且行且珍惜作文記敘文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的且行且珍惜作文記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陽明山上，三棵極美的老櫻樹灼人眼目，也深深吸引著林清玄。他仿佛與其有約，年年花季都去看它們。一晃眼，五十個春秋倏然逝去。
那年，才二月初，一切都清新愜意的模樣。不料，年后的一場大雨卻讓提前開放數(shù)月的櫻花早早凋謝，只遺下滿樹新芽。惆悵落了一地。林清玄卻幡然醒悟——“你愛其華，就要愛其芽，甚至愛每一枝枯去的樹枝”。
多么深刻的領(lǐng)悟！愛一樣美好之物，不僅要愛它美麗的外表，欣賞它芳華的同時，更要注重它的內(nèi)涵。愛它的`出處，愛它的來源，愛養(yǎng)育它的環(huán)境，愛照顧它的人，愛一切為它播撒光輝與溫暖的人。正是因?yàn)橛辛诉@呵護(hù)它的一切，你才有了美的享受，有了心中的悸動。清玄很是明白這一點(diǎn)，所以，他同樣愛著花樹，愛著枝芽，愛著樹后的山，空山的雨，和飄流的風(fēng)，珍惜所有的感動。
開悟的龐蘊(yùn)居士曾望著滿天飛雪，感嘆“好雪片片，不落別處”——這是一種對美好事物的欣喜與熱愛；樹下的林清玄絮語“好櫻片片，亦不落別處”，這是對生命的珍惜和禮贊。
高數(shù)丈的老櫻，靜默地佇立在陽明山上，無言地望著那一群群的孩子們，去了來，來了去。百年滄桑，它們或許曾畏懼，曾戰(zhàn)栗，曾動搖，可暴戾恣睢的風(fēng)雨卻始終沒能將它們打垮，至少現(xiàn)在，它們還在巍巍山上靜望，目睹時代輪回，珍惜已有的歲月。
年年歲歲，歲歲年年，它們就在早春悄悄綻放，霎時給山們穿上了一件粉嫩的花衣，整個大地為滿山的櫻花而活了。唯美的花，靜謐的樹，繽紛的畫面，欣喜的游人。積蓄了一個冬的蓬勃，全都在那一剎那，完完全全地爆破了，好似那絕美的瘋狂的煙花。那神奇的力量是生命的偶然，又是自然的必然。難怪林先生要留戀，要期許，要珍惜，要等待花開的聲音，要感嘆世界的美好。
雖然此回沒見到花開，但依然由衷地感嘆櫻樹、山林、清風(fēng)、雨露，這是對萬物的感恩；悵然著，卻又聯(lián)想到人生，思索人生的無常。是啊，生命的存在本就是一件萬分奇妙的事，它不會一帆風(fēng)順，沒有規(guī)律可循。它只有靠我們不斷地探索，才能更加樂趣無窮；不斷地充實(shí)，才會有滋有味；不斷地學(xué)習(xí)，才可不停地進(jìn)步；不斷地堅(jiān)持，才有機(jī)會去下一個地方。
在生命中，或多或少都會遇到觸動我們心弦的美好。走過歲月，依然懷念。路上，我們走著；心里，我們愛著。生命從來都不是容易的，必然中又充滿了偶然。能遇到美好是多么來之不易的幸運(yùn)，唯有珍藏，唯有銘記。
微風(fēng)里，陽光下，指尖劃過清玄的文字，抿一口淡淡的清茗，嘴角若隱著笑。挺好，且行且珍惜。
【且行且珍惜作文記敘文】相關(guān)文章：
且行，且珍惜06-14
且行且珍惜!06-10
且行，且珍惜04-28
且行且珍惜11-24
且行且珍惜02-14
且行且珍惜02-14
且行且珍惜02-07
且行且珍惜經(jīng)典散文03-09
且行且珍惜日志04-30
散文：且行且珍惜04-14