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初中播種希望的種子記敘文600字（精選19篇）
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑貏e是其中的記敘文，更是常見(jiàn)，記敘文是以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的初中播種希望的種子記敘文600字，歡迎大家分享。
初中播種希望的種子記敘文 1
一粒種子在溫潤(rùn)的土壤中，潛伏了一個(gè)漫長(zhǎng)而又寒冷的冬天。
春天，當(dāng)它還沉睡在大地母親的懷抱中，雨水已滲透進(jìn)土地中，滋潤(rùn)它，喚醒它，期望也在它心中悄悄的萌芽。于是，它睜開(kāi)了那惺忪的睡眼，伸了個(gè)懶腰，試圖鉆出土地。
它向往那明媚的陽(yáng)光，它思念那和熙的春風(fēng)，它懷念那清新的.空氣，它憧憬那遼闊的大地，它吮吸著那清涼的甘露，它積攢著一切的力量……盡管一次次地遭遇失敗，但它并沒(méi)有輕言放棄，本著一個(gè)不要垂頭喪氣，即使失去一切，至少還有一個(gè)期望支撐著我的信念，要更加努力，要更加堅(jiān)定！
它想，等它鉆出地面時(shí)，必須要長(zhǎng)出兩片綠油油、小而嫩的葉子，去迎接陽(yáng)光，去迎接春風(fēng)，去迎接空氣，去擁抱大地……它要向春風(fēng)訴說(shuō)，訴說(shuō)它在土地下的生活，訴說(shuō)它沖破土地的故事，訴說(shuō)它露出地面的喜悅……
然后，它要開(kāi)出一朵最美麗的花朵，每一朵都令人心曠神怡。當(dāng)蜜蜂“嗡嗡”地飛過(guò)時(shí)，會(huì)在花瓣尖上停足，嗅著那心人心脾的花香，還時(shí)不時(shí)在花蕊中樂(lè)此不疲地踩著花粉。當(dāng)滿載而歸時(shí)，會(huì)不忘說(shuō)上一句：“你比世界上的一切事物都美，我會(huì)經(jīng)常來(lái)拜訪你的。”
它相信蜜蜂的誓言，陶醉在蜜蜂的承諾中，幻想著，等待著。當(dāng)蜜蜂到來(lái)時(shí)，它在綻放最大甜的花瓣歡迎它，次蜜蜂又將再次滿載而歸，它就會(huì)又結(jié)出了一個(gè)個(gè)碩大的果實(shí)，總能在人們饑餓時(shí)獻(xiàn)上。
慢慢地，慢慢地，果實(shí)被風(fēng)搖落了，到別處去獨(dú)自生活了。它也將再一次變成一粒種子，再一次擁抱大地母親，也能夠再一次懷著期望沖破土地……又會(huì)經(jīng)歷一次生命歷程，它也相信自我會(huì)用努力讓明年的自我更加美麗。
期望讓種子代代生生不息，努力讓期望變成現(xiàn)實(shí)。
初中播種希望的種子記敘文 2
父親，像一座挺拔的高山，在我迷茫的時(shí)候，為我遮風(fēng)擋雨，用他那寬闊的肩膀給予我依靠；母親，像一條汩汩的小溪，在我難過(guò)的時(shí)候，為我去暑納涼，用她那溫暖的懷抱給予我溫暖。父母，將我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界，無(wú)時(shí)無(wú)刻地愛(ài)著我，用自我一點(diǎn)一滴的愛(ài)，織起了一個(gè)又一個(gè)完美的時(shí)光。
記得那是一個(gè)初春的早上，人們帶著期望開(kāi)始了新一年的工作，小草從地里探出了腦袋，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，好象是大自然睜開(kāi)了明亮的眼睛，幾朵迎春花帶來(lái)了春的氣息。大地一片生機(jī)勃勃的景象。在幾棵還未開(kāi)花的桃樹(shù)旁，我和父母正拿著鋤頭，裝著種子，用自我的`播種著新一年的期望。
爸爸拿著鋤頭，將原本荒涼的土地翻得渙然一新，雖沒(méi)什麼植物，但我也覺(jué)得生機(jī)勃勃。媽媽則一手拿著種子，另一手抓著我的手，熟練地把種子一顆一顆地種下去，在我耳邊輕聲說(shuō)道；“春天是個(gè)播種的季節(jié)，我們將期望的種子播種到土地里，到秋天，我們必須會(huì)收獲�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸那著盆給種子澆水，邊對(duì)我說(shuō)；“光播種了期望的種子是不夠的，還要用汗水去澆灌它，才會(huì)有收獲。”我悟不出爸爸的意思，便使勁地給種子澆水，期盼我的收獲。誰(shuí)知他倆竟不約而同地笑了起來(lái)，還異口同聲地說(shuō)；“傻孩子。”我也跟著笑，低頭看了看剛才的地，好象看見(jiàn)它們一齊破土而出，正迎著陽(yáng)光，茁壯地生長(zhǎng)。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如虹。和父母在一齊的每一天都那樣歡樂(lè)，那樣溫馨。因?yàn)閻?ài)，更因?yàn)槲沂撬麄儾シN的期望，是他們愛(ài)的延續(xù)……
初中播種希望的種子記敘文 3
期望，是在絕境中的星星之火，讓我們走出困境；期望，是一盞明燈，為我們指引方向，讓我們走向光明大道，播種期望的種子，讓我們的生活多姿多彩，充滿陽(yáng)光。
張海迪，一個(gè)身患?xì)埣驳娜耍?歲那年因?yàn)楦邿�，胸部以下全都失去知覺(jué)，可是她沒(méi)有放棄，沒(méi)有自暴，憑著自我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，對(duì)生活的期望，毅然堅(jiān)持了下去。她覺(jué)得雖然自我的身體殘疾了，可是她的精神沒(méi)有殘疾，她也能夠像正常人一樣學(xué)習(xí)，她要考上大學(xué)，不辜負(fù)父母對(duì)他的期望。果然不出所料，張海迪考上了大學(xué)，還學(xué)習(xí)了醫(yī)術(shù)，用自我學(xué)到的醫(yī)學(xué)知識(shí)給別人看病。
張海迪的精神確實(shí)可貴，在生活中，我們這些健全的人更應(yīng)當(dāng)擁有這種堅(jiān)持不懈，勇于挑戰(zhàn)自我，不達(dá)目的不罷休的精神。
那是寒假的一天，為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)炒菜。我先準(zhǔn)備好食材，然后清洗，之后再把它們切成小丁，準(zhǔn)備完畢，我開(kāi)始炒菜了。因?yàn)樾睦锞o張，我竟然忘記放油了，炒出來(lái)的菜沒(méi)有色澤，沒(méi)有香飄四溢的感覺(jué)。
吸取完教訓(xùn)后，我開(kāi)始炒第二個(gè)菜了，雖然這次比上次炒得好那么一丟丟，但還是不好吃。第三次失敗了，第四次又沒(méi)成功。我十分氣餒，真想放棄。突然一股神奇的力量環(huán)繞著我，仿佛對(duì)我說(shuō)：“你不是給自我立下過(guò)規(guī)定，不達(dá)目的永不罷休嗎？你絕不能放棄�！薄皩�(duì)，我不會(huì)放棄，張海迪在困境中沒(méi)有自暴自棄，而是勇敢地活了下來(lái)，我只遇到這么一點(diǎn)點(diǎn)困難怎樣會(huì)放棄？”雖然我沒(méi)有這方面的天賦，可是我依然堅(jiān)持了下去，在多次失敗后，我最終做出了一盤像樣點(diǎn)的菜。吃著自我做的菜，我心中甜滋滋的，仿佛有一股涼絲絲的'風(fēng)吹過(guò)我心頭。
每個(gè)人心中都有一顆種子，就讓這顆種子在我們幼小的心中生根發(fā)芽，付出的是努力，揮灑的是汗水，收獲的卻是累累果實(shí)，讓我們共同堅(jiān)持，到達(dá)成功的彼岸。
初中播種希望的種子記敘文 4
人生如白紙，需要你用想像為它涂上色彩，繪出自我的人生；人生如空瓶，需要你用愛(ài)去填滿它，讓我們的生命隨時(shí)都充滿愛(ài)；人生如舞會(huì)，需要期望為它奏出美妙的交響……
期望是人生的冬天，冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
期望是人生中絢麗的色彩，有了色彩，人生還會(huì)單調(diào)嗎？
期望是一顆埋在土里的種子，有了泥土的呵護(hù)，還會(huì)擔(dān)心它不發(fā)芽嗎？
期望，點(diǎn)亮了人生的圖標(biāo)，它帶給我們的不止是不幸時(shí)的安慰，更多的，是失敗后的信心，困難前的勇敢，危險(xiǎn)下的鎮(zhèn)定……哥倫布說(shuō)過(guò)：“只要我們把期望的大陸牢牢地裝在心中，風(fēng)浪就必須會(huì)被我們戰(zhàn)勝�！卑哑谕腵種子撒下，慢慢地，它迅速生長(zhǎng)，開(kāi)花了，結(jié)果了，期望的果實(shí)將我們心靈的創(chuàng)傷治愈�！拔覀儽仨毨斫庥邢薜氖�，可是萬(wàn)萬(wàn)不可失去無(wú)限的期望。”馬丁·路德這么說(shuō)過(guò)。這就好像在黑暗里為自我擰燈一樣，為自我擰燈，讓燈光驅(qū)趕黑暗，讓光撒滿心靈的每一個(gè)角落，相信明天是光明的，明天是充滿期望的。聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎：“期望是生命的源泉，失去它，聲生命就會(huì)枯萎。生活在沙漠中的仙人掌不就是靠它對(duì)未來(lái)的期望而存活的嗎？為了生存，不惜把自我的綠葉進(jìn)化成針狀，以此來(lái)保住自我的生命。期望，竟也能夠讓生命變的頑強(qiáng)！
在人生的道路上前行，不能避免坎坷、痛苦、失望、迷惘，但如果不能戰(zhàn)勝自我，就會(huì)迷失方向，僅有對(duì)未來(lái)充滿期望，才能夠繪出一個(gè)更完美的明天！
你期望自我的人生是一個(gè)完美的句后，還是一個(gè)令人驚嘆的感嘆號(hào)，抑或是讓人琢磨不定的省略號(hào)呢？
請(qǐng)用我們溫暖的雙手，托起期望的種子，將它撒下，讓我們每個(gè)人擁有期望的果實(shí)……
初中播種希望的種子記敘文 5
人的一生總是那么漫長(zhǎng)，也許，別的，我們總有選擇的權(quán)利，可是，我們是否走上人生這條道路是我們永遠(yuǎn)也沒(méi)有辦法選擇的。上天讓這個(gè)完美的世界給予了你一個(gè)擁抱，你就必須勇敢的踏上這條人生的道路。
人生總有那么一些無(wú)可奈何，我們?cè)谧鋈魏问轮翱倳?huì)有期望�？擅慨�(dāng)做一件事情越發(fā)深入的時(shí)候，對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)，可能是成功的期望越來(lái)越大了，當(dāng)然，對(duì)有的人來(lái)說(shuō)，是“失敗的期望”越來(lái)越大了。
我不明白期望在每一個(gè)人心中的.定義是什么，當(dāng)我想，也許大家心目中的期望都會(huì)有很多的定義。也許，期望是一種拼搏，是一種嘗試，是心中最完美的盼望，同時(shí)期望也是一種堅(jiān)持。
每一個(gè)人都會(huì)為了自我心中最完美的期望在拼搏，在奮斗，可上天是奮進(jìn)的，他不會(huì)輕而易舉的便讓你的期望成為現(xiàn)實(shí)，他總要讓你與多人競(jìng)爭(zhēng)，他總要讓你努力踏上階梯，也許，他可能會(huì)讓你在期望之上小憩一會(huì)兒，但他卻不會(huì)保證能讓你在上頭永遠(yuǎn)休息。就像有人先給你一些甜頭，然后等你上癮之后，有漸漸地塞一些苦澀的味道進(jìn)去。
期望總是那么完美，現(xiàn)實(shí)卻總是那么殘酷，期望就如同成功一般，總要不懈努力，總要有無(wú)數(shù)次的嘗試，他催人奮進(jìn)，卻又使人沮喪。
有的人因?yàn)槠谕目酀�，放棄了前進(jìn)，放棄了見(jiàn)到成功的花朵的機(jī)會(huì)，有的人卻又因?yàn)槠谕镊攘�，勇敢地前進(jìn)。我想，如果讓我有所選擇的話，我會(huì)毫不猶豫的選擇后者，畢竟，大家最熟悉的一句話就證明了：“風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。”所以，為了彩虹的美麗，我會(huì)踏上那條期望的道路。
只要有所堅(jiān)持，便能走向期望，上天為每個(gè)人都送來(lái)了期望，但并不是每個(gè)人都會(huì)珍惜的，但我相信，僅有你堅(jiān)持過(guò)來(lái)，才會(huì)走向期望，幸運(yùn)兒是萬(wàn)分之一的。
堅(jiān)持吧，僅有堅(jiān)持了，你才能有機(jī)會(huì)，才能有期望。如果，你連堅(jiān)持都做不到，那么，你注定與成功的期望無(wú)緣。
為了能見(jiàn)到更美的景色，更神秘的世界。我們所需要做的就是堅(jiān)持，不要半途而廢，堅(jiān)持下去，你總能見(jiàn)到更好的明天，每個(gè)人所向往的都是完美，既然這樣，我們有了目標(biāo)，便要進(jìn)行計(jì)劃，堅(jiān)持是一種習(xí)慣，是一種期望鋪墊。
堅(jiān)持下去，期望，就在你的不遠(yuǎn)處向你招手。
初中播種希望的種子記敘文 6
現(xiàn)在的社會(huì)已進(jìn)入一個(gè)科技日新月異的時(shí)代，食物中都摻有各種各樣的添加劑，工作都有機(jī)器幫助完成，爸媽也成了名副其實(shí)的“衣食父母”。家里的兒子、女兒一個(gè)個(gè)都成了小皇帝、小公主，干不會(huì)干，說(shuō)不會(huì)說(shuō)。于是，學(xué)校里紛紛把動(dòng)手實(shí)踐和飲食教育放在了第一位，把操場(chǎng)旁的空地弄了出來(lái)，讓同學(xué)們動(dòng)手實(shí)踐，種植綠色蔬菜，我們班的任務(wù)是青瓜。就從那時(shí)起，我們一起播下了希望的種子。
2009年3月25日星期三 晴
經(jīng)過(guò)老師的動(dòng)員，同學(xué)們紛紛出動(dòng)，有的打電話給親友，有的親自到大棚里去尋找，非找到青瓜秧不可。有付出就會(huì)有收獲，這天，同學(xué)們都拿來(lái)了青瓜秧，他們是那么脆弱，好像一碰就倒。那細(xì)細(xì)的莖上頂著兩片水滴狀的瓣兒，是那么嬌弱又可愛(ài)。到了傍晚，我們幾個(gè)家離學(xué)校近些的同學(xué)留了下來(lái)，和老師一起把青瓜秧種了下去。來(lái)到地里，土已經(jīng)拾好了，一個(gè)個(gè)小坑井然有序地排列著。我們二話不說(shuō)，開(kāi)始動(dòng)手了。我們先把秧苗外面的營(yíng)養(yǎng)盆撕開(kāi)，連同泥土一齊托出來(lái)放進(jìn)坑里，然后把外面的泥土一點(diǎn)點(diǎn)地抹進(jìn)去，再把泥土按點(diǎn)實(shí)，一顆秧苗就種好了。最后還要用水點(diǎn)一下，在秧苗的周圍澆上一圈，讓他在晚上慢慢地生長(zhǎng)。我們齊心協(xié)力，不一會(huì)工夫就完成了。
2009年3月26日星期四 晴
這天中午，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地。我們來(lái)到地里，看那嬌嫩的`苗兒，現(xiàn)在怎么樣了？它有沒(méi)有經(jīng)得起寒風(fēng)的考驗(yàn)?一看，我驚呆了，它們一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，好像死了一樣。我們趕緊去跟王老師匯報(bào)。王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“它們沒(méi)有死，就好像桃花心木一樣，他們從溫暖的大棚里出來(lái)，得適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境，得經(jīng)歷晚上的寒冷，這需要一個(gè)過(guò)程。如果能經(jīng)得起考驗(yàn)，勇敢地挺過(guò)來(lái)，那它就一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)�！甭�(tīng)了王老師的一番話，我終于舒了一口氣。
這幾天天一直在下雨，我也不能去學(xué)校看它們，但是我的心里一直有一股力量，在告訴我，它們一定會(huì)活過(guò)來(lái)，一定會(huì)結(jié)出豐收的果實(shí)。
初中播種希望的種子記敘文 7
那年秋天，我因成績(jī)不好而在屋里生悶氣。鄰居家的小妹妹來(lái)找我和她一起種花。我勉強(qiáng)答應(yīng)了，和她一起來(lái)到了園子。此時(shí)已是秋天，我沒(méi)有多大信心相信這棵小花會(huì)開(kāi)花。我隨想著，便來(lái)到了目的地。她很有信心的拿出小鏟子和水壺開(kāi)始了播種工作，“妹妹，你認(rèn)為這棵小花會(huì)活下來(lái)嗎？”“一定的�！薄昂苡行判难�，你為什么會(huì)這樣認(rèn)為呢？”“因?yàn)槲野严Ｍ卜N了下去�！薄跋Ｍ�？”“對(duì)呀！”“但愿能出現(xiàn)奇跡�！蔽倚睦锲碓钢�。我和小妹妹很快就把花種好了，之后我們便開(kāi)心回家了。
可我回到家，心卻久久不能平靜�！跋Ｍ薄ⅰ跋Ｍ蔽疫�有希望，哪怕是最后一點(diǎn)希望，只要我努力，希望便會(huì)開(kāi)花。于是，我開(kāi)始重新振作，細(xì)心攻讀課本，每一天努力著，為自己的“希望”種子開(kāi)花的前提做準(zhǔn)備。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，然而我倆誰(shuí)也沒(méi)提小花，任由時(shí)間的飛逝。有一天，我期末測(cè)驗(yàn)取得了好成績(jī)，猛然那棵花突然在我腦海中亮了相，對(duì)了，我飛奔出了家門�！霸趺矗浤愕幕�？”“沒(méi)，”“走。”“嗯�！蔽覡恐男∈诛w快地跑著，“哇！”它已經(jīng)長(zhǎng)出了完美的身軀，而令人驚奇的是在莖上，在葉的頂端，竟有著一個(gè)潔白無(wú)瑕的花骨朵，我倆滿心歡喜。
回到了家，我想或許那就像我心中的希望之花，就差一點(diǎn)努力，就可以開(kāi)花了，我更刻苦讀書，廢寢忘食。
天氣冷了起來(lái)，那朵花有些凍縮了，期末考試來(lái)了，嚴(yán)冬來(lái)了，早上，上學(xué)前，我和她去看了花兒，花已經(jīng)開(kāi)了三朵，含苞怒放，在冬日，是園中奇景，在冬日，是一個(gè)奇跡。因?yàn)橛邢Ｍ�，才�?huì)有奇跡，有了奇跡，才有了這驚世之美。（在冬季）很快我踏上了走上學(xué)校的'路程，“加油”我心里默念。
終于，我期末考了第一，功夫不負(fù)有心人。無(wú)論你處在怎么惡劣的環(huán)境下，無(wú)論你走到了多么低的人生低谷，必須學(xué)會(huì)用兩字支撐你走下去----希望。在心底播種下那枚叫做希望的種子，那會(huì)讓你事半功倍。
初中播種希望的種子記敘文 8
初中三年，在這一天就要與我告別了吧，初中的一切一切，也都只能宣告結(jié)束了吧！無(wú)論我怎樣去追溯，它們也只如云影掠過(guò)，漸漸消失在那日落后的群嵐。 當(dāng)我拿著簡(jiǎn)單的行李，踏進(jìn)這個(gè)中學(xué)的大門，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是那么陌生，當(dāng)我懷著無(wú)比好奇的心情去嘗試著接受這些新事物時(shí)，往往會(huì)激動(dòng)地控制不樂(lè)自己的情緒。隱約間我還記得，第一次獲獎(jiǎng)時(shí)，我欣喜若狂地?fù)]著手里的獎(jiǎng)狀，繞著學(xué)校的操場(chǎng)狂奔的樣子；第一次聽(tīng)著名教授講課時(shí)，心里那種又緊張又高興的復(fù)雜心……我想，初一對(duì)我來(lái)說(shuō)，是洋溢著激情的火一般的紅色。紅色，是激情的顏色！ 初二，我漸漸成長(zhǎng)，在初一的那種不懂事的激動(dòng)慢慢隱退了，我再也不會(huì)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事與同學(xué)吵得不可開(kāi)交，再也不會(huì)為了一道小題目和老師在課堂上爭(zhēng)得面紅耳赤，再也不會(huì)為了一次成功而興奮得幾夜合不了眼，再也不會(huì)為了一次失敗而默默哭泣……初二，我漸漸變得成熟，變得穩(wěn)重，用沉穩(wěn)代替了以前的'輕浮。
初二，對(duì)我來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是那郁郁青青的綠色吧！綠色，是成長(zhǎng)的顏色！ 初三，應(yīng)該就是那燦燦的金色吧！金色，是收獲的顏色。初三，我灑下的汗水終于有了回報(bào)，我的努力終于換來(lái)了沉甸甸的碩果--我取得了驕人的成績(jī)！ 初中畢業(yè)的時(shí)候，我的眼里不知怎么也濕潤(rùn)潤(rùn)的，腦子里的一切一切關(guān)于初中的記憶，就像電影樣的一遍遍在我腦海里播放，再過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間，它們就將被另外的記憶抹去了吧！這時(shí)，我想，應(yīng) 該是蒼白的吧。 火紅，翠綠，金黃，蒼白--這四種顏色，不就代表著種子的一生嗎？
從春天萌芽時(shí)的火紅，到夏天成長(zhǎng)時(shí)的翠綠，再到秋天結(jié)果時(shí)的金黃，再到冬天一切化為塵埃時(shí)的蒼白。我想，這應(yīng)該不是巧合吧！那種子，應(yīng)該就是我們?nèi)松鷼v程上撒下的一個(gè)個(gè)希望的種子吧！ 現(xiàn)在，我又要撒下希望的種子了，大家也是一樣，不是嗎？
初中播種希望的種子記敘文 9
一顆掉在地上的種子被我輕輕拾起，被我不經(jīng)意地扔到了旁邊的花園里，沒(méi)有人看見(jiàn)，更沒(méi)有人去理解。
一個(gè)禮拜后，再次路過(guò)這個(gè)荒蕪的，雜草叢生的花園，發(fā)現(xiàn)一絲嫩芽已從土里升起，比所有的雜草都更耀眼，更蔥綠。我不知道這是那戶人家種的，但總覺(jué)得有一種莫名的舒暢感涌遍我的全身，畢竟這是這個(gè)花園里第一顆嫩芽，它是希望，昭示著春天的美好。
從那以后，我總惦記著那株小小的嫩嫩的新芽，每天都跑去看它，雖然無(wú)法去照料它，但我和它之間的感情在秋天的腳步向前走的同時(shí)在不斷地滋生，發(fā)芽。
冬天眼看著逼近，才經(jīng)歷了秋天狂風(fēng)咆哮的小芽恐怕是無(wú)法再忍受了，盡管它已經(jīng)成長(zhǎng)了不少。我在心里為它深深的擔(dān)憂。而這三個(gè)月漫長(zhǎng)而又寒冷的冬季正是我學(xué)習(xí)最忙的時(shí)期，我無(wú)法每天都去關(guān)心它。我放棄了對(duì)春天美好的遐想——這絲新綠 遲早會(huì)夭折的。特別是星期六的那個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，雷電交加，像一頭藍(lán)色的獅子怒吼著劃破漆黑的天空；狂風(fēng)呼嘯，似一只兇猛的老虎咆哮著掃蕩寂靜的大地；暴雨從天上傾瀉，風(fēng)沙在空中彌漫，即使是那些挺拔的大樹(shù)也被吹斷了腰，柔弱的'小芽哪能經(jīng)受這樣的痛苦？風(fēng)吹斷了我希望的綠芽，雨澆滅了我激情的火焰。
我沒(méi)有再去看它，我也不忍心看它那凄慘的模樣，我想遺忘了它，可是我辦不到，那是一種沉痛的回憶，銘刻在我的腦海之中。三個(gè)月后，春天又再次光臨大地，我又一次路過(guò)那曾經(jīng)充滿絕望的花園，中間那株剛剛成型的植物吸引了我的眼球，它的枝莖極其堅(jiān)韌，葉子翠綠肥碩。我驚喜地走過(guò)去撫摸它的綠葉，眼眶中不禁噙滿了晶瑩的淚水。
今年秋天，它結(jié)出了噴香的核桃，直到看見(jiàn)那滿樹(shù)的核桃我才恍然大悟：這正是我兩年前隨手扔在花園里的那棵核桃，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的困難與挫折，才走到了今天的這一步。
希望的種子是永存的，只要你堅(jiān)強(qiáng)勇敢，這粒種子就會(huì)生根發(fā)芽，最終結(jié)出累累碩果。只要有希望，就應(yīng)該去努力拼搏，生命因你的努力拼搏而感動(dòng)。
初中播種希望的種子記敘文 10
隨著春天的來(lái)臨，我們辭去舊歲，又迎來(lái)了新的學(xué)期。一年之計(jì)在于春。新學(xué)期里萬(wàn)物復(fù)蘇、春暖花開(kāi)，是學(xué)習(xí)的黃金季節(jié)。
現(xiàn)在，同學(xué)們面對(duì)徐徐升起的五星紅旗，你們?cè)谙胧裁茨�？作為一名學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好兒童呢？將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢？在這里，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求：
首先，要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要按照中學(xué)生守則，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，不講臟話，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，課堂上專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明。愛(ài)我校園從我做起，堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，營(yíng)造一個(gè)整潔、舒適、美麗的校園。
老師們，同學(xué)們，春天是播種的`季節(jié)，是蓬勃向上的季節(jié)，希望我們?cè)谛聦W(xué)期中嚴(yán)以律己、振奮精神、埋頭工作和學(xué)習(xí)，靠自己的心血播下希望的種子，我相信，只要我們負(fù)起責(zé)任，找準(zhǔn)自己的位置，團(tuán)結(jié)一心，不怕吃苦，老師們一定能提高自身素質(zhì)，得到理想的回報(bào);同學(xué)們一定能在和諧愉快的環(huán)境中健康發(fā)展，收獲豐碩的果實(shí)，為父母為老師爭(zhēng)光、為母校爭(zhēng)光！
初中播種希望的種子記敘文 11
今天是第二輪模擬考試，作文題目是“種下一粒種子”。我從小爸爸就不在了，我和媽媽相依為命，還有一個(gè)弟弟，媽媽為了撐我們的家，她什么都干過(guò)，出租車司機(jī)，水泥工，清潔工，快遞員等職業(yè)都干過(guò)。我問(wèn)她何如此，她說(shuō)我們是她的希望。
我從小成績(jī)一直都不好，班上倒數(shù)，我弟弟卻與我相反，成績(jī)前年級(jí)前十，一直都是，吃飯，他吃多我吃少，用錢，我多他少，只有兩樣比他略勝一籌，音樂(lè)，另一個(gè)是比他帥。他天生三音不全，而我五音都全，他唱歌簡(jiǎn)直就是擾民！又愛(ài)唱，每天要等他唱完了我才能做作業(yè)，他成績(jī)雖好，但和媽媽的性格不和，一周吵幾次，媽媽只把希望寄托在我身上了，我就是媽媽心中還在沉睡的小種子。可我又不爭(zhēng)氣，成績(jī)玩倒數(shù)，唯一的特長(zhǎng)就是音樂(lè)了！我一向視音樂(lè)如命，我夢(mèng)想就是有朝一日能夠登上舞臺(tái)。
我和媽媽說(shuō)我準(zhǔn)備發(fā)展音樂(lè)，她非常的尊重我的選擇，但是面對(duì)這個(gè)“十字路”我不知該如何選擇，如果上高中根本沒(méi)有機(jī)會(huì)發(fā)展音樂(lè)，等到大學(xué)？那時(shí)候我都快二十了，等我出名要等到候年馬月��！如果現(xiàn)在抱起吉他“街頭賣藝”不成功，怎么辦？現(xiàn)在是應(yīng)該中考還是放棄中考，去完成我的音樂(lè)夢(mèng)？不知道�。≌l(shuí)能給我出出注意嘛！
媽媽的這顆希望之子不好當(dāng)呀！我不想中考，其實(shí)還有一個(gè)原因，成績(jī)不好，要是我考不上同學(xué)，好友還不笑話我啊！我這顆小種子睡得正香著呢！也不知何時(shí)才能發(fā)芽，我能等可有些人不能，哎！我盡力吧，努力發(fā)芽，待開(kāi)花時(shí)希望我已經(jīng)有方向了，等到結(jié)果(又叫結(jié)果)希望是好的'，那時(shí)候說(shuō)不定正在和那個(gè)大明星演戲呢！嗯，明天還有一場(chǎng)演唱會(huì)，二十多萬(wàn)呢！經(jīng)紀(jì)工司來(lái)信，說(shuō)，盧先生恭喜你，你的粉絲過(guò)三千萬(wàn)了，哈哈！白日夢(mèng)不做了，希望我盡早萌芽，開(kāi)花，結(jié)果吧！讓白日夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)吧！讓媽媽的小種子快快醒來(lái)吧！
各位親親親親友一定要支持我哦！
初中播種希望的種子記敘文 12
播下一粒希望的種子，帶著它，揚(yáng)帆起航。
五歲時(shí)，我遇見(jiàn)了鋼琴，在心中種下了一粒種子。從此，因?yàn)樾闹杏邢Ｍ�，所以不再迷茫。輕輕地，我將小手放在鋼琴上，樂(lè)譜上的音符就像一個(gè)個(gè)跳躍的小蝌蚪，看起來(lái)好難。那時(shí)我渴望自己有一雙能識(shí)破所有音符的眼睛，但這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，它只是個(gè)“夢(mèng)想”而已。于是，種下希望的種子，耐心地，等它發(fā)芽。
事實(shí)證明，種子的萌發(fā)需要太多條件。慢慢地，身邊出現(xiàn)了一些特長(zhǎng)生。小小年紀(jì)，便已上過(guò)無(wú)數(shù)次舞臺(tái)，走到哪里都有贊嘆聲相伴。小小的我也希望成為他們中的一員，于是大人告訴我一個(gè)詞，叫做“努力”。當(dāng)時(shí)每天的目標(biāo)就是天天都要碰鋼琴。
那時(shí)候，種子生出了芽。
再大些，學(xué)校的作業(yè)便向我撲來(lái)，隨之“努力”這個(gè)詞也開(kāi)始在我心中有了答案。因?yàn)橛袎?mèng)想，我開(kāi)始奮斗。報(bào)一場(chǎng)比賽，選一首曲子，兩個(gè)月的時(shí)間，我將那首《我的太陽(yáng)》彈熟并背譜。比賽那天，我像其他小朋友一樣，穿著裙子走上舞臺(tái)，深鞠一躬，然后開(kāi)始演奏。那次演出對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直堪稱完美。但結(jié)果卻讓第一次參加比賽的我哭了一個(gè)晚上。但是，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以繼續(xù)努力，不放棄。
那時(shí)候，種子長(zhǎng)出花苞。
六年級(jí)，在堆積如山的考試卷子里，彈琴成了我唯一的樂(lè)趣。它是我的'沉靜劑、我的開(kāi)心果。在畢業(yè)考試前夕，那張十級(jí)證書給了我最期待的肯定。緊接著，香港鋼琴邀請(qǐng)賽的一等獎(jiǎng)更是讓我感動(dòng)地留下了眼淚。
于是，種子開(kāi)出了花朵。
也許待到某日，再回頭看首次比賽的失利，我會(huì)慶幸：“幸虧我站了起來(lái)，方得今日光榮。”所有的榮譽(yù)、成就，最初都是一粒不起眼的種子。
再次走進(jìn)西安音樂(lè)學(xué)院，一切還是那么熟悉、親切。這個(gè)我曾經(jīng)奮斗的地方樹(shù)依舊、花相似，琴聲仍溢滿校園�；叵肫吣曜哌^(guò)的路，歷歷在目。
埋下一粒希望的種子，努力耕耘，靜待花開(kāi)。
初中播種希望的種子記敘文 13
期望是一縷陽(yáng)光，給予我們溫暖；是一盞燈，指引我們前行；是一個(gè)避風(fēng)港，收留最絕望的人們。
有一位著名的科學(xué)家，他的名字叫作“愛(ài)迪生”。愛(ài)迪生是一個(gè)異常勤奮的人，喜歡做各種實(shí)驗(yàn)，制作出許多巧妙機(jī)械。他對(duì)電器異常感興趣，自從前輩們發(fā)明電機(jī)后，愛(ài)迪生就決心制造電燈，為人類帶來(lái)光明。在制造電燈的.過(guò)程中他經(jīng)歷了很多的坎坷。有一天他正在做試驗(yàn)，突然停電，貓把他的蠟燭打翻了，結(jié)果家被燒了，可他卻不放棄，經(jīng)過(guò)許多次的努力，他找到了其中的奧妙，每一天通宵做試驗(yàn)，最終研發(fā)出了電燈，隨著時(shí)代的變遷，此刻的電燈，已經(jīng)改造成了節(jié)能燈，可這一切還是歸功于愛(ài)迪生。
愛(ài)迪生成功是因?yàn)樗闹杏衅谕�，不怕挫折、困難，不退縮，而有些人卻不抱有期望，不肯去拼搏，所以失敗了。我也是不敢拼搏自已不行就不抱期望的人。
有一次，學(xué)校組織參加英語(yǔ)競(jìng)賽，因?yàn)槲颐靼孜也恍校鴽](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，并總是跟自我重復(fù)一句話：“別抱有太大的期望！”最終考試的日子來(lái)臨了，當(dāng)同學(xué)們都在奮筆疾書時(shí)，我卻心急如焚，而對(duì)著試卷我不知所措，只好把自我會(huì)做的先做，而不會(huì)的只能蒙。我轉(zhuǎn)頭去看我們班的最弱體，只見(jiàn)他頭都不抬，認(rèn)真的做著題，當(dāng)成績(jī)下來(lái)時(shí)他居然得了三等獎(jiǎng)。我心頭一震，原先他心中懷著期望取得了成功。
有句話說(shuō)的好“世上無(wú)難事，只怕有心人�！敝灰闩�，心中懷著期望就必須會(huì)成功，與之相反，你無(wú)視這件事，你就無(wú)論如何都會(huì)失敗，所以只要你有期望就必須會(huì)成功。
初中播種希望的種子記敘文 14
人生如白紙，需要你用想像為它涂上色彩，繪出自己的人生;人生如空瓶，需要你用愛(ài)去填滿它，讓我們的生命隨時(shí)都充滿愛(ài);人生如舞會(huì)，需要希望為它奏出美妙的交響……
希望是人生的冬天，冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
希望是人生中絢麗的色彩，有了色彩，人生還會(huì)單調(diào)嗎?
希望是一顆埋在土里的種子，有了泥土的呵護(hù)，還會(huì)擔(dān)心它不發(fā)芽嗎?
希望，點(diǎn)亮了人生的圖標(biāo)，它帶給我們的不止是不幸時(shí)的安慰，更多的，是失敗后的信心，困難前的勇敢，危險(xiǎn)下的鎮(zhèn)定……哥倫布說(shuō)過(guò)：“只要我們把希望的大陸牢牢地裝在心中，風(fēng)浪就一定會(huì)被我們戰(zhàn)勝�！卑严Ｍ姆N子撒下，慢慢地，它迅速生長(zhǎng)，開(kāi)花了，結(jié)果了，希望的果實(shí)將我們心靈的創(chuàng)傷治愈�！拔覀儽仨毥邮苡邢薜氖�，但是萬(wàn)萬(wàn)不可失去無(wú)限的希望�！瘪R丁·路德這么說(shuō)過(guò)。這就好像在黑暗里為自己擰燈一樣，為自己擰燈，讓燈光驅(qū)趕黑暗，讓光撒滿心靈的每一個(gè)角落，相信明天是光明的，明天是充滿希望的。聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎：“希望是生命的源泉，失去它，聲生命就會(huì)枯萎。生活在沙漠中的'仙人掌不就是靠它對(duì)未來(lái)的希望而存活的嗎?為了生存，不惜把自己的綠葉進(jìn)化成針狀，以此來(lái)保住自己的生命。希望，竟也可以讓生命變的頑強(qiáng)!
在人生的道路上前行，不能避免坎坷、痛苦、失望、迷惘，但如果不能戰(zhàn)勝自己，就會(huì)迷失方向，只有對(duì)未來(lái)充滿希望，才能夠繪出一個(gè)更美好的明天!
你希望自己的人生是一個(gè)完美的句后，還是一個(gè)令人驚嘆的感嘆號(hào)，抑或是讓人琢磨不定的省略號(hào)呢?
請(qǐng)用我們溫暖的雙手，托起希望的種子，將它撒下，讓我們每個(gè)人擁有希望的果實(shí)……
初中播種希望的種子記敘文 15
時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)進(jìn)入新的一年了！又是一個(gè)全新的開(kāi)始，在新的一年中，我悄悄的在心里種下一些存滿心愿和希望的種子，希望他能快點(diǎn)
成長(zhǎng)茁壯。
我的第一顆心愿種子是，希望我的數(shù)學(xué)能有所進(jìn)步，每當(dāng)老師要發(fā)數(shù)學(xué)考卷時(shí)，我總是在心中默默祈禱：“神��！請(qǐng)讓我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)變高吧！”但是當(dāng)我拿到考卷時(shí)，馬上就變成了苦瓜臉。所以我要在數(shù)學(xué)方面多用點(diǎn)心。
我的第二顆心愿種子是，讓身體更健康。首先要改掉挑食的壞毛病，每當(dāng)在用餐時(shí)，經(jīng)過(guò)一道道菜前，我的左右邊就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔，讓我不知該聽(tīng)誰(shuí)的話，但我常常都是在小惡魔的引誘下，跳過(guò)了那道我不愛(ài)吃的菜。所以，我要克服自己，這樣才能得到均衡的營(yíng)養(yǎng)。還有我希望能養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，我常常不積極做功課，太晚睡覺(jué)，白天精神不濟(jì)，很不舒服，身體健康是做事的根本，有充足的睡眠，才能事半功倍。
我的第三顆心愿種子是希望能改善我的惡習(xí)，雖然我又長(zhǎng)了一歲，但還是丟三落四、做事粗心大意、父母的話屢勸不聽(tīng)、和弟弟一般見(jiàn)識(shí)，跟他爭(zhēng)吵。這些壞習(xí)慣我通通明了，也想改進(jìn)。新的一年我會(huì)不斷的反省自己，希望我的情緒種子能很穩(wěn)定，讓我滿懷喜悅度過(guò)每一天。
傳說(shuō)在許愿樹(shù)下埋下希望的`種子，但要真心真意，就能幫你實(shí)現(xiàn)任何愿望，我也決定從種子開(kāi)始，每天付出一些時(shí)間和心力去灌溉他，讓他從原來(lái)的一顆小種子，長(zhǎng)成茁壯的大樹(shù)，雖然每天只有那么一點(diǎn)點(diǎn)的養(yǎng)分，但隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，相信我的小樹(shù)也能長(zhǎng)大，成為真正實(shí)現(xiàn)愿望的大樹(shù)。
初中播種希望的種子記敘文 16
你的這句話，讓我心中埋下一顆種子，慢慢地發(fā)芽成長(zhǎng)。
——題記
大概是期末的那場(chǎng)考試吧，我失敗的很徹底呢。
考完試后，我特別自信地對(duì)好朋友說(shuō)道：“信不信這次考試，我都能考個(gè)八十九十分？”她微笑著說(shuō)：“我相信你。”那一刻，我覺(jué)得特別開(kāi)心。
終于到了宣布成績(jī)的時(shí)刻了，等待的過(guò)程中，我早已迫不及待地想要看到我的好成績(jī)，但老天似乎不想讓我這么快樂(lè)。因?yàn)榭吹搅�，那是試卷上難以啟齒的分?jǐn)?shù)，那鮮艷如血的分?jǐn)?shù)。
老師開(kāi)始點(diǎn)評(píng)：有的同學(xué)啊，總以為自己能夠考得很好，但現(xiàn)在的結(jié)局是相反的呀，好好反省一下自己，不用老師點(diǎn)名，我就知道了老師說(shuō)的是我。羞愧的低下了頭，淚水在眼眶徘徊，再加上同學(xué)們每張臉上自豪幸福的笑臉。就在這一剎那，我似乎聽(tīng)到了什么聲音，這聲音發(fā)出了清脆的聲音，這聲音似乎來(lái)自于我的心。
淚水終于沖出眼眶，沖在校內(nèi)的樹(shù)蔭下哭，哭了好久好久，直到眼睛開(kāi)始腫脹和酸痛。
她靜靜地遞過(guò)來(lái)一張紙，說(shuō)道：“如果那場(chǎng)考試你努力過(guò)了，即使失敗也不可怕的。面對(duì)失敗，我們只需要去認(rèn)真的面對(duì)，用自己的微笑去迎接，使失敗不再重新出現(xiàn)在你的生活，和你的世界中�！闭f(shuō)完之后，她擦去了我眼角懸掛著的淚珠。
我開(kāi)始思考，開(kāi)始慢慢回味，他所說(shuō)的話，慢慢的慢慢的我似乎懂了，拾起被揉的`像廢紙一樣試卷，認(rèn)真的將它撫平，開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的修改，和思考。
我懂了：失敗，其實(shí)并不可怕，可怕的是你自己如何面對(duì)這場(chǎng)失敗。為何還將失敗的結(jié)果責(zé)怪在別人的身上，而自己卻不去悔改。
謝謝你��！讓我懂了這么多的道理。
你的這些話，早就已經(jīng)在我心中埋下一顆種子，現(xiàn)在我在等它慢慢的發(fā)芽和成長(zhǎng)。我也會(huì)很用心的去，呵護(hù)這顆種子。
初中播種希望的種子記敘文 17
“李孟婕，郭老師讓你過(guò)去一下�！币粋�(gè)聲音在我耳畔響起，我慌忙跑到外面，看見(jiàn)郭老師再用手弄著什么東西，我好奇地走過(guò)去，輕輕喊道：“郭老師。”
郭老師抬起頭，說(shuō)：“你把水桶拿過(guò)來(lái)一下�！蔽尹c(diǎn)頭稱好。把水桶拿過(guò)來(lái)后，我不禁詫異了，老師在種土豆！老師的動(dòng)作又輕又慢，仿佛土豆是個(gè)小嬰兒，輕輕撫摸著它，老師對(duì)待同學(xué)也一樣把每一個(gè)同學(xué)都當(dāng)成自己的孩子，不管貧，富，學(xué)習(xí)好壞。她都是一樣對(duì)待的。老師拿著小鏟子輕輕把土挖開(kāi)一個(gè)正好裝下土豆的“坑”，然后把土豆放下，又把土填滿，這樣一個(gè)土豆就種好了。
我給土豆?jié)擦怂腿幌氲健@不正是一個(gè)希望的種子嗎？這個(gè)種子被埋入土著居民里后，會(huì)發(fā)出嫩嫩的小芽，綠油油的，像出生的嬰兒般在跳躍，閃動(dòng)著。再過(guò)一段時(shí)間，它便于工作長(zhǎng)出嫩嫩的枝葉，綠綠的，看著就討人喜歡。等到成熟的季節(jié)，它又長(zhǎng)出香甜可口的馬鈴薯，這也全靠在地下土豆自己分裂成的根系了。
我們不也正是這些希望的種子嗎？剛出生時(shí)，所有的同學(xué)都一樣，而到了上學(xué)年齡，就像樹(shù)苗一樣，也是從種子開(kāi)始做起。這時(shí)的我們需要老師把我們播種，讓我們慢慢適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，然后每天澆水、施肥——教給我們新的知識(shí)。而要想長(zhǎng)成參天大樹(shù)就要靠自己了，70名同學(xué)就像70個(gè)小樹(shù)苗，如果你不爭(zhēng)，就吸取不到營(yíng)養(yǎng)。學(xué)習(xí)也正是這個(gè)道理，如果你沒(méi)有一個(gè)好的'態(tài)度，誰(shuí)逼你都不行。而小樹(shù)苗不想長(zhǎng)，拔苗助長(zhǎng)也是沒(méi)用的。這樣，“種子”的成長(zhǎng)就形成了較大的反差，有的已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)成為小樹(shù)，而有的還是那弱不禁風(fēng)種苗。
播種一顆學(xué)習(xí)的種子，它象征著希望;播種一顆成長(zhǎng)的種子，它象征著希望;播種一顆生活的種子，它象征著希望。
初中播種希望的種子記敘文 18
暖暖的陽(yáng)光照在我們身上，幸福的味道已掛在身旁，美好的事物仍在繼續(xù)出現(xiàn)。此時(shí)，我將種下這個(gè)充滿幸福，能帶來(lái)希望的種子。
希望的種子已經(jīng)種下。陽(yáng)光下已被種子照耀，閃爍在這無(wú)際的海邊。海水的聲音激蕩，回憶當(dāng)時(shí)自己經(jīng)過(guò)的風(fēng)浪。樹(shù)梢上鳥兒鳴叫，回憶起自己不該對(duì)家人吵吵鬧鬧。晴空下綿綿的細(xì)雨，回味著自己曾嘗過(guò)的淚水。但是，這都已經(jīng)過(guò)去了�？粗@種下的種子，能充滿陽(yáng)光，帶來(lái)希望。
每當(dāng)傷心難過(guò)時(shí)，只要看著這種子，就能想到陽(yáng)光，看到希望。每次只要遇到挫折不能站起來(lái)時(shí)，只要看著這種子，就能想到陽(yáng)光，看到希望，便能重新站起。每當(dāng)遇到困難無(wú)法戰(zhàn)勝時(shí)，只要看著這種子，就能想到陽(yáng)光，看到希望，便鼓足自己的.勇氣，換個(gè)方法來(lái)戰(zhàn)勝這所謂的困難。如果說(shuō)這世界上有勝利的曙光，那么那便是希望的種子。這是不能被質(zhì)疑的。
自從種下希望的種子。便就覺(jué)得自己就像活在陽(yáng)光下一樣，完全被陽(yáng)光照耀，閃閃爍爍的。陽(yáng)光就像希望一樣�？吹疥�(yáng)光便就能想到希望。人的一生跌宕起伏，若種下一顆希望的種子，那么便能很快看到自己身上的陽(yáng)光。
或許，在陽(yáng)光下和活在希望中是一樣的。當(dāng)陽(yáng)光蔓延在自己身上時(shí)，希望便再度燃燒。做個(gè)陽(yáng)光的少年是最幸福的。我們又何樂(lè)而不為呢。做個(gè)陽(yáng)光少年，也是一個(gè)能帶來(lái)希望的少年。充滿了陽(yáng)光，照耀了希望。如果將自己鎖在黑暗的屋子里，看到的便是一片漆黑，沒(méi)有方向，沒(méi)有陽(yáng)光，更沒(méi)有希望。這時(shí)，自己只能以失敗告終。何必自己苦了自己呢。像我一樣種下陽(yáng)光中能帶來(lái)希望的種子，活在陽(yáng)光下，活在希望下。
初中播種希望的種子記敘文 19
在一片綠色的草地上，曾經(jīng)有個(gè)小小的蒲公英，它既頑皮又可愛(ài)，對(duì)一切都充滿了好奇。
有一天，風(fēng)婆婆經(jīng)過(guò)這里，小蒲公英悄悄地爬上風(fēng)婆婆的背，隨著風(fēng)婆婆一起飛向遠(yuǎn)方。它們飛過(guò)寬寬的小河，爬上高高的山嶺，吹過(guò)茂密的樹(shù)林，趟過(guò)綠油油的稻田。外面的世界真美麗，小蒲公英高興地手舞足蹈。它使勁探著頭往下看，一不小心，從風(fēng)婆婆的背上跌落下來(lái)，摔到了地上。
這是一片陌生而神奇的土地，四周是幽靜的叢林，不時(shí)地傳來(lái)鳥兒歡快的鳴叫。遠(yuǎn)處山谷里奔騰的小溪， 蜿蜒曲折，從它的腳下流淌而過(guò)……天漸漸變黑了，小蒲公英很害怕，它找不到媽媽，也找不到回家的路。這時(shí)，它想起媽媽的話：“土地就是我們的家”，于是，它用力地往土里鉆，松軟的泥土真的就像媽媽的雙手，緊緊地?fù)肀е∑压⒏械搅藡寢尩臏嘏�，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
過(guò)了幾天，小蒲公英發(fā)現(xiàn)自己變胖了， 還長(zhǎng)出了嫩嫩的芽。它把頭探出地面，啊，外面的空氣好新鮮呀！一會(huì)兒，陽(yáng)光公公出來(lái)了， 小蒲公英伸開(kāi)雙臂，盡情地吸收太陽(yáng)的溫暖；又一會(huì)兒，晶瑩的.小雨從天上飄落下來(lái)，小浦公英張開(kāi)嘴巴，貪婪地喝足了雨水。它真希望自己快快長(zhǎng)大，好去尋找媽媽！
小蒲公英長(zhǎng)大了，枝葉上盛開(kāi)著金黃色的花，它問(wèn)風(fēng)婆婆：“哪里才能找到我的媽媽？”風(fēng)婆婆輕輕地?fù)嶂念^，笑著說(shuō)：“傻孩子，大地就是植物的媽媽呀！” 小蒲公英聽(tīng)懂了風(fēng)婆婆的話。
秋天到了，浦公英結(jié)出一朵朵潔白的小絨球花。微風(fēng)吹過(guò)，小絨球隨風(fēng)吹散，變成一把把輕盈的小傘花，四處飄灑。在田野、在稻田、在草地、在山坡……看！這些希望的種子啊，它們四海為家！
明年，這里應(yīng)該是金黃的一片吧？
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