【精選】初三作文匯編9篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的初三作文9篇，希望對大家有所幫助。
初三作文 篇1
“沒有魚兒的水”，不再富有生機！
“沒有魚兒的水”，不再富有價值！
“沒有魚兒的水”，不在清澈流淌！
“沒有魚兒的水”，不在充滿歡樂！
山中有一譚水，里面生機勃勃，有魚兒。蝦米。螃蟹。蝌蚪……。動物們過著愉快的生活……
直到有一天，一群人來了這里，在此處開路，設置景點，這里不再有往日的寧靜……
一年過去了，這附近來了許多人旅游，在此撈魚。抓蝦。逮螃蟹。扔雜物……
又過了不到一年，此處的潭水已經渾濁不堪……
許多魚全死掉了，附近的旅客也來無休止的抓魚……
直到有一天，這潭水中的魚全部消失了，有的被毒死有的被抓到河岸上被弄死了，有的相對大點兒的魚被抓走吃了，有的被抓回旅客家養，但是也沒幾個能夠幸免……
這潭水沒有了魚以后……
旅客在這譚水更是放肆……
從下水玩鬧到往水中大小便……
不久后，這潭水除了病菌什么也沒有……
潭水失去了生機……
旅客們也不再來過這潭水……
沒過幾天……
某旅客：“瞧，那里還有一潭水，有魚有蝦，咱們快去‘玩玩’吧”
幾年后，某旅客：“怎么還去那座山哇，那座山上除了到處都是臟水潭子其他什么也沒有，聽說最近某地方有開發了景區，有山有水，咱們快去‘玩玩’吧。”
初三作文 篇2
當秋葉飄落，大雁齊飛的時候，我已經是一名初三的學生了，初三——是一個陌生的名詞，令我興奮又悲傷。喜的是，我終于成長了，正一步步邁向未來，悲的是，初三對我來說是迷茫，害怕的。
升上初三，不再有初一初二的悠閑自在，不再是為了期末考而最后沖刺，不再有“還有一個學期可以努力，這個學期就暫時懶惰”的理由。初三真的就這么來了，我們用極復雜的心迎接它的到來。是興奮？是期待？是擔憂？是緊張？莫問我，我只知道，我是朦朦朧朧的進入初三這個階段。
大量的練習，大量的作業，大量的學習。不斷地擠壓著我。連呼吸都是那么急速，然后，閉上雙眼，深呼吸一口后，又繼續思索這道數學題的解題方法。當自己終于可以躺在床上，蓋上被子時，嘴里依舊背誦政治、歷史必背題。
于是，在睡之前，對月亮說晚安，對新的一天說早安。
課室里，都是為了目標而奮斗的人，我亦是。每天認真聽著老師講著乏味的知識點，努力讓自己沒有倦意，保持最清醒的狀態去迎接每一堂課，但是，我們不能。我們總是撐著眼皮，與倦意抵抗，最終抵抗失敗，乖乖地趴在桌面上，假寐。總是過不了幾分鐘，意識呼喚自己醒來，于是自己又只能用手拍拍臉，讓自己清醒，繼續強忍倦意，聽課，做筆記。因為我們不愿意少聽一個知識點，因為我們不想因為自己的懶惰而失去了一分、兩分。
操場上，跑完了一圈又一圈，拼命地為了那么一點點距離而練習跳遠。汗水是無形的，累也是無形的。在夢想面前，我們可以不惜任何代價，盡自己最大的努力去追求它，實現它。哪怕是，跑完步后，自己像一條沒有水的魚一般的難受。哪怕是，跳完遠后，雙腿是多么的酸痛。哪怕是，利刃的風刺痛我們柔嫩的肌膚，我們都可以無所畏懼。因為心中的夢想，是一直讓自己堅持下去的理由和信念。
初三，讓我們犧牲的東西有很多很多。包括時間、自由、快樂和生活。我們在這個階段中，埋葬了多少個單純的夢？打破了多少個青春的故事？摔倒了幾次，生疼了自己？又是幾次在考試排名上，從苦惱到喜悅？
有時，我們一天見老師的時間，比見父母的時間還要多幾倍；有時，我們為了數理化能提高幾分，做了一頁又一頁的練習題，直到自己滿意才停下筆，讓抽搐的雙手和麻木的大腦休息；有時甚至為了利用好每一分鐘，而忘記進食，導致自己胃抽筋，才忍著痛，啃下一個面包緩解……
當下年夏花盛開，樹葉即將飄蕩，只有努力才能成功。我會大聲喊出，對世界宣布：“初三，其實并不可怕！”
初三作文 篇3
時間在不斷流逝，事物也不斷地變化成熟，無數的畫面、無盡的言語，定格在時空橫流中。
如果把事物的發展看成一張張圖片，那在你心中必定會存在著一些無法磨滅的畫面。他會像一位循循善誘的智者指引你向前走，他也會像充滿活力的青年人為你陳述生命中曾有的精彩。這時，你會覺得時間仿佛停滯了一般，生命在成長的軌跡中投影、定格！
秋季，一個凄清的季節。此刻，戰意濃濃。黑色的焦炭跑道上新刷起的雪白的起跑線，在青色的草地的映襯下顯得格外醒目。一場大戰即將上演，當一個個運動員沖破那長長的紅色彩帶時，那是一種青春飛揚的定格；當一個個記錄被刷新，我們揚起燦爛的笑臉，歡呼我成功了，為了自己，為了班級，我們一次次的努力，一次次的奮進，終于成功在艱辛的勞動中定格，我們用自己的責任感定格了成功。
夕陽西下，落日的余暉把半邊的天空映得通紅，另一種人生的定格在此拉開帷幕。如血色般的暮色中，整個城市即將步入它璀璨而豐富的夜生活。一群人要匆匆趕回家和家人團聚，清洗掉世間疲憊的塵埃。當我們被高樓大廈懾住時，誰會想到這是建筑工人的'杰作！
在高樓大廈中，他們的身影攢動，日復一日，年復一年，在人們的心中，他們是很渺小卑微的，是社會的邊緣人，沒文化，沒素質，整天臟兮兮。而我不這樣認為，他們的人生或許平淡無味，他們的人生也有精彩的定格，當他們戴著安全帽在驕陽下揮灑汗水時，黑黝黝的臉龐上汗流如注，那是怎樣的動人的勞動場景。或許只是簡單的堆砌動作，但是重復而機械的動作凝聚著他們的淳厚、堅韌，同時還凝聚著一種最樸實的責任。他們家中的孩子上學的錢還沒能落實，家中的老母還需要人供養，家庭在希冀著他們，他們必須為家庭傾注愛心。對于他們來說，人生中精彩的定格就是在汗水中為家庭所盡的責任！對他們來說也是一種心靈上的安慰滿足。
定格精彩一瞬間，定格責任，那一刻你就會很滿足。在未來的日子里，生命中會有許多的責任，而我們可以用無數的努力去定格最完美的人生！
初三作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。在經歷了無數次的考試，經歷了風風雨雨之后，我走到了九年級這個關鍵的人生轉折點。
每一次考試都是對人生的一次鍛煉，都是一次讓我們認識自我的機會。但是上周的月考卻令我大大失去了信心，讓我非常的傷心。我要把我內心的痛苦告訴你，讓你和我分擔痛苦！上個月的月考成績像一沉沉塊大石頭壓在我的心底，弄的我整天想掉了魂似的！
我還想悄悄的告訴你：秋天已經輕輕離的我們而去，迎面而來的是冬天。大雁也有北方飛向南方了！這也就意味著：我們在初中的最后一個冬天來到了，明年的今天就是中考了！
時間過得好快好快！轉眼間，2年已經悄悄離我們而去了！這2年已經成為歷史記錄在我們的成長錄里了。
我還想輕輕的告訴你：明年我們就要離開你了！我們永遠會記住你，記住你和藹的面孔和你的摸樣！永遠都不會忘記，永遠不會！希望明年會有翻天覆地的變化！我永遠愛你——我的母校！
我們不想離開你！我的母校，因為在這里讓我找到了以前從未有過的開心和歡樂！母校我永遠會記住你！
我還要輕輕的告訴你：以后我們要離開你了，你要好好的保重自己！我們會回來看你的！希望明年得你會更好！
初三作文 篇5
誰言寸草心，報得三春暉”古人早以知道母親的偉大。而母親卻更是知道關心和愛護自己的孩子。在人生的道路上有多少母親的關愛，有多少母親的淚呀！ 我的母親才30多歲了。但是歲月的刀痕早已在他的額頭上留下了痕跡好像鐮刀一樣。 我大約2歲時父親為了一家的生計就已出去打工了。留下了我們母子倆，母親在家里是又當爹又當媽，家里幾乎所有的農活都包在了她的身上，而且還要照顧年幼的我。
那是一個寒冷的冬天，大雪封山，媽媽望著這場大雪心里又喜又悲。因為家中根本就沒有我穿的毛褲，我每天都只有呆在床上讓被子蓋的嚴嚴實實的。沒辦法媽媽只有連夜給我織毛褲，在昏黃的油燈下媽媽坐在床邊便織了起來。我睡在床上透過窗戶看到外面那白茫茫得雪地不禁地往被窩里縮了縮圈成一團。望著媽媽那有點馱的背影鼻子酸酸的心想一定要給她好多好多的錢……
現在家中的經濟狀況好了許多，而且爸爸也回來了。但過去的生活仿佛給媽媽留下后遺癥。因為再好的東西她總是留給我，再爛的東西也舍不得扔。
一天下午媽媽把我所有小的不能再穿的衣服都找了出來裝在一個小箱子里，我以為媽媽要拿出來扔了。于是我便準備把箱子拿出去，媽媽叫住了我說：“衣服雖然小了但還沒爛，還可以給你的表弟穿。”“都這樣小了哪還能送人呀”我邊說邊把箱子拿了出去。媽媽搖搖頭說：“現在的孩子呀，越來越不知道好！”
媽媽呀，我欠你的太多太多了。
初三作文 篇6
當卡機的時候，我們盡管很無奈，但也要接受。
剛投了一篇作文，投作文過程中卡機了好多次，我很無奈，生氣。
每次開機都要差不多3分鐘，可讓我小睡一會。幸運的話，qq管家會寫到；抱歉你的電腦打敗了全國百分之1的電腦。幾年前我玩dnf，一起的玩家和我說的最多話就是；卡13。我只能一直道歉，電腦總是卡機，我玩網游時，都不組隊，怕卡了別人。因為這樣我開始不玩網游了。就這樣卡機一直陪伴我，每天光顧我幾次。
當命運遇到挫折的時候，我們也很無奈，我們依然只能接受。
六年級的時候，母親答應我考好了就給我買遙控飛機，我努力了很久。結果由于母親沒陪我去買，害得我買了假貨。八年級的時候，母親答應我考好了給我買手機，沒想什么，我接著努力，結果由于眾人反對，又沒了。前一段時間，夫親答應給我買部上千元的手機，手機是買了，父親很自豪的和我說是上千元，結果我上網一查就值600元。我一直求父母給我換主機，他們也只是敷衍我。
我不知做錯了什么，我白天很認真學習，晚上很少出去玩，三年就一次。這都是上天給我的挫折吧。一切事物都具有雙面性，沒有了遙控飛機，讓我更快擺脫了玩具；沒有了手機，我也落個清靜；沒有好電腦，讓我無法沉淪于游戲。
卡機成了平常，挫折成了經常，我沒法逃脫這現實，我也不想逃了，我累了，我想開始去面對了，面對卡機，享受慢生活；面對挫折，享受進步前的絆腳石；面對生活，享受挫折與成功。
當卡機的時候，只要再開機就好；當遇到挫折的時候，只要再站起來就好。
初三作文 篇7
當我伸出手的那一刻，被成熟的外套包裹的那顆不夠成熟的心，早已裸露。
深秋的早晨，空氣中灌滿了冷氣流。鳥兒早已出巢覓食，只有還不會起飛的雛鳥，還在巢中做著展翅高飛的夢。朝露早已被城市的快節奏打亂，任憑樹葉如何挽留，都無濟于事。
一條街巷。四處吆喝聲連綿起伏，不絕于耳。“豆漿啦，熱豆漿。”站在街邊，一位阿姨正在吆喝著。天很冷，她不停的跺腳，僅憑著腳底時斷時續的暖意包裹全身。路旁的小販也在不停地叫喊著，他們緊靠在一起，或許這樣會從他人身上得到一份溫暖。
我和父親一起，進入一家面館。老板是一位大嬸，大約四五十歲。進店的過程中，她一直對著我們微笑。店內很干凈。
“吃點什么？”不變的微笑，略帶沙啞的嗓音。她稍稍曲著身子，用抹布擦了擦桌子，并不自然。
“兩碗面。”
“好的，請稍等。”說完，她便轉向灶臺忙碌了。
等待的過程是枯燥的。我坐立不安，一種不協調感刺激著我。
從門口射入的陽光忽然被一道人影擋住了。空氣變得復雜，面香中沾著難聞的氣味。是一個乞丐。他在走近，散亂的頭發讓我不能看清他的面孔。衣裳還算整潔，只是有些破舊。一股惡臭在逼近。
“打發點吧。”虛弱的聲音顯得有些蒼老。他走到桌邊。
沒有任何動作，父親用沉默作出回答。我有些蠢蠢欲動。
“打發點，求求你。”他把臉埋在那團不能說是頭發的東西里，可憐的語調好不容易從發際的縫隙間穿出來，早就沒有力氣。可即使這么細微的聲音，也牽動著我的心。
“面來咯。”我決定伸出的手被打斷，不得不縮回。沒人注意到這一細小的動作。父親還是什么也沒說。大嬸把熱騰騰的面端上來，手托著碗底。皺紋，老繭侵襲了手背。老繭遍布了手心。
父親難得地對她笑了笑，拿出錢結帳。
“找您五塊。”大嬸小心地將錢收入腰前的包內，嘴上念叨著，計算著找零，雙手在包中翻覆，包上的拉鏈早已壞掉，包口兩顆并不和諧的扣子特別顯眼。
我沒有再猶豫，也顧不得父親的表情與動作，伸手將錢劫了下來，起身到乞丐面前，把錢放在他用來乞討的碗里。他感激的抬起頭，我才看清他的面容。我本以為他會是一個老人。可他臟亂的臉上透露著安逸，盡管滿嘴不曾修剪的胡渣，他并不老，甚至還較年輕，手上散發著煙味。我沒多想，轉身回到桌前。一抬頭，與大嬸對視。那是我無法讀透的眼神，只覺得罪惡隨之而來。我還未吃完面，便拉著父親離開。街上熱鬧依舊。
后來，我問起父親當時為什么沉默，他說：“我不給乞丐錢財，不管他們是不是真的需要幫助。只是為了不讓那些比他們更加艱辛卻仍然努力不放棄生活的人傷心。”
我終于明白了大嬸的眼神――因為同情，她并沒有因為乞丐妨礙生意而驅逐他，但因為自尊，她無法接受一個人如此容易地伸手便得到錢財，而她卻要為了生計努力半生。
樹上的雛鳥正在學著起飛。
太陽穿過云層的遮擋漸漸清晰。
初三作文 篇8
從學校食堂走出，嗅得一縷花香。
略加分辨后，我笑了——是教學樓前的桂花開了。
我急于賞花，便加快了腳步。當高一的學弟學妹們從我身邊嘰嘰喳喳地走過時，我恍然憶起：當年我也像他們這般“青澀”的時候，聞到校園里第一縷桂花香；而今，我已經成為了高三的“學長”。我不由放緩了前行的腳步，記憶，如山間清泉般在我的心頭潺潺流過……
高一入學那年，吃過晚飯之后，我常常獨自一人利用這一天當中少有的閑暇時間在校園里漫步。也是這縷。花香，牽引著我走到了高三教學樓前的那棵桂花樹下。樹并不算高，也談不上粗壯，像一柄傘蓋立在花壇里，米粒大小的黃色小花在秋風中微顫，惹人憐愛。那股馥郁的甜香四散開來，令人迷醉。古語云“桂子花開，十里飄香”，真是名不虛傳！
再看花壇四周，早已坐滿了看書、討論的同學。此時，雖還是晚飯時間，可對那些高三的學子們來說，他們的作息時間表上似乎除了吃飯、睡覺就只有“學習”二字了。在他們的背后，我仿佛看見了一個個即將綻放的夢想和一雙雙充滿期待的眼睛。但是，那時在我看來，高三，離我還很遙遠。
一年后，我高二了。也許是因為高一荒廢了大把的時間，我變得認真起來，學習充滿了斗志，成績也提升了許多，老師、家長都從我身上看到了希望。我晚間漫步的時候，手里也會多上一本書。甚至，我也出現在了桂花樹下，為的是能向高我一級的學長們討教一。些學習中的問題。“嘿！我來了！”開學后第一次來到樹下，我居然沒頭沒腦地向那棵樹打了聲招呼，或許是想讓它見證我的努力吧！輕風拂過，它的枝葉微微擺動著，是在回應我。嗎？
去年高考結束，“準高三”的我們抱著書本向高三教學樓進發。經過桂花樹時，我停了下來，桂花樹像一位長者向我頷首致意。時值六月，它還未開花，更談不上什么香氣，可是我能感覺到它的體內正在聚集著能量，為即將到來的花季蓄勢。莫名的，一陣溫熱流入我心中，好似與它產生了共鳴。
而此刻，我已在樹下。
桂樹依然靜靜地立在那兒，只不過比往年高大了一。些，枝葉也更加繁茂。它正源源不斷地向四周播散著香氣。正是這香氣，將我一路引到樹下，也勾起了我許多美好的回憶。我知道，桂花樹此刻正釋放著一整年積蓄的能量，向世界展現。出最美好的自己。花壇邊依舊圍了很多人，在看書，在討論，當然已不是昔日的那群小伙伴。
但愿，來年我們也能像它現在一樣，在高考季中都有出色的發揮，不枉多年的寒窗苦讀。而現在，正是我們蓄勢待發的時候……
初三作文 篇9
當我看到那費力推車的身影時，看到面包車幾乎是在一點點蠕動時，腦海中涌現出的幾天前的一段記憶令我不禁忽略了趕時間的緊迫，我立刻剎車停了下來，鎖在路旁的一根路燈柱子上，剛跑出兩步，便驚訝的發現這里是如此的似曾相識。
“請問你需要幫助嗎?”我向回奔跑了幾十米，來到了挪動著的面包車后那位滿頭大汗的青年面前，大方的問道，“我來幫您一起推吧。”那位青年臉上露出了迷惑不解的表情，仿佛還沒有反應過來，車里控制方向盤的另一位青年同樣有些驚訝，仿佛他們難以置信會有人主動來幫助遇到困難的他們，我想，幾天前的這個時候我也是這樣的表情吧。“我想你們應該需要幫助。”我堅持道，這時的它們才明白了我的意思，露出了放松的表情，點了點頭，“謝謝你。”聽了這話，我心里十分溫暖，于是車的后面有多了一雙強健的雙手。
他們遇到的困難不過是車沒有油了，恰好在兩百米外有一個加油站，有了我的幫助，汽車前進的速度快了不少，路上不少人投來好奇的目光，似乎不理解為什么一個身著整潔校服的學生會和一個風塵仆仆的青年一起推車。不一會兒到了目的地，在兩位青年的道謝聲中我快樂的離開了。
來到剛才的燈柱旁邊，看著自己的變速自行車，我的思緒不禁回到了幾天前的下午。同樣快要落山的夕陽，同樣在身旁川流不息的人群，同樣是放學回家的路上，不同的是這次需要幫助的是我。
我將自行車翻了過來，察看剛才那聲崩響的來源，卻發現，后輪變速器的車鏈卡住了，我嘗試著將車鏈撥到原先的位置，但堅硬的鐵皮卻怎么都撥不動，我一次次的使出全身力氣，車鏈卻絲毫沒有挪動的意思，眼看著時間一點點地流過，我不禁感到有些束手無策。有幾次我感到了幾個行人的目光，但沒有人停下來幫我，也許他們也都有事情在忙碌的處理。
“你需要幫忙嗎?”我吃了一驚，連忙回頭，只見一位身著運動服的中年人正關切的望著我，“車出了毛病?車鏈出狀況了吧。”看來他已經注意我有一段時間了，我點了點頭，告訴他我的困境。他走到車旁，觀察了一番，說：“嗯，卡住了。”說罷便使勁的拔出鐵皮，強壯的肌肉顫抖著，仿佛具有無盡的力量，“邦” 的一聲，鐵鏈回到了原位，只見他又搖動了幾下腳踏板，確定沒事了才對我說：“修好了。”一臉的慈祥，幾乎像一位親切的叔叔在看著他的侄子。但是，他只是一位陌生人。
我止不住的道謝，直到跨上車子離開，騎出不遠，又停下來回身揮手，心里一陣溫暖。
無論是幫助還是被幫助，都是發生在放學路上的事情，都是源于素不相識的陌生人，都是令人感受深切的溫暖。有人在我需要幫助時給予了我幫助，所以我愿意像那位叔叔一樣在生活的腳步中給予他人幫助。我希望所有人生活的腳步不要太匆忙以至于無暇顧及身邊渴求幫助的手。
從此，放學的路上，少了一位飚車者，多了一位樂于助人的身影。
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