初三目標作文

初三目標作文范文（精選20篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的初三目標作文范文，歡迎閱讀與收藏。

　　初三目標作文 1

　　理想如一株綻放的水仙花，純潔美好，是心底的向往；理想是一株剛出土的嫩芽，悄悄生長，是沖破混困惑的結晶；理想是海闊天空，蔚藍簡單，是流華的時唱。每個人也許有一個憧憬的夢想，也許是令人敬佩的人民警察，也許是受人愛戴的老師……我的理想是當一名醫生。

　　還記得我就讀幼兒園的時候，就有這樣一個理想。當時一位老師問我們班上的同學：“孩子們，你們長大后想成為什么？原因是什么？”大家議論紛紛，我身旁的同學舉起了手，老師點了點他，他起身回答道：“老師，我想當警察。我長大后就可以保護爸爸媽媽了，我要把壞人通通打倒。”

　　他響亮的聲音感染了在場每一位同學，大家紛紛舉手。“老師我想當一名老師，因為老師可以教學生很多知識。”

　　“老師我想當一個飛行員，我那樣就可以遨游太空，那滋味叫一個棒呢。”

　　幾乎班上同學都舉起了手，可我沒有舉。沒有一個人跟我一樣是想當醫生的.，這時我猛地想起不知道是誰告訴我的一句話：“做個特別的職位不是更好嗎？”

　　我茅塞頓開，堅定著自己的信念。

　　就這樣醫生這個職業真的就成為了我努力的理想目標。我想，倘若實現了理想，我一定得成為一名稱職的醫生。關心病人，盡自己最大的努力醫治病人，減輕他們的痛苦，也是醫生的職責，這是對病人家屬一個最好的交代。

　　在各種各樣的職業里，每一個工作者都在飾演著不同的角色，在未來的日子里也許我會加班，熬夜，會勞累，但是自己選擇的工作就應該做到底，這也是一種負責任的態度。

　　初三目標作文 2

　　一年四季，萬物生長，每一個新眼光，都會時你擁有一個新的目標；春天，萬物蘇醒過來，從那一天起，每一個生物都為了以后能出人頭地，而不聽的為自己設定目標。對然每一個目標是那么的渺小，但就像小溪匯聚成江河，最后成為大海，使你走向成功。

　　在司馬遷的《史記》中，千古名句“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”沒后人所流傳。但是，如果你想“死后重于泰山”，那么就應在有生之年獲得巨大的成就。如果你想有所成就，那么就因在少年時期立下一個長大后的目標。這個目標，會伴隨你一生。這便是自己的人生目標。

　　沒錯，目標每一天都是不同的，但是，為人生而設立的目標就是你自己的志向，是你將來成就的導向燈。

　　現在的社會中，競爭的激烈時人人皆知的。在大城市中，更是“水深龍多”。有很多人因膽怯而放棄自己的目標。一旦放棄，那么就意味著自己通向成功的導向燈熄滅了。沒有了人生目標的人，歲月的流逝只以為這年齡的增長和成堆的.嘆息。那么，人就會在黑暗與迷茫中行走。

　　周恩來小時候在上海讀書時，校長問他的圖書為了什么時。他堅決的說“為振興中華而努力讀書”。當時在別人是不可能的。但他憑借著自己的刻苦的努力和心中的志向，終于實現了自己的人生目標。他靠的就是自己隊人生目標的百折不饒的奮斗精神。毛爺爺曾說過“孩兒立志出鄉吳，學不成名誓還”，不久是告訴我們：成功就是自己的指向和努力嗎？

　　“少年興則國興，少年亡則國亡，少年有志則國家必強”。讓我們馬上為自己設定一個人生目標，讓我們一起振興中華，使祖國的明天更加輝煌！

　　初三目標作文 3

　　新的學期，新的開始，新的起點，自然也要有新的目標。

　　我的目標很簡單粗暴，那就是兩個字——“優秀”！做一個成績優秀的好學生就是我的目標，高中階段進入奧賽班也是我的目標。我的目標很多，但都離不開一個前提，那就是學習優秀。我有這些目標，和我的父母也有分不開的緣由。

　　望子成龍，望女成鳳，是每一個父母的愿望，我的父母也不列外。幾乎把“威逼利誘”在我身上都用了個遍。就像三年級的時候他們說，有壓力才有動力。然后給我講了一大堆大道理，在我頻頻點頭之后立馬給我買來了好幾套卷子，弄的我真是啞巴吃黃連—有苦說不出呀！

　　后來就不給我口頭壓力了，而是給了我現實的目標，這就是我最初的目標。和我不同，很多人的目標都是自己制定的，而我一直到了小學六年級才開始自己制定目標。雖然說之前的目標都是父母幫我定的，但效果不錯，我的成績也一直名列前茅。可六年級就不同了，目標一開始定的太復雜，忙了幾周不但目標沒完成，反倒把自己累的夠嗆，后來不斷改正、調整才適合了自己。

　　當然，新的學期肯定不能用舊的.目標。先給自己定一個長遠的目標，再分成一小部分一小部分來完成，做好了就適當給自己些獎勵。比如：好好休息一整天之類的。這學期我給自己定的目標是成績名列年級前十，我要先把這個目標分成兩部分，第一我要做到認真聽老師講的每節課，仔細做每個科目的筆記，根據我的學習狀態給自己定下要求；第二多學習同學們的優點，使自己一點一點進步，最后就是按照計劃向著目標努力！

　　我的目標簡單粗暴，但對我很適用。所以，目標對一個人很重要，如果你還沒有，就趕快給自己制定一個目標吧！

　　初三目標作文 4

　　這萬物復蘇的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

　　在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學期正在向我們招手。我們全都是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們沖擊！

　　我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的'憧憬中，充分展現著自己，迎接新學期的新氣象。

　　在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……

　　當然，在新的學期中，學習要有新的成績，這就要不懈地努力！一分耕耘，一分收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪里會有收獲？沒有付出哪會有所得？

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚啟新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的中學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上新的征途！

　　初三目標作文 5

　　鮮花因有了目標而綻放，泉水因有了目標而奔流，大雁因有了目標而飛翔，生活因有了目標而精彩，的確如此，臨近期末，我也有目標，我也有追求。

　　對于語、數、英三科，我覺得三科都要拿到一百分以上，語文分數的奢求，看起來遙不可及，我也曾改變過多種學習方法，雖然次次失敗，但最終發現，考場中的作文是我的'致命弱點，所以，我要向這個方向改進，向一些寫得好的人學習，我可能會輸，但我不會放棄！

　　至于物、生、地、歷、政，我會盡全力爭取都拿到九十分以上，具體行動如下：

　　首先，如物理老師所說：“熟能生巧方可分數高”，我打算把提高物理成績的決心落實在多背、多看、多想、多做這四個方面，不要讓決心成為一紙空談。

　　其次，生物地理還可待其提高，畢竟找到了正確的方法，遇到了正確的老師，自然容易許多，但這并不是我驕傲的理由，我希望，這兩科還得要更上一層樓。

　　之后，歷史的復習鞏固必不可少，然而，歷史也是我最害怕的一道石碑，為什么呢？因為我既沒有一目十行的那種能力，也沒有四五遍就能記熟的毅力，我還得從根本背起，從一點一滴積累，這樣一來，大概是要花很多時間和精力，所以，我現在就要為歷史做打算。

　　再其次，政治對我來說并不難，但我也希望，周圍的同學能多幫幫我，督促我。

　　我不相信“笨鳥先飛”，我認為那只是暫時的，只有磨礪成一只雄鷹，才能夠戰勝平凡的命運！在這個要點上，我對時間的需求也是越來越大，但時間對每個人都是平等的，所以，逐步培養時間觀念，將會是我未來的一大指標。

　　初三目標作文 6

　　每個人其實都應該有自己的目標，為了實現這個人生目標而做的規劃就是人生設計了。對于人生設計我是這樣覺得的，如果說這個設計符合實際情況，那么再加一點兒努力，我們離成功就很近了。但是如果這個設計遠遠高過我們能實現的能力，無論我們如何的努力最終還是注定會走向失敗。

　　我是一個很普通的人，我也會有理想，我也有追求，我同樣也熱切地渴望成功。為著這樣的目標，我必須很用心的為自己做一個符合我自己的人生設計，并將它認真貫徹實行。

　　想想人生也就短短的幾十年，平平庸庸的是幾十年，忙忙碌碌的也是幾十年，轟轟烈烈的還是幾十年，我們為什么不選擇認認真真的過完這幾十年呢？

　　我學的專業是環境科學，對于這個專業其實我也是感興趣的，只是面對中國目前的國情，我不得不放棄它，沒家庭背景，沒雄厚的經濟基礎，畢業后可能連工作都找不到。我是凡夫俗子，可我也需要面包和牛奶，所以我選擇放棄環境科學。

　　小時候，看過很多電視劇，總覺得律師好威風，憑自己的三寸不爛之舌就可力挽狂瀾，解決很多不可能的事。在生活中，又懂得運用法律知識來維護自己的'利益，同時也可以維護社會的正義，所以我從小我就希望成為一名律師。

　　前不久看了一部電視劇《大秦帝國》，感觸更為深刻，我發現：一個國家如果想要國強民富，官吏清正廉潔，百姓安居樂業，就應該堅持依法治國，成為一個真正的法治國家，有完善的法律體制，讓法制觀念深入人心。現在我的目標已不僅僅是成為一名律師，我更希望有朝一日我能為我國法律制度的完善出一份力，也就為我國的安定團結盡了一份心，這就是我最大的愿望了，也是我今生的奮斗目標。

　　初三目標作文 7

　　時間在一點一滴的消逝，我們學習的旋律也是越來越急促了。期中考試的歡笑與淚水還未從我們的耳畔散去，然而激動人心的期末又將再次來襲。

　　曾幾何時，我們在老師父母面前下定決心，立下目標，保證我們能夠做到。可是學習中的難題一個接著一個向著我們涌來，終于我們抵不住它的洪流，選擇了退縮。難道是我們不聰明嗎？不是的，只是我們沒有持久的恒心與毅力罷了。

　　眼看著，考試的日子越來越近，我們的目標也是越來越近了。整整一個學期的辛勤耕耘，即將要在7月4日那天得到收獲了。也許我們會考出稱心如意的成績，來回報父母和老師，可是萬一退步了呢？豈不是這個暑假又要過的灰頭土臉了嗎？

　　我們本學期的學習已經即將接近尾聲，剩下的日子也是寥寥無幾了。曾經，我們會為了一道數學題去和老師長久談論，和同學激烈爭辯，這些對學習的熱情，是多么的難得可貴呀！數數看我們已經努力了這么久了，那么剩下的幾天里，也一定要堅持下去呀！此時，我們再苦再累一點，也都無所謂，只要下一刻我們能夠露出笑臉，付出的'這些也都是值得的。

　　我們每個人都是聰明的，只要我們用心，只要我們努力，只要我們跟著老的步伐好好復習。攻破難關，我們志在必行！想想下一刻，當我們拿到好成績時的笑臉，向他人炫耀好成績的時候，該是多么的驕傲，多么的自豪啊！

　　無論成功與否，失敗與否，只要我們問心無愧，在考試前夕好好學習，努力了。這也是一個完善自我的幸福過程。思想是靠我們去改變的，目標也是靠我們去實現的，我們不能坐以待斃，一定要主動出擊，全力以赴的向著目標沖刺吧！

　　初三目標作文 8

　　36人的方形編隊，6排整齊劃一的隊列，同一聲步伐，同一聲心跳，同一面國旗，同一個信念，我們是初三（3）班，一個不可磨滅的集體。

　　我與同學們并肩而進，盡全力走好每一步，做好每一個動作，在那看似短暫卻又十分漫長的幾分鐘里，我絲毫沒有半點懈怠，忘記了腰的疼痛，放開了一切紛繁的瑣事。我們的集體沒有進行過專業的訓練，沒有過多的體驗，但當我們走過主席臺前的一霎那，我們向全校師生展現出的卻是一個剛強不屈的集體，讓所有老師和同學都為之震撼，身在其中的我所能感受到的不僅僅是同學們在為集體榮譽拼搏時的那種堅毅和認真，還有的是那一股強大的團隊凝聚力。王鈞毅的'背影，此時在我的腦海中浮現，那不僅僅代表的是一個男人的活力與自信，更是一種對集體的驕傲與自豪。

　　這一切的一切無不體現出一個擁有強大力量的集體，我們如同36朵綻放的牡丹花、擁有36顆火熱的赤誠心，36種信念幻化為一，為了我們的學校，為了我們的集體，更是為了我們每一個滿懷熱血的青年們，以剛勁有力的步伐，鏗鏘有力的吶喊，詮釋出我們的偉大理想。

　　理想就在遠方，實現已不再遙遠，我們在這樣的藍天下成長，在這樣的集體中發展，我們每一位同學在心中，都應樹立起一種信念：勇往直前，不屈不撓。你要相信在你的背后有著同樣理想的朋友們，會與你同風雨，共患難，伴隨你到達理想的彼岸。

　　努力奮斗吧！我的初三（3）班！我的夢！

　　最后引用《兄弟連》中的一句話來結束：I‘m not a hero， but I served in a company of hero！

　　初三目標作文 9

　　每個人都有自己的夢想，而每個人的夢想，或多或少都有些不同。我的夢想卻在隨著我的年齡增長而改變。

　　我小學時期我非常愛看一個叫《我愛發明》的科教節目。這個節目是關于民間小發明的，像棉花采摘機，米粉機等等。我記得最清楚的一個小發明，是剝瓜子的。（呵呵，吃貨的發明）它的外形就像剪指甲刀一樣小，只不過前面的刀片改成了平的。這樣就能剝瓜子，而發明最多的就是捕鼠器。就只我看到了捕鼠器就有五六種。但是我覺得其中一個發明最好，就只用一個硬紙板，兩個皮筋，一個塑料瓶和一個鐵塊兒和磚頭就行了。這也是我喜歡他的原因：用最簡單的材料達到相同的目的。也許是這個節目的原因，讓我對發明創造產生了極大的興趣。以至于我在小學生活中發明了一些小玩意兒，如彈弓，弩。但都因為胃里有些大的緣故，所以被沒收了。不過這并不影響我對發明的熱愛。同時，因為這些節目我很鄙視那些什么大發明家。認為那些都只是些紙上談兵的家伙。

　　隨著年齡的增長，學業也越來越繁重，我只能暫時放棄發明創造這個愛好，同時我也改變了對那些發明家的`態度，他們不是紙上談兵，而是解決平民百姓都接觸不到的國家大事，那些民間小發明，是解決平民百姓的一些小事，他們都有自己的作用，缺一不可。我也想成為他們中的一員，但是這需要足夠的物質保障，將來如果我真的想發明，不可能只用一些平常的材料，那么我就需要資金，而且想要發明就得學好數學，物理，化學這些科目。而學好知識，將來就能找到好工作，就有了收入，有了資金。一舉兩得，何樂而不為呢。

　　學好知識，考重點高中，就是我現在的目標，就是我現在的夢想。而現在的目標就是為最初的夢想而努力，奮斗！

　　完成我現在的目標！

　　實現我最初的夢想！

　　初三目標作文 10

　　一個衣衫襤褸的乞丐卑微地向別人要錢財，這是追求嗎?不，這是乞求。

　　一個頑皮的小孩哭鬧著要媽媽為他買有趣的電動火車，這是追求嗎?不，這是強求。

　　一個犯了過錯的員工為了不被解雇，正向老板解釋、道歉、請求原諒，這是追求嗎?不，這是哀求。

　　一個視籃球為生命的小孩在中學時連校籃球隊也沒有被選上，愛球如癡的他要求教練準許他隨隊看球賽也被拒絕。窮途未路之際，他軟磨硬泡，當上了別人不屑一顧的專為球員撿球、搬行李的“球員”，仍沒有放棄他熱愛的籃球。隨著他率領的芝加哥公牛隊連續兩年高居NBA榜首，他也享有了“空中飛人”的美譽。他便是邁克爾喬丹。

　　喬丹之于籃球，這才叫追求。

　　追求便是朝著自己的'目標不斷努力。享受追求不僅在于享受追求過后的成敗得失，更是享受追求時突破自我，戰勝自我的過程。

　　不管成功與否，只要有所追求，你的生命就能增色不少，就能變得豐富多彩，那種感覺就像喝涼茶，一陣苦澀之后感到的是甘甜和清涼。又如吃麻辣火鍋，滿面通紅，汗流浹背，一股熾熱流遍全身，給人一種刺激，是使人精神為之一振的快感。

　　追求是一種執著。它的最高境界便是忘我。對人類具有偉大貢獻的愛因斯坦對薪金的要求非常低，他甚至把1500美元的支票當書簽用，別人驚訝萬分，可他卻輕描淡寫的說：“重要的不是這個，而是科學。”只要你有所熱愛，你就會追求。熱愛的肥料，追求的澆灌，一定會使生命之樹開出成功之花。

　　讓我們勇于追求、熱愛追求、享受追求!有追求才會有希望。

　　初三目標作文 11

　　有一位年輕人發現了沉香木，把沉香放在市場上去買，卻無人問津，而隔壁的木炭總是很快就賣光，年輕人就燒了沉香木，把它變成木炭很快就一搶而空，結果他的父親告訴他他燒掉的，便是沉香，價值連城，切下一小塊就可以換上一車的木炭。年輕人沒有堅持自己的目標，被眼前的利益所沖昏了頭腦，最終換來的卻是微薄的回報。所以不忘自己的初心，堅持自己的目標，就能成功。

　　如果年輕人堅持賣沉香，最終肯定能收獲頗豐。可他卻沒有堅持自己的目標，為了蠅頭小利而忘記初心，最終導致了自己的失敗，生活中亦是如此。

　　處于學習階段的我們，初心肯定是為了讀好書而學習，可是有些人為了貪圖享樂，把心思放在了玩上，不為學習，為了一時的輕松而浪費了青春，最終迷失了自我，隨波逐流。我們應該努力學習，堅持自己的目標。

　　天文學家哥白尼為了堅持自己提出的日心說，不顧一切代價，最終被教徒活活燒死，哥白尼為宇宙的奧秘做出了重要的貢獻，也正是以日心說為基礎才有了之后一系列的發現，哥白尼堅持了自己的目標，不忘初心，不被教徒的利益所迷惑，最終實現了自己的夢想，也被世人永遠銘記，假如哥白尼怕死而放棄了研究，那么宇宙的'種種秘密或許還會再晚那么幾十年才被人們解開。

　　錢學森曾經說過:“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。”誠如斯言，我們需要堅持自己的初心，堅持自己的目標，那么相信自己，你很快就會有成果的。不堅持目標就猶如船只在大海中迷失了方向；猶如沙漠中無水的人；猶如汽車沒有輪胎，始終前進不了。

　　蘇格拉底讓弟子們每天堅持擺手，第二天每個弟子都會做到，而到了第100天卻只有一個弟子做到了，那位弟子后來成為了大哲學家，他的名字是——柏拉圖。由此可見，堅持目標對一個人來說有多么的重要，目標對人的激勵是十分巨大的，倘若沒有堅持目標，那就只能碌碌無為，最終安慰自己平凡可貴了。

　　不忘記記最初的夢想，堅持自己的目標，盡自己最大的努力，我相信終有一天會收獲累累，獲得成功的。

　　初三目標作文 12

　　過去的我是什么樣的？現在的我變成什么樣了？未來的我又會成為什么？

　　————題記

　　過去、現在、未來，這只不過是三個簡單的詞匯，卻勾起無數人的思緒……我當然也沒能逃出那個范圍……

　　過去

　　過去，當我還是那個幼稚的，每天只知道玩耍的小學生時，我從未嘗試過苦惱、煩躁的滋味兒，貌似學東西的問題從未困擾過我，每日的愉悅更喜愛那個自己理所應得的，每當看見大人們那眉頭緊皺的片刻，形中涌出無限的疑問……

　　那時的自己一如既往的笑著，笑著。

　　現在

　　時光無聲無息的流逝著，帶走了稚氣，卻也帶走了快樂的思緒，將我帶到了中學的門檻。

　　在這里，我漸漸變得沉默，陌生的環境使我難以適應，早上去上學，下午又回來，如此日復一日，過著機械般的生活。

　　在這個適應的時段中，不騙自己，我曾想過放棄，也曾想過找回自己，但卻未曾實現。

　　時間有一次的流逝，一轉眼，期末考試已在向我們招手，我在迷糊糊的情況下度過了我中學的第一場考試。

　　現在的我有了新的朋友，新的生活，開始重新接觸到那“快樂的彼岸”，笑聲在一天天的沉淀著，繁雜的學習任務減少了我的玩耍時間。

　　每日那些戲劇性的一幕幕在眼前不斷上演：早晨朗讀時的喧鬧，課間的閑逸時光，午餐時那爽朗的'笑聲……

　　未來

　　未來，這對于我來說是一個陌生的話題，我從未想過未來的我。我每日漫無目地的學習，卻又好似朝著一個遙遠的目標邁進。

　　自從這一次開學測試后，我才明白自己在寒假時的疏忽，試卷上一道道的題，在我的記憶中，老師好像講過每一個，但是自己卻無法記起，只能憑借那模糊的記憶碎片拼湊。

　　在那以后，我終于看清了那懸浮在半空的目標：我要在現在的成績基礎上更進一層樓。

　　未來的我定會不惜一切的朝著那個目標，終有一日會成功。因為我相信，世界上沒有白白的付出，每一份付出在冥冥之中都會有著相應的回報。

　　目標，就像霧霾天氣中一棵挺拔的參天大樹，只要用心，就一定會發現最適合自己的那棵。

　　過去，現在，未來，這三個迷茫的概念，清晰了……

　　初三目標作文 13

　　時間就像那無情的流水，流去我在小學里的六年光陰。轉眼寒假又將成為過去，新的學期來臨了。親愛的同學們，你們也肯定有著自己新的奮斗目標。

　　法國軍事家拿破侖曾經說過：“不想當將軍的兵不是好兵。”意思是說每個人都應該努力向上，樹立遠大的理想，成為同行中一個優秀的人。是啊，誰不希望成為有出息的人呢?但是秋天的果實需要靠春天的辛勤耕耘，在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏實的腳印。

　　我的新目標將會就像一座美麗的彩虹橋，引領我走向正確的方向。

　　紅：在上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化。對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教橙：我要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時并獨立完成。

　　黃：要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先作文網把它認會，弄懂意思;還要給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于不理解和不會做的地方，要先把它記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，必要是還可一向老師、同學請教。

　　綠：做到課后復習，要背的地方要熟背，多做些練習，鞏固學過的知識。

　　青：多讀課外書，不斷豐富自己的知識。做一個見多識廣的小少年。

　　藍：要利用星期天和節假日，繼續參加寫作、奧數、英語等課外輔導。不輕視每一門學科，爭取給個學科齊頭并進，永爭第一。

　　紫：鍛煉好生命的本錢身體，只有鍛煉好身體才能更有精力來學習。每天堅持運動一小時。

　　千里之行，始于足下。同學們，有理想才會有奮斗的目標，為了實現我們的奮斗目標，讓我們從現在起一步一步地前進，這才是邁向成功的唯一階梯。

　　新學期暢想

　　新的學期，新的'目標，

　　新的同學，新的自己。

　　新學期的我發奮努力，

　　新學期的我煥然一新。

　　新的學期，新的學習，

　　新的教室，新的快樂。

　　新學期的我茁壯成長，

　　新學期的我步步前進。

　　新的目標成就新的未來，

　　新的自我頡取新的果實。

　　讓我們一起努力向前，

　　我們的未來陽光燦爛。

　　初三目標作文 14

　　一個人一但失去了目標，那么，將一事無成。，失去了奮斗目標，一艘沒有航行目標的船，任何方向的風都是逆風，而學習好比水上行舟，不進則退。法國總統薩科奇就是一個很好的例子，即使不斷被人欺負，但他還是堅持自己的目標，也就是因為這個目標讓他成為了一位令人尊敬的總統。他說：“不是自己不可以，而是自己沒有目標，也因為這樣，讓許多人對自己夢寐以求的夢想就這樣放棄。”其實目標與現實沒什么兩樣的，被給自己再以各種各樣的理由，其實目標與現實并不遙遠，只是在那些誘惑身邊耽誤了些時間。但要記住，耽誤的時間不要太長，次數不要太頻繁。

　　志向是茫茫黑夜中的燈塔，它使每一條船避開激流、險灘，安全而迅速的進入成功的港灣。只有制定遠大的人生目標，我們才能取得成功。志向是一種內在的動力，它促使我們每一個有志之士不斷的奮力拼搏。有了奮斗目標，我們就有了努力的方向。因為我們知道，要達到這一目標，會經過一些曲折，因此，我們制定計劃，這些計劃就是一種無形的壓力，它會轉化為我們努力拼搏的動力。無數仁人志士，在遠大志向的激勵下，頑強拼搏，努力奮斗，終于實現了自己的人生目標。越王勾踐胸懷滅吳雪恥的志向，臥薪嘗膽20余年，終于實現了打敗夫差，實現了自己的理想;成吉思汗胸懷統一天下的志向，建立了橫跨亞歐大陸的大帝國，稱為“一代天驕”，永載史冊;周恩來胸懷“為中華之崛起而讀書”的志向，最后成為偉大的無產階級革命家;魯迅為為了改變國人的.精神，棄醫從文，才成為偉大的思想家、文學家、革命家;腓力二世決心振興國家，終將馬其頓帝國有一個遠離大海的貧困落后的山區小國，變為一個瀕臨大海并將希臘諸邦置于其統治之下的強國;馮布芬恩在實現星際旅游的夢想激勵下，努力奮斗，終成一代火箭大師……正是因為它們有著遠大的理想，才促使其成功。

　　目標好比一架穿梭機，能帶我們穿越歷史長河，目標好比一把鑰匙，能幫我們打開迷惘的心鎖;目標好比一顆啟明星，帶領我們走向灑滿陽光的天堂。給自己找個目標，讓漂泊的心找一個歸屬地吧!

　　初三目標作文 15

　　目標就是夜空中最亮的星，指引我前行。

　　這幾天在網上看到一條說說，一條高中掛三年的說說，上面寫滿了國內名牌大學，讓我們朝著夢想奮斗，我望著窗外想，我的目標在哪兒呢？

　　小學時，我每天放學回家，拿著一個紅紅的一百分或者一個優，臉上綻開花一般快樂的笑容，滿口說著∶“我一定可以考上清華北大、復旦交大。”那時候我覺得清華北大都不算什么，但是我沒有清晰自己的目標，每天放學后第一件事就是老老實實的寫完自己的家庭作業，但是寫完作業后不是復習，而是陪同學朋友一起出去玩，我認為我只要這樣保持成績，不往下掉，一定能上名牌大學，那時候，想法可真是天真。

　　時間一晃就過去了，到了初中，第一次考試的成績出乎意料，我考的格外好，竟然考進了年級第二，然后當時小小的我，就樹立了目標，期末考年級第一，這個目標是有了，但是我卻沒有為之而奮斗，每天，當別人再努力拼命學習時，我卻在快樂游戲，當別人在認真看書時，我卻在呆呆走神，當別人在仔細刷題時，我看著漫天題海不以為然，因為那時的我啊，覺得自己好厲害，是個學霸，又比別人聰明，再加上那次考試考的很好自負心理更強了，但是，期末考試考試成績是不是非常好，實現了自己的目標呢？然而并不是，我只考了年級第9，但是我并沒有放在心上，到了九年級下學期，我的`成績定格在了年級第九名，再也沒變過，當時的我啊，想著年級第九也不錯啊，壓倒了好多人呢，中考的時候，由于卷子很簡單自認清高的我也沒有把這次考試放在眼里，認為這是小kiss，最后，結果出來了，我在年紀排名二十三，在全縣排名上都難以找到我的名字。

　　進了高中，我認為我應該重新樹立目標而且我要實現它，吸取初中的教訓，我要改正自身的缺點，在班上各科樹立競爭目標，在全年級樹立目標甚至在全市樹立競爭目標，我覺得我不能像初中時那么自負了，在高中我不是最優秀的，但我未必不能成為最優秀的人之一。

　　這些就是我對目標的理解，我的目標先從小小的實現起，然后沿溯到大大的目標。我希望這個亮星能一直指引我，直至到達夢想的彼岸。

　　初三目標作文 16

　　這學期過去了，感覺像站在清晨溫暖的陽光下。再抬頭看的時候，需要把頭抬起90度才能看到不屬于自己的耀眼的太陽。

　　時間，痛苦？開心？迷茫？時間又一次洗滌了我的心，我寫下了這樣的話：像一股清泉，它冷卻了我的心；如明亮的陽光，灼傷皮膚；青春之火就是這樣。英英也不擅長寫作。她追求的是一首充滿童心的田園詩，而我更喜歡抒情詩。我們如此不同，但這個不同的人給了我很多溫暖。

　　我會一直把惠放在閨蜜的范圍內，但是真的感覺她離我們越來越遠。我討厭每天纏著她。她只會給惠帶來不好。有時候看著阿輝迷茫的眼神，不知道說什么好。我一直相信，成績不會是我們之間的差距。我希望惠科在高中和大學有一個光明的未來。但是對她來說，這里誘惑太多了。她漂亮，成績不好，被初中生吸引。有時候看著阿輝迷茫的眼神，不知道說什么好。她絕望了。我知道她和那些對錯女生根本不是一類人，但是，我和穎想改變這一切，但就是做不好，學不好，活不好。

　　我真的很討厭“好學生”這個詞。什么是好學生？老師捧在天上的“天才”。這讓我想起了那個變態老師，他說我做不出這么簡單的題，還說軒是天才。他大概不會知道他的'話對我的自尊心傷害有多大。我當時發誓這輩子不會輸給任何人，但我會比軒好。不，我會贏得所有人。等我有一天事業有成，他就不會再叫我天才了。真諷刺！

　　我的目標永遠不會局限于試卷上的幾個數字。既然是個人，就要有自己的夢想。我想做一個好人，做一個對別人對社會有用的人。我，穎，惠都是夢想和現實主義者。明年我們都會畢業。是時候進入人生的重要階段了。那時，英在學校等我到很晚。看著燈火通明的校園，她不禁有點難過。很快我們就會離開，不管以前的日子多么難忘。我會上一中嗎？還是去廣州？

　　看完蜘蛛俠三，夏也是人。不管他有多偉大，他都可能在誘惑和危險的世界中迷失自我。我也看過哈利波特。哈利雖然在魔法界那么出名，但是面對伏地魔的時候，他會害怕，會不安。人最終會面臨各種選擇，也會面臨各種危險。不要因為走錯一步就丟了性命，也不要每天畏縮在角落里說害怕。我的選擇呢？我覺得是時候好好學習了，然后仰望手冢，像他一樣。英呢？惠呢？手葬呢？就是進入世界？

　　初三目標作文 17

　　對于中考考哪所中學，我沒多少想說的。大人們都說我應該上六安一中或合肥一中那樣的。所以我的目標就是它們。因為它們是一流的學校。

　　它們到底有多好握就不知道了。我不知道它們的具體位置;不知道它們的制度我能否適應;不知道它們的環境我是否喜歡;不知道……我只知道它們是頂好的中學，考進去就相當于一只腳邁進大學了;我只知道我得努力去爭取。

　　頂好的學校總會有高高的分數線。我知道，我的考試分數里滿分有很大的差距。我更知道，六安一中的分數線幾乎就是滿分。

　　雖然還有一條路，可是和我一樣的人還有不少。我總覺得，我們一群人與六安一中之間隔著一條寬寬的、幾乎不可逾越的大河——分數線。我們爭著要走河上那唯一一座名叫“定向”的獨木橋。可惜獨木橋、獨木橋。只能通過一個人。其余的人，只能掉下去。

　　敢走這條路得，都是有野心的、都是全力以赴拼了的。他們同時也都是令人敬佩的。離中考越近，豁出去的決心也越堅定。資料已經買了不少了，一聽見別人做了很多，馬上又再去買一套……我也有點坐不住了，直到書桌前擺上了4本資料才略覺踏實。

　　懶這個毛病還沒有改掉，手不釋書的.毛病又來了。一摸到課外書，作業資料全都忘了。我決定，狠狠心、咬咬牙，等作業寫齊了再看一點兒。

　　《駱駝祥子》里的箱子最后變成那樣，就是因為壓的信念到了，他懶了，他學會為懶找借口了，他自甘墮落了。

　　我想，我應該抱著我的目標我的信念一直到最后——不管能不能考上。敗了又能怎樣呢?努力了，全力以赴了，至少我對得起自己了。

　　祥子后來變懶了。我一直就沒怎么勤快過，時不時也會找點借口。這恐怕也是為什么我從一年級到現在每學期的資料都沒知覺完成過的原因吧?這學期的4本，我一定要努力寫齊。

　　自甘墮落，應該就像在冬天的早上一邊縮在被窩里看時間一邊狠狠罵自己懶豬卻怎么也不肯起來的感覺吧?自甘墮落就是看到了自己的缺點卻有謾罵著、眼睜睜地看著它而不改正。這樣看來，我還真的常常墮落呢。以后要喊著心動不如行動的口號，發現問題，解決問題，不能拖泥帶水!

　　春天是個萬物復蘇的季節，世界又進入新的輪回之中。希望這次，我能帶著新感覺把握住一切。

　　初三目標作文 18

　　呂海軍老人為提醒路人遵守交通規則，平均每天鞠躬200個，已經堅持了半年之久。老人堅持這種簡單的方法，勸阻路人闖紅燈，在他的行為背后隱藏著一顆真誠淳樸的心。在最簡單的甚至笨拙的方法下進行志愿者工作，感動了眾多心靈，只因為他的拙誠。

　　堅持拙誠，即便是“拙”，若有“誠”做依托，拙就能發揮作用。古人曰：“巧詐不如拙誠。”拙誠的作用也許比許多看似靈巧的辦法更有效。肯德基的創始人，那個白胡子老人，在推銷自己的秘方時，靠的便是這種拙誠。他一家家上門拜訪，挨家挨戶推銷自己的秘方，雖經歷了無數次失敗，但其拙誠終究感化了他人，同意嘗試使用他的配方。從此，肯德基便風靡全球。古希臘演講家德摩斯梯尼為克服自己的口吃，口含石子練習說話，拙誠感動了上天，在這種最簡單的辦法下，通過他的`努力，德摩斯梯尼克服了口吃，成為頗有名氣的演說家。由此，我們可見拙誠的重要性。

　　堅守拙誠，關鍵在于“堅守”二字，堅持是實現目標的保障。明代醫藥學家李時珍為完成一部完整的藥物學著作，親自上山采藥，嘗遍百草，歷時29年，終于完成了《本草綱目》這部藥物學著作。試想，李時珍若沒有堅守，他怎么可能創造出這一奇跡呢？是堅持。堅持可以讓人發揮巨大潛能，實現內心最深處的憧憬。鄧小平在改革開放之時，喊出“堅持百年不動搖”的口號。改革開放雖阻力重重，但更要因此而堅持。就是憑借這種堅持不懈的精神，改革開放才得以克服重重阻力，獲得成功，并取得了舉世矚目的成就。

　　堅守拙誠，實現目標，唯有做到堅持與拙誠的統一才能實現目標。一顆真誠純潔的心加上持之以恒的態度，世上難道還有什么力量能阻止它必勝的決心嗎？古有不可為而為之，堅持道義的孔子，還有忍受荒涼，遠離國土、一心愛國的蘇武；今有心懷祖國、報效祖國的錢學森。他們的事跡無不在向我們展示一顆顆偉大而純粹的心靈，以及這心靈的強大力量，堅持拙誠的力量。

　　堅守拙誠，鐵樹可以開花；堅守拙誠，滴水可以穿石；堅守拙誠，金石可以鏤刻。只要永懷一顆真誠的能夠堅守的心靈，成功的光環一定會降臨，目標的實現一定會指日可待。

　　初三目標作文 19

　　學者王汎森的一席話意味深長，他反對現代教育制度，認為社會是以第一名為標準去教育學生的。可在我看來，第一名只是目標，而目標并不等于標準。

　　目標和標準都是能使人前進的動力，不同的是，達到目標是具有自由性的，而標準是帶有強制色彩的。把學生都訓練成第一名，顯而易見，那是不可能的。既然有這么淺顯的道理，那么社會這個大智慧體是不可能不懂的，所以它并不是將每一名學生都培養成第一名，而是以第一名為目標去教育學生。有第一當然有第二，現代的教育并沒有說社會不容許有第二的存在，第一名只是訓練學生的目標，相信沒有哪個學校是以第二名或者第三名為目標去培養教育學生的。這也就是說，第一是他們教學的方向，并不是必須達到的'標準。

　　而這目標也并非單一的就指第一名，它是相對于各行各業之間的。當今社會的職業是多樣化的，教育并沒有忘；如果教育“忘”了，那么那些技校將何去何存？更何況還有“頂級廚師”“世界頂尖設計大師”……這樣的稱號，既然有這樣能培養學生一技之長的學校，也有在自己的職業上造詣頗深的人，又何來教育忘了社會是多樣性的這一說法呢？一種行業與另一種行業之間是無法比較的，因為它們各有各的用處，所以第一名在這個存在多樣化行業的社會中是不存在的，它只存在于每種行業中，而每種行業也會分業績第一、貢獻第一……由此觀之，目標也是多樣化的，并沒有一個標準來評判社會的第一名。

　　我們生存的社會是多樣化的，每個人都有自己的職業，像我們目前的職業就是學生，而它的工作就是學習。在成績上，我們都有暫時的目標，它可能是前進多少名或者達到多少名，而結合自身實力，以第一名為目標的學生不是很多，我認為那是因為他們敢想不敢做罷了。沒有野心的學生不是好學生。我相信每個人的心里都有要當第一名的念頭，即便它很微小。而就算你達不到第一名這個目標，你內心也不會很沮喪，因為你不會以第一名為標準來評判你在某一階段所付出的努力。

　　目標是方向，而標準是衡量線，兩者是不同的，而第一名并非標準，它僅是一個目標。社會上有些行業的人很多，競爭也很激烈，但在一個行業里第一名只有一個，每個人都是向著那個方向去發展自己的。

　　初三目標作文 20

　　人生來就是踏出人生的第一步，而往往人生既短暫又坎坷、既堅強又脆弱、既快樂又失落、既善良又狠心、既神奇又平淡、既美好又苦澀、既博愛又妒嫉……

　　人生下來，走的路總是彎彎曲曲，沒有一點線的平直。時光短暫，而往往都再浪費青春和時間，包括我，人說，人要有目標才會進步。當然，我有目標，但是我卻行動不起來，只說不做，出生到現在，經歷坎坎坷坷，卻沒有一點進步，直到遇到我班主任，讓我燃起了行動目標的火花，讓我堅決了這一目標，努力前進。人生幾何，要想行動就必須要有目標去實現并制定一個人生規劃：

　　（1）把我所學知識穩固，但并不再是死記硬背了，要理解性地去背，去懂得它的意思；

　　（2）我一直懂得、相信一句話“人美只在內心不在外表”，所以我追求這種美，盡我所能幫助他人，既能幫助別人，自己又快樂；

　　（3）人生在世，就需要朋友，所以我會一直尋找這一真知己，知己難求，我會以我真誠的心去對待；

　　（4）中學生要想跨出成功的一步，就必須要有一個真實的好成績，所以我會竭盡全力，超越自己，因為最大的對手不是別人，而是自己，每天超越自己，每天都有進步，積小成多，離成功又進了一步；

　　（5）在心里制定一個現成要考的`理想學校，為此奮斗，那么你就會進步更快，所以我目前為新華重點高中而奮斗，為我的大學而努力，為我的人生而一點一滴地去進步；

　　（6）在學習過程中，一定會遇到許多問題，所以，我一遇到難題，我就會絞盡腦汁，再不懂就去找同學，老師幫助，直到真正明白后才不追問，絕不能不懂裝懂，但也不能因為一個難題而耽誤下一個知識點；

　　（7）要學會真假，人生險惡，要會辯善與丑，制造一雙明亮的眼睛，看透別人的內心世界，防范于未然；

　　（8）當今社會，一定有很多不法分子，所以一定要學會保護自己，并要機智勇敢地去面對他們，并要臨危不懼，學會自救；

　　（9）學好知識，為國家棟梁作貢獻，建設更美好和諧的家庭——社會——國家。

　　這就是我的人生目標規劃，以后會好好發揮自己的才能，說到做到，才是人的精神品質。