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關(guān)于二十年后回母校的記敘文作文（精選18篇）
大家或多或少都會接觸過作文吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。我們該怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于二十年后回母校的記敘文作文，希望對大家有所幫助。
二十年后回母校的記敘文作文 1
“嘀—嘀—”，伴隨著一陣悠揚的喇叭聲，一輛嶄新的WCN996型超長寶馬車停在母校門口，一位年輕靚麗、衣著時尚的女士打開車門走了下來。不用說，這個人就是我了。
現(xiàn)在的我今非昔比，我已實現(xiàn)了兒時的理想，成為一名跨國公司的總裁，身價已過千億。今天可是校慶，所以我們幾個同學(xué)相約來母校聚會。我剛進(jìn)走進(jìn)母校的大門，眼前的一切把我驚呆了。操場已擴(kuò)大了好幾倍，幾座一百多層的教學(xué)樓拔地而起，顯得氣派莊嚴(yán)。我懷著激動的心情繼續(xù)前行，一扇漂亮的古典扇形門深深地吸引了我。
走進(jìn)去一看，眼前的田園風(fēng)情令我陶醉：一條清澈見底的小溪“嘩嘩”流淌著，仿佛在唱著一支歡快的童謠；一座小橋通往果園，里面種的都是高科技培育的珍奇果樹，累累碩果掛滿枝頭；接著是一片櫻花樹林，這些櫻花是四季開放的，清風(fēng)吹過，燦爛的櫻花紛紛揚揚落了下來，如同下起了一陣櫻花雨，美麗極了；櫻花林中還有幾幢古色古香的'屋舍，我靜靜地坐在屋內(nèi)雕刻著精美圖案的木制沙發(fā)上，仿佛坐著時光機(jī)回歸到遠(yuǎn)古時代。眼前的小橋、流水、人家，讓我流連忘返，如同置身世外桃園。參觀完畢，我走進(jìn)教學(xué)樓A樓，眨眼間電梯已到了六十六樓教室。隨后有兩位靚女也跟了上來，不聲不響地拍拍我的肩膀。
我扭頭一看，覺得特面熟，一時又想不起她的尊姓大名，不好意思地詢問：“你是……”“你不認(rèn)識我們了？我們是史凱莉和王黃瑋呀！你呀，真是貴人多忘事！把老同學(xué)給忘了，呆會兒得罰你多喝幾杯酒�！蔽一腥淮笪�，忙陪不是。我們正聊得熱火朝天，一位男士走了過來，看他的神態(tài)舉止，我斷定他是卓越，他可是國內(nèi)小有名氣的畫家呀。他身穿筆挺的“花花公子”西服，腳蹬锃亮的“鱷魚”皮鞋，右手挎著高級全自動畫板，舉起左手和我們打了個招呼。這時，一位慈眉善目的老婆婆朝我笑了笑叫了聲“向梅”。定神一看，原來這是我心中最尊敬的班主任李霞老師。多年不見，李老師依然精神矍爍，她勤奮教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生的往事又浮現(xiàn)在我的腦海里。我急忙沖過去和李老師親熱地?fù)肀г谝黄�，如同見到了久別的親人。
李老師問：“聽說你這次從丹麥回到福州，是想捐贈6億元來改造家鄉(xiāng)的市政建設(shè)，真是這樣嗎？”“是有這個打算，工程下個月就要破土動工了，我相信今后的福州城會變得更加美麗，福州的市民會生活得更加和諧幸福！”頓時，教室里爆發(fā)出一陣?yán)讍璋愕恼坡暋?/p>
那一刻，我深深地體會到了做一個對社會有用價值的人，是多么的自豪和驕傲。
二十年后回母校的記敘文作文 2
二十年后，我長大了，我想去看一看我的母校，走在路上，一切是多么的陌生，兩邊全是高樓大廈，路上的汽車都沒了輪子，全部浮著前進(jìn)，街道上有許多清潔機(jī)器人正在打掃街道。二十年了，科技發(fā)達(dá)了，不知學(xué)校會變成什么樣？
到了學(xué)校，我一看，心想：我沒走錯路吧！這是我們學(xué)校嗎？我看見了學(xué)校大門不是以前那個門了，而是一個高科技電子門，還有攝像頭，我又想：連一個門都這樣精致，那里面不是更精致了嗎？想到這，我推開門迫不及待的想進(jìn)去，可是門上有一個屏幕，上面說要輸入自己的姓名，識別后才可以進(jìn)去，我立馬輸入自己的名字，按下ok鍵，屏幕上顯示可以進(jìn)去，門便吱~~一聲打開了，我進(jìn)去一看，哇，這教學(xué)樓有七層高啊 ！再看看操場，一個人也沒有，應(yīng)該是去上課了吧！
我便去教室看看，沒想到，連樓梯都變成了電梯了，我上了五樓，找到了我們以前的班級，一看，教室里怎么一個老師也沒有？一看，老師什么時候改成視頻上課了，同學(xué)們正津津有味的聽課呢！我再向里面一望，桌子椅子都變成了全自動，可折疊似的了，沒想到，二十年后的變化這么大。
下課了，同學(xué)們?nèi)苌享敇峭媪�，我出于好奇，也跟了上去�?上去后一看，這那兒是房間呀！分明是游樂園，房間里很寬，里面有乒乓球桌，網(wǎng)球網(wǎng)，羽毛球……看得我眼睛都花了。說實在的，我可真羨慕他們能在這么好的學(xué)校里讀書，連我都想去玩玩呢！
我又到了三樓，老師的辦公室，打開門一看，老師身旁還多出了一個機(jī)器人呢！原來這個機(jī)器人是幫助老師改作業(yè)的，我發(fā)現(xiàn)老師們的手上有一支特殊的.筆，改作業(yè)時，有錯題時，會發(fā)處警報的聲音，這樣一來，老師們改作業(yè)就輕松多了。
我圍著學(xué)校走了一圈，發(fā)現(xiàn)了許多的機(jī)器人正在那工作，掃地，修花，種花……真是快成一個機(jī)器人專賣店了。
二十年后的母校變化真大。
二十年后回母校的記敘文作文 3
“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情”。轉(zhuǎn)眼間，二十年光陰飛逝而去。在這二十年里，我毎時每刻都在思戀著家鄉(xiāng)的親人，懷戀著我幸福，快樂的童年。
離開家鄉(xiāng)已久的我，從一架豪華的飛機(jī)走下懸梯，呼吸著清新的空氣，看著蔚藍(lán)色的天空，望著一篩篩耀眼的陽光，一座座磷次櫛比的高樓大廈，心里美滋滋的！
一幢幢高樓拔地而起，一條條寬闊的公路上車輛川流不息。這已經(jīng)成了家鄉(xiāng)最美的風(fēng)景線。
回到了闊別已久的母校。這里再沒有從前那矮小的平房，取而代之的是一座座嶄新的教學(xué)樓。操場寬闊了許多，還增加了許多的健身器材。走進(jìn)教室，同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，像磁石一樣吸引著我，使我仿佛回到了那無憂無慮的校園生活。
上五年級時有一件事，在我的腦海里烙上了深深的.記憶。“叮~叮~”下課了。我一溜煙似地沖出教室，向廁所跑去。突然，我發(fā)現(xiàn)廁所門前有10元錢靜靜地躺在地上，我隨即停下腳步。“呵呵，10元錢！”正好沒人看見，我迅速撿起錢，一下子塞進(jìn)了口袋。心想：這錢又沒人看見，又有誰知道呢？10元錢可以買好幾樣?xùn)|西呢：飲料、漢堡、薯條。這下可好了，白白賺了10元錢！
突然，一個和我差不多大的女孩，從我身旁擦過。她用焦急的眼神掃視著地面的每一個角落。她是在找什么東西嗎？難道這錢是她掉的？這錢應(yīng)不應(yīng)該還給她呢？萬一這是她一個星期的零花錢，是她今天的午餐錢呢？唉，決定了，這錢還是還給她。
“喂，這錢是你掉的嗎？”她看了看我手中的錢，點了點頭�！斑@錢是我攢下來的零花錢，準(zhǔn)備捐給汶川小朋友的。”
聽了她的話，我慚愧地低下了頭……
“喳、喳、喳……”幾聲清脆的鳥叫聲把我喚醒，我向校園西北角的植物園望去，幾只可愛的小鳥撲騰著翅膀向天空飛去。此時，我多希望自己也是一只小鳥，在家鄉(xiāng)的上空自由飛翔，永遠(yuǎn)不離不棄……
二十年后回母校的記敘文作文 4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，20年過去了，現(xiàn)在的我已經(jīng)成為了一位著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。這幾年，工作任務(wù)太重了，一直沒有回過母�！娜中W(xué)。今天是2035年9月10日——教師節(jié)，我終于抽出了一點時間，約了原來的同班同學(xué)一起去看看母校和老師。
我乘坐著光速電動車，不一會兒就來到了母校。我懷著激動的心情剛想走進(jìn)校園，卻被兩個高大的機(jī)器人擋住了去路。兩個機(jī)器人一本正經(jīng)地說：“女士，你不能入內(nèi)。”我定晴一看，原來是兩個現(xiàn)在很流行的門衛(wèi)機(jī)器人，他們的體內(nèi)安裝了門衛(wèi)智能系統(tǒng)。我連忙拿出現(xiàn)代高科技居民身份證，并說道：“我原來是這個學(xué)校的學(xué)生，今天是來看母校和老師們的�！眱蓚�機(jī)器人用激光掃描了一下我的身份證，就讓我進(jìn)去了。我一進(jìn)校門，曾經(jīng)塵土飛揚的校園變得像仙境一般美麗。
陽光撒在碧綠的人造湖上，湖面如同一塊翡翠上點綴著許多寶石。岸邊百花齊放，綠樹成蔭。一陣微飛吹來，就能聞到一絲清香；旁邊有一幢80層高的教學(xué)樓高聳入云。我來到一間教室門口，發(fā)現(xiàn)里面的課桌椅更加整齊了，地板更加潔白了，學(xué)生們正在認(rèn)真聽教師講課�？吹竭@副情景，我不禁想起了小學(xué)時和老師、同學(xué)們一起度過的快樂時光。我正沉浸在對過去滿滿的回憶之中時，不經(jīng)意間看到一塊牌子，上面寫著：如果你想到空中操場，請乘坐騰空飛車。我坐上一輛騰飛車，來到空中操場。
我剛到空中操場，就看見一位男士吹著小曲，兩手插在口袋里向我走來，這不是薛智杰嗎？現(xiàn)在的'他已經(jīng)成為了一名小品演員。我的好朋友黃歆淇看見我來了，趕緊跑過來和我打招呼。此時的她已經(jīng)成為了一名出色的老師。同學(xué)們都獲得了自己理想的職業(yè)：足球運動員、科學(xué)家、大學(xué)教授……剛來的滕老師看到我們都獲得了這么大的成就，欣慰地笑了。
��！20年來，我們努力拼搏，才有今天的成就。這背后，是老師和同學(xué)們共同付出的辛勤汗水。我的母校，我愛您！
二十年后回母校的記敘文作文 5
一架飛機(jī)從紐約機(jī)場呼嘯騰空，向中國南京方向飛去。
“哦？！原來是曹市長的電話�！蔽疫�沉浸在登機(jī)之前，“是這樣的馮老師，我們已經(jīng)在機(jī)場等候你了，我先在金陵大酒店為你這個老同學(xué)接風(fēng)，慶祝你成功的在哈佛大學(xué)任英語系教授。”
“謝謝你的美意，我想你還是陪我一起回我們的母校莫愁新寓小學(xué)去看看吧�！�
走出機(jī)場大廳，曹市長的專車停在我的面前，載著我們來到了莫愁新寓小學(xué)。也真是巧了，我們剛一進(jìn)校門，就碰到了正在護(hù)導(dǎo)的姜校長，我馬上反應(yīng)過來，說道：
“老同學(xué)，你現(xiàn)在當(dāng)上校長了。校長好��！”我逗趣地說到。姜校長也認(rèn)出了我，興奮地說到：“小馮啊，你現(xiàn)在都被美國的雜志《時代周刊》評為最佳大學(xué)教師了，我們都為你感到開心，你是從我們學(xué)校走出去的，自從你的名字被登上《時代周刊》后，我們學(xué)校也被評為了全國十大優(yōu)秀學(xué)校，你為學(xué)校爭了光，走，我?guī)憧纯船F(xiàn)在學(xué)校是什么樣了�！�
原來那個涼亭，現(xiàn)在改成了一片花園。原來的校信通電話只有3臺，而且是分開放的，很不好找，現(xiàn)在電話不但增加到了8臺，還集中在一個地方，大大的方便了同學(xué)。學(xué)校的電腦設(shè)備也比以前好了很多，現(xiàn)在都是全自動的，老師只管講課就行了。我上學(xué)那會兒，什么都要動手抄，而如今學(xué)生一人一臺筆記本電腦，做什么用電腦就行了……最令我激動的是，以莫愁湖、莫愁女聞名天下的莫愁湖公園統(tǒng)統(tǒng)劃歸我的`母校了，這里真的成了花園！
看到母校的巨變，我真高興，接著我把這次回國的目的說了出來：“我在全球做中西方文化交流與推廣，希望曹市長能給我們提供資金把母校建設(shè)得更好，早日成為國際名校�！辈苁虚L笑了笑，說：“老同學(xué)，我早就準(zhǔn)備好了，你看，這張支票上有10億元，應(yīng)該夠了吧？”
讀者們，這樣的生活很爽吧，但大家要知道，只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來的生活一定會比文中說的還要幸福，讓我們一起努力，為了美好的理想奮斗吧！
二十年后回母校的記敘文作文 6
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間二十年過去了。現(xiàn)在的我已經(jīng)如愿成為一名大學(xué)教師了。在外地工作得越久，思鄉(xiāng)的情感也越濃，故鄉(xiāng)的一草一木、一景一畫都令我魂牽夢繞。還有那日夜思念的母校，那里留下了我多少美好的回憶。
當(dāng)我回到闊別已久的母校時，心里有種說不出的滋味，它在我的眼里既熟悉又陌生。熟悉的是教學(xué)樓門前懸掛著的綠色校徽以及我們的校訓(xùn)“弘愛致知，教學(xué)相長”。而陌生的是她的容顏變了，她變得更加美麗了。
以前鑲嵌著瓷磚的教學(xué)樓外墻現(xiàn)在全部換成了太陽能墻壁，使母校成了一座采用清潔能源的環(huán)保學(xué)校。我快步走進(jìn)以前上課的教室，一套套新型可調(diào)式課桌椅整齊地排列著。它會根據(jù)學(xué)生的身高自動調(diào)節(jié)高低，直到最科學(xué)的位置，每個桌面翻開都是一臺聯(lián)網(wǎng)型微電腦。講臺上的黑板是一塊巨大的觸摸屏幕，可以用手直接寫畫。當(dāng)黑板寫滿字時，只需按“刪除”鍵就會立刻清理干凈，師生們再也不用吃粉筆末了。一個男孩兒坐在我曾經(jīng)的位置上，我看著他仿佛看到了曾經(jīng)的自己。時光仿佛回到了二十年前，課堂上老師的諄諄教誨，課下和同學(xué)們談天論地，中午和老師同學(xué)一起吃飯的情景歷歷在目，陣陣暖意涌上我的心頭。
當(dāng)我來到童年留下過無數(shù)歡笑的操場時，我更是驚訝萬分�，F(xiàn)在的操場分為地上、地下共三層。地上是露天的.足球場、籃球場，地下一層是大型體育館，地下二層是游泳館。即使天氣不好也不會影響學(xué)生們進(jìn)行體育運動。走在綠油油的草坪上，看著操場上那熟悉的跑道，想起以前和小伙伴們在體育課上的點點滴滴，我不禁心潮澎湃。
學(xué)校的環(huán)境雖然變化了，人卻沒有變。當(dāng)我在校園里見到兩鬢斑白的老師時，我們緊緊地?fù)肀г谝黄�，感慨著過去二十年來家鄉(xiāng)、學(xué)校、彼此的變化。感謝您，我的老師，是您給予我知識，教會我用頭腦和雙手去創(chuàng)造，去實現(xiàn)自己的人生夢想！
二十年過去了，家鄉(xiāng)的山美、水美、人美，所有的變化都讓我無比歡愉。我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我的老師、我的母校！
二十年后回母校的記敘文作文 7
光陰似箭，日月如梭，時間過得飛快，眨眼間，二十年過去了，我考到了博士學(xué)位，在海南的一所名�！中W(xué)教五年級呢！每當(dāng)同學(xué)們讀起王安石的《泊船瓜洲》時，我就倍分思念我的故鄉(xiāng)杭州，那個美麗而繁華的城市。清晨，我如愿坐上了VIP快速飛機(jī)，回到了故鄉(xiāng)杭州。
一下飛機(jī)，我就直奔我的母校——半山實驗小學(xué)。眼前的這一所小學(xué)還是我朝思幕想的母校嗎？一進(jìn)入校門，映入眼簾的就是幾幢新建的教學(xué)樓，科技樓，文藝樓，語數(shù)樓，體育樓，活動樓，綜合樓，食堂和宿舍，還有一個寬闊的大操場。毫不遲疑，我決定去體育樓瞧瞧。進(jìn)入了體育樓，我頓時驚呆了，體育樓成了3D狀態(tài)，仿佛整幢樓都在動。一看那明顯的'指示牌，一樓是游泳池，二三樓都是些體育設(shè)施，四五樓則是籃球場和羽毛球場。突然，一個聲音在我耳邊喚起，那樣熟悉！那樣動聽！我環(huán)顧四周，看到了聲音的來源，“胡夢瑤！�！蔽伊⒖毯暗馈Ｋd奮地回答道：“顧偌菲！是你��！你來學(xué)校干什么？”我跟她說回學(xué)校看看。她欣喜若狂，告訴我，她現(xiàn)在在半山實驗小學(xué)教五年級語文，這兩節(jié)空課，想來這游會泳，放松放松，沒想到竟碰到了你。胡夢瑤還很熱情邀請我去操場玩耍，我爽快的答應(yīng)了。我們邊走邊聊，聊起了各自的學(xué)校。
來到大操場，那一草一木是那么熟悉，我情不自禁回憶起了以前讀小學(xué)時在操場玩耍的情景來。記得那是節(jié)自由體育課。我和胡夢瑤比賽爬云梯。我的手勁不錯，耐力也很好。待裁判員沈快樂怡發(fā)令時，我們奮力向前爬著，我兩桿兩桿地爬，兩個來回很快就到了，胡夢瑤也相繼到了終點。當(dāng)裁判員說我贏時，我并不覺得得意，一個游戲算什么，友誼才是最重要的。時間匆匆，天快黑了，我們互相道別。答應(yīng)以后常聯(lián)系。
雖然，我下個星期就要離開杭州去海南了，但我這顆眷戀故鄉(xiāng)的心永遠(yuǎn)屬于杭州。
二十年后回母校的記敘文作文 8
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我離開崇文已經(jīng)二十年了。終于有一天，我回到了闊別已久的崇文，想起了二十年前那豐富多彩的學(xué)習(xí)時光：讓我獻(xiàn)出愛心的跳蚤市場，讓我放飛夢想的科技節(jié)，讓我展示才藝的藝術(shù)節(jié)。
帶給我快樂的三色滑梯，美麗的童趣園……進(jìn)入了崇文的大門，我第一眼看到的仍是那風(fēng)景如畫的童趣園。它還是如以前一樣，一個清澈見底的小池，滿盈盈的池水環(huán)繞著童趣園。池的四周，種著迎春花，那長長的柔軟的枝條，隨風(fēng)飄動著。蜻蜓在池邊飛來飛去，停在了枝條上。而在岸邊，則是一只只動物銅像：大烏龜慢悠悠地爬動，鱷魚躲在角落里隨時準(zhǔn)備伏擊，蝸牛們在高興地交談……這景色，勾起了我深深的回憶：小時，我常到童趣園中休息，玩游戲。清澈的池水倒影著天空中的云彩，我常騎在烏龜和鱷魚背上，覺得自己神氣極了。
我來到了小樹迷宮，看到這依舊被綠色環(huán)繞的迷宮，我不禁想起了小時：我和同學(xué)們快樂地玩捉迷藏。我怎么找也找不到，我就靈機(jī)一動，跑出迷宮，站在大石頭上，看見了同學(xué)，就輕而易舉地找到了他，我得意極了�，F(xiàn)在想想，這是多么童趣！想到這些，我的臉上露出了一絲幸福的笑容。
二十年后的跳蚤市場，宗旨仍然是“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心”。同學(xué)們在操場上大聲叫賣，都在為貧困兒童奉獻(xiàn)自己的'愛心。
我又去了教學(xué)樓�？匆娎蠋焸冊诮逃瑢W(xué)們，把一批批同學(xué)送出崇文，走向世界，我不禁感動起來�！俺缥纳械�，大氣感恩�！蔽也粫泴W(xué)校的教誨，這是我們每一屆學(xué)生應(yīng)有的精神。老師們嘔心瀝血教導(dǎo)我們的身影，我一輩子也不會忘記！
我的母校，崇文，你給了我許多夢，春天，科技夢讓我放飛夢想；夏天，游園夢讓我感受到了自己節(jié)日的快樂；秋天，藝術(shù)夢讓我展示自己的才藝；冬天，愛心夢讓我為別人獻(xiàn)上祝福。這些夢我久久不能忘懷，將永遠(yuǎn)存在于我心中。
二十年后回母校的記敘文作文 9
時光飛逝，如月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已是一位上海公司的白領(lǐng)也是一位孩子的母親了。在一個雙休日我決定回母�？纯�。
陽關(guān)明媚的早上我坐著自己的私人飛機(jī)到了塘下。我走到校門口一看，��！這還是我的學(xué)校嗎？咖啡色的校門，奶棕色的教學(xué)樓和藍(lán)色的操場！我想進(jìn)校門，可校門發(fā)出一句話：“請拿出身份證，在凹處掃描一下，如果是以前的學(xué)生就可以進(jìn)來�！迸秪原來這個大門是由電腦控制的。我按門 “說”的.去做，果然有效（我進(jìn)去看）。
走在石板小路上，旁邊草地里有蘭花、百合花、紫羅蘭……池塘邊有幾棵桂花樹，比上海的香多了！幾乎整個校園都有桂花的香氣。走著走著我碰上了幾個美女原來是：蒙慈、夢如和雨果。雨果穿著紫色的碎花連衣裙藍(lán)色的星光高跟鞋，一頭棕色的卷發(fā)和一張淡妝的臉�？烧媸敲廊籼煜�!夢如成了白衣天使——護(hù)士。蒙慈完成了自己的愿望，成了全世界得知的鋼琴家。我想起來了，我來的真正目的是看看以前的六（3）班。說著，雨果吧帶到電梯前，“哇！~學(xué)校什么時候也裝電梯了呀��？”我們到了六樓，走到六（3）班前我驚呆了！“學(xué)上的課桌怎么五顏六色的；哪有學(xué)生上學(xué)不帶書包的；還有為什么我們說話他們都聽不見……”我一連串的問了好幾個問題。蒙慈也不慌不忙的一一解釋給我聽：“他們的桌子是國慶剛搬來的，只有在桌上寫什么顏色桌子就變成什么顏色；他們的柜子是電子柜子，只有把書存進(jìn)去，只需在上面寫上科目，那科目的書就會出來……”蒙慈一直在說，我都搞暈了。突然夢如氣喘吁吁的跑了，對我們說：“科學(xué)家（徐子凌）說‘今天下午有茶會’你們有空嗎?”我們?nèi)惪谕暤幕卮稹癘K”
下午，我們舉行了一個難忘的茶會。
晚上，我戀戀不舍的離開了母校。再見了母校！我會想你的！
二十年后回母校的記敘文作文 10
“李煜偉，‘獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親’出自哪首古詩？”語文老師說著慢慢走了過來，我仿佛聽到了她在我耳邊的呼吸聲，嚇得我小心臟“撲通撲通”狂跳不止。“老師！”我大喊一聲從夢中驚醒。
此刻，我坐在床上，望著窗外的朦朧月色，想起剛剛的夢，思緒漂浮，想起美麗的母校，想起敬愛的老師，想起親愛的同學(xué)們……畢業(yè)后一直在外地生活，算起來已經(jīng)有二十年沒有回母校了，不知母校變成了什么景象，恰巧明天周末，回去看看吧！
吃過早飯，我駕駛著“多功能”汽車出發(fā)了。我先在菜單欄里設(shè)置了終點，然后點擊“飛翔”按鈕，汽車便生出機(jī)翼緩緩升向空中，根據(jù)導(dǎo)航穿梭在云層中了。往窗外望去，朵朵白云像一個個漂亮的小姑娘，縷縷的陽光從云層中穿過，云姑娘宛若披著一頭金發(fā)，十分夢幻。沒一會兒，我就來到了闊別已久的母�！獤|街小學(xué)。
母校的變化可真大啊：以前擁擠不堪的小巷口，現(xiàn)在變成了寬闊的柏油馬路，還設(shè)有專門的家長等候區(qū)域，安全便捷；校門口正中央的牌匾上，“洪洞縣東街小學(xué)”七個大字金光閃閃，筆跡蒼勁有力，一看就出自大師手筆；只是惋惜的是，承載著我們無數(shù)歡笑的小吃、零食店鋪早已不見了蹤影，眼前三棟造型獨特的建筑分別是圖書館、體育館、博物館，三名威武的士兵守衛(wèi)者我的母校。周末，這里聚集了許多的.家長和孩子，享受著悠閑愜意的家庭時光。
走進(jìn)校門，映入眼簾的是一個巨型操場，籃球、足球、乒乓球、羽毛球……各種體育活動區(qū)域，劃分整齊。操場周圍，教學(xué)樓、實驗樓、音樂樓、美術(shù)樓……所有配套設(shè)施，一應(yīng)俱全。我站在操場中心，看得目瞪口呆，母校的變化真是翻天覆地，真正是知識的殿堂，師生的樂園。
回家的路上，我心潮涌動，20年后母校的變化出乎我的意料，我相信，未來的母校定能更加美好！
二十年后回母校的記敘文作文 11
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽，照耀著我……”聽到這首親切的歌，我再一次想起母�！靼彩行鲁菂^(qū)東方小學(xué)。闊別二十年，如今的她怎樣了？我這就去看看。
順著新科路寬敞的街道往南走，東方小學(xué)醒目的標(biāo)志牌映入眼簾，重新修建的校門莊嚴(yán)、簡潔。校園內(nèi)煥然一新：抬眼望去，綠樹蔥蘢，大片的草坪翠綠欲滴，鮮花芬芳馥郁。原來只有碗口粗的柿子樹而今巍然高大，火紅的柿子掛滿枝頭。那邊，嶄新的教學(xué)樓窗明幾凈，瑯瑯書聲不絕于耳。咦？教學(xué)樓后新增了兩棟漂亮的小樓。東邊的那棟藍(lán)白相間的是學(xué)校新建的圖書館；西邊那棟紅白相間的是體育館。讓同學(xué)們不僅有淵博的知識，更要有強(qiáng)健的'體魄。二十年過去了，學(xué)校的變化真大啊！但我親愛的羅老師依舊年輕美麗，她告訴我，我們學(xué)校也應(yīng)用了新能源。由太陽能光伏系統(tǒng)提供電力，這對于解決當(dāng)今世界嚴(yán)重的環(huán)境污染問題和資源枯竭問題具有重要意義。這時，悅耳的《杜鵑圓舞曲》響起，孩子們像出籠的鳥兒涌向操場，笑著，鬧著，嬉戲玩耍。
曾經(jīng)的我也和他們一樣。腦海中立刻浮現(xiàn)出練大繩的一幕幕。每年的三跳比賽中，跳大繩是重頭戲，它需要我們十二個人齊心協(xié)力，每個人都馬虎不得。老師再忙再累，也會陪著我們練，耐心地指導(dǎo)�！皳u繩的同學(xué)注意了，把握好速度，不能太快也不能太慢，繩要打地，不能掄空……”邊說邊給我們示范。老師對我們要求可嚴(yán)了，不能空繩、絆繩，還要保證速度，練好了“一乘八字”的基本功才能訓(xùn)練“一五一零”。在老師的嚴(yán)格要求下，我們屢屢奪冠。那一刻，老師和我們一起興奮地叫著、跳著，瘋狂地拍照。操場上留下我們許多汗水、淚水、笑聲、歡呼聲……這些美好的點點滴滴，都記錄在我們班的群像冊里。
二十年過去了，每當(dāng)聽到這熟悉的旋律都想起她——我眷戀、熱愛的母校。
二十年后回母校的記敘文作文 12
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”電話聲響了，我接起電話，原來是我的小學(xué)班主任邀請我回校參加同學(xué)聚會，我滿口答應(yīng)，收拾好東西，就坐著飛機(jī)回到了我的母校。
站在校門前，我心中升起了疑惑：本來是旋轉(zhuǎn)式大門，現(xiàn)在怎么變成了一堵白色的墻？就連守門的張保安也不見了蹤影，取而代之的，竟是一個個智能機(jī)器人？這時，老師熟悉的聲音來到了我的耳畔：“小蔡呀，你終于來了，我先帶你參觀參觀我們的學(xué)校吧！”我點點頭，跟著老師來到了教學(xué)樓，走進(jìn)了曾與我朝夕相處六年的小學(xué)教室。
呀！教室的變化可真大！原先那整整齊齊的桌椅不見了，展現(xiàn)在我面前的.是幾個大大的，方方正正的電腦，學(xué)生們圍在一起，正安靜地用手指劃動屏幕，做著作業(yè)呢！看到這里，我感嘆：要是我小的時候能有這樣先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，做作業(yè)也這么輕松，那我絕對不會討厭上學(xué)的。
離開教室，我邊走邊想，走過了鵝卵石的小路，走過籃球場，我來到了我最喜愛的操場。
操場上還是和原來一個樣，但上面的歡聲笑語增加了許多，我看到那些在操場上活躍的身影，不禁感到奇怪：為什么天氣這么熱，他們都不回去，還在這兒蹦蹦跳跳的，難不成他們一個個成了超人？老師見狀，好像看出了我的心思，對我笑道：“這操場上面，有一層空氣薄膜，只要有小朋友在上面玩耍，無論多冷，或是多熱，這里的溫度都會變得溫暖宜人，所以小朋友們都喜歡在這兒玩�！蔽衣牶�，驚訝極了，想不到二十年過去，母校竟有了這么大的變化！我一定要好好參觀參觀我的母校......
參觀完學(xué)校，我走在回家的路上，路旁的樹輕搖葉子向我打招呼，小鳥在樹上唱著歡快的歌，我的心情也變得格外美好�？催^母校的變化，我越發(fā)喜愛它了。當(dāng)然，我更愛我的家鄉(xiāng)，也祝福我的家鄉(xiāng)能變得越來越美好。
二十年后回母校的記敘文作文 13
二十年后的我，早已是一名美食家�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”二十年過去，我不禁開始想起我的故鄉(xiāng)。
于是，我開著“慧星——4200”急沖沖地從美圖，回到我的故鄉(xiāng)——廣州。
一回到廣州，我第一件事就是去看看我的母�！缴撑嘤ⅰ�
一到母校，我驚呆了。原本生銹的.鐵門，變成了現(xiàn)代化的魔法門。門口的保安，換成了智能科技的機(jī)器人保安。
我四處張望，找著進(jìn)母校的門口。突然，我看見一個學(xué)校直接穿過魔法門，進(jìn)了學(xué)校。
“原來是這樣”我說到。我模仿著那個學(xué)生進(jìn)去的方法，“哎呦！疼！”我大叫一聲。原來，是我的鼻子撞到了門。機(jī)器人保安走了過來，說：“對不起，這位小姐，你不是我們學(xué)校的學(xué)生。所以無法進(jìn)入本校�！蔽覡庌q著：“我是！”機(jī)器人保安也毫不退讓：“請把你的學(xué)生證給我看�！�
幸好我早有準(zhǔn)備，我從包里拿出了我舊的學(xué)生證。
“好吧，請帶上你的學(xué)生證。”機(jī)器人保安無奈地說。我提高了警惕，有了剛才的經(jīng)驗，我吸取了教訓(xùn)。我小心翼翼地踏出一步，可怎么也不敢進(jìn)去。機(jī)器人保安看不下去了，他一伸手把我推了進(jìn)去。
“啊！我居然進(jìn)去了！”我叫到。
我看著周圍，樹木多了，花兒變得更漂亮了，環(huán)境也變好了。再也沒有垃圾了。我走在小巷上，突然一個熟悉的身影出現(xiàn)在了我的眼前。
“陳老師！”我大喊到。陳老師轉(zhuǎn)過身來，說“是琪欣呀！”陳老師揮揮手，意識我讓我過去，我飛奔過去，陳老師讓我坐在她的身邊，我問到：“陳老師，你還在這里教書嗎？”陳老師搖了搖頭，說到：“不教了，退休了。只是回來看看�！�
陳老師又說道：“琪欣，生活怎么樣？”“還不錯。”“現(xiàn)在在干什么？”“當(dāng)美食家。”陳老師和我一直聊到6：00鐘才回去。
這次回母校，母校變了�？桑蠋焸儏s沒變，她們關(guān)心著我們，體帖著我們。
二十年后回母校的記敘文作文 14
20年后的一天，我回到了母校，當(dāng)走到校門口時，我猶豫了，這是母校嗎？這是20年前的母校嗎？這時我才猛的想起這里發(fā)生了翻天覆地的變化。
我將門口的按鈕按下，出現(xiàn)了一個機(jī)器人向我問好，可別小看了它，它可以判斷出你是善還是惡，若是惡，它就會自動報警并趕走你；如果是善，它就會像一位迎賓小組一樣帶你去學(xué)校參觀。當(dāng)然，我被機(jī)器人熱情地迎進(jìn)了校園，首先呈現(xiàn)在我眼前的是幾十層樓高的大廈，可覺得還有一絲不對勁，哦，原來學(xué)校里只有一幢樓，怎么只會有一幢樓呢？我驚訝地追問身邊的機(jī)器人，它非常幽默地說：“要想知究竟，請隨我來。”我迫不急待地疾步跟隨機(jī)器人走進(jìn)教學(xué)大樓，終于所有的心結(jié)都解開了，眼前是無數(shù)幢小樓，這是怎么回事呢？
突然機(jī)器人打破了沉靜，它解釋道：“這幢樓看起來沒什么，但卻可以容納一個縣城�！薄巴�，這么厲害，這究竟是誰研究出來的呢？”“這是你的同桌李明的杰作。”機(jī)器人和藹地說道。讓我來告訴你們吧，李明其實是20年后超越牛頓、愛迪生等著名科學(xué)家的風(fēng)云人才。我們?nèi)ビ^看一下樓肚子里的校園吧，只見學(xué)生們都走進(jìn)了一排水果形狀的樓房，從里面散發(fā)出的香味就可以判斷出這是學(xué)校食堂。我走了進(jìn)去，卻沒見到廚師的蹤影，一打聽才知道食堂正中間的大樹是一棵許愿樹，只要你說出想吃的菜名，不到一秒鐘，飯菜就會出現(xiàn)在你的'餐桌上，這也是李明的杰作。
緊接著我開著汽墊車，駛向教室，只見機(jī)器人老師正在為學(xué)生們講課，同學(xué)們個個專心致志地聽講，因為桌子、書本、書包都是嚴(yán)厲的老師。如果上課不專心聽講的話，就會被眾位老師PK一頓。因此，所有學(xué)生遵守紀(jì)律，成績都很優(yōu)秀。后來我隨機(jī)器人向?qū)⒂^了宿舍、衛(wèi)生間、辦公樓、操場……
當(dāng)參觀到夜幕降臨時，還有好多地方?jīng)]有參觀，因為這個學(xué)校實在是太大了。不知道再過20年，學(xué)校還會發(fā)生怎樣的變化呢？
二十年后回母校的記敘文作文 15
二十年后，我重新回到了原來的母校，前去探望我的老師們。
我見到了和藹可親的余校長，慈祥的王老師，嚴(yán)厲的楊老師，勤勞的夏老師，還見到了活潑可愛的小朋友們。
小朋友們依然可愛，但是老師卻蒼老了許多。是呀，年年都會有新的小朋友來學(xué)習(xí)，而老師卻沒有換。
看著以前一位位年輕、友好的老師，如今變成了這般蒼老的模樣，我很傷心，他們不都是為了嘔心瀝血的教我們讀書嗎？
我想起了以前語文老師叫我們背誦的古詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。還有一句是我終生難忘的：落紅不是無情物，化作春泥更花。
老師就像黃山的奇松，飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蒼蒼。我們就是藏在松樹下面的小草；老師就像大樹，我們就像大樹上的葉子。老師用知識養(yǎng)活了我們，難道不就像大樹輸送養(yǎng)料給樹葉，讓樹葉變得更加生機(jī)勃勃嗎？老師就像蒲公英，我們就像蒲公英上面的種子。老師像大地，我們就是大地上的小草。如果老師是慈母，那我們就像小嬰兒……
想起以前語文老師教我們背誦古詩詞的樣子，以前數(shù)學(xué)老師教我們計算的樣子，以前英語老師教我們學(xué)習(xí)單詞的樣子，以前體育老師帶我們在陽光下跑步的樣子，以前美術(shù)老師教我們畫素描的樣子，以前音樂老師教我們唱一個音符的樣子，以前信息老師教我們學(xué)習(xí)使用電腦的樣子，我想對所有老師說一聲：“老師，您們辛苦了！”
學(xué)校也有很大的變化。以前學(xué)校里老舊的燈全都換成了新的'；兩個學(xué)生共用一個桌子，變成了一個學(xué)生各有一張。以前都快要被寫爛的黑板也變成了大投影儀……看著學(xué)校飛快的進(jìn)展，我的心里有說不出的高興。為什么有說不出的高興呢？當(dāng)然是因為現(xiàn)在，學(xué)生們能夠更好地聽課了。
正巧今天是正巧今天是教師節(jié)。我手里捧著一大束鮮花、小禮物還有巧克力，一碰見以前的老師就會從上面拿下來一些送給他們。
看著一個個慈祥的老師，我心里有說不出的高興。
感謝您，母校！
二十年后回母校的記敘文作文 16
悠悠二十年過去了，已是博士的我回到了我的母校，江南實驗。
踏進(jìn)校門，原來的門前的水池和橫跨在池上的小木橋，已換成了高科電子傳送帶。這讓我想起了小時背著書包上學(xué)快樂的情景，早晨沐浴著陽光，走進(jìn)校門，向門衛(wèi)叔叔問好，向同學(xué)打招呼。還記得那大魚池里的紅鯉魚，每當(dāng)我們放學(xué)之時，它們都會游到橋邊，與同學(xué)們再見。
走上幾級臺階，一片翠綠撲入眼簾，大道上綠樹成陰，那幾棵蒼翠欲滴的大樹，讓我想起了以前那幾棵小樹，它們那時只有那么小，二十年過去了，它們長成了大樹，看著一屆又一屆的學(xué)生，見證了他們的成長，它那青綠的葉子，在風(fēng)的吹拂下，默默地生長，默默地奉獻(xiàn)。
101層的現(xiàn)代教學(xué)樓，直入云霄，我坐上激光轉(zhuǎn)移機(jī)，一下子到了我原來坐過的教室。改變可真大啊！現(xiàn)在的教室到處都是植物，同學(xué)們在綠色世界里學(xué)習(xí)。這時，我看見了一位氣質(zhì)不凡的中年女老師，可我覺得她的背影似曾相識。她轉(zhuǎn)過頭，天啊，是王老師！老師的樣子幾乎跟以前一樣，只不過有了幾根白發(fā)，臉上映出了歲月的痕跡，可那和藹的笑容沒變，那親切的'聲音沒變。王老師見了我，說：“彥昱，你來學(xué)校啦！”聽罷我激動地涌出了淚水，撲進(jìn)老師懷里，“老師，多年不見，我真是太想您了！”我眼前立刻浮現(xiàn)出小時王老師給我們上課，夜深了老師還在備課的情景。
下了教學(xué)樓，我走向了操場，那是我小時玩耍的地方。那操場也是我們田徑運動會的賽場。在小時4*100米的賽場上，我是第三棒，剛接到棒子，我心里頓時熱血沸騰，拼了命地向前跑，我聽見王老師為我加油，我聽見全班在為我助威，“加油，加油……你能行！”這吶喊聲在我耳邊回響。小時的奮進(jìn)和勃發(fā)，如今依然感染著我鞭策著我，朝氣蓬勃的少年應(yīng)該是最美好的時光。
母校，我的第二故鄉(xiāng)；母校，我童年回憶的寶庫；母校，一座不熄滅的童年火光。
二十年后回母校的記敘文作文 17
“光陰似箭，日月如梭�！边^得好快呀，已有20年沒有去我以前的母�！X湖小學(xué)了。正值“五·一”休假到母校去看看。
我渴望回到童真年代，回到曾一起玩耍的同學(xué)身邊，更渴望回到給我快樂、陪伴我成長的母�！X湖小學(xué)。突然一聲“叭……叭……”車響打斷我的思緒。前面就到了——錢湖小學(xué)。
踏進(jìn)學(xué)校大門，映入眼簾的是一棟棟豪華的教學(xué)樓，它們?nèi)缈每眯涿玳L個了且威武；一座座大花壇鮮花盛開著，風(fēng)兒拂過陣陣馥郁的芳香撲鼻而來；一個個孩子純稚的笑臉宛如一張張絢麗的卡紙?zhí)匚恕?/p>
再往里走，穿過教學(xué)樓，便是休息亭。這是方便老師、學(xué)生們休息的好去處。亭子掩映在蔥郁的大樟樹、桂樹之中。還有用大理石制造而成的別具一格的石椅，更為這休息亭增添了幾分韻味。瞧，一位年輕的女教師領(lǐng)著幾個可愛的孩子朝亭子這邊來。再看看，還有一位年長的瘦瘦高高的男老師夾著一疊厚厚的作業(yè)本奔過來呢！
“鈴——鈴——”上課的鈴響了，我轉(zhuǎn)身順著學(xué)生去的方向望去，突然看見六年級教室窗口站著與我仿佛年紀(jì)的帥氣的.魁梧的男教師。他，我感覺面熟，好像曾在哪見過似的，總也說不出名堂。我是個好奇心特強(qiáng)的女孩子，兩步并作一步向六年級奔去�！班健健健遍T開了，我看清楚了。興奮不已：“你，你……就是我們的班長——徐觀峰�！蔽覍λ械襟@訝的是當(dāng)年在班里個子最矮的一個男生變得這么高，而且愿意窩在山溝溝里做一名小學(xué)教師。他仔細(xì)地打量了一番我說：“你是……”我立刻接過話茬：“怪不得小時候大伙叫你斗雞眼、瞇瞇眼�！蓖蝗凰舐曅Φ溃骸拔沂钦f，你是哪路神仙譴下凡間的仙女被我撞上了，原來是你呀！”接著說：“別站著聊，走，去我的辦公室�！痹谒霓k公室里我們談了許多，我知道了很多，我很高興。
�。∧感ㄈ灰恍虑∈菗Q上了新衣裳，又好似丑小鴨蛻變成與眾不同的美麗的天鵝。一別20年重返學(xué)校令我興奮，母校的變化真大。
二十年后回母校的記敘文作文 18
二十年后，我長大了，我想去看一看我的母校，走在路上，一切是多么的陌生，兩邊全是高樓大廈，路上的汽車都沒了輪子，全部浮著前進(jìn)，街道上有許多清潔機(jī)器人正在打掃街道。二十年了，科技發(fā)達(dá)了，不知學(xué)校會變成什么樣?
到了學(xué)校，我一看，心想：我沒走錯路吧!這是我們學(xué)校嗎?我看見了學(xué)校大門不是以前那個門了，而是一個高科技電子門，還有攝像頭，我又想：連一個門都這樣精致，那里面不是更精致了嗎?想到這，我推開門迫不及待的想進(jìn)去，可是門上有一個屏幕，上面說要輸入自己的姓名，識別后才可以進(jìn)去，我立馬輸入自己的名字，按下ok鍵，屏幕上顯示可以進(jìn)去，門便吱~~一聲打開了，我進(jìn)去一看，哇，這教學(xué)樓有七層高啊 !再看看操場，一個人也沒有，應(yīng)該是去上課了吧!
我便去教室看看，沒想到，連樓梯都變成了電梯了，我上了五樓，找到了我們以前的班級，一看，教室里怎么一個老師也沒有?一看，老師什么時候改成視頻上課了，同學(xué)們正津津有味的`聽課呢!我再向里面一望，桌子椅子都變成了全自動，可折疊似的了，沒想到，二十年后的變化這么大。
下課了，同學(xué)們?nèi)苌享敇峭媪耍页鲇诤闷�，也跟了上去�?上去后一看，這那兒是房間呀!分明是游樂園，房間里很寬，里面有乒乓球桌，網(wǎng)球網(wǎng)，羽毛球�？吹梦已劬Χ蓟�。說實在的，我可真羨慕他們能在這么好的學(xué)校里讀書，連我都想去玩玩呢!
我又到了三樓，老師的辦公室，打開門一看，老師身旁還多出了一個機(jī)器人呢!原來這個機(jī)器人是幫助老師改作業(yè)的，我發(fā)現(xiàn)老師們的手上有一支特殊的筆，改作業(yè)時，有錯題時，會發(fā)處警報的聲音，這樣一來，老師們改作業(yè)就輕松多了。
我圍著學(xué)校走了一圈，發(fā)現(xiàn)了許多的機(jī)器人正在那工作，掃地，修花，種花。真是快成一個機(jī)器人專賣店了。
二十年后的母校變化真大。
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