想看見你的笑作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的想看見你的笑作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
光暈一層，一層，打出斑駁的印記，透過清亮的窗戶，斜斜地照在老師的辦公桌上。你緊鎖眉頭，目光緊盯著眼前平攤在桌上的作業本，手中的筆“沙沙沙”地在紙上搖動。
思緒縈繞，回憶往事之時，發現它已漸行漸遠，飄渺散落，模糊不清，只有星星點點的記憶，我慢慢拾起他的回憶。
這是我的數學老師，他同時還擔任著教務處主任這一職責，所以我們班的同學多多少少有些怕他。他有著偉岸的身軀和磅礴的氣勢。他戴著一副鏡片厚得出奇的眼鏡，鏡片后那對高深莫測，富有含義的眼睛，對上他的目光，定能使你心里發毛。
猶記得老師上課前的情景。只要他的身影剛出現在我們這個班的'走廊上，在教室外徘徊的男生，就會條件反射地跑回教室，像一個個在戰場上潰退的逃兵。在老師的前腳踏入這個教室之前，教室里已悄然無聲。同學們挺著腰板，注視著老師臉上細微的表情。老師巡回的目光使某些同學趕緊收回游離的思緒，唯恐被老師銳利的目光捕捉到。之后老師收回目光，打開課本，道得氣勢雄偉，“上課！”一節數學課的序幕才被拉開。
我們的數學老師不同于其他老師，他不會來上數學課時摟著厚厚的教案資料以及大大的三角板，上課時不放幻燈片，也不用翻他那唯一的一本數學輔導資料，只顧自己酣暢淋漓地授課，遇到畫圖的時候便隨手優雅地在黑板上涂抹一下，結果總是不如人意，像幼兒園孩子們的涂鴉作品。
總覺得小學時的數學課多得不可開交，連續好幾節的數學課讓大家都頭昏腦漲，內心不悅卻不敢聲張。倒是我們的數學老師敬業得很，不愿浪費任何一節課讓我們自修。站在三尺講臺上侃侃而談，神采飛揚，而我們只好強打精神，繼續聽課，只怨我們那時還不懂老師的良苦用心。將老師的辛勤付出當成理所當然，未免很無知，很可笑。
轉眼到了畢業的時候，那一首首畢業離歌，一聲聲聒躁的蟬鳴都分外親切，連在我們眼中嚴肅的數學老師也慈祥了半分。一天恰巧路過老師辦公室，聽到數學老師在與其他老師的幾句話語：“又是一屆了。”“是啊，時間過得真快！”“每年都會有別離，只希望那些學生別忘了我。”這些言語，看似普通平常，卻沉淀了老師的愛。
一個個鏡頭在我腦海中閃過，不知未何，我似乎能重現老師的笑容，燦爛得如百花盛開。
但是，這一切已不太重要了，這位可歌可泣的數學老師只在我的回憶中。但我想下次回母校時，偷偷站在教室門口，再次聆聽專屬于老師的課堂，重拾他的回憶。
猶見，灼灼光影，傾泄而下，老師的辦公桌依舊熠熠生輝，光彩奪目。
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