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九年級(jí)語文作文范文（精選55篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的九年級(jí)語文作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
九年級(jí)語文作文 篇1
窗外，雨嘩嘩的下個(gè)不停，對(duì)呀這種天氣，大多數(shù)人當(dāng)然選擇在家呆著。門前的小路上，泥土混合著雨水，在泥地里翻滾……
寧靜的氣氛突然被一聲巨響打破了。真討厭，本來可以睡個(gè)舒服覺的。向床邊的窗望向窗外，原來是一個(gè)載著一車橘子的老人在泥路中不慎摔倒了�？戳丝磿r(shí)鐘，六點(diǎn)三十分，再看了這雨勢，我還是選擇回到了床上，然而卻睡不著了。
過了一會(huì)兒，一個(gè)穿著大紅色的'雨衣的小女孩跑出去，去到老人的旁邊，靈敏的小手為老人撐起了雨傘，然后扶老人來到旁邊的大石頭上坐。他們坐的地方離我的窗并不遠(yuǎn)，我能清楚地看到他們的每一個(gè)動(dòng)作。小女孩在兜里抽出幾張紙巾幫老人擦臉。雨聲太大，我聽不見他們的對(duì)話，只知道過了不久他們就一起去撿起那些經(jīng)過雨水泥土洗禮過的橘子。雨中的兩個(gè)背影忙忙碌碌。只知道雨越下越大，但他們并沒有停止手上的工作，直到全部橘子再次裝進(jìn)那輛破舊的三輪車上。但車的輪子以陷入泥里，難以推動(dòng)。老人雖是大人，但畢竟老，自然推不動(dòng)；小女孩卻是個(gè)小不點(diǎn)，力氣自然小，所以也推不動(dòng)。他們在雨中掙扎，而我卻依然無動(dòng)于衷。終于皇天不負(fù)有心人，他們齊心協(xié)力地把車推動(dòng)了。
雨中，老人蒼老的臉上露出了欣慰的笑容，小女孩稚嫩的臉上也露出了開心的笑容。老人離開了一段時(shí)間后，小女孩才回到家里。此刻我的心才微微一怔。才后悔我剛才為什么沒選擇出去，才后悔我為什么無動(dòng)于衷，才……
雨聲越來越大，風(fēng)越來越猛，心越來越?jīng)觥?/p>
九年級(jí)語文作文 篇2
穿梭與茫茫人海中，面對(duì)一個(gè)小小的過失，常常一個(gè)淡淡的微笑，一句清清的的歉語，就帶來包涵諒解，這就是寬容；在人的一生中，常常因?yàn)橐患∈拢痪洳蛔⒁獾脑�，使人不理解或不被信任，但不要苛求任何人，以律人之心律己，以怨人之心怨己，這也是寬容。
寬容是一個(gè)人心中的根，人們的寬容在心的深處徘徊而升華；寬容是一個(gè)人的靈魂，人們的舉動(dòng)因?yàn)閷捜葸@個(gè)靈魂輾轉(zhuǎn)而改變。
學(xué)會(huì)寬容，意味著不再心存疑惑。
相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院里散步，突見墻角有一張椅子，他一看就知道有位出家人違反寺規(guī)越墻出去溜達(dá)了。老禪師也不聲張，走到墻角，移開椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻墻，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當(dāng)他雙腳著地時(shí)，才發(fā)覺剛才踏的不是椅子，而是自己的師—父。小和尚頓時(shí)驚慌失措，張口結(jié)舌。但出乎小和尚意料的時(shí)師—父并沒有厲聲責(zé)備，只是以平靜的語調(diào)說：“夜深天涼，快去多穿件衣服�！�
老禪師寬容了他的弟—子。他知道，寬容是一種無聲的教育。
在日常生活中，當(dāng)沒有緣分的“對(duì)手”出于內(nèi)心的丑惡，在你背后說壞話做錯(cuò)事時(shí)，此時(shí)你想伺機(jī)報(bào)復(fù)，還是寬容？當(dāng)你親密無間的朋友無意或有意做了令你傷心的事情，此時(shí)你想從此分手，還是寬容？冷靜地想一想，還是寬容為上。這樣對(duì)人對(duì)己都要好處。
有人說寬容時(shí)軟弱的象征，其實(shí)不然，有軟弱之嫌的寬容根本稱不上真正的寬容，寬容是人生難得的佳境，是一種需要操練、需要修行才能達(dá)到的境界。
寬容，首先包括對(duì)自己的寬容。只有對(duì)自己寬容的人，才有可能對(duì)別人也寬容。人的煩擾一半來源于自己，即所謂畫地為牢，作繭自縛。只有承認(rèn)自己某方面不行，才能揚(yáng)長避短，才能不因嫉妒之火而吞滅心中之火的靈光。寬容的對(duì)待自己，就是心平氣和地工作、生活。這種心境是充實(shí)自己的良好狀態(tài)。
話說三國時(shí)期，諸葛亮初出茅廬，劉備稱之為“如魚得水”，而關(guān)、張兄弟卻未然。在曹兵突然來犯時(shí)，兄弟倆便“魚”呀“水”呀地對(duì)諸葛亮冷嘲熱諷，諸葛亮胸懷全局，毫不在意，仍然重用他們。結(jié)果新野一戰(zhàn)大獲全勝，使得關(guān)、張兄弟倆佩服的五體投地。如果諸葛亮當(dāng)初和他們一般見識(shí)，爭論糾纏，勢必造成將帥不和，人心分離，哪能有新野一戰(zhàn)和以后更多的勝利呢？
寬容的'過程也是“互補(bǔ)”的過程。別人有此過失，倘若能予以正視，并以適當(dāng)?shù)姆椒ńo予批評(píng)和幫助，便可避免大錯(cuò)。自己有了過失，亦不必灰心喪氣，一蹶不振，同樣也應(yīng)該吸取教訓(xùn)，引以為戒，取人之長補(bǔ)己之短，重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。
當(dāng)然，寬容決不是無原則的寬大無邊，而是建立在自信、助人和有益于社會(huì)基礎(chǔ)上的適度寬大，必須遵循法制和道德規(guī)范。對(duì)于絕大多數(shù)可以教育好的人，宜采取寬恕和約束相結(jié)合的方法；而對(duì)那些蠻橫無理和屢教不改的人，則不應(yīng)手軟。從這一意義上說“大事講原則，小理講風(fēng)格”，則是應(yīng)取的態(tài)度。
處處寬容別人，決不是軟弱，決不是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無可奈何。在短暫的生命歷程中，學(xué)會(huì)寬容，意味著你的人生更加快樂。寬容，可謂人生重要的處世哲學(xué)。
九年級(jí)語文作文 篇3
朋友，你為何總沉默寡言，滿臉愁容？為何總是默默然淚下？哦，你憂傷的眼睛告訴我，你正在為失敗而流淚。
人生坎坷，命運(yùn)艱難，恰似崎嶇的羊腸小道。也許你在黑夜中摸索前進(jìn)了很久，而留下的只有幾個(gè)腳印。也許，你抱怨命運(yùn)太不公平。但是，有的人走完一生，背后仍是一片空白。拭去眼角的淚，讓它成為最后的一滴，年輕的心容不下太多的惆悵，敢向人生挑戰(zhàn)，這已夠了不起了。
人生注定要享受勝利的輝煌，也要品嘗失敗的滋味，哪怕再苦再澀。輸一回并不可怕，敗一回也不需憂傷，這是人生對(duì)你的考驗(yàn)。
朋友，當(dāng)你有過了急流險(xiǎn)灘中搖櫓奮力前進(jìn)的經(jīng)歷，當(dāng)你有過在崇山峻嶺中跋涉的過程，每當(dāng)你有過跌倒又重新站起來的感受，再次回頭看走過的`歲月，你會(huì)笑著說：“誰說人生只是一場游戲一場夢？它是成功與失敗點(diǎn)綴的交響曲！”
朋友，失敗了重新來過，別為失敗而流淚！人生坎坷，命運(yùn)艱難，恰似崎嶇的羊腸小道。也許你在黑夜中摸索前進(jìn)了很久，而留下的只有幾個(gè)腳印。也許，你抱怨命運(yùn)太不公平。但是，有的人走完一生，背后仍是一片空白。拭去眼角的淚，讓它成為最后的一滴，年輕的心容不下太多的惆悵，敢向人生挑戰(zhàn)，這已夠了不起了。
朋友，失敗了重新來過，別為失敗而流淚！
九年級(jí)語文作文 篇4
同學(xué)你在哪？我們還是朋友嗎？還記得我們第一次認(rèn)識(shí)的情景嗎？你可能會(huì)說記得啊。雖然我們相處的時(shí)間只有短短的兩年，我們相處的日子是快樂的。
記得的我是怎樣認(rèn)識(shí)你的嗎？初一學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候我?guī)Я藥妆韭�，你輕輕拍我的背一下道：“能借我漫畫看嗎？”我笑著說“可以啊，沒關(guān)系你借吧�！蹦銚P(yáng)了揚(yáng)手中的書“我看完啦就還給你�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。莫約一小時(shí)你一臉感慨的樣子“這漫畫我愛死它啦，還有沒有？借我看！”你感慨的'樣子讓我有些哭笑不得我戲謔道“今天帶的都被你“吃啦”沒有啦！”我本來只是想吊下你胃口沒想到你接下來說的話哦差點(diǎn)沒讓我笑死。“你家有沒有漫畫啦，嘿嘿……”看著你陰笑的樣子我好像“誤入虎口”的“小羊羔”但是你的下一句話我有些汗顏“你家有沒有了，明天在帶幾本漫畫書給我“啃”，“明天肚子等你的書啊”嘿嘿”……
第一次你給我留下你幽默的印象，我難過的時(shí)候你逗我笑，有哭有笑的真不好笑，有你和柳子的地日子我真的很快樂。雖然你初三不和我們在一起但是我們的心在一起，有你的日子有哭有笑那種日子一去不返很懷念。但我知道天下無不散宴席我們?nèi)耸冀K要各奔東西，在心中留下記憶，有可能我們還在一起讀高中……
不管你在哪我們是好朋友、好同學(xué)對(duì)吧�。坑袝r(shí)間電話聯(lián)系。希望你學(xué)業(yè)有成考上好的高中，我們一起讀高中奮斗吧！
九年級(jí)語文作文 篇5
西方的蘇格拉底說：“沒有經(jīng)過反省的人生，是不值得活的人生。”
——題記
春光明媚，鳥語花香……
人們說著笑著去踏青，捉蝴蝶，放風(fēng)箏，好愜意啊！而我獨(dú)自一個(gè)人在鄉(xiāng)間的小路上徘徊。手捧著那張幾乎都是錯(cuò)勾的試卷，看著那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，我的心一陣比一陣涼，眼前的風(fēng)光恰似蕭索的深秋，蒼涼悲愴……
“小妹妹，看你的樣子，你好象正在反省嗎？”
聽到聲音，我抬頭一看，一副慈祥的面容浮現(xiàn)在我的面前。噢，mggod！這不正是童話中說的上帝嗎？我的神情有些恍惚，顯出害怕的樣子。
“你不要害怕，我是來幫你反省的。你這次考試失敗了，不必這樣悲傷，這只是暫時(shí)的。一個(gè)具備反省能力的人是能夠不斷提高自己的人。因?yàn)椋词〉倪^程就是一個(gè)人心智不斷提高的過程，是一個(gè)人心靈不斷升華的過程，在不斷失敗和挫折的過程中，你會(huì)逐漸明白哪些地方需要不斷糾正，需要不斷改善……光講這些理論是沒有用的，我還是給你講個(gè)故事聽聽吧。”
就說畫家達(dá)芬奇吧。他畫了幾年畫后，認(rèn)為自己的畫差不多了，就拿到市場上去賣。幾天過去了，連一張都賣不出去，連糊口的錢都掙不上。接下來的幾天，他沒有去接著賣，也沒有接著畫，而是坐在屋子里反省。他一連反省了好多天后才悟出賣不出去的原因，后來，他就這樣從悟中畫，畫中悟，終于成了舉世聞名的大畫家。
他看我聽得很入迷，就接著問我：“你知道達(dá)芬奇為什么能夠成功嗎？”
“因?yàn)樗梅词 ！蔽宜坪跞粲兴颉?/p>
“不要相信世上有救世主，沒有一個(gè)人能幫助你擺脫痛苦、憂傷、困難，真正能幫助你的是佛家常說的`“悟性”，也就是所說的反省。”他接著又說道：
“可憐又懂事的孩子，祝賀你，你已經(jīng)是一位學(xué)會(huì)自我反省的孩子，你已經(jīng)掌握了自我完善和健康成長的秘方。你現(xiàn)在不必悲傷了，和孩子們一同去放風(fēng)箏吧！”
沒等我說句感謝的話，上帝已消失了……
又是一個(gè)陽光燦爛，鳥語花香的日子，還是我一個(gè)人在這條小路上獨(dú)行，但不同的是，我手中捧的不是不及格的卷子，而是一張重點(diǎn)高中錄取通知書……
九年級(jí)語文作文 篇6
當(dāng)微風(fēng)拂過，吹綠了楊柳；當(dāng)和風(fēng)掠過，吹紅了百花；當(dāng)輕風(fēng)掃過，吹醒了小草；那是因?yàn)槲衣接跁�，發(fā)現(xiàn)了讀書的快樂。
春眠不覺曉
一直以為讀書是一件枯燥乏味而又浪費(fèi)時(shí)間的事情，心中那扇讀書之窗就因此，遲遲不肯打開……
處處聞啼鳥
在電視機(jī)中，文學(xué)家們極富歷史色彩的演講，吸引著我，讓我為之贊嘆；語文課上，語文老師生動(dòng)優(yōu)美的話語，豐富著我，讓我為之敬佩；作文課上，其它同學(xué)富含文學(xué)哲理的話語，感染著我，讓我為之羨慕。文學(xué)的'百花苑中鶯歌燕舞，時(shí)不時(shí)的為我打開一扇門，讓我在其中漫步。
夜來風(fēng)雨聲
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！蔽膶W(xué)豐富著我，感染著我，滋潤著我�！皶�(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”我讀出了杜甫誓要登上人生頂峰的豪邁氣概和遠(yuǎn)大抱負(fù)；“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！蔽腋惺艿搅死钋逭諆�(nèi)心濃重的憂愁�！叭赵轮校舫銎渲�，星漢燦爛，若出其里”我仿佛在觀望大海吞吐日月星辰的雄偉景色�！独ハx記》這部“昆蟲的史詩”給我留下深刻的印象；在《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金那鋼鐵般的意志鼓勵(lì)著我；《紅樓夢》里林妹妹凄清葬花的情景，使我傷感……
花落知多少
閱讀的樂趣，如品香茗，雜盡而猶香，如置身于山水美景之中，使人留言往返……
漫步樹林，趣味無窮！
九年級(jí)語文作文 篇7
一次次的迷茫，一次次的彷徨與躊躇，讓我迷失在那城市路口中……——題記
匆匆地穿過那繁華的市中心，攜著一縷喧囂。那一座座建筑佇立在暮色之中，有了霓虹燈的裝點(diǎn)，更叫人眼花繚亂�？晌覅s無心去欣賞這燈紅酒綠的世界，因?yàn)榉泵Φ膶W(xué)業(yè)，我對(duì)于這座城來說，只是一個(gè)匆匆地過客。
在街燈的照射下，我拖著沉重的腳步，口中還念念有詞地背著英語單詞。又到那個(gè)拐角了，我漸漸地停住了腳步。這個(gè)拐角通向巷子，如果我走這條路的話可以抄近路回家，望向巷中，卻是看不到的盡頭和無邊無際的黑暗，讓人毛骨悚然�？墒�，為了能盡早趕完今天的作業(yè)，我只能豁出去了。
于是，我毅然決然地拐進(jìn)了那個(gè)我從未走過的拐角，我不覺加快了步子，冷汗從我的額頭冒出，腦中不斷閃現(xiàn)著一些恐怖畫面。這時(shí)，巷中悠悠的傳來一種讓人心曠神怡的琴聲，我不覺加快了步伐，，跑過去看個(gè)究竟。
昏暗的燈光下，一個(gè)穿著破爛的乞丐在拉著二胡。雖然這二胡聲優(yōu)美，但在這里行乞不能拿到幾個(gè)錢，我不禁暗想這乞丐太傻了，走近想施舍他點(diǎn)錢。他大約六七十歲了，滿臉的皺紋卻與他的笑臉不相稱，衣服雖破爛，但很干凈整齊。我上前與他攀談，我說：“老爺爺你拉的真好，可是你在這兒拉，掙不了幾個(gè)錢，前面拐角處過去，那里是市中心，以您的水平一定能掙好多呢！”“我是為了我的夢想才拉的�！彼穆曇艉芩粏�，“我是為了我的夢想，我是為了感謝上天讓我快樂的活著才拉的！”我先是一怔，我不知道眼前這個(gè)人是什么來頭，不知道他為什么會(huì)這么智慧，這么有哲理。我猛然驚悟�？吹剿磷碓谟茡P(yáng)的`琴聲中，我沒有去打擾他，在琴聲中向小巷深處走去……
對(duì)��！我知道自己缺少什么了！我知道每次讓我在成功門前徘徊的是什么了。是夢想！是因?yàn)槲覜]有夢想！
為什么這位智者生活拮據(jù)，但又如此快樂；為什么我豐衣足食卻又如此迷茫，就是因?yàn)槲覜]有夢想！現(xiàn)在，我知道了，我不是因?yàn)榕既徊艁淼竭@個(gè)世界的，我是為了繼續(xù)前生偉大、美好、無私的夢想而生的。所以，從今天起，我要高高的放飛自己的理想，不再迷茫，不再彷徨，要世界因我而美麗！
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記曾經(jīng)走過的那個(gè)拐角。在那里，我收獲了美好，收獲了智慧，收獲了夢想。
九年級(jí)語文作文 篇8
看著街上的這一切，一切的形形色、色的人，一切的各種各樣的物，一切的五彩斑斕的燈光……朋友，你還記得嗎？我們幸運(yùn)地碰到了，幸運(yùn)地進(jìn)入了同一個(gè)班，幸運(yùn)地成為了好朋友……
記得當(dāng)時(shí)我們還不認(rèn)識(shí)彼此，由于喜歡你的繪畫，我常常找你。從那以后，你不再像對(duì)其他同學(xué)一樣拒絕我，你開始慢慢地接受我。也是從那以后，我們便成為了非常要好的朋友。
可是，到了后來，爸爸媽媽語重心長地對(duì)我說：“你……還是不要再和她一起玩了，六年級(jí)了，也該收收心了�！蔽乙宦�，當(dāng)時(shí)就像晴天霹靂一樣。前一秒，我還在和你笑，可是現(xiàn)在……你還記得嗎？那時(shí)你過生日，我去你家玩，一個(gè)電話就破壞了這美好的時(shí)刻，沒想到回到家……我知道爸爸媽媽也是良苦用心，為了我著想，可是我真的放不下，好幾次，我都為了這件事，在被窩里偷偷地流淚。腦海里浮現(xiàn)的，全是你和我在一起玩、一起鬧、一起笑的場景，我真的不知道該怎么辦……
那天晚上，我一點(diǎn)都沒睡好，半夜醒來，我發(fā)現(xiàn)自己竟然還在流淚，于是，我來到洗手間，照了照鏡子：一張蒼白的臉，一雙紅腫的眼，一個(gè)紅紅的'鼻頭，兩道空洞的眼神。我對(duì)著自己笑了笑，我發(fā)現(xiàn)自己好丑。我洗了把冷水臉，感嘆：放下吧，還是放下吧……
于是，次日上學(xué)，面對(duì)你的請(qǐng)求，我不再一口答應(yīng)，我不再輕易搭理你，有好幾次，我都忍不住想要答應(yīng)你，可是……
終于，畢業(yè)了，我們抽到了同一所學(xué)校，卻不在同一個(gè)班，但是，這是不是就足以證明我們很有緣呢？
其實(shí)，我很想去找你的，可是太遠(yuǎn)了，真的，我想繼續(xù)和你玩的，很想……
我想，在我們彼此的心里，一定都還想著對(duì)方的吧。我想，如果我們能像從前那樣，該有多好，如果我們不分開，該有多好啊！
讓我們一起，將心中的彼此，永存于我們的心底吧，珍藏于心底吧！
九年級(jí)語文作文 篇9
美國作家歐·享利寫過一篇小說《景后一片葉子》，大致是講一個(gè)生命垂危的病人看窗外秋風(fēng)凋葉，葉兒在落，自己的身體也每況愈下。他絕望了；等到葉兒落光了，我也就死了吧！后來，一位老畫家在樹上添了一片葉肪青翠的葉子，冬去春來，“葉兒”始終頑強(qiáng)地站在枝頭，而病人竟奇跡般痊愈了。
是的，希望不滅，生命不息。
雄鷹的希望是更高的在天空，他樂意執(zhí)著地拍起已經(jīng)疲憊的翅膀；駿馬的希望是更遠(yuǎn)的地方；他樂意不倦地抬起已經(jīng)滴血的蹄；小溪的希望是廣淼的海；他樂意從峭壁上躍下，從險(xiǎn)灘上又爬起；蒲公英的希望是土地，她樂意放飛一次次飄動(dòng)的小傘做這樣豪華奢侈的付出。
煌煌一部《紅樓夢》中曹雪芹的希望，他甘在饑寒交迫中筆耘不輟，創(chuàng)造出文學(xué)史上不可翻越的高峰；堂堂一部《史記》是司馬遷的希望，他忍辱之中不忘其志，終是唱響了史家之絕唱無韻之離騷。
希望是寒風(fēng)中的火，是沙漠上的綠洲，是黑暗中的光明。我們可以一無所有，但決不能喪失希望。
當(dāng)年斯文·赫定穿越中國西部大沙漠歷經(jīng)千幸萬苦到達(dá)和闐河岸，可并沒有找到水落石出——和闐河正值枯水期。一般人此刻都會(huì)崩潰，可是赫定沒有。他不愿在最后一刻向生命認(rèn)輸，而是跟著指南針，向西方走了二點(diǎn)五公里，他先是看到了胡楊林，聽到了野鴨的嬉戲聲，翅膀拍水聲——久違的.美妙涼爽的水正在招喚他。最后，一個(gè)水塘出現(xiàn)了，它的出現(xiàn)如同一個(gè)奇跡，以至于后來被稱為“天賜的水塘。”我更愿相信這是上蒼對(duì)赫定希望不滅的特別褒獎(jiǎng)。
走完下一英里，就過到了終點(diǎn)，給自己一個(gè)不滅的希望。
九年級(jí)語文作文 篇10
你這是什么？媽媽指著我亂烘烘的頭發(fā)。媽，你不懂，這叫帥！
我叫平，是長榮中學(xué)的一名學(xué)生，成績一般，長相一般，身高一般，平時(shí)在學(xué)校也沒有多大號(hào)召力，只是一個(gè)一般的學(xué)校中一位一般的學(xué)生。我這所一般的學(xué)校沒幾個(gè)學(xué)霸，但土豪還是不少的。他們總是有著最新潮的發(fā)型，穿著最貴的衣服，用著最好的手機(jī)而這一切，都是令我羨慕卻又遙不可及的。我一般的家庭，自然沒法讓我擁有這一切。而土豪們每次穿著奇裝異服出現(xiàn)的時(shí)候，總是會(huì)引起女生的陣陣尖叫哇好帥！我聽了總不是個(gè)滋味，難道一般的人就沒有春天了嗎？
之后，我背著父母，悄悄的去弄了一個(gè)和明星都教授一樣的頭發(fā)，到班上后，自然引來了一些尖叫和眼球。我第一次嘗到了被關(guān)注的滋味，便一發(fā)不可收拾的開始把自己弄的帥一點(diǎn)。開始在上課時(shí)弄出一些滑稽的言行來讓老師尷尬，無邊無際地爆粗口，跟著學(xué)校里帥的那一群人學(xué)了起來。漸漸地，我的人氣高了起來。
人的精力是有限的，這樣一來，我原本一般的成績一下子滑進(jìn)了差生的行列。班主任和我著急地談了幾次話，我卻無動(dòng)于衷。后來，有一天我戴著耳機(jī)聽著很帥的音樂。隱隱約約聽見班主任和父親的通話。聽見上不了高中心理有問題等話。電話掛斷后，爸爸沖進(jìn)我的房間，一把扯下我的耳機(jī)，重重地摔在了地上，一把拽住我，去了樓下的理發(fā)店�；貋砗�，他狠狠地揍了我一頓，我哭了，但我好像聽見了媽媽的哭泣，后來爸爸好像也哭了。那晚，我徹夜未眠，想了很多。
第二天，我在手機(jī)上給死黨們留言：消失半學(xué)期，不要找我了，再見！然后把手機(jī)、海報(bào)、雜志等一古腦鎖了起來，帶著我用來理發(fā)的`錢進(jìn)了書店。一個(gè)學(xué)期以后，期中測試：數(shù)學(xué)100，英語100，語文96年級(jí)第一。哇，好帥！班上的女生尖叫著，掌聲雷動(dòng)。這一次，我真的帥了。第二天，班上一個(gè)土豪，理著10元的頭，拿著與我同款的爛手機(jī)進(jìn)班，帶著炫耀的成份，你看，這叫學(xué)霸頭！我那時(shí)在背書，班上只有讀書的聲音，沒有人理他，我只是覺得前后有幾雙眼睛在看我。我繼續(xù)背書。
帥不是一個(gè)浮躁的形容詞，只有一個(gè)人做好他的本份，就像學(xué)生，學(xué)習(xí)好，那才是真正的帥。
九年級(jí)語文作文 篇11
新的環(huán)境，新的面孔，新的校園生活，一切都是嶄新的，固然也要有一個(gè)新的氣象和煥然一新的學(xué)習(xí)態(tài)度。躊躇滿志的我總是在事情過后才對(duì)自已所做的事有所認(rèn)知，《莊子。逍遙游》：“君驚怖其言，猶何漢而無極也；大有徑庭，不近人情焉。”我合適（何時(shí)）才能縮短與優(yōu)等生的差距啊！就像我這放大厥詞的文章也在那出類拔萃、脫穎而出的大塊文章的競爭下銷聲匿跡了。原因十分的易答：我這人對(duì)事物的看待只是“不過爾爾”。絲毫沒有“道高一尺，魔高一丈”的思想。
自我進(jìn)初中以來，時(shí)間久十分的密不可徹，如今，我已從一個(gè)目不識(shí)丁的小男孩轉(zhuǎn)眼間變成學(xué)校的“三朝元老”。面對(duì)即將來臨的中考，心中自是暗自歡喜而又令人心悸。真可謂是“人有悲歡離合，月有陰晴陽缺，此事古難全，千里共嬋娟！”今年是我三年心血堆砌的關(guān)鍵，說明白些，就是成功與失敗只在這“一線”之間，發(fā)揮余地還不遲，我還有近一年的時(shí)間來將功補(bǔ)過，你部我驕矜狂妄的自大思想。春花滿園離不開原定的辛勤種植。人才濟(jì)濟(jì)，我們的成功力不及愛老師的'精心撫育。言傳身教的老師總是以身作則教誨我們要“學(xué)而不厭，溫故而知新�！蔽覄t是這話的反證者，對(duì)于得魚忘筌的我來說，好學(xué)不倦這個(gè)成語從來都不會(huì)用來描述自己，也許正因如此，我做事的能力也是德薄能鮮。
哎……晉。陶淵明《歸去來兮辭》曰：“實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺今是；而昨非�！闭f的就是我吧！舊話重提又有何用呢？曾在宋代名聞遐邇的朱熹說過：“博學(xué)之、審問之、明辨之、慎思之、篤行之�！弊x書最注重的則是觸類旁通，要有獨(dú)具只眼的領(lǐng)悟�！叭收咭娙�，智者見智”。人生若如朝露，我必須用有限的生命來學(xué)習(xí)無限的知識(shí)。不錯(cuò)，正如朱熹在了《朱子全書。學(xué)三》中提出：“舉一反三，聞一而知十，乃學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì)貫通，以至于此�！弊鍪乱蛴械姆攀�，有條不紊，這樣才能使之不盲目頭腦。我堅(jiān)信，只要知過必改、知難而進(jìn)，我的成績“一定會(huì)更上一層樓”愿我在中考能有個(gè)好成績！
九年級(jí)語文作文 篇12
分母和分子同時(shí)加上一個(gè)數(shù)，分值變大。
如果說整個(gè)生命里程是分母，那么與初三生活時(shí)光是分子，每天細(xì)數(shù)著日子流逝，眼睜睜看著分值慢慢在變大，變大。
眼前似乎還是自己初涉中學(xué)的懵懂模樣，卻已身跨初三的門檻。內(nèi)心分辨不清是喜悅分額大些，還是憂慮指數(shù)高些——喜的是伴隨光陰流逝又長大了一分，而憂的則是初三陌生緊張的生活令我誠惶誠恐。于是便帶著這喜憂參半的心情正式開始了初三生涯。站在浩瀚卻又短暫的日子的起點(diǎn)，真覺好不可怕！
凝視著鏡子里短發(fā)濃眉的.女生——如今她已從咿咿學(xué)語、不知所云的稚童長成為有獨(dú)立思想和行為的初三學(xué)生——不禁啞然，時(shí)間真如雕刻師，雕刻出一個(gè)又一個(gè)完全不同的雛形，而后又到位拋光、打磨、上色。瞧，我這個(gè)“半成品”也得以開始暢游在五彩繽紛、瞬息萬變的世界。
人人都擁有很美好的夢想，或許不是每一個(gè)夢想都有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我們卻一直鉚勁去追。就算沒有實(shí)現(xiàn)，也不會(huì)氣餒。初三是一道分水嶺，在不到300天后我將面臨人生第一次大考，在人生藍(lán)圖上鄭重打下底稿。努力，就是我現(xiàn)在唯一的選擇，努力把現(xiàn)實(shí)與夢想之間畫上濃重的等號(hào)。
常言道“努力了就沒有遺憾”，而我努力恰是為了填補(bǔ)遺憾。雖然世事難料，但我也要交出最完滿的答卷。“不破樓蘭終不還”，初三的艱苦是鋪路用的顆顆基石，只有披荊斬棘開拓平壤，為奮斗更高的目標(biāo)而在所不辭。
抬眼望去，陽光從林木密翳的罅隙投下斑駁的光影，耀眼的光線直刺雙眸，又略有保留地投下星星點(diǎn)點(diǎn)。陽光的執(zhí)著沒有因?yàn)闃淙~的阻擋而終止，而是更堅(jiān)定地尋找通往終點(diǎn)的出路。初次聽聞初三生活的嚴(yán)峻，其后的本能反應(yīng)是鋪天蓋地的壓力爬滿脊背，像一個(gè)個(gè)細(xì)小卻撼人心魄的鼓點(diǎn)，撞擊著我滿滿的自信。驀地，羨慕起陽光的無所畏懼，期待自己能像陽光一樣直接綻放光芒。是的，我的未來一定要明媚耀眼。
努力放大自己的信念，義無返顧地加上視死如歸的氣概，鼓足勇氣向前沖。初三也許是難熬的，但我相信未來回首之時(shí)，會(huì)為自己曾經(jīng)努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而感到無比驕傲。
走進(jìn)初三，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了——迎接一切困難！
九年級(jí)語文作文 篇13
“錯(cuò)過，上天都有過錯(cuò)”此時(shí)音響里傳出的歌詞~不知怎的把它打在了日志里第一句話的位置。
我想我是虛度了元旦這三天的假期了吧、
在網(wǎng)上來去還是來了空間，想寫篇日志，卻不知道要寫什么。
音響音量被我開得很大，配合眼淚的咸澀幾近穿透鼓膜。
很晚了，卻沒有絲毫倦意，思想像是被樂音麻痹了但潛意識(shí)里保持這清醒，想起安妮寶貝把自己比作一直鳥。
回想自己每天堅(jiān)持仰望的天空，無論有無云翳，都總是如此遼闊寬廣，我想我也該是一只鳥，只是被自己的靈魂深處那股幽冥束縛了，逃脫不開自身的矛盾。分不清自己想要什么。
明明沒有什么值得感傷的事物可眼淚卻不自控的落在鍵盤上。
淚，總那么來去無蹤。
在窗玻璃上呵的氣被手指勾勒出凌亂的.圖形，夜中的明亮月牙在風(fēng)吹過的云后忽隱忽現(xiàn)，空氣中的塵埃落到屋里每個(gè)角落，被一扇門封閉在狹小的空間里隨音樂的節(jié)拍震動(dòng)。
頭暈暈的，太陽穴的血管突突地跳著，像是小時(shí)候溺水，掙脫泳圈后狼狽地跌在了海水里，眼睛是睜著的，周圍的水全都在旋，組成一個(gè)漩渦，我越陷越深，喊不出，站不起，像往地獄深處去了，我想我不是那種屬于天堂的孩子，我認(rèn)為，我是壞人。
他，我多久沒提到這個(gè)人了，這個(gè)曾在我生命中異常重要，現(xiàn)在回想起來覺得心疼的人，對(duì)他無奈太多，但我總能從容的多地面對(duì)了。他像搖滾，可能是我當(dāng)時(shí)對(duì)世界的一個(gè)宣泄對(duì)象吧，我把所有抑郁全部施加在他一個(gè)人身上，讓他承當(dāng)承載我哀傷的載體。
迷離的歌讓我想要宣泄，喜歡他們用幾乎沒有調(diào)子的聲音念出那些英語段子，那個(gè)男人沙啞的聲音，女人爆發(fā)力的聲音，都讓我想掙脫。
我想我為了幻想活著，或是為了夢想活著，我相信我看得到我渴望的生活或是環(huán)境，朋友說他我只是要看不起他的人知道他們錯(cuò)了，包括他的父母，我對(duì)他說“你要知道，很多東西是無所謂有無的，看得太重了只會(huì)把背壓得越來越晚，那樣即使以后過上了自己想要的生活，也是駝著背的，我們要的是最完整的幻覺。不是虛有其表”
音響里是喧鬧的重金屬，吵得幾乎調(diào)動(dòng)得起你身上所有的神經(jīng)，讓它們一同亢奮！我太極端了，我悄聲對(duì)自己說。
吼吧，鬧吧，無所謂了，只要我們活著！
九年級(jí)語文作文 篇14
新年是很快樂的，我的家過新年可就有些不同了，從我早上起床時(shí)的那一刻，我的快樂、開心的心情便一直伴我到上床睡覺。
在這一天里，我們家會(huì)有許許多多的節(jié)目，我想你一定想知道吧，那就讓我為你一一道來吧！當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過斜窗灑進(jìn)了臥室，我緩緩地睜開了眼，一時(shí)還未能適應(yīng)，眼睛還有一些不適。我看了一下掛歷。“噢太棒了，我得趕快起來，今天也許有許多節(jié)目吧�！蔽壹奔泵γΦ卮┖昧艘路⒖觳较铝藰�，到客廳一看，原來今天阿姨來拜年了！
我向阿姨打了招呼，便去了廚房，老媽正在做“三鮮問題餃”，這餃本是三鮮餃，我卻叫它“三鮮問題餃”是有原因的，因?yàn)槿绻覀冞@些小孩想得到紅包的話，這一關(guān)是必須過的，老爸會(huì)出問題讓我們來選，只有一次機(jī)會(huì)，答對(duì)一題50元，就可以吃到2個(gè)餃子，答錯(cuò)也是要罰的，必須背一首指定的唐詩，如背不出就一直背，直到會(huì)為止，所以我在這一關(guān)會(huì)很小心，雖然有一種壓力，但卻支有一種奇妙的快樂感，就算沒有回答出問題。
我們終于要開始了，一共有5個(gè)小孩，經(jīng)過幾輪激戰(zhàn)我得了16個(gè)餃子，也有400元的基礎(chǔ)，吃過餃子，我們在一起看電視，一起玩。時(shí)間在歡樂中不知不覺地過去了。�。≈形绺前舭。∮泻枚嗪枚喑缘�，這次不用回答舒適，只要放開肚皮吃就行了，聽他們說，這過年還有一個(gè)故事。
就是從前有一只怪物叫年，每年除夕都要出來吃人，這怪物被人叫年獸，后來來了一個(gè)道術(shù)用一個(gè)圓柱開外表，是紅色，只要用火，它就會(huì)爆炸，年獸這樣被炸死了，后來人們?yōu)榧o(jì)念，便每年除夕人們都會(huì)用那種圓柱形紅柱來慶祝，這后來被人做成比紅柱更小更響的——爆竹。聽完了這故事，我還沒回過神來，這太精彩了。吃過午飯后，我們便去買爆竹，為夜晚的節(jié)目做準(zhǔn)備。終于到了晚上了，我們站在陽臺(tái)望著那星羅棋面的天空，真是太美了，聽見“砰”的一聲，夜空中一朵五彩的`“花朵”在空中綻放了，啊，真是太美了，頓時(shí)黑夜變成了色彩的世界。
也不知是什么原因，今天的時(shí)間竟過得特快。我不得不去睡覺了，結(jié)束了這一天短而歡樂的時(shí)光，我就在爆竹聲中靜靜地迎接新的一年的到來。
九年級(jí)語文作文 篇15
堅(jiān)持的力量在于即便身處逆境，亦能幫助你樹起前進(jìn)的船帆，堅(jiān)持的魅力在于即便遇到險(xiǎn)境，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；堅(jiān)持的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持高尚的心靈。人生貴在堅(jiān)持。
堅(jiān)持是飄越苦海的舟楫，把布扎克有一句名言：“不幸是天才的進(jìn)身之階，信徒的洗禮之水，能人的無價(jià)之寶，弱者的無底深淵�！比说囊簧须y免會(huì)遇到形形色色的打擊，在不幸的重壓下，天才、信徒和能人在堅(jiān)持，從而獲得勝利，獲得幸福，你也許聽到過帕爾曼納優(yōu)美的演奏而為之贊嘆不已，他沒有像許多不幸的人一樣，在殘疾福利院里度過一生，而是走上了撲滿鮮花的舞臺(tái)，稱為舉世聞名的小提琴王子，這靠的是什么？靠的是他對(duì)理想的堅(jiān)持，堅(jiān)持帶他飄越了苦海，駛向了幸福的彼岸。
堅(jiān)持是攀登智慧高峰的手杖。很多人都有美好的理想和為之奮斗的'熱忱，但他們?nèi)狈σ懔�，無法堅(jiān)持最終與理想失之交臂，而那些堅(jiān)持的人最終攀上了智慧的高峰，朱謙之是我國著名的歷史學(xué)家和哲學(xué)家，他一生始終以求識(shí)，讀書和著書為快事，他從入學(xué)起，每日清晨5時(shí)，必起床，并持之以恒每天都有自己的讀書寫作計(jì)劃，不完成任務(wù)，絕不睡覺，朱謙之在北京大學(xué)學(xué)習(xí)期間，每日必到圖書館，當(dāng)時(shí)北大圖書館館長，李大釗曾對(duì)人說：“北大圖書館的書，被朱謙之看過三分之二了，在過一個(gè)月，將被他看完了，他若再來借書，有什么辦法可以應(yīng)付呢？”這成了一時(shí)的佳話，正是由于堅(jiān)持，朱謙之成功的攀登上了智慧的高峰。
也許你邁步挺進(jìn)在人生的路上，陷入了一片荊棘地，你的天空頓時(shí)陰霾四布，請(qǐng)繼續(xù)堅(jiān)持，因?yàn)樽叱銮G棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道，也許你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航于人生的海洋上，遇到了一場暴風(fēng)雨，你的小舟沉浮不定，請(qǐng)繼續(xù)堅(jiān)持，因?yàn)轱L(fēng)雨過后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色。也許你艱辛攀登在人生的山峰上，忽然一切天昏地暗，你雙眼迷茫一片，請(qǐng)繼續(xù)堅(jiān)持，因?yàn)榈巧仙巾�，腳下便是積翠如云的空蒙山色，人生貴在堅(jiān)持。
荀子曾說過：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”只有堅(jiān)持才會(huì)成功，人生才會(huì)完美。堅(jiān)持是飄越苦海的舟楫；堅(jiān)持是攀登智慧高峰的手杖，朋友，不管遇到什么，請(qǐng)繼續(xù)堅(jiān)持，人生貴在堅(jiān)持。
九年級(jí)語文作文 篇16
家在福建龍巖的奶奶患了輕度老年癡呆癥，身邊的人誰也不記得了，嘴里卻經(jīng)常念叨著遠(yuǎn)在東莞長安的我的名字。
于是，暑假里，父母決定帶我回老家去探望奶奶。
幾個(gè)小時(shí)后，我們終于到了老家。奶奶跟隨著趕在前面的“Anda”（狗），拄著拐杖，快步走出門來。她的眼力真好，一下就認(rèn)出了我，一邊笑著，一邊把我往家里拉。這時(shí)候，我細(xì)心打量起奶奶來：曾經(jīng)身體矯健的她拄上了拐杖，現(xiàn)在瘦得只剩下皮包骨頭，讓我心里一陣酸痛。
第二天，奶奶拉著我要去逛集市。為了讓她高興，爸爸媽媽同意了，我也一陣高興，因?yàn)檎f不定奶奶的記憶力會(huì)恢復(fù)過來。
我們把奶奶扶上了車。外面，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，太陽公公呢？也趁機(jī)從云層后面爬了出來，露出了笑臉。奶奶坐在車上，對(duì)我嘰里呱啦地講個(gè)沒完，盡管我有點(diǎn)聽不懂，但我仍能夠感受到她對(duì)我的愛！
車子慢慢地走著。忽然，奶奶停止了講話，看著窗外，盯著路邊的一塊大石頭，吵著要下車。爸爸只好停了車，把奶奶扶了下去。只見奶奶一下車，拄著拐杖，來到了那塊大石頭跟前。只見她一邊愛撫地摸著大石頭，一邊嘴里說著我聽不懂的`話。我馬上想起來了：我曾經(jīng)在這兒摔過跤，是奶奶把我背回家的！聽著聽著，我的眼角濕潤了。
上了車，奶奶又拉著我的手，說：“要認(rèn)真讀書��！奶奶時(shí)日不多了，不能照顧你了。記著，睡前不要再吃糖喲……”我聽了，擦了擦眼睛，笑著大聲對(duì)她說：“你放心吧，我已經(jīng)長大了！”
聽著奶奶的嘮叨，我的記憶飛快地流動(dòng)著：曾經(jīng)，奶奶帶著我到小樹林里爬樹捉小松鼠，帶著我到小賣部買好吃的，帶著我到小湖里劃船，帶著我……
到了集市，幸好買東西的人不算多。奶奶在我和媽媽的攙扶下在街上走了一圈兒。她像個(gè)導(dǎo)游一樣，滔滔不絕地給我詳細(xì)介紹了一遍，生怕我會(huì)把老家忘了似的。
該回去了，奶奶一直把我們送到了停車場，看著我們一個(gè)個(gè)上了汽車。車子起動(dòng)了，望著站在那里仍一動(dòng)不動(dòng)的奶奶，我的臉上慢慢滑下了一顆淚珠。
九年級(jí)語文作文 篇17
今天陽光明媚，太陽好像一個(gè)頑皮的孩子，一會(huì)兒冷，一會(huì)兒熱，變幻無常。今天我們學(xué)校舉行了首屆奧運(yùn)會(huì)，據(jù)說，還有電視臺(tái)的人來采訪呢。首先，我們要舉行開幕式，一到六年級(jí)的學(xué)生個(gè)個(gè)排著整齊的方正繞操場走一圈，隨后，令人興奮異常的奧運(yùn)會(huì)馬上要開始了。我們六年級(jí)的學(xué)生坐在主席臺(tái)的右側(cè)，俗話說得好“站得高看得遠(yuǎn)”，這當(dāng)然是觀看比賽的最好位置。賽場上運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，而我們則是他們的拉拉隊(duì)，為他們加油打氣。首先出場的是我們班的仇偉銘，他是我們的體育委員，不用說也知道他的體育一定很好。開始了，仇偉銘站在起跑線上，做好待跑的姿勢。裁判員一聲令下，他就奮力向前一沖，把其他人甩在后面，取得了第一名的好成績。而我們坐在上面的同學(xué)歡呼聲吶喊聲響成一片，好像比仇偉銘本人還要高興。
我們班還有一個(gè)集體榮譽(yù)一一50乘20米接力賽，他是我們努力得來的結(jié)果，是我們?nèi)嗳说尿湴�。到了賽場上，每個(gè)班的.拉拉隊(duì)像瘋了似的，大聲喊了起來！為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油。五年級(jí)的接力賽結(jié)束了！到六年級(jí)了，此時(shí)，操坪上加油聲震耳欲聾，各個(gè)拉拉隊(duì)頓時(shí)激情澎湃，興奮萬分。
“各就各位，預(yù)備"這句話似乎用了幾天的時(shí)間才說，把大家的心提到胸口。"砰'的一聲發(fā)令搶響，全場為之震動(dòng)。頓時(shí)，"加油！'的喊聲響起來另外，運(yùn)動(dòng)員像一匹駿馬，昂首奔馳。我們班的第一位如旋風(fēng)一樣跑在最前面。此時(shí)，我們班的其他隊(duì)員各個(gè)龍騰虎躍，所向披靡。一棒接一棒。大家的心砰砰地跳，但是有了拉拉隊(duì)吶喊助威，我們不甘示弱。馬上就到我了！緊張占據(jù)了我腦海3分之2，丁銳見我上場了！對(duì)我說："跑快點(diǎn)，一定要戰(zhàn)勝其他班級(jí)。”于是我信心百倍，屏息凝神，沉著應(yīng)戰(zhàn)。我似流星趕月般跑了出去。緊張已經(jīng)被我消滅了！腦海里只想用盡全力超過其他班。經(jīng)過一陣比賽，我們班終究戰(zhàn)勝了其他班。
這次奧運(yùn)會(huì)帶給我們許多歡樂，但也帶來了很多啟示，通過本屆校運(yùn)會(huì)使我懂的了友誼第一，比賽第二；還讓我明白了無論做什么事總在參與，總在享受過程，而不在名利。
九年級(jí)語文作文 篇18
舍和得的關(guān)系，就如因和果，因果是相關(guān)的，舍與得也是互動(dòng)的。能夠舍的人，一定是擁有寬大的心胸，如果他的內(nèi)心沒有感恩、結(jié)緣的性格，他怎么肯舍給他人，怎么能讓他人有所得呢？
從小的我就是不懂得舍小得大，以舍為得的道理，從中失去了更寶貴的東西，也讓舍成為了我的負(fù)擔(dān)。也許放棄當(dāng)時(shí)是痛苦的，是無耐的，但是后來回憶起，肯定是十分自豪、開心。開心自己會(huì)選擇舍。
快樂十分簡單，只要心懷善念，懂得舍得，人生學(xué)會(huì)放下，就可以收獲快樂，。人生不能強(qiáng)求，是你的終究是你的，不是你的終究不是你的，但有些事不得不求，我就是一個(gè)例子，我總是占別人的小便宜，卻不知道這樣會(huì)失去最寶貴的財(cái)富————道德。從此以后我只會(huì)樂于助人，放下手上擁有的`‘‘東西’’，然而，如果你能夠領(lǐng)悟‘‘放下’’的道理，你將會(huì)有一種十分輕松的感覺。因?yàn)橹挥卸梅畔�，才能掌握�?dāng)下。
人，正因?yàn)椴欢蒙釛壊艜?huì)有許多痛苦。當(dāng)自己有了舍棄的智慧時(shí)，就會(huì)豁然開朗，生命會(huì)馬上展現(xiàn)出另外一個(gè)截然不同的景致。
舍得舍得，以‘‘舍’’為‘‘得’’！如果我們不能了然這其中的因果關(guān)系，就不容易明白‘‘以舍為得’’的妙用。在田地里，沒有播種（舍），哪有收成（得）？對(duì)于親朋好友，你不先跟他們往來，平時(shí)沒有送禮致意，又怎么能獲得他們的回禮相贈(zèng)呢？
舍得只是個(gè)簡單的因果問題，實(shí)踐起來卻很難，把自己最喜歡的東西就這樣捧手讓人，一個(gè)人要是從小就懂的舍得的真義，她的一輩子就會(huì)過的快快樂樂。
舍棄名利心是一種心態(tài)、一種精神、更是一種品格、一種境界。這樣才能贏得偉大與崇高。因此，舍棄名利心的束縛是一種智慧，也是一種幸運(yùn)。只有這樣，我們才會(huì)收獲一份輕松，一份快樂。
總之，以舍為得，妙用無窮。吾人要能學(xué)習(xí)“舍”的性格，金錢物質(zhì)、知識(shí)技能，將其舍給別人，你必然會(huì)得到金錢物質(zhì)、知識(shí)技能。舍給別人好的，會(huì)得到好的。舍去性格壞的，也會(huì)得到好的。當(dāng)我們把煩惱、悲傷、妄想都舍了，自然就會(huì)得到人生另外的一番新境界。
九年級(jí)語文作文 篇19
“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會(huì)懂……”歌是這么唱沒錯(cuò)，但為什么我一看到你們——我昔日的兄弟，我認(rèn)為我最好的朋友的時(shí)候，卻感覺到分外孤單……突然間，我明白了。玫瑰花的葬禮，請(qǐng)讓它埋葬我們從前的友誼。
——題記
我如往常一樣的提前下車，如往常一樣準(zhǔn)備走一段路作為消遣，如往常一樣的向他家門口看一眼。這是平常的一天，但那一眼使這一切變得不平常起來。是他！我最好的朋友！我的眼眸閃現(xiàn)出興奮的光彩，卻又黯淡了下去，呆呆的看著他遠(yuǎn)去，因?yàn)椋矣窒肫鹆恕?/p>
那是前幾天，在公交車上，我遇到了我的另一個(gè)好朋友，正當(dāng)我打完招呼準(zhǔn)備和他一起像以前一樣高談闊論之際，突然發(fā)現(xiàn)他看著我的眼神，好像是在看……陌生人？對(duì)！就是陌生人，我驚愕的看著他，回頭望望，正好看見曾經(jīng)一起留下童年痕跡的那棵大樹，一種強(qiáng)烈的物是人非的感覺涌了上來。
為什么我的朋友，都離我而去？看著他遠(yuǎn)去的背影，心里泛起一陣孤獨(dú)，在回家的路上，我一直在想這個(gè)問題，我曾經(jīng)視他們?yōu)槲易詈玫呐笥�，曾下了山盟海誓，不管怎樣，都要永遠(yuǎn)的做朋友，一切都是假的，昨日的兄弟變成了今天的陌生人，強(qiáng)烈的反差使我極度不適應(yīng)，我現(xiàn)在也擁有許多朋友，但誰知道會(huì)不會(huì)再次發(fā)生這種情況。
離去……突然間，我明白了，再好的朋友也有離開你的時(shí)候，沒有人能伴你到永遠(yuǎn)。你自己也不能，又如何強(qiáng)求別人呢？舊朋友離去，新朋友到來，這是一個(gè)無法阻止的輪回，就如周杰倫的.蒲公英的約定，蒲公英會(huì)飛走，約定會(huì)消失，朋友會(huì)離去，你無力阻止，只能順其自然，你所能做的，就是珍惜彼此在一起的時(shí)光。
回到家，放一首《蒲公英的約定》，來緬懷我們曾經(jīng)的友情。
“……一起長大的約定，那樣真心，與你聊不完的曾經(jīng)……”
九年級(jí)語文作文 篇20
在我們獨(dú)自前行的途中，有沒有回過頭去看一看身后那個(gè)一直目送著我們的背影的那個(gè)人呢？
我依稀記得，我剛上幼兒園的那一天。母親牽著我的手，把我領(lǐng)到幼兒園的大鐵門前。年幼的我怕生，拽著母親的衣角不撒手。看著陌生的老師和陌生的同齡小孩，我實(shí)在不想加入他們。當(dāng)我被推到老師面前，被老師拉著往屋里走時(shí)，我含著眼淚回頭看母親，她站在大門口，向我揮動(dòng)手臂，大聲喊著“我早點(diǎn)來接你”。走了兩步，我又回頭看她，她還站在原地。等我走到轉(zhuǎn)角處時(shí)，她還站在那里。我小時(shí)候，母親每天都目送著我進(jìn)入幼兒園，她會(huì)一直站在那里看著我，直到我轉(zhuǎn)過那個(gè)拐角，但是這之后她還在不在原地繼續(xù)盯著我就不得而知了，那時(shí)的我還小，轉(zhuǎn)過拐角后就不再留意身后的母親了。
我還記得我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)的某一天。那天早晨，正下著細(xì)細(xì)的小雨，外公帶我去學(xué)校時(shí)，堅(jiān)持讓我穿密不透風(fēng)的雨衣，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。學(xué)校大門到教學(xué)樓有一大段沒有任何雨棚的路，外公也堅(jiān)持要我打傘。我打起傘，往前走著，回頭一看，外公還坐在電瓶車上看著我。等我走到拐角處，向外公投去最后一望時(shí)，雨突然下大了，但外公還在目送著我的背影，對(duì)頭頂?shù)拇笥杲z毫不覺。我認(rèn)為那件已經(jīng)穿舊穿破的.小雨衣已經(jīng)無法為他遮雨，就想把那把傘還給他�？伤次乙呀�(jīng)走到了，便向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一擰車把，轉(zhuǎn)瞬間就消失在了雨幕之中。我尚年幼時(shí)，外公每天都目送著我進(jìn)入小學(xué)，雖然有時(shí)會(huì)遇上惡劣的天氣。那時(shí)我天真地以為，目送，就是外公坐在電瓶車上，看著我走進(jìn)學(xué)校。
我清楚地記得上初中時(shí)的返校日。疫情期間，家長不能送進(jìn)教學(xué)樓，我必須獨(dú)自拎著大包小包走過一段很遠(yuǎn)的路，再爬一段樓梯。當(dāng)我拎起三個(gè)包，走下父親的汽車時(shí)，他總會(huì)幫我把書包帶背到肩上。當(dāng)我走向大門時(shí)，那輛棕色的小轎車還沒開走，他在車?yán)锵蛭覔]手。父親也一樣，等我走到他看不到的拐角，小汽車才開始緩緩地向前挪。我成長時(shí)，父親每周都目送著我進(jìn)入中學(xué)，雖然她星期日總有事要忙。
我終于明白，目送，其實(shí)是我們背后的那些人們，望著我們的背影漸行漸遠(yuǎn)，卻從來不追。因?yàn)樗麄冎�，有些路，是只能一個(gè)人走的。
九年級(jí)語文作文 篇21
西山腳下，初三年級(jí)全體師生前往西山滑雪場進(jìn)行初中三年最后一次綜合實(shí)踐活動(dòng)。我們玩了很多項(xiàng)目，其中最讓我印象深刻的是“雪地上的約定”。
在同學(xué)們的幫助下，我總算穿上了笨重的滑雪鞋，進(jìn)入了滑雪場�；﹫鲲L(fēng)很大，也很冷，但在同學(xué)們的簇?fù)硐挛乙哺械搅艘恍┡狻；﹫龊軐挸�，淡藍(lán)色的天空萬里無云。遠(yuǎn)處的西山露出黝黑色的山體，明媚的陽光照得有些晃眼。真是一個(gè)好天氣��！
班主任給我們賣了一個(gè)關(guān)子，讓我們從這個(gè)背陽坡滑向?qū)γ娴南蜿柶隆Ｕf有活動(dòng)讓我們參加。于是我們穿上滑雪板，向另一個(gè)山坡進(jìn)發(fā)了。
我對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)很好奇，便迫不及待的從這兒的山坡疾馳而下，耳邊的風(fēng)呼呼地掠過，一開始感覺兩條腿有點(diǎn)僵硬，但是當(dāng)我聽到遠(yuǎn)處同學(xué)們傳來的加油與喝彩之聲，我感覺身體好像充滿了活力。我像一只利箭在空中飛行，伸開雙臂，向山坡下疾馳而去……
在山坡下，班主任讓我們在雪地上寫下新的一年我們的約定，我們便圍成了一個(gè)個(gè)圓圈，用凍紅的手指尖在雪地上寫了起來。女生們有的寫了：“我們要一起努力考上某某高中，一起看好看的`電影，一起去動(dòng)物園看熊貓，一起去看冬奧會(huì)……”男生們則更實(shí)在一些：“我們要一起學(xué)習(xí)，一起工作，一起擼串，新的一年，我們要一起走過……”寫著寫著，有些人不禁眼角落下淚來，因?yàn)楹芸炀褪浅踔猩畹淖詈笠荒�，我們也要面臨分別，走上不同的人生道路。班主任總結(jié)道：“凡是過往，皆為序章；凡是未來，皆是可盼�！彼８Ｎ覀冊谘┑厣乡澘痰募s定最后都能實(shí)現(xiàn)。
短短的一天即將過去，我從來沒有見過那么美麗的夕陽，印在雪地上，撒上落日的的余暉，我們站成一排，看著自己在雪地上留下的點(diǎn)點(diǎn)痕跡，表情很復(fù)雜。班主任給我們加油鼓勵(lì)，并給我們拍了很多美麗的合影，作為這次活動(dòng)的尾聲。
再次看看那些鐫刻在雪地上的約定，有的朦朧，有的明亮，但是所有人都希望自己與別人的約定能實(shí)現(xiàn)。讓我們的友誼走的更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)……
新的一年，我們會(huì)更加努力，為我們鐫刻在雪地上的約定，付出自己的汗水，用自己的實(shí)際行動(dòng)來信守我們最初的約定！
九年級(jí)語文作文 篇22
觀景臺(tái)上人頭攢動(dòng)，我在人流中費(fèi)力穿行，嘴里“讓一讓”的話不知喊了多少遍。就算如此，前頭的位置離我還是有“千溝萬壑”，怎么也擠不過去。
又是一波人潮涌來，我在其中暈頭轉(zhuǎn)向，腳步亂了套，回過神來自己已被碾到觀景臺(tái)外。我失魂落魄地走下臺(tái)前，不住嘆氣。都說山中日落，天下獨(dú)絕，壯麗無比，可人流卻把我的喜悅沖了個(gè)干凈。身邊依舊人來人往，可我只想不爭不搶，心情隨著步履步步走低，再回過神來，我已是走到半山腰了。山腰的觀景臺(tái)不如上頭有人氣，內(nèi)里僅有寥寥數(shù)人坐著休息。自覺腿酸痛無力，便也側(cè)身繞過去尋了個(gè)位置坐下。山崖極高，云霧比肩，帶來陣陣清涼，心里的煩悶漸被撫平。上山的路依然熱鬧，但我已沒有先前的報(bào)復(fù)心理。與其在山頂擠兌別人的生存空間，不如在底下吹吹風(fēng)才好！想到這里，我樂了，所謂的日落真的值得我如此爭搶嗎？
心里仍在思索。不知何處傳來一聲驚呼，我回過神，循著身邊人的視線看去。落日懸在天邊，不同于正午的刺眼，也不同于清晨的溫吞。它通體橙紅，映得周圍云朵披滿霞光，日光溫和地照在身上，與云霧帶來的涼意中和，達(dá)到了一個(gè)微妙的平衡。我揉揉眼睛，再看，落日降得又低了幾分，部分被山頂遮住。不同于平常印象中山中落日的大開大合，此時(shí)的落日，倒有一種“猶抱琵琶半遮面”的柔和美感。雖失了一絲豪壯，但添了幾分明艷。在如此日光的映照下，山上的一草一木，一石一花都帶了幾分妖媚。爭奪山頂上觀景臺(tái)好位置的失意引我來了山腰，本以為與日落大觀無緣，未曾想到，竟飽觀了日落的另一種風(fēng)味，這真是意外之喜！離開山上，回到廣州，我時(shí)常回想起那天的'日落。是的，有時(shí)候，一味從眾非但不能有好結(jié)果，反而會(huì)在一波一波的競爭浪潮里迷失自我，不僅看不到美景，反而落下了滿心的煩悶。當(dāng)困難橫在面前的時(shí)候，不僅要有解決困難的決心，更要有換個(gè)角度看問題的智慧。當(dāng)面前橫著幾座高墻，正面解決只會(huì)碰壁時(shí)，不妨?xí)簳r(shí)下行，換一個(gè)“觀景臺(tái)”，獨(dú)辟蹊徑，搞不準(zhǔn)，就能發(fā)現(xiàn)“意外之喜”！
九年級(jí)語文作文 篇23
噓——讓我告訴你一個(gè)秘密！
最近，我們學(xué)習(xí)《自然》教材里《踏上青春路》這篇課文時(shí)，竟然一石激起了千層浪！起先，教室里鴉雀無聲，連大家的呼吸聲都清晰可聞，隨即，有人輕輕發(fā)出呵呵的笑聲。
從那以后，令人意想不到的事一樁接一樁地出現(xiàn)了。就拿最近發(fā)生的事情來說吧！
著幾天，下課鈴聲一響，好多同學(xué)就迫不及待地沖出教室，一幫小男生圍成一圈，一群小女生則在另一邊擠成一堆，鬼鬼祟祟，不知道他們談?wù)撌裁礄C(jī)密大事？以前他們并不是這樣的呀！往常，總是不分男女，說說笑笑，親親熱熱，就像一群活潑可愛的金絲猴！現(xiàn)在這是怎么了？
經(jīng)過一番偵查，這才揭開了廬山真面目。原來，每天一放學(xué)，那一幫小男生小女生就迫不及待地奔回家，趁老爸老媽沒下班，趕快打開電視機(jī)看《紅蘋果樂園》。第二天上學(xué)，就躲在一處交流心得體會(huì)，但又生怕別人知道了，會(huì)譏笑他們“已經(jīng)步入青春期”，所以偷偷地議論。
瞧瞧，一旦一個(gè)男生和一個(gè)女生單獨(dú)說話，立馬就有人當(dāng)成新聞，嘰嘰咕咕傳開去了；但如果有男生和男生玩得很“鐵”，很“哥們兒”，或者是女生和女生在一起像親姐妹，就有人瞎說是什么“同性戀”。于是，被暴光得那些同學(xué)臉紅到了脖子根，再也不敢再一起了，就是碰面也目不斜視，成了陌生人。
我曾悄悄把班上得“小靚女’拉到一邊，問：難道男女同學(xué)們就不能互相談笑，互相交流，互相幫助嗎？不料，她哈哈大笑說，你傻呀？你太幼稚啦，凈問一些低年級(jí)小孩得問題。
我認(rèn)為，世上的愛有多種多樣，我們除了擁有同學(xué)之愛，朋友之愛，還應(yīng)該擁有親人之愛，父母之愛，更要擁有對(duì)祖國之愛，對(duì)人民的'愛，對(duì)黨的愛！如果一看見男女同學(xué)再一起，就大驚小怪，那么這個(gè)世界就會(huì)一下子變得很小很�。�
嗨，就此打住吧，我也不敢再多說什么了，否則會(huì)“惹火燒身”的！
我?guī)е@個(gè)謎團(tuán)，再次打開《自然》書，仔仔細(xì)細(xì)地閱讀，忽然我有點(diǎn)兒明白了，書中不是說，進(jìn)入青春期的男女情緒波動(dòng)很大，容易產(chǎn)生反常行為嗎？
九年級(jí)語文作文 篇24
朋友，什么是朋友？朋友是一個(gè)什么概念呢？你的朋友對(duì)你是真心的嗎？
哎！現(xiàn)在這年頭又有多少的朋友是真的呢？有，但很少很少�，F(xiàn)在的大多數(shù)朋友不能說是真的好朋友，只能說是無聊時(shí)的一個(gè)玩伴而已，每天不是她帶你玩，就是你帶她玩，當(dāng)時(shí)是好玩，真的好玩。可是你想想你跟她玩或她跟你玩，，最后有什么好處呢？啥好處也沒有，只有壞處，例如，學(xué)習(xí)不好，成績像水一樣直線往下降，好的學(xué)不了壞的還學(xué)了一身……所以現(xiàn)在的朋友不能深交，你不能跟他或她玩的太好，不然最后吃虧的還是自己。只能把他或她當(dāng)成是無聊時(shí)的一個(gè)玩伴；你也不能太相信某個(gè)人，如果你對(duì)你的朋友太相信你就會(huì)把自己的事或自己身邊所發(fā)生的事毫無防備的告訴你的朋友，那么最后你會(huì)后悔莫及的，所以你不要太相信你的朋友。
朋友這兩個(gè)字的寫法太簡單，太簡單，可是現(xiàn)實(shí)它一點(diǎn)也不簡單，它太復(fù)雜，太復(fù)雜了，復(fù)雜得讓你很容易上當(dāng)受騙，可能當(dāng)人家把你買了的時(shí)候你都不知道，你還認(rèn)為他或她對(duì)你很好你喜歡什么或想要什么他或她都會(huì)買給你，其實(shí)他或她在買東西給你時(shí)所用的錢就是賣你的錢，而你還認(rèn)為他或她是好人。
因?yàn)榕笥涯憧赡軙?huì)被帶入不好的'道路，你也許會(huì)被你所看見的假象所誤導(dǎo)，所以你就會(huì)進(jìn)入誤區(qū)，走上不好的道路。所以朋友不能深交。我就是一個(gè)對(duì)朋友很信任的人，最后我得到的結(jié)果只能說一句“往事不堪回首”，其他的我什么也沒得到。其實(shí)我剛開始跟她們玩時(shí)，我就知道她們是想把我拖下水，我還跟我一個(gè)玩得來的朋友說過，可是我沒告訴她我說的人是誰，因?yàn)槲抑廊绻艺f了，那么可能會(huì)發(fā)生一些意想不到的事，所以我沒告訴她，可是我知道她能猜出來的。我雖然知道這些，可是因?yàn)橐粫r(shí)疏忽，最后我還是沒能控制我自己跟她們玩，最后還是被她們拖下水了。我現(xiàn)在后悔了，醒悟了，可是晚了。我只能再復(fù)讀了，我真的很不想復(fù)讀，可是沒辦法，誰叫我控制不了自己跟她們玩呢！
所以我希望大家一定要正確認(rèn)識(shí)朋友這兩個(gè)字，以后不要讓自己后悔，到你知道后悔時(shí)可能一切都已經(jīng)晚了。
九年級(jí)語文作文 篇25
初到時(shí)，朦朧地記著，小巷里那個(gè)幽森的地方是我的新家。附近有一處林蔭小道，果樹遍布，花樣斑斕的小蟲滿天飛，這便成了我兒時(shí)的樂園。春，樹木抽芽蘇醒，萬物在霏霏春雨下悄無聲息的生長。夏天，綠林伸出一片片綠葉，仿佛一只只大手，為我遮擋烈日暴雨。秋天，落葉繽紛，如落英般夢幻，像是從天空中飛舞而來的蝴蝶，如煙花般絢爛，卻也易逝。冬，寒風(fēng)凜冽，時(shí)而飄來雪，如落下的云朵，潔白無瑕……我的童年便天真爛漫結(jié)束了。這里，是我第二個(gè)家。
現(xiàn)在，萬分地不舍著，這一切的一切。那多汁的.果實(shí)，那燦燦的油菜花，那森森的樹林，那茸茸的狗尾巴草。還有，日日與我朝暮相處的冤家。喜歡捉弄人，冷不丁出來嚇人的蟑螂；在暗夜里活動(dòng)，漸漸進(jìn)化為哥斯拉體型的老鼠；在我身邊形影不離，日日夜夜陪伴我的蚊子；在寫字臺(tái)上翩翩起舞，成群結(jié)伴的小飛蟲……那些我愛的和我不愛的，再見。
撫摸凹凸不平的墻體，蓋了層灰的掛燈，過去頑皮的涂鴉……千般萬般的思緒涌上心頭，盡管這是第二個(gè)家。凝望著空白的墻壁，依稀可以看見光的碎片，零散的布著，斜斜地，輕輕地，如夢如幻。頃刻間，時(shí)間滯停，我沐浴在其中，不忍離去。離家了，依依不舍地回望。我跑到綠林旁，撫摸它歷經(jīng)歲月的枝干，喃喃地說：“盡管日后物是人非，但我希望你還記著我�！�
離家，猶如浮萍般居無定所，飄忽不定。重新尋找港灣，再一次揚(yáng)帆起航，那個(gè)彼岸也叫家。
離家，如風(fēng)箏剪短了線，游蕩著，尋找另一根線牽定方向。
又一次離家，心中波瀾蕩漾，似靜靜地滴下來。
看著那熟悉的街角，眼簾漸漸模糊，撫摸初生的陽光，很暖，很暖。
九年級(jí)語文作文 篇26
曾經(jīng)有個(gè)科學(xué)家說過：“成功是要有百分之一上午天賦加上百分之九十九的努力換來的！”
在我認(rèn)為成功就是：“刻苦+勤勞+奮斗=成功�！敝灰欣硐�，就要努力，刻苦奮斗才會(huì)換來成功的果實(shí)。……
即使你沒有天賦也可以用努力換來，因?yàn)橛芯渲V語說得好�。骸氨盔B先飛，早入林。”
科學(xué)家要制造宇宙飛船，如：神舟五號(hào)、六號(hào)，都是要通過一次一次的實(shí)驗(yàn)，反反復(fù)復(fù)的思考，該如何來設(shè)計(jì)，該如何來安裝系統(tǒng)……才取得成功。
沒有失敗哪來的成功！
也比如說：作家，寫文章一樣，一部要拿去拍成電視劇的劇本，如果文章材料（題材）選得不好，不能過編劇這一關(guān)，就必須要重寫。作家也是反反復(fù)復(fù)，日復(fù)一日的這樣寫。最后才能成功的。作家還有一定的時(shí)間限制。如果在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，不能寫出劇本，就不能寫出受視效果最高的劇本，就不能成為一名實(shí)力派作家。
所以，成功是來之不易的。
這也像我做數(shù)學(xué)題一樣。一道難題考住我了我的思維，那我必須要結(jié)合以前的知識(shí)去思考，努力的想，才會(huì)想出答案來。才能把這到題做出來。
當(dāng)然，成功是要看過程，不能單單只看一個(gè)結(jié)果。那如果我做數(shù)學(xué)題時(shí)，只寫一個(gè)正確答案在那，說不出我的思考過程，那老是會(huì)說我的答案是抄下來的呢！
所以，我還認(rèn)為成功是看過程，而不是看結(jié)果。
我從小就開始學(xué)習(xí)畫畫，從幼兒的初級(jí)班，慢慢的升到初中的高級(jí)班，其中的那個(gè)中級(jí)班，就是我的學(xué)畫過程。我還幾得當(dāng)開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師叫畫一個(gè)蘋果，紅紅的，大大的，可我卻把那個(gè)紅紅的、大大的蘋果畫成了扁扁的、小小的“紅雞蛋”了�？晌医�(jīng)過來勢的.教導(dǎo)，一次次的畫，反反復(fù)復(fù)的修改，一連就畫了二三十個(gè)蘋果，當(dāng)我畫到五十遍時(shí)，我才終于畫好了一個(gè)像摸像樣的蘋果來。中級(jí)班正是美術(shù)的一個(gè)階段，如果中級(jí)班沒學(xué)好，那以后美術(shù)的成才之路你將一無所有。所以，我為了給以后打下良好的基礎(chǔ)，我拼命的畫，一練就是十多張。那就一個(gè)字：“苦”。可實(shí)際我相信“十年寒窗中狀元——先苦后甜�！�
成功不會(huì)向你招手，也不會(huì)向你開啟成功的大門，只有你自己努力，才能走向成功……
九年級(jí)語文作文 篇27
春天就在人們的期盼中來了，那么嫵媚。先是在泥土里一點(diǎn)點(diǎn)地綠起來，慢慢滋生開來，而后噴薄而出，一片蔥郁，滿眼的綠啊，生機(jī)勃勃，充盈了心，染綠了希望。
我在小村漫步，在一家庭院門前停下，被一棵花樹吸引了，玲瓏粉白的小花開了一樹，象天上的白云一樣曼妙。恰巧樹的主人走出了院門，是位老人。我上前問，大伯，這是啥樹？老人說，是杏樹。我居然不認(rèn)得杏樹，就說，這就是杏樹啊，杏花可真好看。老人說，杏花多了才好看呢，你知道嗎？原來這個(gè)村就叫杏花村，很多年前村里全是杏樹，春天一來，山坡上的杏花就全開了，每到周末，城里那個(gè)師范院校的學(xué)生就排著長隊(duì)來村里觀賞杏花，那場面可壯觀了。
我不禁驚嘆道，哦，小村原來還有過這么美的風(fēng)景啊。我眼前仿佛出現(xiàn)了漫山遍野的`杏花樹，耀眼的杏花燦爛著，一朵朵芬芳著，就像少女粉嫩的心事在清香中蕩漾�！按缴交�漫時(shí)，他在叢中笑。”迎來了他呀，曾經(jīng)夢他千百度，戀一季春就如一場癡癡的愛戀�！敖鑶柧萍液翁幱�，牧童搖指杏花村�！毙踊ù�，多美的名字啊，又有著深遠(yuǎn)的意義。原來美的風(fēng)景即使不存在了，經(jīng)年之后，依然會(huì)讓人念念不忘。
可是何時(shí)來一場杏花雨，杏花凋殘?jiān)缫巡辉�？老人告訴我，后來，杏樹全被砍到了，周圍建起了石碴廠，采石廠，鐵廠。聽著老人的話，感覺真的好惋惜。望著眼前這唯一的杏花樹，我想，那年的熱鬧非凡早已一去不復(fù)返，這樣安靜，輕盈，裊裊綻放的杏花又是為誰開放呢？
如果時(shí)光能倒流，真想回到那杏花深處的小村，在杏花樹下度過美好的時(shí)光。那曾經(jīng)的美好，飛逝的歲月！
美好的曾經(jīng)總是讓人品味。曾經(jīng)滿山坡的杏花開啊，如花海一樣，引得游人醉。年輕的戀人在杏花樹下卿卿我我，海誓山盟，留下刻骨銘心的愛戀。大人在杏花樹下愜意地徜徉，小孩在林間嬉戲如蝴蝶一樣飛來飛去。寫生的學(xué)生在畫板上描摹出一幅幅春天的畫卷！
那時(shí)杏花開遍，臨水杏花清照影，小村是一幅美麗的山水畫。小村人從此將美好收藏。只可惜后來杏樹不在了，有了廠子，有了粉塵，但春天來臨，那如云似雪的杏花依然會(huì)在心中恣意地綻放。人生亦是如此，我們在一起的時(shí)光是多么美好，即使有一天分離了，也會(huì)在心里留下永遠(yuǎn)的芬芳。
九年級(jí)語文作文 篇28
禮讓，乃古老的中華傳統(tǒng)美德；禮讓，乃人與人溝通的橋梁；禮讓，乃社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵。
星期六下午，是天河城人流高峰期，地下停車庫的車位也都爆滿，可謂一位難求。那天，我與爸爸驅(qū)車到天河城，只見地下車庫的門口已經(jīng)排起了長龍。無可奈何的我們，只能排在“龍尾”，慢慢等候，一點(diǎn)一點(diǎn)挪著步子。
而我們后面剛來的一部黑色的小轎車，則不耐煩的一直按喇叭，車主更打開車窗，大聲叫囂：“怎么前面這么慢！這么大一個(gè)停車場就只有一點(diǎn)車位嗎！”車庫的工作人員聞聲而來，向車主解釋道：“現(xiàn)在是人流高峰期，車位都滿了，請(qǐng)您再耐心等等�！钡@位車主似乎對(duì)這種解釋并不滿意，急躁地大聲罵道：“你們是怎么做的？就不能弄多點(diǎn)車位嗎？這樣還要等多久！我趕時(shí)間！”聽到這，坐在車廂里的'我不耐煩了：“他簡直無理取鬧，每個(gè)人都安安分分地排隊(duì)，就他在吵吵鬧鬧。”旁邊的爸爸則說：“可能他也有原因吧�！�
經(jīng)過漫長的等待，終于輪到我們進(jìn)停車場了。我們開著車，在停車場四處轉(zhuǎn)，尋找車位�！鞍ィ怯幸粋�(gè)車位！”我驚喜地發(fā)現(xiàn)角落旁一個(gè)不引人注目的車位，急忙讓爸爸把車開過去。當(dāng)爸爸來到車位前方，正打算把車屁股退進(jìn)去停車時(shí)，一輛汽車以迅雷不及掩耳之勢搶先把車頭開了進(jìn)去。我很生氣，定眼一看，是原來跟在我們后面的黑色轎車。“他怎么可以這樣，明明是我們先找到這個(gè)車位的！我們等了這么久，現(xiàn)在又要重新找！”我氣憤地對(duì)爸爸說。
但爸爸卻平心靜氣地和我說：“他可能有急事，趕時(shí)間，而我們并不趕，就讓他先停車有何妨？禮讓是一種謙讓的美德，它讓人與人變得融洽，讓社會(huì)變得更加絢麗，何樂而不為？”聽了爸爸這些話，我若有所思。是啊，禮讓是在文明社會(huì)里不可或缺的一種高尚品質(zhì)，如果沒有禮讓，社會(huì)會(huì)將是怎么樣的？這實(shí)在令人無法想象。
對(duì)啊，從這些不足掛齒的小事上便可以看得出來，禮讓的行為讓人們肅然起敬，讓因小事而打傷人的情況不再發(fā)生，讓社會(huì)更融洽。所以，讓我們學(xué)會(huì)禮讓，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始做起，為我們的世界填滿色彩！
九年級(jí)語文作文 篇29
……在這個(gè)世界上什么是“溫暖”呢？有人說溫暖無非就是在冬天躺在床上，靠在枕頭上，然后津津有味的看電視，那滋味無與倫比；可有些人說溫暖是別人在你最需要某一樣?xùn)|西時(shí)，他給予了你，同時(shí)也幫助你，那時(shí)候，你的心頭就會(huì)有一種說不出的“溫暖”慢慢地涌上你的心頭，漸漸地觸動(dòng)了你的心
親情，從我懂事時(shí)，她就陪伴著我，無數(shù)的日月。歲月星辰，漸漸流逝，而她卻依然帶著無盡的溫暖，守侯在我身邊……
力量的源泉來自于親情，信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落，我凝望天際，感受那熟悉的溫暖與牽掛，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中……希望的放飛，總是親情那雙翅膀，支撐著我沖上藍(lán)天，遨游蒼穹，幸福不言而喻。帶著懵懂，帶著憧憬，我總帶著理想去旅行。飛躍河流，跨過高山，帶著勇氣攀上勝利的頂峰，這都是親情，給予我自信。無數(shù)次的失敗，總能勇敢面對(duì)，無數(shù)次的困難，總能戰(zhàn)勝，心靈上的慰籍，是除了親情無法給予的。生命中，因?yàn)橛辛擞H情才變得溫暖。爸爸，媽媽，是我最親的親人，成長掠影，是他們用心血?jiǎng)?chuàng)就了今天的我．聽著他們講的故事，我慢慢長大，學(xué)會(huì)了明辨是非，疾惡如仇；學(xué)會(huì)了寬厚待人，自信勇敢．生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不參透這人間至愛，每一次成功，無不包含這默默的支持……親情，萬物的'源泉，是希望與勇氣的化身，然而，卻帶著溫暖，帶著關(guān)心，滋潤每一個(gè)人的心田．
當(dāng)我彷徨，當(dāng)我無奈，親情總是使我重新振作．親情，不在語言表，只在于默默地去意會(huì)和理解．心靈中的那一方凈土，總讓親情填滿．
歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈，親情可以改變一切．我無數(shù)次感到她那神奇的力量，希望與歌聲一同飛翔，親情的氣球帶著多少人的夢飛向蘭天．
我是幸福的，因?yàn)橛杏H情的呵護(hù)．我的生命之船已經(jīng)起航，駛向大海．我不怕風(fēng)暴，因?yàn)橛H情的風(fēng)帆不會(huì)被破壞，我堅(jiān)信，我會(huì)帶著成功到達(dá)彼岸，去迎接風(fēng)雨之后的彩虹，新的太陽！
感受親情，我得了心靈的溫暖，我要帶著夢想去放飛，因?yàn)橛H情與我同在。
九年級(jí)語文作文 篇30
用嘴對(duì)著耳朵，呼嚕呼嚕地吐著熱氣，再用兩只肉墊般的小手捂住嘴與這只耳朵，透著靈性的兩只眼睛還不忘骨碌碌地亂轉(zhuǎn)，密切注視著周圍人的動(dòng)態(tài)，生怕哪一個(gè)字一不小心從指縫間溜走，跑到別人的耳朵里�！斑@可是秘密，千萬不能告訴別人，知道嗎？”說完這一句，小手便可以放下了，接著用一種驕傲神氣的眼神看著自己的小伙伴，直到他鄭重地許下承諾。
幾乎每個(gè)小孩子都用過這種方式把自己的小秘密拿出來與好朋友一起分享，就像教育家所說的“沒有秘密的孩子長不大”。我們就在這些小秘密中慢慢成長，學(xué)會(huì)了尊重別人，信守自己的.諾言。
但這樣的秘密通常是短暫的，過不了多久就會(huì)被拋到九霄云外，再也不被重視了，或者干脆變成全天下皆知的“秘密”了。就像雨后的彩虹，我們的心境便是折射出七色光的水滴，當(dāng)這份心境消失時(shí)，彩虹也隨之消失了，秘密就不再是“秘密”了。
也有的秘密是永遠(yuǎn)的，就像噴泉吐出的彩虹，噴泉不息，水滴不停，彩虹永駐。
秘密，在誠信者心里成為責(zé)任，在好事者嘴中成為流言，在傾訴者齒間如釋重負(fù)，在傾聽者耳畔蕩氣回腸。秘密有時(shí)痛苦，有時(shí)甜蜜，有時(shí)精彩，有時(shí)無味。有秘密的人豐滿而有深度，看不透卻有魅力；沒有秘密的人坦蕩而無城府，好親近卻無意味。
有的人喜歡將秘密告訴最親的人，無論是快樂的或是悲傷的，以此來排解心中的壓抑。當(dāng)你把快樂告訴朋友時(shí)，你會(huì)得到兩份快樂，而當(dāng)你把痛苦告訴朋友時(shí)，你將會(huì)被分掉一半痛苦。所以，與朋友談心，將秘密說出來，會(huì)是一種解脫，心情也會(huì)舒緩許多。
有的人喜歡將秘密埋在心底，雖然將秘密藏得很好，卻掩飾不住那雙有秘密的眼睛。這樣的人像海，表面看上去很平和，很沉靜，可他的內(nèi)心世界一定是豐富多彩的。正如深藍(lán)色的海水，把一切都裝在肚子里，默默地。
秘密好像心靈的圍墻，壘得高，會(huì)把自己封閉；不壘，卻容易受傷害。
我們生活在這世上，有許多的無奈，是我們無能為力的。人生在世，不過短短幾十年，何不活得快樂一點(diǎn)，灑脫一些？不管是秘密少的人，或是秘密多的人，都請(qǐng)將它們看作美麗的回憶吧，不要讓這美麗的回憶成為快樂的枷鎖，痛苦的負(fù)擔(dān)。
秘密，有一個(gè)。
快樂，有一點(diǎn)。
九年級(jí)語文作文 篇31
金色的陽光洋洋灑灑，在我們的臉上布滿了溫暖的痕跡。和煦的春風(fēng)緩緩拂過人們的臉頰，無意間的柔情萬種讓人們無限眷戀。艷陽天里，媽媽帶著百無聊賴的我，走進(jìn)一片花的海洋。
車子載著心情愉悅的我和媽媽，奔馳向一座美不勝收的花圃。好像連車子也按捺不住激動(dòng)的心情，帶著我們迫不及待地向花圃飛快地沖過去。時(shí)間在我們興奮的等待中，似乎變得特別快，稍縱即逝。過了一會(huì)兒，我們就到達(dá)了這座遠(yuǎn)近聞名的大花圃。第一眼就能看到的大門，顯得格外詩情畫意：略顯暗淡的金銅色線條彎曲柔軟，勾勒出一道賞心悅目的風(fēng)景線，一看就像是某位技藝精湛的藝術(shù)大師精雕細(xì)琢的完美作品，活潑而不失大雅。我興致勃勃地走了進(jìn)去，一大片花團(tuán)錦簇的草地格外引人注目，印入我的眼簾。鮮艷的殷紅、活躍的淡黃和憂郁的深藍(lán)，天衣無縫地連接在一起，交織成一片美麗的色彩。它們顏色豐富多彩，卻毫無雜亂之感，在陽光的照耀下顯得更加耀眼，熠熠生輝，把這片原本單調(diào)乏味的.翠綠的草地點(diǎn)綴得流光溢彩，分外迷人。我目不轉(zhuǎn)睛地凝視著眼前這番不可思議的絕世美景，覺得自己來到了人間仙境，心里已沒有任何華麗的辭藻去贊美，僅有單單一個(gè)字——美！陣陣花香撲鼻而來，我情不自禁地循著誘人的花香，步步逼近花兒們。我伸出手，輕輕地?fù)崦讼禄ò�。它軟而不失韌性，光滑的表面上幾條若隱若現(xiàn)的細(xì)莖，讓人摸著都不敢用力。
接著是一條悠長的小路。密密麻麻的鵝卵石為這條路添上了精妙絕倫的一筆，或淡淡的高雅之灰，或深深的高貴之黑。雖是石頭，卻珠潤玉滑，精致小巧，每一塊都像是一件獨(dú)特的藝術(shù)品。兩邊簇?fù)碇G油油的小草，裝飾著這條深沉卻又略顯死氣沉沉的小路�？蓯鄣男〔菰诖猴L(fēng)的陪伴下，搖擺著靈活地身子，展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。羊腸小道的兩旁，各種各樣的花朵絢麗地綻放，有的三五成群，像好朋友一樣形影不離；有的獨(dú)樹一幟，如同與眾不同、高傲冷艷的公主殿下；有的普普通通，是隨處可見的小野花，但平易近人，它用那份獨(dú)特的語言訴說著它們的魅力它們編織成了一幅巧奪天工的畫卷，它們用自身對(duì)美作了最好的詮釋。我徘徊于這條小路，流連忘返于這處封建。我的心受到了前所未有的震撼。
美，不需要尋找，因?yàn)�，它就在你眼前�?/p>
九年級(jí)語文作文 篇32
下午，我和狗子、保家、愛軍四個(gè)人一起悄悄地溜出村子，然后一路小跑，直到我們經(jīng)過另外一個(gè)村子霍家坪，才放慢腳步，長長地舒了一口氣。我們不能讓村子里的人發(fā)現(xiàn)，不能讓任何一個(gè)同伴發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@個(gè)下午對(duì)我們來說，是完全應(yīng)該載入史冊的一天———當(dāng)我們走了整整兩個(gè)小時(shí)彎曲的山路之后，我們在三陽川的渭南鎮(zhèn)看到了我們向往以久的火車。
第一次知道火車，是在一個(gè)深夜。那夜，我恰巧和祖母住在一起。可能是半夜兩點(diǎn)多吧，叔父背著一個(gè)背簍，回來了。祖母急忙下炕，給叔父收拾吃的去了。而我，一個(gè)才六歲的孩子也被驚醒了。我一看久別兩個(gè)月的叔父風(fēng)塵仆仆地坐在炕沿邊，就再睡不著了。叔父給我講了出門的一些經(jīng)歷———其中讓我最覺新鮮的，就是叔父花了三毛錢，從很遠(yuǎn)的地方坐著火車到了山腳下的渭南鎮(zhèn)。從此，火車就像一個(gè)魔術(shù)師的手，弄得我心神不寧———其實(shí)我并沒奢望自己能坐上火車，只要能看看它奔跑的樣子，也就心滿意足了。是啊，看一看火車，是我一個(gè)鄉(xiāng)下少年對(duì)遠(yuǎn)方的向往。從生在楊家峴這個(gè)小村莊開始，我就沒出過遠(yuǎn)門。最遠(yuǎn)的一次，也就是去了一次三陽川，一個(gè)比我的村子略微好一些的地方。于是，我就把看火車這個(gè)秘密的.愿望告訴給了我的三個(gè)好朋友；于是，也就有了我們秘密出村的那個(gè)下午當(dāng)我們到了渭南車站，好像是下午四點(diǎn)多。
小心翼翼地進(jìn)了火車站，在一個(gè)極不起眼的角落里坐下來，我們就等著有一列火車能夠駛?cè)胛覀兊难酆�。可是，�?dāng)我們苦苦地等了多半個(gè)小時(shí)，才有一趟貨車駛來了，好像是拉煤的，臟兮兮的，一點(diǎn)也不好看，還有一路的灰塵跟著火車在飄飛�？梢哉f，這無異于渴望已久的漂亮姑娘居然以很丑的樣子出現(xiàn)在眼前，讓人備感失落。我也就在那個(gè)下午突然明白，任何美好的事物在到達(dá)內(nèi)心之前，其實(shí)都要走上一段很長很長的路，從而產(chǎn)生一種極為美麗的等待之苦。比如我們期待駛?cè)胛覀冄酆煹牡谝涣谢疖�。但我們沒有罷休，并且下了決心，寧可不回家也要看一趟坐人的火車，看一看究竟是穿什么衣服的人坐著火車來來去去地經(jīng)過祖國的南北大地。
九年級(jí)語文作文 篇33
那幾日，總是望窗興嘆，心中有種無法言喻的感覺。打開窗，讓冰寒的冬風(fēng)肆意充斥著房間。但心中還是難以平靜，不知怎的，一種近乎燒燎的灼熱烤炙著心房。直到我接到外婆催我們回家過年的電話，這心中才緩緩平靜。原來，是思鄉(xiāng)了啊。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們才隨著歸鄉(xiāng)的人群緩緩進(jìn)入小鎮(zhèn)，天色也漸漸黯淡下來，不久，淅淅瀝瀝的小雨和虛無縹緲的煙霧籠罩了我們的視線。各家各戶都亮起了燈，溫暖柔和的橘黃色燈光映襯著此時(shí)的寧靜。隔著雨霧，這幅冬雨圖有種醉人心弦的朦朧美，一種能讓人不經(jīng)意地在眼中勾勒出笑意的朦朧美，一種讓人感到心安的朦朧美。
這個(gè)小鎮(zhèn)，并不是燈火輝煌的不夜城；這個(gè)小鎮(zhèn)，并不是擁有眾多名勝古跡的旅游勝地；這個(gè)小鎮(zhèn)，并不是擁有深厚文化底蘊(yùn)的.古鎮(zhèn)。但，就是這樣一個(gè)簡單，樸素，毫無華麗裝飾的地方，卻讓游子魂?duì)繅艨M，這就是故鄉(xiāng)的魅力所在吧。因?yàn)檫@一切都讓人倍感親切，有所依賴。
走在兒時(shí)走過的小路上，那熟悉又陌生的鄉(xiāng)野氣息讓我莫名的隱隱興奮起來，腦海中也浮現(xiàn)出關(guān)于這花花草草的回憶。
我們?nèi)バ∠呑紧~吧。恩恩，好！我與哥哥姐姐們在路上商量著，應(yīng)該怎樣度過這炎熱無聊的下午。我們沿著小路七彎八拐的到了小溪邊，水很清澈，用名句潭中魚可百許頭，皆若空游無所依來形容，一點(diǎn)也不為過。我們一個(gè)個(gè)麻利地挽起褲腳，踩著細(xì)細(xì)的卵石，踏著一陣清涼，開始了這專屬夏日的游戲。溪水并不深，只到我們的膝蓋。所以，我們玩耍起來就更加肆無忌憚。我們原本是來捉魚的，可那魚兒早早的溜走了，我們也懶得去找，就干脆打起水仗來。我們手腳并用地拍打著水面，想要激起更多的浪花。哥哥玩得太過盡興，腳下一滑，撲通地坐進(jìn)了水里，我們見了不禁仰面大笑，還趁此機(jī)會(huì)加大力度的往他身上潑水，他也不生氣，索性就坐在水里，一下一下地還擊我們。我們的笑聲灑滿了整個(gè)天空，好像空氣中都洋溢著快樂的味道。當(dāng)溪水映出了晚霞的顏色，我們的游戲才結(jié)束。
現(xiàn)在回想起來，當(dāng)時(shí)的場景還歷歷在目，臉上已不自覺地流露出笑意，弟弟發(fā)現(xiàn)了，問我在陶醉些什么。我無不感慨地說：憶家鄉(xiāng)童年，才有如此韻味啊。
九年級(jí)語文作文 篇34
剛剛出生的我，是一個(gè)只會(huì)“哇哇哇”大哭的小嬰兒；1歲多的我，是一個(gè)無知的幼兒；9歲多的我，是一個(gè)充滿活力，天真無邪的兒童；現(xiàn)在的我，又是怎樣的呢？
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷嬰兒、幼兒、兒童、少年、中年的時(shí)期，那是因?yàn)槲覀兌紩?huì)成長，一步步的成長會(huì)使一個(gè)人漸漸的懂事，成熟�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)充滿斗志的少年，我們需要開始拼搏了，不能再像小時(shí)候那樣，總是依靠別人，我們該學(xué)會(huì)自己照顧自己了！
即將踏上中學(xué)階梯的我，需要脫下童年的幼稚，換上成熟的外套。是時(shí)候關(guān)閉小學(xué)之門，打開中學(xué)之窗了，我該成長了，我需要同歲月一起改變，我需要改變，需要一個(gè)全新的`自己。因?yàn)椋^去的我已經(jīng)過去了�，F(xiàn)在的我，正在站在中學(xué)門前，等待著開門的時(shí)刻。當(dāng)門開啟的那一刻，我必須做出一個(gè)決定，邁步！不能退縮，盡管并不適用中學(xué)生活，但我一定要去嘗試熟悉它，適應(yīng)它。
同學(xué)，我希望中學(xué)的時(shí)候在我面前的還是與我共苦共難六年的小學(xué)同學(xué)。時(shí)間，是時(shí)間讓我們在小學(xué)六年的時(shí)間里培養(yǎng)出了感情，讓我們真的很難分開�？墒俏冶仨毥邮苁聦�(shí)，因?yàn)槲覀儽仨毜媒?jīng)歷離別，因?yàn)檫@是我們?nèi)松吠局斜仨毥?jīng)歷的路程，只有這樣，我們才會(huì)成長，才會(huì)懂得珍惜眼前的時(shí)光，才會(huì)有勇氣面對(duì)未來！
我長大了，我必須要獨(dú)自面對(duì)自己必須面對(duì)的問題了，陳項(xiàng)琳，加油，天下沒有過不去的火焰山，只有不敢過火焰山的人，只要勇敢，只要努力，肯定可以！老天不會(huì)負(fù)有心人的，GO！
九年級(jí)語文作文 篇35
“成長是一份無限的喜悅�！蔽以谡f這句話的時(shí)候，是帶著滿臉的微笑的�？偸亲屓擞蟹N很特別的感覺，這感覺說不出的奇妙，成長賦予我們自身體、精神、心靈上有了極大的改變。
記憶中曾經(jīng)大哭大笑過，成長是天賜予的無價(jià)寶物，過了一年，我的成長就會(huì)多一份喜悅，回想以前的我跟現(xiàn)在的我不大一樣，現(xiàn)在的我懂事了、不讓人為我操心了，也不會(huì)做愚蠢的事情了，為此我欣喜落淚，為自己自豪。過去的一切、都是成長的足跡，現(xiàn)在是嶄新的成長，面對(duì)這嶄新的成長足跡。我又該如何去面對(duì)呢？一切隨著時(shí)間成長吧，相信自己的將來是靠現(xiàn)在的成長而得到的`幸福。
每當(dāng)想起童年的愚蠢的事，我是覺得那么的可悲、那么的可笑，因?yàn)槲以诿考薮阑蛘?jīng)的事中收獲了點(diǎn)點(diǎn)滴滴，積累著這份經(jīng)驗(yàn)，來提醒自己，讓自己每時(shí)每刻都要記住，沒苦那來的收獲，人生是美妙的，加油努力吧！
相信每個(gè)人都有不同的成長，都是那么的苦中帶樂，嘗過苦才懂什么叫成長，我的成長雖然很糟糕，不過我已經(jīng)努力了、努力讓自己變更好，成長足跡里，你學(xué)會(huì)的，獲得的，都靠你自己得來的，那是一份無價(jià)之寶，用任何東西都是換取不了的，它已經(jīng)是世上獨(dú)一無而的，專署于我們個(gè)人的。
我站在成長的足跡里，已經(jīng)看到了，那無限的喜悅，甜蜜的幸福，看到了未來的一片，回想過去的往事，嘴角露出了一絲絲的微笑、讓我明白不經(jīng)風(fēng)雨，怎成長這句話的話意。
九年級(jí)語文作文 篇36
在暴風(fēng)雨中成長我們生活在天空下，天空把太陽公公給了我們，讓我們擁有了開朗的性格，天空把雨點(diǎn)精靈給了我們，讓我們懂得了欣賞景色，同時(shí)天空也把暴風(fēng)雨給了我們，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。記得＂轟－－嚓＂隨著一聲炸雷響徹天地，頃刻間烏云密布，暴風(fēng)驟起，傾盆大雨從天而降。夏天的雨，就是這樣，來去匆匆，刻不容緩，瀟灑迅猛而淋漓盡致。
就像是大海中安然航行的獨(dú)木舟突然經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，我獨(dú)自蜷縮在冰冷的角落——今夜，父母不在。驚恐、暴躁和不安同時(shí)涌上心頭，淚水滴落在地上才發(fā)現(xiàn)原來自己在哭……
雨水打在地上激起一個(gè)個(gè)大大的水泡，風(fēng)聲，雨聲，打雷聲交雜著縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。無助的'目光逐漸由期待轉(zhuǎn)變成了失望乃至絕望�！瓡r(shí)間分分秒秒的流逝，淚水、雨水同時(shí)滴落在地面，化作流淌的河。
終于——在眼淚中明白與其等待成長不如奮力拼搏于是，用力擦干淚水，重新燃燒熱情，人生的獨(dú)木舟決不可以就此擱淺，就算遍體鱗傷，也要勇敢面對(duì)，就算血漬斑斑，也決不輕言放棄。一定要到達(dá)大海的那端，哪怕，支離破碎。哪一段成功不需要付出，哪一段成長不會(huì)有傷痛？當(dāng)終于能夠面對(duì)暴雨當(dāng)辛酸逐漸演變成幸福流著淚的面龐嘴角終于學(xué)會(huì)上揚(yáng)傷痛的翅膀也能用力翱翔于是，我學(xué)會(huì)了成長，學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
九年級(jí)語文作文 篇37
都說十六七歲是花季，那么十八歲就是雨季了。十八歲的我，越來越多愁善感，人也變的沉默了。我漸漸喜歡上了那飄飄的小雨，和和的微風(fēng)，飄零的落葉，只因?yàn)槟窍褚粋�(gè)少女在雨季里的心。
細(xì)雨
不知曾何時(shí)起，我喜歡上了小說。常常一個(gè)人輕倚在路燈下，靜靜地體會(huì)從張愛玲筆尖傾瀉而下的一縷縷淡淡的憂傷。
于是我愛上了雨，愛上了那如小說般帶著點(diǎn)點(diǎn)傷感、點(diǎn)點(diǎn)憂愁，卻不落寞的雨。
窗外，細(xì)雨飄飛，如煙似霧；一陣風(fēng)吹來，那雨脫離原來的軌道，斜斜地灑在我的唇上、臉上，帶著若有若無的苦澀，拂過我十八歲的心靈……
晚風(fēng)
喜歡換一件長裙，解開束在腦后的烏絲，站在長長的'河堤上。
夕陽西下，橙紅色的光暈把我的影子拉的很長。晚風(fēng)輕拂我的臉龐，吹揚(yáng)我的卷發(fā)，撩起我的裙擺，如同一只溫柔的火鳳凰。
所有的煩惱與憂傷，在這天最后的美麗時(shí)刻，盡被晚風(fēng)帶走，心如喝了泉水般清涼。
和風(fēng)中，我領(lǐng)略著無限的美好。
落葉
十月，窗外的樹葉開始落了。微風(fēng)伴隨著淡黃色的碎影在空中緩緩墜落，猶如一只只美麗的金色蝴蝶，在陽光中舞蹈著生命最后的圖騰，卻不顯穡揮寫尤藎誆恢瘓踔校溱故統(tǒng)閃艘恢置覽觥
“落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花”。下一個(gè)春天，窗外又將是一片蔥蘢……
細(xì)雨澆灌著我，和風(fēng)輕拂著我，落葉跟隨著我。而我呢，將帶著十八歲的留戀，帶著十八歲的熱情，邁向另一個(gè)春天……
九年級(jí)語文作文 篇38
在很小的時(shí)候，他們總說我沒長大，是個(gè)小孩子。那是我想，什么是長大呢！
小時(shí)候的我總是羨慕大人，愿意買什么買什么，想干什么就干什么，但是重未想過他們想干什么就干什么的前提。直到站在，我懂了。
不知不覺，懵懂無知的我已經(jīng)是快要步入高三、快要成年的人了。現(xiàn)在的我，是小朋友的大姐姐、長輩眼中的大孩子了。身份不一樣了面臨的自然也不一樣經(jīng)歷的更你不一樣。
現(xiàn)在的我會(huì)知道父母賺錢的不易、會(huì)懂得如何讓疲憊了一天的父母開心、也懂得了禮讓他人和控制自己的情緒。隨著年齡的不斷增長，心智也隨著增長。從哪個(gè)只知道跟父母要錢，不給就哭的小姑娘，變成了給父母做飯的大姑娘。想著以前為了自己喜歡吃的'零食，可以跟父母鬧上好幾天，現(xiàn)在會(huì)把自己的零花錢攢起來給父母買東西。
心理上的成長，是從一個(gè)什么都不懂的嬰兒開始，經(jīng)歷心智不成熟的兒童階段，略微懂事的小學(xué)階段，心智漸漸成熟的高中，心智完全成熟的大學(xué)階段，圓滑處事的上班族階段，沉穩(wěn)冷靜的中年人階段，一直到安穩(wěn)氣平的老年階段結(jié)束，從什么都不懂到處事圓滑到最后。
而身體上的成長就簡單多了。從呀呀學(xué)語經(jīng)歷幼稚的兒童，再到懵懂的小學(xué)，再到成熟的高中，再到獨(dú)當(dāng)一面的大學(xué)。一直到滿臉長皺紋階段結(jié)束。
長大大概就是這個(gè)樣子吧！人生一直處在不斷成長的過程。心智也越來越成熟。心智這種東西，能改變，能努力，可以進(jìn)步，但不管怎樣努力，似乎還停留在原點(diǎn)。
這就是長大吧！
九年級(jí)語文作文 篇39
6月18日是一個(gè)令重慶人引以為榮的日子，今年重慶都直轄十周年了。在這十年里，我和重慶確實(shí)發(fā)生了許多變化。十年前我才兩歲，已經(jīng)不記得我和重慶是怎么樣了。對(duì)了，上次多拉A夢來找我不是送了我一個(gè)上知五百年，下知五千年的時(shí)光電視嗎？于是，我找出來定好了時(shí)間和地點(diǎn)，看到了過去。
重慶在十年前只能用三個(gè)字來形容“臟”、“亂”、“差”。交通堵塞情況十分嚴(yán)重，許多企業(yè)都不來重慶投資。連我們學(xué)校也是破房爛瓦，教學(xué)質(zhì)量是全區(qū)倒數(shù)第幾名。如今，一幢幢高樓大廈拔地而起，如同雨后春筍。學(xué)校越修越好，每間教室都是多媒體教室，教學(xué)質(zhì)量全區(qū)第一。
重慶還有了洪崖洞，一棵樹觀景臺(tái)、洋人街、巴國城、國際會(huì)展中心、胡廣會(huì)館、三峽博物館。交通方便了，不用再擠公交車，可以坐出租車，輕軌，坐輕軌十分快，位置又多，重慶還修了許多高速公路，立交橋，有璀璨的'夜景，各色的菜品，想玩什么就玩什么，想吃什么就吃什么，重慶日漸繁華起來，還被譽(yù)為“小香港“。
再說我，那時(shí)我才1歲半，小時(shí)候，我在家竟然唯我獨(dú)尊，在家里一點(diǎn)兒也不節(jié)約。在外面，我不但不為老，弱，病，殘，孕讓坐，還去搶坐位，有時(shí)還要亂扔垃圾，原來我以前這么不文明。而現(xiàn)在我變了，對(duì)父母十分孝順，成績一天比一天好，成了一個(gè)講文明的好孩子。
我愛重慶，我為重慶驕傲，我會(huì)繼續(xù)與重慶共同成長，共同進(jìn)步！
九年級(jí)語文作文 篇40
五月的天氣總是很清爽，就像我們此刻的心情。整裝出發(fā)，伴著淅淅瀝瀝的小雨，隨著一排大巴車的啟動(dòng)，這一群少年一路歡聲笑語，前往中華第一村——曹村。
一個(gè)半小時(shí)的路程充滿未知和期待，開幕式過后，我們便盼來了創(chuàng)意表演課。一班人被領(lǐng)進(jìn)了教室，教室很奇特，有一個(gè)大舞臺(tái)連著投影，后排掛著許多簡易的漢服。這是要做什么？不少人發(fā)出了疑問。教室里的老師仿佛等候多時(shí)了，打開投影為我們介紹了曹村的文化以及進(jìn)士的相關(guān)內(nèi)容。我們認(rèn)真聽著，古代的科舉制引起了我們的興趣，老師便趁熱打鐵給我們發(fā)了道具，讓我們扮演里面的角色。
就這樣，我們開始了選角、換戲服、排練。教室里添上了幾個(gè)看似從古代穿越而來的不知名人士，引得眾人頻頻發(fā)笑。但幾位古人一上臺(tái)，那種場景立馬就有了，觀眾不再發(fā)笑，而是認(rèn)真地看表演了。
時(shí)間過得真快，不知不覺一個(gè)上午便悄然而去了，我們再次坐上大巴車前去下一個(gè)地點(diǎn)，去學(xué)習(xí)如何制作稻草人。雖然下著雨，但好像這雨也在為我們著想，由于下雨的原因稻草變得軟了些。不少人從一開始的拒絕觸碰稻草，再到有了點(diǎn)興趣，到最后的完成精美的`稻草人，每人個(gè)都做得很認(rèn)真，手中都握著一位稻草人。它們高矮胖瘦大小不一，有頭大身小的、有骨質(zhì)疏松、的有指頭比手長的……你看我的，我看你的，最終笑成一團(tuán)。
帶上屬于自己的稻草先生起程，疲倦讓這一路變得很靜，研學(xué)結(jié)束，但學(xué)習(xí)不止。我們期待下一次這樣的外出實(shí)踐活動(dòng)。
九年級(jí)語文作文 篇41
在人的一生中有許多的失落、失敗、彷徨、孤獨(dú)、喜悅、愉快……但都有不同的意義。
記得在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，剛開始我的數(shù)學(xué)成績名列前茅，但是后來我的數(shù)學(xué)成績卻一落千丈。從剛開始的滿分慢慢掉到了不及格，最后再到了班級(jí)倒數(shù)。
我終究是逃不過與老師的談話。老師對(duì)我說：“你怎么回事？數(shù)學(xué)成績怎么這么差？剛開始不是班級(jí)前幾，后來怎么成了倒數(shù)？”聽完老師對(duì)我的訓(xùn)斥，我只好默默的低下頭，不說一句話。
放學(xué)回家后，爸爸知道了我的這件事，便把我叫進(jìn)了我的房間，對(duì)我說：″你怎么了，這段時(shí)間精神狀態(tài)不太好？剛才班主任已經(jīng)把你的`事情告訴了我�！卑职钟脺厝岬恼Z氣對(duì)我說。還沒等我回答，便又說：“是因?yàn)樯险n聽不懂，還是因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)失去了興趣？孩子，但你要記住，遇到困難不要退縮，一定要堅(jiān)持到底，勇敢克服。風(fēng)雨過后，怎能不見彩虹？爸爸永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，孩子加油，要相信自己，你一定會(huì)成功的。"
自從聽了爸爸的話，我便開始努力學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，遇到不會(huì)的問題及時(shí)問老師。
就這樣，隨著日積月累的不斷努力，我的成績終于提了上去。老師在課上表揚(yáng)了我，并且用我的事跡鼓勵(lì)同學(xué)們，發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，永爭第一。這讓我發(fā)現(xiàn)，努力耕耘就會(huì)有收獲。
只要通過自己的不斷努力，不斷成長，便會(huì)迎來所應(yīng)有的回報(bào)。一片耕耘，一片收獲。讓我們向著夢想前進(jìn)！
九年級(jí)語文作文 篇42
媽媽你好！我一直想對(duì)你說是親情伴我成長，媽媽，親情是我生活中的陽光和空氣。10年來是親情鼓勵(lì)著我前進(jìn)，伴隨著我成長。
媽媽，魚兒離不開水，孩子離不開媽媽你呀！記得有一次：媽媽你去貴陽學(xué)習(xí)了要半年才能回來，我每天都盼望你能夠快點(diǎn)回來地在這段日子里，我總是覺得每一天都非常漫長，讓我感到很孤單。每當(dāng)我看著你臨走前和我照的大頭貼時(shí)，我的淚水就會(huì)不由自主地從眼眶流了出來，把照片都弄濕了。每天晚上我都在床上翻來覆去地想媽媽你那慈祥的面孔，那時(shí)我才感到如果沒有親情會(huì)格外地孤單。我真的離不開媽媽你，更不能沒有媽媽你的愛呀！
媽媽，我還想對(duì)你說，我們這一代人得到的`愛太多了，太甜了。爺爺奶奶、外公外婆也在時(shí)時(shí)關(guān)心著我。有一次，那是一個(gè)陰天我們在學(xué)校上課，就當(dāng)快要放學(xué)了，突然下起了大雨，我心想糟了我要成落湯雞了。可是我仿佛感覺到有人在向我招手，啊！原來是爺爺給我送傘來了。我去外面拿傘時(shí)看見爺爺?shù)耐庖聺裢噶�，而且還在不時(shí)地咳嗽。我這才知道爺爺為了給我送傘感冒了，那天晚上他就開始打吊針，打了好幾天手都打壞了，看著爺爺滿手的針眼，我的淚水就又情不自禁地流了出來。
媽媽，我能在生活中快樂地成長，在困難中增加信心，這些都是離不開親情的呀！媽媽，是親情伴我成長。
應(yīng)該夠了吧
九年級(jí)語文作文 篇43
我們往往感嘆世界的奇妙，向往世界的美好。但我們往往忽略真正奇妙的不是世界是怎樣，而是世界就是這樣。
我們也感慨成長的不可逆轉(zhuǎn)，總是在失去時(shí)在發(fā)覺美好。
成長是一個(gè)自然而然發(fā)生的過程，時(shí)緩時(shí)急，卻不曾停歇也是自己一點(diǎn)一點(diǎn)掙脫舊軀殼注入新血液，縫合舊傷口長出新骨肉的一個(gè)過程。這個(gè)過程，是沒人可以代替而必須去親身經(jīng)歷的。
而我的成長——說的不好聽點(diǎn)就是混合著鮮紅的血液和粗鄙的氣息在泥水里爬出的過程。我渴望被關(guān)心。有人關(guān)心著，有人惦記著，這是怎樣的一種幸福。但我討厭那無微不至的關(guān)心。我痛恨在別人面前透明。我渴望神秘而不為人所知，哦！
希望所以的人對(duì)我好奇。我也常常夢見自己孤身一人隱居在世外天邊。顧城的理想多么美妙。但我卻也要常常對(duì)抗現(xiàn)實(shí)。
我記得就還是今天下午，我在運(yùn)動(dòng)場鍛煉蛙跳時(shí)，走過的`幾個(gè)女孩用鼻孔里發(fā)出的輕微聲音表示對(duì)我的嗤笑。我聽的出她們的不屑。我用普希金的話說：“悲哀的可憐蟲�！坝浀靡郧暗奈易钆聞e人笑了，但是現(xiàn)在不同，我鄙視他們也同情他們。
別人對(duì)我所做的一切，我都會(huì)高興地接受。它們讓我慢慢地成長，慢慢地懂得。從任何一個(gè)角度來說，他們是在幫助我。傷害？這不是我會(huì)的借口。見的多了，想的多了，煩惱也就慢慢的多了。這是成長的悲哀。
九年級(jí)語文作文 篇44
每年的五月初七，也就是仇曉的生日，她都會(huì)帶仇曉去拍一些照片，作為孩子的成長記錄。總覺得不能給孩子太多，但能記錄下他的成長，算是父母的一個(gè)心愿。
昨天下午，我?guī)е粡埑饡耘牡恼掌貋砹��？粗鴦倓偱牡恼掌蛢赡昵芭牡恼掌�，我覺得仇曉真的長大了。一歲生日，小家伙小，萌萌的，二歲生日拍的，多多少少懂事。他坐在那里，笑得很開心。昨天下午是三歲生日，我才能夠理解攝影大叔說的話。我的'表情很豐富，也很樂觀。是的，我自己的孩子一點(diǎn)都好看。關(guān)于孩子長得好看不好看的問題，我覺得家長有些說不出的偏心。總之，小臭已經(jīng)長大了。已經(jīng)過了三歲生日，學(xué)到了很多技能。一路上有他的陪伴，真的覺得生活中美好的東西太多了。我是多么幸運(yùn)，我決定每年都給孩子拍幾張照片，因?yàn)橛辛诉@些照片的記錄，我總覺得，只要一翻，昨天就在眼前。原來，每年除了我自己的，還有一張全家福。但是，今年因?yàn)橛腥瞬辉�，沒有全家福。不過只要有一點(diǎn)臭成長記錄，就可喜可賀了。
我知道有些事情，一旦開始，就不會(huì)輕易結(jié)束。我也知道，明年，未來，五月初七，以后每年都會(huì)帶一點(diǎn)臭臭的去拍照。因?yàn)檫@是小臭長大最好的禮物。
祝我的小臭生日快樂，快樂的長大，快點(diǎn)長成大男孩！
九年級(jí)語文作文 篇45
今晚停電了，夜很靜很深。我一個(gè)人躺在床上，柔和的風(fēng)掠過紗窗，肆意地吻著我的臉頰。這個(gè)時(shí)候，我害怕黑暗，所以我享受這種愉快的黑暗。閉上眼睛，不再是醉醺醺的看電視玩手機(jī)，不再是伴隨電腦的黑眼圈。在你的腦海里，在你的面前，在你的心里，只有那些我們萍水相逢，攜手走過的歲月。
已經(jīng)進(jìn)入了所謂的魔鬼高三，大家都做好了最后一站的準(zhǔn)備。少老師講解，多研究；少上課，多自由時(shí)間。一個(gè)小卷，一個(gè)又一個(gè)考試，有時(shí)失敗，有時(shí)勝利，我們在題海中遨游，戰(zhàn)斗，成長！雖然結(jié)果可能沒有預(yù)想的那么令人滿意，但過程足以讓青春綻放！
“相信你能考第一，一定會(huì)考第一！”但是，這句平凡的話，會(huì)成為激勵(lì)我一生的話語。來自我們敬愛可愛的數(shù)學(xué)老師。在這里我想真誠的對(duì)數(shù)學(xué)老師說：謝謝老師。特別是我忘不了，同學(xué)上課打瞌睡的時(shí)候，作業(yè)退回來的時(shí)候你還是兢兢業(yè)業(yè)，像座山，一個(gè)問題一個(gè)問題認(rèn)真改正。幽默的言論無形中給了我們無限的警惕和鼓勵(lì)。問題沒解決你不會(huì)放棄，而是和我們商量，直到我們有最滿意的.解決方案。老師，在我成績下滑的時(shí)候，您的鼓勵(lì)和關(guān)心，千言萬語也無法表達(dá)我對(duì)您的尊重和感謝。
感激這成長的日子，因?yàn)橛型械娜�，也因�(yàn)榻?jīng)歷過，才會(huì)懂得快樂。
九年級(jí)語文作文 篇46
小區(qū)樓下的院子里，種有一片格�；�，那是春天時(shí)撒下的種子，它們一直等待著春雨的到來。
我本是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，但是對(duì)知識(shí)的渴望從來沒有停歇過，希望自己能走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
格�；ㄒ稽c(diǎn)點(diǎn)探頭探腦地鉆出土壤，終于可以看見這世界的美麗。
慢慢地，我的成績穩(wěn)步上升，終于知道了學(xué)習(xí)是如此的快樂，我找到了學(xué)習(xí)的樂趣，我似乎也愛上了學(xué)習(xí)。
不久過后，狂風(fēng)暴雨來了，格桑花迎來了第一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著，格�；ㄒ廊徽驹谀莾�。雨妹妹好像累了，天空中出現(xiàn)了一座彩虹橋，格�；ㄩ_花了。
事情卻沒有我想象的那么如意，在一次小小的測評(píng)中，我的成績突然一落千丈，從95分落到了85分，整整十分，讓我失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。不過后來，我才恍然大悟，一次測評(píng)而已，并不能代表全部，只要制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，成績一定會(huì)突飛猛進(jìn)的。后來的.期中考試，我又取得了優(yōu)異的成績。
漸漸地，格�；ǔ墒炝�，將它最好的一面展現(xiàn)給了大家，社區(qū)又添上了一處美景。
到了五年級(jí)，我成績逐漸穩(wěn)定，引起了老師的注意，我也越來越喜歡學(xué)習(xí)。
細(xì)細(xì)想來，格桑花不就像我嗎？俗話說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹呢？”只有經(jīng)歷挫折，才能找到學(xué)習(xí)的方法。
九年級(jí)語文作文 篇47
我期待著成長，因?yàn)殚L大之后我就可以變得有錢，我可以穿自己喜歡的衣服，把自己打扮的美美的，然后去自己喜歡的地方去旅行，還可以吃到許許多多的美食。長大之后我就可以做自己想要做的.事情，我可以變得自由，父母不會(huì)再嘮叨，整天念叨著我的學(xué)習(xí)成績，不過好像要念叨著我的工作，我現(xiàn)在要好好想想將來的我究竟是在做什么，我一定有一個(gè)好工作，因?yàn)槲沂菑囊粋�(gè)好的大學(xué)出來的，然后我需要從一個(gè)好的高中畢業(yè)，那么我需要好好學(xué)習(xí)。
長大之后就可以擁有自己的錢，我就可以出去玩耍，而其實(shí)花自己的錢。我一直再想自己會(huì)干什么工作，很小很小的時(shí)候，我喜歡吃蛋糕，我想學(xué)習(xí)甜點(diǎn)類的，我想成為一名廚師，天天做自己喜歡的東西，自己應(yīng)該會(huì)變得很胖，不行，還要保持苗條，必須要鍛煉。我還想成為一名服裝師，我可以設(shè)計(jì)許多衣服，還有鉆戒，我會(huì)很有名氣。但是后來的我還想成為一個(gè)明星，因?yàn)樵谘輵虻耐瑫r(shí)，這些夢想都能實(shí)現(xiàn)，但是我也想過一個(gè)做符合現(xiàn)實(shí)的就是做一名老師，我可以報(bào)仇，我遇見過一些老師教學(xué)方式我一點(diǎn)都不喜歡，所以我要成為老師，讓我的學(xué)生變得很厲害，都是學(xué)霸。因?yàn)楝F(xiàn)在的老師都不了解學(xué)生，我一定會(huì)成為一名合格的老師，這個(gè)工作我很期待。我肯定不要成為一名醫(yī)生，因?yàn)樘哿�，工作�?shí)在實(shí)在是太辛苦了。
我非常期待著成長，我認(rèn)為長大之后就要學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任，我要變得很像一個(gè)大人，變得很棒。
九年級(jí)語文作文 篇48
“勤奮會(huì)變得生疏是很好的訓(xùn)練，一分辛苦地積累一分才能�！边@是我最喜歡的格言。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)只有努力才能有收獲。三年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)不太好。一直是90分或91分。如果不是計(jì)算錯(cuò)誤，就沒有讀問題。為了提高我的`數(shù)學(xué)成績，爸爸給我買了一本《口算題卡》，一本《舉一反三》，除此之外，爸爸經(jīng)常問我問題，如果一個(gè)人不答對(duì)，就要問10個(gè)這種類型的問題。或者說，“太棒了”。
爸爸說學(xué)數(shù)學(xué)沒有秘訣，是多做題。所以，我主動(dòng)要求爸爸買一些卷子，看了題型。又一次考試來了。這次因?yàn)樵谟?xùn)練中做了很多問題，所以考試考得很好，得了95分。通過這次考試，我嘗到了勤勞的甜頭。這時(shí)，爸爸說，這次考試考得很好，但要更加奮發(fā)努力，下次才能取得更好的成績。
從此以后，我意識(shí)到，只有努力才能有所收獲，才能開始積極行動(dòng)。即使爸爸不提醒，我每天放學(xué)回家，只要快點(diǎn)做作業(yè)，做完作業(yè)，我就會(huì)自覺地解決問題。晚上，我要問媽媽和爸爸那天學(xué)到的內(nèi)容，加深記憶，否則，我要理解它，理解這種類型的問題。同時(shí)，預(yù)習(xí)明天要講的內(nèi)容，表示不行的問題，第二天聽課就容易多了。慢慢地，我學(xué)得比老師說的還要快。很多老師還沒說的內(nèi)容，我提前學(xué)了。
功夫不負(fù)有心人，在期末考試中取得了好成績。而且卷子上有特別難的問題，全班只有我和幾個(gè)同學(xué)是對(duì)的。這件事使我理解了學(xué)習(xí)的方法。學(xué)習(xí)沒有秘訣，要說有秘訣的話，那就是勤奮！
九年級(jí)語文作文 篇49
小時(shí)候總渴望長大。但長大后卻發(fā)現(xiàn)長大并不只是單純的長個(gè)子，成長意味著成熟；意味著我們能獨(dú)立思考，解決問題不臨陣退縮。擺脫幼稚的陰影，離開父母的親昵與呵護(hù)。
成長的路是漫長的，從中我們發(fā)現(xiàn)了煩惱。有時(shí)會(huì)因此而坐立不安，甚至是落寞寡歡。遇到坎坷與失敗總會(huì)沮喪不巳。可有人說煩惱是一杯濃咖啡。沖勻后會(huì)慚慚沉淀，淺嘗一口，煩惱就會(huì)愈飄愈遠(yuǎn)。再仔細(xì)回味，它又會(huì)給你再次沖刺的力量。尤其是你仿徨失措的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)它會(huì)鼓勵(lì)你在逆境中前進(jìn)。告訴你命運(yùn)就是對(duì)一個(gè)人的才能考驗(yàn)的偶然。畏懼它，你會(huì)變得渺��；主宰它，你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。
成長的路是布滿荊棘的。我們發(fā)現(xiàn)長途跋涉的艱辛，遇到了錯(cuò)誤不敢正視，只想用遺忘來逃避。面對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面的壓力都拋諸腦后。認(rèn)為這種種荊棘束縛了我們，在廣闊的天地我們無法翱翔。然后你笑傲那些不盡人意的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，在路途上堅(jiān)實(shí)地邁步。你就會(huì)享有積極的人生態(tài)度。最后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這只不過是安靜過后的海浪奔騰，它默默地喚醒你的堅(jiān)定意志，孕育你無窮的生命力。使你更有活力面對(duì)突如其來的'挑戰(zhàn)。
發(fā)現(xiàn)了嗎?這就是所謂的成長。在無形中我們會(huì)不斷成熟。它就像初升的太陽，需要時(shí)間的磨煉。當(dāng)你看到世界的第一道光灑向你的時(shí)候，就一定能感受到它的神奇力量。
拔開烏云。勇敢地向藍(lán)天挺進(jìn)吧!
九年級(jí)語文作文 篇50
從懂事以來，我跟爸爸、媽媽、老師、同學(xué)等之間的交流談話，數(shù)不勝數(shù)。雖然那些話在我的平靜生活中，不會(huì)掀起大的波瀾，但有一句話卻讓我記憶猶新。
記得我的作文第一次被推薦的時(shí)候，心里樂滋滋的。我興高采烈地跑到媽媽身邊，搖著她的.胳膊，洋洋得意地炫耀道：“媽媽，媽媽，我的文章被推薦啦！”本以為我會(huì)得到媽媽的夸贊。但出乎意料的是，媽媽一臉嚴(yán)肅地說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽乙宦�，把臉一沉，不高興地上樓了�？晌也⒉幌嘈艐寢尩脑挘南胫弘m然這句話是經(jīng)典名句，可是也不可能因?yàn)槲腋吲d就真的退步吧！反正我沒把媽媽的話放心上。
后來，老師給我們布置了一篇命題作文，我以為作文是我的強(qiáng)項(xiàng)，根本不用放在心上，稍稍動(dòng)動(dòng)筆就能過關(guān)了，說不定還能被推薦呢！于是我漫不經(jīng)心就寫完了，根本沒有用心去想跑題了沒，內(nèi)容豐富不豐富，首尾呼應(yīng)了沒，就這樣支差應(yīng)付地交了差。沒想到，我不但沒過關(guān)！而且還因?yàn)檫@篇作文我重寫了四次，才算過關(guān)。這會(huì)兒想到了媽媽的那句：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。我心里就很不是滋味，酸酸的。從這之后，每次老師布置的作文，我都會(huì)很用心很用心地去想，然后再寫一個(gè)框架，最后再去詳細(xì)寫。我的文章基本上都是一次性就過關(guān)了，而且還時(shí)不時(shí)的被推薦。
直到現(xiàn)在，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話時(shí)刻提醒著我，我一直深深的刻在心間。
九年級(jí)語文作文 篇51
在我還是個(gè)呀呀學(xué)語的嬰兒時(shí)，就開始躺在媽媽的懷里靜靜地聽媽媽“講”故事了。聽著那動(dòng)聽的故事，看著書中美麗的圖畫，我樂了，笑了……
漸漸地，我會(huì)看書了，也愛看書了，我對(duì)自己喜歡的書愛不釋手。每當(dāng)節(jié)假日，我總會(huì)要求媽媽帶我去書城看書。一踏上書城的臺(tái)階，那清新的.書香迎面撲來，這時(shí)的我猶如一只快樂的小蜜蜂飛向甜美的花朵，汲取香甜的花粉。童話系列、散文系列、純美小說系列、中外名著讓我都會(huì)讓我流連忘返；動(dòng)物小說大王——沈石溪的作品更是讓我癡迷。
我的視野開闊了，我的閱讀量大了，我博覽群書，我收藏好書。在我所擁有的書里，留給我印象最深的是《弟子規(guī)》。這本書里有古時(shí)候圣人對(duì)學(xué)生的教誨和經(jīng)典的故事。在《王羲之勸子》這故事中，我知道了大書法家王獻(xiàn)之寫完了十八缸的水，才成了著名的書法家；《愚公移山》中愚公的精神深深地感動(dòng)了我：困難不可怕，只要有信心，有毅力，什么事情都可以辦到；“一份耕耘一份收獲”，《聞雞起舞》中的祖逖，每天雞叫后就起床練劍，不怕苦，不怕累，終于實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效祖國的愿望……這么多的歷史故事足以讓我了解了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和燦爛的文化！
書，是我的良師益友，是我的精神食糧，也一定會(huì)成為我飛向成功的的翅膀！
九年級(jí)語文作文 篇52
在我成長的過程中，曾經(jīng)遇到過許許多多的困難。但是每當(dāng)我面對(duì)困難，不知所措的`時(shí)候，爸爸總會(huì)告訴我：“遇到困難不要害怕，一定要勇敢地面對(duì)。要多動(dòng)動(dòng)腦想想辦法，解決困難，做事貴在堅(jiān)持，只要堅(jiān)持了就一定能成功”。
記得在上個(gè)星期六的上午，風(fēng)和日麗，陽光明媚。吃過早飯，爸爸讓我做一套數(shù)學(xué)試卷，前面的試題做的很順利，最后一道思維拓展題有點(diǎn)難，我認(rèn)真地讀了幾遍題目，冥思苦想了很久還是沒有一點(diǎn)頭緒，當(dāng)我快要放棄的時(shí)候，我突然想起來爸爸經(jīng)常說的那句話，然后我就鼓足勇氣，把那道題重新仔細(xì)地看了一遍，用算數(shù)方式、畫圖方式······繼續(xù)思考，想啊想，想了好久好久終于想到了解決方法，把題目做出來了，這道題做完后別提我有多么開心了。
還記得有一天，我要去廣場學(xué)騎自行車，剛開始爸爸幫我扶著車我能順利騎走，騎了一會(huì)兒爸爸讓我自己騎。我就試著自己騎上自行車，可自行車就像跟我作對(duì)似的，騎上去就摔下來，我忍著疼繼續(xù)試著騎，一次又一次不知摔了多少次，但我始終沒有放棄，我最終騎上自行車能跑了，我心里想著：“我終于學(xué)會(huì)騎自行車了，耶”!
通過這些，我體會(huì)到了戰(zhàn)勝困難是多么的自豪和快樂。面對(duì)困難時(shí)就要?jiǎng)幽X筋想辦法去解決掉這個(gè)困難。正所謂是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見得彩虹”!
九年級(jí)語文作文 篇53
我有一個(gè)幸福的大家庭！前年大家族又多了一個(gè)新成員，那就是我可愛調(diào)皮的妹妹！
妹妹出生的時(shí)候，我第一眼就有點(diǎn)傻眼，因?yàn)樗敲闯�，那么小，頭發(fā)濕漉漉的，臉紅紅的，皮膚皺巴巴的。反正她不好看。護(hù)士帶她洗澡，她回來的時(shí)候，妹妹變了模樣，氣色好多了。
媽媽和妹妹回家后，妹妹變了很多，長大了。她的頭發(fā)越來越長，她的小臉是粉紅色的。我最喜歡摸她的肉乎乎的'小手。
妹妹五六個(gè)月大的時(shí)候，牙牙學(xué)語，我們聽不懂她說什么。只有我媽知道她的意思。每次放學(xué)回家我都抱她，妹妹好像也習(xí)慣了這種抱。有一次回家忘了寫信抱她，她卻大聲哭了！
我妹妹一歲的時(shí)候，她可以一個(gè)字一個(gè)字地說一些簡單的話。有時(shí)候她說話很匆忙，不知道該說什么！太可愛了！每次吃飯，她總想拿個(gè)勺子，吃得滿臉都是。真的是浪費(fèi)！
妹妹今年三歲！變化很大，聰明可愛，有時(shí)候調(diào)皮。她總是趁我不注意偷偷溜進(jìn)我的房間，用我的筆在我的筆記本上亂涂亂畫。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，她跑得像只兔子，讓人又氣又好笑！有一次，她把我最喜歡的一支鋼筆扔進(jìn)了廁所。我很生氣，很兇。激烈過后，我心疼，想知道是誰讓她做我妹妹的！她不懂事！
我妹妹正在長大。我想寫下她所有有趣的故事。等她長大了，給她看。
九年級(jí)語文作文 篇54
總是缺少那么一點(diǎn)，生活總是缺少那么一點(diǎn)歡樂。其實(shí)缺少一點(diǎn)歡樂才能夠精彩，我們每做一件事都覺得缺少那么一點(diǎn)才能夠完美，就是那么小小的一點(diǎn)才能讓我們努力奮斗，付出，追求完美。完美總是會(huì)有殘缺的，但每個(gè)的審美觀點(diǎn)都不同，所以對(duì)殘缺的理解也不同，而有些人喜歡把殘缺轉(zhuǎn)化為另一種美，相反的有些人只是一味的.放大殘缺，所以自暴自棄。我們應(yīng)該正視自己的不足，從而更好地改變自己。
突然發(fā)現(xiàn)以前的同學(xué)都變了，變得陌生了，即使是以前最好的朋友，也會(huì)改變，變得很陌生，或許這就是長大吧！這就是成長的含義吧！
我們總是感覺成長離我們遙不可及，其實(shí)只是自己沒有發(fā)現(xiàn)你早已經(jīng)深陷其中。我喜歡成長的快樂，可我又害怕成長的滋味。成長就代表著成熟穩(wěn)重吧，大家也都變得成長穩(wěn)重了吧！不像從前那么大膽，無憂無慮了�，F(xiàn)在多了些煩惱，因?yàn)榛瘜W(xué)考得很差，所以班主任很生氣，平時(shí)班主任都會(huì)笑嘻嘻的和我們一起討論問題，這次卻特別生氣的說我們“為什么會(huì)考的這么差？”說我們不用心學(xué)習(xí)。是�。∥覀兪遣粔蛴眯膶W(xué)習(xí)，如果我真的發(fā)點(diǎn)狠的話就不會(huì)這樣了，我要總結(jié)教訓(xùn)，吸取好的知識(shí)來補(bǔ)充自己的能量。
這就是青春吧！飛揚(yáng)的青春，飄逸著一首歌，它輕輕地訴說著。這或許就是成長的煩惱吧！有人說越長大越孤單，越長大越不安，成長孤獨(dú)無助害怕的滋味真的很難過，但我們必須適應(yīng)這種變化，才能更好的迎接嶄新的生活，美好的未來，生活還在繼續(xù)，夢還在繼續(xù)。
九年級(jí)語文作文 篇55
“哈，哈，哈……”書房里傳來了我的笑聲，是什么讓我這么高興呢？其實(shí)我是在翻看小時(shí)候的照片，一看見小時(shí)滑稽的我就忍不住想笑�？勺屑�(xì)一想，在這九年中，都因?yàn)閶寢専o微不至的愛，才有了我這九年的生活呀！
小時(shí)候的我比較靦腆，不太愛說話。和我同齡的小朋友經(jīng)常搶我的東西，我從來不和別人打架，最多也就是跟媽媽說說。但是后來在我的生活中，無論做什么事情，媽媽總是鼓勵(lì)我，經(jīng)常用的一句話就是：我相信你，你一定行！這句話在我的成長過程中起到了很大的作用，瞧！現(xiàn)在的我，不論是學(xué)習(xí)，彈琴還是登臺(tái)唱歌，總是自信心十足，是一個(gè)陽光少年！
媽媽的工作較忙，但總是在緊張的時(shí)間里給我做好每一頓飯，讓我的身體健康茁壯的成長！
爸爸的'愛是嚴(yán)厲的，就像一把火苗，但也帶著溫暖。在學(xué)習(xí)上，爸爸是我的榜樣，指導(dǎo)我學(xué)習(xí)，引導(dǎo)我看書；我犯錯(cuò)誤時(shí)，爸爸毫不留情。記得有一次，就因?yàn)槲夷梦褰清X買了沒有價(jià)值的小玩具，而且說了謊，結(jié)果挨了一次打。雖然屁股疼了一天，但對(duì)我印象非常深，讓我永遠(yuǎn)不再犯這種錯(cuò)誤。爸爸還給我講許多歷史故事，所以歷史中的人物關(guān)系我知道的比較多，同時(shí)讓我懂得如何去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
關(guān)愛是母親的撫摸，讓我見看成長；關(guān)愛是父親的懷抱，讓我吸取教訓(xùn)。
我，在關(guān)愛中成長；關(guān)愛，在世界里長大！
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