導(dǎo)語：夢(mèng)想，是每個(gè)人的“必需品”。有了夢(mèng)想才會(huì)使人辨認(rèn)人生道路的方向，下面是初三以夢(mèng)想為話題的作文600字，歡迎參考。
篇一：帶著夢(mèng)想長大
小時(shí)候，我總是夢(mèng)想著自己有一天會(huì)變成仙女，揮舞著仙女棒飛上藍(lán)天，從天空上往下俯瞰的感覺一定很好。
有著這個(gè)夢(mèng)想，我就常常爬到高山頂上，俯瞰平原，綠茵茵的是道田，亮閃閃的是河流，公路上的樹木像兩列衛(wèi)兵，中間有車輛在來往穿梭。我張開雙臂，對(duì)著藍(lán)天呼喊，仿佛我就是一只翱翔的雄鷹。我也常常乘著電梯到高樓大廈的頂層去俯瞰整個(gè)城市。隔著窗玻璃，城市的喧囂好像已經(jīng)不在我的耳朵邊了，我可以看到街道上來來往往的人和車，他們顯得那么渺小。夜幕降臨，街上亮起了燈，城市的夜景更是美妙非凡，從高樓上看底下閃爍的霓虹燈，是一種很特別的感覺，我覺得自己的夢(mèng)想已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
上學(xué)后，我開始接觸了美術(shù)，看著各種色彩在我的畫紙上涂抹出一幅幅畫，我夢(mèng)想著自己有一天也是一位世界知名的畫家。
我走街串巷，到書店去收集名家的作品，齊白石、徐悲鴻、畢加索，我在欣賞他們的作品的時(shí)候，同時(shí)也饒有興趣地去了解他們的生活經(jīng)歷，他們坎坷的創(chuàng)作歷程總是讓人感慨。我緊握手中的筆，努力地畫出我心中的圖畫，老師讓我參加過幾次繪畫比賽，竟然也拿了不少的獎(jiǎng)項(xiàng)，看著墻壁上的榮譽(yù)證書，我覺得夢(mèng)想已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
還是去年，我就夢(mèng)想著能夠當(dāng)一名作家。我了解到少年作家韓寒的創(chuàng)作過程，也看了他的一寫作品，見賢思齊，我覺得自己也能想他一樣成長為一名小作家。我加入了學(xué)校組織的小記者團(tuán)，也讓爸爸給我請(qǐng)了專業(yè)的作文老師。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我的作文水平大有進(jìn)展，《成長的滋味》這篇文章被編輯看中了，正準(zhǔn)備發(fā)表呢!我又覺得自己的夢(mèng)想已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
現(xiàn)在我又夢(mèng)想著能成為一位數(shù)學(xué)家，因?yàn)閹滋烨�，我用自己的思路破解了一個(gè)老師也感到頭疼的難題。老師夸獎(jiǎng)了我?guī)拙�，說我是個(gè)學(xué)數(shù)學(xué)的好苗子。我沾沾自喜了，覺得自己長大了能成為一名數(shù)學(xué)家。
我就是這樣帶著夢(mèng)想長大的，或許我的夢(mèng)想有些幼稚，可是一個(gè)從童年走過來的人，誰沒有許許多多的夢(mèng)想呢?讓我們珍惜自己的夢(mèng)想吧。
篇二：夢(mèng)想
夢(mèng)想仿佛都是一樣的;都是一樣的神奇，催促著一個(gè)又一個(gè)的人奮力前進(jìn)。夢(mèng)想的力量也都是無限的，它能使這個(gè)世界發(fā)生翻天覆地的變化，就如改革開放，它也是由夢(mèng)想孕育的吧!
可是有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想，有時(shí)候也會(huì)炯然不同。
爺爺說，他小時(shí)候的夢(mèng)想是能夠每天吃上米飯。哦，這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來說，可真是不可思議。這是個(gè)何等簡單的夢(mèng)想呀!可在那時(shí)候的爺爺看來，卻是可望不可及。因?yàn)槟菚r(shí)候中國尚未解放，貧窮落后。像爺爺這樣的窮人家，就會(huì)受到地主的欺凌。每天，這個(gè)瘦小的男孩都要餓著肚子給地主放牛。這可真是多么凄苦啊!不僅是爺爺，還有成千上萬，數(shù)不勝數(shù)的窮人家都過著這苦如黃蓮的日子。
而爸爸告訴我，他小時(shí)候的夢(mèng)想是能夠擁有一臺(tái)黑白電視機(jī)。那時(shí)，中國剛剛開始改革開放，人民的生活水平有所提升，但也并不富裕發(fā)達(dá)。擁有電器，在那時(shí)看來是一件多么奢侈的事情啊!
可在今時(shí)今日呢?在這幸福美好的今天啊，我能夠每頓都吃上美味佳肴，家里也擁有進(jìn)口的彩色電視;這些，都已大大超出了爺爺和爸爸的夢(mèng)想。而這一切，不都全是因?yàn)楦母镩_放嗎?是改革開放，圓了兩代人的夢(mèng)想啊!
而我呢?我的夢(mèng)想又是什么呢?隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，我有一個(gè)很溫馨很美的家，有屬于我自己的又大又寬敞明亮的臥室，有足夠的漂亮衣服和零花錢;隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異，我擁有私人電腦、手機(jī)、MP4;我有充足的物質(zhì)，那么我還想得到什么呢?沐浴在這改革開放和煦的春風(fēng)下的我，夢(mèng)寐以求的是擁有“腹有詩書氣自華”的氣質(zhì)，沉著犀利的眼神與通達(dá)智慧的才情。我所追求的，不再是物質(zhì)，而是精神上的享受。
試想，如果我也像爺爺小時(shí)候那樣連溫飽也解決不了，精神享受又從何談起?是改革開放啊!是改革開放讓我們?nèi)绱诵腋?是改革開放讓一座座高樓拔地而起，高聳入云;也是改革開放，讓我們?nèi)说膲?mèng)想有如此大的差異。
改革開放，讓我們的幸福流溢;改革開放，總會(huì)使更多更多的夢(mèng)想灑出斑斕的未來藍(lán)圖!
篇三：與夢(mèng)想同行
毛毛蟲知道，在他身子里藏著一只美麗的花蝴蝶，于是，它采集甘甜的雨露，采摘嫩綠的葉子，當(dāng)它變成蝴蝶時(shí)，才更具有閃光的色彩。它為之驕傲著，也為之努力著，更為之奮斗著……
向冰心說的：“成功的花，人們只驚慕他現(xiàn)實(shí)的紅艷，然而當(dāng)初的芽，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨�！敝灰膽褖�(mèng)想，才能為之飛向藍(lán)天。
曾經(jīng)聽到過一句話：“睡覺就會(huì)做夢(mèng)，這是地球人都知道的事。所以，做夢(mèng)其實(shí)就是一種不顧危險(xiǎn)的偉大的經(jīng)歷�！�
記得一個(gè)很清楚的夢(mèng)，我在大山上徘徊，碰巧遇到了一個(gè)怪物，于是他緊跟在我的身后，我像追逐夢(mèng)想、追逐生命似的拼命跑著，可我卻遇到了一個(gè)叉口，指示牌上說一條通往希望，會(huì)讓我擺脫怪物，另一條是通往絕望，后果很嚴(yán)重，我必須沿著一條路尋找自己的活路和理想，沒來得及選擇，我就被鬧鐘叫醒了，我很想知道在夢(mèng)中我將如何選擇，哪怕是那條絕望的路。
我想我是幸福的，因?yàn)槲矣袎?mèng)去做，我有夢(mèng)想去追，但我又是痛苦的，因?yàn)樵谧非罄硐霑r(shí)我猶豫，徘徊，不知向哪兒個(gè)方向去追逐、去尋找。
我怕這是一場沒有結(jié)局的游戲，是一次沒有收獲的經(jīng)歷。
可這次看似沒有經(jīng)歷的事例卻堅(jiān)定了我的信念，使我在理想后面緊追不舍，使我在心中擁有了一雙鷹的翅膀。
并不在乎自己的出身多么卑微，力量多么渺小，但決不要被他人的譏笑絆住自己前邁的雙腳，無論是誰，是要心懷夢(mèng)想，就可以擁有卓越的心靈，只要我們心里藏著一雙鷹的翅膀，就像種子把信念播撒在心間，任何風(fēng)吹雨打擋不住我們前進(jìn)的道路，任何凄風(fēng)苦雨也阻擋不了我們奮飛藍(lán)天的夢(mèng)想。
一個(gè)人在鮮花和掌聲中獲得成功不容易，一個(gè)人在譏諷和嘲笑中獲得成功更不容易，始終記住，只要心中藏著一雙鷹的翅膀，再苦再難我們也不怕!
望著窗外的我，想著想著笑了，仿佛自己已經(jīng)擁有了一雙鷹的翅膀，我伸伸懶腰，突然發(fā)覺自己已長出了翅膀，正準(zhǔn)備展翅飛翔。
哦!原來我也可以像蒼鷹一樣擁有一雙搏擊萬里云天的翅膀……
篇四：月的夢(mèng)想
黑夜悄聲降臨，靜靜的只有風(fēng)聲涌動(dòng)，偶有幾聲犬吠，在空寂中飄蕩許久。忽而，枝頭流露一片瑩瑩輝光，像曙色萌動(dòng)，又如蓓蕾初泛，悠然美韻盡顯其中。原來是月，她睡醒了，正眨開朦朧的雙眼，俯視光輝下的大地。
月不快樂，她真的不快樂，憂愁似乎是她的專利。她覺得自已非�？仗�，幾乎每夜，她都在涌動(dòng)著閃耀銀光的淚水。她想：“我在這世上有什么用?我不能飛，不能走，不能享受陽光，甚至不能碰著我身下的大地�！�
要說月的夢(mèng)想，就從那夜開始了，有一天晚上，她注視著森林，看看有沒有要她幫助的人，她只是想讓自己充實(shí)一點(diǎn)，并把快樂帶給別人。
一只蝶飛過，像一個(gè)紫色的夢(mèng)，輕盈無拘無束地飛著，月羨慕地看著蝶靈動(dòng)的身體，不禁由衷地對(duì)她說：“你真美，有自由的身體，能輕盈的飛翔，哪里像我!又大又圓的身體，動(dòng)也動(dòng)不了，怎么給他人帶來快樂呢?”“謝謝你，你不要自卑，其實(shí)你的優(yōu)點(diǎn)很多呀!”蝶望著月又大又圓的身體，笑著飛走了。月不知道，此時(shí)正有個(gè)老人在異鄉(xiāng)望著她，喃喃自語：“故鄉(xiāng)的月亮也是這么圓，這么大吧!看到這月，仿佛又回到了家鄉(xiāng)。”老人溫馨地笑了。
又一晚，幾只瑩火蟲盈盈飛過。飄舞的亮點(diǎn)就像美麗的星辰。月見了高興地說：“你們真漂亮，像夢(mèng)幻精靈，連我這個(gè)憂郁的人見了你們也不禁快樂起來了!哪象我，光是那么清冷，真是一點(diǎn)用也沒有!”瑩火們齊聲說：“謝謝你的夸獎(jiǎng)，你的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)很多，只是你自己沒發(fā)覺!”他們望著那清冷的月光，飛走了。
月發(fā)現(xiàn)，一個(gè)旅人站在森林的邊緣說：“感謝月亮普照著我，才讓我得以從森林這大迷宮中走出來!”他感激得望著月亮，深深地鞠了一躬，走出了森林，月亮驚喜地落了淚，銀色的淚珠讓她更亮了，旅人回家的路也更清楚了。月一瞬間覺得充實(shí)起來。
她找到了自我，孩子們?cè)谒墓廨x下玩耍，百靈在她的光輝下唱歌，花兒在她的光輝下沉睡，行人在她的光輝下走向遠(yuǎn)方，她幫大家傳遞著思鄉(xiāng)之情，她幫大家照亮著歸家之路，冷清的月光已經(jīng)變得柔和似水，她在人們的笑聲中享受著歡樂。她已經(jīng)找到了夢(mèng)想，無私地奉獻(xiàn)，給他人帶來快樂，這使她無比充實(shí)，不再自卑，這將是她永久的信念!
篇五：夢(mèng)想
夢(mèng)想，是每個(gè)人的“必需品”。有了夢(mèng)想才會(huì)使人辨認(rèn)人生道路的方向，有了夢(mèng)想才會(huì)有生存的目標(biāo)，有了夢(mèng)想才會(huì)讓你更加地發(fā)奮。夢(mèng)想就是做事的“原動(dòng)力”。
還記得一首歌中的歌詞嗎?“第一個(gè)音符響起，夢(mèng)想就跟著旋律，放射出美麗的光芒，掙脫所有的束縛，給夢(mèng)想插上翅膀，飛到想去的地方”這是《夢(mèng)想飛揚(yáng)》的歌詞。我的夢(mèng)想也有一雙天使般的翅膀，但不知飛到何處，沒有固定的停留地點(diǎn)。我的夢(mèng)想是隨著我的年齡不斷地改變的，或許你會(huì)認(rèn)為我的人生是那么地縹緲，就好像毫無方向感的小船一樣，茫茫然地在大海中漂泊。
有人說：“夢(mèng)想當(dāng)然越偉大越好�！�，但有的人說：“無論你的夢(mèng)想是多么地平凡，只要在你的心中是在崇高的地位上就行了�！蔽叶颊J(rèn)同他們的說法。夢(mèng)想是偉大的當(dāng)然是好，但也要符合自己的能力，如有了偉大的夢(mèng)想，卻無實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的能力，且不是紙上談兵嗎?
當(dāng)然我也有我的夢(mèng)想，我現(xiàn)在有兩個(gè)夢(mèng)想。第一個(gè)當(dāng)然是認(rèn)真地讀書，爭取好的成績。雖然成績不代表什么，但成績是你在某段時(shí)間所付出的見證，是你處事態(tài)度的“證明書”。我將要面臨著一場盛大的期末考試，在這個(gè)“戰(zhàn)場”上，我絕不會(huì)放棄，無論是多么地困難，也阻止不了我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
而我第二個(gè)夢(mèng)想就是將來當(dāng)一名老師。因?yàn)槲医佑|“老師”這個(gè)人物已經(jīng)有幾年了，看這他們?cè)谡n堂上無私地把自己的知識(shí)傳授給我們，這讓我慢慢地敬仰他，崇敬他們。我曾覺得老師是多么有權(quán)利，我們的成績就在他的揮筆的那一瞬間，他決定了同學(xué)們的好與壞�！袄蠋煛�，這個(gè)詞不斷地吸引著我。我也想在將來像你們那樣，無私奉獻(xiàn)地帶領(lǐng)自己的學(xué)生去遨游那美妙神奇而又無邊無際的知識(shí)的大�！，F(xiàn)在想起來，那是一件多么偉大，多么有意義的事啊。
如果你有了自己的夢(mèng)想，就不要在猶豫了，盡自己的努力去實(shí)現(xiàn)它。但如果你還是在大海中無方向四處漂流“小船”，那你就快快尋找你人生中的夢(mèng)想吧!這將令你的人生放出燦爛的光芒，使你的生活現(xiàn)出精彩快樂。