷全身。
次日，天是晴的，愜意的小風吹過發梢，但絲毫沒有在我心中漾起半點心水。顯然死磕仍沒用。外公讓我出去走走，放松放松大腦，我隨了他。
依舊是那條如扁擔的小巷，走著，沐浴于陽光下，努力將腦中煩事拋之而棄。時而低頭，突然在拐角處止了步。那是個陰暗的角落，周邊的墻上隨處可見斑駁印記，只有一縷陽光投射在早已裂縫了的水泥板上，碎沙肆意。本想繼續向前，一抹綠誤打誤撞進了眼簾，定睛看，是一棵草，驀地有些悵然，又有點情不自禁的佩服。
只見那薄瘠的黃土壓下了它的半片葉子，根莖卻仍是挺直，似是絲毫不管顧旁物對它的嘲弄，同頑石爭雄。不懼昏暗，借唯一的陽光生存。
曾幾何時，我也期盼如此頑強，現在，怎么就想著放棄二字了？
山不過來，我就過去。纖纖弱草，竟能抵抗頑石，就算那張稿紙如山般厚實堅硬，我也要闖一闖。
興起的積極性便不能讓它白白浪費。于是原路折回，從盆中取出稿紙，將皺了的白紙輕輕抹平。陽光也照耀其上，使其似有了體溫。
再次輪回讀了幾百遍的節奏，雖是沒有太大長進，但心便沒了被壓迫著的緊張感。把負能量的念頭當機立斷地扼殺在了搖籃里。陽光亦灑在我的身上，我抬頭看了看太陽，它伴著溫暖依舊的光芒，逐漸跨越深黑的山嶺，直至完全翻過。
我知道，我也翻過那座山了。
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