遇見記敘文（通用38篇）
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的遇見作文記敘文，歡迎大家分享。
遇見記敘文 篇1
那一年，一次偶然間，我遇見了你。從此，你就在我的心中留下無法泯滅的印記。
綿綿的春雨淅淅瀝瀝地下著，一眼望去，是一片新綠。稍稍抬頭，看見的是一幅春的畫卷，是一派欣欣向榮的景象。我撐著一把小傘，漫步在回家的路上，眼里是數不盡的春色。春，是多美呀!怪不得朱自清把春比喻為花枝招展的小姑娘。
在樓下，我收傘時，不經意地一抬頭，發現你站在那里——遮陽板的夾縫中。你扎根于此，伴著風兒向我招手。我訝異極了，在那么點空間里，你竟然還能頑強生長，但我也有絲絲憂慮，你可能活不了多久。從此，我每天回家，都會留心看看你，生怕有一天你會悄然倒下。
伴著陣陣蟬鳴，夏日來了。你也有嫩綠的、看似弱不禁風的小芽兒漸漸長高了，腰桿也挺得更直了。炎炎夏日，毒辣的陽光烤得人們昏昏欲睡，人們在街上走動的時間也減少了。而你，卻站在沒有樹蔭庇護的地方，頭頂著烈日的烘烤。許久，才吹來一陣輕風;多日，才下一場雨。我無法想象你是如何忍受過來的，這是何等的堅強，何等的毅力!
在一次暴雨時，我心中暗暗為你擔憂，這么大的雨，你承受得了嗎?豆大的雨點隨時都可能使你倒下。雨后回家時，你仍屹立在那里，在雨的洗禮下，你仿佛變得更加堅強。有一天，你竟開出了兩朵小白花，看上去，是多么素潔，多么雅致。我想，這應該是你花費畢生精力后得到的回報吧!你把生命的意義展現得淋漓盡致，讓我明白了生命的頑強與偉大。后來，你結出了幾顆果實，我看著你，你好像露出了自豪的微笑，在風中輕輕搖曳……
你只不過是一株不知名的小草，扎根于門口遮陽板的縫隙中，但你卻是我生命里的一位導師，教會了我生命的意義。即使只是微不足道的東西，都有自己生命的價值，或重或輕，都要活出自己生命的精彩，這是必須經歷重重磨難，靠著堅定頑強的毅力，所到達的人生境界!生命是可貴的，但有些人卻不珍惜生命，這是對生命的不尊重。生命只有一次，只有那些珍愛生命、永不言棄，靠著自己的毅力去拼搏的人，才能達到人生巔峰!
感謝這次遇見，令我明白生命的意義!
遇見記敘文 篇2
茫茫人海遇見你，如同陽光照進心底，最美的時光，因為遇見你。
——題記
手機里放著孫燕姿的《遇見》，手里拿著一杯清雅恬淡的綠茶，坐在窗前，腦海里播放著過往的片段，回放著我與你相遇的畫面，因為有你這個最好的朋友，我的世界充滿色彩。
因為遇見你，我不再害怕
在那個傍晚，我從學校的閱覽室出來，驟雨抽打著地面，雨水飛濺，閃電在天上舞綢子，雷聲震耳欲聾。我打著一把破舊的傘在車站等車回家。夏日的雨沒有一點節奏，從天而降，我望著路人來去匆匆，緊張的我望著被雨水沖洗的地面不禁有點害怕。不久以后車來了，車上的人十分擁擠，幾乎站不住腳，上車后我就站在你身旁，在我的一絲余光里，我看到你在看書，這令我很奇怪，我主動跟你搭訕，而你卻只是抬頭簡單回答了一兩句。下車后，雨下的格外大。剛才的害怕又一次襲來，我匆忙打開那把破舊的傘，可傘在車里急壞了，讓我措手不及。我用無助的眼神環顧四周，善良的你為我打起了雨傘，牽起我的手送我回家。路上你緊握著我的手將我手焐熱，直到家門口才松開，你對我微微一笑轉身離開，我望著你遠去的背影……
從那一次起，你便在我心中留下深刻印象。因為遇見你，我時常回憶，想象與你的再次相遇。
因為遇見你，我不再緊張
風吹雨成花，時間追不上白馬。又一次大型考試來臨，我帶著緊張的心情來到考場，心里一直想著一定要考好，哨聲一響，拿到試卷后的我手一直發抖停不下來，腦海中只聽見一句：“別緊張，穩住。”我抬頭一看，原來是你，你告訴我要認真答題。我沒想到在這樣的情況下遇見你，因為遇見你，我的心情平穩。那次考試我取得了優秀的成績，從那以后，你經常輔導我的功課，我的成績明顯提高。我們成為最好的朋友閨蜜。
因為遇見你，我喜歡上候鳥，我們曾約定，一起去看候鳥，一起等待那秋天候鳥。
因為遇見你，一切就注定，與你一起牽手往前進，每天值得回憶；因為遇見你，我學會珍惜，就算面對再多暴風雨，我會堅定走下去，在美好的時光里遇見最美的你。
因為遇見你，時光變得如此美好……
遇見記敘文 篇3
秋，是一個溫柔的季節。之所以這樣說，是因為在我的記憶中，秋天總是在不知不覺間踏著輕巧的步伐來到我的身邊。
我生活在中國西南方的一個小縣城里。這里的夏天不算太熱，冬天卻冷得讓人懼怕。而夏、冬之間的過渡——秋天則顯得十分短暫。今年的秋天與往常的秋天一樣，是那樣的輕柔卻又給大地換了一個面貌。而我是怎樣察覺到秋天已經來臨的呢?
前不久，作為一名高一新生，我盡了我最大的努力來適應高中快節奏的生活。上課時，努力跟緊老師的步伐，下課了，便立馬開始寫作業。很快，這種連軸轉的生活就使我的眼睛產生了不適之感。一個課間，正如往常一樣埋頭寫作業的我突然心頭一動，突然想看看窗外的校園。
于是，我向窗外瞥了一眼，也正是這一眼讓我感受到：秋，確實來了。不同于剛進校時被夏日的陽光照耀得顯得活力滿滿的校園，這時的校園顯得十分安寧。教學樓處的路上鮮有人經過，無人打鬧玩耍的操場十分冷清。路旁的植株雖說都是常綠樹，可現在那些樹葉中已有一些樹葉染上了點點紅色。這些事物的變化無一不透露著秋天的來臨。
記得在我上小學的時候，老師讓我用“秋天”造一個句子，我總是會說“秋天是一個豐收的季節。”確實是這樣的，一般谷物在秋天應該成熟了。可那時的我只知道“春耕秋收”是一種自然規律，而不知道秋季田野里扎堆擺放著的谷物是那些辛苦了一年到頭的農民生活下去的所有希望。那時的我還覺得秋天是一個殘忍可怕的季節。因為秋天帶走了樹枝上殘存的幾片落葉;是在秋天，花兒漸漸吐盡了自己的芬芬;是在秋天，風兒吹來的層層白云遮住了原本蔚藍的天空。
隨著年紀的增長，我慢慢地改變了對秋天的看法。每到秋天心中便會平添幾分寧靜的感覺。仿佛萬物都壓住了自己暴躁的脾氣，整個世界都寧靜得像一潭沒有一點漣漪的湖水。這樣的氛圍或許很適合于一個不斷地從書本中汲取知識的學子，因此我十分喜歡它。
今年的秋天我雖然沒有見到扎堆的谷物，也沒踏過鋪滿金黃銀杏葉的銀杏大道，但偶爾撲鼻而來的桂花香、街上飄落在我腳邊的落葉、漸漸變涼的天氣都能夠勾起我對秋天獨特的感覺。
遇見記敘文 篇4
真是個不饒人的早晨！雖然有早起的習慣，但還是因為窗外冰冷的空氣而不愿掀開被子，直到想起手機卡被鎖了，要去一趟城南換一張，才哆嗦的起了床。
走在路上，狂風如同無數只隱了形的兇猛的野獸向我撲來，我感覺自己將要被它們撕咬成碎片了，即使身體被層層地裹著，脖子上纏著一圈又一圈的圍巾，大大的帽子把耳朵也一同蓋上，哎，這冬天真不讓人如意，不僅溫度不存，風度也不復了！
我就一路地埋怨著，詛咒著這該死的寒風，該死的空氣以及該死的手機。快到城南時，我抬頭看見不遠處有一個身影，瘦瘦的，小小的，緩緩地，搖搖晃晃的身影，這時候，這條路上沒有幾個人，車也少，好像她不愿走這樣高低不平、坎坎坷坷的路。那會是誰呢？我看不真切，只知道是個老人，挑著擔子。
我加快腳步趕上去。那是一位老婆婆，戴著一頂棕色的毛線帽子，上身穿著灰黑色的短裝棉襖，下身，就完全是黑色的了。她斜挑著擔子，扁擔壓在她的脖子和半邊肩膀上，她戴著的兩只手套顏色不同，搭在扁擔上的那只手戴著灰色手套，另一只抓著一根繩子的是藍色的。再走近看，那擔子里裝的都是白薯，個個都像吃得飽飽的，悠閑地躺在那。我又快步走到她前頭，往前頭的籃子里探了探頭，那里邊是白菜和一些蘿卜。誰知給她看見了，她瞇著眼睛笑著問我：“小姑娘，要買嗎？”風又大起來了，她不得不停下來，用一只手擋住眼睛，我看得分明，那黃黃的，皺皺的，瘦瘦的臉上寫著多少艱辛。
“奶奶，”我這樣喊她，“白薯……我不想買，……”
“白薯很重吧！”
“不重，”她笑道，“以前都這樣過來的。”她挑起擔子，抖了一抖，繼續走，說：“你在哪讀書？”
“濱江。”我回答。
“今天不上學嗎，我的孫女好久沒回來了？……”
“您孫女也讀高中嗎？”
“她讀大學勒！”她一臉的開心，我也不由地笑起來。可接下去，卻是一股莫名的心酸，我對她說：“這么冷的天，您別跑這么遠去賣了，那上面不是有菜市場嗎？”
“那里賣的人多，買的人少，沒生意的。”我不知該說什么。
分開的時候，我買了一袋白薯，她挑最大的給我，我笑著說：“奶奶，我上去了。”那白薯，沉甸甸的。
我不禁想，這位老人，生活是多么不易啊。她的兒女在哪兒，還有她那讓她如此自豪的孫女，現在會在做什么。政府整天唱著搞經濟、搞建設、搞資助、搞保障，卻忽略了這樣的老人，至少這位老人是被忽略了的。
我再也不愿在寒風中看到這樣的老人了！
遇見記敘文 篇5
風雨途中，我們越過一道道阻礙，等到雨后天晴，終于迎來綻放時刻——“花”開。
——題記
春去秋來，花開花落。早春暮寒，云卷云舒。今天的努力，是為了遇見明天更好的自己。
兒時，我內向，不愛說話，姑姑就囑托我的老師上課多抽我回答問題。老師欣然應允。自此我的“苦日子”就來了：每天上課，必定要抽我回答問題。剛開始的時候，我即使站起來也只是漲紅了臉，低著頭不說話，老師就找了個方法治我。只要不說話，他就計數，如果數到規定的時間我還沒有說話，那么就要接受懲罰。在老師的不懈幫助下，我已經不懼怕回答問題了，膽子也變大了一些。我已經不再是那個一上臺發言就臉紅且不知所措的女生了，變得落落大方起來。 正是老師的“特殊關照”才讓我遇見了更好的自己——自信的、愛笑的。
猶記畢業前夕，老師給了我一個任務——上臺演講。由于學校的領導要來班上參加畢業會，所以這次演講尤為重要，我只好硬著頭皮答應了。回到家中，我便急忙找出自己原來寫好的文章，不斷進行篩選，才找出最滿意的一篇開始背誦。但僅僅背誦是不夠的，還需要有感情，聲音要抑揚頓挫。為此，我可費了不少工夫。清早太陽的小鬧鐘還沒有響，梧桐樹顯得睡意惺忪，我就開始對著窗外練，走在路上練，下課時間練，連吃飯的時候都在心里默背。
世上無難事，只要肯攀登。經過幾天的刻苦努力，我自認為已經夠好了，但是當我站在臺上，望著臺下的觀眾，我又膽怯了。正當這時，老師向我投來鼓勵的眼神，一下子減去了我內心的緊張情緒。最后，我順利地完成了演講，雖然不是特別好，但我也盡力了。我遇見了更好的自己——認真的、努力的。
不經歷風雨，怎能見彩虹？只有付諸努力，經歷磨難才能遇見更好的自己，在人生路上綻放出最美的“花”!
遇見記敘文 篇6
八月盛夏，最美麗，意外的遇見即將上演……
——題記
太陽充斥著熱情，發懵的梧桐挺拔在道路兩旁，為過往的行人遮擋太陽肆意揮灑的熱情。佇立于樹枝的鳥兒預知似地迎唱著高歌，平復著被太陽熱情弄得煩躁的心情。
進入規定的宿舍，八個人一間的小屋，但仍顯得寬闊。
當晚，我們匯聚于操場，遍眼望去，看見的全是穿著校服的人臉。一起在星辰的照耀下接受著軍訓。
在這里遇見了有神經質的她，她瀟灑，熱情，開朗，不在乎別人異樣的眼光。反而在枯燥的校園生活中多了一抹無法言喻的色彩，光亮。
開學后，我們并不熟悉甚至不知道對方的名字。在我的眼里那時的她反而給我一種安靜，文靜的“錯覺”。
才到學校，我并未認識多少人，一個人吃飯，走路，對于我這種活潑分子是完全不合的，一個人吃飯的我遇上孤獨的她，我主動過去：“以后我們一起走吧!”她抬起頭，我們相視一笑，自此成為了朋友。
我們一起吃飯，一起走回宿舍，一起軍訓，我們有著同樣的夢想，互相鼓勵，互相傾訴。
我們有相同的喜好，看動畫片，小說，追劇……
在軍訓期間，我們相互照顧，較為準確的說是她照顧好我，因為我的適應能力很差，這里的時間好緊，人好多，我有時臉盲癥，會焦慮，難受，而她會一直牽著我的手從未有一刻放開，我喝水時，她會拿著水瓶過來讓我喝：軍訓累，太陽毒，多喝水。
在陰天時，她會腿疼，我也會叮囑她多穿點衣服，不要著涼，她哭了，我從來沒見過她哭，我嘗試詢問，但無效，因為我嘴笨，只好保持沉默，知識宅在她身邊，向前走著……
某次吃飯時，她問我：“我們關系怎么樣”，我并未立即回答，她又說：“我覺得我們關系很好”一句話不知不覺間溫暖了我的心，潮濕了我的眼眶。
在這個時節，在這個學校，在這個不熟悉的地方，遇見了最美的你。
遇見并非多華麗，時間地點多么恰好……
往往只需兩個人，一句話即可。
遇見記敘文 篇7
不管我們是如何結束，我只知道，遇見你，是青澀年華中最美的點綴。
——題記
初遇，拙巧成同桌
二零一零年。九月。
踏入初中校園，懷著一絲緊張與不安，尋找到了我的新班級。我小心翼翼地踏進班門，陌生的環境，陌生的同學，令我不由一陣慌亂，不自覺的后退了兩步，不小心卻踩到身后的人。“嘶！真痛！”我連忙轉身，低著頭愧疚道：“對不起！對不起！“抬頭，一雙宛若仲夏夜中耀眼繁星的眼眸就這樣毫無征兆的闖入我的視線，不經意間撫平我內心的焦躁與不安。女孩擺擺手，示意我不要在意。見我還是愧疚的低著頭，她不禁輕笑道：”要不，作為賠償你就當我同桌好了，如何？“我怔怔的抬起頭，望著女孩那充滿陽光的笑容，不自覺的點點頭。
就這樣，我們一起努力，一起進步，一起八卦，一起嬉鬧……
初遇。一個巧合，三年同桌，卻成為我永恒的回憶。
相遇，如冬日暖陽
初冬。繁花凋零，落葉紛飛，到處充斥著雪一般的蒼白與冰冷。
我茫然的游蕩在空寂的街道上，任憑刺骨的寒風肆意吹刮著我的臉，眼前卻不斷閃現著殘酷的分數與排名。步入初中，繁重的學習壓力如巨大的鐵籠，將我死死囚禁著，掙扎著逃出，卻做無用功，漸漸的，我放棄了。成績也如同坐滑滑梯般直線下降。我不甘于墮落，這也不是我，然而跌倒的我卻只能無措的原地踏步。
“嘿！正巧啊，你也來這兒？”
正當我內心糾結時，我遇見了她，一如既往的燦爛笑容如同溪水般沖散內心的憂愁。我淡笑著回答：“嗯。出來散散步。”
她深深凝視著我，輕笑：“都三年同桌了還想瞞我。還在糾結成績？其實吧，挫折并不可怕，可怕的是摔倒后的你不懂的如何重新站起來。加油吧，同桌我可是永遠支持你啊！”
霎那間，她的言語驅逐了我心中的陰霾，如同冬日暖陽，充滿前進的力量。相遇，是她教會我重新站立。
三年如梭，轉眼消逝。不管我們如何結束，我只知道，遇見你，是青澀年華中最美的點綴。
遇見記敘文 篇8
時光韶華里，我遇見北京。遇見歷史的絢爛或厚重，遇見未來的憧憬和追求，亦遇見，彌足珍貴的友情，伴我一路清風。
莘莘學子·巍巍學府
人大校園呈現在我眼前，一路走去，揣著無數好奇，大學氣息撲面而來。走在綠蔭環繞的小徑上，拍照或端詳，高聳的教學樓引起我的無限遐想，也喚起我對未來的期待。
回望孔廟和國子監，巍峨的建筑悄悄留下歷史的足跡。身處其中，舉手投足，似乎就多了幾分書卷氣。拜謁孔圣，身著學袍，閉上眼睛，似乎渾厚的鐘聲就在我耳畔響起。懷著一腔熱情，回到今天的時代，翻開書，繼續奔跑在求學路上。
莘莘學子遇見巍巍學府，喚起激情，拼搏未來!
歷史沉沉·誓言錚錚
走在抗日紀念博物館里，暖黃的燈光暈染在展物上，帶我回到那段屈辱中反抗的歷史。視死如歸的絕筆信，銹跡斑斑的刀劍，千瘡百孔的衣物，靜靜地展列在柜子里，卻能體味到其中蘊含的濃濃愛國情，從槍林彈雨中走來。
大家整齊地排好隊，齊聲誦讀熟諳于心的誓詞。“牢記歷史，勿忘國殤，緬懷先烈，精神弘揚……”聲音響徹長空，屈辱的，反抗的，復興的歷史一幕幕浮現在我眼前，“學好本領，治國安邦”，拳頭愈加握緊，熱血翻騰。
歷史沉沉遇見誓言錚錚，有志少年，牢記使命!
明月皎皎·笑語朗朗
疲憊的我們回到旅館，癱在床上。互相調侃著因匆忙而重影的照片，吐槽一路的疲累，時不時肆無忌憚地放聲大笑。不慌不忙地洗完澡，一起“欣賞”沒幾個臺的電視節目。忘了是誰最后一個關燈，輕輕的鼾聲中，安然入睡。
唱盧溝謠的那個夜晚難以忘懷。拿起手機，先是小聲跟唱，又你推我搡對方的跑調。漸漸地默契起來，唱著歌，我們一同回到那個炮轟的橋頭，一同守望血戰的宛平。月光皎潔，正如所唱“水清清，月圓圓”。
明月皎皎遇見笑語朗朗，收獲友誼，共度時光!
始于晨光微熹，終于夜色茫茫，遇見北京，遇見你們，遇見最美的時光。
遇見記敘文 篇9
如果我沒有遇見你，我不知道我是否還是原來的我。是會快樂多一點，還是會憂傷多一點。
如果我沒有遇見你，我不知道自己還習不習慣一個人生活。因為以前的我，總是孤孤單單的一個，一個人走，一個人吃飯，一個人哭，一個人回家。沒想過依賴誰，也沒有誰可以依賴。
有時，我會問自己，和他的相識是否只是為了遇見你。如果是，我會驚異于上天的安排。我不知道緣分是什么，是甜蜜，還是苦澀，還是只是為了遇見一個人，他會陪你走一段路，教會你很多，然后和你擦肩而過。歲月走過，留下一段回憶，還把我留在原地。
如果我沒有遇見你，抑或是你沒有遇見我，在我們本該相識的那段日子里，你是否會覺得你的世界的少了點什么？是否是因為沒有遇見我，才如此的失落？雖然相識的日子很短，但我去因此真正的快樂過。我想，如果我沒有遇見你，那段日子里，我會一直落寞，一直落寞，更不會想著，身邊還有一群朋友，在默默的關心著我，支持著我，鼓勵著我。所以不用擔心，我會一直傷心，我會學會重新振作的。
如果沒有遇見你，我不知道我的世界是否會依然憑空的多出這么多顏色。在此之前，我只忠于黑色、白色、和紅色。你知道嗎？因為你，我開始覺得天空是藍色的，也是很美麗的顏色（有時，我覺得它是灰色的）。一個人在路上走著，心里也是很暖的，因為有你可以想著，內心就不會孤單了。因為你，我也開始學著去容納更多的顏色，我希望我的世界是繽紛多彩的，至少你不會因為我，偶爾感到太落寞。
如果，如果，還有多少如果？如果，如果，這一次不是如果，那會怎樣，你我的世界會不會黯然失色？
如果，我放手，離開你，你會不會難過，還會不會想我？如果，真的有如果，我希望你會一直好好的，我也會好好的。
本想寫，如果遇簡直是為了懷念，最好還是不要遇見。但是，我不后悔遇見。我曾經看過一句話：那些曾經出現在你生命中后來又消失的人，他們都是天使，會給你帶來幸福，活著教會你懂得更多的道理。我想，我現在我已經體會到了這句話的真諦。
對于過去的一些事，我要學著去忘記。如果忘不掉，我會選這一輩子去銘記。
以此來紀念，那些曾經出現在我的生命中后來！
遇見記敘文 篇10
生命是一場遇見，人來人往，最稀罕的就是遇見另一個自己。
大千世界，茫茫人海，驀然回首，記憶中的自己到底是怎樣的呢？
兒時的我膽小內向，自卑，是一個不受人關注的小孩，同學們之間的嬉戲打鬧從來沒有我，她們在一起成長的足跡，她們腦海中美好的記憶也都不屬于我，我童年的記憶是空白的，是灰暗的，是沒有色彩的。
每天，我都是一個人獨來獨往。清晨的第一縷陽光籠罩大地，我一個人背著書包獨自上學，夕陽漸漸落下，寂靜的林蔭小路上，你會看到一個小女孩背著書包孤寂的背影……那時寂寞開滿一整座花園，她們恬靜淡然的天性使她們不想著升華。每每看到同學們三五成群的在一起說笑，我的心里總覺得空空的，不管怎么也填不滿，沒有一個人會注意在黑暗角落里的我那羨慕的眼光。
后來我決心要改變自己，不再那么內向，我想學會戰勝自己，我覺得只要我邁出這一步了，即使我沒有成功，但我至少努力過。時間一天天過去，等我鼓足勇氣跟一個同學說我們倆能否成為好朋友的時候，她笑著同意了，那個笑我至今還記得，很燦爛，很美，像五月朝陽。原來，結交朋友并不是很難，只要你肯邁出那一步，迎接你的就是燦爛的陽光與美麗的風景。
久而久之，我的朋友多了，我的性格也逐漸變的開朗，以前總擔心我內向的母親悄悄看著這一切，樂在心中。
我現在再也不是兒時那個羞澀靦腆的小女孩兒了，現在的我喜歡交朋友，喜歡閱讀，喜歡音樂，喜歡在一個晴朗的假日和朋友同學出去散心。我們在一起無話不談，以前形單影只的小女孩兒真的不見了呢。
青春短暫，年華似水。枯藤互相纏繞著，一圈又一圈，似在述說著一段段耐人尋味的故事。是喜，是悲，是傷，是痛？經歷的人才懂。
滴答過年華，我們的青春長著風一般的模樣。我很慶幸，在風吹起如花般破碎的流年中，能遇見時光，遇見另一個自己……
遇見記敘文 篇11
請原諒我的脆弱，請原諒我撕毀這個約定，請原諒我就此將你掩埋，我不會忘記你，但我將永不再觸碰這記憶，我不會再向別人提起你，從此將你歸為陌路，我會告訴自己，你已經死了，不會再回來。我倒寧愿相信是這樣，我寧愿相信你已經離開，所以沒有再跟我聯絡
時間不能倒流，我已沒有力氣再回到過去。
韓陽，我可以原諒你，原諒你三年來從未有過的問候，原諒你已經有一個或幾個女朋友，原諒你忘記我的電話號碼，忘記我的模樣，甚至忘記我的姓名，可是，你有沒有忘記我在等你，有人在按約定等你啊。
我叫文杰，一個五年級的女生，長相并不是很出眾，個子很矮，像個丑小鴨，淡黃色的頭發束在頭后，因為瘦削而顯得眼睛大大的。成績不是很出眾，但跑不出前十名。因為比班級里的其他同學年齡要小，而且很愛哭，所以班里女生都對我很好，在我哭時，總能找到一個溫暖的懷抱，和我所愛的大白兔奶糖。（我有一個原則，就是，水果糖只吃阿爾碑斯，巧克力只吃金絲猴的和德芙的，奶糖只吃大白兔和喔喔）。
五年級時，一班歸到其他各班，我們三班來了一些一班的學生，他就在里面。至于怎么和他認識的，我已經記不清楚了，記得好象是體育課因為下雨改成內堂，玩一個游戲好象是猜跟體育有關的名詞，一個同學背對著黑板，老師在黑板上寫下名詞，下面的同學給講臺上的同學提醒，看能不能猜出這個詞。
我不幸被老師點到，站到講臺上是，第四、五排上的一個男生，夸張的比畫著，幾乎站起來了“四年一度的運動會，規模很大，有跑步的，跳高的……”他模仿著跑步、投標槍，動作有些笨拙，其實我從第一句話就猜出是奧運會，可就是不回答，想看他精彩的表演，他越來越急，額頭上都滲出汗珠。“奧運會”我沉著的說。他長長的舒了一口氣，攤倒在椅子上。我沖他露出一個“謝謝了”的表情，他回送一個白眼。
下課后，我走到他座位前，登門答謝，“體育課上，謝謝了。”
他看了我半天，說，看起來不像白癡啊。我聽后一拳揮過去。
他接過我的拳，笑著說，“我叫韓陽。”嘴角咧開，露出白色的牙齒，嘴角有一對淺淺的酒窩，眼睛瞇起來，有陽光在跳躍。
遇見記敘文 篇12
書籍是人類的精神食糧。
——題記
書是一位益友，也是一位知識淵博的老者。讀書的美好，就在于它可以讓我們精神得到凈化、靈魂得到洗禮的同時也充實自己的大腦。讀一本好書就如同一位益友在同你講話，以書相伴會讓生活更美好。
孩童
孩童時，母親給我一個方方正正的禮物——一本書。因為當時我不識字，便總是吵著讓媽媽給我講故事，每每到了聽故事的時候，平時愛鬧的我也難得安靜了下來。那些美妙的故事，讓我流連忘返。我沉浸在故事其中，感受著故事中的美好。
小學
上了小學，我學會了識字，開始自己讀書。記得當時父親為我買了一本成語故事，開始我只是被精美的封面吸引，到了后來我開始看其中的故事，感覺像是一位智者在同我講話。在“葉公好龍”中，我認識了虛偽的葉公，在“高山流水”中，我認識到伯牙和子期之間深厚的友誼，為之佩服。在“畫蛇添足”中，我懂得了什么是無知。隨后，父親又送給我一本書，名字叫《人類群星閃耀時》。這本書藍色的木質書皮上點綴著金色的花紋，紅色的條帶書簽夾在書中，好像一位穿著藍色禮服的智者在迫不及待地想要和我傾訴一些歷史事件，這種感覺非常美好。
初中
上了初中，我要學的東西越來越多，我和書的接觸也越來越廣泛，交到了更多的新名人朋友，如《童年》《林海雪原》《草房子》這些書，讓我認識并了解了許多課外人物。在《草房子》中，我認識了勇敢的陸鶴、柔弱的紙月和聰明的杜小康；《童年》讓我認識了專橫的外祖父，看到了人性的扭曲，認識了陽光善良的外祖母以及正直的阿廖沙；《林海雪原》中偶遇了奸詐的座山雕，精明的楊子榮和開朗的小白鴿。
當我遇到我第一本書的時候，我便遇到了美好。有人可能會說這算什么美好，可我認為讀書就是一種美好。一生與書相伴，豈不快哉？
遇見記敘文 篇13
雨是水的精魂。下雨天，爭先恐后的雨滴，“噼里啪啦”地灑在水泥路上。雨兒從不孤單，因為有為它伴奏，有風為它伴舞，簡單的它，仿佛能滌盡塵世的浮華，浸出千年詩篇的旋律
青春有時也很無奈，每個人總會有迷茫的時候。
馬上要期末考試了，連周末也不讓人消停。不斷地在題海中徘徊，手指麻木，大腦神經錯亂，睜開布滿蛛網的眼睛，一抬頭，觸到點滴冰涼，泛起了心底的漣漪，圈圈點點，點點圈圈。
輕倚窗臺，望著穿梭于小巷中的人們，細雨乍至，密密點滴醒人。烏黑的燕子掠過天際，似乎在尋覓著什么，茶香氤氳地飄渺著，茶葉隨雨聲上下舞動翻飛，聞著青石板瀝青的味道，望著歷盡滄桑剝去粉飾的墻，雨聲用它純凈的韻味，一點點掏空我的秘密，一滴滴詮釋我的疑惑。
細細聆聽，似千萬的鋼琴家演奏者自己的音符，不論緩慢還是激昂，優美還是悲壯，萬物總不斷吟唱，江河總不斷流淌。
這一天，我與春雨相遇，望著洋洋灑灑的雨匯聚成一支細流，圈點這緩緩鋪開的雨巷，蘭花伴著一股清涼，浸透記憶。
忽然明白，這雨不就是為了氤氳著天地間的清涼嗎？
明知終究會落回這小巷，但他們知道這不僅是結束，也是開始。
心靈的沉浮其實是自身的沉浮，任自沉浮心自寧，退去一身浮華，卸下一身浮躁，聽聽這大自然的演奏曲吧。 靜坐燭光夜雨，想想身前身后與自己有關無關的事，昨夜風疏驟雨，雨聲滴碎花身。夢中，不知身在何處；夢醒，躊躇在原地，做一個獨行者吧。明白這季節依靠的只有自己，即使風暴、雨驟我也坦然面對。 尋覓那一抹巷雨，覺得生命如案頭上那株萬年青，淡薄而青蔥，望著那雨點的恢弘氣勢后，你怎能不頂禮膜拜，信心倍增？
那一天，邂逅一條小巷，我與巷雨相遇。
遇見記敘文 篇14
有人說：世間萬物的存在和復蘇，都是從遇見開始的。就像董卿老師說過的那樣，春遇見冬，有了歲月；人遇見人，有了生命。我想，我們每個人生活在這個世界上，都是幸運而美好的吧！
我們永遠不是一個孤單的個體，因為我們有親人。哪怕在一個家里，你會遭受誤解和埋怨，可也不要放棄和害怕，心中要始終堅信：上帝既然關上了這一道門，就一定會為你開啟另一扇窗。
冥冥之中，我覺得自己的出生很幸運。哪怕現在的我，失去了很多親人，再也聽不到爺爺爽朗的笑聲，哪怕殘忍的病魔從來沒有給我一絲一毫喘息的機會，哪怕我被迫從親愛的校園離開，終日無所事事……可是，我一定不會后悔的，因為我熱愛自己的生命，我的內心，一直建造著一片美麗的城堡，我渴望遇見這世間的一切美好。
就像時光的回聲輕輕悠悠地蕩漾在河面，就像鳶尾花一如既往的盛開在心田，我也是如此，一邊在這個喧囂世界慢慢走著，一邊在等待，等待遇見前方路上的幸福。
曾經的我，其實很暴躁，像個蠻不講理的人，沒有同學愿意親近我。唯有她。她愛笑，笑容天真明媚。我不明白她為什么能夠笑得那么無憂無慮，要知道，她沒有優異的成績，沒有顯赫的家世，沒有嬌媚的容貌……
“雖然我現在什么也沒有，可是沒關系，我慢慢往前走，總會遇見一切幸福的！”那個時候，看著她眼底流露出來的光芒，我只覺得她傻。可是如今的我，經歷了生活的大風大浪，再也不敢輕視她說的話了。我明白，說出這番話的女孩，她并不是傻，她是天真而善良，她是有著一顆透明的心，我相信，堅定不移地相信，這個有著明媚笑容，有著一顆透徹之心的女孩，能夠在今后的人生路上遇見光芒，遇見鳶尾花，遇見向日葵，也遇見，獨一無二的自己。
我也感謝生活，出生至今，我感謝自己遇見了一對這么好的父母，他們總竭盡全力把最好的給我，我也慶幸，自己遇見了寫作，它會永遠是我一片最瑰麗的夢。但我更幸運，自己遇見了生活這個嚴厲的老師，它從不施舍給任何人憐憫，只是把風風雨雨叫到大地，來磨煉我們一顆堅強的心。
遇見，真的是生命中最美好的一件事，我們都應該慶幸，在最美的時光里所遇到的每一個人，每一段溫暖的故事……
遇見記敘文 篇15
每一次遇見稍縱即逝，只留下淡淡的痕跡給人回憶，多希望那次遇見能變為永恒，永遠不會逝去。
青綠色的西瓜藤在田野間越長越茂密，可再也沒有人能像以前那樣細心呵護了。那年盛夏，我偷偷地跑進西瓜田里，綠色的滕蔓遍布整片田野。沒多久，我便迷失了方向，隨便摘了個大西瓜，就慢吞吞地從田野里一步一步爬似的抱回家，拿了把刀當下就砍。西瓜汁很快便流了出來，果肉還有些泛白，我便迫不及待地拿起來就啃，消滅證據后，我直接扔進了河里。可不知怎么回事，半夜肚子就開始疼了。以至于看到鄰家爺爺拿西瓜送到我家時，我像見到了洪水猛獸似的，頭也不回地跑到房間里。
也許是這件事讓我討厭起鄰家爺爺來，于是我與鄰家的孩子們總是聚在一起捉弄鄰家爺爺。那時，三五個孩子趴在地上，也不知道干什么。有時候，我聚集幾個孩子悄悄地把墻上的青藤拽下來，放進鄰家爺爺的鞋子里。我們躲在墻角，偷偷觀察著他的神情，果真把他嚇了一大跳！鄰家爺爺知道是我干的，因為巷子里除了我沒有人會這么做。我們邊跑邊笑，累得氣喘吁吁。
后來，我才明白，原來當時我偷得那個西瓜并沒有熟。鄰家爺爺知道我拿他淘氣，他也從來沒有告訴其他人。我心里很清楚，他早就知道是我，可他并沒有揭穿我。因此，我和他就像多年未見的老友，很快“打成一片”。鄰家爺爺總喜歡隔三差五給我送來一個西瓜。遇見他，我真的感覺十分幸運。自然，我有了什么好事，也會跟他分享，大家一起樂呵。
到了上學的年齡，我離開了那個我待了幾年的老家，來到了大城市。我先后嘗了許多西瓜，卻始終找不到那個熟悉的味道，也吃不到像以前那么好吃的西瓜了。我無時不盼望著能快點見到我那位好友。暑假的時候，在回老家的第一刻，我就直奔鄰家爺爺家。我開心地大喊大叫，卻沒有得到熟悉的回應。我到處找，只在客廳旁找到了一個大西瓜。我感到有什么東西濕濕地劃過我的臉。我吃著那個西瓜，努力找到那個熟悉的味道。我仿佛又看見那個高大、健壯的身影。
我真的很開心能夠遇見他，我沒能聽到他熟悉的聲音，他的樣子漸漸模糊了，我記不清了。但是那淡淡的遇見，給予我人生中一段精彩的流光。
遇見記敘文 篇16
轉角我遇見了她。
在分班之前，我一直學習都不愛開動腦筋，上課也不愛舉手，更不用說參加學校的活動了，當然學習也就不怎樣了。以前我所在的班級比我優秀的同學有很多，班上的很多事情都輪不到我，比如競選“三好”、“優干”，根本就沒有我的份。所以不管是自己的學習還是學校的各項活動，我都沒有任何興趣。直到被分到她所帶的班，我漸漸地開始變了。
在剛被分到她班的時候，我一直沉浸在分班時與好友分別的痛苦中，沒有注意到她，但在上她的語文課時，我被她那娓娓動聽的講解吸引了。這時，我才認真觀察了她：她有著一頭柔順的頭發，一雙眼睛炯炯有神，非常溫柔。當她提問時，我望了望她，想要舉手，但又不敢，我只有偷偷地看著她。有一次，我在看她時，她正好過身，我們的目光在空中相撞，我迅速地低下了頭，面紅耳赤，肯定臉上能煮熟兩個雞蛋。但我也不忘看她。她笑了，她對我笑了，那個笑猶如冬日里的一縷陽光，讓我心里特別溫暖。于是，我怯怯的舉起了手，回到了她提的問題，答完以后，她又給了我一個微笑。這時，我才發現，其實舉手沒什么困難，慢慢地，我開始積極舉手回答問題了，學習也漸漸有信心了。
就因為她那次無聲的鼓勵——微笑，我徹底改變了。
那是一次校園歌手大賽，我對這些一般都沒興趣，但在她的帶動下我也勇敢地報名參加了這次比賽，起初我非常緊張，就連上班里的講臺都引起同學們的哄堂大笑，好不容易鼓足勇氣把歌唱完，我感到糟透了，我含著眼淚走下講臺，準備一會兒去對老師說放棄算了。她走了過來，站在我的身旁歲我說：“其實還不錯，再放松一點兒的話，我相信你應該做得更好的！”說完，對我笑了笑，眼里充滿贊賞，我的心頓時又充滿信心……當真正的比賽時，我以圓潤的歌喉大方的儀態，吸引了大家的注意力，奪得了第一名……
她，其實讓我改變的太多：從前的無名小卒身變為班長，從前那個自卑女孩搖身變成活潑開朗的幽默公主……這一切都是她的功勞，她讓我在角的那一刻，變得積極向上，讓我感到學習生活的樂趣。她，就是我的恩師——語文老師穆老師。我一輩子也忘不了她。
遇見記敘文 篇17
驀然回首，友誼的愛總會默默在背后，發覺，那是最好的依靠。——題記
在過去細長流的日子里，總有幾幅零零散散的畫面浮現在眼前，驚覺那是朋友的愛縈繞的身邊。
不必說你在我生日時突然的驚喜，也不必說在我生病時為我打的一杯熱水……單是那日中午為我煮的一碗面已讓我感動極了。
回憶起那幅畫面：那天中午，太陽暖和似母親溫柔，但也無法讓我傷心的心感到一絲暖意，只覺在冰天雪地。由于家里沒人，我跟我的朋友一路同行，并到她家里開的小攤吃粉。
正值圩日，周圍的嘈雜聲更讓我心煩意亂，仿佛有塊石頭壓在心上悶不過氣。我找一處椅子就座，朋友問我：“你要吃什么?”我垂頭喪氣，語氣低喪說道：“就煮粉吧。”她默不作聲，靜靜地走過一旁，又為我倒了碗茶，又一言不發地不知道去了哪，也許是幫她奶奶忙吧。
我坐在椅子上，回想著上午的事：試卷發下來，結果出乎意料，與平時成績相差極了，低了二十多分。我回想起老師眼里淡淡的失望越來越失落。
這時，一碗稍有些大碗的粉被我朋友端了上來。“熱乎著，快吃吧，她又一笑，”這可是我親自為你做的，不要辜負哦。我心中的失落漸退，執起筷子，凝望著那碗粉。這碗粉色澤不
是特別鮮美，卻看得出是精心制作的里面多了一塊雞蛋，多了一些肉。我抬頭望了眼她，她只對著我笑，像在期待讓我品嘗。我夾起面放入口中，味道不怎樣，但也許對我來說，比那些大廚的好吃多了。也不知是不是粉是熱乎的原因，我心里的冰天雪地被暖意漸漸融化，慢慢地，身體仿佛被暖流流通，溫暖極了。我邊吃她邊說，她對上午的事只字不提，只是講一些笑話和趣事，逗得我笑岔氣。雖然我們都心照不宣，但我知道，她想讓我重振旗鼓。
過后，她問我：“那面好吃嗎?”我認真地說道：“好吃，比名廚的還好。”畢竟那碗粉讓我上午不好的心情都消散云去。
在此時，我們雖不同的地方，雖彼此看不見，但那碗非同一般的粉會永存我心中。朋友，是你在我失落之時給我無聲的安慰。遇見你，從不后悔!
遇見記敘文 篇18
乍暖還寒時，漫步在拆遷的廢墟中，沉浸于一片蒼涼，不經意間，脆弱的心便揣著一分期待。
晚冬之際，萬事萬物依舊蟄伏在某一個昏暗的角落，醉于溫柔夢鄉。遍地枯枝腐葉中，盡是枯黃，沒有絲毫綠意，沒有生命應有的活力。生命，似乎在述說著衰敗后的悲壯。
廢墟下，不知掩埋了曾經多少的歡聲笑語、綠意盎然。默然前行，期待可以遇見什么，以慰藉滿是創傷的心靈。但，似乎一切的一切都在湮滅，除了枯黃。
失望之余，不經意間瞥到幾點綠意，一座坍塌的墻角下，似乎有什么綠色從土里冒了出來。快步上前，揣著希望，或許，那就是我所期待的——一次遇見。
近了，終于看清了其面貌——幾株廢墟下的小草。纖弱的身軀隨風擺動，似乎仍然在畏懼著嚴寒，但始終不倒。嫩綠的兩片葉子輕輕舒展，似乎在給世界一次熱情的擁抱。與周圍的枯黃相襯，襯托著它的綠，那是怎樣的一種綠呵，不似成長后的深青，沒有其成熟。亦不似枯萎前的慘綠，沒有
其頹敗。純粹的一種淡綠，不摻雜任何顏色，以出生時最原始的形態降臨這尚未蘇醒的世間。那是一種最為勇敢的綠意，是一切出生時的希望。即使它并不成熟，但它枯黃下的一抹綠意，是世間最美的驚艷!
北風呼嘯，任憑風刃擊落在身上，也頑強地咬緊地面，即使搖擺，卻也不倒，那是一種大無畏的精神支柱。
此刻，在惡劣中起伏，也如舞姿，在絕望之人的心中，演繹著屬于自己的一番絢爛。這是最美的時刻。“如何讓你遇見我，在我最美的時刻，我在佛前苦苦求了五百年，求他與我結一段情緣。”或許草與我便是這一段情緣，在我最失意的時候，遇見了草的一番絢爛。
在凄涼的絕境中，無論何時，都不會缺少另一扇門的希望。成敗，只在于是否擁有一次美麗的遇見，鼓舞著我們，為我們揚起駛出苦海厄境的風帆。遇見或渺小或大至無邊，卻總會改變人的心境，給予我們精神的泉源。或許這不是初春的第一株青草、第一分綠意盎然，但廢墟下的頑強，廢墟下的生命的希望，廢墟下的無限生長，終究洋溢著成功的渴望。
如何讓你遇見我，在我最美的時刻……遇見，最美的時刻!遇見，人生的轉折!
遇見記敘文 篇19
于千萬人之中遇見你所遇見的人，沒有早一步，也沒有晚一步，就是恰好遇見……
——題記
夏末秋初的一個午后，柔和而寂靜。我獨自一人下樓，在小區里，毫無目的的一個人走走停停，為了消散長時間學習的困倦感。
陽光慵懶地透過墨綠色還有點泛黃的樹葉直直地傾瀉下來，帶著一絲溫暖，伴著微風吹動著樹葉，斑駁的樹影在地上悠悠移動著。正當我陶醉于這片愜意的秋色之時，不遠處傳來了幾聲貓叫，是那么的凄婉，讓人心疼。尋聲而去，發現一只母貓正圍著一處樹叢不停地轉圈，它是那么的瘦弱，以致于每一步都走得那么艱難，它的眼神充滿了哀傷，像是在向路人乞討一絲憐憫。我小心翼翼地走近它，看見樹叢掩映間還有一只小貓，像是幾天未進食了，有氣無力地蜷縮在枝葉中。
這樣的情景，怎能不讓人心生憐憫呢?但那只止于內心的感受，正在我想離開的時候，來了一位阿姨，手里拿著一個盤子，里面裝著一些貓糧，只見她彎下腰，將盤子放到了母貓和小貓旁邊，然后示意我走到一旁，不要打擾它們。我跟著阿姨坐在不遠處的臺階上，細細觀察，起先，母貓有些警惕，不敢靠近，僵持了一會兒，見我們不去傷害它們，便呼喚了幾聲，小貓也慢慢地從樹叢中出來了，一起舔食著盤子中的食物……
阿姨笑著告訴我，自從搬到了這個小區，就發現附近有很多流浪貓，于是她常常下樓，喂食這些小可憐，算是盡自己的一些力量，去幫助弱小吧。言談之間，阿姨的眼睛里出現著一些閃光的東西。
陽光不偏不倚地灑落在我們的身上，遠處的樹影形成了一顆顆大大小小愛心的模樣。是啊，人間處處有溫暖，世上的每一個角落，每一分每一秒都可能在傳遞著愛心的能量，從小愛到大愛，從小家到大家，正因為這樣，我們的社會，我們的國家才會更加美好，日益強大。
遇見美好，記住我所遇見的，想到這里，我加快了腳步，上樓將這樣這次遇見記錄下來，刻在心間。
遇見記敘文 篇20
那個冬天，我第一次站在你的腳下，仰視你。清晨的水霧給你披上了一層夢幻的白紗，讓我如若置身蓬萊。高大、圣潔，學習的圣殿，那是我對你的第一印象，親愛的學校。
那天，我在放學后靠著走廊的欄桿，涼風吹亂了我的頭發。
學習了一天的脹痛的雙眼在綠意的拂拭下舒緩了。我看到了黃昏下學校的全景，最終的一絲黃與紅在地平線上熠熠生輝，將幾束半透明的綢帶拋出，成放射狀在我的視野中隱約，神秘而雅致，清新而不失莊重，綜合樓內仍亮著燈，操場上籃球落地和歡呼的聲音相繼奔入耳中。這是在完結了一天學習生活后同學們仍可展現的活力。
我抬頭，思緒已跟天空中的一根羽毛飄向遠方。
我在一個多好的學校中！
遙想一年半前，我，從外地轉到這兒來，穿著一身青衣也站在這。那時，我年少，懵懵懂懂，對前途渺茫的路懼怕。而此刻，我又站在這，一身學服，忙里偷閑吹著風。學習，把我變成了另一番姿態。
在必須由一個城市轉向另一個城市的無奈與驚惶中，我遇到了你，我親愛的學校。
在我還未從漫長旅途的疲憊中喘過氣時，你給了我一把椅子，讓我坐下，我親愛的學校。
學校像晨光一般照進了我內心陰涼的`角落。
我遇見了學校，遇見了期望，在我的學習生活中給了我很大的期望。
我仍記得，一句“不錯”鼓舞了我，讓我明白我屬于這個團體。我遇見了甜美青春的笑容，我明白了我熱愛這個團體。我在學校中遇見了一件又一件的完美的事后，我明白，生活不僅有眼前的茍且，還有詩和遠方的田野。
我在學習之余，享受到了幸福與完美，一切尋常平凡的小事都值得讓我微笑。
我親愛的學校，感激遇見了你，讓我擁有嘗到知識甘露和幸福釀蜜的機會。感恩遇到你，否則，我怎明白還有這等幸福。
遇見記敘文 篇21
“今天是星期六，我想去打籃球！”只見一個帥小伙哼著自編的小曲，順手抄起我柜子里的鏡子，故作瀟灑地梳了梳那柔順的頭發，然后滿意地合上鏡子，對著我們一甩頭：
“怎么樣？有范嗎？”
“有飯啊！在我柜子里，我昨天還沒吃完。”
他的臉一下子拉長了一大截，小聲嘟囔著：“嘁，浪費表情。”
我笑得在床上打滾：“李昊，你有損我們寢室的形象啊！有你這么臭美的嗎？”
看著李昊那帥氣又可愛的笑容，我的思緒被帶回到了軍訓那段時光。
陽光可真是毒辣，仿佛不榨干我們最后一滴水分就不罷休。花草樹木在這烈日的炙烤下都顯得十分慵懶。
“現在，解散休息！”
隨著教官一聲令下，隊伍里立刻響起一陣怨聲載道的哀嚎。“這么熱，不如回教室！”“就是！”
我偷偷溜出隊伍想找一個陰涼的地方休息。這時，我看見一個帥小伙坐在地上，倚著墻，專心致志地不知在擺弄什么。
我的好奇心如泉水一般涌出。我快步走過去。只見他熟練地把玩著一個被打亂得幾乎毫無頭緒的魔方，魔方在他手中快速旋轉著，令人眼花繚亂，魔方發出一陣陣有節奏的響聲。不一會兒，他就將魔方拼回了原樣。
“哇！真厲害！”我發出一聲驚訝地稱贊，瞪大了眼睛望著他，他抬頭看著我，甜甜地笑了，露出一排潔白的牙齒。他長得十分清秀，頭發在陽光的照射下，金燦燦的。乍一看，還以為是個小姑娘呢。
“你好！我叫李昊！Nice to meet you！”他滑稽地說，逗得我哈哈大笑。
“我也很高興遇見你！”
……
看著現在眼前的李昊，我又忍不住“撲哧”一下笑出了聲。
“怎么？沒見過帥哥嗎？”李昊皺起了眉頭。
我倆四目相對，會心地笑了。笑我們的友誼，我們的青春，還有那一次美好的相遇。
還好遇見了你，給我的生活中帶來了幾絲溫暖，添加了幾聲歡笑，抹上了幾抹色彩。
遇見記敘文 篇22
有的問題沒有答案，但我愿平盡全力，用一生的精力去追尋你，只愿追尋的道路上風景獨好。
——題記
歷時六個多小時的課堂洗禮，精疲力竭。一天里的偏激，快活，煩悶，感動交織在了一起，讓人發狂。三尺講臺上，粉筆鏗鏘有力的落下了一層層粉筆灰，老師懷著昂揚的情感講述著一些自以為是的知識。
“同學們，周恩來為中華之崛起而讀書，他擁有著高遠的志向，最終實現了夢想，為祖國貢獻了一份宏偉的力量。小康同學，你是為了什么而讀書？”小康同學噌的站起來，大聲回答：“為了讓祖國更加繁榮富強！”老師滿意的點了點頭。“嗨喲，現在的祖國夠富強了，也不需要你這樣偉大的志向了。”教室本身寂靜，使我這一句話變得額外的顯著。老師顯然聽到了我的話，臉色一下子變得發紫，強壓著怒火，好不容易才擠出了點微笑。“那么宗駿同學，你又是為了什么而讀書？”我一下子懵了，在眾多異樣的眼光中站起。其實，我大可以隨便找個振奮的語句搪塞一下，然后灰頭土臉的坐下，但我并不愿意放棄自己的觀念，因此而選擇了沉默。沉默之余，老師還不忘諷刺一下“中國以前就是因為有太多你這種沒志向的人，才會萎萎不振，大家說是不是？”就這樣，我在同學的嬉笑聲中坐下。這件事，在我的小學生活中成為了心里的一道坎。
近來，看了一部影片，叫《戰狼2》影片里顯示了我們祖國的強大與震懾力。在他國，我們身后有著堅實的護盾，那便是祖國。那部片子給我的感覺啊，就是震撼。在外境里遇見了危險，中國會全力支援和保護。看完了，我竟覺得心里平緩了很多，或者是那道坎，平了下去。其實我們開始都沒什么鴻鵠之志，莫言小時候的志向也不過是天天都可以吃餃子，娶上鄰村石匠的女兒罷了。夢想，是在無數諷刺里磨礪出來的，然而，現在我好像突然知道了那個問題的答案。感謝你啊，命運，感謝你讓我與我的偉大祖國相遇。
晚風刮得凌冽，我卻無所畏懼，邁著堅定的腳步向家走去。
遇見記敘文 篇23
“沙沙沙……”看著窗外細如牛毛般的春雨，我的思緒不覺回到那一天，想到了那個人
那天，天下著雨，一些同學看著窗外的雨眉頭緊鎖。中午還艷陽高照，誰也沒想到下午由晴陰，放學竟下起雨來。可是，我卻因禍得福般慶幸前幾天把雨衣忘在了學校沒帶回家，丟三落四的習慣還幫了我大忙。
“丁鈴鈴”放學了，我披起雨衣就往外沖，我在密密的細雨中走著。啊！那不是我們班的李期嗎！她是我們班離家最遠的同學，這樣密集的細雨回到家衣服肯定會全都濕透的。嗯，對了，干脆我把雨衣借給她吧！可我是男生啊？借給她萬一被幾個愛胡說八道的人知道了我該怎么辦？這樣肯定會招來很多流言蜚語！還是算了？還是……正在這猶豫不決的時候，突然有一個聲音在后方說：“清者自清，濁者自濁，何必為難！”聽了這意味深長的話，我沒有多想，飛快趕上李其，把雨衣塞到她手中說：“你家太遠了，把雨衣給你用吧。”“那你怎么辦？”李其靦腆地說。“我家就在前面不遠處，一會兒就到了。”還沒等她反應過來，我把雨衣塞到他手里迅速離開了。
等我回過頭來尋找剛才提醒我的人，那人的身影正好走過街道的角處，一眼不見了。我迅速朝前追去，想要弄清楚這個人是誰！追到街道的角處，我驀然發現，竟然是“他”——我的“仇人”張浩明！我驚呆了，因為一次矛盾我在學校很久沒有和他說過話了，他居然不計前嫌，主動與我說話。
張浩明也沒有帶傘，過街道的角處，他正在一個店鋪門前躲雨，他看到我驚鄂的樣子又主動發話了：“謝謝你幫助同學，我們以前的矛盾你也別計較了，大家都是好同學。”我的臉“刷”地一下紅了，因為我明白，我跟張浩明以前的“矛盾”其實是我不對，只是礙于面子一直沒有勇氣承認自己的錯誤，反而還與同學“記仇”，今天張浩明的做法真使我無地自容。
這一生，我永遠都不會忘記——在角處遇到的他。從此以后，我跟同學和朋友關系都處理相當好；這也是我人生的折點。
遇見記敘文 篇24
如果說，相遇是一種緣分，那么，流年中所有的邂逅，便是生命中永不凋落的花朵。一個回眸，一次駐足，一聲祝福，一份牽掛，都無不蘊含著一種關心，一種關愛，一份友情，一份歡樂，還夾雜著一顆時時刻刻都為人所著想的內心。這已經足夠讓一顆柔軟的心如沐春風。讓心，欣然地躍動，認真感受相遇的美好。
相遇總是美好的。小時候，從我記事起，我們就來到了浙江，爸爸媽媽在這里找到了工作。因為工作忙，所以平日里只有我孤身一人在家，于是如此，在我家不遠的一戶人家里，一位老奶奶就經常讓我去她家玩，她也一個人在家，兒女在外地打工，平日里她自己照顧自己，一個人很清靜。回想起小時候和她一起玩耍，實在是一段美好的時光。
老奶奶一直很照顧我，小時候非常喜歡我，一有空就給我送來好吃的零食，因此我也漸漸地喜歡起了她，小的時候一有空就去她家玩。老奶奶很寵我，捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了，仿佛她就是我的親奶奶一樣。
可是好景不長，她搬家了，于是我也不能再見到她了，那天晚上我哭了一宿。此后，爸爸從老家把奶奶接來照顧我，而我整天都在盼著她回來，雖然這是不可能的，但小時候的我也不懂這些，依然每天都跑去老奶奶家，望望她家的老舊窗戶，盼著她回來。
如今，我長大了，要把心思全都放在學習上，但是還是在想念那位老奶奶。
那一天，我路過老奶奶原來的家，順路看了一眼，在轉角時我突然望見一位熟悉瘦小的身軀，蒼白的頭發、滿是皺紋的臉頰，這不就是老奶奶嗎？她也認出了我，我們就這樣相遇了，她跑過來擁抱了我，我也抱住她，這蘊含了我長期以來所有的思念和牽掛。我們聊了一下午，問清她現在的地址后，我也常去她家做客，她也如以往那樣招待我，我又有了小時候的溫馨感受。
相遇是美好的，這次邂逅，便是我生命中永不凋謝的花朵，更是我永生難忘的美好時光。
遇見記敘文 篇25
如果生活是一棵小樹，那么友誼就是樹上的一朵小花，可愛精致。有了它，生活才會越來越美好。
第一次遇見你，是在排隊的時候。那時是小學一年級，我們正在上體育課，你就站在我旁邊。那時，我是一個不太積極的孩子——你也一樣。我們倆都不說話。
過了好一會兒，也不知道哪來的勇氣，我竟開口問你：“你叫什么名字?”你回答了，聲音很小，但很好聽，于是，我們在這時熟識了。
那天體育課，我們倆坐在臺階上，偶爾說幾句話。
以后我們變成了好朋友。后來發現，我們竟住在一個小區!于是，放學后，我們也一起回家，以至于后來我們一起上補習班……
不論到哪里，我們都在一起，不過，考試是每個學生都避免不了的。
每次考試成了我們之間的小小競賽——友誼的競賽。其實我們并不在意成績，只是像游戲一樣，在宣布成績時互相鼓勵，然后又沒心沒肺的去玩了。但是，這樣的方式卻默默地讓我們的成績越來越好了。或許，我們都要感謝彼此。
你長著一雙可愛的大眼睛，一頭烏黑的俏皮短發。賣萌時的樣子，簡直就是仙女下凡呀!但不知為什么，同學們都覺得我們長得很像。或許是因為經常待在一起吧，或許是因為身高相近吧，或許是因為我們同一個姓吧……
有一次我走進教室，有個同學問我，為什么你沒有和我一起來，我覺得很奇怪，問他：為什么我們一定要一起上學呢?他的回答卻讓我哭笑不得，他說：“你們不是姐妹嗎?”還有一次，一位同學向我走來，可她對我叫出了你的名字，當我環顧四周尋找你的身影，她告訴我：叫錯名字了。
一晃眼，我們已經陪伴了彼此六年，最后各奔東西。這六年里，我們一起玩耍，一起笑，一起走過了六個春夏秋冬。我們彼此學習對方的優點，互相進步，也從小時候的內向，變得開朗起來……
生活需要友誼，有了“友誼”這朵小花，“生活”這棵大樹才能越來越精彩。我想對你說：謝謝你。
遇見記敘文 篇26
時光不老，我們不散。——題記
回憶是一種奇妙的東西，它使我的心變得柔軟，變得纏綿；它使我總在一個不經意的轉角，想起那個人，在一起的那段好時光。
與她的相遇。似是命中注定。在幼兒園，便已相識，那時，我與她僅是玩伴，一起嬉戲。畢業之后也沒再聯系，本以為這是與這個女孩最后一次玩耍，卻沒想到在初中里發現她也在這所學校。
之后頻繁地相遇，并且都在培優班，關系也好了起來，向她要了微信，這才開始真正地了解她，無意中問到她想考什么高中，“當然是臨中啦！”和我一模一樣。打聽到她的成績和排名都在年級前90名，沒有一次落掉。我只能自愧不如，我的成績時好時差，排名也像15只吊桶，七上八下，有時還擔心會不會墊底，然后我就把她定為競爭對手，爭取能追上她，并超越她。
她是我最好的朋友吧！我們一起玩耍，相互學習，共同進步，時間像風轉過童年的輪盤，從不熟悉到形影不離，雖然仍會因為一些小矛盾而爭執，但一轉身就什么事都沒有了。
誰說“樂天派”就不會有煩惱和痛苦？我覺得他們只是用另一種方式表達出來罷了，我與她雖然不是同一個班。但打聽到了，她有時會被一些同學嘲笑，有些人還說她脾氣不好，對人態度也不好，而我卻認為她挺好的，對人也很溫柔，也會關心我。這些人這么說她，她也沒有做出什么反應，還是和往常一樣的幽默。又有誰知道在樂觀的外表下她也會在家里默默哭泣，來學校時卻依舊帶著笑意，一點也看不出她前一天的傷心。
真沒想到在這里又與你相遇，讓我遇上了最好的你，擁有著世界上最棒的朋友。有些時候，我們肯定會相信，世界上存在的美好時光，拼湊起來就是一件難得的寶物，那段時光有個通俗易懂的名字：友情。
喜悅與幸福從心中滿溢而出，沾濕了嘴角，畫出好看的弧度。再次遇見你，何其之幸！
遇見記敘文 篇27
遇見你，并且欣賞你，并不是因為你的花容月貌，也不是因為你那出眾的才華，而是你謙虛的心態與對我的鼓勵。
那一年上學期期中考后的分享大會，你和他在考試中出類拔萃，因而去做分享。上臺時，他驕傲地從你身邊掠過，臉上還有些輕蔑，可你并沒有在意，我當時就為你打抱不平：你和他的分數是相當的，他沒有任何資格瞧不起你！他上臺演講分享時，分享的是成績，而你，分享的卻是方法和心態，和別人永做第一的思想簡直有天壤之別，我對你的崇敬，在這兒是起點。
到了下學期，我首次得到上臺分享的機會，前一天晚上，已經背熟演講稿的我將稿子往桌上隨手一放就去睡了。第二天到學校后發現沒有帶卻又讓我莫名的焦慮。上臺前，我十分緊張，是你給予了我信心與勇氣，并和我分享演講技巧。臨登臺，你塞給我一張紙，說這是你之前的稿子，讓我不會時看一下。我心中的籬笆被你給的那張紙拔掉了，這溫暖的紙讓我頓時信心滿滿，中間居然沒有一絲的結巴。
下臺后，我慶幸地擦擦額頭上的汗珠，想到了口袋里的那張紙，趕緊拿出來，展開，上面卻只寫著五個大字：“加油，相信你！”你說這是讓我不怯場的藥劑。不，不單如此，這五個大字至今還映現在我的心中，浸透了我的心田。
雖然我和你從來不在同一個班，但友誼是一種心靈的相遇，是無界限的，它不但可以跨越班界，還可以跨市界，甚至跨國界。在友誼面前，心靈距離絕不會大于實際距離。
感謝上天，讓我遇見了你，我和你之間的情感天地可表，無法用語言來形容。希望永遠和你并肩奔跑，共同跑向理想的高中，向往的大學，人生的頂峰……
有人說，活著是痛并快樂著，自從遇見你，我只剩下快樂！
因為遇見你，生命變得更美麗！
遇見記敘文 篇28
人的一生會遇到很多人或事。你會遇到艷美的花，嫩綠的草，澄清的水，挺拔的樹;你會遇到陌生的路人、熟悉的朋友、親切的家人;你也會遇到親情、友情、師生情或是愛情。每一個遇見，都是上天贈予我們的禮物，每一個遇見都是冥冥之中注定的，他們都將給你的生命增添色彩，帶來改變。
我也曾期盼著美好的相遇，直到有一天遇見你，我才真正感受到身邊皆是美好的色彩。
作為一個女孩子，自然得有一個好朋友做知心人，而我很幸運地遇見了你這個知音。你雖然比我大兩歲，可我們一起玩耍時，你總是比我還像個孩子。你是個很有活力的女孩，每次都能給我帶來驚喜。你總愛嘮叨我，喜歡和我“互損”，但如果別人欺負了我，你一定站在我面前，像一道堅固的屏障，讓我感到心安。
有一次，你邀我一起去感受春天的氣息。走到郊外，你忽然靈機一動，說去折些柳條編花環吧，我興奮地答應了。你穿著一身紗裙，站在柳樹下，春風微微吹拂，吹動了柳條，吹動了紗裙，也吹動了你的秀發。在我眼里，你就像不小心落入凡塵的仙女，正在我出神的時候，你拿著編好的花環向我奔來，輕輕將它戴在我的頭頂，靈動的眼睛彎成了細細的月牙。此刻，我在心中所默想：你應該是我最美好的遇見吧!
你就像個陽光女孩，能夠驅散陰霾。上了初中，由于學習任務繁重，周末也沒有時間休息，我每天忙得頭腳倒懸，難免會心情煩燥，這時候。你總會以各種方式調節我的情緒：陪我說話，和我一起去散步，一起做好吃的……總之，和你在一起的時光，一定是輕松快樂的。
我慶幸遇見了你，我的朋友。你好像一顆太陽，熱情而耀眼，愿你的眼中，永遠有星光閃耀。
遇見記敘文 篇29
今天的早晨，寒冷的北風在大街上“跑”來“跑”去，大雨像瓢潑一樣，大家都呆在家里開著取暖器烤著。
可是我們學生不能呆在家里呀，我們還要上學呢，因為今天是星期二。
“要不媽媽送你去上學，雨太大了。”“不用了，我都三年級了，我會自己去學校的。在說了，你也要培養我自己去學校呀！”我向媽媽搖搖手，便走出家門，我不知道媽媽現在是什么樣的心情，但我只覺得媽媽很啰嗦。
走到一個角處，我一直都覺得后面有一個熟悉的身影跟著我，我慢慢的回過頭，雖然我不知道有一股什么樣的力量讓我回頭，他居然是……
我呆若木雞的站在那，眼睛一直望著她他也一直溫柔地望著我我情不自禁的從嘴里吐出個字：“媽媽”，談尷尬的笑了一下，說媽媽因為怕你路上滑倒，所以她沒有再說下去，因為她怕我說啰嗦。
于是，這雨景中又恢復了一片寂靜，我們倆站在那，有一股非常非常濃的親情，有愛，有尷尬，也有溫暖，我不知道應該用什么詞來形容這番場景，我走了過去，也許我和他一樣，不會說什么感人的話，但是，我還是說了一句話：“您身體不好，不要涼著了，快回家吧。"
她說：“你也小心點，別滑到了。”
我點了頭以后，我就急忙過頭，淚滿滿的在眼眶里著但有幾顆不爭氣的淚水還是流了下來。
我里角處越來越遠，但我還是能感觸到剛剛那段溫暖的氣息，望著媽媽漸漸已遠的背影，有些為他惋惜，如此美的背影，但我不能為她描述，應為我的知識太少了，我才三年級。
后來，我的媽媽每當下雨天的時候，總是在這個角處，望著我離去的身影。
試著尋找角處的愛，我相信你也會擁有這份愛的。
遇見記敘文 篇30
這世界只有一個懂我的人。
她在我那段混沌的日子里出現，又一個轉身，離開了。
她和我長得一樣，也和我一樣地生活。我開心，她和我一起開心；我難過，她和我一起難過。我們一起吃飯，一起聽著心動的旋律，一起望著同一片天空。我喜歡做我喜歡做的事，她也形影不離。我和她講著我的故事，話很多，但她總靜靜地聆聽著，像陽臺上的那株草，一動不動。我坐在床上流著淚，她也流著眼淚。我抱著玩偶在衣柜前跳著神曲中的舞蹈，她也抱著玩偶在衣柜前跳著神曲中的舞蹈。
我慢慢地喜歡她，喜歡她的簡單，簡單得眼眸里只剩植物的蔥蘢。
“你是誰？”我靜靜地問。
“我是你。”她靜靜地答。
我一點也不在意她的存在，因為她讓我看到了我自己，甚至可以說，我很喜歡很喜歡她的存在，我不知道如果沒有了她，我的世界會是一個什么樣子。我害怕，害怕她離開我。但是那天還是來了。
她對我說：我要離開了，我要過我自己的日子了。”說完后，她像一陣青煙，消散在風中，再也沒有了她的身影。我呼喊，我尋找，但還是不見她的蹤跡。
“她從哪里來？我又在哪里遇見她的？她又去了哪里？”閉上眼，靠著柔軟的枕頭，我期待著在我的夢里出現：
又是一個新的周一。校服，紅領巾，困意，都跟著我到了學校。我遇見了她，和我穿得一樣，我們匆匆跑進教室，連句招呼也不打。忙碌的生活在周末的背影后開始了。她一聲不吭地坐在位置上，做著和我一樣的作業，但一聲不響，當我搖動她，追問她的時候。我醒了，她卻散了。
我期待著，期待在轉角再一次遇見她。
遇見記敘文 篇31
下午剛剛放學，天忽然下起了小雨，既不綿綿如絲，也不傾斜而下，倒還是又有幾分清涼爽感。
走出校門，撐著一把小傘，勉勉強強地擠過接踵的人群。身上竟卻又感受到了一絲絲從人海中帶來的悶熱，于是便從奶茶店中買了一瓶冰果汁，繼續撐著傘走著……
喝完了便把空瓶丟了，“咚”的一聲便掉落在了地上。忽然身后傳來一種來自中年人的聲音，“下次別再隨意丟垃圾了哦！”我一轉頭，竟看見了一位先生正沖著我微笑，同時，他身后還有一位女士正在掃著路邊飄落的樹葉。他們竟似乎是清潔工！可他們那體面的穿著似乎是毫不符合他們所在做的事！
我傻傻地點了點頭，彎下腰去撿起自己丟下的瓶子。他用手輕輕拍了拍我的肩膀，這時我才發現他的手臂上以及另一位女士的手臂上竟都掛著“志愿者”的小紅條！
雨也很快就停了，這是一場太陽雨，天邊隱隱約約地出現了一道淺淺的彩虹。太陽并不那么刺眼，柔和的光照著一整條干凈而又寬敞的大街。
我遇見了一對無私的夫婦！
正值末夏初秋的季節，天邊有時會飛過一隊“人”字型的大雁，樹叢中也總有一些不知疲倦的嬋兒叫喚著。我從來不知道這鳴蟬竟藏于何處，只不過看著看著這雁消失在天際，聽著聽著蟬聲消失在耳邊，心里莫名多了幾分悠閑與愜意。
我似乎可以理解它們的行為也是對自然的一種奉獻，它們無疑能夠給人們帶來愜意的感受。
我遇見的是為自然奉獻的精靈！我遇見的是為社會奉獻的人們！
遇見記敘文 篇32
在世界的每一個角落，我們會遇見許許多多不同的人。
魚，因為遇見了水而可以自由的生活，水，因為遇見了魚才變得更有活力；雄鷹，因為遇見了天空而展翅翱翔，而天空，也因為遇見雄鷹才變得更加的湛藍；我也是因為遇見你，才變得更加的有信心。
遇見你，是我這一生的大幸，也就是因為你，我才能重新振作起來，使我再次面對未來，去面對一些我所不能承受的痛苦。
一天，一張寒冷的試卷在空中飄到我的桌上，那鮮紅的血印刺痛了我的眼睛，緊接著一句無情的話語傷透了我的心，老師說道：“你能不能再考得再差點啊！”這句話使我徹底的崩潰了，我的心也碎了。
就在此時，我的知己來到我的身邊，安慰我，說道：“我一開始上學的時候成績很差，考的都是全班倒數，后來，我覺得這樣下去，我的成績肯定玩完，所以，我在周六和周日的時候，我制定了一個計劃，然后我堅持按著計劃去做，把每周的錯題回顧，多寫資料，后來我竟然的成績提升了。”我聽了建議。
后來的一次考試，考完后，我一直懷著沉重的心情到報分數的時候，功夫不負有心人，我的成績果然考的很好，那張試卷如同一個白衣少女，裙子上還有花紋，老師也對我露出了微笑，我的心也甜滋滋的。
如果我是魚，那你就是水讓我生活，如果我是鳥，你就是大樹為我遮風擋雨，當我沒有翅膀飛翔時，那么你就是那個給我插翅膀的人，讓我得以飛翔，去飛向天空，自由翱翔，沐浴陽光，就是因為遇見你，我才有了動力。
遇見記敘文 篇33
感謝上天讓我遇見了她——我的媽媽。
——題記
灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的地，灰蒙蒙的雨，灰蒙蒙的人們……還有一個灰蒙蒙的我。
記得一年級的時候，由于沒有任何考試的經驗，語文考了八十幾分，這猶如晴空一聲霹靂，心里變成了冰天雪地，我感到了無助，也感到了痛苦，甚至感到了絕望。走在回家的路上，街上的行人都仿佛看到了我的分數，仿佛都在嘲諷我，我的心里更是大雪紛飛。“躲得過初一，躲不過十五”，無論我怎樣慢慢地磨，還是走到了家門口。
回到家里，我便用各種理由搪塞媽媽，企圖阻止媽媽看試卷。“吃飯后再給您看”、“做完作業后再給您看”……還主動收拾碗筷，這可是我平時從來也不做的事情啊！
媽媽發現了其中的異樣，直接找我要去了試卷，我的心臟怦怦跳，低著頭不敢直視媽媽的眼神，雖然這樣做，但也還能感受到媽媽眼神中的“殺氣”，我的腿直打哆嗦，祈禱著這場噩夢快點結束。
忐忑的等待中，一只溫暖的大手搭在了我的頭上，輕輕撫摸著，說：“傻孩子，試卷出來了，第一時間給我看，不管分數多少，媽媽都不怪你，我們先去改錯，好嗎？”媽媽細細地為我講題，這時，我終于忍不住，撲進媽媽的懷里放聲大哭起來，很久、很久……
人生其實就是一場又一場的不期而遇，感謝上天讓我遇見了這樣好的一位媽媽，無論是現在還是將來，我會用不懈的努力來感恩于人生中這一場美麗的遇見。
遇見記敘文 篇34
司馬光寫過一句話：“相見爭如不見，有情何似無情。”是描寫兩人友誼深厚的句子。
第一次遇見是四年級的時候，那是我第一次去英語班。人生地不熟的，非常的靦腆，連回答問題都不敢大聲自信，他鼓勵我堅強起來大膽一些。有一次我流鼻血流的非常厲害，他給我借的紙巾和粉筆為我止血，還貼心的送上了一杯水，時不時轉過來問我：“好點了，沒有感覺怎么樣？頭暈嗎？”而我每次都笑笑回應什么也沒說。那時候他是四年以來第一個關心我的同學。把我對男生的印象重新刷新了認識，原來男生也有善良的一面。從那次事情以后我們漸漸熟了起來，建立了深厚的友誼。
他學習很好，偶爾會耍耍大牌，擺擺學霸架子，這點也是最讓人討厭的地方。每天去寫作業的時候不會題我都問他，他認為簡單的時候告訴我答案，然后對我說一句：“連這都不會啦，倒流了哇！”他經常在學習上幫助我，輔導我數學幾何和二元一次方程組，他的思路有時很復雜，讓我看不懂，他卻把語速放慢，仔仔細細的講，反反復復地講，直到我聽懂為止。有時空閑的時候去圖書館一讀就讀四五個小時過去了沉浸在書中遨游。
雖然他的長相很普通，寸子頭、小眼睛、兩條濃濃的眉毛、戴著一副眼鏡。但是他讓我知道了怎么用最好的方式學習；讓我懂得了什么是真正的友誼；讓我意識到了男生女生之間也有最純潔的友誼。
遇見記敘文 篇35
伴隨著溫馨的音樂，我牽著小弟弟和小妹妹的手，慢慢地走過啟智門。我感受到的不僅僅是一種單純的牽手，而是彼此之間的緣分。當小弟弟和小妹妹緊緊攥著我的手，不想松開時，我心中感受到了一種遇見的溫暖與美好。那簡直就是生命最美好的饋贈。當我轉過身，將我生命的每一份感動放飛，隨風一起飄散在歲月彼岸，那份花開花落的遇見，鋪就一份美麗的塵香。
相遇，不論早一步，還是晚一步。我一回頭，你曾經在，已經是最美。此時此刻，一枚落葉隨秋風起舞，又愿世間所有的相遇都能在陽光深處落地成花。
塵世的遇見就是這樣奇妙：蠟燭遇見了夜，燃燒自己照亮別人；春蠶遇見了繭，舍棄了生命卻成就了無限相思；園丁遇見了花，滄桑了青春卻哺育了最美的芳香；而我遇見了老師，就如漂泊的船兒遇見了帆，從此開始遠航。
這小學生活的最后一年中，我們有緣遇見了一位新的老師，我非常感激這位老師。老師，當您走進教室，臉上洋溢著那幸福的微笑。我相信，您對我們的愛一定會融入到我們的血液中。與您相處了一周，感恩您寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；感恩您那慈祥的目光，讓我由懦弱變得堅強。對于我們不懂事、調皮，你都沒有怨言。
時光打磨著記憶，不管我怎樣的回望，無論怎樣的不舍，曾經的相遇和別離，心中依舊滿無言的溫暖，所有云淡風輕的經過，也只是一個轉身的距離。感恩每一個春夏秋冬，感恩出現在我生命中的每一個人。
遇見記敘文 篇36
美好存在于每一個角落，像路邊的小白花，信步悠然間你就看得到。
可能，在陽光明媚的早晨，呼吸著昨天下雨時殘留下來帶著草木香的風，用干凈的玻璃杯裝一瓶鮮牛奶，吃幾塊裹著酥糖的面包，拉開窗簾，讓陽光灑遍屋子的每一個角落，讓每一個地方都亮晶晶的，準備好迎接新的一天，這便是美好。
可能，揣著幾塊錢，狂奔到小賣鋪，帶著一大堆愛吃的零食滿載而歸。踢飛鞋子，重重地倒在沙發上，把零食一撕，把電視機打開，“咔吱咔吱”的零食聲和電視中雜亂的信號聲匯集成了一個美妙的下午。偶爾再看看窗外，花紅酒綠，燈火閃爍的道路和安閑舒適、輕松暢快的小區依偎在一起，有一種奇妙的感覺，這就是美好。
可能，在放學途中收到了快遞，是否會興奮不已呢?我會，甚至無心欣賞風景，動作也比平時利落了許多，急急忙忙地跑上樓，大力拆開包裝，看到自己期待已久的一本書、一個玩偶、或是一本手賬等出現在自己面前時，心里都樂開了花，這就是美好。
美好從來不需要刻意制造，隨處可及。但美好又很珍貴。它能給你帶來心里的一些幸福感，同時美好也是很平凡的：運動后的一頓飽餐，夏天里的一屋空調……只要是讓你感到幸福愉悅的任何事情，它們就都很美好。
朋友，以后你不該說美好是什么?低下頭，或是抬抬頭，就在路上，就在天空。今天，你遇見了怎樣的小美好呢?
遇見記敘文 篇37
美好是什么？有說人說美好是黃昏后的落日，是飯后的一碗茶，是與友誼美好的碰撞……每個人都有自己的美好，而我的美好就是閱讀。
遇見它，還要從小時候說起。在我四五歲的時候，母親經常教我背誦古詩，那時的我覺得很有趣，短短的幾句古詩詞，讀起來卻朗朗上口，字里行間都有種魔力吸引著我，那時讀書已在我的心靈深處埋下了一顆小小的種子，讓我對閱讀充滿了好奇。
后來，我上了小學，學習了拼音和漢字，它們就像畫一樣，一橫一豎一撇一捺都像是一個個知心的朋友，它們手拉手排列在潔白無瑕的紙上，每日與我相伴。這時，我心中的種子已經萌發出點點嫩芽。我每天都會閱讀，黃昏后，落日映在窗臺上，晚上燈光照在書桌上，這時候，我便會捧著一本書讀上幾頁，此時應該是這世界上最美好的事情吧。
時光流逝著，幾年時間一眨眼又過去了，現在的我已經是個初一的大學生了。心中的小樹芽早已長成了一株健壯的小樹。書對我而言，成了一種不可或缺的東西。我喜歡它，喜歡那一個個如畫一般的漢字，喜歡在字與字之間跳躍，喜歡在書的海洋里遨游，我喜歡與書交友，更喜歡那黃昏后悠閑的讀書氛圍。
我很高興能在我的人生遇見美好，很高興能在我人生未來的日子中依舊與它相伴，不論是小時候的古詩，還是現在的名著閱讀，對我來說都是遇見的一種美好。
或許現在的你還沒有遇見你的美好，但只要仔細觀察、細心聆聽、用心感受，就一定會遇見專屬于你的那份美好。
遇見記敘文 篇38
“砰”的一聲，門在身后關上。
我獨自一人撐傘在雨水中走著。雨珠一滴滴敲打在地面，抨擊這我此時脆弱的內心。鮮紅的分數似是無害地在腦海中不斷回旋激蕩，在我心上烙下一處處血色的傷疤。我不斷的逃避著這該來的懲罰，不斷地抱怨著這“無害”的分數，不斷地推卸著這理應的結果……
忽然間，眼前閃過一抹亮色。那是什么？在風雨中跌跌宕宕。喔，原來是一只蝴蝶。
它很美，卻也是很凄涼。翅膀被雨水沾濕，邊緣處有些破損。它微微顫顫的，在一朵小花上撲騰著想要起飛。它剛剛抖動翅膀，挪動了一下身子，卻被狂風吼得又縮成一團。那無情的雨水是個惡毒的家伙！一下下舉著它的利刃在可憐的蝶兒身劃割著，也刺痛我的心、眼。哦，小家伙！你不就是我嗎？！在風雨中顛簸著，想要努力騰飛，卻被那無情的雨水和現實擊打得面目全非。
我不由自主的伸出手，替它遮擋些風雨，將它罩在我的掌心。可它卻煽動翅膀，用力地推開我。疑問代替悲傷。它經過那會兒的短暫休息后，就又開始了。那翅膀一抖一抖的，就是那一遇水就會被穿破的薄紙。可憐的蝴蝶像是在寒冬臘月穿上了濕透了的笨重棉襖，在水中游泳。纖細的觸須被風雨壓彎了。它是那么地努力。終于，在無數次嘗試后，它跌跌撞撞地飛向遠方。雨水漸漸阻隔我的目光。
一陣風猛地吹過，我也同那路邊的樹木一樣厲害地仄歪了一下，傘也險些丟手。
我繼續向前走，迎著風和雨。
【遇見記敘文】相關文章：
遇見的記敘文02-20
遇見記敘文05-28
遇見作文記敘文04-17
遇見記敘文(15篇)11-18
遇見記敘文15篇06-24
感恩遇見優秀記敘文12-17
最美的遇見記敘文04-01
遇見的記敘文作文800字10-12
轉角，遇見-初一-記敘文01-07
遇見-優秀記敘文1000字01-10