初三作文

時間：2021-11-10 08:15:39 九年級我要投稿

【精品】初三作文集合六篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的初三作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】初三作文集合六篇

初三作文篇1

　　一直以來，社會上都有兩句很精辟的比喻來贊美老師：“老師是紅燭，默默地燃燒了自己，照亮了別人；老師是渡船人，送走了一批批的學生，自己還是默默地工作。”記得不久前有個朋友和我一起聊天，我說，你爸爸媽媽都是老師，你以后當個老師不是很好嗎？她搖搖頭說，不行，老師這個職業太累人了，忙了那么久，好象很難得到什么。

　　也就是那么一瞬間，忽然想起了一個得與失、舍與得的問題。也許那兩句比喻隱含了一個很常見的道理——有失有得，有“舍”才有“得”。老師在自己的崗位上辛苦奉獻，卻也換得了桃李滿天下，得到了人們的敬佩。這就是一種“舍”與“得”，舍是高尚，得是幸福。

　　于是我對朋友說，要是我考不上好大學，就當老師去，累點，但是很舒服。

　　真心話。這個世界上從來沒有不勞而獲的事情，不僅是老師，各行各業亦是如此。舉個最簡單的例子，刻苦學習的學生有時尚且不能取得很好的成績，而那些成天玩耍、不思上進的學生，就更不必說了。也就是說，有付出才會有收獲，能舍棄玩耍的時間來學習，才可能會得到好成績帶來的愉悅。物理里說，能量是守恒的。經典！誰個世界上就有一種能量是守恒的——“舍”與“得”，舍了必然會得到，得了也必然會在另一方面有所舍棄的。這樣的生活才心安理得。

　　把“舍得”上升到另一個層次上來說，它便又是一種獨特的生存哲理和生活態度了。我們古代的大圣人老子曾經說，矛盾的雙方是相互化的。又是一個經典！“舍”與“得”就是矛盾，就是對立統一的。人生觀教導我們，人生價值的實現是貢獻和索取兩方面的統一，貢獻是“舍”，索取是“得”。其實不必說得這么大，做個“舍得”之人對個人來說，也是好的。有人說，“舍”與“得”是不平衡的，“舍”未必“得”。誠然。然而事物是多方面的，又是一個不斷發展的過程。“舍”了也許未必在這一方面得到，但從長遠和整體看，“舍”必然“得”。舍棄一方面必然會有另一方面、另一時間的“得”，而如果因為一方面、一時間舍而不得就不舍，那么必然無法“得”，說不定還會“舍”得更多。建立和諧社會，若舍而不得，何來和諧？所以，既然“舍”了必然會在另一方面、另一時間“得”，那也就不必刻意地不“舍”，也不必刻意地彌補。我以為，“舍得”是一種灑脫，一種境界。

　　為什么不做個“舍得”之人呢？競爭的社會，越想“得”就越難以得到。就好比抓一把沙子，抓得越緊，漏洞越多，抓在手上的沙反而越少。韓信，從劉邦那兒得了大將軍得了齊王還想得，最后什么也沒得到，名將功臣空落了個“走狗烹”的下場；和紳，得到帝王的寵幸，得到了家纏萬貫，得到了一朝的聲名顯赫，最后得到了身后罵名一片。相反，陶淵明就灑脫得多了，那官職得了又怎樣？回到田園飲酒賦詩不比它快活一百倍？真性情之人，得到的贊譽不絕于耳；而“究天人之際，通古今之變”的司馬遷，舍棄了人的名譽，卻成就了一部“無韻之《離騷》”，于他而言，得到的是內心的慰藉、志向的歸宿，這是一種高尚的“舍得”，有志且灑脫。

　　所以，處在競爭的社會，更需要以“舍得”之心對待之。以灑脫和平常心去生活，往往會于不經意之間得到更多的快樂。有句俗話，退一步海闊天空。退一步，舍一點，能得到更多。在物質社會中，人們不大可能超然物外、了無牽掛，那么做個“舍得”之人，在這個競爭的社會中，便也成了一種超然。用安靜平和的“舍得”之心生活，“以靜制動”，是不是會更快樂、更成功呢？

　　有一種酒叫“舍得酒”，其實人生便也如酒，生活中，靜靜地品一杯“舍得”酒，也能做個“舍得”之人。

初三作文篇2

　　聽從自己內心深處的呼喚。——奧普拉

　　活在當下的人們大概都有這樣一種感覺：感覺自己在人生道路上越走越偏，甚至背離了自己的初衷。當你想找回自己來時的路，驀然回首，卻只見漫天黃沙，黃塵滾滾。你質問自己：這滿天的黃沙來自何處？卻發現自己的內心早已干涸如沙漠。你呼喚著它，卻再也聽不到那夢中如純銀般的聲音

　　世界之大，還有幾人會在塵世中駐足，聆聽心的聲音。

　　聽心說話，是李白高唱：“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。”的恣意與瀟灑；是張時徹低吟：“逍遙堪避世，從此覓丹梯”的避世與忍讓：是柳永哀嘆：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”的執著與愛戀。

　　然而古賢人之心，非常人之所能有。人生在世，怎能不受外界的紛紛擾擾？

　　石油大王洛克菲勒，早年致力于壟斷，創立了美孚石油。然而龐大的的金錢帝國卻不能使他感到愉悅和滿足，反而使他更加郁郁寡歡。他的私人醫生甚至斷言他活不過六十歲。晚年的洛克菲勒開始致力于慈善事業，幫助了許多生活在水深火熱之中的人們，給了他們生的希望。洛克菲勒想起了自己在流亡途中，施舍給自己水和面包的那位好心人，想起了自己和父母在紐約州的小屋中，唱著圣歌贊頌著圣父圣子和圣靈。食物雖簡，房屋隨漏，心卻是暖的。從那時起，他就有了如杜甫般：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的人道主義關懷。現在的他做到了杜甫所沒能做到的。老洛克菲勒第一次感受到，聽從自己的內心。人生竟如此美妙。

　　王爾德說：“人帶著一顆單純而高貴的心來到這世上。”外人狹隘的偏見，社會觀念的強力矯正以及對物質財富的極度渴望，使原本高貴純潔的心，蒙上了一層塵世的灰暗。人們聽見塵世喧囂，卻聽不見內心呼喚。人啊，請停下奔波前行的腳步，聽聽內心深處的呼喚。

　　聽心說話，你可以看盡繁花似錦的長安花：聽心說話，你可以感受到海明威仰望乞力馬扎羅時的浪漫：聽心說話，你可以真正體會到生而為人的美妙。

　　聽從自己內心深處的呼喚，傾聽最原始的生命悸動。以純銀一樣的聲音，與你的心對話。

初三作文篇3

　　人生就如同表演，每一天多是現場直播。有人抱怨時間過得太快；有人抱人生的痛苦太多；有人抱怨自己在過去的時間里沒有做應該做的事。大多數人生活在抱怨當中，正因如此，有多少人會記得自己身邊到底發生過什么值得記憶的事？會想到自己身邊那些精彩的瞬間，會記得那些感動的故事。我們不妨在抱怨的日子里，去觀察一下，中間那些美麗、令人感動的精彩瞬間。

　　有這樣一個故事：在一個大氣污染比較嚴重的一個城市中，兩棟公寓之間生長著一棵不知名的樹。樹的生長環境不寬但他卻依舊不折不撓的生長，在這里，他是的綠色。其他的剛伸出頭來就被這里的環境嚇的又退回去了。

　　春天來了。這顆樹長出了嫩綠的枝葉，墻角的老鼠洞里住著一只無所事事的老鼠。老鼠看到這場景，就笑著對樹說：“你真傻，在這種地方，沒有人會來照顧你，欣賞你。你這不是出來受罪嗎？”樹并不理睬他，還是默默的呆在那里。在對面的公寓內，住著一位生病的女孩，他看到這棵樹卻表現了不同的態度，她對媽媽說：“你看那棵樹，它直頑強，我相信我也會好起來的”。

　　夏天來了。炎熱的風吹在樹的身上，樹發出了沙沙的響聲，老鼠聞聲又趕來了，對樹說：“你看現在的你是什么樣子，如果當你不生長出來，又這么會受這樣的罪呢？聽我一句勸告，快回去吧“。樹依舊不理睬他，還是慢慢的生長，好像沒聽到老鼠給他的忠告似的，老鼠嘆息了一聲就走了。公寓里的女孩對媽媽說：“有這棵樹真好，如果沒有他，熱浪打在我身上，那會多難受呀！我會好起來的，樹也會更加美麗的。”

　　秋天到了。樹開始落葉了，他還是一聲不吭。老鼠說“你從春天開始成長，希望長得又高又大，可是現在的你，能與之前的相比嗎？我當初勸你，你不聽！現在落的個這樣得下場，你說你怪誰？你可真是頑固。”樹這次終于開口說話了。說：“我這樣難道有錯嗎？我是盡我的努力光明正大的生長，不像你天天躲在這暗無天日的洞里？”老鼠聽了這話，灰溜溜的走開了。女孩對她的母親說：“大樹要睡覺了，我也要睡覺了。”

　　這個故事中的大樹，它的生長使生病女孩有了動力。它的一生都活的十分精彩。我們也如此，只要改變我們的態度，我們的人生天天都有精彩。

初三作文篇4

　　微風吹過臉頰,夜悄然來臨,鳥兒成群回巢，人們相繼攜手回家，我獨自凝望星空，守望星際輪回，回憶隨之而起，我又想起了你。

　　當我小時候，家里養了幾只鵝，可是它似乎跟我有仇似的，每當我出門時，它總是伸長脖子，架起雙翅，挺起胸脯，向我沖來，我無處可躲，蹲下蜷縮，聽天由命，可當我沒希望時，高大的您英雄般的出現在我身前，手拿搟面杖，腰系圍裙，竟只穿了一只鞋打走了鵝，您，是我的英雄，我的守護者！

　　我上學了，有點長大了，可學業上總有些疑難雜癥，您像個百事通，告訴我解法，告訴我捷徑，告訴我經驗與技巧。還有我痛苦時您的安慰，我無助時您的援助，我失敗時您的鼓勵，我成功時您的大拇指，我驕傲時您的警告，我樂于助人時您給的再接再勵，一切都是那么熟悉，那么的遙不可及！

　　天上星星點點閃爍，記憶斑斑駁駁清晰，我獨自守星空，凝望星群，您出現在星群之中，獨自閃爍發光，獨自注視著我，那光那么亮，那么的銳不可當！

　　今晚，回憶隨觸即發，星星吵吵鬧鬧，鳥兒回巢嬉戲，人們團聚歡喜，我獨自為您守護星空，母親您什么時候才不會讓我獨自守護，如果您一直從出現，我愿意為您一輩子永遠守護！

初三作文篇5

　　沿河的村莊坐落在虎丘上，這地方橫豎不到兩公里，卻生生的長處許多芒花。芒花原本是芭茅開出的花，花一開莊子上就熱鬧了。這東西每年六月份就開始揚花。一般人家是不太喜歡這毛茸茸的花瓣，只要細細一看其實就是一個細小的碎花白，用手去觸，用鼻去聞，感覺古怪的癢，還奇怪的舒服。

　　莊子里山多，山一多，芒花就多。

　　人一步又一步向山里走去，你會發現野草叢中、石壩上、田地里，無處不在是六月揚起的芒花。花多，滿山遍野，風一吹，那些細小的碎花白就會落在樅樹上，落在栗子樹下，落在凸石邊。鄉里的日子苦焦，農人看著滿山的芒花迎著風飄了起來，呼呼的飛，自己的思想也跟著飛了起來。鄉里人坐在石磨子下幻想著六月的麥子，磨好的`粉面，一笸籮，一笸籮的放在日頭地下曬，老人瞇著眼安詳的在日頭地下打盹。

　　芒花，沒揚花的叫芒子。

　　芒子是一個撂青兒似的長桿子，外面裹著一層青綠色的皮面。面子沒老的時候緊緊的裹著芒子的身子，這有點像老人裹上的腳丫子。芒子沒什么作用，大的方面只能供養莊上的牛羊作為草料，小的方面只能作為孩子手中的玩物。孩子抽一根芒子出來，撕開外面的青皮面子，里面就是一撩雪白的芒。芒不大，小孩子拉出來敷在下巴上當作老爺爺的胡須。孩子們在莊子里面搗弄，在茅舍旁邊又抽出一根插在自己的頭發變中，仿效著古人頭上的辮子，可惜，辮子是白色的，并不怎么好看。

　　芒子的桿子要比芒本身有作用。

　　桿子可以折疊出許多可愛的小物件。山上放牛的娃娃就習慣性的用芒桿子折疊出好看的菱角，有折出四方的籮，里面可以放著從山里面摘下的山楂。孩子們把芒放在嘴中嚼，嚼爛了，吐出來，一坨兒的，也沒什么味。

　　芒長到一段時間后開始露出腦袋。青皮子裂開了。

　　裂開的芒托起一尾兒在風中搖晃。芒要伸出自己的身子，這時候的差不多要到六月了。山里面的六月天，芒一個信號，告訴所有的人，六月來了，芒要開花了。

　　一般不開花的芒叫做死癟子。

　　這種芒是因為沒有太陽光的照射，裹著的身子也就沒來得及散開，沒散開合在一起，黏在一起，汁水就沒法得到供養，沒散開的這種芒活不了多長時間。芒最怕成死癟子，一成死癟子，就會一天天的爛掉皮子。

　　六月芒終于成了芒花，花是直立立的一撩，長度有一個伢兒臂膀長，這時候的芒花作用很大。可以采一束扎成一把可使用的掃帚，這樣的芒才是良才。

初三作文篇6

　　秋風起，淡淡的寒意襲入骨髓，令人不自覺的打個冷顫。風吹得梧桐葉沙沙作響，秋的寂靜悄然而至，一切都是如此蒼白和簡約，但卻因那個目光變得截然不同。

　　那次考試，我考的出奇的糟糕，父母的指責、老師的否定、同學的嘲笑令我不得不也對自己產生了懷疑，考前已經很努力了，卻仍落得如此地步，在這么多壓力下，我終于自暴自棄從學校逃了出來。

　　走在大街上，路上行人的嘴臉如同一張白紙，原本晴朗的上午在我看起來像是陰天。風有一陣沒一陣的吹著，可我感覺不到冷，我的心早已經涼透了，世界在我看起來一切都是這么蒼白。走在一條不知名的街道上，一家網吧映入眼簾，欲望占據了身體，我的雙腳像是著了魔似的進入到了門檻。僅有的理智告訴我這不應該是我來的地方，但不幸的是，感性戰勝了理性，我終于還是進入到這令人醉生夢死的腐臭的地方。在網上，我仿佛進入到了另一個世界，多彩繽紛的虛擬世界剝奪了我對現實世界的依戀：這里沒有考試，沒有壓力，沒有那深不見底還需要我披荊斬棘的未來，這里讓我忘記了一切時間、空間，忘記了一切的一切……

　　“啪！”一只手落在我的肩膀上，我極不情愿的回頭看去，雙瞳漸漸放大，恐懼占據了我的整個身體！

　　天啊，那是我的父親！只見他緩緩的抬起那雙蒲扇般的大手，我緊閉了雙眼，等待著這隨后而來的疼痛，等待著那撕心裂肺的怒吼……可那只手卻輕輕落在我的頭上，他什么話也沒說。我緩緩睜開了雙眼，看向他的眼睛，我一輩子也沒有辦法忘記那個目光：有無奈、憤怒、痛苦，還帶著條條血絲，他一定是滿世界找我找瘋了吧！可我卻在這網絡世界樂不思蜀，我又怎么能釋懷啊！

　　從那天起，因為那個目光，我下定決心改變自己，不斷進步，讓自己回首時不再后悔，我會牢記父親的目光，牢記他給我的啟迪！

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