紅領巾的精神記敘文

時間：2022-04-20 15:14:41 記敘文我要投稿

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紅領巾的精神記敘文（通用20篇）

　　大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體。這類型的作文應該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的紅領巾的精神記敘文，歡迎閱讀與收藏。

紅領巾的精神記敘文（通用20篇）

　　紅領巾的精神記敘文篇1

　　小時候，紅領巾是一種遙不可及夢想；長大了，夢想變成了現實，紅領巾飄揚在了我們的胸前，在陽光的照射下，顯得閃閃發光，更加耀眼。

　　在公交車上，紅領巾鼓舞著每一個少先隊員為有需要的人讓座；在馬路上，紅領巾幫助每一個少先隊員遵守交通規則；在在別人需要幫助時，紅領巾總是使少先隊員第一個沖上前去幫助他們！

　　在2008年5月12日一場里氏8.0的大地震突然襲擊了我國的四川省汶川縣，頃刻間，房屋倒塌，山體滑坡，原本平靜的一個小城市變得嘈雜、慌亂，逃出來的人們像一窩驚慌失措蜂似的，不知道何去何從，這也導致了許多孩子沒有了父母，失去了自己美好的家園，許多少先隊員知道這一情況后，心里頗受震撼，紛紛為災區做出了自己的貢獻：有的同學毫不猶豫的拿出自己多年辛苦積攢起來的零花錢，捐給災區的同學們；有的同學拿出了自己心愛的文具，讓災區的同學，能夠重返校園繼續學習；還有的同學捐出了自己的一些讀物，希望災區的同學能夠在閱讀中忘記這場大地震！

　　雖然，在這場巨大的災難面前，我們捐的幾十元，幾百元甚至幾千元都是微不足道的。但是，只要全國的少先隊員都行動起來，為災區貢獻自己的一份力量，那無疑是一股巨大的力量，能使災區的每一個同學都穿上溫暖的衣服，來感受這份溫暖；能使災區的每一個同學，都看上有趣的書，在陣陣歡笑聲中撫平心中那條疤痕；能使每一個災區的同學都重返校園，繼續學習，吸收新的知識！

　　現在，災區同學們已經完全回復了平靜的生活，回到了原來的日子，一切就仿佛沒有發生過一樣。

　　紅領巾是國旗的一角，是少先隊員的代表，是莊嚴的象征。胸前能佩帶上它是我們的驕傲，每天早晨整整齊齊的帶上它，讓它跟著我愉快的心情隨風揚……

　　紅領巾的精神記敘文篇2

　　我的外公曾經是少先隊員。今天我突然想到：今天就來采訪外公當少先隊員的事跡吧！

　　說干就干，我用紙卷了一個“話筒”，拿上筆和紙，走向外公。我拿著“話筒”,說：“請問外公，同意我對你做個采訪嗎？”“可以。”外公答道。于是我問開了。問著問著，我知道了：外公是在新中國成立初加入少先隊的，擔任過中隊長和大隊委員。他們曾開展過很多活動，比如：為五保戶的老人做事（給他們撿柴，打掃衛生）；帶上自己種的蔬菜，去慰問軍烈屬，聽軍屬講他們的孩子打日本鬼子的英勇故事。說到這兒，外公自豪地說：“我帶領我們隊的隊員舉行了這次擁軍擁屬活動，還被評為了優秀中隊呢！”他們還舉行過許多有意義的活動，興修水利啊，上街宣傳抗美援朝，保家衛國等等……

　　雖然外公他們的年代和我們現在的年代相差近60年，但為少先隊爭光的精神是永恒的。雖然我們和外公的年代不同，不需要自己種菜，但仍應該愛勞動，要勤勞。我們還應該向外公他們那樣，尊敬老人，為老人做些力所能及的事。同時，我們要多開展公益活動，在活動中鍛煉自己，學習為他人服務的本領。我們還要克服對家長的依賴性，自己能做的事自己做，不會做的事要學著做。

　　總之，我要學習老少先隊員的精神，為紅領巾爭光！

　　紅領巾的精神記敘文篇3

　　紅領巾是紅旗的一角，是我們人生道路上的路標。少先隊是溫暖的集體，是我們成長進步的搖籃。我們是光榮的少先隊員，在少先隊組織里茁壯成長。

　　戴著它，我開始學著走人行道；戴著它，我開始在公共汽車上讓座；戴著它，我開始坐在教室里好好聽課。戴著它，我去種樹；戴著它，我變得樂于助人。戴著它，我開始注意舉止和禮貌；戴著它，我懂得要尊老愛幼。戴著它，我……

　　有一種約定，是永久的回憶，那是我與它的約定。有一種顏色，是永不褪色的紅色，那是它火紅的激情。有一種光榮，現在想起還激動不已，那是戴上它的光榮。有一種真情，永不改變，那是我對它的真摯感情。

　　紅領巾，它刻滿了我童年的故事，它印著我心中的音符，它是我的精神支柱。從那一刻起，我就再也不是那個幼小的孩子了。我的心中有一個信念，那就是——少先隊員。

　　我們都曾對著鮮艷的紅旗莊嚴地宣誓：我們時刻準備著，為共產主義事業奮斗！那刻起，我們知曉少先隊員的義務。要做一名優秀少先隊員，要愛護紅領巾，更知曉紅領巾是紅旗的一角。

　　紅領巾見證著我們的成長，我們要永遠記住：紅領巾心向黨。

　　紅領巾的精神記敘文篇4

　　記得入學以來，看著哥哥姐姐們那脖子上戴著的鮮紅的紅領巾，我就心感羨慕。希望我的脖子上總有一天也能戴上那樣紅的東西——紅領巾。

　　我那時候一直盼望著少先隊員的入隊儀式快點到來。在我坐在儀式的座位上時，在那一刻，我心里充滿了激動與驚喜。當老師發給我們紅領巾的時候，我感到那紅領巾是多么的神圣。當我戴上它并聽說紅領巾是用鮮血染成的時候，我的心中便有了責任感，上課時比平時更加勤奮，想著：我可不能丟了少先隊員的臉啊！

　　隨著年齡的增大，那股責任感似乎漸漸消失了。當我知道紅領巾根本不是用鮮血染成的時候，那顆崇敬的心也就完完全全地破碎了，并且紅領巾丟了也不會傷心痛哭。記得小時候紅領巾丟了，都會哭得很傷心。

　　一次，我們班去郊游，在路上吵吵鬧鬧。就是那一次我們全班人都見到了老師的恐怖之處，她大叫起來：“你們再吵就把你們的紅領巾扔出去!”說出這句話，仿佛有一種無形的力量封住了我們自己的喉嚨。沒有一個人再吵吵鬧鬧了。

　　紅領巾雖然不是鮮血染成的，但在我們心中，它依舊是用鮮血染成的。我們應該為戴上紅領巾的自己而感到自豪！

　　紅領巾的精神記敘文篇5

　　我喜歡紅領巾，因為它是無數革命戰士用鮮血染成的，無數次的夸獎為它們抹上一層又一層紅色，使它越來越鮮艷美麗。它時刻提醒我做一個樂于助人的好孩子。

　　有一次，我和幾個小伙伴一起去公園畫畫。這時，一個小弟弟不小心把顏料倒了，灑在了衣服上，他的媽媽非常著急。問：“誰帶紙了，借我一點，我忘記帶紙了。”可是，大家都忙著自己手里的畫，根本無暇顧及。看著阿姨著急的樣子，我摸摸自己的兜里——沒有紙，怎么辦呢？我心里也替阿姨捏一把汗。

　　此時，我看見胸前飄起的紅領巾似乎明白了什么。“對不起，我只能委屈你了，紅領巾。”我用紅領巾把小弟弟身上的顏料擦得干干凈凈，但是我的紅領巾卻被染的五顏六色。小弟弟說：“謝謝你，大姐姐。”我說：“不用謝”，臨走時，小弟弟對我說：“大姐姐，要不要我再給你買條新的紅領巾？”我說：“沒關系，我回家洗洗就行了。”

　　這時，這條被顏料染的五顏六色的紅領巾在陽光下，越發顯得光亮，它是我的驕傲，是我的自豪。

　　啊！紅領巾我愛你！

　　紅領巾的精神記敘文篇6

　　記得我在一年級的時候，站在操場上，迎著大哥哥大姐姐的步伐聲，光榮地戴上了神圣的紅領巾。紅領巾是烈士們的鮮血染紅的，是五星紅旗的一角，戴上了紅領巾，象征從今以后，我就是一名少先隊員了。

　　有一天，我帶著學習了一天的疲勞坐上了公交車，找到了一個好位置，悠閑地欣賞著風景，看著隨著我們飛逝的美麗的寧波，我的心情漸漸好起來了。這時，一位步履蹣跚、白發蒼蒼的老爺爺走了過來，看著搖搖晃晃的老爺爺，又看了看自己飄揚的紅領巾，想起了我是一名少先隊員，有責任獻出自己的力量，于是，我把座位讓給了老爺爺，老爺爺坐下后微微一笑，說：“謝謝你，小朋友。”我心里頓時樂滋滋的，一天的疲勞仿佛都吹散了，看著紅領巾在我的胸前，我真自豪。

　　到現在，我已經三年級了，紅領巾陪伴我度過了三年的學習，它早已是我心中的一個啟明星，照耀指引著我，一步一步向前努力、勤奮、樂于助人。

　　在未來的日子里，我會做的更好，做一名優秀的少先隊員。

　　紅領巾的精神記敘文篇7

　　今年是國慶周年，“十一”這一天在天安門廣場將舉行隆重的升旗儀式，有海陸空軍人、群眾，當然還有我們少先隊員呢。

　　我是在2012年國慶前掛上紅領巾的，記得掛紅領巾的前一晚，我激動的覺都睡不著。從上小學的時候，掛紅領巾就一直是我的夢想，因為我知道，紅領巾是國旗的一角，是用無數的先烈用鮮血染成的，它代表著我們少先隊員，更代表著中華民族的驕傲。自從我掛上紅領巾以后，我一直都非常珍惜它，愛護它，每當我在學習上遇到困難時，看到它，我就有了克服困難的勇氣。

　　記得有個冬天，非常寒冷，學校組織我們晨跑，長跑一直是我的弱項，我非常害怕跑不好，那天，在晨跑中跑得氣喘噓噓，上氣不接下氣，實在堅持不下去了，很多同學都超過我了，我很灰心，不想跑了，但是我看了看胸口掛著的紅領巾，便來了勁，鼓足勁趕了上去，堅持跑到了終點。

　　我作為一名21世紀的少先隊員，平時應該熱愛勞動，多做好事，刻苦學習，將來為祖國作出更大的貢獻。

　　我現在已經四年級了，我為我是一名少先隊員而驕傲，我想說：“我愛你，紅領巾！”。

　　紅領巾的精神記敘文篇8

　　紅領巾是少先隊員的標志，而我是一名少先隊員，每天都要把紅領巾戴在脖子上，很容易就弄臟了。每次紅領巾臟了都是媽媽洗的，我從來都沒有體驗過洗紅領巾，但是今天，我終于體驗了一次。

　　今天，我回家的時候發現紅領巾很臟，就往池子里倒了一些水，再把紅領巾放在里面浸濕，再打上肥皂，隨后就使勁地用手搓啊搓，一直搓到水變成黑黑的就可以了。功夫不負有心人，紅領巾終于被我洗得干干凈凈的了，我想：今天這一次學會了洗紅領巾，以后，當我的紅領巾很臟的時候，我也可以像今天一樣洗得干干凈凈了，我邊想邊把紅領巾晾在衣架上，看著晾在衣架上的鮮艷的紅領巾，我心里只覺美滋滋的。

　　別看洗紅領巾很簡單，但它包含了許多含義。比如：這不但給媽媽減輕了做家務的負擔，而且還培養了我的日常生活能力；學會洗紅領巾雖然是件小事，但是洗紅領巾里面所包含的堅持不懈和努力，將來會變成我人生中的財富。有了它們，以后我就會自己洗衣服、被子，甚至做更多的事情。

　　想到這些，我覺得洗紅領巾真是一件有意思的事情啊！

　　紅領巾的精神記敘文篇9

　　小時候老師說；紅領巾是用成千上萬的革命烈士的鮮血染紅的國旗一角，紅領巾是少先隊員的一種標志。我和紅領巾有五年的時間相互為伴，我已擁有它而感到驕傲和自豪。

　　上一年級時，我看到比我高年級的同學胸前都戴著紅領巾很是好看，也特別想戴，哪會兒不知道紅領巾的意義。當自己也戴上紅領巾的那一刻起，老師給我們講了紅領巾的來歷，作為一個優秀的學生才能佩戴，我對紅領巾產生了崇敬的心情和濃濃的愛意，紅領巾時刻在提醒我們做一個優秀的少先隊員，不是嘴上說說就可以的，而是用實際行動做出來的。從那以后我每日里時時把紅領巾戴在胸前，總是提前洗的干干凈凈的，晚上睡覺時把紅領巾疊得整整齊齊的壓在枕頭下面，早上起來紅領巾平平整整的戴在胸前去學校。非常注意自己的言行舉止，絕不做對不起紅領巾的不好的事情，嚴格要求自己。

　　那個紅領巾一直陪伴我五年，從沒換過，到小學畢業時有點發白了，但是還是很平整，我至今都還保留著，給自己留作紀念，這就是我和紅領巾的故事。

　　紅領巾的精神記敘文篇10

　　一學期緊張的學習結束了，期盼已久的寒假悄悄地向我們走來。寒假雖然輕松，但卻不能完全放松，不能讓寒假把自己變成“懶散蟲”。因此，我制定了一份“寒假計劃表”，希望自己能自律、有計劃地過寒假。

　　冬天的.清晨，城市還浸潤在霧色中，沉睡在仙境般的夢中的我，被“叮叮……”的鬧鐘叫醒，開始實施我的“完美計劃”。我開始專注細心地寫起了作業，“啃”著書，這時候我覺得自己像饑餓的小書蟲，正在用書中的知識填飽自己的肚子。

　　溫暖的午后，我讓自己進入戶外運動小子的角色，背著籃球、跳繩……進入“訓練場”。跳繩預備活動后，我邁著輕快的腳步在場上穿梭著，拍球、傳球一樣都不落下。跳起投籃的時候又像只活潑可愛的猴子，上躥下跳。每天總要跟爸爸在場上來個激烈的角逐，大汗淋漓后才覺得盡興。

　　夜幕降臨，輪到家里的鋼琴上場了。我的手指像精靈似的在琴鍵上跳躍著，美妙的琴音飛進我的耳中，讓我感覺像在音樂童話世界里遨游，完全沉浸在了音樂中。

　　紅領巾的精神記敘文篇11

　　升旗儀式紅領巾迎風飄揚，校長在前面講話，我是升旗手我看見我們班了，我為他們驕傲。我穿著校服帶著紅領巾，現在我要升旗了，我拉著線五星紅旗往上升，所有人都看著我，不僅是同學，還有老師和校長，升完國旗不升校旗，小明唱著校歌，我又升完了，所有人回到教室，全把紅領巾摘了下來，就我沒有因為它永遠在我身邊，不管是升不升旗，我都帶著紅領巾，因為它是我的朋友，我永遠離不開它，我喜歡星期一，因為只有星期一才帶紅領巾，紅領巾在我身邊，我就等于有了生命。

　　如果我長大了我也離不開紅領巾，國為它是我生命我愛紅領巾，我愛學校我更愛祖國，又到了星期一升旗儀式又開始了，我開始升旗老師又看著我。神奇的紅領巾讓我不在孤獨，有了紅領巾讓我不在生病，讓我健康讓我快樂成長，老師謝謝你，讓我有了紅領巾，我的紅領巾是我最愛的東西，老師我會保管好紅領巾的，校園就是我的家，我愛紅領巾我會好好保管的，我愛上學學校讓我變得快樂，我不在生病我會健康成長，以后我會成長到成人，紅領巾還是我的伙伴，不管怎么樣我都愛紅領巾，老師感謝你給我的紅領巾，我愛你紅領巾，你是我最愛的，它讓我飛翔起來，我變成小鳥自由自在的飛翔到了白云上，紅領巾還在我的身上，紅領巾對我來說是希望我愛紅領巾，我不在孤獨了，我現在是小學生，紅領巾對我來說是我的生命，我愛紅領巾，我愛紅領巾。

　　紅領巾的精神記敘文篇12

　　每當春天來臨，漫山遍野的花朵開得燦爛時，一首熟悉的旋律在我的耳邊響起，一批新的少先隊員胸前飄著鮮艷的紅領巾使我想起了一年前的那條紅領巾。

　　一次，我正在跑步，誰知腳下有一塊磚，我被絆倒在地，好幾個地方都摔破了。我強忍著淚水，但這時的淚水就像不聽話的珠子滾出我的眼眶，身邊的同學看到了我的窘況竟哈哈地笑起來，時不時的還說："真沒用"。聽到這三個字的我，感到自己的心被刀割一般難受，我心想：昔日里那些同學看到了我摔倒了，不但不來幫我，反而來嘲笑我。我再也忍受不住了，把壓抑在我心中的委屈和傷心全部都哭了出來。

　　此時從我后面伸出了一只溫暖的手，我定睛一看是一個陌生的大姐姐，她像媽媽安慰著受傷的我。她緊貼著我，使我感受到了母親般呵護。那時的我像是艘小船，在風馳電掣的黑夜駛入了避風港。

　　我的腳因為摔破了皮，走路不得已慢了下來，她俯下了身子，一路攙扶著我，把我扶入了教室，我問她叫什么名字，她向我笑了笑，那是一張幫助別人而感到快樂的笑臉，應該是世界上最美的笑臉了。她對我說："我的名字你不必知道，因為我是一名少先隊員！"說完，她自豪地看了看胸前的紅領巾。

　　雖然我并不知道她的名字，但她的話使我懂得了更多，從此別人有什么困難我就幫助他們，因為我是少先隊員！

　　紅領巾的精神記敘文篇13

　　每當我拉開抽屜，看到那伴我走過風風雨雨的鮮艷的紅領巾時，往事就如同黃河奔騰的水，不斷在我腦海里涌現……

　　一年級的時候，六年級的大哥哥大姐姐們為我們戴上了紅領巾，還教我們怎樣敬隊禮。從此，我就成為了一名少先隊員——胸前鮮艷的紅領巾迎風飄揚，見到國旗挺直了腰桿，把手往頭上一揮，多么瀟灑!多么豪氣!當時老師還告訴我們：“這紅領巾啊，是用革命先輩的鮮血染成的，也是國旗的一角，所以我們要好好愛護它……”當時，我也只是聽聽，不懂得什么深奧的大道理，只是覺得紅領巾一直在胸前飄啊飄，很瀟灑!

　　后來，我漸漸長大了，逐漸明白了許多。原來紅領巾的意義真大啊!——現在的幸福生活是革命先輩的鮮血換來的，我們不能忘記。現在要好好學習，天天向上，長大以后，也像前輩一樣報效祖國，為祖國做貢獻。每當我遇到困難時，紅領巾就迎風飄了起來，似乎在說：“靜下心來，不要煩躁，好好思考，一定能找到解決方法。”是紅領巾，教會了我如何克服困難、解決問題。

　　現在，我六年級畢業了，馬上就要退隊進入初中了。此時此刻，我是多么留戀胸前的紅領巾啊!我暗暗發誓：雖然以后我不再佩戴紅領巾了，但鮮艷的紅領巾還會在我心中永遠高高飄揚，無論我走在哪里，身在何處，我都會排除萬難，大步向前……

　　紅領巾的精神記敘文篇14

　　我從小學一年級到六年級，紅領巾無處不在的伴著我成長。

　　紅領巾可以讓我堅強。我三年級時，因為感冒了，所以要打吊水。我開始有點害怕，但是，當我看見那鮮艷的、沖著我笑而又好像在說：“不用怕。”的紅領巾時，我鼓起了勇氣，閉上了眼睛，那細細的針頭扎進我的皮膚里時，給我的感覺就像是螞蟻咬我一樣。從此，我再也不怕打吊水了。

　　紅領巾可以讓我孝順。人常說：家家有本難念的經，我家也不例外。因為爸爸媽媽工作忙，我時常中午在奶奶家吃飯。奶奶是從苦日子里熬出來的，特別會過，而我這個大少爺卻很看不慣。天長日久，我和奶奶之間磨磨擦擦，終于吵了起來。奶奶氣哭了，我也賭著氣一上午沒有回家，肚子也在叫喚。忽然，一陣風吹來，紅領巾一下子貼在我那愁眉金鎖的小臉上，似乎紅領巾在嘲笑我：趙添翼，厚臉皮，不知孝義，惹奶奶生氣。我的臉頓時如火燒一般的熱，心里想不能一錯再錯了，便回到奶奶家向奶奶道了謙。從此，我和奶奶再也沒有不愉快了。

　　紅領巾可以讓我誠實。學習中，考試中，我曾經遇到不少特大號的“攔路虎”，想作弊時，紅領巾便提醒我：誠實無價。使我幼小的心靈中埋下了誠實的種子。

　　一個紅領巾普普通通，但意義深重。相信在紅領巾的陪伴下，我能漸漸走向人生的輝煌！

　　紅領巾那，你是我成長路上的導航燈！

　　紅領巾的精神記敘文篇15

　　每當我看到高年級的大哥哥、大姐姐胸前佩帶的紅領巾時，我總是羨慕不已。能夠加入中國少年先鋒隊是我盼望已久的一件事。2010年3月23日這一天，我們二年級的全體同學光榮地加入了少先隊。我的愿望終于實現了，這一天也給我留下了美好的回憶。

　　那天，天格外的藍，云如水洗了般白，我走在上學的路上，臉上洋溢著幸福的笑容。今天我要成為少先隊的一員了，心里別提有多高興了。不一會兒，我來到了學校。哇!校園可真漂亮啊!操場一圈插了許多花花綠綠的彩旗，就連那用幾張課桌拼起來的主席臺也圍了一圈紅色的彩帶。第二節下課后，我們在曹教師的帶領導下來到了操場上，準備入隊。入隊儀式開始了。首先，我們在大隊輔導員潘老師的帶領下舉起右手放在頭右側開始宣誓。望著鮮紅的紅旗，我的心情格外激動。紅領巾是紅旗一角，鮮艷的紅旗是用無數革命烈士的鮮血染成的。我們今天的幸福生活、優越的學習環境是多么的來之不易啊!我們要好好學習，珍惜現在擁有的一切。伴隨著我們整齊而有力的聲音，宣誓結束了。在中國少年先鋒隊隊歌聲中，四、五年級的大哥哥、大姐姐為我們佩帶了紅領巾。當一位四年級的大姐姐給我戴上紅領巾的一剎那，我感到自己非常幸福，我已經成了一名少先隊員。今后，我要更加嚴格要求自己，不能給紅領巾抹黑。

　　這一天雖然已經過去一年多了，但我至今難忘，成為我永遠也抹不去的記憶。

　　紅領巾的精神記敘文篇16

　　我愛紅領巾!在我剛剛懂事的時候，看見在上小學的哥哥胸前佩戴著鮮艷的紅領巾，好奇地問他那是什么，為什么每天要戴在胸前，哥哥笑著回答說，那是紅領巾，是少先隊員的標志，只有少先隊員才有資格戴!那時的我是不會聽得懂的，但很羨慕，覺得紅領巾很美麗，曾偷偷地拿哥哥的紅領巾，讓奶奶給我戴上，在家人面前炫耀，別提有多高興!

　　但媽媽告訴我，只有通過自己的努力當上少先隊員，戴上紅領巾，才是最好的!于是我就盼望著自己快快長大，早點戴上紅領巾!我上了一年級，在對紅領巾的期盼中我第一批加入光榮的中國少先隊!我終于用自己的行動有資格戴上紅領巾了!“我們是共產主義的接班人，當隊歌響起來時，此刻的我正緊握稚嫩的小手，鄭重地高聲宣誓“熱愛祖國”。

　　我是多么興奮和高興!我終于成為光榮的少先隊員了!但同時我也認識到了，我以后要更加努力學習，才不愧于少先隊員的稱號!每天，我佩戴上鮮艷的紅領巾上學去，放學的時候，把紅領巾拿下來整整齊齊地放好。紅領巾使我意識到，無數先烈用他們的鮮血換來了今天我們幸福的生活，我們要珍惜這來之不易的新生活，所以作為祖國未來的我們，更要牢記這好好學習，要帶頭做好事，真正完成紅領巾賦予的歷史使命!我相信紅領巾會一直陪伴著我成長，它會和我一起走向更美好的明天!我愛紅領巾!

　　紅領巾的精神記敘文篇17

　　“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”。

　　每當國歌響起，少先隊員們都會驕傲的舉起他們的右手，注視著緩緩上升的國旗。鮮艷的紅領巾飄揚在他們的胸前，神氣十足的樣子，對此我心中充滿了羨慕，要是我也能被選上少先隊員該有多好啊！朱老師說過，想要選入少先隊員必須要非常優秀，得德智體美勞全面發展。老師的話在我心中發芽，為此我更加努力學習，被選入少先隊員也成為了我的目標。終于，到了公布少先隊員名單的緊張時刻。朱老師說，少先隊員在我們班級有幾個名額，我心想：肯定會有我的吧！在家我還十分自信的給我爸爸媽媽說我一定能被選入少先隊員，似乎一切都在為我能被選入少先隊員而高興著。可當朱老師念了一個又一個同學的名字，卻始終都沒有聽見我的名字時，我心里失落極了，一整天都悶悶不樂的。直到放學，我沮喪的對媽媽說，我沒能被選入少先隊員。可是媽媽卻說：“沒被選上也沒什么關系，只要你自己努力去爭取，付出過了，有沒有成功都不重要，因為你自己不會后悔。”盡管媽媽這樣說了，我還是覺得很不開心。我默默在心里下定決心，這次沒有選上，還有下次，就像媽媽說的一樣，只要我付出了，哪怕沒有成功，我也不會后悔！

　　到了下學期，這次我終于成功的被選入了少先隊員。每當看見我的胸前也飄揚著紅領巾時，便覺得渾身充滿了一種使命感——努力學習，積極向上。

　　紅領巾不僅是一種榮譽感，更是一種使命感！

　　紅領巾的精神記敘文篇18

　　“紅領巾，胸前飄，少先隊員志氣高，紅領巾，胸前飄，少先隊員志氣高……”提起紅領巾，大家都很熟悉，紅領巾是國旗的一角，是由烈士們的鮮血染成，我們都很尊敬它，但是，如何尊敬，這是個問題。

　　很多同學都會說：“天天帶著不就行了嗎？”可是，不是這樣的，很多同學看似很愛護紅領巾，天天都帶著，沒有被記過一回沒戴紅領巾，但是一回家就把紅領巾給扔到沙發上了，甚至有的還扔在地上，你們說這樣是尊重紅領巾嗎？

　　我記得某個關于抗戰時期的新聞，里面有一個日本女人說過：“你們都不記得了，我們還記那么多干嘛？”這句話說的也對，現在很多同學都對那段抗戰時期淡忘了，什么“九一，八"之類的抗戰紀念日全部都不重視，都不了解為什么抗戰士兵們提到那段日子都如此憤怒，他們只當那是一些不需要太過尊重的風俗。試問若是全中國的小學生都這樣的話，那等到未來，還有誰記得那段歷史呢？

　　紅領巾是由歷史編織而成，紅領巾是烈士的鮮血染成。我連紅領巾都不在尊重啊，那么誰還記得抗戰精神，誰還記得那段難忘的歲月呢？

　　所以，各位少先隊員，我們應該以身作則，不僅在學校記得帶紅領巾，還應該在公共場合、在家都對紅領巾無比尊重，對紅領巾懷著一顆崇敬的心，時時刻刻不忘革命的本心，那樣，才是真正的尊重紅領巾！

　　紅領巾的精神記敘文篇19

　　有一種顏色，它能50多年飄揚在心中不褪色，那是紅領巾的顏色！有一種光榮，讓人50多年后想起還激動不已，那是戴上紅領巾的光榮！有一種真情，它能50年在心中不變，那是對紅領巾的真摯感情！50年里它常常能在關鍵時刻提醒我。

　　一天，爺爺乘公交車來接我，我們走到馬路邊，一輛公交車飛馳而過，呀，糟了，那不是我要乘的12路嗎，雖然現在是紅燈，但馬路上一輛車都沒有，可等一等吧，就要差幾分鐘，趕不上這班車了。

　　爺爺也看見了12路車，她拉著我的手直往前趕。可這時，我突然拉住了爺爺。咦，我今天怎么了，我一向聽爺爺話，今天怎么？我看看爺爺，她也正疑惑地看著我，我的眼睛不經意的往下看了看，鮮艷的紅領巾正在胸前飄蕩，對，我不能闖紅燈，紅領巾正在提醒我，我是個少先隊員，我不能違反交通規則，我得去說服爺爺。

　　我拉著爺爺的手說：“爺爺，我們不能闖紅燈，你看，12路多擠呀，說不定等你趕過去已經擠不上或已經開走了，不是白趕了？再說闖紅燈多危險啊，萬一出了事情，那就麻煩了。再說我是少先隊大隊委員，我不能帶頭闖紅燈呀！”爺爺想了一會兒，點點頭說：“嗯，好，聽你這個‘紅領巾’的，我們不趕了。”爺爺爽快地說。

　　紅領巾，你激勵著我進步；紅領巾，你鼓勵著我改正錯誤，我和你擁有一段美好的故事，還將延續更多的美好……

　　紅領巾的精神記敘文篇20

　　如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。

　　我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。

　　那是在一個放學回家的路上，我慢悠悠的走回家。在一條坡度十分大的公路上，一個白發蒼蒼、手腳顫抖的老婆婆正推著一輛裝滿了蔬菜的破舊的三輪車，如同烏龜一樣慢吞吞的走著，額頭上滿是汗。“這個老婆婆沒有兒女么？為什么要那么辛苦的出來賣菜？”我喃喃自語地說。這時，我身后突然跑過一名少年，我還沒反應過來呢，那位少年就已經彎下了身，用手撐住了老婆婆的三輪車，推著向前走。我看他也就才八九歲吧，應該不會超過二年級。不過他居然會去幫助一個陌生的老人，真是難得！老奶奶似乎感覺到了什么，她轉過頭來，發現一個小小年紀的小朋友正在幫她推車，她立即熱淚盈眶：“小朋友，我這一輩子從來就沒有人幫我推過車，真是太謝謝你了！”“老婆婆，不用謝，如果您不介意的話就把我當做您的孫子吧！”小朋友答道，“我叫紅領巾！”

　　多么催人淚下的老婆婆！多么懂事兒的小朋友！

　　如果人人都像那個小朋友一樣關愛老人，付出關愛，世界將會變得更美好！

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