我得到了理解-六年級-記敘文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文,記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。那么記敘文應該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的我得到了理解-六年級-記敘文,希望對大家有所幫助。
理解是什么?理解是心靈溝通的橋梁,是駛向幸福彼岸的船只,是?那一次,我得到了理解。
一天,爸爸在收拾我的衣服時,一不小心,口袋里掉出了一元錢。“思雨,你過來一下!”“什么事啊?”我不舍地放下手中的書,跑了過去。爸爸面無表情地指著地上的一元錢,問:“怎么回事?你的衣服里怎么會有錢的?”錢?我一下子懵了——我從來不知道衣服里有錢啊!“爸爸,這一元錢我也不知道是哪兒的?而且,你知道的,我除了繳費身上從來不帶錢的!”“是嗎?”爸爸的臉“唰”的沉了下來,拖長的聲音里夾著些許怒氣,“快說!”“唉,我,我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀!”于是,滿懷委屈的我選擇了沉默來表示抗議。“你!做錯事并不可怕,可怕的是不誠實!”爸爸意味深長的話語中帶著幾分不耐煩。“我沒有!”倔強的我心里想打翻了五味瓶似的很不是滋味,漸漸地,眼前模糊了,這該死的一元錢!
強忍著淚,我跑回房間,想一個人靜一下。原先令我癡迷的書也提不起我一絲興趣了。我再也忍不住了,豆大的淚珠從眼眶中滴落,淚水打濕了書,眼前一片模糊?窗外原本明媚的陽光也模糊起來?
不知過了多久,“叮咚”“叮咚”媽媽回來了!我終于找著伸冤的地兒了!門一開,看到我哭紅的雙眼,媽媽心疼地問:“寶貝,怎么了?”媽媽這一問,我哭得更厲害了,把不知所措的媽媽拉到房間,一五一十地把剛才的'事情告訴了媽媽。媽媽聽了,把我摟在懷里,溫柔地說:“孩子,這件事,媽媽相信你!”“真的?”“嗯,我知道你一直都是個誠實的孩子,爸爸沒有調查清楚是不對的,我們去跟他說清楚,好嗎?”“嗯!”望著媽媽流露出理解目光的雙眼,我使勁點了點頭。媽媽拉著我,走到爸爸面前,剛想跟爸爸說什么,突然像想起了什么似的,一拍腦袋,“哎,瞧我這記性!我想起來了!是昨天,乘車時多的一元錢,我就隨手放進了思雨的口袋里!”“哈哈哈?”笑聲驅散了烏云,趕走了傷心,回蕩在房間里,溫暖著每個人的心靈。
輕輕推開窗戶,陽光不再模糊,伴著和風柔柔地撫摸著我的臉,十分愜意!那種感覺,特別特別舒適!被人理解,真好!
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