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回憶初三的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的回憶初三的作文,歡迎大家分享。
回憶初三的作文1
如果初三時(shí)我過得最開心的時(shí)光,那初二就是過得最無拘無束,愜意的時(shí)光。
初二的時(shí)候還沒有和紫薇妍妍玩,那是我,高珍,明珠,王新是最好的朋友,高珍最會(huì)說,口齒伶俐,我和王新都比較文靜吧。
還記得我們一起逃課,一起挨罵,一起追過的他嗎?想想那時(shí)真是無憂無慮的,初二是最好的年紀(jì),不必想那么多,所心所欲的做自己想做的.事,我好像所有的美好都是初二給的。那時(shí)候我們很瘋{別人是這樣認(rèn)為的}但是我們很快樂,只要自己快樂就行了,何必在意其他人那。王新本來學(xué)習(xí)很好,但是好像是被你們給帶壞的,我也是從學(xué)霸變學(xué)渣,導(dǎo)致現(xiàn)在狂補(bǔ)。那些年我們真的很開心,還記得我們集體不上的時(shí)候嘛。那時(shí)候真的謝謝你們可以和我站在一起,讓我有了安全感,很踏實(shí)。我們那時(shí)候經(jīng)常上課別點(diǎn)名,喊報(bào)告的永遠(yuǎn)都有我們,理由永遠(yuǎn)是上廁所,每回班長總是以我們?yōu)榘駱觼碛?xùn)斥其他人。那時(shí)候的我們沒有那么的考慮,可以和男生玩的那么好,不拘小節(jié)。記得我們只要和別的同學(xué)一說話,那些同學(xué)就會(huì)說我沒錢,我們經(jīng)常到處借錢,蹭飯,回想起,真不知道是怎樣挺過來的。
初二馬上畢業(yè)的時(shí)候高珍不上了,毫無預(yù)告的就不上了,那時(shí)候是我第一次知道失去朋友的感受。我們?nèi)齻(gè)就一起上到了現(xiàn)在。
不管我們現(xiàn)在如何,永遠(yuǎn)記得我們初二八四班的點(diǎn)滴。
回憶初三的作文2
在高三的教室參加了本學(xué)期的期末考試。休息之余,看到了學(xué)長們黑板上的留言。有珍惜友誼的,有展望未來的,也有鼓勵(lì)彼此的,令人黯然神傷的。其中,“人去樓空”四個(gè)字給我的印象最深。雖是高一畢業(yè),心中也不免有種人去樓空的感覺。
去年五月,爸爸和幾個(gè)高中同學(xué)一起吃飯,吃飯時(shí)“憶往昔崢嶸歲月”的'場(chǎng)面令我心驚。如此友誼,歷經(jīng)時(shí)間與距離的摧殘,竟還是如此深厚。而我們所謂的初中同學(xué),現(xiàn)在見面都是愛理不理的,沒有話聊。更不用說高中同學(xué)了,暗地里勾心斗角的事常有。
高一畢業(yè)了;貞浾麄(gè)高一,除了幾個(gè)玩得好的朋友,其余的想起來,都是陌生的感覺。畢業(yè)了,只不過一句冰冷的“再見“,抑或是一個(gè)簡單的微笑,就各奔東西了。人去樓空,往昔不堪回首,不禁有些悲涼。
好懷念小學(xué)的日子,那時(shí)我們還小,一起唱歌,一起玩耍,沒有“心眼”來找茬。我們畢業(yè)時(shí)還一起拍照,把彼此的身影留在一起。而如今心都不再一起了,把彼此的身影留在一起又有什么用處?
回憶過去,回憶小時(shí)候的單純與快樂,回憶那一份純真與真誠?墒腔貞浻惺裁从,該走的還是要走,該不在的已經(jīng)不在了,只有空蕩蕩的回憶和一顆已經(jīng)隨著歲月變遷的心。成長不是我們的錯(cuò),但是把心中那份對(duì)友誼的真誠驅(qū)走就是我們的犯下的錯(cuò)。
我們需要尋回那顆對(duì)友誼虔誠而忠實(shí)的心,我們渴望真實(shí)而美好的友誼,“人去樓空”不應(yīng)該成為我們的離歌。讓我們重新審視自己的心靈,唱響友誼之歌吧!
回憶初三的作文3
天空沒有留下我們的痕跡,但我們確實(shí)飛過!}記
轉(zhuǎn)眼,緊張的初三生活即將畫上圓滿的句號(hào)了,我們也將面臨緊張的中考了,我們即將與相處了三年的老師·同學(xué)們說再見了。
還沒上課,數(shù)學(xué)老師便捧著一大節(jié)試卷對(duì)我們說今天正?荚,惹的同學(xué)們叫苦連天,自從初三下學(xué)期開學(xué)便不停得考試,就因?yàn)槟亲詈蟮闹锌肌N覀冸m然抱怨,可我們從不氣餒,因?yàn)槲覀冎垃F(xiàn)在的一切努力都是為了能在未來的中考場(chǎng)上盡情的發(fā)揮自己的能力,能讓自己考到一個(gè)滿意的成績,一個(gè)滿意的高中,這樣才不會(huì)對(duì)不起自己在初中的三年時(shí)光,對(duì)不起老師們的付出于自己留下的汗水。一下課,數(shù)學(xué)老師還沒下課,英語老師又站在門口了,手里也捧著一大節(jié)的試卷,惹的同學(xué)們?cè)俅蔚慕锌噙B天的。
操場(chǎng)上,我們盡情奔跑,我們留下了汗水與淚水,回蕩著我們的口號(hào),存下了我們矯健的身姿。早讀課上,校園里回蕩著我們朗朗的讀書聲,為我們美麗的'學(xué)校增添了意思的生機(jī)。
“開始的開始,我們才是孩子,最后的最后,渴望變成天使,歌謠的歌謠,藏著童話的影子!鞭D(zhuǎn)眼,緊張的初三生活已經(jīng)將近尾聲了。初三結(jié)束了,我們也即將與老師們分別,可我們絕不會(huì)忘記我們?cè)诔跞木o張生活,因?yàn)樗谖覀兩拈L河中留下了絢麗的一章,我們將永遠(yuǎn)銘記著絢麗的勛章的!
初三,我將會(huì)永遠(yuǎn)記住你的!
回憶初三的作文4
人生在世,若白駒過隙,忽然而已,轉(zhuǎn)眼間,我這次重歸我的母校,震澤一中,我來到我曾經(jīng)的初三教師,那時(shí)候的回憶浮現(xiàn)在我眼前,一種莫名的復(fù)雜情緒涌上心頭,這種味道真的難以形容,
初三就意味著人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)中考,不再像以前的.校園生活那樣得過且過了,到了初三我們用復(fù)雜的心情迎接它的到來,有興奮,有焦慮,有擔(dān)心,我回憶當(dāng)初不知道自己是怎么樣走過這艱難歲月的。到了這個(gè)年紀(jì)學(xué)校為了它們的升學(xué)率,大量的練習(xí),大量的作業(yè),大量的學(xué)習(xí),不斷地打壓著我,自己連休息的時(shí)間都寥寥無幾。歷史政治數(shù)學(xué)語文化學(xué),滿腦子就是這些內(nèi)容,在這個(gè)節(jié)點(diǎn)上為了中考就要犧牲掉一切,一次次模擬考刺激著我們神經(jīng)打磨著我們的身心,尖子生為了一分兩分拼得死去活來,初三這一年瘦掉十斤是很平常的是,而那些準(zhǔn)備畢業(yè)找工作的后進(jìn)生們,偷偷的嘲笑我們愚蠢,也許每個(gè)人的視角不同,學(xué)則也不同,成績優(yōu)異不是以后在社會(huì)上立足的唯一手段。
初三這一年,當(dāng)花兒盛開,書也不再飄落,風(fēng)兒不再擋住涵義,那個(gè)年紀(jì)是我情竇初開的年紀(jì),那時(shí)候最純真有兩小無猜的愛情到底是不是真愛,相對(duì)現(xiàn)在功利的愛情。那個(gè)到底是對(duì)的,初三這一年恨我的初戀只能各奔東西,也許初戀對(duì)每個(gè)人來說是羞澀而美好的。
回憶初三的作文5
(⊙o⊙)哦,成績出來了耶,我又向前進(jìn)了two名,好高興啊。
這回成績幅度很大噢。老班改怎么排座位那。好期待呀?梢赃h(yuǎn)離那個(gè)討厭的毛毛蟲了。倆字------高興。 今天下午老板開始換座位,【我們班的座位都是按前八排得】這回前八有人出來了。 老班先對(duì)于一個(gè)同學(xué)說,你到那邊去,先和那個(gè)誰換座位-------------------------哦天怎么還沒還到我呀,這時(shí)即聽對(duì)出前八的家伙說,你坐到若水如夢(mèng)的旁邊。我一看,(⊙o⊙)!張大了嘴巴。
我和數(shù)學(xué)課代表一桌,天吶,太不可思議了。
下課的時(shí)候我出去了,回來的時(shí)候,就見他已經(jīng)坐到那里了。我有禮貌的對(duì)他打招呼:哈嘍。那個(gè)家伙不屑一顧的看了我一眼。氣死我了,幸好這時(shí)上課鈴響了,要么我非得和他吵起來。散了,節(jié)哀順變吧。
他的數(shù)學(xué)好,我唯一一科可以與他相媲美的只有英語。
第二天,數(shù)學(xué)考試,考的'是四邊形。我就這兒學(xué)得差,還沒復(fù)習(xí)好那就考試討厭!我不用說結(jié)果了吧,我考得非常差。
因?yàn)樗菙?shù)學(xué)課代表嘛,所以他的卷子先判出來。他考了80多【我偷偷看到的】
因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,和他抄起來,我說他反應(yīng)遲鈍,他就把卷子拿出來就給我說:“你看雖然我考得不好但我肯定比你考得多”我趴桌子了,淚水從眼睛里流出來,那書本當(dāng)著。下課的時(shí)候我寫了張紙條給他。紙條的內(nèi)容是。下回告訴你們。
回憶初三的作文6
“那是我日夜思念深深愛著的人吶……”這句歌詞,想必大家不會(huì)陌生。一首《老男孩》勾起我的回憶。
初中三年一閃而過,但我的記憶不會(huì)隨他而去。在這里,有愛有恨。那些年,作為學(xué)生的我們,有一個(gè)共同的宿敵——老班;那些年,作為學(xué)生的我們,有著共同的朋友——老師;那些年,作為學(xué)生的我,有著最好的朋友——XF……
初中的我們,共同奮斗著,為了將來的幸福。但在奮斗之余,我們還互相“調(diào)侃”著。每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)大嘴,而他正是我們的“開心果”。還記得,初三的化學(xué)——化合價(jià),那是當(dāng)年我們的痛處,當(dāng)老師宣布下課的一瞬間,大家的嘴都是大大的張著,表示沒有聽懂,只是老師已經(jīng)遠(yuǎn)去。為了自己不會(huì)掛科,人人都拿出自己的看家本領(lǐng)去理解去領(lǐng)悟。待到下節(jié)課老師提問時(shí),他義正言辭的回答“一個(gè)氮分子有兩個(gè)蛋”……從此他有了一個(gè)響亮的名字“雞蛋哥”。
最后講講我的`朋友。她是個(gè)不錯(cuò)的女孩,第一成績好,第二對(duì)于我來講,她是善解人意的(雖然,在別人看來,她可能有點(diǎn)冷)。當(dāng)我有心事時(shí),她可以一眼看出我的心事,為我排憂,為我解難。這樣的朋友,是不好找的,當(dāng)你走向社會(huì),能夠掏心掏肺地對(duì)你的人是少見了。每次和她在一起,我都會(huì)覺得坦然有著一個(gè)你愛的人并且愛你的人陪著你,那是多么美好的一件事情。
不過,這一切的美好就要解散了。這次分離,不知何時(shí)才能相聚,那時(shí)的日子不會(huì)回頭,只留下我的無限留念與后悔……
初三:xxx
回憶初三的作文7
時(shí)光如流水般飛逝,一去不復(fù)返,即使你快馬加鞭,也追隨不了它的腳步,無論你如何努力,也止不住它前進(jìn)的步伐!轉(zhuǎn)眼間,我已踏入初中三年級(jí),開始了新的生活!
到了初三我們已經(jīng)成為夢(mèng)想中的大哥大姐,快樂卻被重復(fù)的動(dòng)作一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕。劣等生大多以各奔東西,只剩下優(yōu)等生拼命似的學(xué)習(xí)和中等生手足無措地效仿。值得慶幸的是面對(duì)老師們用作業(yè)和試卷進(jìn)行的狂轟爛炸,大部分同學(xué)存活下來了。
日歷在機(jī)械的學(xué)習(xí)中一頁頁翻過,與老師親密接觸的時(shí)間被再三延長。在父母、老師的.雙方女里下,整個(gè)初三爆發(fā)了轟轟烈烈的中考病癥大進(jìn)攻。口腔潰瘍、牙痛、腿抽筋充當(dāng)前鋒,幾乎每節(jié)課都有幾個(gè)學(xué)生因突然鼻血泛濫而以5m/s的速度沖出教室。
最具初三特色的要算營養(yǎng)液大戰(zhàn),人到初三就會(huì)使父母養(yǎng)成看見有中考兩字的東西就要買回來的好習(xí)慣。他們看見營養(yǎng)液就像和尚看見觀世音,簡直要三拜九叩。連帶還影響了教室里的垃圾桶,3分鐘前還空空如也,3分鐘后就堆滿了各種營養(yǎng)液的空瓶。甚至有人把腦白金都拿來了,還紅著臉辯解:“我真的是不小心拿錯(cuò)了”
嗚呼,這就是我們初三生活,在中考面前每個(gè)人都成了拼命三郎,只等中考結(jié)束后光著腳跑到海邊,仰天長嘯:“中考,卷紙,我恨你。”
初三的生活真是讓我感到壓抑,卻也讓我學(xué)會(huì)了吃苦,只有學(xué)會(huì)吃苦才能成長。
回憶初三的作文8
金秋十月,一眨眼我們?cè)谶@所學(xué)校已經(jīng)待了兩年了,還剩最后大半年的時(shí)間在這里學(xué)習(xí),在這里成長。初三,是忙碌的一年,我總是在休息下來或空閑的時(shí)候想,在校園中,曾經(jīng)經(jīng)歷過的,發(fā)生過的一點(diǎn)一滴。仔細(xì)想想,剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我們,比現(xiàn)在還幼稚,F(xiàn)在回想過去,雖然記憶模糊,但有時(shí)仍會(huì)覺得自己當(dāng)時(shí)的'所作所為,是那么的好玩。
記憶是什么?赡苡腥藭(huì)說,這是人生來的本能,會(huì)把發(fā)生過的事情,深深的刻畫在自己的腦海里,而我覺得記憶宛若一個(gè)小故事書,記錄著人一生中許多重要的事情。那我想萬一失憶的人肯定很痛苦,因?yàn)椴徽撝暗挠洃浀暮脡模家呀?jīng)不見了。你會(huì)感到周圍的環(huán)境是那么的陌生。所以,記憶也是人們腦海中不可缺少的一部分。
就好比剛剛過去的運(yùn)動(dòng)會(huì),在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上,我們初三女生作為鮮花隊(duì),統(tǒng)一著裝,手捧鮮花。在進(jìn)行曲中,走過主席臺(tái),接下來便是初二與初一年級(jí)各班的演出。緊接下來運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,許許多多的運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谂艿郎蠐]灑了汗水,我也不例外。雖然沒有拿到好的名次,但同學(xué)們都說我已經(jīng)很棒了。
在這最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們的奮斗過,拼搏過。也算是為對(duì)初中的記憶錄中,畫上了重重的一彩,在以后的回憶中,也能是我記憶猶新。時(shí)間飛逝,日月如梭,在一天天的初三生活中,我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間也在一天天減少。就讓我們把現(xiàn)在所發(fā)生的,所經(jīng)歷過的,都刻在自己的腦海里,讓這美好的回憶,都飄蕩在這腦海中吧!
回憶初三的作文9
我的校園名叫漢口路中學(xué),這已是我呆在學(xué)校的第二年,還有一年時(shí)間我就要告別母校了。借這次作文的機(jī)會(huì),我要把校園的美景描繪在筆下。
倘若你來到漢口路中學(xué)門口,一定會(huì)被門口的門牌吸引住,那呈弧形的門牌上刻著“漢口路中學(xué)”五個(gè)大字,顯得那樣雄偉,那樣壯觀。
徑直走去,曲折蜿蜒的小路右邊是弟子規(guī),名言等。前方的一大片綠色也會(huì)映入眼簾,樹木成蔭的環(huán)境會(huì)讓同學(xué)們神清氣爽,你也有同感的吧?
校園里面,上課了。噓!你看那些孩子聽得多認(rèn)真啊,別打擾他們喲!你還是欣賞一下那花圃吧,五顔六色的花朵擁在綠葉間,是故意去拉拉手,想交個(gè)朋友呢。還有那葉子也毫不猶豫的答應(yīng)了,圍著花朵拼出一塊七彩的美麗圖畫。
“叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們象離弦的箭一樣沖到操場(chǎng)上快樂的玩耍起來,享受著快活的十分鐘,他們的臉上洋溢著快樂的笑容,每一秒都不會(huì)消失……
我心中最美的校園就是母校—漢口路中學(xué)。她給我留下了永不忘懷的印象,不僅是這兒的風(fēng)景,更為這里的老師,感謝你們辛勤地教育,為這里的`同學(xué),與我的玩耍的每一刻。這必將是我童年里最珍貴的記憶。
我愛漢口路中學(xué)!她永遠(yuǎn)是我心中最美的校園,也是我最值得回憶的童年!
回憶初三的作文10
人生若只如初見,那我寧愿時(shí)間永遠(yuǎn)停滯不前。在春雨連綿的季節(jié)里,回憶著過往的云煙。可到終點(diǎn)的槍聲就快要響起,一切都要成為回憶。我們就快要離開這曾經(jīng)讓我們無奈的校園。
那綠陰下的操場(chǎng)上,仿佛有我們走動(dòng)的身影,一瞬間,它在我模糊的雙眼下漸漸消逝。在教室的爭吵,寢室里的玩笑,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一一拿出來回憶。此刻,竟發(fā)現(xiàn)所謂地“爭吵”都是那么美好。
三年的朝夕相處,讓同學(xué)之間已更加的熟悉,讓我們不忍分離。我們沒有權(quán)利讓阻止時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng),若不得不說“再見”,也要存著一份感激,感謝你個(gè)了我那么純真的`情誼。
初中的時(shí)光是短暫的,它只不過是茫茫人生的一個(gè)過客,一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)罷。在這個(gè)殘酷的季節(jié)里,面對(duì)這中考的壓力,為什么還要讓我們分離?我們要怎樣去適應(yīng)接下來的生活?痛心疾首的日子,說太多的言語都顯得過于蒼白。只能揮手昨天,說“再見”。
在接下來的一百多天里,時(shí)時(shí)刻刻我們都要珍惜,因?yàn)槟鞘俏覀冏詈孟嗵幍臅r(shí)間,親愛的同學(xué)們,準(zhǔn)備好了嗎?我們的離開不是夢(mèng)想的終止,而是新的起點(diǎn),
“長亭外,古道邊,芳草碧連天”離別的旋律已經(jīng)響起。昨日的回憶已停滯,那么夢(mèng)想也應(yīng)該就此起航。
“我會(huì)牢牢記住你的臉,我會(huì)珍惜你給我的思戀,有你在的這些日子永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去”,淚已濕透了雙頰。
“再見”在未來的人生旅途上,同學(xué)們一定要一路順風(fēng)。
回憶初三的作文11
天空沒有留下我們的痕跡,但我們確實(shí)飛過!}記
轉(zhuǎn)眼,初三生活即將結(jié)束,面對(duì)即將到來的中考,我們即將與三年來相伴的老師和同學(xué)們告別。這段特殊的時(shí)光即將畫上完美的句號(hào)。
還沒上課,數(shù)學(xué)老師拿著一大堆試卷走進(jìn)教室,宣布今天要進(jìn)行一次意外考試。同學(xué)們頓時(shí)哀嚎連連,因?yàn)樗麄儎倓偨Y(jié)束了一次考試,現(xiàn)在又要開始下一次。初三下學(xué)期以來,同學(xué)們幾乎每天都在應(yīng)對(duì)各種考試,為的就是備戰(zhàn)即將到來的中考。盡管抱怨不斷,但他們并不氣餒,因?yàn)樗麄冎,只有通過不懈的努力,才能在中考中展現(xiàn)自己的真正實(shí)力,取得令人滿意的成績,進(jìn)入心儀的高中。他們不想辜負(fù)初中三年的時(shí)光,也不想辜負(fù)老師們?yōu)樗麄兏冻龅男难。就在?shù)學(xué)老師準(zhǔn)備下課的.時(shí)候,英語老師也走進(jìn)了教室,手里拿著一疊試卷,宣布要進(jìn)行另一場(chǎng)考試,同學(xué)們又開始了新一輪的呼喊聲。
操場(chǎng)上,我們奔跑在操場(chǎng)上,留下了汗水和熱淚,吶喊聲此起彼伏,展現(xiàn)出我們健美的身姿。清晨的讀書時(shí)間里,校園中傳來我們洪亮的朗讀聲,為校園增添了一抹生動(dòng)的色彩。
初三的時(shí)光匆匆而過,我們仿佛還是那些稚嫩的孩子,但即將迎來畢業(yè),渴望化身為自信的天使。初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是我們生命中閃耀的一筆,值得我們永遠(yuǎn)懷念。老師們的關(guān)懷和教誨,讓我們感激不盡,他們是我們心中永不磨滅的光芒。
初三,我將會(huì)永遠(yuǎn)記住你的!
回憶初三的作文12
初三的生活充實(shí),美好但又不乏焦急,忙碌與無味。在忙碌的生活中,一天的固定模式,上課,下課,吃飯,睡覺使我變的麻木了,大大小小的考試,無數(shù)次的歡笑,淚水,來來往往身邊的人,一切都是那樣,那樣迷惘,無助乏味;成績起伏不定,朋友的瑣事,老師的教訓(xùn),父母的'責(zé)備,自身的壓力……一時(shí)間,壓力,困惑,淚水,寒風(fēng),枯葉,喧鬧交織在一起,迷惘,難過,無助,悲傷一次又一次涌上心頭。我無知無措了,我迷惘放棄了!
內(nèi)心的深處殘余的一絲堅(jiān)強(qiáng),樂觀阻止著我,告訴我要執(zhí)著,堅(jiān)強(qiáng),掙扎,告訴我必須勇敢,于是我像剛要脫繭的蝴蝶,在一層囚牢似的繭中蠕動(dòng),掙扎,期待,期待羽化的那一刻。
無數(shù)次,無數(shù)次我在岔路口上徘徊,無數(shù)次,無數(shù)次我獨(dú)自流淚,無數(shù)次,無數(shù)次我問朋友,為什么,無數(shù)淚,無數(shù)次決定放棄又鼓起勇氣。
也許真的需要成長,朋友的瑣事,老師的教訓(xùn),父母的責(zé)備,……那都是成長中需要經(jīng)歷的,那都是感情的一個(gè)階段,需要面對(duì),需要挑戰(zhàn),更需要磨練。
我開始用坦然的心面對(duì),開始學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),開始選擇自己的路,義無反顧,無怨無悔!我要學(xué)會(huì)改變,學(xué)會(huì)奮斗!
終于,我知道:應(yīng)該成長,即使有無盡的黑夜,但總會(huì)有黎明,應(yīng)該將強(qiáng),即使有迷惘突兀,但總會(huì)有枝葉繁茂,應(yīng)該勇敢,即使有荒涼漂泊,但總會(huì)有流浪的豁達(dá)美麗。
一切都會(huì)好,都有開闊的一面,迎著,擦干眼淚,決心告別迷惘的我,明天,又是一片美好,一片明朗!
回憶初三的作文13
初三是一個(gè)既緊張又難忘的時(shí)光,忘不了的籃球場(chǎng),忘不了的桌椅,忘不了的同學(xué),以及自己暗戀過的那個(gè)女生。
感覺時(shí)間過過的好快好快,從初一那個(gè)蒙蒙達(dá)達(dá)的“小學(xué)生”,轉(zhuǎn)眼就成為了一名高大的小伙子,心里是非常的激動(dòng)。到了高中,時(shí)不時(shí)得會(huì)想起初三曾近和旁邊同學(xué)在上課時(shí)開小差,下課后去踢球的場(chǎng)景,想起這些來真是讓我覺得幼稚和難忘。但在初三中,最讓我難忘的是那兩個(gè)人。第一個(gè)是我旁邊的一個(gè)個(gè)子較高的同學(xué),他叫楊紀(jì)童,是個(gè)打籃球的好手,人際交往也不錯(cuò),和我很合的來,記得我們?cè)谏险n時(shí)的情景和下課時(shí)的打鬧,想起來可真有趣,我想,我可能一輩子都忘不了他,在我難過時(shí),他安慰我,我也在他有困難時(shí)幫助他,他說我像他的老大哥,我覺得他才是我的老大哥。如果還能見到他,我一定回和他好好的打打球,敘敘舊!我也希望他能好好的`學(xué)習(xí),考上自己理想的大學(xué)!
下一個(gè)各位都應(yīng)該知道,是我喜歡的一個(gè)人,她也信楊,叫楊柳,在我眼中,她是一個(gè)善良溫柔的女孩子,她很會(huì)處事,我還記得我初一調(diào)皮把她弄哭過,真想跟她說一聲對(duì)不起。初二的時(shí)候,我們就已經(jīng)成為很好的朋友了(和閨蜜差不過了)我們一同學(xué)習(xí),放學(xué)一起。可以,美好的時(shí)光并不是一直都有的,在初二下期,我找她的時(shí)候她就再也沒理過我,我那時(shí)是很傷心,一直到現(xiàn)在。(這些只是我個(gè)人的心里的感受,只是想傾訴出來,這樣會(huì)好受一些)
最后祝我曾經(jīng)初中的同學(xué)學(xué)習(xí)順利,往事如意!
回憶初三的作文14
夕陽西下,一切都被蓋上一層薄薄的金紗,小路上被潑濺上了暮色,傍晚的陽光越發(fā)刺眼,就像是太陽依舊留戀這方土地,在最后一瞬要將最美的景色呈現(xiàn)出來似的。
我趴在書桌上,思緒飄地很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
五歲那年,還是在讀幼兒園的時(shí)候。每每放學(xué),總能從媽媽那兒拿到一個(gè)大蘋果,和好朋友們一起乘著各自的專座回家。到了分開的十字路口,我們?nèi)匀徊粎捚錈┑厣涎菽浅鰬虼a。
“再見……”“再見……”
稚嫩的童年夾雜在喧鬧的汽笛聲中,難免引來路人奇怪的眼神,但年幼的我們毫不理會(huì),依舊樂此不疲地叫著朋友的名字,和對(duì)方道別,直到湮沒了地平線為止。
幼時(shí)的生活真像是桃源中的生活,無憂無慮。當(dāng)時(shí)流行養(yǎng)蠶寶寶,我便把從舅舅那兒摘來的桑葉分給大家,偶然幾個(gè)可愛的小朋友會(huì)回報(bào)給我一張貼紙,一個(gè)擁抱或者一首歌謠。這些桑葉使我變成了班中人緣最好的一個(gè)。
現(xiàn)在回想起那段時(shí)間,我不由得感嘆,生活原來曾經(jīng)那樣美好。
一個(gè)初三學(xué)生換年幼兒園的生活似乎有些可笑。盡管初三的生活也是很豐富多彩的,但總覺得少了什么,少了一份稚嫩,少了一份自由,少了一份燦爛。
雖然,現(xiàn)在我的朋友還是很多,但真心的始終只有那么幾個(gè),我們也總能在一起擦出一些意想不到的'幸;鸹ǎ诶_紛燦爛的畫布上,這些火花總能成為巧奪天工的點(diǎn)綴。
耳邊又開始回響那悠揚(yáng)的歌聲:一盞黃黃舊舊的燈,時(shí)間在旁不吭聲,你的聲音,失去平衡,慢慢下沉。
想回到過去……
回憶初三的作文15
你所謂的“永遠(yuǎn)的回憶”,是什么?我不懂。
你在意的那“永遠(yuǎn)的回憶”,到底是為什么?我不懂。
如今,我懂了。你所謂的“永遠(yuǎn)的回憶”是在這三年中的美好回憶,美好的時(shí)光。
這三年中,我們?cè)谛W(xué)中擁有了許多歡笑、淚水、吵鬧。這些事情中,我知道了我們的'友誼是如此的屹立不搖,這個(gè)永遠(yuǎn)的回憶,我也擁有。這是一件我們共同擁有的回憶,中學(xué)三年,看似永久,時(shí)間一過...才發(fā)現(xiàn)原來他已經(jīng)先離開了。
我們就要畢業(yè),現(xiàn)在要回味過去,也許你會(huì)嫌太早,但是我們畢業(yè)生卻不同,恨不得現(xiàn)在可以將時(shí)間到轉(zhuǎn),重新來過。
初一時(shí)當(dāng)我剛踏進(jìn)學(xué)校,有一種神秘、恐怖、陌生的感覺。再次的踏進(jìn)學(xué)校,有一種好奇、冒險(xiǎn)、活潑的感覺。慢慢地我已經(jīng)成為學(xué)校的小霸王了,恨不得不要考試,自以為已經(jīng)完全熟悉整個(gè)校園。我才發(fā)現(xiàn)...原來我已經(jīng)愛上了這所學(xué)校。
我不想離開我的母校“東興中學(xué)”,但是我們必須離開,想一想...在中學(xué)三年里面的瑣碎小事,都成為了我們最珍貴的回憶錄。
想想每一位同學(xué)的面孔,每一位老師的教誨,每一件發(fā)生在我們身上的事情。
我會(huì)永遠(yuǎn)記得這永遠(yuǎn)的回憶,永不忘記。忘記了,我會(huì)很在意,我會(huì)恨不得的馬上挖出我們的回憶,我跟你,彼此都會(huì)在意這段既美好又難忘的永遠(yuǎn)回憶。
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