關于初三的作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的關于初三的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于初三的作文1
家庭,是每個人遮蜂擋雨的地方,而有個幸福美滿的家庭是人們夢寐以求的.家庭是由幾個人組成的,大家是要互相關心和諧的相處,那么生活酒會很快樂不是嗎?你們想知道我的家庭生活是怎么樣的嗎?下面就聽我細細講給你們聽吧!
我的家庭生活是由我我哥哥爸爸媽媽組成的一個幸福美滿的家庭。我的家庭生活很平常，只有星期六晚上，我們全家都要搞一次全家聚會晚餐。這時，爸爸以迫不及待地的去商場采購回來了，左一袋，右一袋地提回來了。媽媽則像個大廚師，在廚房里大選身手，我就當媽媽的小助手幫忙做雜活。而哥哥就在收拾客廳。一家個做個的事，不亦樂乎。
經過大家的勞動，桌上已擺滿菜，那菜的香味像桂花十里飄香，我和哥的口水早以流萬丈尺了，就等著老爸的一句開飯。老爸終于說開飯了。我和哥哥大口大口的吃菜，把爸爸媽媽笑得合不攏嘴，原來是我把菜吃到嘴巴旁邊，像只小貓似的，而哥哥卻把菜吃到鼻子上，像個小丑，怪不得把爸媽笑得合不攏嘴。我們一家有說有笑的吃完了著頓豐盛的晚餐。
可想而之，我的家庭生活是怎么樣的吧!
每天，都是廚房里的媽媽用鍋碗瓢盆把我從夢想叫起，使我從夢中回到了家。
家，是每個人值得依靠的地方，在我幼小的時候，媽媽常輕輕地唱著“爸爸是船，媽媽是帆，載著宸宸，組成幸福家庭”的歌曲，哄著我進入甜蜜的夢鄉，每當回憶起在幼小時媽媽唱這支歌時，我不禁油然而生一種對家的眷戀之情。
周末時
周末，我總是想多睡一會，但媽媽總是把我早早的叫醒，誰叫我太胖了，我帶我晨練。
“先是繞著小區跑一圈。”媽媽邊跑邊說。
“我不想跑。”
“快跑。”媽媽瞪著眼赫赫的告訴我。
“一二一，一二一……”
終于，熬過了早晨，我回到家就做作業。媽媽爸爸就開始忙午飯。
廚房里
鍋碗瓢盆噼啪聲響，爸爸把準備好的材料下了鍋，媽媽則是在一旁做美味的番茄蛋湯，饞得我只好在一旁流口水，只好默默的告訴自己快好了，再等一會。
哈哈熱騰騰飯菜終于端上了桌，惹的我直流口水。晚了沒有洗手就抓了一塊糖醋排骨到嘴里。哇!好燙，只好讓我不停的吹氣，爸爸見了，就笑呵呵說我這只小饞貓是自找苦吃，誰叫我是饞到家了呢。
下午了
爸爸媽媽和我一起看電視，上網，看書。有時爸爸還會和我一起下下棋，媽媽還會和我一起講幾句英語，提高一下我的英語水平。
一晃眼的功夫，又到了晚飯時間了，媽媽爸爸就去下廚了。
月色下
在月色下散步是一件很愜意的事情，爸爸的左手媽媽的右手勾著我的雙手組成了和睦的一家子，我們都在笑。
夢鄉好甜
帶著甜甜的好記憶我進入了夢鄉。
結尾
在我的想象中，我想說的是只有我這幸福小家，才能為我遮風避雨，伴著我幸福成長。我永遠愛我的家，我將努力學習科學文化知識，爭取用智慧把我的家建設得更加美麗、可愛，用勤勞的雙手為我那幸福之家錦上添花。
關于初三的作文2
成長路上，一路有你。年幼的我，如一顆未發芽的種子，沒有目標，沒有方向，是您，給我帶來了第一縷清風，第一滴露水，第一絲暖陽。年少的我，如一縷炙熱的火苗。不知天地，激情四射，是您，給我細心的教導，慢慢的指引，讓不知天高地厚的我，走上安全的航道，成長路上，你牽著我，帶我觀看世界，一路有你，真好……
從小時候開始，我就是一個開朗的孩子，喜歡到處瘋跑，母親您老是叫我瘋孩子。我也沒有辜負您這個外號，抓鳥，爬樹，上房，我一樣也沒少，但是你總會在我玩樂時，默默的跟著我，每當我受傷時，母親總是會第一時間出現，為我撫平傷口。但隨著年齡的增長，我逐漸不喜歡母親跟在我的身后，總感覺不耐煩，經常揮一揮手，就示意母親離開。可那時的我，卻看不到母親的落寞，哀傷的眼神，那孤單，一步一步離開的身影……
十幾歲，正是，人生最好玩的時候，那時的我，無心學習，以至于成績下降，每當父親成績單上發紅的數字，都氣的想要打我。是母親，擋住了父親，告訴他孩子這么大了，怎么還能被打呢，而且被鄰居看到也不好……說了好久，才讓我脫離魔掌，但當時的我依舊沒有悔改之意，直到一天……。
清晨的第一縷陽光灑落在我的窗前，把我給叫醒，走到了窗前，我看到母親在為桃樹施害蟲藥，我跑了出去，問母親：“為什么您老是在為樹放治害蟲的藥呢？”母親看了看桃樹，用手撫摸著它的樹根說：“我照顧了它三年，它卻不曾開過一次花，結果一次果，無論我怎么澆水施肥，也不見他有過動靜。”母親又轉過身，目光灼灼，盯著我說：“如果它再不開花，大家都會認為它是一棵無用的樹了，所以才給它施藥，告訴鄰居是得了蟲害才不開花……”我頓了頓，心里突然如刀割一樣疼，我不就同這桃樹一樣嗎？任性，倔強，無論怎樣耐心照顧，就是不知悔改，原來我讓母親耗費了這么多的心血，這么多的感情，我卻茫然不知，只知肆意揮霍她的耐心，一次又一次傷她的心……
輕輕的我走到母親的身前，用手抱住了母親的腰，這才發現，母親的身子，早已不像當初那般挺拔，時光，不曾在母親身上駐足，我在母親耳邊輕吟：“母親，我明白了……”母親微笑的看著我，說：“知道了……”那么溫柔，那么綿長……
從那時開始，我不在只知玩樂，更多的把心思放在學習上，不再對母親冷眼相對，因為知道了長大的不易，漸漸地，我在向更好的自己前進，母親一直一路相伴，連那桃樹，也在第二年春，發了芽……
時光如水，從不停留，但在身旁，總會有人一路相伴，一路有你，真好！
關于初三的作文3
在有關青春的日子里，我寫下了這些文字。
在我的印象中，青春是一首激昂的交響曲。這首交響曲由四部分組成：陽光率真是它的前奏，活力四射是它的節奏，奮力拼搏是它的主旋律，短暫美好是它的尾聲。而正值青春的我們也將用各自的方式奏響我們的青春交響曲。
陽光率真
小時候的我們如同輕輕一碰就破的泡沫，眼里總是盛不住淚水。可是青春是神奇的，現在的我們如同一顆顆向日葵，追隨陽光，向著希望。可是誰的青春沒有煩惱呢？所以，有時我們也會像一個泄了氣的皮球，在找到一個合適的發泄方式后，把心中的煩惱一股腦兒的全吐出來。
我們率真，我們會真誠的面對生活中的喜怒哀樂。不管遭受什么挫折，都會勇敢的站起來面對一切。每當煩惱來敲門時，我們都會用我們的陽光率真來迎接它。只要我們這樣做，還有什么挫折和煩惱能阻擋我們前進的步伐呢？
活力四射
青春帶給我們無限活力。我們如同一輛輛汽車等待著駛入青春加油站為我們加滿油，好踏上精彩的人生之路。青春在我們的心田上撒下了夢想的種子，使我們的心靈凈土從此不再荒蕪。我們在青春的激勵下，勇敢的朝著夢想前進。在我們勇往直前時，它在耳邊為我們歡呼吶喊；在我們迷惑不解時，青春用它的激情燃燒我們。在向夢想進發的路上，我們信心滿滿，因為我們相信青春，相信我們擁有無限潛能！
奮勇拼搏
青春是我們人生中最佳的拼搏時光。在青春雨露的滋潤下，知識的種子已經在我們心底扎根，歷經時間的灌溉，這顆小小的種子已經成長為一棵枝繁葉茂的參天大樹了。
在青春里，我們珍惜每一分每一秒的美好時光，年輕的我們在用我們自己的方式積蓄力量。日復一日，年復一年，我們從不厭倦學習。我們如同一個走在沙漠中的人，當你發現一片綠洲時，你會毫不猶豫的沖上去，盡情享受它帶給你的甘甜和暢快。而知識就正如這正是青春所特有的，我們有足夠的時間學習，我們為之驕傲，為之自豪。我們會奮勇拼搏，不錯過這青春的美好。
短暫美好
青春對于每個人來說都是短暫而美好的。但是青春對每個人都是公平的。每個人都擁有青春，有人認為它過于短暫，也有人認為它過于漫長。我想，青春短暫是因為沒有抓住青春的每一分每一秒；而青春漫長是因為不懂的用青春來充實自己。
而我認為青春是剛剛好的，它在我們躍躍欲試的時候來臨，又在我們需要步入社會實踐時離開。
也正因為如此，它才會這么美好。我想，用流星來比喻青春應該最合適不過了吧！稍縱即逝而璀璨無比。而誰不留戀青春？誰不熱愛青春？誰又能永遠擁有青春呢？
在生命的長河中，青春短暫而美好，它帶給我們很多，在它離開時我們也會失去很多。但我相信，拼搏的青春是不會留有遺憾的。因為我們可以在擁有青春時把握住這段繁華似錦的陽光。
這就是我們的青春。讓我們奏響這最美好的青春交響曲吧！
關于初三的作文4
在這個寒假里，我發現自己身上隱藏著一個魔鬼，這個魔鬼的名字叫嫉妒，它總能控制我讓我去干一些明知道不對的事情，但我卻不能控制、戰勝嫉妒！
寒假里的一天，舅媽給表妹沂宸買了一件上千元的絨毛大衣，那件絨毛大衣上的每一根羽毛在陽光下閃著圣潔的光，一個輕紗結成的蝴蝶結在衣服間輕輕地舞動著，幾十個水晶在羽毛間鑲嵌成了一個愛心的樣子，在陽光的照耀下，愛心更是閃閃發亮甚是突出，整件羽絨大衣從遠處看就像是一朵發光的、盛開的蒲公英，看上去真是樸素而高貴，我在旁邊看得眼睛都睜成一個鴨蛋了！沂宸看得就差口水“飛流直下三千尺”了吧！看著沂宸滿臉幸福地穿上那件大衣在那跑來跑去，向身旁的每個人炫耀著，我嫉妒得牙齒都快酸出水來了，我在心里想著：憑什么沂宸都可以擁有這么貴的一件羽毛大衣，而我卻不能擁有呢？真可惡！我感受到一股無名怒火從我心底“噌噌噌”地往上升向上升，瞬間燒滿我的整個身體，恰好這個時候沂宸蹦蹦跳跳地來到我面前，一邊轉著圈一邊得意地說：“怎么樣，我這件衣服好看吧！”我生氣地一把推開沂宸，怒氣沖沖地跑上樓去，對被子拳打腳踢，以此來發泄心中的熊熊大火，平復一下自己的心情。
從那天以后，沂宸整天把羽絨大衣穿在身上，向周圍的每一個人炫耀。我為了不受身上“魔鬼”——嫉妒的胡言亂語，只能躲著沂宸，否則我只要一看見沂宸身上的羽絨大衣，眼睛就像充了血一樣，拳頭就會不聽使喚地握起來，而心里也會為得不到貴重的羽絨大衣而被堵住很難受。終于過了幾天后，“嫉妒”控制了我。我趁沂宸跟舅媽上街時，拿起一把剪刀“咔嚓咔嚓”地把大衣上的一部份毛給剪了，還用手把水晶挖了十顆出來，干完這些事情后我長長地吁了一口氣，心中出現了很邪惡的一句話：我得不到的，沂宸你也別想擁有完美的！等到沂宸和舅媽回來時看見我在一時沖動之下弄壞的衣服時，她們兩個都驚呆了，用懷疑的目光打量著周圍的人，有一度她們倆曾久久地盯著我看，但我做出一副事不關己的樣子，所以她又用目光去打量別人了。
紙終究包不住火。就在那天晚上我因為很愧疚所以想把摳下來的十顆水晶偷偷放在那件大衣上時，沂宸進來了。她驚訝地望著我手中的十顆水晶，好半天才哭出聲來，嘴里還說著：“為什么你要這樣做？”舅媽聞聲趕來，看見了在一旁傷心落淚的沂宸和一旁不知所措的我，一時不明白發生了什么，好半天才從沂宸斷斷續續的描述明白了事情的來龍去脈，舅媽走過來語重心長地說：“你喜歡這件羽絨大衣，我可以買一件送給你當新年禮物嘛！可你也不能弄壞衣服呀！”沂宸在一旁抹干眼淚后，立刻跑過來拉著舅媽的手說：“媽媽，你就不要說姐姐了，她只是一時做錯了事而已！”我在一旁無地自容，真想找個地縫鉆進去！
嫉妒真是一個可怕的魔鬼，我怎么樣才能脫離它的“魔爪”呢？
關于初三的作文5
有人說，只有改變人類歷史的人才稱得上偉人。但我不這么認為。平凡中有偉大。這種偉大雖然改變不了歷史，卻能改變人心。我們只是普通人。雖然我們不能成為改變歷史的人，但我們只能做自己該做的事。是不是很棒？就像學校管理者一樣，他們只是做了他們應該做的事情，他們也能給我們帶來感受。正如一位哲學家所說，做任何平凡的事都是不平凡的。
下面，我給大家講一個平凡而動人的故事。
4月1日，農歷假期的第一天，我早早離開了學校。那一天，陰天，風在吹，夾雜著小雨。我坐在車里，看著水滴從窗戶滑落。第一眼看到兩個警衛大叔站在風雨中。他們站在大門的兩邊，像兩根直立的柱子，一動不動，突然，一個貢品出現在我身上。從前，我不在乎這些經常在我們校園里穿梭的保安和門衛。
直到今天，我才發現，普通的校園，也有如此不平凡的人，如此偉大的靈魂在卑微的崗位上。當我們為即將到來的假期而興奮的時候，他們犧牲睡眠時間通宵值班；當我們因為任性而討厭他們的時候，他們以憨厚的笑容包容我們；當我們因為沖動而與同學發生沖突時，是他們的及時調解才使沖突不至于升級。校園里的這些點點滴滴在我們的生活中匆匆而過，就像一塊美麗的隕石，轉瞬即逝。也許，在他們之中，很少有人擁有過人的口才和淵博的知識，但是他們有著常人所沒有的決心和耐力，那就是日復一日，年復一年的保衛校園。
我還記得有一個星期天，我站在學校門口等父母的時候，天氣不是很好。我拿著傘站在花壇旁邊。突然，一個七年級的男孩出現在我的眼前。他的普通校服被雨淋透了，尷尬得連眼淚都抹不掉，沖進了門衛室。奇怪的是，我仔細看了看。透過虛掩的門，我看到看門的叔叔用飽經風霜的手撫摸著孩子們晶瑩的淚珠。現場就像父親哄著自己受了委屈的孩子，畫面是那么和諧溫馨。我相信不僅是我，任何人看到都會感動。
在這個寄宿學校里，我們不能及時得到父母的愛。我們所擁有的只是來自老師和同學的愛。從那以后，我發現校園里還有一種愛，那就是來自管理員的愛。雖然他們的愛沒有父母那么深，也沒有老師那么廣，但是他們的愛卻能給我們的內心帶來特別的溫暖。
其實不僅僅是食堂工作的生活管理員、叔叔阿姨，還有每天處理學校教育教學的老師、領導，他們總是用行動譜寫著動人的樂章。因為他們的存在，我們的金海才會如此多姿多彩。
正如金海的歌唱的那樣：你是學生成長的搖籃，是老師理想的港灣，是父母希望的.源泉。我相信，在飛速發展的今天，金海所創造的成就將是教育進程中富有成效的里程碑。最后，請允許我代表金海全體同學，祝愿我們的母校更加美麗繁榮！
關于初三的作文6
其實我很不了解自己，每當有人問我最喜歡的動物是什么時，我總是嗯嗯呀呀地隨便說一個，完全是一只立場不堅定的“蝙蝠”。但是，經過20xx年一年的思考，我終于可以明確地回答這問題：我最喜歡的動物是海鷗，其次是草履蟲。
其實我很想做一只海鷗，一只在人類還未出現就在天與水所圍成的空間里飛翔的海鷗。
做一只這樣的海鷗想必很愜意吧。可以在滿是海水氣息的風中享受如魚得水般的滿足；可以毫不猶豫地追尋著那無盡的海岸線；可以在最博大的空間里扇扇翅膀作一個長長的深呼吸；可以向更高更藍的天空沖刺，直到自己的影子成為水面上的一個小點；可以對著海面整理自己的羽毛，當水中的自己被波浪打碎，再輕輕地啄著海面，仿佛在尋找那件碎了的工藝品……
一邊享受著最自在的自我，一邊遵守弱肉強食這亙古不變的規律。這就是海鷗。
就像白鴿給人一種平和的感覺一樣，海鷗能讓人感受到自由自在的心情。
它們桀驁不馴，卻在大海面前展現它們的甜美；它們是海與天之間的漂泊者，卻在海岸上唱著故鄉的歌……
或許這就是我喜歡海鷗的理由——它們是最自由的存在。
喜歡草履蟲，或許是對單純的一種渴望。僅由一個細胞構成的生命體，在那么微小的空間里卻有著生活所需的所有結構，真是讓人不禁感嘆造物主的偉大與神奇。
說實話，草履蟲的確“其貌不揚”。沒有人會對著草履蟲的照片(當然更沒人能用肉眼直接看見它啦)發出類似“哇，好可愛!”的驚叫，就像沒有人會對一只草鞋底發出這樣的感慨一樣。
人們可以想象自己是一只海鷗、一條魚、一頭狼，但人們永遠無法體會草履蟲的生活。如此簡單的生物，它們的生活對于我們這些高級動物來說是神秘的，它們與我們像被一條帷幔隔開了。
現在，克服重重障礙，設身處地地“成為”一只草履蟲。
“我”這會兒大概躺在草履蟲培養液里，“我”所有的行動都是下意識的，目的只有一個——趨利避害。“我”沒有大腦，所以當然是無法理解這幾個字的含義的，一切僅僅依靠本能而已。“我”沒有感覺，所以冷、熱、疼、癢這些詞對“我”是沒有任何實際意義的。“我”沒有情緒，因此無法了解那所謂的快樂、苦惱、愉悅、傷心……甚至當有一只眼睛通過顯微鏡盯視“我”時，“我”都不會覺得不自在。一切都按照本能，游走著。
可能不是自愿，但草履蟲的生活就像在逃避現實一樣——本能，決定一切。當然，我不是草履蟲。寫下這句話時，我也不知是什么心情，是失落、遺憾，還是有點慶幸？不知道呢……
經過一年的抉擇，我還是最喜歡這兩種動物啊——海鷗和草履蟲。
20xx年，自由的海鷗與單純的草履蟲，成為了我的最愛。
關于初三的作文7
身為龍的傳人，在北京到處都能見到龍的圖案，在故宮，在天壇，在龍潭湖。古往今來，龍一直象征著權利。不過我從吳哥窟回來以后，我發現了龍的另一個含義。
今年的暑假，我和父親母親去了吳哥窟。那是一片古老的林地，我早就聽說過吳哥窟的歷史，真想看看它的真面目。于是我懷著無比激動的心情，催我的父母快點向林子深處進軍。
樹林就像高大的衛士一樣屹立在我們身旁，風吹著樹葉沙沙作響，就像一支動聽的曲子。可我看了一會就不耐煩了，大喊道：“我們千里迢迢難道是來看樹林的嗎？我們中國地大物博，樹林有的是，不走了！”母親走到我身邊，鼓勵我說：“這點困難就退縮了？不是有一句詩說‘無限風光在險峰’嗎？堅持一下，前面會有更美的風景。”
我于是鼓足了勇氣，繼續往前走。“功夫不負有心人”，我們終于來到樹林的盡頭，一座高大的古城堡赫然出現在眼前。那城堡是用石頭壘成的，上面布滿著斑駁碧綠的青苔，歷史的滄桑撲面而來。它巍然屹立著，像一位正在低頭沉思的智慧老者，滿目瘡痍又精神矍鑠，向人們展現出它不朽的生命力。這，就是著名的吳哥窟。
推開厚重的石門，一陣涼颼颼的氣體撲面而來，剛才出的一身汗都像捉迷藏一樣地不見了。定睛細看，墻壁上畫滿了一幅幅精美的壁畫，有面容慈祥、端坐在寶座上的神佛，也有農夫在田里辛勤耕作的身影，還有漁人在河邊捕魚的場景……真是精美無比，好像讓人回到了熱火朝天的古代生活中，心中不由為這些畫的創作者獨特的藝術匠心折服了。
懷著思古的幽情繼續往前走，我們來到了城堡深處。那里是一個巨大的宮殿，其中最引人注目的是一幅栩栩如生的飛龍壁畫。“諾諾，快來看，龍圖騰！”母親大聲叫道。“不會吧！這么容易就找到龍圖騰壁畫了？”我不敢相信自己的耳朵。
我睜大雙眼，仔細看那幅圖。的確，壁畫上有一條騰云駕霧的七頭龍，那扁扁的頭由七個龍頭組成，但神采各異。有的大張著嘴，吞云吐霧；有的眼神犀利，目視前方；有的緊皺眉頭，心事重重……龍身健壯，布滿密密麻麻的鱗片，利爪有力，緊緊地抓著一只金元寶。我注視著眼前氣勢磅礴的飛龍，忽然感到耳邊有呼呼的風聲，好像龍已經沖出了墻壁，在神殿中飛舞。
這時，母親給我講起了這里的歷史：很久以前，這個國家有一個仁慈的君王叫拔摩二世。他體恤百姓，把國家治理得強大昌盛，深受人民愛戴。于是，人們編了故事來贊美他，稱他是吳哥窟和國家的守護神，人們創造了龍圖騰來象征他的偉大神力。
我想，龍不僅代表著尊嚴，還代表著仁慈和昌盛，一個君主的偉大不是來自他的權力，而是來自他對人民的尊重和愛戴。
走出吳哥窟的剎那，我好像聽到歷史那雄壯的歌聲在耳邊響起。我將踏著歌聲的節拍，努力讓自己未來的人生之路走得更加堅實。
關于初三的作文8
不管前方面臨多少坎坷，流多少淚，擁有理想就固定了前進的方向。——題記
托爾斯泰曾說：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就失去前進的力量。”因此，理想是堅持前進航向的指路明燈，基礎與前進的動力。
理想是堅持前進航向的指路明燈，有了堅定的理想信念，就擁有一個擊敗對手，取得成功的砝碼，就用有了奮斗的目標。雄鷹之所以有一對強有力的翅膀，是因為它從小就用想高飛的理想來指引；珍珠之所以璀璨無比，是因為蚌不懈的精神追求；毛毛蟲之所以不怕破繭的巨痛，就在于它有堅定理想指引自己成為美麗的蝴蝶。動物都如此，更何為人？我們更應該以理想作為前進的航向標桿。
理想是創造財富的基礎，實現航程目標源泉。著名的企業家尹明善為了創造自己的品牌——力帆，他艱苦創業，沒有顯郝的家世，沒有傲人的學歷，更沒有雄厚財團作為經濟支撐，他的成功在于為了創立自己品牌的理想而努力奮斗，他不僅成為了百億富豪，還是為了理想不懈付出的擔貨郎起家的踐行者，他為理想而始終堅持自己前進的航向，值得我們每一個人為傲。我們可以沒有豐富的物質基礎，但一定要理想這個精神基礎，它能使我們走的更遠，為我們創造更多的財富。
理想是選擇堅持前進航向的動力。眾所周知，曾經在《中國達人秀》的舞臺上，一個名叫劉偉的失去雙臂卻用腳在鋼琴上奏出了優美的音樂旋律，實在讓人震驚。當有人問劉偉時，他卻說：“我就是自己喜歡，這是我的興趣愛好，沒有人強迫過我。”當他面對評委的盛贊和觀眾如雷的掌聲時，他卻只說了一句話：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”他說的這句話，不僅看出在面對困難時，選擇了堅強活著，還是為了選擇自己喜歡的理想，并為之不懈努力付出，無畏追求，微笑地堅持自己選擇前進的生命航向，最后，他成功了。他向我們譜寫著：身體的殘疾不算什么，最重要的是精神不要有任何“殘疾”，選擇自己喜歡的理想，并持之以恒地為之奮斗，最終我們每一個人都能取得成功，都能站在通往美好明天的陽光大道上。
難道他們的成功是偶然？不。因為他們至始至終都用理想來固定自己前進航向，并為實現理想而執著追求，不懈努力，持之以恒地為之付出，最后，他們成功了，得到了人們的贊頌。我們每一個人也是如此，只要用理想來堅持自己前進航向，我們都能取得成功；都能站在珠穆拉瑪峰的頂端；都能見到五彩斑斕的彩虹。
擁有一個堅定的理想對我們米一個人太重要了。因此，不管遇到什么，一定要用理想來指引自己堅持的前進航向，一定要用好這盞明燈，這個基礎和動力。這樣我們的社會會更加美好。
關于初三的作文9
那個時雨時晴的古屋，那個飄滿飯香的院落，那個赤腳奔跑的年代，那個至真至純的夢想······-----題記
紅日高懸，濃了思念，回首自芊芊。伸出手，輕輕落在斑駁的墻壁上，古老的記憶穿越時空，一下一下敲擊著我的靈魂，古巷的磚，古巷的風，古巷的靜······都在用不經意的口吻淡淡訴說著過去的事，喚醒了我的古巷情。“搖啊搖，搖到外婆橋·······”夕陽西下，落日的余暉灑在外婆笑意吟吟的臉上，外公蹬著三輪車，載著外婆和我，在土路上唱著歡快的歌謠，盡管顛簸的厲害，但不影響我們之間濃濃的親情。
陽光從指尖滑過，不帶一絲聲響，柔軟順暢，我享受著夏日沉睡的午后。我趴在涼席上，任由頭頂的風扇對著我吹。突然，同巷的小伙伴敲打著木門，將我從床上拉起，幾個人手牽著手，肆無忌憚的從巷的一頭跑到跑到另一端，瘋狂的笑聲充斥著每座古院。早晨，我們可以趕著鴨子進入前面林子里的河邊，林子里有各種各樣的冒險：過獨木橋，鉆樹洞，捉迷藏。中午，我們溜回家，找塊布，偷偷地從餐桌上拿些菜來，在林子里集合，攤開布，將菜倒上去，烏黑的小手你不讓我，我不讓你。晚上回到家，外婆就會問：“鴨子呢？”我便一邊后退一邊摸著頭說：“我這就去找。”于是，月光下，林子里，就有三盞忽明忽滅的燈。
青瓦房，老城墻，水井巷，那石板也帶了酒香；竹橋短，夕陽長，水車轉，撣撣衣角上客船。每天大早，隨著外婆上了集市，大小店鋪都一張羅開自己的生意：香噴噴的肉包誘的人垂涎欲滴，遍地的新鮮蔬菜，活蹦亂跳的鴿子和雞到處跑。“老板，來個煎雞蛋!”“大娘，這青菜咋這么貴！便宜點行嗎？”每天最熱鬧的就屬此時了。
夜晚古院里，我與外婆坐在木架小藤椅上，肩并著肩，頭挨著頭，望著天空中最亮的星，聽著夜風的絮語。我靜靜地聽外婆講故事，講以前的苦，就算聽了很多遍，也不厭其煩。聽完后，我總是抬頭看著外婆說：“等我長大了，我一定好好學習，建設祖國，讓你們不要再這么辛苦。”這時，外婆總會摸著我的頭：“好，你可別忘了。”
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。十年后，我已是一名初中生。趁放假，我再一次回到外婆家。使我驚異的是，那里發生了翻天覆地的變化。土路變成了水泥路，零散的青瓦房變成了林立的高樓，林子變成了一座公園，熱鬧的集市變成了一座座超市。一切都是既熟悉又陌生。我見大街上處處都有“全面小康”的標語，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。我來到外婆住的小區，竟發現木架老藤椅還在。外婆拍了拍呆愣著的我：“祖國強大了，你也要追夢成長。”我若有所思的點了點頭。
當我坐在房間，看到作文題目時，我毫不猶豫的一揮而就。
關于初三的作文10
少年不懼歲月長，彼方尚有榮光在。此時正值鮮衣怒馬的年紀，少年們堅毅的目光應該看向屬于他們的詩和遠方，去邁開步伐，奮力追逐。
話說，遠方，是什么？是根植心中的理想，照亮自己前進的路；是一處靜謐的世外桃源，安頓自己的疲憊與波折；還是來自未知的挑戰，開啟自己一段新的征程。看起來一切都是那么美好，但天下沒有免費的午餐。那份美好不是簡簡單單就可以得到的，需要你先擁有對遠方的憧憬，也就是明確的目標，再披荊斬棘，砥礪前行，最后擁抱自己的遠方。
對于我，一名普普通通的初三應屆生來說，我看向的遠方是即將來臨的中考。遙想三年前，金桂飄香，我踏入一中的大門，成為了這里的一名初中生。忘不了燦爛的櫻花洋洋灑灑的綻放，我與幾位好友的談笑風生，是那么愜意與舒適，從青澀懵懂到相知相伴，我們的友誼逐漸堅固，成為彼此生命中不可或缺的一部分；忘不了我與薛老師的第一次談話，讓我徹底敞開心扉，她那澄澈的目光仍存留在我心底；忘不了我們班集體獲得朗誦比賽一等獎時的激動與開心，排練時的辛苦與付出的汗水；忘不了運動會時賽場上我們為班爭光，勇創佳績；忘不了曾經奮斗的點點滴滴，更忘不了榮譽背后的艱難與淚水。
在這三年里，我哭過，笑過，而時光一晃而過，曾經老師說三年很快就會過去的話終于實現，重新回響在我的耳邊，為彷徨的自己敲響警鐘。我想要為自己這三年的努力畫上一個完美的句號，在自己唯一的初中時代里不留遺憾，盡情揮灑青春的熱血。前提就是我必須在中考即將來臨之前，好好努力一把，不辜負自己，不辜負青春大好年華。回想，我在一千多個日日夜夜，在一千多次太陽的升起和落下，在無數次潮起潮落，在迷茫中尋找方向，尋找未來的指向標，尋找那個優秀的自己。但是，在學習中經常會遇到一些挫折使我懊惱沮喪，此時心中總有個聲音告訴我，即便你竭盡全力，也可能不會到達你想要去的地方，你還要繼續努力嗎？而我卻掙扎著：難道我就這樣了嗎，一輩子渾渾噩噩，碌碌無為？我有我夢寐以求的高中，大學，我有我期待的生活和理想中的自己，我更有對未來一切的憧憬和渴望，難道就放棄了嗎？僅僅因為一些困難和挫折嗎？電光石火間，我似乎明白了什么，中考不會因為任何因素而推遲，時光也逝者如斯夫，不舍晝夜。而唯一能改變的只有我自己。微醺的燈光下，我鉆研著物理題，奮筆疾書。偶爾遇到難題，皺皺眉，抬頭看向窗外，是一片燈火闌珊，山野間明亮的星星，俯瞰城市的車水馬龍，陡然間，身上又充滿了力量，因為看見天空的盡頭那處遠方，離我不遠。
我不是一個自律優秀的人，但我會努力追尋自己的遠方，即使跨過千山萬水，踏遍人間山河，只因我是少年。因為少年會懷揣一顆熱忱而又自信的心，奔赴遠方。終有一天，他們會攜滿天星光，笑著告訴你：“遠方，不遠。”
關于初三的作文11
如果你看到面前的陰影，別怕，那是因為你背后有陽光。
我在想某一天。我會不會再也看不見這個世界了，不知道那個時候是如愿以償還是有點遺憾。看不見世界就代表看不見花開的美好，看不見陽光燦爛的一天，看不見雨后會出現的彩虹……
我總想讓自己做一個明媚如向日葵的男子，追著太陽奔跑，向太陽微笑。一直快樂的。可是卻總是會去想那些傷悲的，是不是這個世界太殘忍了？有時候會看到別人寫的一些文字。我所喜歡的這些文字卻有著與我年齡不相符合的感情。有時候不知道自己是不是心里住著一個老靈魂，還是他們寫的文字太容易打動人了。那些本不屬于我所知道的事情，卻一步步侵蝕了那些美好的快樂時光。某個時刻總會獨自一個人暗自的傷心。心痛他們。
是不是每個孩子的感情都那么豐富呢？別人總說我是一個多愁善感的孩子。我想我不會去反駁。我不知道自己身體了隱藏了多少往事，每次想哭泣的時候。我都會想在落地窗前任由陽光照射著我的身軀。仿佛整個世界只剩下我和這溫暖的陽光，思索著，自己得到什么？失去什么？想要的是什么？其實自己想要的東西很簡單，只是一份單純而已。羨慕那些咬著棒棒糖的孩子，那樣無憂無慮望著用紙折成的紙飛機。天真的說出自己的夢想。只是那樣的我已經消失了。也許在也找不回來了。此后，陽光便成了我追逐的彼岸。
那年的夢想，人要有夢想。勇敢的夢想，瘋狂的夢想。繼續奔下去，繼續往前跑。路旁有花，心中有歌，天上有星。我向太陽奔跑的那里，一定有最美麗的風景。不要放棄，別說灰心。不要辜負心里那個曾經天真的自己。痛到想哭的時候，就讓陽光洗去委屈。我要相信自己，永遠都相信自己。來到這個世界不是沒有意義。我做過的事情，都會留在人心里，被回憶所珍惜。有一天，我將會老去。希望曾經的自己會覺得滿意。我沒有，對不起，曾經的那個自己。
我想我是想要快樂的人。所以才會說那么多。或許，總是有著一些不一樣的成長軌跡，孩子們的軌跡。比我還小的那些。會不會以為那是一種美麗呢？或許還有人在看，那些比我還大的人。正微笑著看著我們的青春，如同太陽看著向日葵一般。而我寧愿去做那永遠追著太陽奔跑的向日葵。
走在街上，看見每個人臉上漏出的微笑。就會想，我什么時候可以那樣的笑，那樣快樂的笑。我喜歡溫暖，喜歡向日葵。自己要到什么時候才能長大。可我一方面希望自己長大會成熟些。一方面不希望自己長大，希望永遠像孩子一般。越長大越孤單的痛苦，總是伴我左右。而年少無知的那些夢想，都不復存在了。渴望有向日葵般的溫暖。期待著明天會更好的生活。陽光會溫暖的照射到房屋的每一個角落，不再有寂寞跟孤單。
向著太陽微笑。追著太陽奔跑。
關于初三的作文12
幾個女孩在青蔥歲月里享受著不同種類的青春。
在我們騎自行車的日子里，我們笑得很燦爛。街道和小巷里，滾出的汽車痕跡仿佛還很清晰。
還記得嗎？星期天早上，我們騎自行車去空地打羽毛球。可惜我們誰都不會玩，總是不到五分鐘就結束了。但是固執的我們絕不會就此罷休。
于是就有了這一幕。小女孩決定不告訴父母就去爬山。
唯一認得路的小t說：“別走。那里很遠！”
“不怕。”我們自然不愿意放棄。
小t并沒有改變她的感覺：“我們很難騎到那里。”
一向口若懸河的小r說：“什么！我們是新社會的花朵。然而，溫室里的花有時不得不出來曬太陽。哼，我們是祖國的希望，大姐。祖國還需要我們建設。如果連一條小路都走不了，以后怎么建設新中國！”
我們很沮喪。這個女孩能把一切都拉進祖國的建設。真的不一般。當然，在我們親愛的小r同志的炮轟下，小t同志只好白旗投降。諸葛亮群戰舌儒沒有我們偉大而睿智的新社會之花？小r好厲害。
當然，我們在路上了。這是一個陽光明媚的早晨。藍天白云，空氣清新，真的很清爽。只是？
“我們什么時候到達？我累死了！嗯？要殺人！”嘯天呼喚太陽的聲音是我發出的。騎自行車的時候，我汗流浹背（我這輩子都在出汗，怪不得現在不容易出汗。喔？）！小t真的不是打擊。有點遠。半個多小時還沒到。再看看別人！就在剛才，快嘴的小r正在用她與生俱來的力氣吸牛奶，拼命踩著踏板。小s苦著臉。她不會騎，只好下車推。她頭暈。看起來好奇怪。看來破車司機應該做。還有小x，一直很安靜很安靜。她只是盡力騎自行車，和學習的時候一模一樣。可以用“兩只耳朵不聽別人的事，一顆心只騎自行車”來形容。只有t笑了，這是她所期待的。突然有一種被忽悠的感覺。為什么好像有一只披著狼皮的羊潛伏在我們身邊？
小t一路高呼：“告訴你我也不信。看來我們祖國的花朵真的需要鍛煉了！”“這簡直是毀滅性的！”我不滿意。"這簡直是公然蹂躪新世紀的希望之花！"“喲喲。似乎是新世紀的希望之花。自己選擇爬山。”小t咯咯笑道。但那真的不合理。是誰讓我們選擇了這條荊棘路？唉，我得硬著頭皮踩上去！
經過一個小時二十分鐘左右的辛苦，我們終于氣喘吁吁地到達了目的地。是“不經歷風雨怎么見彩虹”！
“哦。是的。到了，終于到了！”小s興高采烈。雖然大家都累了，但還是很開心。嗯？女士們先生們，請問：你們覺得那個騎了一個小時的男人有力氣爬山嗎？答案顯而易見，這簡直就是幻想池！
當大家都意識到這個問題的時候，一切都晚了。
太好了，既不回去也不回去。幾經考慮，我不得不選擇在山腳下休息。郁悶，晚點回家又是一個小時的騎行，媽媽咪喲…
記憶在沉默中慢慢浮現。我一直相信，在那個星期天的早上，我們給自己留下了特別的回憶，那是溫暖，溫柔，幸福。我一直把我們的記憶刻在左心房，讓它自由發芽。
關于初三的作文13
意大利藝術家達芬奇所創作的著名肖像畫《蒙娜麗莎》生動地刻畫了一個少婦的形象。她那一個神秘的微笑，曾經喚醒了多少被宗教信仰所封閉思想的人們!
可見，一個微笑的力量是不容忽視的。
我曾經是個膽小、怕事，非常內向的女孩。在生人面前不敢多說話，就連和自己的親人在一起也是很拘束的。上課不敢舉手發言，課后也不怎么和同學一起玩，可以說也是比較孤僻的。
小學三年級時，學校舉辦演講比賽，每班選三人，因為我的普通話講說的較好，所以老師就選中了我。
當時 ，心中并沒有什么快樂可言，并沒有覺得這是一個難得的機會，心里是無比的恐懼和不安。
回來后，我把這事告訴了母親，母親沒說什么，只是撫摸著我頭，露出了燦爛的微笑。我不懂母親為什么不多說些鼓勵我支持我的話，難道在她眼里，我也是個膽小的人嗎?
雖然我心里很不好過，但還是為了演講比賽做緊張的準備，畢竟這是我第一次演講，如果演砸了不是更倒霉嗎!我每天一閑下來就背那篇準備演講的文章《我的校園》，一回家就對著鏡子練表情。母親既不聽我背的好不好，也不看我講得是否有富有感情，對于我演講的事她一概不過問......
到了比賽那天，母親陪我來到了學校，早上八點整，比賽開始了，聽著“叮叮叮”地打鈴聲，我的心也跟著“撲撲撲”地跳了起來。我望著母親很無奈地說：“媽，我想回家。”母親沒說什么，依然對我微微一笑，微笑中蕩漾了一種力量，使我的心不由自主地平靜了下來。
時間一點一滴地過去了，當老師喊到我的名字是，我的心再一次得緊張起來，就像的海面受到了狂風地侵襲，頓時，波濤洶涌。我緩緩地走上演講臺，面對在場的眾多老師和同學，我害怕了，原本已背的滾瓜爛熟的文章，現已一個字也想不起來了，腦中一片空白。
正在這是，我看見了做在前排的母親，她看著我，仍然露出了那個燦爛，充滿力量的笑容。頓時，我恍然大悟，那個微笑，是母親對我的鼓勵、支持、信任......千言萬語，盡在這個微笑里，望著母親，我所以的恐懼都煙消云散，開始投入到演講中去，發揮出了最好的水平。當我演講完時，臺下響起了一片掌聲，當時內心的激動無法用語言來形容。
走下臺，我也已同樣的微笑望著母親，我知道她會明白。
公布成績時，完全出乎了我的意料，我竟得了第二名，那是我第一次感受到了成功的喜悅。
母親的這個微笑，小而言之，完善了我的性格，大而言之，改變了我的一生，它是我生命中的一個轉折點!
朋友，在漫長的人生道路上，讓我們給他人一個微笑，也給自己一個微笑!
關于初三的作文14
自古名師出高徒，文武雙全，固然文為第一，武為第二，根固其本，必先前者，才能得后。中華文化博大精深，要想學好中華文化，必先要有好的語文老師，這樣才能學得精通，我的語文老師被同學們稱贊為德才兼備的好老師。
在一次公開課上，語文老師上公開課的地方不是班里，而是在校內的一條小橋上，老師叫全班學生到小橋邊集合，老師卻無影蹤。過不久，老師穿著長衣長袖的衣服，同學們一看就知道是古代人的衣服，當然，古人則有古風，老師從小橋的對面向我們走來，老師一邊走，一邊吟著詩，“孤藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯”，原來老師念的是今天要教的馬致遠的《天凈沙秋思》，同學們都大聲的說道，好詩好詩，老師慢慢的向我們走過來說：今天呢我們就要在這條小橋上學習我們今天要學的內容，同學們準備一下，老師讓第一個人走上橋去，他慢慢的走上了橋去，他稍微的有點緊張，當走上橋的那一刻，念得頭頭是道，當走下橋的那一刻，同學們都鼓起了掌。就在當時我留意了一下，我們班的語文學習委員不見蹤影，當第一個人念完后，在河的對岸語文學習委員就出現了，她打著一把花紙傘，穿著旗袍，總感覺有一種很優美的感覺，她緩緩的向我們走來，同樣念著詩，時不時會停一下，似乎在欣賞著美麗風景，同學都覺得她是夕陽下的美人，讓人如癡如醉。在這種情景之下，當然少不了哇哇的呼喊聲和呱呱的一片掌聲。
在這之后，語文學習委員緩緩下來，面對著同學們，她一秒鐘破功，直拍胸口，顯得緊張兮兮，見狀，同學們一陣大笑。語文老師讓每個人都上去試了一遍，每個人都有所不同，讓人印象深刻。終于還是輪到我上去，當時也是稍微有點緊張，我慢慢走上去，三步一句詩，把詩句一句一句念完就到了對岸，我停留在對岸，語文老師對著對岸的我說，我倆來對詩吧，心里突然一下子緊張了起來，但是還是說好，我走上了小橋，老師也同時走上去，我一句，他一句，說著說著詩句，然后擦肩而過，我走到橋的那頭，老師走到橋的另一頭，老師在橋的另一頭給我豎起了大拇指，我頓時高興壞了，但是為了掩飾心中的激動，我只是淡淡的笑了笑。與語文老師對詩讓我留下了很深的印象，而且讓我對這首詩的理解更為熟悉了，所以在這次公開課我收益了很多，我很感謝我的語文老師，讓我不虛此行。
我的語文老師有一股詩人的氣質，在課堂中帶給同學們不一般的學習氛圍。在同學有百思不得其解的問題，語文老師會很詳細的給我們一一解答。老師愛國精神特別強烈，時時刻刻都會記住勿忘國恥。當然，語文老師還不止這些，語文老師還有很多東西值得我們去學習，我一直幻想著，如果語文老師回到兵荒馬亂的時代，一定會成為軍師或者其他展現才能的職位。這就是我不一般的語文老師，讓我想感謝的語文老師，也是讓我每每想起的語文老師。
關于初三的作文15
路上有淡淡的火藥味，偶爾能聽到小孩放鞭炮的聲音。我在去醫院的路上。夜深了，路上幾乎沒有行人。漫天的霧氣增添了一點陌生感，我也著急了.
雖然早就知道奶奶的情況不容樂觀，但沒想到奶奶會在今天的——中死去！這無疑是晴天霹靂。在去醫院的路上磕磕絆絆，霧氣把我的眼睛浸在淚水里，看不清方向。
到了醫院，醫生在搶救我，姐姐們在哭，爸爸眼里含著淚。奶奶閉著眼睛，像一個斷了線的木偶，躺在蒼白無色的病床上，身體在醫生的壓力下倒下。機器的一邊“嘀嘀——”。一遍又一遍地向人們宣告死亡的來臨。看著這一幕，我再也控制不住自己，撲向我，喊奶奶。我要叫醒奶奶！奶奶最疼我。我一哭，奶奶就會像往常一樣起來哄我：“奶奶！我在想下雨！雨來了！看看雨好不好！奶奶不是最擔心下雨嗎？為什么不看看于斯？ "但是不管我怎么哭，奶奶都沒有再睜開眼睛。
那天晚上，奶奶走了，沒時間看我最后一眼。
回到家，我再也忍不住了。我跳到床上哭了。然而，父親低聲喝住了我，“思雨！小聲點！”“為什么？在醫院里，奶奶也應該被火化，但她應該被放在殯儀館。現在，我連哭都哭不出來嗎？”透過淚水看著父親，我有點歇斯底里。父親抱住我，撫摸著我的頭，哽咽著說：“于斯，你奶奶今天走了，我父親感到很難過。爸爸知道你很愛奶奶，但是爸爸更愛她。奶奶是舍命養大她的人，她是她的母親。但是，看看這個時候：家家戶戶都在開心地包餃子，吃年夜飯；過年了，講究個吉利，喜慶，可你卻在這里哭。你說，人心里是什么樣的？我們不能只關心自己的痛苦，還要顧及更多人的感受，明白嗎？”父親痛苦的淚水悄悄地落在我的臉上。很冷，很不正常，讓我心里一縮。我意識到父親其實比我更痛苦，更抑郁，心里也忍不住愛著父親。
新年鐘聲響起，四周響起雷鳴般的鞭炮聲，給這個家庭增添了一點凄涼。我們一家三口靜靜的坐在沙發上，默默的流著淚，看著空蕩蕩的客廳，心里更添苦澀，低頭看著奶奶的房間，他們忍不住走了進去。看著空蕩蕩的房間，心里的苦澀不禁又增加了幾分。恍惚中坐在房間里，有和奶奶相處的場景.
一大早，我躺在床上不肯起床。我奶奶讓我窩在床上，直到我起床，迅速給我端上專門留給我的熱騰騰的飯菜；深夜腳疼睡不著，外婆趕緊翻箱倒柜找膏藥給我敷；那天冷的時候，你用嘴輕輕喝著暖氣給我取暖，免得我著涼；在炎熱的夏夜，奶奶總是搖著蒲扇為我驅蚊，讓我睡得很香.
這一切似乎就在眼前，但當我擦干眼淚睜開眼睛，發現事情不一樣了，過去的都過去了；看著整潔但空蕩蕩的床，我的心像被切斷了一樣。很空虛很痛苦。眼淚忍不住順著臉頰滑落，濺起漣漪落在地板上，慢慢暈了過去.
今年嘴總是咸的；這一年，鼻子里經常充滿醫院里酒精的異味；這一年，心里苦。但是這種苦澀的味道，卻讓我成長，堅強；讓我變得懂事，學會冷靜處理問題；讓我學會理解別人的感受，不再任性；讓我知道我學會了包容；讓我懂得珍惜——，珍惜目前擁有的一切。
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