導語：相互感恩，就會讓矛盾越走越遠;互相感恩，就會讓心靈越來越近。下面是以感恩為話題的初中作文800字，歡迎參考。
篇一：學會感恩
學會感恩，你收獲的會更多。
---題記
白云感恩天空，因為天空包容他的胸懷;鮮花感恩雨露，因為雨露滋蘊她成長;而我感恩為我付出的人，因為他們給我無畏的關懷。
感恩是一種回報，感恩我的父母。每天早上，母親都早起給我做飯，由于她腿不靈活我就說我在學校吃飯，不用她這么辛苦。可媽媽卻說，學校的怎么會有家里的好吃呢?媽不怕辛苦;每每上學，她就會在我身邊嘮叨，催促我穿厚衣服，拿上零花錢，拿好作業……她無時無刻不為我而操心;父親每天要上班，下班了還要去地里干農活，都說父親是沉默的大山，他不愛說話。有一次，我去登封參加演講比賽，父親就給我送上車，并讓我及時給他打電話，望著父親離去的背景我才明白原來父親是這么的弱小。
感恩是一種表達，感恩我的老師。我數學不好，平時只考80多。對于數學，便沒有了太大的自信，一次我在做數學題，看的題目都會背了卻還是不會做，心里便很急躁，這是老師走過來了，為我指點迷津，我的思路也被她打開了，一步一步跟著走，就這樣，這道題就結開了，以后的數學題，我都會主動找她問題，漸漸地，我的自信越來越高，對于數學，也并沒有了往日的百思不得其解。
感恩是一種欣賞，感恩我的朋友。2015年6月29日，那天是我的還是生日，好友國寶下著雨坐車一個多小時來給我過生日，看著她被雨淋濕的樣子，心里很不是滋味。只抱著她說了一句傻瓜。2015年8月17日，這天是開學的日子，由于我從來沒有住過學校，根本不知道學校的宿舍是怎么分的，我急的滿頭大汗，也找不到我的宿舍，這時國寶對我說，鴿子，你的床位我給你占好了，我們挨著睡吧，我給你占了2個，你選一個吧。你看我給你買了一個小熊，這樣的話我們就可以抱著小熊睡覺，呵呵，我是不是很聰明啊。你看你笨的，你走吧，丟人，床都不會整理，起開，我給你弄，你看你笨的。“”國寶，你真好。“”乖，不要惡心我了，這么肉麻的話我真受不了。”2015年9月10日，這天晚上學校舉行了文藝匯演，我報的有節目，可是都9月10日上午了，我訂的禮服還沒有回來，這時小程就說，你用我的禮服吧，這件禮服是我去年打算穿的，但是一直沒有穿，你穿吧。“”那你穿什么，”“沒事，我還有呢。”“謝謝你啊”“沒事。”2015年1月12日，那天我媽媽有事，我就在學校吃飯，那天早上洗碗用的水嗖涼嗖涼的，這時我媳婦就對我說，給我吧，我給你洗，你手不可以凍。“”媳婦，謝了。”“不用謝，我是你媳婦啊。”
對于家人，朋友……總之對我好的人，我會十倍百倍的對你好，這個世界上沒有誰必須對你好，對你好的人你要珍惜，對你不好的人你也不要抱怨，幸福沒有捷徑，只有經營，只靠真心。
用一顆感恩的心去看世界，你才發現，原來世界是這般美好。
篇二：感恩青春，筑夢未來
感恩青春年少，讓我們生如夏花，于是我們努力含苞，努力綻放，只為用那芳香為絢爛世界更添一抹和諧。 ——題記
北島曾在《波蘭來客》中寫道“那時我們有夢，關于文學，關于愛情，關于穿越世界的旅行，如今我們深夜飲酒，杯子碰到一起，都是夢破碎的聲音”，青春的五味雜陳讓詩人不禁深深感慨。而“青春”這個詞，本身就是一個充滿誘惑、讓人無限憧憬的詞，它承載的不僅是生機更是希望!
而我們——在青春過道里成長的花兒，更應感謝青春所贈予的這一美好時光。所以我們會用心涂抹丹青，為的是讓青春的豐碑流光溢彩;所以我們會一直拼搏、一直勇敢，為的是讓明天呈現萬紫千紅、百花競放爭奇妍的美景。
微風不燥，艷陽高照，清風斑駁的時光里，青春之花正孕育著蓬勃朝氣。
籃球場上，少年們正揮灑著汗水奮力奪球，他們投球的背影寫滿了團結，隨著“咣當”一響，一道美麗的弧線劃過頭頂，球進了!隨之而來的是一陣陣高興的歡呼和一雙雙默契的目光。操場上，白色的羽毛球在空中舞蹈，姑娘們那躍躍擊球的瞬間詮釋著對生活的昂揚向上的姿態。本著對健身的熱愛，于是運動場上的矯健身影化作一張張鮮紅的獎狀和一份份殷切的祝福。
因為感恩，所以我們努力。
時光的腳步在不斷前進，青春也正因有花朵的崢然迸發而逐漸結出了生命之果。
在骨骼拔節留下的余音里，我們學習、探索、創造，只為圓一個大學夢。清晨，天剛剛朦朧亮，明亮的教室里傳來我們朗朗的讀書聲，那清脆的聲響久久縈繞耳畔，頗有余音繞梁之勢;深夜，月已入睡，教室卻依舊燈火通明，大家都在認真的鉆研題目，潛心積淀，踏踏實實為日后的學術打下堅實的基礎。
因為感恩，所以我們拼搏。
再厚的墻也抵不過歲月的風，縱使時光荏苒，我們的青春之花也永不凋零。
正如冰心所言“成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗。當初它的牙兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細雨”，年少的我們，不僅需要陽光與土壤的滋潤，也需要風霜雨露讓我們明白成長的意義。生活中的一些悔恨，長輩們偶爾的不理解，學習上的些許不順，讓青春的天空蔚藍卻不失冷意。面對突如其來的磨難，我們仍要向前跑，哪怕迎著冷眼和嘲笑，也決不妥協，堅持到底。
因為感恩，所以我們堅持。
雄鷹感恩天空給予了它廣袤無垠的空間，所以展翅翱翔奏響了一首壯麗的凱歌;林木感恩土壤給予了它賴以生存的養分，所以茁壯成長演繹了一幅欣欣向榮的美景;我們感恩青春給予了我們美好時光，所以努力、拼搏、堅持，為未來打下堅實基礎。
感恩青春，讓我們抖落幼稚的羽翼，飛向成熟。
感恩青春，令我們的生命驚艷了時光，溫柔了歲月。
感恩青春，筑夢未來!
篇三：感恩的心
自古至今，世間仍流傳著一句老話：“醫者父母心。”有些人將自己全部的心血投入到深深眷戀著的病人，將自己一生的時間、精力和青春無怨無悔的灌入到公益事業，直到離開人世。
當我在《奮發向上崇德向善》這本書中，讀到“醫生奶奶”胡佩蘭的故事時，被深深的感動了。胡佩蘭老人在畢業后，走上了一條長達70年的漫長從醫路。70年來每天堅持堅持出診，風雨無阻，從未間斷。老人還曾積極投身公益事業，是國內年齡最大的志愿者。在2014年2月10日晚，在鮮花、掌聲和淚水中，胡佩蘭老人獲選了“感動中國”年度人物，但她卻再也看不到這動人的一幕，聽不到這人生中最大的褒獎。“病人看完了，回家吧……”這是老人留下的最后一句話。從開始到最后，我仿佛身臨其境，我的心一直被故事牽動著，感動著。
我想：“人活著，是為了自己，為了證明自己的價值。胡佩蘭老人將自己的一生，獻給了病人，這般不求回報，無私奉獻的精神，深深值得我們每一個人尊敬!學習!”就當我沉醉于故事中時，有兩個字忽熱跳進了腦海里——老師!啊!我恍然大悟，老師不也擁有著這種無私奉獻的精神品質嗎?如果沒有老師的悉心栽培，知識從何而來呀。當我們進入到恬靜的夢鄉時，不正是老師還在臺燈下不知疲倦的批改這作業、試卷嗎?當我們遇到挫折，躊躇不前時，不正是老師給予我們肯定的目光嗎?當我們與老師頂撞時，不正是老師無數次的包容嗎?當我們不思進取時，不也是老師苦口婆心的勸導嗎?是的，是老師。老師像辛勤的園丁，培育著桃李;老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們;老師像春蠶，默默無聞，無私無畏。
這時，往事如潮水一般涌現出來……上課鈴聲響了，鬧哄哄的教室里，班干在講臺上努力的維持紀律，可是起不到一點效果。“羅老師來了!”不知是哪位同學大喊一聲，原本像菜市場一樣的教室瞬間鴉雀無聲。羅老師走進教室，眼神透露出了失望。“你們已經是六年級的大哥哥大姐姐了，道理也應該懂。同樣的問題我不想在說第二次。上課了，我聽到的應該是書聲朗朗，而不是吵鬧聲，這像是六年級的樣子嗎?我們這里是教室不是菜市場!這里是學習的地方!”羅老師說，班里安靜得連根針掉在地上都聽得見。這一節課，我們不僅失去了知識，也失去了老師的信任。過后，我們依舊死性不改，完全將老師的話當耳旁風，可羅老師一直在寬容我們，為我們付出。
船沒了漿就劃不動，花沒了綠葉再美也沒有。病人沒了醫生有病不能治，就像我們沒了老師就沒有了知識，沒有父母，就沒有了家。
醫者為了病人獻出了一顆心的付出，老師為了學生也獻出了一顆心的付出。我們都該珍惜每個愛我們的人為我們的付出，我們應該學會回報，回報每一顆為我們付出的心。