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我的重要時刻初中記敘文（精選26篇）
大家或多或少都會接觸過作文吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。這種類型的作文要怎么寫呢？下面是小編收集整理的我的重要時刻初中記敘文，歡迎大家分享。
我的重要時刻初中記敘文 1
遠方古老的驛站炊煙裊裊，舊宅深巷中已是燈火闌珊，星光于萬家飄落，飛鴻踏雪，舊夢恍若昨曰。大街小巷，紅旗招展隨風飄，家家戶戶，國歌飛揚日繞梁，演出廳中，少年朗誦響遏行云。
我站在舞臺上，目視前方，卻只輕一瞥，燈光晃了眼。，撲通。撲通，心中若奔了野兔，上竄下跳。全場喑啞，只待歌聲響起。驀地，慷慨激昂的歌聲響起，聲聲入人心，仿若推搡著，音與音之間完美碰撞，含商咀微。臺下，座無虛席，紅光輕拂臺下，零光片羽，急遽又微散，卻晦去，氤氳著白光，霎時，潛光匿曜，燈光闌珊，我的雙眼蒙朧了。
如果，失誤了怎么辦？如果，表情不好怎么辦？我該那么堅定嗎？可是，這畢竟是我的重要時刻啊！晚上，天空上的繁星爍爍，云兒掩住的皎皎白月，屋內，只有筆尖觸動紙的'聲音。難道，真的怯了？不，不行！筆墨倘徉心田，笙蕭鏤于腦海，回響在耳畔的，是那一遍又一遍的朗誦。
那時，霧氣未遮，凇凝于霜，卻被暖陽蒸融，化若陽春之水，自玉骨冰肌所化。燈光漸柔，打向全場，和著冬之陽，映在我的臉上，我微傾，輕邁小步，端起話筒，臉上漸漸舒展，輕一張口。恍若夢中，我，不沾世事，只隨陶淵明，去那桃花源中，與孩樂，在阡陌輕踱，卻又隨張岱去湖心亭看雪，看那霧凇看空中云翳，俯湖映倒影……燈光輕晃，我從夢中出來，只聽，一聲又一聲洪亮，排山倒海的掌聲……
有時，在重要時刻，你，無需緊張，脫去喧囂、光華、緊張，做最本味的自已。你像是一朵云，你可以不惹世事，遠離塵寰，有時，你會變為烏云，但，誰會知道呢，說不定啊，風雨之后，你就是美好的霓虹。
街燈，倏晃，朔風輕拂。鷓鴣，輕喚我心，我輕拿稿子向遠方燈光璨然的演講廳走去。
我的重要時刻初中記敘文 2
暖陽透過枝丫間的縫隙，照在無邊無際的草地上，照在草地上的簇簇野花上，照在我溫暖的臉上。草地上，一望無垠的綠色襯著蒲公英的白色，讓人心胸開闊。
這樣好的天氣，父親買來一只“老鷹”風箏，它展翅欲飛的模樣充滿了精氣神兒，可在人影的籠罩下，卻顯得灰暗與瘦弱。陰沉沉的人群中彌漫著潮濕的水氣。“順風放還是逆風放？”父親淡淡地看向我。“順風放！”我不假思索地回答道。父親依舊面色無慍，“逆風放，形成的氣流比較大，風箏才會飛得更高，你試一試。”我驚訝地看著父親。
我牽起風箏線順風飛奔著。不一會兒，風箏顛簸了幾下便順利飛上了天空，在湛藍的天空中展翅飛翔。可好景不長，當同向的風突然掀來時，風箏猶如一塊塑料布，被狠狠地撞擊，很快就孤苦地落下了。
“逆風試試吧。”身旁的父親將一切看在了眼里。
我開始逆風奔跑，衣袖被風鼓起，耳畔間不再是柔和的輕風與我私語，而是呼嘯著獵獵作響，風箏卻懶洋洋地在地上被我拖著，毫無起色。漸漸地，我感到喉嚨干澀，雙唇緊閉，想放棄的念頭在心中滋生。我回眸，只見父親站在不遠處，他向我鼓勵地揮了揮手。
我深深地吸了一口氣，茫茫天地間似乎安靜了。我發狠了，忘情地沒命奔跑，那股沖勁于天地間躍進著，猛沖著。又經過幾次顛簸，那只蓄勢待發的“雄鷹”終于沖破阻礙，扶搖直上了青天。父親飛奔過來，拍了拍我：“你看它逆風重生了。”我仰臉，喜悅的心情早已隨著風箏翱翔在空中。原來人生如此，順境的.安逸給不了人歷練的機會，而逆境才能教人成長。
風箏成功逆風飛行是我一生中最重要的時刻，那一刻我徹悟，逆風行走是面對逆境的自信，是克服困難的決心。
我的重要時刻初中記敘文 3
如果有人問哪個學校最出色?我肯定毫不猶豫地說：“是我們我們學校!”對啊，一個讓學生心懷贊美的學校，能不說是最出色的學校嗎?今天我要盡情地贊美她。
我贊美學校是學習的天堂。每天都能聽到瑯瑯書聲，清脆、悅耳;做作業時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉;音樂教室時時傳來陣陣優美的歌聲，讓藝術與我們結下不解之緣;一件件精美而富有創意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用自己的雙手來創造美好的生活;在操場上盡情展現我們英姿颯爽身軀，精神抖擻的面容，以強健的身體迎接每一天的挑戰。
我贊美學校溫暖的懷抱。學校是一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個人;當我們有一點進步的時候，她都看在眼里，母親會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅;當我們犯錯、落后的時候，母親會投來既有些責備又心存寬容的目光，用春風化雨般的'愛來滋潤我們迷惘的心靈。 書山有路勤為徑，學海無崖苦做舟
我贊美學校的無私奉獻。你知道學校給予了我們什么嗎?是知識，是力量!我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學生，而每一點進步無不浸透著學校的心血。“書山有路勤為徑，學海無崖苦做舟。”學校讓我們找到了學習的竅門，更讓我們在學習中找到快樂。我們是一條要遠航的小船，學校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠，會看到更廣闊的天地。
我熱愛學校，因為學校里的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛!當有一天我們要不得不離開這里時，我想我會落淚，但我更會擦干眼淚，揚起求學小舟上的帆，繼續遠航。
我的重要時刻初中記敘文 4
時光像個抓不住的孩子，每當發現時光過的那么快時，回過頭來卻發現，時間亦不知不覺的流失走了。
初中，我們曾迷茫過、哭泣過、有青春有夢想。當然，也有過愛情。從情竇初開到遍體鱗傷，誰沒哭泣，痛苦過。還好，還有那些在乎我的好哥們好閨蜜們。
也許有人在初中愛過也許沒愛過，誰沒體會到心痛的感覺。違心的假朋友，當你在與他分享你自己的秘密時，而你卻不知道她卻在你的敵人面前說著你的壞話，當然，我們之當跟只狗相處了。愿意掏心掏肺的真朋友，有時你們快樂的跟個瘋子，大街上毫無淑女氣息的瘋笑，互相傾吐心中的小秘密。有時候，你會感覺到友情比愛情偉大，如果讓我選擇的話，我會選擇友情。撕心裂肺的愛情，每個女孩子幸福過也難過過，不都挺過來了嘛。只要相信，我們愛過，曾經有一段轟轟烈烈的愛情啊。如果可以，可以當成回憶。如果放不下就讓時間散去吧。與狗的'愛情，我相信，有過愛情的女孩子曾經肯定愛過一個像狗一樣的男人，當愛過條狗好了，不必多說。每個人的初中肯定都有一位像媽媽的班主任，就像我的班主任一樣，對我真的很好，我數學成績一直不好。是她耐著性子給我講。我真和很感謝很感謝。我初中軍訓時得了腸炎是她給我打水吃藥，臨走前還不忘叮囑我好好休息。如果沒有這個老師，我真的不知道該怎么辦。
所以啊，初三的孩子們好好學，不必在乎那么多，有個愛你和你愛的人就夠了。
還有幾個月了，我就要離開我美好的初中同學們，謝謝你們給我那么多美好的時光。再見了，我親愛的初中。
我的重要時刻初中記敘文 5
多彩的初中生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……
初中生活很甜。同學間三年的友誼濃郁醇香，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論；我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔。快樂，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸；但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的'酸楚，都會給我一次警示——“酸，我不怕！”
初中生活很苦。為了最終的目標，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦；晚10點了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數、政、外、理、化、生”，課課都有作業。晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業檢查。唉，累死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對那一大摞作業搖搖頭。初中生活，真累！
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報；當我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，再見！
我的重要時刻初中記敘文 6
畢業，這個詞對我來說是如此的陌生又如此的熟悉，熟悉的是我們只剩下不到四個月，陌生，又覺得畢業對我來說也許會比想象中的痛吧，不到四個月，我們還有多長時間能與自己的閨蜜姐妹瘋笑打鬧，不到四個月，還有多少時間能被你如此的揮霍，大把的光陰在我們的嬉笑打鬧中便從指尖中溜走，不到四個月，我們有能有多少時間來證明彼此的情誼，也許四個月之后，我們會各奔東西，也許四個月后，我們會在同一片土地，卻不在同一個地方，也許我們從那以后便不再聯系，也許四個月后，我們有幸考到同一個學校，卻不在同一個班級，我們也許會對彼此有了新的朋友而感到排斥，畢竟我們當初是那么鐵那么好，四個月后，我們會拿著我們三年的努力面對著考場的試卷，來賭著我們的未來，來賭著我們的明天。 畢業，這個詞對我來說是那么的遠在天涯，又是那么的近在咫尺，遠是因為我們還有四個月，近是因為我們只有四個月，以前我可以說，我并不喜歡8班，甚至多次跟我爸提過要轉班，可是我爸沒有答應，這也許是一種緣分吧，三年，快過去了，我在三年中哭過，笑過，鬧過，在離別之際，心里竟然如此的不好受，其實我也挺舍不得的，我舍不得跟我同經風雨3年對我不離不棄的閨蜜們，我舍不得在我心情不好時亂發脾氣時不論多忙都放下手中工作的'大哥，我舍不得在我能“作”能瘋的時候，把我罵醒的發小，我舍不得在班級包容著我許多過錯的班主任，我舍不得在我心情不好時一眼就能了解到我的兄弟們，我們的約定是要畢業那天不醉不歸，我沒忘，你們呢？
我的重要時刻初中記敘文 7
畢業，多么沉重的詞啊！曾經，我認為畢業就是解放，就是解脫。可現在呢？我畢業了，可滋味卻大不一樣。是什么滋味呢？苦嗎？不是。酸嗎？不是。樂嗎？不是。喜嗎？也不是。那是什么？自己都不知道那是什么滋味？
端著一杯剛剛泡的濃茶，坐在窗前的那木椅上，看著窗外隨風飄舞的細雨，任自己的思緒隨窗外的細雨一起飛舞
那是一個有花有草的'季節，咱們帶著童稚的笑臉走進這陌生的班級，開始了咱們的初中生活。今年又是一個有花有草的季節，咱們帶著那經過初中生活磨礪過的那張臉走出這熟悉的班級，開始了咱們各奔東西的人生。咱們畢業了。
曾經多少次希望自己快點畢業，可現在畢業了，自己卻很惆悵，心中不只是什么味。可能是苦吧，因為自己要跟同學分開了，舍不得，感覺很苦。可能是愁吧，因為離開了自己相處3年的班級體，不知大家以后還會記起這個讓人感動的班級嗎？感覺很酸。可能是樂吧，因為順利考上了自己的理想學校，感覺中帶點樂。可能是喜吧，自己又將認識新同學，感覺中帶點喜。可能是
再次翻開那些備考用的資料，心中有無限的感慨。用手摸摸那寫做滿了筆記的資料，感覺很酸。鼻子一酸，眼淚掉進嘴里，很苦，真的很苦
現在想起來，3年的時光很短暫，但回頭看，看走過的路，有曲折的。有平坦的，但它們不管是怎樣的，都是愉快的。可如今，畢業了，少了朋友的陪伴，不知會怎樣？
畢業的滋味就像是斷了線的風箏，一個人孤獨的漂泊在天空里，盡管那天很寬，很藍，但斷了線的就是不一樣，只能自生自滅。
畢業的滋味，就像一杯苦咖啡，雖然可以加點糖，依然叫人心憔悴，往事不可追，任冷風吹
我的重要時刻初中記敘文 8
離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計時。80多天，那么短，大家就要畢業了。
想著剛進學校的大家，一個個都是那么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現在，長大了，成熟了，大家都在努力的復習，準備著迎接中考。三年的時間，只為這幾小時的努力一搏！
想著老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育著大家。我最感謝的是我的班主任，她不只是交大家讀書寫字，她還教大家做人處事。七分做人，三分做事，是她經常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的時候，老師帶著大家參加了一次學會感恩的勵志教育活動。那一次，我真的長大了！當時，我在很多人的目光下發誓：我要改變！我要感謝老師，感謝父母，永遠懷著一顆感恩的心。那一次，我哭了，哭的很傷心。我會永遠的感謝著我的班主任，也會永遠感謝我的父母。我永遠不會忘記，我的老師，花費著她所有的.時間與精力來教導大家。
想著同學，能和她們在一個班里，我很開心。回憶是最美好的，想著大家這三年來攜手一起走過。大家一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后，大家都會分開了，以后的見面，也會越來越少了。想想著三年來的奮斗，記憶力，從來都沒有少過你們，我不會忘記你們，大家之間的那些酸與甜，將永遠回味無窮。
80多天過后，將會遇到大家人生中的另一個轉折點。大家的名字會在同學錄上面，一張張笑臉，會永遠刻在照片上。而這些背后，都是大家努力后的辛酸與不舍得分別，那一刻，大家真的就要畢業了。
我的重要時刻初中記敘文 9
時間過得很快，轉眼間就到了初三的末尾了，然而，想起初一初二的點點滴滴卻依然記得難么清晰。
仍記得初一時，那時老師說：盡管初中有三年的時間，但是它會過得非常快，快的讓你無法想象，所以你們要為將來的中招打好基礎，這樣到了初三才不會那么吃力，現在要努力學，你將來才不會后悔。我當時還不以為然：三年呢，再快又會有多快，夸張，只不過是想為了讓我們努力學而說的話罷了。但現在想想當初老師說的那句話，真的是一點都不假。時間真的過的是太快了，過不了幾天我就要中招考試了。
而昨天，因為校領導非常重視我們這一屆的學生，還專門舉行了非常隆重的畢業典禮，還有專門的錄像，開典禮前是激動地，典禮時又是感動的，不知道怎的，一向很少哭的我昨天幾次都有眼淚想要從眼睛里流出，心里很難過，但最終還是忍住了，我不能這么脆弱！學校為了開這次的典禮還專門讓學弟學妹為我們準備了節目，還有老師。最后，我們要離開時學弟學妹們一直站在教學樓前，頂著熾熱的陽光，站在路的兩旁歡送我們走出校門，而且弄得非常隆重，有位同學說：學校真的.是下血本了。這句話一點不假！可以看出校領導對我們這一屆的關心。
雖然就要考試了，但我卻并不緊張，但我自己明白，到了考試的那一天我一定會很緊張的。而且現在的我一心想學習，卻總是學不進去，靜不下心，我不知道我這是怎么了，但老師和家長都說，中招是人生的一個轉折點，很重要，我很怕，我對我自己沒有信心，怕自己考得不好，經不起考驗。
時間真的是流逝的好快，如白駒過隙，忍不住想說：時光時光慢些吧！
我的重要時刻初中記敘文 10
那明媚的陽光，那艷麗的花朵，那烈日下的涼意，那寒風中的暖流，都悄無聲息地離開了，留下的是太多太多的舍不得。
我舍不得那繽紛校園的一草一木，我舍不得那默默奉獻、不求回報的園丁，我舍不得那可愛、給予我知識的母校！一切的一切，我都十分留戀，我忘不了這里給我的歡樂，給我的營養。在這流金歲月里，太多太多的東西我都沒有珍惜，不會再重來。6年了，這6年不正是一幅色彩斑斕的畫卷嗎？當太陽從東方冉冉升起的時候，同學們都背起鼓鼓的書包向教室走去。頓時，響起了朗朗書聲。當太陽升到藍空中央的時候，也就是大課間活動的時候，一聽到輕快的鈴聲，就馬上出來尋找他們的快樂。夕陽漸漸西沉，晚霞映紅了天空，同學們要到了彼此分別的時候了，都依依不舍地握著對方的.手，說了一聲：“再見！”瞧，這2000多天，都是那么快樂。可是，明天我就要告別母校了，去熟悉一個新的大空間，我怎能舍得？
朋友就是一句哈，“別灰心，加油！”在我最無助孤單的時候，總能給我信心和莫大的安慰；老師是一首詩，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。總是忠于自己神圣的職業，給我們最多的乳汁；校園是一首歌“這是心的呼喚，這是愛的奉獻”。在我處于逆境的時候，總能給我新的目標。那么多人生風雨，那么多心路坎坷，我們并肩作戰，風雨同舟，給彼此力量，終于熬過了。這么多風雨，能不讓我們在畢業前夕眷戀嗎？
當我們成為了莘莘學子的時候，最不能、也不可能忘記的就是美麗的校園，是它給我扎根固蒂，從7歲就打好優異的基礎。明天，當我們踏入一個新新世界的時候，我會牢牢記住你的囑托，不辜負你對我的期望，會做一個有學識的人，會成為國家的棟梁。
明天，我就要畢業！
我的重要時刻初中記敘文 11
當沉睡了一冬天的樹開始抽出嫩芽，當草地上漸漸長出一個個小花苞，當樓下那桃樹枝上壓滿了白花，當路邊的蒲公英隨著風飄散，當梔子花散發出沁人心脾的清香……春去夏來，時光在這一切的一切中匆匆而過，畢業的腳步近了。
從二樓到三樓到四樓，是我三年時光的承載。 一年級時，同桌喜歡抄歌詞，正好我喜歡唱歌，每天一下課就拿出來一起唱，每次有誰唱跑調時，就會不約而同的，停下來大笑；二年級時，經常在物理課上跟身邊的同學“飛鴿傳書”，那可是“忙的不亦樂乎”周圍的同學都給我“禍害”了個遍；三年級時，上課容易打瞌睡，好幾次都被老師點起來。為此，我和同桌準備了一個上課“對話”的本子，我們倆誰想打瞌睡時，就隨便寫點什么給對方，然后聊下天就清醒了。
每天早自習時，總會有幾個同學在那里“小雞啄米”，也總會有幾個“自帶背景音樂”走進教室的同學。上課時，老師總是無奈的“唱獨角戲”，一次又一次的想叫我們回答問題，卻無人舉手。一下課，那可就截然不同了，不是這個同學隔著大老遠的找另一個同學說話，就是聽到各種各樣十分夸張的笑聲…… 這一件件的往事，如數珍寶，將封塵再我的記憶里。
三年里，我們漸漸的成長，漸漸的學會以自己的方式來對待他人，以自己的角度來看待生活。
試卷一張又一張的`堆滿了整個桌子，黑板一次又一次的揚起灰塵，我們一晚又一晚的熬夜奮戰，內心一次又一次的經受磨難。回望這三年，竟不禁感嘆它的短暫，我們還未更好的相處，便要分離。縱然知道不可避免，卻仍會為之感傷。
畢業在即，大家都即將面臨分別的不舍，但我始終相信“每一次的分離，是為了下一次更好的相遇”。畢業是個結束，也是一次嶄新的開始！
我的重要時刻初中記敘文 12
快要畢業了，回首初中這三年，就像水一般的溜走，還記得呀第一天見到初中同學的樣子，有些期待又有些緊張。接下來的三年就將和他們一起生活。我們是同學也是競爭對手，能不能考上大學就看和他們比拼的。本來是充滿斗志的，但到了畢業的那天還是會不舍。
還記得我們剛入學的時候，大家都還不適應，我們都很靦腆，不敢與周圍的'同學講話。但是學校舉辦了很多文藝活動。比如詩歌朗誦，卡拉OK，作文競賽，數學競賽等等。于是我們開始喜歡上我們的初中生活。我們也不再靦腆。
時光老人總是走得那么快，一轉眼，我們進入了九年級。九年級的步伐開始變得匆忙而又沉重。我們不再嘻嘻哈哈，代替它們的只有無休止的練習……
這些天來，我們多多少少還有一點空閑的時間。于是，一些“離別該有的東西”出現了！課桌上可謂“滿桌盡待同學錄”。同學們寫同學錄的方式也不一樣了，有些不再是短短的祝福語，而是開始長篇大論，不僅懷念這三年的一點一滴，還有對未來的暢想。這足夠體現出同學們分別時的依依不舍……
香港作家幾米說過：“生命中，不斷有人離開或進入。于是，看見的，看不見了，記住的，遺忘了。生命中，不斷有得到和失落。于是，看見的，看見了；遺忘的，記住了。”是啊，初中三年是記憶中最深刻的部分，或許隨著時間的流逝，它會遺忘了一些什么，但是我們會記得，那是我們邁向青春的第一步，是如詩如畫的花季……
我們站在青春的浪尖，佇足遠眺，我們堅信我們有美好的未來，只要我們可以振臂一搏，在今年的夏天綻放最燦爛的笑臉！或許那時會有離別的悲傷，但天下沒有不散的宴席，我們就把初中生活留在記憶里，成為我們最美的紀念……
我的重要時刻初中記敘文 13
三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。
我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，關心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。
我勤學好問，在初中三年學習生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時，我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的`課外知 識面。
我具有一定的組織才能，初一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎，曾在初二年學校組織的“迎香港回歸書法現場表演賽”中獲三等獎，我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。
我愛好文學，先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人，一些文學作品也曾在報上發表。初一、初二年時，我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富，曾在初二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。
當然，我也存在一些缺點。例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較初的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己初中三年學習生活的總結。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
我的重要時刻初中記敘文 14
在這短暫的六年小學生涯，在臨近畢業時，我們班級開了一次研究活動，看一看我們一到六年級的照片，照片里的我們是多么開心，笑得是多么燦爛。但現在的我們臉上似乎已經透露不出兒時的快樂，我們現在的的表情是幾許悲傷，幾許難過。還不到一個月就要告別美麗的學校，告別朝夕相處的老師，同學，告別短暫而美好的小學生活。在此之前，我來說一說我們在研究活動中的精彩表現吧!
我們的活動進行到了一半。我們聽到江雅馨，顏同，李智鑫一直到樊戀的作文《怎能忘記·往昔》樊戀的作文在大屏幕上，肖老師把這個作文配上了一些悲傷的歌曲，使聽這潸然淚下，讀者心情悲傷，我們班的童鞋大多都哭了，有的甚至嚎啕大哭，我悄悄的抹去眼角的淚水，但我抬起頭來，卻看到我們的“冰山老師”肖老師都哭了，她在角落，身體背對著我們，自己卻悄悄的哭泣，哭的差不多的.時候，自己才悄悄的抹去眼角的淚花。樊戀的作文讀完了，同學們的淚花還是不聽使喚的流了出來，主持人的聲音跟往常的不一樣，聲音帶著幾許悲傷，幾許凄涼。甚至有點沙啞，我知道大家都想畢業，但還是舍不得和大家分離。
可能畢業時的我們都會把微笑掛在臉上，但自己可能會在某個角落偷偷的哭泣，我們都想跟同學分離時留下自己最美的映象，但我們大家一哭，可能會變丑，終于知道人生最痛苦的就是跟自己不想分開的人必須分離，就像樊戀的作文里的一句話一樣：“落日是太陽逃不掉的宿命吧。”也許這就是我們逃不掉的宿命吧，我們都會迎接屬于自己嶄新的太陽，因為有了完美的落日，才會有明天最嶄新的太陽。
我的重要時刻初中記敘文 15
又是一個畢業季，而我卻只是初一畢業，繁忙的暑假，作業如山，聽著考試鈴聲的結束， 我第一個反映就是，結束了，初一再也不見，最想說的就是考試去死吧，作業一邊呆著去，現痛快的玩幾天，在接受暴風雨的洗禮，爽翻啊老鐵666啊，說真的我還是向往去年的畢業季，作業見鬼去吧。玩了整整兩個月，沒有補習班，沒有作業，沒有老師的嘮叨，父母也不多說什么，說真的，估計呆上不到一個月我就想那個自認為地獄的地方，昨天我還和我的兄弟去母校看了看，他已經成為全縣足球的代表，滿校園足球的`文章，圖像，廣告，比如：踢出精彩，在小賣鋪老板還打了個八折，喝著飲料回憶著那六年在母校做過的事，他就是那么刺激，那么動心，罵過人，打過架，早過對象，去過女廁所，說出來全是回憶，回憶唧唧復唧唧，公雞泡母雞，考試夠刺激，答案靠心機。去找老班，老班早走了，到個別吧，還不知道什么時候才能再來一次，記得原來想進來淘氣看門老大爺死活不讓，別看他瘦骨嶙峋，身上的勁可潛力無窮啊，現在他退休了，誰能奈我何呢？
又是一個畢業季，好好把握這個暑假，把握住迎來的時光，他可能更刺激，更得勁，更翻爽，更火辣，接下來的時光不知道我將是怎樣的宿命，我回去靈中嗎?我能上了一本線嗎?這是一個未知數，可能吧，它會實現，這是一個可能性事件，沒有多大的概率，只有多大的努力，唧唧復唧唧，我要玩刺激，考試靠自己，考試沒心機，問我何所思？問我何所憶？我憶無所思，我憶無所憶。
又是一個畢業季，把握時機，扔掉心機。
我的重要時刻初中記敘文 16
愿上天原諒我的敏感吧，我覺得拍畢業照是件可怕的事,照片一洗出來,一 切好象都已塵埃落定,應該是"曲終人散"的時候了??于是總小心翼翼的避諱著 這個話題。 ——題記
總考的前一天，同學們都在埋頭苦干，氣氛壓抑的讓人窒息，突然有老師 來，撂下一句：“這兩天拍畢業照，下午你們班先拍！”后，便飄然而去。這 句話，好象給教室里注入了興奮，同學們再也安靜不下來。 “
這一天，這一天還是來了”緊緊地握著鋼筆的我默默念著，鋼筆尖在在 紙上扎出了一個深深的洞，但思緒卻再也回不到書本上去?? 中午吃完飯，我把所有的衣服都翻了出來，花花綠綠地鋪了一床，一件一 件認真地打量，簡直像解剖青蛙卵的科學家。“其實不就是照張照片嘛。”我 一邊盯著鏡子一邊自言自語，“恩，就這樣了”說著，我第七次重新把裙子上 的飄帶系好??
下午，天氣出奇的.好，也許陽光也喜歡湊熱鬧的吧。拍照的過程比預想的 要快，沒有一個人在閃光燈閃爍的時候眨眼睛或作出無精打采的樣子，“咔嚓” 一聲，全班——八十個人的笑容，便定格在夏日湛藍的天空下。我們的身后， 便是兩棵在校園里屹立了三十多年的青松。 回到班里，同學們重新把腦袋埋進書堆，沒有人去關心照片照的怎么樣， 明天就要總考了，這也許是我們最后一次坐在同一個教室里學習了。不知怎的， 我想起了幼兒園的畢業照，我常常看著上面的一個個孩子想：這些人，是否真 的在我的生活中存在過呢？，說不定若干年后，我也會看著小學的畢業照這樣 想吧！
我不禁有種毛骨悚然的感覺。 窗外一朵浮云正被突如其來的大風吹得左搖右晃。
我的重要時刻初中記敘文 17
期待暑假的到來，誰都會。這一年，我們畢業了，嘗過小學的畢業，覺得沒什么，只是不在一起了，可能會更好;可是，現在，我們都長大了，懂事了，分離對我們來說，會有太多太多的感情，大多是不舍。
三年來，大家一起奮斗，一起努力，一起拼搏，我們是初三年級認可的“差班”;但是，我們大家都清楚，我們不能被老師和其他成績好的班貶低，我們知道努力，即使成績再差，我們也能很自豪的說一聲：我們盡力了!
從剛進學校起，我們都不熟悉彼此，久而久之，認識了，玩在一起了，漸漸地，大家都學會了，珍惜彼此，學會了團結，合作，互幫，互助!
第一次，學校舉行的拔河比賽，我們大家都很踴躍，沒有被選上的'，也積極充當后勤隊員，啦啦隊!比賽時，其他班上，喊加油的沒幾聲，而我們班上，聲勢浩蕩，給我們鼓了很大的氣，我們也一鼓作氣，贏了比賽，直到最后，因為中途多參加了一場比賽，耗費了為大量的力氣，我們最終得到了第二名，也算不錯，我們并沒有抱怨，而是繼續加油!還有學校的乒乓球賽，校運會，元旦晚會，我們都很積極參與，我也很榮幸為班上做貢獻，每一次，我都是體育運動員，呵呵，班上同學們也都很給力，為我們加油助威!
三年同窗，共沐一片陽光;一千個白晝，譜寫多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
畢業那天，是真的分別了，離別，男生，逢酒必喝，逢喝必醉，逢醉必倒。莫名其妙的感動，走得越來越多，宿舍也越來越空。互道一聲珍重，彼此各處天涯，真的不想說再見。不想和這三年，和這些朝夕相處的兄弟姐妹們說再見，不管是揮手作別，還是擁抱再見，大家都不敢看對方的眼睛，眼里肯定全是淚水。
我的重要時刻初中記敘文 18
我們就如兩條平行線，在相交的那瞬間，給互相留下了不滅的回憶，也在分離的那一刻，給互相道了聲祝福。我引以為傲的6班，那是我值得珍藏的記憶。
初三的生活忙碌而艱辛，沒有人會喜歡這種生活。在這時辛勤的勞作也就判定了未來的舒適，有人上進了，奮發了，也有人懶散了，但唯一沒變的是我們之間的友誼。
一起度過了三年的我們，那是比初一更熟悉的伙伴；一起打鬧了三年的我們，那是比初二更信任的知己。因為有你們在一起，才能經歷風雨。現在我們走到了華麗的尾章，只希望能在這短短的時間里，能和你們分享驚喜和美好。
我那陽光姐妹淘，你們一直在我身邊支持我，不想用華麗的語言來裝飾我和你們的友情，只想真心說出一聲謝謝，謝謝能讓我如此快樂，開懷暢飲。我那瀟灑弟兄團，能在一間教室里玩耍打鬧，我由衷的感到榮幸。能聽到你們的放聲大笑，我很欣慰能和你們一起愉悅。我所珍惜的6班，很幸運，你能把我帶到這個溫暖的班級里，讓我認識了一些重要的人，給了我一份值得珍藏的記憶。
我們相處的時間已越來越短，我們畢業的鐘聲已越來越近。我還記得，我們的群名很早之前就改為了“最怕六月離別”現在看起來，心里不禁悲涼。這是不可避免的成長路程，只有做好自己的`本分，迎來中考。在明白這點后，也祝福我的同桌，我的同學能做出最好的決定，不讓自己后悔。這是我們的第一道坎，堅強的跨過去，才能有收獲。
初中是一本相冊，有在操場奔跑的我們，有在埋頭做作業的我們，有不顧儀態大笑的我們，有因成績露出滿意臉色的人，亦有露出失望臉色的人。它記錄著我們一路走來的辛酸苦辣，照下了我們最真實的瞬間，為我留下了一種值得珍藏的記憶。
我的重要時刻初中記敘文 19
在這初中三年的旅途中，天是藍的，路是寬的。我們走著，走著，一步接一步，留下一雙雙腳印。
沒有張望左右，沒有倒退猶豫，每一座里程碑是路途的進展，每一塊攔路石是人生的困難，每一朵鮮花是昨日的故事，每一棵樹苗是正在成長的希望。我們就這么走著，走著，身影矯健，激情昂揚。沒有走歧路，沒有闖捷徑。看，一條通衢大道上，一行青春少年正在歡呼，熱血澎湃，性格張揚。行走詮釋生活，腳步承載過往。我們面向初升的太陽，尋找自己的故事，走出一路的勇敢堅強。
在初中三年里，你我從陌生到相識，現在卻已是到了揮淚告別時。三年同窗，同醉一道春景，共沐一片陽光；千余日夜，譜寫友誼歌曲，共創燦爛篇章；五百學子，摸索人生旅途，積蓄前進力量。我們在母校厚實、溫暖的臂膀里依偎著，歷數一千多天里發生的溫馨事，摯誠心。從龍泉巷內的那個彈丸之地到了現在學院路的“市內桃源”，從初一的天真到了面臨中考的我們，在這條路上，真的，難道你不感覺到，母校的每一個舉措都立足于我們健康學習成長嗎？
母校的愛是一束陽光，溫暖心靈；是一泓清泉，潔凈情感；是一片晴空，讓我們的生命即使有挫折也依然頭頂藍天。啊，母校！我為您三年的'教誨而感激，為您三年的關懷而說謝謝。時光是這樣無情，再過三十余天，我們就要離開您的懷抱，含淚的雛鷹將要振翅飛翔！
母校，在今后的另一個三年里，甚至更長遠的日子，我們將與您天各一方。在以后的路上，我們一定會走得更長，更遠。但當我們回首母校時，溫十二中校園上空，永遠是一片燦爛的陽光。
我的重要時刻初中記敘文 20
剛得知這個消息時，班上一下子炸開了鍋，同學們有的很興奮，有的也顯得十分傷心，一想到即將與陪伴自己度過六年風風雨雨的同學分別，誰能不傷心呢？回想起一年級時剛剛來到這個學校，我沒想到會和同學、老師們相處得這么融洽。二十幾天后就要分開了，真有點依依不舍，可又十分期待自己早日步入理想的中學大門，和未來的同學見面。于是，我整理好情緒和衣服，和同學們一起走到了指定的位置。
第一排是個子較高的女同學、第二排是老師、主任和校長以及幾個同學，后面就是按男女、高矮來分布，本來個子矮的我應排在第三排的最邊上，徐主任卻親切地讓我坐在他身旁，這讓我的確感到了一份溫暖。位置排好后，我和同學們都露出了自己認為最最標準的微笑。當然，也有人做出自己別具一格的`表情。只聽見攝影師說了聲：“茄子”，“咔嚓”一聲過后，一張張笑臉便定格在了一瞬間。我不禁又回想起了以前和同學們相處的種種：懵懵懂懂的一年級……你追我趕的三年級，一直到現在緊張的六年級，哪段記憶不深深地刻在咱們的腦海之中？那段記憶不值得咱們留戀不已？……
無數的場景浮現在我的腦海中，突然，“咔嚓、咔嚓”的幾聲響，把我從回憶中拉回了現實，畢業照終于拍好了！只見相機上留下了咱們的一張張臉，那一張張面帶微笑、清秀的臉。
一轉眼，六年的小學生涯即將一去不復返，在這個班級里，在這個學校里，咱們能夠在一起，就是上天給咱們的一種緣分，一種恩賜！上天讓咱們在一起度過這從兒童到少年，從幼稚到成熟，從成熟到長大。數年后，我還會回憶起這美好的瞬間，這美好的六年，如泉水般清澈圣潔的六年！
我的重要時刻初中記敘文 21
微微清風掠過，帶來陣陣菊花香，你的眼神掠過一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出優美的弧線，金黃的樹葉厚厚一疊，帶著我們的友誼。枯黃，心里有中說不出的滋味。友誼被時間一點點的吞噬，像水一樣流走。這就是離別的時候。
我知道世界上沒有不散的筵席，可你的離開確實讓我無法接受。還記得離別的前一個晚上。你我做在草坪上，無聊的`數著天上的星星。你告訴我，叫我不要傷心，你說你會在遠方做一只風箏，上面會承載著你對我的思念，風箏飛多高，就代表你對我的思念有多深。我笑了，我對你說，我會成為天上一顆最不起眼的星星，在無數顆星星中，我要你尋找到我，要你讀懂我對你想念。就在這一個晚上你我淚眼別離。離別的時候臉上都帶著笑容，因為我們不想說出你一句句肉麻的祝福。但是心里卻在偷偷流淚。
你我曾經許下誓言，要永遠在一起，但最終他沒有實現。從這次離別后你就成為了永遠的回憶。
的確，世界上有太多的深情厚意，太多的海誓山盟，但是面對離別卻這么的不堪一擊。
離別他是殘忍的，沒有人敢面對他，卻又不得不面對他。他像一把刀，把你我的友誼切斷，但是你我會永遠心連心。離別在他的字典里沒有情這個字，他從來不會心軟，只知道完成他的任務。
黃昏下有一個無奈的身影，她在等待什么。這是誰？這就是我，朋友你還會回來嗎？
繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍，我把我的祝福讓他寄托，孤寂的夜晚，讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合，你的抉擇讓你我在次錯過。離別，讓我更懂的珍惜，你我感情相系，這是友誼的證據。思念，留下一段長長的哀嘆，但愿思念如空中色彩，永遠燦爛……
我的重要時刻初中記敘文 22
夏天總是那么的不同，每一次結束，在夏天；每一次新的開始，也在夏天。在這個夏天，我和我的同學們，畢業了。
小學六年的時光就如白駒過隙般的快，經歷了六年春夏秋冬，我也要跨出小學，步入初中。畢業前的一個月，有一件讓我印象深刻的事情，那就是拍畢業照。我們班定制了一套畢業服，大家換上服裝走進操場。藍白相間的天空，碧綠的草地，從稚嫩的腳步到成熟的步伐，都刻在了時光如梭的時光操場上。我們分成幾個組，在操場上奔跑著，笑著，幾個同學組成一對，幾對拍；有的干脆躺在草地上，嘴里叼著狗尾巴草，還有的爬到柵欄上，比著手勢，揮動著手臂，晃動著雙腳，俏皮的我們就像第一次步入小學的.模樣。
我們換上了另一套校服，正準備進行下一個環節，我卻在石子路上摔倒了，一條腿上被劃出絲絲血跡，傷痕累累的有點嚇人。同學看見了，連忙過來扶我，我撐著一條腿，在同學的扶持下來到醫務室，接著同學知道我摔傷，一大群同學都趕過來，問我要不要緊，有沒有事情。在這么多同學的關心聲中，我十分感動，眼前的那些就是我一直相處六年的小伙伴們，我們親如兄弟姐們般的感情，就此要離別了，心中頓時一陣傷感。現在那道傷疤還深深刻在我的腿上，我沒有覺得遺憾，哪怕傷疤會陪我一輩子，我也當作這是我小學畢業的“紀念”。我想和我的同學們說，感謝你們陪伴了我六年，一聲同學，一生同學。
就在這個夏天，我們畢業了。我一直在想：為什么我們的緣分在夏天相遇，又在夏天分別呢？也許時間會告訴我一切吧。
翻開視頻，我們笑著揮手：我們畢業了！翻開畢業冊，上面寫著：那一年，也許還不是最好的自己，但一定是最好的我們，下一個夏天，教室里還會坐滿了同學，但，再也不是我們了……”
我的重要時刻初中記敘文 23
今天不知怎么，突然就想起了你們，那些在畢業照里的人啊，你們還好不好？
雖然從七月分別開始，只有短短三個月，你們的音容笑貌還清晰地在我腦海里浮現，但彼此心里都明白，既已轉身，那將是一個無聲的再見。以后還會不會重逢，誰的心里都沒有確切的答案，彼此心里只能輕輕說一聲：“祝你好運。”即使重逢，但隔著時間的膜層，肯定不會如以前那般親切，仿佛身前站著的是一個陌生人，總是欲言又止。
明天就是國慶節，一個喜慶的日子，但我心里無比懷念你們。曾記得，兩年前的此時，我們正激動地期盼藝術節的到來，那是我們的第一次藝術節，時經三天，心底的那份興奮，是無法形容的，當然也取得了圓滿的勝利，我們班抱著五張一等獎獎狀，驕傲的貼在教室的墻上，那次藝術節，是我小學最美好的回憶。
照畢業照那天，我們心里都懷著一種說不清的感受，像是一種終于畢業了的解脫，又像是一種即將分別的不舍，但我們都沒有說什么，只是開心的笑著，把最可愛的笑容，留在了最后一張照片上。攝影師把照片照得模糊，仔細凝視，仿佛是隔著很久的年代來看畢業照，你們的笑容是如此美好，在我心底漾開茉莉般的純真。
分別的'后十幾天大家都沉浸在畢業的歡樂里，可分別一個月過后，霜突然對我說，回不去了。我的心底涌起一股酸澀，但又有什么辦法呢？有聚就有散，成長的道路上是必然避不開的，我只是微笑地對她說，會交新朋友的。電話那頭是一片沉默。
上了初中，只有幾個同學與我同校，偶爾回來，與曾經的好朋友談談，但說的都是新朋友，新老師，聽者一片茫然。
那些在畢業照里的人啊，你們還好不好？
我的重要時刻初中記敘文 24
回憶還在沙漏里流動，只是時間不同，但我一直記在心里。
周末，我心情很好，和好朋友去逛街。但是當我想到臨近畢業我們就要分道揚鑣的時候，心里有一種悲傷和失望的感覺，變成了眼淚。電話鈴響后，我回過神來，急忙去接電話。一拿起來就聽到朋友抱怨：“你怎么不來？我會在這里等你，直到花都走了。快來。”我抱歉地回答：“哦，我忘了讓你等這么久。真的不對。我馬上就到。”朋友丟下“快點”這句話，掛了電話。我看了看打電話的`時間。唉，我遲到了十多分鐘。我趕緊穿上鞋子跑了出去。
來到城里，和朋友聊了一會，然后進了一家精品店。朋友說她一個小學同學要過生日。不知道送什么，讓我幫忙看看買什么。我環顧四周，在文具區停下來。然后朋友過來問我看到了什么。我問她你有沒有買年鑒。她很干脆的說好，我小學畢業就買了。我沒買，就選了兩個。朋友沒說什么，我也選了兩個。她說送一個給我同學。
回到家，我拿出畢業紀念冊，翻開第一頁，貼上畢業照，于是我去貼畢業照，翻開第二頁，寫下最美好的回憶。記得畢業那天我們全班一起唱《承諾》的那一幕。我們開始害羞，在老師的鼓勵下，我們都放聲歌唱。我寫了‘你是最好的回憶’。剩下的都是學生記錄。我希望我能找回丟失的——莫里紀念品。
隨著身邊人的變化，久而久之會一點點變黃的精致畢業紀念冊，已經無法保留記憶的遺忘。如果錯過了，還會再見，但是記住了，還是會溫暖。但我錯過了年鑒，至少在我懷舊的時候，它能喚起我沉睡的記憶。
“畢業就像窗玻璃。我搓著粉碎的碎片，一個個走著。回頭看，那只是一個地方的碎片，一個地方的液體。”
我的重要時刻初中記敘文 25
快樂的暑假結束了，學校的大門敞開了，新學期也隨之來到。今年，我終于步入了六年級的門檻，距離“初中”這個充滿未知數的地方不再遙遠。
六年級是小學生活的最后一道“天塹”，學習過程中必定會出現更多的困難，但是，沒有任何難關是不會被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。
新學期開始了，分別了一個暑假的朋友又相聚在一起，共同談論著假期里的趣事。曾經
互不相讓的對手也回歸了狀態，準備在這個學期里暗暗再較量一番。這學期班上又新添了兩位新同學，他們從其他學校轉到了我們這里，不知實力是否高深力量是否雄厚他們是敵是友，暫時難下辯論。
在新的學期里面，我們又要開始努力地進行學習了。老師們做了十分從分的準備工 作，上課時不遺余力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺余力的`學習著：才剛剛開學就被打垮了，在以后那么長的時間里，可怎么在班里站穩腳跟啊
在六年級的時光里，學習負擔一定會加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時候不好好放松怎么行呢看看同學們，他們一個個不是在籃球場上叱咤風云，就是在排球網前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業，又被扔進另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來，好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。
我的重要時刻初中記敘文 26
在遠處傳來吉他的旋律，在耳邊想起同桌的嘮叨，在眼前浮現老師的文字。我在離開母校前努力的回憶著曾經屬于我的過去，暢想以后屬于我得未來。
昨天“嘿！走，到操場去轉轉。”楓對我說。我嘟了嘟嘴，說：“大熱的天去那，你沒病吧！”楓笑了笑，有氣無力的說：“再不轉轉就沒機會了，唉！快畢業了。”是啊！我差點就望了。真爽！畢業了，就美作業了。我偷笑了一聲。“走啊！”我推了推楓。我倆像風一樣跑到校園最后的'角落。在那楓再一次彈起了心愛的吉他，熟悉的旋律，但不同的是他似乎多了點傷感。而且說了句我不理解的話，“畢業真不好。”唉！他白癡了嗎？畢業沒作業怎們不好？
“畢業了。”我們高呼，我們沸騰。可是在我們心中似乎沒有太多興奮。面對好友的離別，面對告別母校，我們多了一份傷感。如今我明白了楓的那句話“畢業真不好”。我們得到的往往比失去的少的少。回憶昨天成了我們的療傷藥，因為只有回憶才會撫平我們內心的傷與痛。
畢業了，明天成為了我們的向往。也許在明天我們會與昔日的朋友相逢，也許明天我們會與昔日的同學成為生意上的伙伴，也許……太多的希望寄托在明天。記得一位名人曾說過：“沒有分別，哪來重逢。平靜看待分別，用心期待重逢。”
畢業了，我們經歷了昨天，走過了今天，期待了明天。畢業了，我們擁有了過去，得到了未來。畢業了，我們不要在猶豫，不要在傷感。將分離當作動機，把努力當作行動，把團聚當作目的。畢業了，我們不再傷感！
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