【推薦】初三作文集錦9篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的初三作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三作文 篇1
愛上初中吧，它將陪我一起走過三年。不管沿途風景如何，我們都應一笑而過。因為我們的日子應該是花。
一
我覺得大山有一種獨特的氣質。雨過之后，便可以聞到一股摻雜著土腥味的山茶和山柿子的清甜和竹子的幽香。
趁著國慶長假，好好感受這種氣質吧！
二
要月考了，也算是一次大考試了。陪我復習，我們坐在院子里，山風輕吹著，有一點兒冷，但吹得我很舒暢，書上的字便跟著風吹進了我的心中。
溫習完功課，我爬上山，山上有些潮。有一些飛蟲，毛蟲什么的，但更多的是綠葉、野花。再往上是墳地，但它沒有那么恐怖。反而多了一種神圣感、安全感——上面葬的是我們的前輩。
三
外婆家有板栗樹、枇杷樹、柿子樹、柑橘樹，它們都在外婆家十幾年了吧。至少從我記事起它們就一直在。倒是前年新加了個成員——吊瓜。那些繞在竹竿上，成熟后紅得誘人的東西。但里面卻一片狼籍。那綠不綠黑不黑的瓜瓤有些倒人胃口，可洗凈、曬干、炒熟之后便又有了吊瓜子這么一道美味。大概便是這樣吧！
四
回到湖州城，便覺得悶熱得有些喘不過氣來。少了鄉下的涼爽，想念那兒的清涼快活。是上天特意安排的嗎？經濟與環境，可能就需要社會課上說的優勢互補吧！
要“大我”，就要先從“小我”做起。把房間打掃干凈重要。不然，我房間的經濟水平便只能原地踏步了。
農村社區，城市社區……
五
學二胡有兩年了，去升華音樂廳聽趙寒陽的講座。趙寒陽也是一二胡大師了。爸爸說他是中央音樂學院的。
二胡曲總是悲傷的多，是嗎？
這種會說話的樂器，為我們講述了一個個大小，有喜有悲。而這，對于我這個只有兩年學齡的人來說，還是太深了。
要深造，要持續。
六
中秋，團圓，花前，月下……
我們的中秋，仍是在陽臺上，皎潔的月光下。桌上，有一壺花茶：茉莉和玫瑰，中西結合。點著一支蠟燭，咕嘟咕嘟地燒著，還有兩盤月餅，一盤元祖的“花弄月”，一盤最普通的蘇式月餅。說，還是蘇式的月餅味濃，月餅味？什么味？是啊，元祖的月餅既不是蘇式又不是廣式，把傳統的月餅味都丟了。人們買它們圖的什么？滿足嗎？
七
愛也好，恨也好。若能表達，都是多么的事
日記，便是這么一種能讓我快樂的東西。讓我帶著這種一起開始我們的旅程吧！
初三作文 篇2
遠離了童年的幻夢，走出了幼稚的幻境，告別了撒嬌的淚水，走進了“十六歲’這片多彩的天空。
酸、甜、苦、辣接踵而至，十六歲的天空經歷了陰晴雨雪。是因為有了多變的天氣，十六歲的天空才變得格外多姿多彩。
陰心中陰郁充滿酸楚
剛跨入初三的門檻，就迎來了一場數學考試，也不知為何，望著這張試卷，我竟手足無措。一道道試題猶如一個個強悍的敵人，令我不知所措，“催命”的鈴聲偏偏就在這時響起。望著黑少白多的卷子，我的心立即被陰云遮蓋，這下完了……陰沉沉的我走出了陰沉沉的教室；心中陰郁充滿了酸楚，是該努力的時候了。我默默地告訴自己。
晴一切酸楚化作甜蜜
陰雨蒙蒙過后的陽光真的格外地耀眼……
付出與回報永遠是成正比的，這是亙古不變的真理。第一次月考成績公布后，我的心豁然開朗，充滿陰霾的心田仿佛被一束強烈的光束所射穿，取而代之的是無限明媚的陽光。十六歲的天空由陰轉晴，十六的我反敗為勝。陽光燦爛的我，走進了陽光燦爛的家，心中的喜悅將一切酸楚都化作了甜蜜……
雨在淚雨中又看到了希望
年少氣盛的我又因為一件小事與同學打了一架。我哭了，委屈、悔恨的淚水交織在一起。桀驁不馴的我又一次付出了慘痛的代價。是該改一改了，這火暴的脾性對人對己都沒有好處。陰雨蒙蒙的我走進了陰雨蒙蒙的教室，十六歲的天空仿佛蒙上了一層沙塵，不再燦爛多彩．該改一改了，該改一改了……
雪躊躇心情如雪花一般
一場元旦的課本大劇《梁山伯與祝英臺》正在宣傳委員的組織下醞釀著，招募演員的行動就此展開。不知是有幸還是不幸，我竟飾演當中的第一號反派角色——馬文才。雪花是寒冷的象征，但也是雨的化身。此時的我心情躊躇，就如雪花一般，但我將“雪花”最美麗的一面獻給大家，心情躊躇而又滿懷自信的我登上了元旦匯演的舞臺。
十六歲的天空是美麗的，多彩的，我要用自己“美麗”的畫筆給天空增上美麗的顏色，用最美麗的顏色裝飾十六歲的天空。
初三作文 篇3
又是一年草萋萋，紅葉凋零，枝頭果累累，五谷又豐登；一輪明月夜空懸，皎潔碧透，家家談笑聲，又引我思親……
又一個八月十五過了。遙想幼時，晚飯后，我坐在屋外的空地上，一邊賞月，一邊聽外婆講故事……
外婆走了四年了，我依然清晰地記得，在一個略帶寒意的早晨，爸爸媽媽從外婆家打電話回來，告知我：外婆已在早些時候去世了。我怔住了，我不敢相信，外婆就這樣走了，永遠地離開了……
小時候，我隨父母去外婆家。按傳統，每年夏至都要包餛飩，而外婆每到這時，都會親自下廚，母親是姐妹三個中最大的，所以自然要幫廚，我也就跟著母親在旁邊看。我是外婆最喜歡的外孫，經常圍著她跑前跑后，而且總是不由自主，“自說自話”地瞎幫忙，笨手笨腳的，常常弄得手上、鼻子上都是面粉……
有一次，外婆在吃飯前告訴我們，因為今天包餛飩前調餡時忘了放鹽，所以鹽是在包餛飩時一只一只放的，但有一只她把糖錯放成了鹽，所以那一只是甜的，我們可以看看，今天你們表兄弟三個誰最幸運。我們都很興奮。最后，我吃到了這只餛飩。在一個孩子六七歲時，這時最令人興奮的事，而且此后一段時間內，我均自詡以幸運兒這樣的稱謂。但直到那個下午，我才最終明白了真相……
一天下午，我與母親閑聊時，才知道了真相：外婆知道我特別喜好甜食，所以在包餛飩時，特意包了一個放糖的餛飩，還單獨給這個餛飩下鍋，并故意設計了這個游戲，巧妙地把這個餛飩給了我，至今依舊把表哥和表弟蒙在鼓里，她的行為實在高尚！
站在陽臺上，我仰望夜空，那潔白無瑕的月光映在我的臉上，照亮了那滴滴晶瑩；遙望遠方，星星點點的祭月燭光，在黑暗中依稀可見，樹木在風吹過時發出“沙沙”的聲響，偶爾有幾只麻鴉飛過，留下一串黑色的掠影……
我佇立在微風中，任風撩起我的思緒，在這本該萬家團聚的時刻，我的心中不免翻騰起一串串記憶的浪花，腦海中外婆的身影逐漸清晰，使我久久不能忘懷……
樹欲靜時，風卻不待，子欲孝時，只奈親不待。外婆，你永遠留在我的心中。
珍藏這一抹金黃色的回憶，將勾起我一段難忘的經歷……
值此中秋，予乃賦《水調歌頭》一首：
明月今朝有，微風引追思。不知汝念何人？別來無恙否？本應頤養天年，何奈病痛纏身。孰不念親人？
念幼時，意甚悅，尤暢快。不應有恨，世間無事事順心。年年此時中秋，歲歲月圓又缺。當此中秋時，唯有親安好，兒女始放心。
初三作文 篇4
人生如畫，赤橙黃綠青藍紫，七色全矣！人生的目標并不在乎最終的成與果，注重的則是，在人生畫中怎樣去涂，怎樣去畫。而在大千世界中，細節掌控著一切，失敗之后并不需要氣餒更多的是去改正，盡自己的可能做到完美！
時光消逝！萬物由花開到隕落由枝繁葉茂到靈盡葉落，時間一個蕓蕓眾生戰寒的強者，而我們則就在其中徘徊，成長，一個春秋的輪回，而我只能駐足！上學期，所種之因，便結所成之果！上學期我經歷了初一 ，嘗識了種種事因，可謂歷其事煉其心！在學習中如果大多數學生一樣努力學習，渴望在考試中取得好成績，上課時盡自己的可能把全身心融入到課堂氣氛中，渴望吸取老師那神識中獨特的學習精神，做好筆記，完成作業，認真地復習！
一個全新的時代來臨，勇敢的去挑戰！初二 ，其心理程度又一個新的階層，我要更加的努力，以更積極的態度去學習，其時并不難探求，人們缺乏的只是主動，如果積極地去邁出一步，你將獲得到萬倍的碩果，我一定會去勇敢的，大膽的，邁出那一步。年級30名不是夢，關鍵是爭取，夢想就是動力，如此成功的碩果將會放出異樣的光彩！
“會當凌絕頂，一覽眾山小。”巔峰初陽，芒針萬放……！
初三作文 篇5
雨中情，淡淡的香味，默默地散發出來，還是那么令人感慨。
當下雨的時候，我都會很認真地看著窗外，那細碎的雨露會不時地在我臉上挨一下。但是我卻依然盯著窗外，試圖找出第8種美麗的色彩。“噼里啪啦、噼里啪啦……”雨越下越大，反而失去了一絲情趣和溫馨，讓人感覺害怕。穿越輕輕細雨，我童年的希望……
我通常會在下小雨的時候出去玩，當然還要帶上一個“保鏢”――大人，而大人們總是會帶著一把雨傘，又毀滅了我的“激流勇進”計劃。
我喜歡踏著小雨粒慢慢地走，東一串西一串，大人則會耐心地跟在我的后面，撐著雨傘。那輕輕細雨向大地飛灑著，地面上已是清亮亮的一片，淺淺的水映出了天上的云朵和人的倒影。待風吹過，水面上泛起一層層小小的漣漪，一圈圈蕩漾開去。然而雨常常會在這個時候突然大了起來，“噼里啪啦、噼里啪啦……”，像是嚴厲的父親正在抽打著犯錯的小孩。而大人在這時則會把雨傘拿得偏一點，盡量讓我不會被雨淋到，自己的肩膀卻受著“折磨”。我倒是很快樂，再一次地踩著小雨露，活蹦亂跳地高高興興走回家。雨，通常會下一個晚上……
我不明白，為什么雨傘會傾斜？漸漸的，我明白了，是愛，是父母對孩子的愛，是哥哥姐姐對弟弟妹妹的愛，是長輩對晚輩的愛。親情的力量感化著大所以我也明白了為什么大雨過后會有一道絢麗的彩虹出現在天邊，散發出縷縷芳草清香。
漸漸的，我也長大了許多，成長會讓人忘記曾經，我，也忘記了以前我在雨中的點點滴滴。而現在，我，也在學會成長。
有一次，弟弟像我小時侯一樣，好奇地想要去感受雨中的世界。我欣然答應，拿著一把傘陪者弟弟出去了。也像從前一樣，一道微風吹來，把雨簾吹斜了，像一根根細細的絲柔飄向草木、墻壁之中。雨滴隨風飄著，飛舞著。又一次地，雨在我預料之中大了起來。那把淡白色的雨傘被我撐了起來，雨傘又一次偏斜了起來。但是這一次，是偏向弟弟的，弟弟因為有雨傘擋著雨，所以平安無事，但是我卻成了個“落湯雞”。這一次，我想我真的長大了，我也會關愛弟弟妹妹了。
在雨中，我終于找到了第八種顏色，是白色。因為那輕輕細雨是白色，天空，也是白色，云朵，還是白色，最重要的，雨中的那種親情，不也是淡淡的白色嗎？白色，雖然平淡、平凡，但那一點一滴的親情，也就是從平凡中，體現出來的。
雨中情，一種淡淡的愛，一種淡淡的親情；穿越過雨中的情調，香味依然……
雨中情作文500字
媽媽的愛像一把雨傘，在雨天的時候為我遮擋風雨。媽媽的愛就像扇子，夏天的時候給我去熱，媽媽的愛就像陽春三月的陽光，溫暖著我的心……
記得那天下午第三節課，我們正在認真地聽老師講課，真是天有不測風云，人有旦夕禍福。天空一下子陰了下來，緊接著只聽“轟隆隆”的響聲。我一看，天空像黑水打翻了一樣，黑漆漆的一片。不好，這是下雨的前兆。果真不出我所料，天空突然出現了一道耀眼的閃電。不一會兒，只聽“啪嗒，啦啪嗒，”下雨了，雨就像媽媽的項鏈“刷刷”往下掉，砸在了地上也砸到了我的心坎上。
今天我沒帶傘，哎，我要變成“落湯雞”了。我的心就像熱鍋上的的螞蟻一樣著急。一會兒看看天，一會兒看看老師，我的心久久不能平靜。
“叮叮叮”，下課鈴響了，平常清脆悅耳的鈴聲如今卻像鷹的爪子一樣揪著我的心。我收拾好書包，看著操場上一把把雨傘，像花海一樣，我不由地失望了。算了，淋就淋吧，反正爹媽都在工作，根本沒時間來接我。
我沖了下去，雨打在我的頭發上，我直直向前沖，只聽“曉熠。”的呼喚聲，好熟悉地聲音，是媽媽的聲音。我不會在做夢吧，我狠狠地咬了自己一口，嘿！沒做夢。
我四處張望，終于發現了媽媽，她一手拿著藍色的雨傘，一手拿著一件毛衣。我高興地一蹦三尺高，一下子就擠開人群，奔到媽媽面前，媽媽微笑地向：“有沒有淋著了！”我搖了搖頭，媽媽拿起毛衣，溫柔地說：“快穿上，孩子，天氣太冷了。”我接過毛衣穿上，媽媽一手搭著我的肩，一手撐著雨傘。她的另一半身都濕了，我的心頓時流入暖流。
回到家，媽媽端來一碗熱湯，說：“快喝吧！”我不由地熱淚盈眶的說：“媽媽，你真好！”
我望著媽媽蒼白的臉，平時的一幕幕都展現在我面前。天冷了有媽媽為我加衣，餓了有媽媽給我東西吃，我不由地想為媽媽寫一首詩：
媽媽，你無私的付出
卻不求回報。
你那一根根白發，
是為我而生的。
你那一條條皺紋，
是為我而長的。
您是多么的偉大，
我和您述說著一個母愛的故事。
雨是美麗的，想起雨，總是想起江南古鎮上，小橋傍著流水，一佳人撐傘佇立的倩影。那樣的雨，已經深深地打在我的心里。
窗前伏案，雨在不經意間打濕窗臺。思緒被雨打斷，上前面窗臺上，嘀嗒的雨聲便不絕于耳。雨還不大，因而聲音也很輕很弱，但仿佛在無病呻吟，令人心煩。再看那落在窗臺的雨水，是那樣渾濁，它的心已被窗臺的灰蒙蔽了。抬頭看天到處是壓抑的灰，完全沒有雨應有的活力，這是我所愛的雨嗎？
漸漸地，雨下得更大了，雨滴猛烈地敲打我的窗。望著那越來越密的雨，我的心也一點一點活潑起來。聽那雨聲，分明是一首靈動的小曲，把人間的陰郁一掃而光。我也終于發現，我不是孤獨的，我不是還有雨陪伴嗎？
雨下得越來越猛，它如箭如梭，射向大地。它熱切地敲打著我的窗我的心房。我受它的感染，竟也走上前去，猛地打開窗，讓雨恣情地打在我的臉上，颼颼地從我耳邊劃過。雨的聲音也隨之釋放。天地是以雨的形式在碰撞轟鳴，天與地的沖擊鑄就了那不朽的華美樂章。這也是一曲《英雄》，雨即是戰士，勇往直前，決不后退。即使最后的結果是死亡，也為人間帶來了滋潤，構成了春的繁花似錦，夏的枝繁葉茂，秋的碩果累累，冬的蓄勢待發。豪邁與激情在這一瞬間迸發，擦出那如畫般炫麗的火花。這才是我所愛的雨。
雨夜，一千多年前，“枕前淚共階前雨，隔個窗兒滴到明”的愁已不復存在，化作如今我的“心中醉共階前雨，隔個窗兒睡到明”。
初三作文 篇6
化蝶飛，風雨蹉跎，在黑暗中閱讀求索，迎來光明的剎那，一切明了，看煙花笑，煙花鬧，零落的繭幻化成生命的夢。 ——題記
明凈的空氣中似乎要榨出蜜來，酣絲絲的籠罩著一片花海，沾濡著光明撲面而來，蝶飛舞著羽翼，吮吸著來之不易的光明。
暖暖的空氣覆蓋了全身，一股暖流突然刺激了皮膚，緩緩睜開朦朧的睡眼，好似睡了千年。
四周一片黑暗，無盡的陰森之感讓我毛發都立起來了，襲卷一切的是黑暗，無盡的黑暗。立起身子，剛想舒展一下筋骨，身體便觸到了四周干燥粗糙的線似的圍墻，沿著圍墻觸去，這竟是一個大球體，而我，就在其中。
這難道是我生命中必將經過的坎坷——破繭！
不得而知 ，我被困在繭中了，這一生再也見不到光明了，在腦中不斷默讀著母親的話。
“破繭的是殘缺的羽翼，收獲的是無盡的光明；傷害的是外在的體膚，升華的是內在的靈魂；失去的是永久的光明，獲得的是讀懂的生命！”我的耳邊不斷縈繞著這些話語。
我用羽翼的撕扯，用唇齒咬死，縱使耳邊回響的是羽翼折斷的脆響和血液打擊腳底的音節。我全不顧了，腦中只是不斷默讀著。任身體受損吧，我要的是高潔的靈魂和無盡的光明。
累了的我背著殘缺的身體躺了下來，繭還未破，但羽翼折了，血流盡了，無望了。眼睛漸漸合攏，我迷戀著這世間的一切，但我回不去，全身裹著一股倦意，腦中已不再默讀，我開始等待無盡的黑暗將自己吞噬。
“孩子！起來！加油啊！生命就快轉折了，不能放棄呀！”耳畔夢幻似的響起了母親的話。
突然，我奮力一搏，大聲宣讀出我腦中的話，奮力向上撞去，只覺天昏地暗……
耀眼的陽光灼傷了眼，我努力睜開眼，我出來了！天空中回蕩著我對生命的宣告！回頭望向身后的繭，這是生命轉折的地方。
花海中，五彩斑斕的花香映照在陽光下擺弄身姿，我看見天空中母親在對我笑。
我不斷千百遍讀著腦海中的'話，讀著讀著嗎，我懂了，未經歷磨難怎能到達成功的彼岸，未經歷破繭的摧殘，怎能迎接光明，怎能讀懂生命？生命因苦難而珍貴，而我的生命因千百次默讀而明了。
初三作文 篇7
有些歌聽著聽著就厭了，有的人走著走著就散了。這世界好小，我一個回眸認識了你，這世界又好大。我怕一個轉身弄丟你。
當我們剛來到這所學校時，陌生的人，陌生的環境，既是對在熟悉不過的東西也感到陌生。冥冥之中我們相遇了，在這個陌生不能再陌生的地方。你向我點頭微笑伸出手自我介紹，我禮貌的想你點點頭。你的笑容是我見過世界上最美麗的花朵。
相遇，相知我們成了最好的朋友。你給了我一段羨煞旁人的友誼。我陪你度過了三年快樂時光。
那年你剪了一個可愛又搞笑的蘑菇頭我穿了個陽光而掉板的運動衣。陽光下嬉戲打鬧歡聲笑語。還記得那次考試嗎？鮮紅的分數像刀子一樣刻在我的心上，一刀一刀像把我整個人都撕裂。窗外面一直下，雨滴拍打著大地發出不規則的聲響，教室內同學們一個個眉飛色舞的炫耀成績。終于我再也忍受不住心中的不悅，沖出教室，跑向操場。
雨一直下，天空黑沉沉的，這環境壓的我窒息。雨點拍打著我的臉，我閉眼享受它帶給我的暫時清醒。我看著天空自言自語道：“你是不是在為我哭泣。”我看到你從遠處跑來，雨滴打濕你的頭發，你那蘑菇頭濕濕的讓人看了不禁想笑。過了一會兒，你面無表情地走到我面前，你一改常態讓我也有些不自然。你坐在我身旁什么話都沒給我說，我倆都沉默了任由雨點拍打。過了許久，我開口道：“我想通了，我們回教室吧。”你先是面無表情十分嚴肅幾秒后大笑拍著我的手“趕緊走、趕緊走，我早就想走了”我看看你無奈的笑了大雨過后，天邊出現了一道彩虹，你說那是我倆看過最美的風景。
玉皇三年過去了，事是人非，早已扎起小辮子，而我也在也不愿意穿那調板的運動衣。你曾問我：好朋友真的可以一輩子嗎？那時我笑了沒有回答。
無論地球正轉逆轉我一直在你身邊，朋友我多想告訴你：“一輩子不是說著玩玩的”。
初三作文 篇8
感恩父母，因為父母給了我們生命!
感恩父母，因為父母撫育我們成長!
感恩父母，因為父母教會我們認識這個世界!
在我們每個人的腳下，只要我們低頭看一下，就會發現被我們丟棄的東西有很多，或許有些人已把寶貴的東西也一起丟掉了，愛心、自尊、親情……?如果有，讓我們把這些“無價之寶”重新一一拾起來，重新擁有它們。如果我們手心里還有一顆叫“感恩的心”，那我們就要珍惜，一起學會感恩。
從我出生那天起到現在，已經走過15個春秋了，現在已到了第16個年頭。在這既漫長又短暫的20xx年間，我的父母何嘗不是含辛茹苦地將我撫養?每個人從呱呱墜地那一刻起，如果少了父母的養育，他就不可能生存，成長。父母賦予我們生命，即使一個人多大年齡上沒有了父母，他都成了孤兒。父母將一生的心血都傾注在自己兒女的身上，我們應該在這個時候懂得感恩，感激父母。感激父母給予我們生命，只有擁有了生命才會感受到世界是多么的可愛和美好。
父母將我們養育，使我們得到了物質條件，父母將我們送進學校，受到教育，又是老師教給我們知識，教給我們做人的道理，有了對人生的體會和認識。在老師的教育下，我第一次知道了“我們”的拼音寫法;第一次懂得加減法的運算;第一次學會了“老師”的英文單詞是“teacher”;還有第一次了解到人生的意義……如果沒有了老師的諄諄教導，我們就不可能學會那么多的知識，懂得那么多做人的道理。所以在這個時候，我們也要用那顆感恩的心，去感激老師，感激那些人類靈魂的工程師，是他們把我們的心靈雕塑，使我們具有了肉體之外的更深刻的內涵。
人們常把朋友比作是夜空中的明星，永遠陪伴著你，當你有一天以為她消失了，其實并沒有，一到夜幕降臨，她又回來了，重新給予你希望。現在我懂了，朋友不需要時時刻刻陪在身邊，只要當你有困難的時候，站出來幫助你;只要當你不高興的時候，在你身旁開導你;又當你獲得獎勵的時候，在旁邊拍著掌，鼓勵你，祝賀你。所以，朋友，真的就像沙漠中的綠洲，黑暗中的燭光，雖不說算得上很明亮，但它能帶給你勇氣……這時候，我要感謝我的朋友，是她包容了我的一切，真誠的，誠摯的，我們要學會感恩，感激朋友。
這顆感恩的心我們時刻都不應該丟棄，如果你把它弄丟了，不要緊，只要彎一下腰，我們就可以重新擁有，擁有這顆能夠知恩圖報的心靈，當你發現這顆心的作用時，你一定會驚嘆它的力量，因為它使你懂得感激，學會感恩，發現生活中并不是事事如意的時候也不會失落，因為你知道世間到處都存在愛，大家都有感恩的心。
所以，我們千萬不要把那顆感恩的心給弄丟了。如果那樣是很可怕的。
初三作文 篇9
那年夏天，很熱。
老天仿佛發了高燒一般，氣溫久久不降。樹上的蟬浮躁不休地鳴叫，叫得人心越發煩亂。路旁那棵平日里高高聳立的樹，如今也無力地垂下了那軟綿綿的枝條。我拖著沉重的腳步來到學校，到教室已經是滿頭大汗了。教室里沒有空調，只有四把吊扇，我們浮躁的心遲遲靜不下來。有一位同學拿著自己的水杯，炫耀著說：“看！這是我媽媽幫我做的冰鎮酸梅湯，可好喝了，還很解渴呢！”全班同學都用一種羨慕的眼神看著她。我默默地拿出我的水杯，準備喝一口水解解渴，剛喝一口：“咦？為什么是溫水啊？這么熱的天還喝溫水？”我失落地盯著我的水杯看：“要是我也能在這么燥熱的天氣喝上一杯冰鎮酸梅湯就好了。”
我抱著一顆沉重的心回到了家。媽媽仿佛看出了我的心思，忙問我：“怎么啦？是不是在學校里遇到了不愉快的事情啊？”“沒有啊。”“那怎么這么不開心啊？”“我們班有同學的媽媽給她做了冰鎮酸梅湯，而我還在喝著溫水。”“冰鎮酸梅湯？你想喝就和媽媽說啊，剛好家里有些楊梅。雖然媽媽沒做過，但我可以試試看。”“啊？真的嗎？太好了！”我興奮地跑回房間做作業去了，晚上做夢都是酸梅湯酸酸甜甜的味道。
第二天早上，媽媽給我盛了一杯火紅的酸梅湯，我迫不及待地喝了一大口。酸酸甜甜的味道，彌漫著整個口腔，涼涼爽爽的感覺，充斥著我身體的每個部位。我輕輕晃動玻璃杯，冰塊與杯子撞擊，“叮叮咚咚”地形成了一曲美妙的樂章。我情不自禁地贊嘆：“好喝！好喝！”媽媽用慈愛的眼神看著我：“好喝就多喝點，我幫你在水杯里裝點。”“好！”在去學校的路上，我感覺整個人都輕飄飄的，沉重的書包也沒了質量。
此后的整個夏天，我都帶著媽媽給我煮的酸梅湯，品味著那一份濃濃的愛。這一杯酸梅湯，給我帶來了夏日的清涼，濃濃的母愛，全浸泡在這酸梅湯中了。
我會永遠記住這杯暖暖的愛，記住這芬芳。
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