這，才是成熟的模樣記敘文作文600字（精選27篇）
相信大家都接觸過作文吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達一定的中心的一種文體形式。這類型的作文應該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的這，才是成熟的模樣-記敘文作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這，才是成熟的模樣記敘文作文600字 篇1
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的這，才是成熟的模樣-記敘文作文600字，希望對大家有所幫助。
我常是個喜歡直言的人，久而久之，這也成為了我標志性的“不成熟模樣”。
不適時的“直言”成為了一種令人尷尬的幼稚。一日和朋友出門，她帶上了另一位與我不相識的友人，一路上的相處都算融洽，直到晚飯結束后的閑暇。那位朋友興致正好說要唱首歌來慶祝，便抱起吉他自顧自唱了起來。結束后她問我們認為怎么樣，還補充說想要我們最真實的想法。
學過吉他的我脫口而出她的好幾處不足，還指出了演唱的問題。她沒有說話，只是黯淡了剛才閃著興奮的眼眸。我忽然意識到自己話語不妥，又犯了那個“沒情商”的毛病。
于是我下決心，不再只照自己的想法說話，而不顧及他人心里的感受。
好長一段時間都相當順利，我沒有在引發尷尬的小事件，也沒有再被指作沒情商。很多的感受都下咽，逐漸成為習慣。
“你有意識到嗎？”和朋友待在一起時，她忽然問我，“我身邊少了位好老師。”
我不解她的話，以至于數盡了她身邊的人也沒明白。
“是你，”她笑我仔細思考的樣子，“你很久沒有再告訴我，我的搭配哪里出了問題，發音哪里‘缺斤短兩’，或頭發哪里散出一些。”
我回憶起她系數的每一件事，卻怎么也無法將此和“好老師”聯系在一起。
“這些難道不會讓你覺得尷尬嗎？”我終于問出。
難道這些“不成熟”在她看來不一樣嗎？
“才不。”她搖頭，“我很高興你告訴我這些，我才沒有在更多的人面前顯出自己的缺點。上次那位朋友也一樣，她說很感謝你指出了她指法的問題，才沒有在考級時犯低級錯誤。”
我有些愕然，做不出任何反應，欣喜和感慨一瞬爬上我的心間。
原來我的直言也曾給人帶去幫助，原來真實的表達自己，也是一種成熟的模樣。
這，才是成熟的模樣記敘文作文600字 篇2
上周五我看了《樂高大師》。看著每組選手運用各種各樣的樂高顆粒拼搭出吃火鍋、桃花源、失竊案現場等等。看到這些創造力，滿滿，讓人賞心悅目的作品，我心想：我的拼裝技術什么時候才能達到他們那樣成熟的水平呢?
樂高積木一直是我最喜愛的玩具，也是幫助我靜下心來的方法之一。當我在沉浸式拼樂高時，我會進入到一種忘我的境界。但當我還只有七八歲時，由于心智尚未發展成熟，因此經常拼得一塌糊涂。每當別人看到我這副模樣，都會說一句：“不成熟的模樣。”
我上初一了，經常繪聲繪色地向同學們炫耀自己拼樂高的技術，邀請他們來我家一起做工程。但直到他們展示了自己的作品，才知道我的技巧并不算很溜。
他們加入了許多科技件和電機，使得他們的作品得以動起來。再看看我的作品，不僅色彩單調還拼得很慢，與《樂高大師》上的選手相比，簡直是一個天上，一個地下，這也就展現了我不成熟的模樣。
經歷了這么大的一個挫折，我不知該怎么辦才好。這時，我的母親為我指明了方向，她說：“當你遇到困難時，一定要善于去發現問題并思考解決辦法。只有這樣，你才會有所收獲，取得進步，走向成熟。”
聽完了母親的這一番話，我頓悟了。借鑒一些高級玩家運用的拼搭方法，發現我的速度慢是因為沒有將樂高顆粒進行分類，沒有創新。
于是，我購買了一些樂高分類盒，在每次拼搭前先把零件分好類，再進行拼搭。而且在拼搭的過程中也構思了一些色彩，甚至搭配進電機器件，使整個作品“活”起來。
在這之后，我拼搭樂高的速度和整個作品的完成度有了大幅的提高，在工程完結的那一刻，一種滿滿的自豪感和成就感，油然而生。
經歷了這次事件，我拼樂高度的速度由慢到快，質量也有了提升。也許，這，就是我成熟的模樣吧。
這，才是成熟的模樣記敘文作文600字 篇3
我站在一樓，有人罵我，我聽到后很生氣；我站在十樓，有人罵我，我以為他在和我打招呼；我站在一百樓，有人罵我，我放眼望去，眼里只有星辰大海，跟本不會被世俗所污染。可總是有人站在負一層，頭頂世俗，被雞毛蒜皮的小事所淀污，而前者則是真正的成熟。
何為成熟？人們總會脫口而出：“打扮的成熟大氣”這只是表面，而真正的成熟是不被小事而感傷，不被世俗淀污自己最純真的模樣，成熟是一種品格，而并非外在。
回想起這件事，早已追溯到幾年前，我與村里一位大爺相識，他臟、臭，可以把所有負面形容詞全部放在他身上，可他確從不悲歡，嘴里是那只永不變的煙袋，一身棉衣是他的歸宿。傳言說他年輕時常常偷別人家的糧食專挑好的，人們見他一次打他一次，可第二次他還會去，如今這條殘廢的腿正是這樣得來的，他沒有家浪流幾十年，我十分好奇他的故事，我們的交談是從一塊面包開始的，那天他講了許多年輕的事，其中他說做小偷他也及不情愿只是迫不得已，而這其中又有什么故事呢？他說他從前有一個弟弟，我正疑問著“弟弟？”他用那帶有遺憾的口吻道，說這弟弟是他在上班途中撿的，患有先天性疾病，以及貧血，營養不良，為了照顧孩子工作也丟了，從此他唯一的經濟來源也喪失了，跟村里人借錢是不會借給他的，那年代日子都過得緊巴巴的，可又不能不管這條活生生的小生命，被生活所迫使他走上這條不歸路，若不是那次去地主家偷糧食也不會被打斷了腿使小家伙活活被餓死。“那他們為什么只會責罵你？你也是個好人啊！”他只是冷冷的說一句“他們都不知道這事！”我不由得為他惋惜。而他，就是成熟的模樣。
那天最后他說：“我知道緣由就好了，我從不在乎他們怎么想我，我只做自己”。這，才是成熟的模樣。
這，才是成熟的模樣記敘文作文600字 篇4
也許是從小喜歡看畫報的緣故吧，當我還是孩童的時候，就喜歡上了繪畫，繽紛多彩的藝術世界總讓我流連忘返。隨著學習的深入，我像一只嘗到了甜頭的小蜜蜂，鍥而不舍的圍繞著花朵打轉，也因此早早確立下成為一名插畫師的志向，但這竟在父母眼中成為了“不成熟”的標志。
記得小學三年級，我便報名參加了學校的繪畫社，還多次得到老師的鼓勵。可每當我拿著畫作喜滋滋的奔回家時，得到的只是父母的忽視。我不服氣的想展示給他們看，他們顧左右而言他：“你看看數學成績掉成什么樣了？整天就知道瞎畫，以后有什么好前途？像你這么大的小孩都會干很多事情了！一點兒都不成熟！”
語氣越說越重，我氣得眼淚在眼眶里直打轉。但縱使遭到責罵，我也固執的堅守我的“不成熟”。
時光像水一樣從指縫中溜走，轉眼到了最關鍵的六年級。媽媽千叮嚀，萬囑咐，我決定放下繪畫，努力爭取考上好的中學。看到媽媽欣慰的笑容，我不僅沒有感覺到一絲絲高興，反而感到胸口像堵了一塊石頭。對一直堅持理想的“背叛”，讓我對自己產生懷疑。
然而，我最終還是展現了自己“不成熟”的模樣。
這幾天，學習里要舉辦“科技節”，需要找幾名學生創作一篇長幅的科技畫。下午時分，同學們在教室里安靜的自習，美術老師突然走了進來，問道：“誰想要參加這次科技節的繪畫表演啊？”
教室里一片寂靜。看到美術老師露出失望神情的一瞬間，我的心仿佛被點燃了一般，未加思考的舉起了手：“我可以去！”我一邊說道，一邊為自己的行為感到吃驚，我又要做一次父母眼里的“不成熟”的孩子！
科技節的開幕儀式上，隨著那畫作緩緩的展開，全校瞬間沸騰了，掌聲一浪高過一浪。在盛大的喧鬧聲中，我和其它幾位同學一起走向主席臺。我感到了前所未有的驕傲和自豪！
放下學業，堅持畫畫，我常常以“不成熟”的模樣展現在他人面前。但一次又一次的“不成熟”后，我終會褪去稚嫩的臉龐，向全世界宣告：這，反而是我真正成熟的標志！
這，才是成熟的模樣記敘文作文600字 篇5
自打小起，我就自認為自已是個“愛管閑事”的人。
那本來是一個愉快的下午，在學校里領完成績，我正一蹦一跳地朝家中跑去。這時，我恰好看見一輛倒著的電動車，那上面的貨物散落一地，四周一個人也沒有。見狀，我趁著開心的心情，上前去將電動車扶起來。并將那大大小小散落一地的貨物拾起。撿到一半的時，車主突然過來，正當我準備迎接“夸贊”時，他的言論卻讓我意想不到。
“小屁孩，這是你弄的嗎？趕緊滾回家去。最看不起你這種人，多大了還不成熟。”他大聲吼道。
我一時間無語，只被他的吼聲愣住在原地，我壓著眼淚跑去家中。從那一刻起，我意識著：多管閑事在這個社會上總是一個“不成熟”的模樣。過了一段時間，我早已成為一個“不愛管閑事”的人。那天，我像往常一樣走著，但這次我的心情卻并不那么美好，我的公交卡丟了，在路上莫名其妙的不見的。而這意味著，接下來的這幾天我將只能走路往返學校了。
“哎。”想到這，不禁的嘆了口氣，心里想著要是有個“愛管閑事”的人幫我撿回來，那多好啊。
突然，前面的地上有一個小錢包，而在更遠處有一個穿著西服的人在急急忙忙的尋找——那顯然是他丟的。盡管如此，我害怕將錢包送過去又換來挨一通“多管閑事”的罵。但心中的善良提醒著我，不要再讓人像我因失物造成不方便這樣的郁悶了。行惡如磨刀之石，不見其消，但日有所損；行善如春園之草，不見其長，但日有所增。最后，我撿起錢包，心中忐忑不安，還是將錢包送了過去。
“謝謝你，小朋友，真的是太感謝你了，像你這樣的人，一定會成為一個優秀的人”他說著。一種難以言表的喜悅，在我的心中油然而生。那是我從未擁有的快感，更是一種心內心的自豪之情，但這一切，都是我“愛管閑事”的成果。
對于我來說，心存正義，愛管閑事，這才是成熟的模樣！
這，才是成熟的模樣記敘文作文600字 篇6
蘇軾曾說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”離別后有感悟，就是人成熟的標志。
小時候，由于父母的嚴格管教，我的上網方式只有電腦。電腦運用久了，也就挖掘了游戲的功能，我迷上了一款游戲。
有一天，我一如往常開了一把匹配。而在這局游戲中，我遇到了伴我兩年卻刻在我內心的人——老狼。
由于他表現出色，我在游戲時主動加了他好友。而他也因我的優秀操作，開始與我一同玩游戲。我與他互相配合，如猛龍過江，贏下一局局比賽。
有一次，我由于不小心搶了人頭，向隊友道歉。游戲過后老狼以過來人的經驗，勸解我無需道歉，一有錯就道歉，屬于不成熟的標志。
我心中一笑，迅速回道：“人們一開始都沒有什么道德觀念，而正是因為后來的道德，促進了人與人之間的交流。我做這些，是為了增進人與人之間的交流，不會徒勞，老狼。”或許是年齡稍大于我的緣故，老狼并未完全接受我的觀點，但他的言語已經開始變化了。
剛上初一，我與同學相處的并不好。每周最快樂的事，仍然是與老狼一起玩游戲。游戲中有人對我惡語相向，句句刺痛我的心。這時，老狼放下了儒雅，與對方互噴，完全與之前成熟的模樣相反。
我勸他不要與人惡語相向，但他告訴我道德規矩，只適用于遵守道德的人，而不守道德的人是沒有效果的。他勸我：世上永遠有黑有白，而白是為了挽救黑，黑是為了拉攏白。只有自身強大，才可以把黑轉為白。
這一次我選擇了相信……
后來啊，我與他玩的游戲下架了。
接著，我與他聯系斷了。斷聯系那天，我明白了許多，也因此成長了許多。
這，才是成熟的模樣吧！謝謝你，老狼！
這，才是成熟的模樣記敘文作文600字 篇7
我自幼便隨奶奶在老家生活，老一輩的人總喜歡聽秦腔。我實在是搞不明白，這如吵架般讓我摸不著頭腦的聲音，而奶奶卻說有真諦與意趣，我不能領會，是因為不夠成熟。
孩提時代，奶奶便愛帶我去戲院看秦腔。我望著臺上各色的臉和不同的服飾，可他們嘴里發出的不是溫潤儒雅的曲調，而是吼出來的歌詞。本在夢境中的我，總會被嚇醒。望望四周的人們，他們都半瞇著雙眼，仿佛在享受天籟之音。我也試圖感受秦腔，卻被那吼出來的磅礴勸退了……
曾幾何時，我都認定了自己的不成熟，咿咿呀呀的秦腔或許早已跟不上時代的步伐了吧?
步入初中，我接觸秦腔的機會越來越少，偶然一次，我與好友結伴出游。其中一位有人提起了各地的戲曲，另一位友人忙說：“觀四海之內，我最佩服秦腔了，不同于其它地區的戲曲，那吼出來的腔調更深得我意!”
我著實摸不著頭腦：“這不清不楚的詞語，不儒雅的唱腔，怎就有意趣了呢?”友人撇了我一眼：“秦腔歷史悠久，你為何賞不出來?太不成熟了吧?”我失語了。
過了一段時間，我決心留意奶奶唱秦腔，想體會其之真諦。
那天，我破天荒的讓奶奶為我唱一段秦腔。奶奶大吃一驚，隨即便選中了“秦香蓮”這一段。
我學著老一輩的人，瞇起雙眼，聆聽了起來。
奶奶年輕時便癡迷于秦腔，唱功當然是極好的。在她嘴里吼出的歌調，有著秦香蓮處境之艱，有著對陳世美的憤恨之情;抑揚頓挫的節奏恰到好處，仿佛透過這曲調，我瞧見了那時的社會風情。
秦嶺一帶的人們血脈中，自幼就流淌著豪邁。在奶奶唱完后，我仿佛有所領悟，似乎聽懂了秦腔的真諦。
那一刻，我覺得，對傳統文化的認可，便是一種成熟的模樣……
這，才是成熟的模樣記敘文作文600字 篇8
一天，高興雖然像往常一樣早早來到了單位，像往常一樣碰到了來的更早的保潔阿姨，還是像往常一樣又說保潔阿姨打掃衛生的方法不對。保潔阿姨像往常一樣嘴里附和著，心里不停地罵：天天挑人毛病，以為自己永遠都是對的。
高興今天卻沒有像往常一樣先翻看桌上的文件，也沒有像往常一樣一邊看一邊嘟囔：這都什么呀！寫個報告邏輯混亂，看了半天也不知要說什么。而是抓緊準備自己今年第一個創新項目的匯報，雖然昨晚已在心里演練了無數次，無數次地確認自己的匯報絕對完美，絕對會得到領導和同事們的一致認可，尤其是一定會得到剛到任的一把手的贊賞。
會議開始了，高興開始脫稿匯報，他從歷史講起，再分析競爭對手，正在他自我感覺良好滔滔不絕演講時，新任一把手禮貌地說：能否打斷一下，你講這些是為了什么？能否先把要解決的問題以及解決方案說說！高興一下亂了陣腳，只好打亂自己演練了無數次的匯報邏輯，大腦一片空白，斷片了，于是只好草草結束了匯報，按照慣例請大家提建議。
幾乎所有參會的同事都從各自的分工提出了非常尖銳的批評，總之他精心準備的創意方案，自以為完美的創新，被批的一無是處。要是平常高興一定會一一批駁，哪怕是人身攻擊也要對方說自己是對的。可此時，他的大腦還處于斷片狀態，所以對大家的無情批判一直沒有發言。
大家群情激憤地報復性地批完了，新任領導做總結發言：“同志們，今天的會議開的非常好，給我印象最深的是高興，在大家的痛批之下，他沒有著急去辯駁，沒有著急去解釋，而是耐心地聽大家講，我想他一定認為每個人都是一個角度，每個人站在自己的角度都是對的，他自己要沒有角度，這樣就會接受來自不同角度的觀點，這樣才能讓自己的方案更完善！高興下去后也一定會吸收大家的角度，完善方案。這，才是成熟的模樣！”
這，才是成熟的模樣記敘文作文600字 篇9
我喜愛荷花，端莊，美麗，高雅，我曾認為這就是成熟的模樣。
疫情洶涌而來，人們宅家禁足。所幸，在大家的聯合防控下，疫情得到緩解。我也借此機會出去散散心，來到了洪湖荷塘邊。
映入眼中的景物頓時刺痛了我的雙眼，昔日綠意盎然、生機勃勃的荷塘，如今化為一片泥沼。荷塘到處堆疊著瀕死的荷葉，荷桿在無精打采伸展著，整片荷塘如同群馬踐踏過的爛泥地，又似印象派畫家狂野的筆觸。唯有“點綴”在其間的魚蝦尸體，提醒人們，這曾是一片荷塘。荷塘周圍，游人不再，唯有蠅蟲在湖面肆意起舞————失望籠罩了我的心緒。原來荷花不過是嬌弱的貴婦，稍經磨折，便會碎落滿地的矜持和高傲，留下滿地的不堪和凌亂。我不禁想，難道這就是我印象中的美麗模樣？
光陰的大手，以輕撫琴弦的柔和，撫去了我最失落的記憶。又以她的靈巧，重新建造了一個美麗的荷塘。當我再次看到荷塘時，水又恢復了那清新溫柔的模樣，荷葉也再次變得肥厚濃綠，最美的還是荷花。白凈而紅潤的荷花靜靜地佇立在荷塘里，顯得安靜而平和。這不正是我認可的成熟的模樣嗎？
我向荷塘的管理員表達了我對他高超技術的敬佩。不料，他卻說，他并未做任何事，荷花是自己長好的。原來這片荷塘有許多人喂養的魚蝦，疫情之下，魚蝦無人喂養，只好啃食荷花。魚蝦死了，荷花也自然恢復了生機。“荷花是一種成熟而自立的花，”他說，“他們從不依附于他人，而是自立自強，展現自己的美麗。”
一石激起千層浪。我曾以為荷花的成熟與美麗，不過來自于它的外表，卻不曾知道荷花之美在于其自強自立。我想起了《愛蓮說》里面說過：“中通外直，不蔓不枝。”荷花便是這樣，從不依附他人，沒有一絲奴顏媚骨。
荷花上不就盛放著中國的精神嗎？中國人民不正是荷花精神的寫照嗎？大疫當前，沒有人畏懼，沒有人退縮。而是攜起手來，眾志成城，共御病毒。現在許多國家都放棄了抵抗。唯有中國和中國人民，還堅持抗疫。這，才是成熟的模樣。
這，才是成熟的模樣記敘文作文600字 篇10
自古英雄出煉獄，從來富貴入凡塵；艱難困苦變成熟，不受打擊老天真。走向成熟的過程，是一個充滿荊棘與泥濘的征途；通向成熟的路，是靠雙腳不斷地探索和嘗試；飛翔成熟的心，是無比堅強并且不懼風浪的。
走向成熟，帶著夢想與希望，充滿信心，登樓望斷天涯路。成熟是人生奮斗過程中的護身符，它保佑你能用智慧和成熟的心面對人生的大起大落，成熟的人始終堅信“天生我材必有用”，成熟的人乘著夢想的翅膀，飛向人生的輝煌。岳飛立志——精忠報國，成為千古美談；周恩來立志——為中華之崛起而讀書，世界多了一位偉大的領袖；無數人立志——為祖國的發展奮斗終身，祖國日益強盛。立志是走向成熟的起點，它引領你走向成熟。
走向成熟，帶著堅持不懈，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。走向成熟，必將經歷無數的風雨，就讓它來得更猛烈些吧，沖掉我們的輕浮，洗去我們的天真。在這艱苦的旅途中，鑄就人生的輝煌。勾踐臥薪嘗膽數載，只為積蓄反攻的力量；八年抗戰水深火熱，只為國土不遭淪喪；三十年洗血犧牲，只為民族解放。執著的追求，走向成熟的路上，我們無所畏懼。艱苦奮斗，我們秉承中華民族的優良傳統；無比堅定，我們向著理想奮斗。執著是走向成熟的明星，它號召你走向成熟。
走向成熟，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。追逐夢想，總是百轉千回，拔劍揚眉，豪情快慰。當你用心走向成熟，你將收獲成熟的心。不要迷茫，成熟就在身旁。蘇軾的“一蓑煙雨任平生”的成熟，表達了人生的淡泊，杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，表達了人生的目標。他們用成熟的心冷眼觀世界，熱心救黎民。走向成熟，我們不斷追求，奮斗的歷程將你磨練的成熟，不經意間，成功就在一剎那，出現在你的不經意中。奮斗是走向成熟的標志，它預示你走向成熟。
成熟，奔向人生頂峰的臺階，走向成熟，我們從懵懂走向明智，從懈怠走向堅持，從脆弱走向堅強。
這，才是成熟的模樣記敘文作文600字 篇11
生命的影子很輕，也很重。在命運的輪回中誰在哭泣，誰在高唱。心靈的安謐在寂寞的須根下得到了解放。青春在冷酷無情的現實面前敗北。我，面對人生的這個陌生而又熟悉的轉折點--成熟，徘徊、猶豫、駐足……
古人說成熟意味著理智戰勝情感，意味著新的生命；哲人說成熟是一張虛偽的面具，擁有的只是冗長的夸耀與奉承。我，掙扎在這個路口，撕心裂肺。“我該選擇什么？”聽著遠方傳來的牧歌，我傻傻地問。無言，只是無言……想要放聲大可以哭，才驀地明白什么才是欲哭無淚的悲哀。
我想要退縮，逃避。我害怕做選擇，更害怕選擇的后果。成熟，是否就意味著煩惱與責任，是否就意味著艱辛與負擔。我只希望遺留在童年的夢鄉中，一片又一片地揀起那些五彩繽紛的貝殼，感受躺在母親懷中的那份溫暖，望著滿天的繁星，數著自己一個個充滿期待的幻想－－簡單而又美麗。
然而，該面對的始終要面對，要選擇的必須選擇。在那個赤裸裸的黃昏中，仿佛所有的人都遠離了世界，留下了遙遠的我，在沒有畫面與背景的石縫中，終于滄桑成一只年輕的鳥，想要飛。離開這個困擾我的殘忍的問題。可當大雨襲來時，才發現自己的翅膀是多么無力，雨伴著淚水滴落在心里，留下一個個滾燙的傷痕。我堅持飛……
風繼續刮著，雨繼續下著，亙古不變的只有心中那想飛的信念。終于，我飛了起來，俯瞰大地，才醒悟，原來自己變得，成熟了。
成熟，這粒可怕的文字在心中掙扎了幾千年后，真真切切地來了，來了……
前面還有無數的風雨，然而，我擁有一對成熟的翅膀，我必須面對。我站在一地的春天，看莊稼高過了天，似乎懂得成熟原來只是一個必須經歷的輪回，風再吹一遍，我知道我真的擁有了成熟！
生命的影子，很輕，也很重。成熟的過程，很短暫，也很漫長……
這，才是成熟的模樣記敘文作文600字 篇12
所謂成熟，字典里對它的解釋是泛指生物體發育到完備的階段，或事物或行為發展到完善的程度。
一個成熟的人，應該少一些憤憤不平，少一些惡語中傷，多一份寬容與理解。過去不理解的，以后會理解，小時候不理解的，長大了會理解，長大了不理解的，年老了會理解。無論如何也理解不了的呢？只要人家沒違法，我們就要理解其存在的合理性并容許別人以其喜歡的方式自由存在。這，也許就是成熟的表現吧。
成熟不是看你年齡有多大，而是看你的肩膀能挑起多重的責任。真正的幸福是一點一點爭取的，是一天一天積累的。不要去傷害愛你的人，也不要讓你愛的人受傷害。其實，只有經歷過痛苦之后，才能變得成熟，才會懂得珍惜。
看懂一件事，長大了；看清一件事，開竅了；看破一件事，理性了；看透一件事，成熟了；看穿一件事，到頭了；看淡一件事，放下了。
我們，不要去羨慕別人所擁有的幸福。你以為你沒有的，可能在來的路上；你以為他擁有的，可能在去的途中。有的人對你好，是因為你對他好；有的人對你好，是因為懂得你的好。成熟不是心變老，而是眼淚在眼睛里打轉，我們卻還能保持微笑。總會有一次流淚，讓我們瞬間長大。
能回憶從前，說明你在成長。回憶從前你笑了，說明你長大了；回憶從前你哭了，說明你成熟了；回憶從前你漠然了，說明你世故了；回憶從前你感慨了，說明你無奈了；回憶從前你淡定了，說明你開始老了。也許成熟便是這般曲折。
當我們經歷很多事情之后，我們懂得思考，學會改變自己，這自然就有了成就，當回首過去，看著在經歷很多事情之前的自己，那是多么的幼稚、無知。生活就是一張使人成熟的試卷，我們勇敢地做好每一題，才能得到成熟的高分。
成熟是一種人生境界，不到生命終止的那刻，你都有再次成熟的機會。即使你是白發蒼蒼的老人。或許看到蝴蝶破蛹而出，都會有新的感悟，新的人生境界。
這，才是成熟的模樣記敘文作文600字 篇13
當一個人真正理解青春的時候，他已可悲的長大。
青春就像承載了夢想的紙船，隨著水流迎風飄蕩；青春就像天空中絢麗多彩的風箏，伴著云朵自在翱翔；青春就像隔壁小女孩搖搖欲墜的乳牙，帶著呼之欲出的希望。
“我已經長大了。”我常常和父母這樣說，試圖挑起他們的注意。然而，每次他們都不在意的笑笑，仿佛我的話只是一陣風，掠過便了無痕跡。所以，我總有一種不被重視的感覺，這讓我很是氣悶，卻又無可奈何。畢竟我自己也明白，所謂的長大，不過是表面裝裝老成而已，毫無內涵可言。雖然已步入初中，我卻仍時不時的和父母無理取鬧，惹惱了父母，自己心里也不好受。卻固執的不肯低頭認錯。害的媽媽老說我長不大，不懂事。我表面一副笑嘻嘻的樣子，卻在心中暗嘆：“誰愿意長不大呢？”
其實，說句心里話，我真的認為我已經長大，我看不慣父母和其他大人們教訓我的時候那么理直氣壯的說我還小，不應該這樣，不應該那樣。每次看見他們那高高在上的態度，我都會想上前澄清：我已經長大，會犯錯是人之常情，就算是大人也難保不會犯我所犯的錯誤。可是沒人會認真聽，他們會把這當作青春的狂想，把那當作是一個青春期小孩不甘心的反抗。但，又有誰會知道，我的青春早早就被殘忍的扼殺了。
當我在教室里埋頭苦讀之時，我會擠出一絲苦笑，像極了歷經滄桑的老人。每次面臨如山的功課時，除了完成，我再無其他想法。要知道，一開始的時候，我還會笑著和同學抱怨。但現在，我只會揉著酸痛的手發呆。時間真的可以抹去一切。
我也曾有過夢想，當一個兩袖清風的老師，帶領孩子們快樂的學習。然而，這個夢想被無情的抹去。現在我忘記了夢想的美好，懂得了現實責任的沉重。
我長大了，因為我已懂得了青春。
這，才是成熟的模樣記敘文作文600字 篇14
很多處于青春期的孩子總是怕著別人說他幼稚，所以總喜歡裝出自己所認為成熟的樣子。比如：不與人交流，總是把自己也感興趣的事說幼稚等等。這種樣子并不算成熟，而是真正的幼稚。
在我看來，其實成熟并不是這樣的，若是我上面這是成熟，那世上的人豈不是都沒有交流了。真正的成熟，是在你自身的一言一行中表現出來的。比如，你答應別人做一些事，然后你幫別人完成了，而且做的很好，把自己的力都盡了，而且答應別人的事，一定會做到。或許你會覺得奇怪我為何要談及這個，因為成熟的人很清楚一言既出，駟馬難追這個道理。理由就是，若是你的信譽度在別人那里太低，日后，你想做什么事，誰敢交給你做，誰敢信你？此為一。
可以承擔得起自己的責任，若是連自己責任都不能承擔的人，談何成熟。因為一個成熟的人，總是會做在自己所能承擔的范圍中的事，而不去做超出自己能力的事，就算是做了超出能力的事，他們也會努力去負起責任。現在一些中學生經常不承擔起自己該做的事。比如，幫著家里做些家務，如洗碗，拖地等等，他們不做，反而讓父母幫他們做一些事。此為二。
與人交流，在這一點上，成熟的人總是可以很好的與人交流，并不會不交流，且在認識的人面前并不會裝出生人勿近的臉，陌生人面前也不會是一張冷冰冰的臉。他們清楚，這樣子，既會破壞自己與朋友之間的感情，也會錯失一些好友。而且，你若有什么事想找別人幫忙，因為你經常一副冷冰冰的臉，別人就會覺得你，除了需要幫助的時候才會熱情，沒事時便冷冰冰的，就會覺得你很勢力眼，此為三。
這些不過是一言一行中的其中三點，不過能做到這些別人就不會說你幼稚了，其實覺得幼稚的不過是同年齡段真正幼稚的人，相信你們一定可以成為真正成熟的人。
這，才是成熟的模樣記敘文作文600字 篇15
成熟，是一個美麗的字眼。對于處于青春期的我們，對成熟的渴望之情就農民對豐收的渴望之情一樣。
然而，對于成熟，我們又能領悟多少呢？
其實，成熟是一種心境。如果說生理上的成熟是金色的秋天，那心里上的成熟便是甘甜的果實。一種是外在的，一種是內在的。而我們常常說的成熟，便是這種內在的成熟，成熟就像品茶，喝第一口是那么的苦澀，等喝到第二口，第三口時，就有一種沁人心脾的芳香從苦澀中生出，這就是成熟。
成熟最基本的含義是自立。一個飯不會做，衣不會洗，連自己的起居都照顧不了的人，整天將成熟掛在嘴邊，那就像井底之蛙大侃天鵝肉有多鮮美一樣可笑。自己的事情做不了，卻整天說自己很成熟，這真的讓人無法恭維。成熟還必須擁有一種寬闊的胸懷，一種“海納百川”的胸懷。對人對事不斤斤計較，以博大的胸襟去對待身邊的每一個人，每一件事，這就是成熟。
成熟的人所必須具有的另外一個條件就是負責任。成熟者應該具有健全的人格，正確的做人原則，對家人，對朋友、對社會負責，對自己所做的每一件事，說過的每一句話負責，成熟就是做自己的主人。做一個成熟的人還必須具有對事業、理想執著追求的精神。人生成敗的關鍵是事業的成敗。我們正處于人生最美好的時光，對自己的偉大事業轟轟烈烈地拼搏一次。你就會發現自己成熟了許多。但如果在大好光陰下，整天大呼“兒女情長，英雄氣短”，那你只會變得更加幼稚。
成熟不是學成成年人的模樣，吞云吐霧，猜拳行令，帶著世故和圓滑，整天做沉思狀；也不是偶遇一兩次挫折，就大徹大悟，看透了一切；更不是以凝重的口吻向別人介紹自己的人生經驗，哀嘆人生的艱難，路途的坎坷。在成熟者眼中，這些只是無病呻吟。這種成熟下面掩蓋著的是幼稚和空虛，真正的成熟是自然的瀟灑。
現在的我也不成熟，刻意去模仿成熟已成為一種多余。因為成熟就是相信自己，相信青春，心平氣和地等待未來的日子。而我堅信，成熟真的距我不遠了。
這，才是成熟的模樣記敘文作文600字 篇16
“做個小孩多好，純潔無瑕的微笑，玩著可樂的氣泡，躺在果凍的懷抱，幻想是一只小貓，淘氣的爬上樹梢，撥著吉他小調，追逐幸福與驕傲！”十幾年了，我一直告訴自己，我想做個孩子，因為我想肆意的玩鬧，奢侈的大笑，看沒完沒了的動畫，做沒完沒了的鬼臉。
而這樣的想法，就在幾天前結束了。
不管快中考了，可是我依然沒有舍得每晚八點到八點半的動漫世界。頑皮說的對：動漫世界，我的世界。那天，好不容易休息，七點半左右吃完了飯，我就約了幾個好友出去玩了，走勢還特意帶了塊表。
玩的很開心，寬大的廣場上，只有我們幾個孩子，追逐著，嘻笑著。是啊，真是孩子。只有我，時不時的看看表。
轉眼間，到了七點五十分，我叫停了朋友，說自己要回家。
小C對我怒吼到：“真過分，人家好不容易陪你出來，本來生病了都！哼！”
我趕忙說到：“這不是回家看動畫片嘛！”
小C：“什么動畫片？”
“哆啦A夢，真的，特好看！”
小C：“都多大了，還哆啦A夢！”
我來不及辯解，時間很緊，我以劉翔速度飛奔了回家，動畫片很精彩！
晚上，躺在床上，翻來過去，睡不著，耳畔回蕩著小C的話——“都多大了！”腦海里滿是小C的不滿且帶有些嘲笑的面孔！
其實，我也想要成熟，但我又不知道成熟又意味著什么。難道成熟就是要想小四那樣瑣著眉，感嘆一句“青春是道明媚的憂傷”？還是要學者李白那樣“明朝散發弄扁舟”？還是要想陶淵明那樣“采菊東籬下，悠然見南山”？
不，這都不是我想要的成熟，我想要的成熟就是西點軍校的“NO EXCUSE！”是李瑞的“自己喜歡的事情，就是再苦再累，也是快樂的！”是子尤的“九死一生，十分快樂！”
我想選擇一條適合自己的成熟路，要有勇敢、正義、穩重，也要有“純潔無瑕的微笑”，“可樂的氣泡”“果凍的懷抱！”總之，不管怎樣，總在追逐“幸福與驕傲”！
這，才是成熟的模樣記敘文作文600字 篇17
一路走來，經歷了多少風風雨雨，經歷了多少辛酸與痛苦！回頭看路上，有一種說不出的感覺！因為過去是奮斗！還是你知道怎么努力，怎么收獲，怎么努力付出！還是因為我知道太多成功背后的故事，風雨，奮斗，努力，收獲！
小時候無憂無慮。開心的時候就笑了。難過的時候，我依偎在媽媽懷里，難受。過了一段時間，一切都好了。童年找不到痛苦的回憶。這是一次快樂的旅行！
少年不知愁滋味，愛上樓，愛上樓，為給新詞說愁；現在知道了悲傷的滋味，想說，也想說，可是這是一個涼爽的秋天！
從初三開始，我好像進入了人生的另一個階段！為了追求努力，為了理想毅然選擇吃苦耐勞！從那一刻起，我懂得了如何付出，如何堅強，如何奮斗！即使前方布滿荊棘，我也要勇往直前，即使泥濘坎坷，即使黑暗，我也要把信念帶到遠方！因為我一直相信，暴風雨過后，會是彩虹，坎坷過后，會是一條鋪滿鮮花的寬闊大道，黑暗的盡頭會升起太陽！
現在已經進入高二，有點累了。好像經歷了百年滄桑！對生活有更深的感悟！懂喜怒哀樂，讀四方山水！高中的時候，熱血深埋。相反，我很平靜，很孤獨。不知道從什么時候開始喜歡上了“牽手千古，孤獨一生，永遠踩在船上”這首詩！做一個孤獨的行者！聽花開笑云開！少一些浮躁，多一些自足！這是成長的路嗎？
想找一片安靜的草地，靜靜地躺著，聽著微風，看著鷹在天空中飛翔，感受心中的漣漪！想在一個開闊的地方，仰望天空，讓你的心在天空馳騁，找到你靈魂的歸宿！早上想吸雨露，想摘樹枝上的陽光！想去一個鳥語花香的地方，享受一下寧靜！面對一切困難和障礙，我不會退縮，不會哭泣！因為我選擇了奮斗，選擇了堅強，更重要的是，我選擇了自己的人生！我要自己探索道路的方向！
勇敢的走自己的路吧！可能是我成熟了！
這，才是成熟的模樣記敘文作文600字 篇18
在遠處燈光的映襯下，冷清的地面上出現幾個影子。其中一個是低矮中年女人的背影，她用雙手撐著腰，似乎正被疾病所困擾；一個堅挺的背影在鏗鏘有力的走著，在這之間不免有些遲鈍；一個瘦弱的背影，手里似乎提著什么。今晚的燈光似乎特別明亮。突然天空中劃過一顆流星，似乎在訴說著什么。
這是一個并不富裕的家庭。男孩從小就很頑皮。要么把別人地里的菜拔掉了，要么把別人曬的衣服丟在池塘里。男孩從來就很讓爸爸媽媽操心。男孩的父親在建筑工地上干活，爸爸的肩上擔著全家的生活，父親頭上的白發越來越多，臉上已添了溝壑。男孩看到父親一天天老去，而自己卻還是讓父母那么操心，心中不停的問自己，自己什么時候能懂事。男孩下半年就要讀高一了，父親想讓男孩去縣里重點高中讀書，而男孩卻不想去。但男孩拗不過父親，只得去縣里讀書。男孩從小到大都是在父母身邊，這是他第一次離開父母，一個人求學。他開始比從前更用功的讀書了，因為他明白，父親將越來越老，而父親肩上的責任也會越來越重。
男孩回家看望父母，他看到父母滿頭華發時，突然想起這么多年來自己的不懂事，讓父母受了多少苦，覺得自己該改變了，不應該這樣了。那晚的月光很明亮。父親說：“我們出去散會步吧！”于是一家人在深秋的微涼里走在燈火闌珊的街道中。當男孩看到母親用手撐腰時，他知道，母親的腰又痛了。母愛就是這樣細微而體貼，真實而感動。
燈光下的背影或許是短暫的，或許是永恒的。這是一家一年中難得的團聚。明天，男孩將帶著新買的行李箱繼續去為自己的學業而奮斗，那個堅挺的背影將照常去煙塵彌漫的工地上工作，而那個撐腰的背影將繼續和漫天的垃圾打交道。愿時光能定格在那個永恒的瞬間，因為這一切不會重來。
以后，那個堅挺的背影將慢慢彎下，那個撐腰的背影慢慢倒下，那個瘦弱的背影將慢慢走向成熟。
這，才是成熟的模樣記敘文作文600字 篇19
“兒子，作業做完沒？”“還沒有，正在做。”10分鐘后，我到客廳喝水，聽到老媽問道：“作業寫完沒？”“沒有。”我不耐煩地回了一句。正當我思考一道幾何題，快要攻破它的時候，房間里又傳出來一聲：“馬上快9：30了，作業還沒寫完？”我的思路頓時煙消云散。我很惱炎，說道：“煩不煩啊？我作業寫好了不會和你說么？我想題呢！”我這么一吼倒是也“點火”了老媽。“都這么晚了，還沒寫好！你是在玩吧！別人都寫好了！”“你自己去看看誰作業寫好了，作業這么多！”“我不就是問一下怎么了？”問一下，我要不制止一下，你就會問十幾遍！“”那你……“
像這種因為一些小事而吵起來的還有很多。從我進初中開始，我似乎就感覺自己長大了，和爸媽經常有無法溝通的地方，也經常會吵起來。我認為他們的”封建“思想已經OUT了，不懂得和我溝通，甚至有時候一句話說好多遍，我聽得都能倒背如流了。爸媽因為我的長大也經常嘆氣道：”你什么時候能懂點事？能不能成熟點。“
前幾天，看到一同學發了篇”說說“：真是煩，能不能不要再啰嗦了。我明白他應該是和父母鬧矛盾了。作為他的哥們，我就去勸勸他。他向我吐了一肚子苦水，什么”嘮叨“，”不理解“，”無語“之類的，我也勸他道：”也許有的時候是你不對，父母也是為你好才說你的呀，他們是愛你關心你，所以你應該向父母道歉……“在我機智的勸導下，他終于想通了，還問我：”你怎么這么了解，你父母找你談過？“突然，我也反應過來：我怎么懂這么多，我不是也經常和父母吵架嗎？我陷入了沉思中。
經過一晚的思考，我居然也想通了。以后的幾天，爸媽看到我態度好轉，還經常幫他們做事，連連夸我懂事了。
不，我還不成熟，我只是一步步地走向成熟。
這，才是成熟的模樣記敘文作文600字 篇20
聽著歌，口里含著一塊巧克力，甜絲絲的。不知為什么，腦海里忽然閃過了許多小時侯的畫面，那幸福美好的時光。
“咱們來玩捉迷藏吧。”“耶，抓到你嘍！”“哼，當貓就當貓。”……小學的時候，懵懂的我們總是一下課就活躍在操場上。可這樣的玩耍卻并不都是愉快的.，它也會給我們帶來慘痛的教訓。
一年級的時候，我非常調皮，一下課就和同學在操場上追跑打鬧。有一天，我一如既往地和同學在操場上玩。結果跑著跑著，我一個不小心就撞到了公告欄上。霎時，一股細細的紅線線似的血就順著我的額頭滑了下來。痛！一時之間，除了感覺到痛，我就只是哭了。直到今天，我頭上被撞的那個地方還留著那個觸目驚心的疤，想想還心有余悸，達以后，我就再也敢瘋跑了。
時間一點點流逝，小時侯那個懵懂的我在經歷了許多事以后，已經一點點地學會了成熟，只是我未曾察覺到而已。
“希望你能夠完成自己的理想，我們也還是好友。”朋友如是說。
小時候，總以為有媽媽的關懷和好吃的糖就夠了，可是現在有朋友的關懷更是一件最令人開心的事。我還想給自己一個好的未來。……
翻開小學的同學錄，留言中同學們滿滿的祝福與對未來的企盼看似稚氣懵懂，卻也是一種長大的標記。無論過去多么美好，無論未來會多么殘酷，我們終歸還是要長大，因為我們還要為了自己的理想去奮斗，不是嗎？
現在的我已經慢慢成長。就像上學期的我，剛進入中學的新環境還難以適應，但克服了重重困難取得好成績時的成就感比小時侯的玩耍更令人快樂。我想，幼稚已離我越來越遠了。
“再見了小時侯，懵懂的我。現在的夢，已經成熟，風在朗誦，下課的鐘，時光靜靜地走。鮮嫩的夢已經熟透，夕陽灑落讓剪影班駁。舊舊的圍墻外頭，悄悄圍起來的輪廓……”
小時候的一切固然都很美好，但人總要往前走。告別了過去，懵懂的我們已經成熟。
這，才是成熟的模樣記敘文作文600字 篇21
小的時候，就非常愛看偶像電視劇，偶像電視劇中最愛看的又是韓劇和臺劇。每次看見男女主角幸福的時候，小小的心就激動了起來，腦海也不禁浮現出類型的畫面。
一顆心懵懂著...
人人都說：小學的愛情是最純潔的，沒有一絲雜念。
小學時的我，還在與同伴玩捉迷藏，丟手絹的游戲呢，我的愛情，是發生在初中。
也許是對愛情太過向往，小小年紀就談起了戀愛。說實話，戀愛時的感覺都是那么的美好，那么的幸福。直到幸福破碎的那一刻，才知道心痛的滋味是什么樣的。
初戀是每一個人都都不能忘懷的，也是一生最令人回味的。我的初戀亦是如此，永遠不能忘懷，每次回想起來都還是有甜蜜的感覺的。
憧憬著未來，想象未來與他的美好。
上到高1，來到了新的環境，那里有一個很耀眼的男生。該怎么形容他呢?很陽光，很帥，也很幽默而且他還是體育健將。我那一顆小小的心就淪陷了，每天的目光都隨著他轉。
和他成為了朋友，和他成為了兄弟，最后和他成為了情侶。
也許是差不多的性格，也許是每天差不多的話題，也許是太了解對方了。太多太多的也許，最后成了我們之間的絆腳石。不到半年時間我們分開了，他跟另外一個女的在了一起，把我拋棄了。他拋棄了我們自己的一切，包括愛情和友情。從此我們成了最熟悉的陌生人。
成熟就是經歷過多的挫折而形成的。
也許是這2次的愛情都對我打擊很大，使得自己的心智也逐漸成熟了起來，對于愛情，不再有什么向往了，何況，現在的生活也容不許我有任何遐想，因為，我步入高3的生活。每天都與書本斗爭中，如果一大意，成績排名就會唰唰的往后退，它意味著你要努力啊，不努力就會被人擠掉。
懵懂人人都會有，憧憬人人都會想，成熟人人都會變。只是要有一個時間，一個過程罷了。
這，才是成熟的模樣記敘文作文600字 篇22
夜空不再是純粹的黑色，流淌著流光幻彩的繁華，像一塊巨大的調色盤，恢復不了那些曾經出現在神話中的深邃。
一個人漫步在回家的路上，黑暗漸漸吞噬了我的身影，身體上沒有一咝多餘的溫度，周圍靜謐無比。了無雜聲，只有自己耳朵上的音樂，仍在不斷的重復著，抬頭仰望星空，卻有一種莫名的沖動涌上心頭，想到自己的未來，“它真的不堪一擊嗎？”可為什么還是不愿意放棄？還想要堅持，似乎還有曙光。人生不可能像遠航的船，那般暢通無阻。他注定會給人帶來痛苦。孤獨。寂寞，當然還有淚水。可我就注定要在他們面前一蹶不振嗎？我不懂，也不想懂。因為那不是我。成為他們的傀儡嗎？我不信。咖啡苦后才會是甜，那淚水：他會不會也變成甜的？
我這一生，已經釋然了。唯獨還感謝媽媽和姐姐，我的兩個最親的人。我知道世界上也只有們兩個人永遠的會為我好。雖然有時候也會吵，也會被她罵，可我一直知道，她們對我很好。可以感覺到姐姐打我過后顫抖的手，媽媽的哀嘆聲。十年前的那一天，他選擇了離開，我們就注定了都要堅強，現在，我已經很堅強啦，已經不是那個愛哭的小女孩，我只是覺得淚漸漸的少了，好像舍不得再掉了
也許，我還不夠成熟，還看不清這骯臟德世界的一切，倔強的說無所謂，假裝什么傷都沒有，倔強的抬起頭，決不讓眼淚往下流，不知該用什么挽救，之得默默忍受。其實，我一直都沒有變，只是學會了隱藏。
獨自面對。身邊沒人陪，眼淚滴進了咖啡。充滿藥水的苦味。讓我受罪。獨自面對。孤單的滋味筑起墻圍。向后退。跌倒了。心力交瘁。假使從來只存在我一個。沒有和你穿越底端的沼澤。今天即使我單手拔河。也覺得坎坷。黑與白的選擇。去或留怎么取舍
所有的回憶像本厚厚的紀念冊。沒有你在我身旁。亂了方向。前路也曲折。屋里像個空殼。夜里輾轉反側。思緒正在拉扯。心情很忐忑。又開始想你了。懷念我們的歌。畫面每一幕收藏在記憶的鐵盒。
這，才是成熟的模樣記敘文作文600字 篇23
成熟，在生活中最常見不過的詞語，隨處都能聽見成熟二字。就連爸爸媽媽都經常對我說：“佳佳啊，你應該長大啦，你應該成熟一些了。”可是，我卻一直想要放棄你——成熟。
成熟是什么？成熟是一個人真正的長大，是內心變得強大，思想開始進步的時候。可是難道長大了就一定會變得成熟嗎？很多人都會將自己偽裝得成熟得體，但是我并不喜歡那樣的成熟。我喜歡做一個永遠也長不大的小女孩，在父母的呵護下無憂無慮的快樂生活：我喜歡做一個瘋瘋癲癲的野丫頭，想笑就笑它個人仰馬翻，想哭就哭它個痛快淋漓……
成熟是否是間接性失憶？因為我總是看到周圍的那一個個變得成熟的人像是在一夜之間變了個人，她們都有了自己的小秘密，忘記了雙休日的快樂；忘記了運動場上矯健而又充滿稚氣的身影；忘記了放學路上沒完沒了的追逐打鬧；忘記了一覺睡到大天亮還賴在床上不起的日子；忘記了為了一個悲慘的結局而淚流不止……一切都忘記了，腦海中只剩下了學習。(原創投稿 )
成熟是否能改變一個人的性格？曾經，那些看著作業發愁的人們現在面對堆成小山似的作業仍能面不改色：將自己曾經最愛看的韓劇默默地拱手相讓；少了份曾經的熱情與沖動，多了份現在的理智與孤獨……一切都在隨之改變。
在成熟背后，我們又有著怎樣的傷痛？變得成熟的人們把自己葬在了一層一層的偽裝里，沒有了曾經的那份單純，將自己包裹得像是一只刺猬，在人前笑靨如花，光鮮亮麗，在人后孤獨寂寞。他們總是喜歡在夜里哭泣，在白日卻笑得沒心沒肺。
我雖早已脫離了那份低趣味，但我還脫離不了那一身的稚氣。我喜歡萌動青春，希望把最純真的笑容一直留在那個最美的年紀。所以我總是笑，開心時大笑，傷心時苦笑，平日里微笑。青春本該如此自由快樂。
我寧愿放棄了成熟，換來那不多的純真笑容，讓我永遠在曾經的那片天空下無憂無慮的微笑。
這，才是成熟的模樣記敘文作文600字 篇24
又是一個金色的秋天，秋日的落葉隨風搖曳，它是走向成熟的韻味。生命也是如此，幼稚與成熟往往只是隔著一條界限，可是跨過去面臨著困難，面臨著要勇敢面對，不逃避，面臨著去接受并付出。
清晨的陽光總是這么溫柔，打在我的臉蛋上還這么舒服，我看了看鬧鐘，恩，6點了，該起床了。走出臥室，四周很安靜，爸媽都出去了吧，昨天堆積在心中的煩惱仿佛要一下子爆發了。為了消去一夜的壞心情，我來到了衛生間，隨手拿起一瓶CLEANCLEAR，快用完了，清水滋潤我的皮膚后，心情好多了，還記得那天父親興高采烈地來到我的房間，向我展示他的戰利品，他還氣喘吁吁地對我說當時的現場非常火暴，大家都說這個拍牌子好，于是他也立即搶購了一瓶給我用父親就是父親，他女兒分明沒有黑頭買的還是去黑頭的，不只為什么我始終堅持用著。
肚子這時毫不客氣地叫了，順著它，我走向廚房，沿著這條小道，我捕捉到了兒時最快樂的回憶，墻上的照片已經布滿灰塵，但那熟悉的笑仍能穿破一切，映入我的眼簾：這是父親教我騎自行車，那是父親和我一起去蘇州游玩……原來父親在我的生命中扮演著這么重要的角色。
走到餐桌，我掀開，啊，是一桌子的美味和一個紅彤彤的，晶瑩透亮的，令我垂涎三尺的紅蘋果，父親說飯后吃蘋果有助于消化，富含的維生素可以幫助我健康成長，漸漸地習慣成了我的愛好。
回到自己的臥室，來到窗前，漸漸戶外開始喧鬧起來，大地蘇醒了目光捕捉到了一個背影，是父親，他回家了……
此刻，我內心洶涌澎湃，父親，您跟隨著我走向我的成功道路，您一定留下了無盡的血雨和淚水，這一刻，請您停下腳步，望著我的背影，我要做一個開拓者，給您帶來幸福。是的，著一刻，我走向了成熟。
這，才是成熟的模樣記敘文作文600字 篇25
成熟一詞有兩個含義。第一個是指植物的果實等完全長成，冷指生物發育到完備的階段；另一個則指發展到完善的程度。
人生短暫，眾所周知。在這過程中，人不僅僅只是滿足于個體的發育，遵循生物規律，而是更享受生命所帶來的樂趣。樂在其中——理想？信仰？追求？答案理當肯定，但也不能缺失“成熟”。走向成熟，面向未來。
喧鬧和繁雜已成為生活的主旋律，人和人之間的碰撞，人與物之間的摩擦也已成為人們無所避逃的必修課。社會的快節奏，生活的多樣化給人們帶來驚喜和誘惑的同時，也帶來了焦慮和煩惱。此時，湖南衛視又帶著我們重溫了“瓊女郎”，大婉明星們都異口同聲地說：“是瓊瑤，讓她們至今都相信愛情。”而我卻想辯護，不為誰，只想為那受傷的心靈。走向成熟，是心靈創傷最好的良藥，是適應社會最棒的技能，是走向成功最便的捷徑。
有的人選擇輕歌曼舞的筵席，有的人選擇五光十色的熒屏，有的人選擇費心勞神的麻將牌，而有的人卻選擇走向成熟。
篇幅雖大論，可要如何走向成熟？
古人云：“書中日月長。”書中有秦漢的冷月，唐宋的詩舞，明清的悲歌。將世事滄桑，人生百態盡展眼。仿佛與賢者相對，方能豁然開朗，走向成熟，而非像悲宋那樣守株待兔的態度。
走向成熟無非嘴皮之言則速達，你得端正心態，有時需辭讓。縱眼觀之，你推我擋的，你擁我擠的，也就上個公交嘛。成何體統。常言道：“辭讓之心，理之端也。”
走向成熟也絕非只霞顧著自己，想成為成熟人士得需處處為國家民族著想，從小立志能為祖國承擔重負，為民族富興而努力，為中國特色社會主義建設而奮斗，國家未來發展前景就看我們這代人了，我們也應當自覺，努力學習，時刻為祖國準備著，乃至犧牲。
走向成熟的重要性想必大伙也能理解其一了。它不僅是個人完善的要求，它賦予更多的是種責任，一種擔當。
成熟也成為生命的一部分。成熟——增知、修心、養性、致趣。我們何樂而不為呢？
走向成熟！
這，才是成熟的模樣記敘文作文600字 篇26
媽媽說人都是從嬰兒開始，經過童年、青年的不斷積累學習，不斷發現并改變自己的不足，才會成長為對社會有用的人。從稚嫩到成熟是人生的必然之路。我們不斷學習、改變、變得自立就是為了自己變成熟。
孩子在家里就像溫室花朵，對從小受到精心照顧我來說，改變、自立是可怕的字眼兒。在我的眼里，尋求父母的幫助是多么理所應當、多么自然的事情。總是認為，無論什么事情，父母都會替我解決，在家里我總會感覺舒適安全毫無壓力，甚至想一輩子都呆在家里多好呀，日子久了，我就養成了懦弱、不思進取、害怕變化的性格。
上了初中，每天都會面對許許多多的挑戰。以前總是注意力不集中，上課不能堅持認真聽講，沒聽一會課，就會東想西想，聽課效率老是不高，認識到自己的不足后，我總是聽課時一點不松懈的跟著老師的講課節奏，強迫自己集中精力，經過一段時間鍛煉以后，我可以輕松高效的堅持聽老師講的每一節課。以前總覺得課后作業多，做不做無所謂，導致考試時做題不熟練，會做的題老也做不對，考試成績總也不好，認識到自己的錯誤后，今后一定認真完成老師布置的作業，提高自己做題考試的能力。作為一個初中學生，學習是我的主要目標，我一定要變得強大起來，勇于挑戰自己，爭取考一個好高中。
以前因為我體育不好，特別不愿意上體育課，跑、跳、投等項目都是難題。但是我認為一味的逃避也不是辦法，我終將面對中考的體育測試。在爸爸的陪伴下，我控制飲食減輕體重，加強體育鍛煉增強體質，每天都夜跑3公里，漸漸的我愛上了跑步，每天不跑就好像缺了點什么，跑步也給我帶來了樂趣，越跑越快，我也更樂觀了。
生活中父母也刻意給我安排力所能及的勞動，洗衣服，收拾家，現在我也能自己把我的屋子收拾的干凈有序，不用老麻煩媽媽了，獨立也是件非常有趣的事情。
自立，改變，讓我成長，從稚嫩到成熟。
這，才是成熟的模樣記敘文作文600字 篇27
由稚嫩走向成熟，不是完全狀態的轉變，而是一種蛻變。氣質和思維方式的蛻變，使成熟者更加厚重而富有底蘊。
走向成熟，就是逐漸意識到自己需要成熟，不能在“稚嫩”了。多少青春期叛逆的孩子，那是典型不成熟的標志。他們總是想著讓自己的思想萌芽，推開碾壓在頭上的十塊，嚷嚷著“我已經成熟了”，卻不曾思考怎樣的表現才能算是成熟，一副“我就是懂事了，你奈我何”的模樣。
而當他真正地走向成熟，便不會那樣子地胡來了。嘗試靜靜地坐下來，與父母交流，讓他們捕捉到自己思想的軌跡，去努力地表現得成熟。而真正的轉折點，始終是有沒有想過怎樣去成熟。
但是那只是成熟的起點。而走向成熟必須拜托稚嫩，才可能真正地走向成熟。一旦以成熟為目標，就與稚嫩形如陌路了。
可是，有多少人分不開稚嫩與純真，魯莽與熱情。很多時候，成熟是有代價的，因為長高的樹木注定會失去其他事物的庇蔭。
成年人與孩童的差異太大了，在孩由童時期，多少事物都是不必顧忌的，隨性而率真。有一天，你的父母會跟你說：“孩子，不要再施舍給哪些乞丐了，他們，是騙子。”你會記住的。其實父母也是在引導我們走向社會，走向成熟。而父母寄予我們的信號是：“我們是成熟的，而你是不成熟的。”當孩子踏上了指向成熟的路途上時，更多的是向父母的“成熟”靠攏。可是大人們的形象總是那樣的冷酷，“心慈手軟”的施舍卻成了不成熟的標志。他們便會為了那份成熟而拋棄那份善良，那份純真，而父母的話也成了罪魁禍首了。
稚嫩者有他獨特的美，成熟者則更勝一籌，如同秋花沒有春花的粉妝玉砌，便在香味上更勝一籌。稚嫩的枝枝節節越多，成熟后開的花也就越多。從稚嫩走向成熟，氣質和思維的蛻變將令你更厚重而富有底蘊。
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