溫柔的“盲人”_記敘文
大家都經常看到作文的身影吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達一定的中心的一種文體形式。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編整理的`溫柔的“盲人”_記敘文，希望能夠幫助到大家。
盲人？溫柔？不是所有的盲人都很溫柔呀！事實上，在今天的作文課。還真出現了一個溫柔的“盲人”。
說是“盲人”，但不是真的盲人。這只是一個“盲人”游戲。摸人的游戲，一個同學先用紅領巾蒙住眼睛，充當“盲人”，原地轉三圈后，開始摸人，在三分鐘之內要摸到一個人，而且要依通過摸對方的手，猜出對方的性別和姓名。
我們共選了四位“盲人”，其中最溫柔的非那位小妹妹莫屬了，這小妹妹穿著一條黑白相間的格子裙，圓圓的臉蛋，明亮的大眼睛像一對紫色的水葡萄，個子小，手臂也短，還挺可愛的，一點也不像“盲人”。她伸手去摸來摸去的摸索著。好幾次都摸到了墻，但因為太溫柔了。一個人也沒撈到，她沒辦法了，只能張著手臂原地轉圈。這下可害苦我們了。因為我們都想躲她身后去。所以她一轉。我們也排成一對，像陀螺似的圍著她團團轉，而樛鎧俊和陳駿源則干脆靠著墻一動不動，一聲不吭，接著他們又玩起了“穿山洞”——當小妹妹向他們摸過去的時候，他們就迅速的往下一蹲，從小妹妹的手臂下鉆過去了。后來小妹妹說摸到了毛茸茸的東西，原來就是他們的頭發！就這樣，小妹妹轉了半天還是一無所獲。最后還是陳駿源看她小，可憐她，于是主動“送貨上門”了，把自己的手伸向小妹妹，她立即抓住了，正當小妹妹猶豫對方是男是女的時候，何海銅故意騙她：“我怎么會是男的呢？”這個狡猾的河海銅！但這小妹妹最終還是說了男的，接著她就迫不及待的“重見天日”了，連姓名都沒猜呢！
當小妹妹做“盲人”時，我一點也不緊張。因為她太溫柔了，還要等別人來同情她呀！
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