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實踐中成長——學當理發師六年級記敘文
相信大家對作文都不陌生吧,尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文,記敘文根據寫作內容與方式的不同,可分為兩類:簡單的記敘文和復雜的記敘文。那么記敘文應該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的實踐中成長——學當理發師六年級記敘文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
實踐中成長——學當理發師六年級記敘文 1
我雖從未想過要當理發師,但卻一直想試試,每次去理發店,看那理發師拿著剪刀在顧客頭上“咔嚓”地剪來剪去,一會兒便能讓顧客滿意的回去,自己的手也變得癢癢了。
可是——誰愿意當我的實驗品呢?沒人愿意。于是,這個想法一直沒能得到實踐。
老天不負有心人,我盼星星盼月亮,終于讓我盼到了!今天要剪發,要剪“學生頭”的發型。那種發型看起來不難剪,所以我信心十足,提出要幫她剪發,她一開始便愣住了,許久,才說:“你……。.你?你會嗎!”“人生總會有許多第一次,不試試怎么知道呢?放心吧,我會保證你的腦袋的.安全,并為她披上美麗的短發。”我拍拍胸脯,自信地說道。
同意了。我拿著剪刀剛要“開刀”,她便喝住了:“啊!你就這樣剪啊,披風未披上呢!”一語驚人,驚醒了癡醉于理發樂趣中的我,我這才想起來,哎呀,真糊涂,怎么把這種要是給忘了,我剪發可不負責洗衣服哩!
開始剪頭發了。因為是第一次,我也更加小心地剪著,看著這陸續掉下來的頭發,使我想起了一件事。那是去年暑假的事了,那是我的頭發挺長的了,因為不留長發所以要剪掉,這也是媽媽的命令,因此不得不服從。可是我討厭去剪發:每次剪發回來照在鏡子里的是一個像男孩一樣的我。我索性便自己在家里剪了說要幫我剪,我便高興的接受了。可是卻沒想到雖然學習成績優異,可是在理發這方面卻一竅不通!等我睜開眼睛看這理完發后鏡子里的我,那已是鑄成了一個悲劇,為此我傷心了好幾天,食不下咽,寢不安席……所以,這一次絕不能讓她失望,不想成為“千古罪人”的話,那就要好好干!
經過了艱難的19分鐘,終于完工了對著鏡子看了看,說:“啊,真了不起!”
實踐中成長——學當理發師六年級記敘文 2
我學理發師并不是為人剃頭的,而是專門幫狗剃去身上的毛的。
你們可知道我為什么要幫狗剃去身上的.毛呢?因為在夏天,天氣十分炎熱,我自己都要把上身的衣服脫去,只穿一條短褲。然而,我看到那狗卻全身是毛。我想難道它不熱嗎?我想幫它把毛去掉,讓它也涼快一點。可是,這拔毛卻非常不容易,一根一根地拔,不知道要拔到什么時候,對,我們的頭發長了就到理發店去理發。只要一會兒工夫。狗身上的毛多,那我只要有耐心,多剃一會兒時間,不就也會理好了。
正在這一個時候,媽媽走過來問我:“孩子,你在干什么?”我回答說:“我在幫小狗剃毛。”媽媽只是笑了笑,就走開了。接著我把小狗身上容易掉的毛拔掉。我再拿起剪刀把小狗身上比較長的毛剪掉。我還拿來了一把梳子,幫助小狗梳理身上的毛。我剪了好一會兒,還只剪下小狗身上一點點毛。于是,我就去問媽媽:“媽媽,我怎么這么起勁地給小狗剪毛,才剪掉了它身上的一點點毛?”媽媽說:“你只是一點一點地剪,當然就慢了。”噢,我明白了。
于是,我拿來一把理發用的剃刀。那只小狗不知道怎么搞的竟然不聽話,看到我走過去,它就跑了。我立刻追了過去。嗯,原來是爸爸回來了。怪不得它急忙跑出去,原來它是在迎接我爸爸。
等到爸爸上了樓,我把小狗拉了回來,繼續給它理毛。我幫小狗把毛理短,然后用梳子梳理了一會兒。這時我看到小狗脖子上的毛還比較長,就又用剪刀給它剪短。正在這一個時候,有人在我的背后說:“你長大后可以去當一個理發師了。”我回頭一看,原來是爸爸站在我的身后。正好有一位鄰居到我家找爸爸,看到后也說我長大以后可以當一個理發師了。我想我這才不給人理發,而要專門給動物理發。
我幫狗剪好了毛,就放它去自由活動了。
實踐中成長——學當理發師六年級記敘文 3
今天,我當了一回小小理發師,和爸爸一起,給外公理了一次發。
我的外公從醫院回到家里已經一個月了。吃過晚飯,我和外公說著話,說著說著,發現外公的頭發好長,我想起爸爸平時不都是自己理發的嗎?于是,我就跟外公說:“我給您理個發吧!”外公問我:“你會嗎?”我說:“讓我試試!如果理得不好,可以讓我爸爸再修一下。”外公笑嘻嘻地說;“那好吧!試試吧!”
我搬來一把椅子,媽媽拿來了套衫,給外公穿上,免得被剃掉的頭發絲到處亂鉆。我右手拿著理發器,左手輕輕地搭在外公的頭上,準備開工了。
我打開開關,只見理發器振動了起來,聲音像一群正在忙著采花的蜜蜂“嗡嗡”作響。在爸爸的指導下,我讓理發器從下往上運作起來,可是沒有我想象得那么簡單,理發器像一條泥鰍似的,在外公頭上扭來扭去。沒多久,我的.手因為振動,有些麻木。我只好把理發器交到了爸爸手中。看著爸爸手拿理發器像拖拉機耕田一樣,在外公頭上三兩下就理好了,真是不可思議。
理完發,外公見到鏡子里的自己,哈哈笑:“你們父女倆合作得真不錯,比我去理發店理得還要好。”我聽了心里美滋滋的。
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