回憶初三九年級單元作文3000字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的回憶初三九年級單元作文3000字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶初三九年級單元作文3000字1
回憶初三初三。寫下這兩個字的時候，我突然一陣恍惚，記憶一下子從身體里抽離出來，拉得很遠很遠。仿佛所寫的此地，另有他方。
初三以后，我很少再回到母校，很多記憶戛然而止，沒想到過可以如此簡單地給自己畫上句號，原來自認為生命中很重要的幾筆竟顯得如此的單薄。初中三年的記憶，像一封已被投遞的舊信，信里有發(fā)黃故紙滲透彼此的瀲滟春陽。筆尖在空氣中輕輕摩擦發(fā)出聲響，今天，我提起筆，寫下一些溫柔淡然的片言只語。
站在高三回望初三，究竟是怎樣的一個高度差距?年齡改變了，視線的長度也改變了。時間倒退三年，這對于我來說似乎已經(jīng)太遠，遠到就如隔著一片毛玻璃看世界，模糊不清。然而，腦子里卻偏有許多零碎的記憶鮮活著，向我和時間?I衛(wèi)它的存在。于是，我發(fā)現(xiàn)我不能忽略它。
那日翻書，翻出了一本同學(xué)錄。里面的名字，有的鮮活依然，有的已變得陌生。想從名字里深入去尋找一些零碎的記憶，可已不能夠。仍記得初中畢業(yè)前夕，當(dāng)告別在我們背后升起的時候，我們都用力得傷感，眼睛里離別交換離別。我們買來一本又一本厚厚的'同學(xué)錄，讓身邊的朋友一個接一個地留言，書寫。我們只懂得用這種方式去減輕彼此的不舍。
這三年間，除了和幾好朋友常聯(lián)系外，其他的同學(xué)都如斷了線的風(fēng)箏，不知飄落何處。過年時候，初中的同學(xué)聚會，大家約好在母校門口見面，一共來了20人，以前教室里分明有60張桌子的啊，也許只有這20人才留戀初中的日子吧。那天，我們一起去了海邊，20人一起走踩在沙灘上，留下了一行行或深或淺的痕跡。大家談話間，不知是哪位同學(xué)提起了語文老師，那個腦門上沒幾根頭發(fā)的老頭。記得每次課堂上他說到某個句子出自哪一課時�？偺崾菊f：“你們這群家伙，簡直要氣死我，這句子出自<范進中舉>在第二冊275頁第三段第7行�！皠傞_始時候我們都讓他唬住了，到后來才知道<范進中舉>在第四冊，而此書只有250頁!以后的日子里，他一使出這招，我們就全班笑倒。現(xiàn)在，老師又怎么樣?初三結(jié)束后，我們就抱著各自的指南針投奔四處了，而現(xiàn)在又再一次走到了一起，我們在對方的笑聲中，都在心底默默祝福，只愿大家都過得好。
字里行間，眼睛里的迷離在與筆墨的叫囂中被稀釋得更加淡然。
年少時，總可以在一粒沙里找到一座天堂。長大了后才知道這一粒沙與天堂之間是有很大的距離的。有時候，我抱著書本匆匆走在校道上時，每當(dāng)看見穿著百折校裙的初中小妹妹時，我都會頓一頓自己的腳步，嘴角輕輕上揚。以現(xiàn)在的厚重去探視她們，覺得她們身上總閃著細小的光，一顰一笑中，都帶著新生的希望。不管什么放在初三，都會演變得美好。笑也簡單，哭也簡單。
在我即將高中畢業(yè)時，我曾提醒自己絕對不能書寫任何文字紀念我的高中三年，因為散淡的文字只是用一種空虛換取另一種空虛�，F(xiàn)在，我卻選擇為初三執(zhí)筆，也許，那段日子太美好。我們的快樂從不是因為經(jīng)歷了什么，而是這些經(jīng)歷是否曾將我們深深打動過。
從最初的懵懂無知到現(xiàn)在的淡定自如，累積了無數(shù)的快樂。今天，我把它們拿到大太陽底下曬一曬，再暖暖地收回。
回憶初三九年級單元作文3000字2
回憶，初三的底片驀然回首，才發(fā)現(xiàn)多少個日日夜夜已不可再追回，還沒來得及數(shù)清身后那串歪扭零亂的腳印，中考已經(jīng)悄悄來臨。轉(zhuǎn)眼間，三年的初中生活在筆尖細細流過。告別母校，我想鎖住最后一滴墨汁……
初三，對于這個詞，我們有幾分激動幾分欣喜，還有幾許恐惑幾許迷茫。初三，沒有了鮮花和小鳥，沒有了玩耍和游戲。無數(shù)道習(xí)題濃縮了初三整整365個日日夜夜，緊張和焦慮伴我們一路走來。仿佛只是為了初三的回憶里沒有歉疚沒有后悔。我們差不多背熟了所有對待困難的豪言壯語;或許只為證明并不比別人差，這365個日夜我們循規(guī)蹈矩，我們克勤克儉，我們奮起直追;更由于期盼心中那個美麗的夢想，我們變得懂事，我們變得成熟。我們——終于長大，終于畢業(yè)了。
回眸四望，初中三年的歷程并不順利，有過挫折，有過失落，也有過戰(zhàn)勝自己的吶喊。曾經(jīng)松懈了，也曾想過放棄。這時，老師便悄然而至，與我們談心，了解我們的思想動向，抓住每一個機會為我們播下希望的種子。當(dāng)暗無天日的復(fù)習(xí)生活壓得我們喘不過氣來時，是老師疏導(dǎo)我們心中的梗塞，是老師呵護我們的點滴成長。是老師默默的付出才有我們成長的喜悅。中考臨近，老師們不厭其煩地叮囑我們怎樣面對中考，怎樣系統(tǒng)復(fù)習(xí)，怎樣勞逸結(jié)合，怎樣調(diào)整心態(tài)、面對得失。這些使我們清醒地明白——前方將有一場怎樣的戰(zhàn)役。我們并不孤單，因為有老師的支持與幫助。
共同跋涉，最難忘的是同學(xué)情。由于“竊竊私語”，由于“配合默契”，由于“攻守同盟”，三年里，哪個不是換了一個又一個的同桌。雖然有時磕磕絆絆，爾而也劃劃“三八線”，但一旦遇上“侵略者”，我們馬上團結(jié)一致，統(tǒng)一戰(zhàn)線，捍衛(wèi)共同的領(lǐng)地。難忘那場激烈的籃球賽，難忘那次精彩的運動會，同學(xué)間的團結(jié)合作贏回了一次又一次的榮譽。三年同窗，一起沐浴一片金色的陽光，一起度過了一千個日夜。走過校園，處處是記憶。那片青草地上，我們曾經(jīng)在輕風(fēng)中追逐，在花香中歌唱。累了就一起倒在草地上，哼著調(diào)調(diào)，瞇起眼睛看著蔚藍的天空。時間匆匆，一切太匆匆。也許我們會在高中相遇，也許我們就此各奔東西，也許若干年后，我們會像老狼一樣寫一首《同桌的你》。
走過初三，感受了純真和甜蜜，這一份珍貴終將封存記憶;走過初三，領(lǐng)略苦澀和無奈，也將隨著最后一場考試的鈴聲，讓無數(shù)有用和無用的習(xí)題飄揚在風(fēng)中，遺忘在沉重的書包里。分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景致。踏出學(xué)校的大門，人生開始新的里程。愿你用生命的火花去照亮通往夢想的征程。
浪花退卻沙灘，遺落一枚枚貝殼;風(fēng)兒拂過園林，飄散一片片葉瓣。走過初三，我們一身輕松瀟灑。盡管我們會像貝殼向往大海，盡管我們也會像葉瓣依戀母枝一樣牽掛三年的母校，但我們更會把這份眷戀這份回憶這份信念帶上去面對人生更大的機遇和挑戰(zhàn)。生命如一條長河，我們愿是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟，我們愿是一名風(fēng)雨無阻的水手。面對中考，我們信心百倍，我們高聲呼喊。
我們是初三畢業(yè)生，自忖沒有任何遺憾。
我們是初三畢業(yè)生，堅信前程一片光明。
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