清晰的面孔-五年級-記敘文
相信大家都嘗試過寫作文吧,尤其是應用極其廣泛的記敘文,記敘文寫的是生活中的見聞,要表達出作者對于生活的真切感受。那么大家知道優秀的記敘文是怎么寫的嗎?以下是小編精心整理的清晰的面孔-五年級-記敘文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
秋天,寒風吹動著每一片葉,順著一條條無形的階梯走著。天晴了,寒風也吹散了云吧!太陽出來了。
一個人信步走著,厚厚的外衣暖融融的,可風打在臉上還有一股冰涼,四周的一切都是金黃的,可低頭看著樹旁的空地,只能聞見枯黃色的一丁一點。只是一個巧合,落葉撒過我的臉龐,沒有什么痛楚,但眼睛還是慌忙的閉上了,睜開后一切還那么正常,街上還是沒有人。鼻子輕輕地喘息,每一下都那么刺痛。這就是秋吧,我想哭。
本來只想出來走走,卻不想天氣這么冷,有風的日子還是那樣!這么一想卻沒有回家的沖動了,只找了一個背風的地方站一會。一切只是匆匆過客,像落葉一樣。順著一抹隱約的哈氣,看著一個從我身邊走過的人,只是不經意的一看,一個高大的'叔叔,,拿著拐杖,一走一停一支地,手腳和拐杖契合的那么巧妙,沒有一點吃力,他那么自然地走著,就像落葉落到地面上一樣自然、凄涼。我好像愣住了,等他走得漸遠些,才注意到他的臉,一條大厚圍巾下只看到了一雙眼睛,那么破舊的衣衫,搖擺地走了一會,我便看到了他藏在身后的破瓷碗。葉子又落了,也就是在這時,他放下了他的拐杖,大步走著,多么討厭的人!天哪,一個乞丐,還有著健壯的身體。我剛想把目光移開,他,那個乞丐走到了樹旁,接住每一片樹葉,又輕放在地上。此時,我不知道為什么,格外希望有另一個像我一樣的路人,停下來看一會兒。哦,不會了,天氣太冷了。但那個人,太特殊了。風越來越大,葉子落了,云也散了,太陽的照耀下,他又拿著拐杖繼續走著。我在原地站著,看著,聽著秋天。
他是誰?那個人,我記得在陽光的照耀下那好像清晰的面孔。
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