不一樣的愛記敘文【薦】
相信大家都寫過作文吧,尤其是應用極其廣泛的記敘文,記敘文根據寫作對象的不同,可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。那么你有了解過記敘文嗎?以下是小編整理的不一樣的愛記敘文,僅供參考,大家一起來看看吧。
不一樣的愛記敘文1
“這是真的嗎?我們的兒子真是太棒了,我帶你去買新衣服怎么樣?”
我渴望這種父親對孩子的語言,哪怕是一生中只能得到一句。那我也會在我的一生中去慢慢地把它享受。直到我老死,那我也終生無憾了。
在我九歲的時候,我在一次期中測試時,語文和數學雙雙得了100分。我把考試卷拿到家里給媽媽看,媽媽拿著兩份100分的試卷,一下子眼前發亮:“蕊蕊,你真是棒極了!”媽媽真為我驕傲。接著贊揚聲雨點般地落到了我身上。我既靦腆又有一些得意洋洋,說完后便高興地摟住了我。
我繞著彎子跟媽媽說:“爸爸怎么還不回來,飯菜都涼了,爸爸還有多長時間回來呀,媽媽?”,其實我是想讓爸爸快點回來,讓爸爸也看看我得的雙一百,贊揚贊揚我,然后再讓爸爸跟他們廠子的人也說一說我考的雙一百。我在多的時候還是最敬佩爸爸。爸爸是一個鑄鐵廠的一名工人,因為干活認真賣力,人又老實,所以去廠子不到一個月便升了班長。廠子里的領導也非常器重爸爸。因為我怕讓媽媽看出我迫不及待的樣子,便跟媽媽繞了一個彎子。
這時門吱——的一聲。咔——咔——,隨后傳來一陣腳步聲。我知道是爸爸回來了。爸爸剛一進到客廳里,媽媽便拿著我的試卷站起和爸爸說:“看看我們的兒子吧,真是太棒了,考了雙一百,真是棒極了。”接著便把卷子送到了爸爸手里。
我心想,爸爸一定會喜出望外,甚至還會獎賞一些什么給我。可結果大大地出乎了我的意料。
不一樣的愛記敘文2
我愛傾聽,傾聽花兒悄悄開放,傾聽雨絲紛紛墜落,傾聽微風徐徐吹過,也傾聽旋律從指尖緩緩流出。那真是一種很好的感覺呢,或許比直接去看更令人心動。
我悄悄地傾聽,我傾聽到了親情,友情和愛情,與這些相比,愛上傾聽或許很渺小,可這是我人生中不一樣的愛。
漸漸,我學會了傾聽自己。從此,那便成了我人生的第一大樂事,第一大興趣。
懵懂時,思想受電視的影響,總覺得只有愛情才叫愛,它離我好遠!隨著歲月的流逝,閱歷的增加,我結識了關愛,友愛,它們都僅僅來自于生活的瑣事好平凡,好簡單。
似乎一切的美好,只應屬于春夏兩季,因為在那時,才會有溫暖,毛茸茸的陽光。可我喜歡在秋天傾聽,傾聽秋的生命的腳步,傾聽自己生命的刻痕。我倏然領悟—何不閉眼傾聽?只有那樣才能聽見內心的聲音!
傾聽愛的聲音,感受愛的溫暖,無言…......
愛一種無法言語的生活需要付出,愛一種不可能出現奇跡的生活需要勇氣,愛一種難以回報的事業需要真正的天真。
不一樣的愛記敘文3
有人說:愛是鼓勵,因為在我最失落時,老師用世間最溫暖的話語,使我振作起來,能夠迎接更大的挑戰;有人說:愛有偉大的力量,因為在世界某一角發生天災,世界各地的人們都通過各種途徑,各種方法,紛紛獻上自己的一份愛;有人也說:愛是不顧一切的,因為當孩子有危險時,父母會不顧一切的保護孩子,甚至用生命換來孩子的安全。而我認為,愛是不一樣的,原因嘛,聽我慢慢道來。
記得在以前,我還是一個五六歲的小娃娃,經常和伙伴跑來跑去,玩些幼稚的小游戲,而且會鬧出一大堆笑話來,這時,媽媽總是哈哈大笑著,撫摸著我的頭。當時我雖然小,也早已學會了臭美,每天媽媽給我扎好一個又一個小辮,我都會在鏡子前照個老半天。每次,媽媽都會喊道:“臭美個啥!”這時媽媽對我是多么的寵愛。
后來,媽媽生下一個小弟弟,漸漸地對我不是那么寵愛了,在我犯錯的時候,媽媽不是像小的時侯,撅撅嘴就過去了,而是苦口婆心的給我講道理,讓我改正,當我改正后,會給我說好多“下次不要這樣”之類的話語。我知道,媽媽是為我好,是教我怎樣做人。這時,我便會虛心的聽取媽媽的教誨,每一次的聆聽,都會有種莫名的感動襲上心頭,因為媽媽并不是不愛我了,而是用另一種特別的方式來表達她對我的愛。
不一樣的愛記敘文4
初三第一學期——自從天氣轉冷以后,課間操停上,那空下的半小時便成了我們的噩夢。當半個小時的課間操如期而至的時候,同學們也不約而同的把桌子整理干凈,把紙拿出來,似乎在等待著什么。片刻,透過窗戶一個熟悉的身影再一次出現在我們的視線范圍之內。近了,近了,更近了......“咣當”一聲,隨著一聲門響,英語老師走進了教室,隨之而來的便是一股緊張的氣息。“拿出紙和筆,我們考一下下一個Topic的短語”一句使我們恐懼但借助英語老師那甜美的聲音傳到我們耳朵里的話,似乎變得沒那么可怕了!不過緊張的氣息依舊,隨著一陣拿筆聲的停止。英語老師開始考短語了!“寫出seem這個詞的用法”第一個考題進入我們的大腦,大腦立即下達命令,不過不同的大腦下達的不同的命令,對于不同的命令沒個人也就作著不同的反應。聽,安靜之中嘶嘶聲。看,一馬平川中冒出的幾顆腦袋。“不準互相說話,把頭低下!”英語老師嚴厲的呵斥道。同學們急忙各歸齊位,老老實實趴在那里了。時間一分一秒的過去,短語也一個個的減少。而同學們則是有人歡喜有人憂哇!你只要用眼一撒,就不難發現,有的人是一臉得意;而有的人卻是愁眉不展;有的人則是一臉平靜;有的人卻是慌張無措。隨著老師目光的轉移,我們的“勞動”成果也隨之被帶走了。遠了,遠了,更遠了......而同學們也開始為下午挨批的事兒發愁了。甚至有的同學還抱怨老師呢!
其實何必呢?她,為的是什么?她只為了我們能取得一個好成績,取得一個好成績是對她最好的回報。她,圖的是什么?她只圖我們能考上一所好高中,考上好高中是對她最好的答復。那么,我們該如何報答她呢?
如今,中考在既,我們再一次面對了一個分叉路,不遠處的指路牌需要你我去填寫,是“勝者”還是“落迫”?——最好的證明!
不一樣的愛記敘文5
愛是幸福,是溫馨,是呵護。但有些愛就有不同感覺。
當我們遇到困難時,愛我們的人并不是幫我們找到困境的出路,而是鼓勵我們,讓我們自己走出困境。
困難就像走迷宮一樣,愛我們的人并沒有說你要向左向右,而是一直鼓勵我們,并不斷的說加油,你是最棒的,你一定會成功的。如果當時有人告訴你向左向右,你當時一定很感激他,但是你會發現你并沒有從中得到對你有利的東西。但愛你的人是不會這樣,他是希望你從中學到一些東西,幫助你成長。
當我們遇到一些失敗時,愛你的人不是說一些話來逗你,而是告訴你怎樣面對失敗,怎樣重新站起來,怎樣避免這樣的失敗再次發生。
當我們犯錯誤時,愛我們的人會糾正我們的缺點,使我們身上的缺點減少。
記得,在我一年級時,禮拜六想出去玩,就騙媽媽寫完作業了,我痛快的玩了一下午,回到家媽媽檢查作業,一看我沒寫完,就批評了我一頓,我當時很生氣,沒寫完就沒寫完吧,禮拜日不是還能寫嗎。現在我才明白,如果媽媽當時不批評我,我就會養成一種懶散的習慣。不會今日的事情今日做。我現在很感謝我的媽媽。
這些愛雖然當時不怎么幸福,溫馨,但這些愛會使我們一生都受益匪淺,我們應該珍惜這不一樣的愛。
不一樣的愛記敘文6
那一年,她五歲。為了生計,媽媽迫不得已把她和妹妹寄養在外婆家。媽媽走的那天,她哭著喊著求媽媽別走,可是殘酷的現實不允許媽媽回頭,她就這樣忍著傷痛頭也不回地踏上了遠方的路。
小小的鄉村路上,一個哭得稀里嘩啦的小女孩,身后站著一個慈祥的農村婦人,那是她的外婆。外婆沒有去打擾她,也沒有去哄她,直到她哭得累了,才走上前去輕輕地牽起她的手向家走去。那個下午,她只說了一句話:“別哭了,你媽媽已經走了。”淡淡的語氣中透著嚴厲。以前常聽媽媽說,外婆是高三畢業生,只因當年高考時一場大病便改變了她的命運,外婆對小孩子很嚴厲,所以媽媽才肯放心把她和妹妹交給外婆。從此,小小的她開始明白,自己再也不能像從前一樣坐在媽媽的懷里撒嬌了。
她開始學著做家務,極力討外婆歡心。可是外婆那慈祥的笑容,親切的話語仿佛永遠只屬于妹妹,無論她怎么做,外婆總是對她淡淡的。那天,她和妹妹吵架了,她打了妹妹一巴掌,妹妹哭了起來,哭得很兇很兇,外婆聞聲趕來,一邊哄著妹妹一邊斥責她。眼淚像斷了線的珠子似的奪眶而出。那一刻,她死心了,她不會再奢望外婆把對妹妹的愛分她一半。那一天,她沒有吃飯,整整一天沒有任何人過問。外婆哄好了妹妹,又去干自己的活了。直到晚上,外公才拿來一個饅頭讓她吃。啃著冰冷的饅頭,她硬是把它咽下了肚子。那一夜,她想了很多。
當時光擺渡過無知的年少歲月,當盡情揮霍的情感在傷感與失落中學會淡漠,一切便以不同往昔。
不一樣的愛記敘文7
媽媽的愛和別人的愛是不一樣的,因為她會為孩子奉獻出他們的一切,她們所送給我們的愛是真誠的是慈祥的。
每當我生病的時候,她總是流露出關切焦急的目光,問我哪里不舒服,好點了沒有?有時候還皺著眉頭說:“你又去哪里野了,下次要注意,別在得病了。
記得有一次,我因為打針過敏,不知是怎沒回事,在醫院里就吐了,媽媽把我攙扶到病床上,安慰我說“別害怕,有媽媽在哪?你是勇敢的:“聽了媽媽的話,我心里就放松多了。
每當我有題不會做的時候,媽媽就會給我耐心的講解,如果我還不會,你就著急了說“你也不笨啊!愛迪生說過“百分之九十九的勤奮加上百分之一的天才就等于成功,”你現在就缺乏勤奮。我讓你學習你總是說一會學,要先玩一會,如果你把你玩的時間用一點在學習上,你就會發現那些困難都是紙老虎,沒什么可怕的。那道題不會面就鉆研鉆研,那你一定會把那個小堡壘攻克掉。
每當我做錯事情的時候,你就會打我,讓我受皮肉之苦,我哭了流出了眼淚,雖然你不說什么,但我知道你心里不比我好受,是嗎?我想是的,你過一會就和藹可親地說“這不能怪我們,因為你已經張大了。
媽媽的愛勝過一切,她的愛是最偉大的。
不一樣的愛記敘文8
我心里一直以來很困惑,為什么世界上母愛卻是最偉大的的呢?那父親也是同樣的愛,為什么不是世界第一呢?因為自古以來,有很多贊頌母親的詩歌,卻很少有贊頌父親的詩歌。而且每個人心里都認為媽媽最好,其實爸爸也是我人生中重要的老師,他教會我許多做人的道理,所以在我心中不僅母親是第一位,父親也是第一位。他是世界上最最偉大的人,也是世界上最好的父親,他是家里最辛苦、最勞累的,而且是家里的頂梁柱!
我記得最深刻的一次,是上小學一年級時候的數學測試。那時的我剛剛有點懂事。由于我從小對數學不感興趣,那次考試只考了46分。測試前,我曾和父親說出自己的擔心:深怕考不好。但是我仍答應他好好發揮,可成績出來以后,我覺得失言了,心里很沮喪,害怕回到家中。腦海中浮現出一幕幕父親得知我測試成績以后的種種反應,有責罵,有嚴懲,有置之不理……所以我很晚才回家。恰好那是夏天,我在班里和同學們值日有些晚了,到家門口時徘徊了很久,心里想就像小偷一樣,正好今天我母親去了姥姥家,但是我也很怕我爸,抬頭一看天很黑,心里有些害怕,正在這時我看見遠處有抽煙的火星,火星越來越近,啊!原來是爸爸,爸爸第一句就問我:“怎么這會兒才回來,今天測試了吧,考得咋樣?”我說很差,才46分,同時臉上露出害怕的神情,父親覺察到了我的表情,便說了些安慰我的話,讓我好好學習,這次又沒考好,可父親并沒有責罵我,卻對我說了很多很多,最后父親語重心長地說:“一定相信自己是最棒的,不管怎樣要有信心。”
父親的愛是種默默無聞而又偉大的愛!
不一樣的愛記敘文9
可是,當你真正去問一個人,問他“愛”的含義,他不是避而不答,就是把你的問題當玩笑,不會認真去對待,但是在這種玩笑一樣的答案中,我得到了我最滿意的答案——自由。
愛的確是一種自由。如果你養過鳥,你會知道,鳥在剛被關進籠子里的時候,它不會去進食,只是一味的看著天空,眼中充滿了企盼和希望。這時的你就是負出再多的愛它都不會去理睬,你唯一讓它滿意的,就是打開籠子的門,讓它飛向它所向往的藍天,所追求的自由,所想像的自由飛翔的快樂。這時的你一定會明白,有時,愛也可以是自由。
1955年,阿根延作家奧古斯丁。庫塞尼創作了一部戲劇《中鋒在黎明前死去》。劇中的主人公別里特蘭是個足球中鋒,他在足球大賽中表現極為出色,帶領自己的球隊贏得了一次又一次的勝利。但他卻被當做俱樂部的抵押品拍賣給了富有的收藏家魯普斯。這位富豪有個荒唐的怪癖——以收藏優秀人物為樂事,被他收藏的人全都成為其私有財產,失去了自由。
不一樣的愛記敘文10
記得那是一個寒冷的冬天,我因為數學沒有考好,而被媽媽批評了,我很不服氣,我就說:“這次沒考好下次一定努力”。但是媽媽還是不停的說著,我就和媽媽頂嘴,當時媽媽的臉色很難看,我心里想是不是我做錯了,自己考不好,還對媽媽發什么脾氣,媽媽氣得大罵:“生一個這么不懂事的、不聽話的壞孩子。”突然,媽媽沖上來狠狠的打了我一耳光,我心里更不好受了,更狠媽媽,我的雙腿像觸電似的,麻木了,不能動彈一般,大腦一片空白,眼淚慢慢的流了下來,我緊緊地咬住下嘴唇,轉身就跑回了我的房間。
躺在床上淚水侵濕了我的枕頭,臉上又疼又辣,我就恨恨地說:“再也不和你說話了,再也不會告訴你我的成績,我的一切都不告訴你。”當我說出這一切的時候,我的心里像萬把刀在割一樣,我再也沒有愛,只有恨,恨媽媽生下我,恨數學,也恨自己,我一直在心里說:“還是爸爸好,爸爸愛我,不像媽媽只會打我”,這時我剛剛閉上眼睛,媽媽就來了,我就只好裝睡,媽媽輕輕地摸著我的傷口,為我檫藥,拍了拍我,又給我蓋被子,靜靜地看著我睡,又悄悄地離開。我再也睡不著了,又是愛,又是恨,打了我還跟我檫藥,心疼我就別打呀!如果愛我就不應該打我,但是我又想,如果不打我,我有可能會做其它壞事情哦,可能媽媽那時打我是為我著急,替我著想,讓我長記性,好好讀書。
媽媽打我的那一剎那她也很痛吧!畢竟我是從她肚子里出來的,我也應該替我媽媽想想,換位思考,如果我是一個母親,我的孩子考得差,我也會批評他的。想著媽媽每天為我忙碌的付出,我又有什么理由不好好讀書呢?媽媽每天起早貪黑的為我付出,臉上多了幾條皺紋,老了許多,都是因為我才變成這樣的,我又有什么理由不好好的讀書呢?慢慢地我理解了媽媽望子成龍、望女成鳳的期盼。
母愛是偉大的,母親愛的表達方式也是多樣的,我們應該理解她們的良苦用心,好好學習,用優良的成績回報母親的養育之恩。
不一樣的愛記敘文11
我們的生物課上學過,我們的生命活動離不開陽光、空氣、水等。語文課上還學過“舍生而取義者也”,可是如果我們想要快樂的生活,僅僅有這些還是不夠的。仔細想想,我們每天都被各種各樣的愛所包圍著,愛能像陽光一樣給我們溫暖,愛能像甘泉一樣,滋潤我們的心田,愛更是像空氣一樣,是我們每個人生命中所必需的。
愛如空氣
為什么說愛就像空氣呢?這么說吧,一個什么都沒有的杯子放在桌子上,你能說它是空的嗎?顯然不能,因為他盛滿了空氣。空氣無處不在,所以我覺得世界上最公平的就是空氣了。現在好多地方都在被水荒,石油荒,饑荒所困擾,但有誰聽說過“空氣荒”嗎?我們每個人可能因各種不同的“標準”分成了不同種人,但是空氣無處不在,空氣面前,人人平等嘛。這就好比愛,一個人可能沒有錢,沒有任何東西,但你能說他什么都沒有嗎,當然不能,因為他還有愛啊,一個有愛的人,就不是一無所有的人。我們們個人都被愛所包圍著,有親人的愛,師長的愛,同學間的愛,甚至連路人都會在我們需要幫助的時候伸出手......懂愛的人才是世界上最富有的人。
雖說不是“天將降大愛于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”
但依我之見,想要得到別人的愛必須先懂得如何去愛別人。
愛的能力是我們每個人與生俱來的,應該可以作為一個先天反射吧,但是每個人表達愛的方式都有所不同,有些人愛的'轟轟烈烈,有些人呢愛的不易察覺,有些人在任何一個細微之處表現他的愛,有些人不拘小節,但他的大愛總讓很多人都肅然起敬……
不一樣的愛記敘文12
“這病,唉……全國難見,這孩子太不幸了……”——7歲時還那樣說。
“白癜風我們這里治過,可這樣的情況還是第一次遇到…”10歲時我又一次進入了省略號的混沌中。終于,在尋找內心繁瑣的問號的過程中,我不再沉默。
1997年2月22日2點整,一聲猶如春天般稚嫩的哭聲過后,取而代之的是一聲沉重的嘆息:“孩子身上發現了一個小白點,可能是白癜風,你們要做好心理準備……”那一刻,上帝的魔咒就如藤蔓般死死地纏繞了我,幾乎讓我透不過起來。從那時起,我的命運同他人相比就注定是南轅北轍。
一次與母親的吵架,讓我徹底與母親決裂。那是一次晚飯,母親炒了一盤花生米,,略帶朱色的種皮配上粒大飽滿的果仁,在別人眼里是一盤色香味俱全的小菜,在我眼里卻如同死物一般。我吵鬧著著不吃,母親卻苦口婆心的說:“快吃吧,這可是好東西…”我聽不慣母親如同天書般的嘮叨,,大喊一聲:“不吃了!你能怎么著!”母親先是愣了一下,繼而的就是一聲清脆的響聲。我沖出餐廳,奔向自己的房間,整個季節…哦不,是整個春秋,我幾乎都沒有和母親說過一句話,擁有的只是死一般的沉靜。
一晃十幾年過去了,我可能承受了未成年人所從沒承受過的悲傷。時間流逝的好快,我看到外面那一棵棵美麗的榕樹披了青衣,吐了新芽,燕子筑巢的歡樂聲與黃鶯喧囂的吵鬧聲,總讓我想起同齡人在偌大的廣場上放飛風箏的場面。可我呢,呵,就好像是眾多星星中最暗淡無光的一顆,不敢與月亮比光芒的綻放,也不敢于眾星比奪目的點綴,我只是不想被別人歧視罷了
不一樣的愛記敘文13
有人說;‘‘六年級是升學的重要關口,一定要抓、抓、抓。可是不知怎么的,爸爸卻正好相反,對我的學習也不如以前關心了,對我總是愛理不理的,唉!對此我很是無奈。
“爸,明……天要進行單元的測試。”我終于把早就想說的話說了出來。
“哦,好好考,知道了嗎?”爸爸冷冷地小聲說了一句。
我真不明白,爸爸為什么要如此對我?難道我犯了什么錯誤,但我作為他的女兒,他也不應該冷淡我呀!難道是我升學時英語考得不好?唉!不想了,還是去復習吧!
我看了一會兒書,打了幾個哈欠,看看鐘。啊!十點了,睡覺時我還看了看爸爸的房間,燈依然亮著,自從我升上了重要的六年級后,爸爸就每晚一直忙到很晚。
一天早晨,媽媽在樓下做飯,爸爸去鍛煉。我躡手躡腳地來到爸爸房間,一本書和一個紅皮本子映入我的眼簾,只見書名是《如何讓孩子學習》幾個黑亮亮的大字,翻開第一頁只見有兩行字畫了紅線:對于小升初十分重要的六年級,可以對他的學習冷淡,這一方法用于性格倔強的學生……后面畫紅線的句子更是不計其數。
一陣急促的上樓聲,是爸爸,不好,快溜。我正要溜時,爸爸已經來到了我身邊,小聲說:“對不起孩子,我不該冷淡你。”“不……”我含著眼淚說。
“身邊的每一個人都在轉動,我們都不是圓心,所以總會有分分離離。一個人總是要忘記一些事情,才能記住另外一件事情,如同有人靠近自己,必定會有人離開自己。我們總是會體驗許多的分離。而我,只是安靜的微笑著面對這些,盡管這微笑有些牽強。是不是回憶就像淡淡檸檬草,辛酸又有芳香的味道,繞一圈,我發現,我有更遠的地平線……”
不一樣的愛記敘文14
在2010年04月14日07時49分,青海省玉樹縣再次發生7.1級地震。相信提起地震,每一個中國人都不會忘記,2008年5月12日發生在汶川的那場巨大災難!往事猶歷歷在目,不堪回首,今日這場悲劇又在再次上演了。一場災難之后,我們將要面臨的是什么?——死亡、殘缺、家園毀滅、親人離散的巨大悲劇,以及銘刻在心靈深處的難以愈合的傷!
兩年前悲痛欲絕汶川大地震,造成了十萬于人遇難,財產更是難以計數。那次慘不忍睹汶川大地震牽引了我們無數人的心,大家都在電視上看到了那一幕幕讓人們永遠忘記不掉的感人畫面,俗話說:“一方有難,八方支援”因為有了我們的幫助,他們才沒有被困難所壓倒!沒有被饑荒所困住!重建的繁榮汶川,春意盎然,好象春天般的新生柳樹。
加油!玉樹縣的鄉親們,你們一定要堅強!你們一定不要害怕!讓我們手挽手,重新建好家園!雖說我們相隔千里,但我們的心是連在一起的。就象有一首歌唱得好《我和你》那首歌的歌詞是這樣的:我和你,心連心,同住地球村,為夢想,千里行,相會在北京。
來吧!朋友,伸出你的手,我和你,心連心,永遠一家人。
來吧!朋友們,來吧!鄉親們,就讓我們心連心,手挽手重建家園
愿你們堅強起來,陽光總在風雨后,一切都會好起來的!
xx縣的鄉親們,加油!
我會一直一直默默為你們祈禱!為你們祝福!
不一樣的愛記敘文15
從小,媽媽爸爸就希望我能自立,“自己的事情自己做”一向都是爸爸媽媽對我的宗旨,我呢?從小就很懶惰,粗心大意,還不愿改正錯誤,爸爸媽媽為此可廢了不少心思呢!而我,這顆小樹苗,終于在爸爸媽媽的澆灌下,懂得了很多,學會了很多.......還記得小時候,媽媽常說我是個粗心大意的小丫頭,作業忘帶是常有的事情,可真正讓我改掉這個壞毛病的還是因為那天.....
天氣不像往常一樣的好,天空掛著個臉,風呼呼地刮著,我還趴在床上,這不,被媽媽無情的拉了起來,“看看,幾點了?還不準備上學去?”我揉揉眼睛“天啊,8點了”我一邊抱怨著媽媽叫的太遲了,一邊收拾好,順手拿起一塊面包,便往學校沖去,剛一踏進班門,正好趕上老師的“作業大搜查”,只見老師把目光“唰”的一下投在氣喘吁吁的我身上,“劉宇彤,作業拿出來,老師要檢查”“哦”我一邊回應著,一邊去掏那笨重的大書包,找了好久,連作業的影子都沒見到,“哎呀,又落到家里了,真倒霉”我一邊抱怨著,一邊畏畏縮縮地走的老師面前,“老師,我.......我作業忘帶了”老師一聽,立馬“多云轉陣雨”,我一見,立馬借老師手機給媽媽打電話,本以為媽媽會馬上給我送來,誰知情況和我想象的截然不同,只聽媽媽說了一句話“自己的事情自己做,我們不會管你的”說完,便掛了電話,頓時委屈、氣憤...充滿了我的胸腔,眼淚“啪啪”的打在冰冷的桌角,老師最后終于允許我補一遍作業,放學了,我一肚子的怨氣“這要是別人的家長,早就送來了,我明明寫了,為什么我還要補?都怪媽媽,哼”.........手中的鉛筆,在作業紙上面機械的滑動著,補呀補,補了好久,終于補完了,我慢悠悠的出了校門,天氣異常的冷,風越刮越大,還摻雜著豆大的雨滴,樹葉們唱著“交響樂”我不禁打了個寒戰,突然,一個熟悉的身影,“是媽媽!”,只見她連忙走過來,給我披上一件外套,抹去我的眼淚,打開傘,拿起我肩頭的書包,拉著我的手,和藹地說“彤彤,補完了嗎?”“嗯..”我很不愿的說,“哦,那就好。彤彤,你要明白,人生的路還很長,不能什么事都依靠別人,很多事情你都要自己做,這才能鍛煉你,你要做一棵不怕風雨的小樹,要堅強勇敢的走完這條路對不對?等你長大了,你會發現,媽媽做的都是對的,你會長的,會變成熟..........我的鼻子頓時酸酸的,對呀“人生的路還很長很長,要一步一個腳印的堅強勇敢的走完這條路!那天,我懂了,媽媽那不一樣的愛,一直陪在我的身邊~!默默的支持我,鼓勵我.!
從那以后,我再也沒丟三落四過,我懂,媽媽的放手是不一樣的愛,這種愛,一直陪在我的身邊,只是我還沒發現,正因為這種不一樣的愛,讓我成長,讓我成熟,讓我堅強,勇敢地走下去,媽媽,我愛你~謝謝你那不一樣的愛,教會我成長~!你就是我的一縷陽光,一泓清泉,一片光明.....是我無法用語言贊美的偉大母親!
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