【真題】
生活中的趣味有些從苦中得來的，苦澀的“柳葉兒”為作者宋學孟的童年抹上一絲亮色，艱苦的歷險將湯姆索亞帶進了神秘新世界，風雪苦讀讓宋濂體驗到求知的味。以“苦趣”為題，不少于600字，不得出現(xiàn)真實的人名。
【題目點評】
生活中的趣味有些從苦中得來的，苦澀的“柳葉兒”為作者宋學孟的童年抹上一絲亮色，艱苦的歷險將湯姆索亞帶進了神秘新世界，風雪苦讀讓宋濂體驗到求知的味。以“苦趣”為題，不少于600字，不得出現(xiàn)真實的人名。
去年揚州中考作文題《閑對風光獨自游》，曾讓考生不知所措，今年的作文題目，學生又是怎樣的反應呢?昨天上午11:35，中考作文題《苦趣》終于披露，讓在考場外接孩子的家長松了一口氣。在不少人眼里，這個題目比去年容易得多。那么，《苦趣》好寫嗎?本報昨邀請作文名師，剖析《苦趣》寫作的難和易。
從細節(jié)出發(fā)，寫真切體驗
點評人：陳中(揚州大學附屬中學教師、市中青年語文教學骨干、市語文名師工作室成員、本報中考語文講座主講人)
整體來說，《苦趣》這個題目不容易跑題，但不能泛泛而談，要找到一個小的、合適的切入點。
相對于往年，今年的作文題目《苦趣》難度下降，但是要注意，結合材料，《苦趣》對審題是有要求的。單獨寫“趣”內(nèi)容很豐富，但是作文材料中精心擬定了提示語，給出了要求。
材料里的三段話，分別寫的是：童年生活的艱苦，帶來“趣”的回憶;游歷艱苦帶來對自然風光“趣”的認識;讀書苦帶來對人生感悟“趣”的理解�？梢钥闯�，出題者是帶著人文關懷的，成人學習艱苦，希望孩子們苦中作樂，在苦中發(fā)現(xiàn)樂趣，找到樂趣。
如果你正確理解了題目的內(nèi)涵，就可以根據(jù)自己的體驗來寫這篇作文。中學生苦在什么地方?主要還是要從你的真實經(jīng)歷里尋找，要寫真情實感。如果泛泛而談，寫不出深度，單純寫我學習刻苦，得到了提高，這樣的作文只能徘徊在及格線上。
通過分析這個作文題目，我還是強調，寫中考作文一定是“開口要小，開掘要深”，要重視提示語和材料，從細節(jié)出發(fā)，寫出自己的真切體驗。
寫“苦”的過程中體現(xiàn)“趣”
點評人：龔蔚(樹人學校高中部語文教師)
今年的中考作文延續(xù)了前兩年的“提示語+命題”的作文形式。題目“苦趣”與學生生活結合較緊，學生有話可說，不太會跑題;提示語用了語文課本中的《柳葉兒》、《送東陽馬生序》、《湯姆索亞歷險記》這幾個學生很熟悉的例子，能讓學生更快地弄清題意，也能幫他們打開思路。
審題的重點在于對“苦”和“趣”這兩個字的理解。結合提示語，“苦”可以理解為物質條件的艱苦，也可以是精神的磨礪�！叭ぁ眲t是指能使人感到愉快的興味。提示語的第一句話“生活中的趣味，有些是從苦中得來的”，又揭示了“苦”與“趣”二者的關系。所以，寫作時要在寫“苦”的過程中，漸進地體現(xiàn)“趣”，將二者關系貫穿全文。
素材選擇的范圍也很廣，生活中、學習上甚至旅游時的素材都可以寫。而真正體現(xiàn)出文章層次高下之分的，在對“趣”的理解上。較淺的立意，比如好玩、有意思等;較好的立意應該寫到“理趣”，精神的收獲、心靈的啟發(fā)等等。
總的來說，本次中考作文要求學生調動平時的生活積累，更是考量學生的內(nèi)心體驗、生命感悟等，啟發(fā)我們的學生平時就應該多角度觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，形成自己獨特的感受和認識。
【滿分范文】
苦趣范文一
苦趣讓我聯(lián)想到苦中作樂，大約說的也就是這個意思了吧。這是一種樂觀積極的精神，值得贊賞，畢竟有好多東西本身壓根就不會按著我們的臆想來，很多東西當自己親身經(jīng)歷后會發(fā)現(xiàn)，簡直枯燥的要命，難道就要認命嗎?當然我們是可以調整自己的心態(tài)使自己不覺得苦的，這就讓我聯(lián)想到一年寒假在一家酒店當服務生的經(jīng)歷了。
因為那年寒假放的早，爸媽見我總在家呆著便商議讓我出去體驗一下生活，我二話不說的答應了，總比老是宅在家里的好�？墒钱斘业搅四睦锊胖拦ぷ鞑⒎俏翌A想的那么輕松，
那間酒店有上下兩層，服務員的工作除了站在門旁迎接進來用餐的客人外還要幫忙點餐，報單，順便幫廚師帶份菜出來給客人送到桌子上，然后搬啤酒，收拾桌子，搬餐具，擺餐具，拖地、、、、、、幾乎是什么雜活都要做，特別是將啤酒一筐筐的往樓上搬時簡直要命，晚上生意特別好，樓上樓下的跑不說，后廚忙不過來還得需要人進去幫忙，還好是冬天，廚房里不是那么熱，但地上很滑，急急忙忙的不小心就會狠狠地摔一跤。
真是苦了我了，因為已經(jīng)信誓旦旦的跟父母保證過，所以怎么也不好意思辭掉，必須得做滿一個半月，怎么辦，之得咬著牙繼續(xù)堅持了啊，實在堅持不了了怎么辦，不得以只好困苦中作了，找找苦趣了，不過還真別說，即使繁雜的工作認真尋找的話還是有很多歡樂的。
比如我開始在忙碌的時候跟同事們開玩笑，因為大家都是學生利用寒假來做事，不免就有很多話題，抓住忙碌的間隙就彼此透漏剛剛遇到的關于與客人交談的糗事，甚至有的客人見我們一個弱不經(jīng)風的學生搬著啤酒會主動幫我們一下，后廚里不知誰弄來了個音響，聲音大大的播放著，大家干起活來也都充滿了干勁。
那個焊接結束后我收獲的不僅僅是那點工資，還有那么多可愛搞笑的朋友。
苦趣，就是苦衷作樂，不管怎么說，開心就好，只要能讓自己開開心心的度過每一天，管它什么樂趣呢。
苦趣范文二
生活像是一杯茶，帶著一點苦澀;生活像是一本書，記憶深刻;生活像是一杯水，平淡卻不可缺少。
生活當中，總是酸甜苦辣的。每一天，每個人，都有著他的苦與趣。
多彩的季節(jié)，苦趣的年華。每一次苦與趣的經(jīng)歷，都是我們成長的標志;每一次苦與趣的經(jīng)歷都激勵著我們不斷前進;每一次苦與趣的經(jīng)歷，都讓我們明白很多道理。
生活中，難免遇到坎坷，而在踏過坎坷之后，自己增長了很多知識，在學習知識中取得了快樂。我覺得，生活如同一杯茶，雖然苦澀，但不會一直苦，你總會嘗到其中回味的香甜。生活也像一杯咖啡，苦中帶著甜。其實在生活里，苦是趣的基本，沒有苦，怎么會有趣呢?
像《綠野仙蹤》一般。小女孩，鐵人，小狗，稻草人，他們一起去尋找自己所求之物，在路途中，他們經(jīng)歷了多少苦難，遇到了多少坎坷�？墒�，他們在苦中學習了很多很多的知識，甚至在遇到這些苦難之后，找到了自己所想要的。這就是所謂的苦中之趣。
在生活中也一樣，表面看著自己很苦，但其實你已經(jīng)得到了很多經(jīng)驗，得到許多知識，學會了很多。這樣的話，苦中收獲了很多自己所缺的，得到了這些，你還不快樂嗎?
沒有哪一個人沒有煩惱的，沒有哪一個人沒受過苦的，也沒有哪一個人永遠不快樂的。所以，只要當你覺得自己苦時，想想自己從苦中得到的經(jīng)驗教訓，就會豁然開朗。
苦與趣中我們在成長，成長的過程中也少不了苦與趣。因為有了苦于趣，生活才變得多彩，我們才會學習更多知識。
苦是為了讓我們懂的更多，趣是為了讓我們生活美味;苦是為了鍛煉自己，趣是為了讓自己放松;苦是為了磨練意志，趣是為了點綴生活。
苦趣范文三：
樂趣屬于每個人!腰纏萬貫者坐上飛機周游世界尋找樂趣;窮極無聊者在家看電視同樣樂趣;權傾四海者俯瞰人生是樂趣;凡夫俗子衣食裹腹便是樂趣;大智大慧者自得其樂;愚昧之人飽食終日亦樂。
這不，古今中外，名家偉人，凡人仙人同聚在一起，正討論得唇焦舌敝呢!
大圣人孔子首先吟道：“吾飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣!”
“孔圣人怎可渾噩而樂?”文天祥正色道：“唯有壯心填海，以死報國才是男兒在世一大樂事!”
“天祥老弟講得好!”岳飛興致勃勃，“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血!馳騁沙場，何等快意!”
“非也，非也!”孔子慢條斯理地說，“早聞二位正氣參天地，丹心照古今，但人各有志，我們讀書之人，學而時習之，不亦悅乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?”
“你們這些老頭兒都文縐縐的，俺老孫只要沒有玉帝老兒管束便樂不可支了!”孫悟空成佛之后還是口無遮攔，“你們整天憂這煩那，還能樂到哪兒去?”
“還是孫大圣看得開呢!”歐陽修醉醺醺地說，“醉能同大家樂，醒能述以文者，便是在下心馳神往的樂趣!”
“花間一壺酒，哪怕獨酌無相親也是樂此不疲啊!”詩仙李白一聽到酒便精神為之一振，“大家說是不是啊!”
李白一唱百喝。
只見李商隱喝道：“心斷新豐酒，銷愁又幾千!酒能帶來樂趣啊!看來太白兄不僅是詩仙，更是酒劍仙啊!”
“敝人尚覺得少年還是應該樂新知，終日花天酒地，醉夢生死并非長久之策啊!”韓愈講得頭頭是道，“敝人年幼苦讀卻樂在其中，但求遇上伯樂，知遇之樂一言難盡!”
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物�！碧K軾詠道，“自古英雄多磨難，在我看來，苦難便是樂趣!”
“晚輩今天大開了眼界，原來樂趣因人而異�！蔽矣懈杏趹眩翱磥碇灰覀儞碛袠酚^的心態(tài)，生活，就是樂趣的啊!”
“有道理!”李白拍案叫好�！肮皇呛笊晌�，雛鳳聲清啊!”孔子贊道。
是啊!樂趣就是生活，生活就是樂趣;樂趣就是陽光，只要你愿意，它便可以沁亮你的心田，照亮每個人的臉……
富非益，貧非困，炎涼在人心;
權非貴，凡非俗，苦趣由你定!