米線大餐-五年級-記敘文

時間：2022-01-07 10:10:40 記敘文我要投稿

米線大餐-五年級-記敘文

　　大家一定都接觸過作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文是以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體。那么記敘文應該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的米線大餐-五年級-記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

米線大餐-五年級-記敘文

　　每年放假學校都要發一本《暑假生活》或者《寒假生活》，我的習慣就是把發下來的書從頭到尾仔仔細細的看一遍，因為書上有許多笑話、謎語、腦筋急彎這些，很有趣。今年的《寒假生活》也一樣，我把它翻了一遍，意外地發現了蛋炒飯和麻辣小面的做法，我不喜歡吃蛋炒飯，也不喜歡吃面，但我很喜歡吃米線，心想，面和米線差不多就是一回事兒，做法也應該差不多吧。于是我便有了為爸爸媽媽做一頓米線的想法（當然也有我一份兒）。我把這個建議給媽媽說了，媽媽欣然同意。于是我們就把時間訂在今天晚上，完全尤我來“掌廚”。

　　做飯之前，我認認真真地看了一遍《做“麻辣小面”》這篇文章，有很多原料家里都沒有，沒辦法，我只好照自己的想法來做了。我先往鍋里倒上水，點火，再蓋上蓋子，等水燒開。下面一步是放作料。先給爸爸放。我往碗里放上鹽、味精、色拉油、醬油、紅油辣椒等作料。哦，對了，爸爸吃得比較咸，我又往碗里放了一丁點兒鹽。恩，差不多了。下面給媽媽放。媽媽吃得淡，而且不習慣吃味精，我就只放了點點鹽，沒放味精，再加上色拉油、醬油、紅油辣椒，媽媽的放完了。最后放我的了。我吃得有些辣，除了放其他作料，我還多放了點紅油辣椒。哎呀，蒜和小蔥都還沒放呢。哦，對了，家里沒蒜了。我趕緊找出小蔥，用刀切碎，均勻地放到三個碗里。鍋冒氣兒了，水開了，我把米線放到鍋里，一邊用筷子攪拌米線，不讓它煮成一團。不一會兒，米線煮熟了，我把米線依次挑到碗里，然后關火。哇噻，三碗熱氣騰騰的米線就這樣讓我做好了。

　　我把米線端到餐桌上，媽媽夸我說我做的米線很香，還說我越來越能干了，都成了她的`小幫手了。我去叫爸爸吃飯，爸爸說他從來不吃米線。我和媽媽就勸他嘗一嘗，哪怕嘗一小口也好啊！爸爸經不住我們的誘勸，再說了，這可是他的寶貝女兒親自做的呀！于是，爸爸就嘗了一小口。“嗯，很不錯的嘛，咸淡合適，麻辣爽口，太好吃了！”嘻嘻，能得到爸爸的夸獎，可是很不容易的喲！媽媽也說很好吃，我的心里比吃了蜜還甜。酒足飯飽后，爸爸突發奇想，說：“這么好吃的一頓飯，我們該給它取個名字，就叫——‘米線大餐’吧！”“嗯，好建議，我同意！”我和媽媽異口同聲的說。

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