初三作文

時間：2021-11-06 08:11:53 九年級我要投稿

【精品】初三作文集合五篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的初三作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】初三作文集合五篇

初三作文篇1

　　成績公布后，臉不是紅，而是煞白。從前風光的我，臉上少的是義氣風發，多的是落寞。一個跟頭，我跌進了萬丈深淵。

　　班上的我因學習成績好，為人又較豪爽，與好朋友小范是男生中的領袖。人出名了，那些什么外號“風流王子”“多情少年”等等自然就冒了出來。經常受到女生的搭訕。雖然，知道要謙虛，不過心中也暗自覺得挺好的。

　　臨近期末，考試自然就多了。我也不是很在乎，反正每次考試哪次不是前五呢？最后一次模擬考，我迎著大家期望的目光坐上了考位。這次考試，我決定用一只新買的鋼筆來作答。馬上就要寫完一半的題時，筆尖的墨也一股一股地涌出來，一滴又一滴地滴在那雪白的考卷上，我急忙用紙交包住，可哪能擋得住呀！沒過幾秒，紙就被沖破了。墨終于滴完了。我的臉也呆住了。考卷上一團團末干的墨跡張著呀，舞著爪，齜著牙，挑著眉，班主任看到我這副模樣急忙走過來，剛準備開口，看著那卷子，也被嚇呆了。我還是驚慌失措地把那張單薄的試卷交了。

　　從此，我一不小心，跌倒在了懸崖的邊上，手一沒抓穩，陷入一片黑暗之中。留下的只是回蕩在懸崖邊的尖叫聲。

　　早晨來學校，我不再是昂首挺胸了；課堂發言，我不再是胸有成竹了。放學路上，我不再是說說笑笑的了。

　　我失去了地位，失去了朋友，而惟一與我講話的，只有好朋友小范。因為他與我一起玩，他也受到了孤立，我為此深感漸愧。可他不在乎，一大早他飛跑過來對我說了一句：“跌倒不是墜落，希望你重新爬起。”直到那一刻，我才明白了兩個道理：其一，任何事情只要你想，就能東山再起。其二，緊急時刻，只有真心朋友才能幫助你。

　　小范的鼓勵對于我來說，就是一根救命的稻草，所幸的是我抓住這根稻草上了岸，又爬了起來，我非常感激他。

初三作文篇2

　　偶像，那時候這不只是一個代號。

　　人們喜歡把自己喜歡的東西神圣化，具體化。如果我們還是不切實際地去搞那些亂七八糟的瘋狂，也許那時候所有人的絕望，都顯得有些云淡風輕。

　　卻又很真實。

　　我認識那個時候的你，也認識那個時候不斷瘋狂的自己。他們如果一直都在奔騰，那么停留下來也是另外一種形式的模樣。我知道的，我們那時候的全部悠閑時光，其實都需要有新的標準來判斷。

　　我們也不是那么強大，可是未來卻也在心頭掙扎。

　　我認識的那個時候的你，從來都不是像只可愛的小兔子，也可以在你的心間，變成最不會讓自己后悔的成績。我想你加油，我也知道這一切都會有一個很好的終結吧。

　　那時候，他們也認識風輕云淡的你自己。風大雨大，我們也在這樣的風景之中，看懂了每一次的機會都如此可貴，可是如果真的要付出努力，那么將來的所有心態都不會讓我們明確。

　　因為你認識，所以根本就不會在乎那么多的多余東西。

初三作文篇3

　　時光荏苒，已臨初三戰場，我也迫不及待地為自己繪出一幅宏偉的藍圖，因為我知道：千里之行始于夢下！

　　夢——路之魂

　　有志之士初三之戰兔不了挑燈試劍，飽讀兵書，而后沙場點兵，戎機萬精，穿梭于金戈鐵馬，奮戰于莽莽平沙，遂凱旋而歸或四面楚歌……夢是路的魂，盡管我的夢想無此大氣，但力求磨刀霍霍，不留“霜刃未曾試”的遺憾。且憑書生風發意氣，徜徉文海，揮斥方道。在課間十分，攤開一篇文章，沈溺其中，細細品讀。再咬文嚼字，吟古頌今，受文字芬芳的熏陶，讓心靈接受文學的洗禮，悠閑地等待著上課鈴聲安詳地響起。晚飯后，關上房門，伏案寫作，無絲竹之亂耳，無世事之煩心。到了十時，便洗漱就寢，僅此足矣！至于考試，不免臨時抱佛腳，最終亦能取勝。而且成績一直穩定在前十名，最終考上一個諸如四七九中等理想的學校。

　　路——夢之痕

　　夢只是幻想，而夢與現實之有段距離，這段距離叫做“路”，而路上滿是夢之痕。盡管我的尋夢之路布滿l棘，坎坷顛簸。但，無奈，披荊斬棘是我的使命，“蜀道難亦應難而上”是我的信念，要實現我的夢，我必須做好諸多準備。我深知，語文是我最不擅長的，但只要有“十年磨壹劍”的決心，向“文言文”“作文”進軍，我堅信破城之日可計日而待。攻作文的訣竅就不言而喻了，只需多讀、多記、多練，這壹點我深信不疑，因為我早已對他們進行了“秘密培訓”。對于文言文，我只得采用題海戰術，以數量換質量了。理科城池早已被我拿下，雖說沒有開創盛世，但治理得也算是國泰民安了。單憑英語那單薄的詞匯量，在近來的戰役中也不免連連敗落。為今之計，唯有招兵買呂，擴充詞匯方為上上之策。常言道：兵貴神速，余以為然。事半功倍的效率在學習中也尤為重要。

　　黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還！揚臂起誓，含淚，出征！

初三作文篇4

　　看到你鐵青著的臉，帶著寒霜，沒有往日春風拂面，甚而有些恐怖。我站在墻角，都不敢抬頭去看你的眼睛。但我還是能感受到你復雜的眼神，帶著憤怒與失望。你無法相信你最引以為豪的學生會逃學翹課，竟是個如此輕狂、三心二意之人，而這居然成了事實，胸腔涌出的該是憤怒的洪流。

　　“出去站著，還來上課干什么？”你吼道，聲音有些歇斯底里，卻蒼白無力。我順從地走出門，唯唯諾諾的腳步輕輕，大氣亦是不敢出。因為我做下的這等愚蠢之事，我心知肚明。你在我面前佇立，舉起的手幾欲要落下，良久，我緊閉的雙眼最終沒等來那個響亮的巴掌。

　　上課鈴響，只留下失去上課資格的我一人突兀地站在走廊墻角，只留下我一人獨自回味不甘與苦悶。

　　這時候，我最最懼怕老師——尤其是你——的經過。最怕他們對我評頭論足、指指點點，最怕他們的目光對我的身影關懷備至。我始終深深地低著頭，一雙腳走來了，連腳的主人也不敢抬頭過問，只是更加心虛地把頭垂得更低、更低，只會緊張得手足無措，后背僵直，只能在心中默念：“求求快點走，看不到我，連臉都不要側，求求——”可惜老天不憐我，一雙雙腳走走停停，折磨得我快要精神衰竭了——我開始羨慕能在教室里坐著的那些同學們。他們循規蹈矩如同綿羊，卻能安然無恙。我抖動翅膀追尋理想，然而落得這樣的懲罰，我選擇我想要的，難道是錯的嗎？我不明白。

　　不知何時你竟也出現了，我的心陡然懸起來，千鈞一發般地懸起來。也許內心總是隱約覺得你是特別的，耳朵也硬硬地豎直了，試圖聽到什么。只是輕輕一個嘆息過后，果然，你開始說：“人生有兩條路要走，一條是你必須走的，另一條是你想走的，你必須把必須走的路走漂亮，才可以走想走的路……”也許是為了不打擾正進行得如火如荼的課堂吧，你的聲音輕飄，辨不出有意無意。你可知道？它們在我耳邊轟鳴炸響，在我心中卷起千層巨浪，沸騰了我的血液……

　　應走的路，想走的路，我強烈地意識到我要擔起前者，又不可抑制地倒向后者。今天，蕓蕓眾生中的大部分從誕生就被指向了同一條路，于是，應走的路成了必須走的路了。這條路堅硬，一路打磨，才使我們羸弱的雙臂漸漸結實，使無力的頭顱漸漸抬起。又一路艱難，才讓我這般浮躁的靈魂厭煩甚至不屑。我看到奔上理想之路的人舒爽、快活，心生無限向往，天真以為這就是我現在所要的了，卻沒看到他已經磨平的腳板，沒看到他在身后那條“應走之路”上留下的戰斗過的狼藉。躲開應走之路，躲開風霜磨礪，就能飛在想走之路的藍天嗎？不，恐怕不能了，我連被動的`磨練都無法忍受，何德何能自己修煉那雙帶我起飛的翅膀？

　　人生有兩條路要走，一條是你必須走的，另一條是你想走的。

　　然而，必須走的路，始終在想走的路之前。

　　我沒出聲，此刻依舊以懲罰的名義正站在墻角，可卻好像是駐步在人生的路旁，終于得以停下了深思熟慮，決定下一步的方向。罰站是我，用心良苦的便是你了吧。

初三作文篇5

　　在一片灰蒙暗淡的森林里，傳來一陣陣嬰兒的哭聲，這哭聲愈來愈大，甚至有點響徹云霄。跟著這陣嬰兒的哭聲大地好似在哭泣，大樹好像在顫抖，河流好像在逃跑。一陣陣煙霧彌漫在空中，我的心便跟著這陣煙霧顫抖了一下，忽然一座小小的墳墓出現在我眼前，旁邊有一個小嬰兒在籃子里哭泣，走近了看原來是一位小弟弟。心想：是誰把孩子扔在這里的。我抱起籃子里的孩子搖啊搖，搖著搖著孩子突然不見了。我突然驚醒便才知道原來是夢。

　　我趕緊把這個夢告訴媽媽，媽媽便嚇了一跳，晚上我呆在房間里怎么也睡不著，心里想著今天做的夢，突然之間門外傳來爸媽談話的聲音，原來是他們回來了，我剛要去接他們時便聽到她們在說我今天做的夢。媽媽對爸爸說：“咋們的兒子好像到咋們女兒的夢中去了。”爸爸說：“沒事的，別多想了。”當時然我大吃一驚我悄悄地走回房間想著媽媽說的“兒子”，我猜想，要是夢中的小弟弟真的是我的弟弟，那么弟弟去哪了呢?想著想著我便睡著了。

　　在夢中弟弟又來了。在一個陽光明媚的日子里，爸爸懷著忐忑不安的心情在急診室門口等著，而我還在外婆家中興高采烈的玩著，那時的我什么都不知道，只聽說孩子沒了。五歲時的我并沒有很大的反應，事情過了許久便無人在提起，前幾天媽媽每天茶不思，飯不想的，魂不守舍的。每次跑到媽媽面前問她怎么回事，她都只是搖了搖頭，不說話。現在我終于明白了她們所說的孩子沒了指的是什么。原來，我也有弟弟。只是他沒來得及看我著個姐姐而已。

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