初三我來了作文范文（精選20篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的初三我來了作文范文（精選20篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三我來了作文 1
在這個暑假里，我最想說的兩句話“拜拜了，初二！我來了，初三！”
不知不覺中，時間竟過去得這么快，我馬上就要成為初三眾多學生中的一份子了，心里不斷的對自己說“初三了，要好好加油啊”。但其實我的內心也十分矛盾，初三的生活的確很令人向往，這是人生的轉折點，旅途上的里程碑啊。可我也總帶著一份惶恐、焦慮的心情，總覺得自己沒有準備充分，許多壓力像山一樣壓在我的身上，讓我喘不過氣來，想要逃離。肩上扛著父母深深的`期望，在每個夜里挑燈夜讀，那個時候，學生時期的“苦”便展現得淋漓盡致了吧……
回顧著初二的生活，那個時候的我們已不再是懵懂無知的新生，也不是扛著巨大壓力的初三學子，而是恰恰處在中間的初二學生，在學校里享受著美好的學生時光。在教室里的時候，或和同學吵吵鬧鬧的嬉笑，或為了作業而奮筆疾書；在操場上的時候，更是和朋友一起玩，跟瘋了一樣的玩。一切都顯得那么的美好，想到迷茫的未來，真的好想時間就停在那一刻，定格在我們充滿生氣，洋溢著青春的笑臉上……
但這只會是我們心中美好的幻想罷了，現實往往是往相反的方向發展的，不是嗎？時光老人早已匆匆的將我們帶入了初三的生活。而我認為，為了初三，為了中考，也為了以后的生活，我一定要努力的學習，積極勇敢的面對所有困難和挫折，也珍惜這與同學們相處的最后一年，希望能留下美好、充實的回憶……
現在，我想要大聲的說一句：“初三，我來了！”
初三我來了作文 2
我懷揣著忐忑的心情來與你相見，在這金秋九月。原本以為豐收的季節，但你提醒了我：沒有播種與耕耘，何來豐收與碩果？而初二仿佛還是昨日之事，今我卻就要在這落葉飄飄、果香彌漫的時節來與你一起肩并肩作戰，帶著幾分期許，同時有混雜著一些不知所措。
我來了，初三。
我與你還不熟識，我的初來乍到改變不了你一貫冷酷的作風。我當然知道，你一定會毫不留情地把數百張白卷甩到我面前，還要要求百發百中、彈無虛發一張都不能落下。然后我就會愁眉苦臉地坐在桌前揮舞筆桿，留下如你所愿的答案。
我輕輕地向你走去，像位登門造訪的客人畢恭畢敬，你當然不會擇優款待我。剛入門，你就帶我到操場跑了十圈八圈，作為你口中的“見面禮”。你冷酷地說要我練就耐力，讓我飛奔在800米跑道，讓我過體育這關。對，沒有你的威逼利誘，我沒有底氣沒有勇氣站在起跑線上蓄勢待發。你的良苦用心我懂，我心知肚明。
我大步大步地向你走去，卻似走向了壓力走進重重艱難險阻中。你這時就充當著我的指路明燈，讓我在迷霧中明確方向，前進中知道目標。也許你就是如此亦正亦邪，偶爾麗陽高照，偶爾漫步陰霾。你即將帶我領略化學里奇妙的宏觀微觀世界，更進一步了解生活中的物質。你即將每天對我進行訓練，向前跑！迎著一切狂風暴雨向前沖！加快，加快速度！
我步子越來越小地走向你，邊回味著我與伙伴們快樂的時光，一切那么美好。離你越近就代表著每天生活的節奏就要加快，可能以前會是在宿舍里慢條斯理的穿衣刷牙洗衣，慢吞吞地削個蘋果啃順帶本雜志看。那么閑暇。以后可能就會是手忙腳亂地準備，又急匆匆地往教室趕，晚上還要在臺燈下開夜車……。那么快的節奏。
我不敢向你走去，我害怕一年轉瞬即逝，我害怕離開這美麗的.校園，我害怕與朝夕共處的同學分別！可有聚終有散，多少繁花滿枝，就有多少落葉凋零。當一切開始的時候就應做好結束的準備。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。
Believe。我輕輕地向你走來，將會帶走屬于我的一片云彩。你是一場賽跑，每個人都會拼盡全力。
克服心理的糾結，精神的恐懼，我準備好了！初三，我來了！
初三我來了作文 3
淚水，形成的是一份勇敢；汗水，形成的是一份堅持……
——題記
坐在靜謐嚴肅的考場，面對令人唏噓的作文，我陷入了沉思中……我多了一份什么呢？
九年級，說長也不長，我們面臨的中考即將就要來了。
一開學，老師們就一直強調“吃得苦中苦，方為人上人”。起初，我并不明白，心中在想：苦，都吃了8年，現在為什么老強調呢？于是，伴隨著這個疑惑，開始了新的征途……
初三的學習，如一塊巨石壓在我的心中，讓我喘不過氣。每天都在奮力地趕著作業；每天夜晚陪伴著我的都是那盞桌前的臺燈與耀眼的星星；每天都在努力的.我和國家的大熊貓的眼睛沒什么區別！
一天，我實在忍不住地哭了，兩行淚珠滾動下來了，因為我再也承受不住了。媽媽似乎看見了，走上前語重心長地說：“寶貝，我也知道你苦，但這不是你一個人，大家都是這樣……”后面的話，我沒再聽，因為我明白了……雖然，每天挑燈夜讀，忍不住抱怨，但要堅持下去……
“堅持”這粒青春的種子已在我的內心深處種下，在慢慢發芽……
第一次月考，成績跌了許多的我，早已猶如彈簧，失去了內心的那份堅持，一次次地退步，我感到越來越迷茫。但當我每早晨經過臨班聽到“做最好的自己！”時我似乎充滿了力量，此刻，全世界都在鼓勵我一樣。我相信，只要肯堅持，我將會是天空中最亮的星星！
青春中的這粒種子，已在慢慢成長，越長越高……
一次次體育訓練中，我獨自一人在場地上訓練，只見風正群魔亂舞在肆虐，雨接踵而至，在陰沉的天氣中，不出意料，跑步中我失敗了，但這時，我并不灰心，我覺得沒什么，失敗是成功之母！我堅持下來，并繼續努力奔跑著！我們學過“故天將將大人也，必先勞其筋骨……”體育訓練不也如此么？九年級，我終于知道“吃得苦中苦，方為人上人”。
九年級，我多了一份堅持，須且行且珍惜！
初三我來了作文 4
有人說，初一是糖果味的，初二是薄荷味的，而初三則是咖啡味的。果然是這樣，黑色的、但苦中帶甜的初三終于來了。
從初一的天真可愛，到初二的張狂不羈，再到初三的成熟沉默。但唯一不變的只有那整日整月整年奮斗不止的緊張有序的'生活節奏。
初三意味著初中生涯的結束，但它更意味著高中生涯的前奏。所以，在初三這個特別的過渡時間段，我們都要有自己的一個計劃，這樣才能應對這嶄新的挑戰。
首先，我要加強體育鍛煉。每天都要適當運動，雖說運動很苦，但俗話說：吃得苦中苦，方為人上人；流多少汗，享多少甜。所以，我既要管住自己的嘴，杜絕零食，又要邁開自己的腿，多做運動。只有這樣，才能既減了肥，又健壯了自己。
然后，我要更加努力的學習。宋太祖當年就說書中自有黃金屋，雖說讀書的目的過于狹窄了，但也是真實的。也只有這樣，才能實現自己的理想，貢獻社會，才能報答父母的養育之恩，老師的教導之情。所以我決定：每天早上五點起床，晚上九點睡覺。上午認真聽課，敢于向老師問問題，對質疑的問題一定弄懂、弄通。中午做完作業，預習下午的課程。下午容易瞌睡，但我一定要打起精神，集中精力，不能有少許的松弛。晚上和課余時間要運動一下，閱讀一下課外書，回想一下學過的內容，以達到最佳的學習效果。我的安排確實很滿，但我明白平時多流汗，考試才能少流淚。
最后，我要練好自己的字體。要達到大小一致，高低一致，不只要讓人看懂，還要給人一種美感。要讓那刁鉆的電腦能夠給我掃描個好效果。
初三，亦如期來了，我們只有勇敢的面對它，為自己美好的未來繪制藍圖，為自己初中生活畫上一個圓滿的句號，不留任何遺憾。初三，我想對你大呼：我來了，我不怕你！
初三我來了作文 5
時光飛逝，轉眼間我已經從一名無知的孩子變成了一名初三的學子，懷著緊張與憧憬，我邁入了初三的校園。
進入初三，許多的授課老師都進行了調整。他們在做自我介紹時，無一不向我們強調了初三學習的重要性。老師們的殷殷期望，極大地激發了同學們學習的積極性。每到課間，總能看到許多同學伏在案前，眉頭緊皺地做著各種輔導資料，可此情此景，依然很難撼動我那顆貪玩的心。直到開學典禮的召開，深深觸動了我，撥動了我心中的那根弦……
清晨的第一縷陽光灑在了我們身上，同學們踏著晨曦，迎著朝陽，排著整齊有序的隊伍，邁入了干凈整潔的'操場，靜待開學典禮的召開。盡管我也站在被表彰者的隊伍中，可我心中卻無半點自豪和喜悅。看著一位又一位身前的同學走上領獎臺，綻放出笑容，我的心臟仿佛被鋼針穿透，一陣又一陣的刺痛向我襲來。等了許久，終于等到我上臺領獎，看著身后空曠曠的領獎臺，我心中突然生出了一種莫名的孤獨和悲傷，覺得自己如同空氣中的塵埃，似乎只要一陣微風吹過，我便會飄向天涯海角，不會留下任何蹤跡。
難過之下，斗志的種子也開始萌發，我開始冷靜思考，為什么我會感到難過？是因為我本可以取得更好的成績？可惜，我在暑假時貪于玩樂，虛度了光陰，取得的成績才會差強人意。我忽然明白，把心態放平，只有付出汗水，才可以取得好成績，才會在強手如林的校園里占有自己的一席之地。努力的過程雖然艱辛，可是所有的苦楚，最終都會成為成功的肥料，澆灌出勝利的果實。僅僅滿足于曇花一現，驚人一鳴的想法是萬萬不可取的！
校長與級部主任慷慨激昂的講話在我耳邊久久回響，激勵著、鼓舞著、鞭策著我，這所有的一切讓我熱血沸騰！我握緊雙拳，看向臺上，暗自下定決心——我一定要在初三的時候加倍努力，不鳴則已，一鳴驚人！
陽光照在獎狀上，金色的“獎狀”二字在陽光下熠熠生輝，仿佛也在無聲的鼓勵著我：“韓以恒，一定行”！
初三，我來了！
初三我來了作文 6
兩年時間已流逝，從同學們帶著稚氣的臉步入校門到此刻的成熟，我才意識到，此刻我已經是一名初三生了。初三如其名，它就是三味一體……
巧克力味
剛剛進入班級，同學們就親切地打招呼，似乎都在慶幸，自我和自我的同學、朋友，都在這兩場洪水的肆意侵襲中，頑強存活下來了。但凡聽說誰家被淹了，立刻投以關懷的目光，口中不停地安慰、鼓勵，好像什么都能夠過去。這多少讓人感覺心里甜甜的，我們的情感猶如巧克力融化般，走過懵懂的初一，走過叛逆的初二，走進成熟的初三，甜而不膩，醇香彌漫。
初三，你好香甜啊！
檸檬味
初三，新教師與故教師的更替似乎是件無可避免的事，看著數學、歷史、體育、化學等新教師紛紛登臺亮相，心里酸酸甜甜的說不出來什么滋味。數學教師的.腳傷還沒好，每一天拄拐上班，一跳一跳地上樓，真讓人心疼。從一樓搬到四樓，人忽然變懶了，宅在教室里學習不想下樓。沒人敢瘋鬧了，也沒時間瘋鬧啊？初三了，一分鐘都能夠掰成兩半用，我們開始拼了。新數學教師像只小辣椒似的，嗷嗷厲害，誰敢惹她？誰敢不聽話？誰讓我們初三呢？教師用心教，俺們才能考好，必須聽話。都說初三是人生的第一個分水嶺，每一次測試都會有人這邊流，有人那邊流，涇渭分明一向到中考。
初三，你好青澀啊！
火藥味
午休，剛吃完飯，向教學樓走去。
一樓：天吶！這幫初一的小崽子簡直無法無天了！嘴巴開閘了，手腳釋放了，看見誰都不認識，索性就是不認識，扣分跟我有啥關系？扣就扣唄。
二樓：嗯，“混血生”集結地，比樓下好多了。
三樓：這才像學生樣，有打，有鬧，靜中有動，動中有靜，動靜結合，渲染烘托中，有人學習。不錯！
四樓：太嚇人了，咋一點兒動靜都沒有呢？人都去哪兒了？太不像話了，誰讓你們吃完飯就回班學習的，超過我怎樣辦？“同桌閉嘴，我要開始背課文了！”我發飚了，同桌被我狠狠踹了一腳。
初三，你好可怕啊！
初三我來了作文 7
東方露白，太陽在山的那邊醞釀著，準備掙脫云層的阻擋，躍上山頭。
街道上，好安靜，兩三個行人步履匆匆，偶爾掠過的幾輛汽車才打破街道的寧靜。早起的人們啊！懷揣著希望為生活而四處奔忙。
進到熟悉的壯志校園，教學樓里成排的燈光像是從遙遠的東邊將曙光塞進每一個沉睡的窗戶，看上去如夢似幻。進到903教室，我才意識到我身份的轉變，我——已是一名初中畢業生！今年六月的中考我還是觀眾，而九月我已是選手。
面對初三的生活，好奇和期待替代了內心的忐忑。憧憬了許久的初三生活，終于盼來了。
可是，開學時心情有多興奮，開學后身體就有多勞累！——跑不完的操場，流不完的汗水，寫不完的習題和體育老師口中永遠重復著的“最后一組”。蟬鳴過后的初秋還不給我們一點面子，毒辣的太陽在我們的身上肆虐著；窗外的梧桐在秋風的慫恿下，嘲笑著班級里“體訓后重生”的我們；老師在講臺上孜孜不倦的講授著新課，時間在一圈一圈的循環中悄然流逝，留下的只是我那喘不過氣來的身影。操場、汗水、秋陽、習題，成了初三開學以來的主旋律。
光良的`歌曲里寫道：“童話里都是騙人的”。確實，現實并不是童話，相信童話、活在童話里，是不現實的。在競爭日益激烈的社會里，選擇安逸、選擇躺平，終究會換來卑微的一生。在祖國快速復興的軌道上，需要我們這幫“后浪”們的不懈努力，個人、社會、國家，才能在源源不斷的動力中持續朝前發展，在這樣的社會背景下，容不得我們有半點的偷懶。
累嗎？累就對了。“生于憂患，死于安樂”，沒有一個人的生活會一帆風順，也沒有橫空出世的幸運，幸福都是奮斗出來的。所以，無論什么時候都要看向前方，樹立目標、咬牙堅持才會迎來曙光。
初三，我準備好了！
初三我來了作文 8
我看見有條河流在你我之間，它比那天空還長，比季節還遠。
——題記
當我踏入又一個初三“煉獄”的時候，一個聲音在心底蒼白地破碎，也許該后悔當初說過的“我不后悔”，也許是因為再一次要承受初三的洗禮。我該怎樣走下去？
當陽光暖暖地照在我的臉上，我閉著眼去迎接她，眼前僅有一片橙紅，我回憶著多少個日月以前，我就是在這樣的陽光下等候著你回來。你的音容你的相貌，久久的在腦海里停留，一如你當初對我說：“我必須完成自我的夢想”時的驕傲，那種少年僅有的自信與倔強。
你走之后，我陷入無止境的等待，幻想著你某天會因為盛大的思念而華麗歸來，我把一切都歸為原先的樣貌，靜靜等待著時間的流逝，靜靜的回味你走的那句話：“我去外地上高中了，你要好好學習，好好照顧自我”然后你轉身，那背影仿佛是完成什么使命一般的決絕。
你或許是笑著的，因為你每一天每一天的挑燈夜戰沒有白費，因為你不用眉頭緊鎖地應對你的未來，因為你為了成績而不斷加深的眼睛度數得到了回報。
你或許是難過的，因為你看到了更遠更漫長的拼博與奮斗；也因為你看到了未來難以把握的成功與失敗；還因為你將踏入一個陌生的城市獨自應對著一切壓力與挑戰。
而我還是在原地傻傻地揮霍著我空虛的'青春，總是不肯埋頭將平原走馬的心收起，日復一日苦苦地過著茫然不知的日子，內心的一寸魔遠比周圍的一米陽光要強大，我不斷地掙脫，但我又無法逃脫，我總是反反復復的歡樂傷悲，忘記了我自我想要的究竟是什么。
你回來了，帶回了你考上一本大學的好消息，你在談起你以往的努力是笑著的，你說：“我從沒有后悔過。”你說：“我努力之后得到了回報。”陽光下的你，那么明朗，那么歡樂。看著你自信的模樣，我笑了。也許我也該為自我的未來努力奮斗了，你說過我能夠，不是么？
哥，總有一天，我會趟過我們之間的那條河水，用我驕人的成績告訴你，這是我度過青春洗禮的最好的憑證。
初三我來了作文 9
長煙落日晚風寒，手執秘籍愁潺潺。中考迫捷眉梢燃，遠眺殘霞夢閃閃。
風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！跨入初三，手執“秘籍”，指尖輕撫寶劍，在月下舞劍練功，我輕嘆了口氣，那一幕又在眼前展開……
她凌波微步緩緩移來，寒光一閃，寶劍出鞘，她手執粉筆寶劍，在黑板上行云流水般舞劍，一個個龍飛鳳舞的公式，便從劍端迸射出來，群蟻排衙般鋪在黑板上，她就是傳說中的“數學大俠”，引領著我們共同應對中考七大天王之一——數學。
我們忙得不亦樂乎，教室回響著筆與紙摩擦的沙沙聲，“武功秘籍”、“曠世絕招”就被我們記錄進了筆記本中。錄畢，“數學大俠”用老鷹般敏銳的雙眼，從我們每個人身上一掃而過，我們的.內心，仿佛被她一覽無余。
她嘆了口氣，長者般語重心長地說：“你們已經跨入初三，每個人身上都肩負著決戰中考的擔子，3年來的‘聞雞起舞’、‘挑燈夜讀’，3年來的辛酸苦辣、苦苦求學都是為了那一場中考之戰。”
她猛然轉身，刀光劍影，黑板上赫然出現了“中考”兩字。一筆一畫，入木三分，一字一句，擲地有聲。她的金玉良言，早已刻入我們的心中。“這，就是我們最大的敵人，初三這年，你們將進一步學習知識，武裝自己，早日出山決戰中考！這樣會很苦很累，但為了夢想，這一仗只許成功，不許失敗！”如龍虎之嘯，“數學大俠”嘹亮而富有號召力的聲音，在我們耳畔回響……
是啊！為了夢想，這一仗只許成功，不許失敗！攥緊用汗水鑄就的青龍偃月刀，“數學大俠”、“化學祖師”、“英語長老”……幾位“師傅”傳授的絕招，再一次在我的腦海中清晰起來。往遠處望去，“中考之城”已升起了狼煙，戰鼓在耳邊響起。月光下，我練習起了武功心法，心中的理想，如一個不竭的發動機，源源不斷地朝我運送能量。
狼煙四起戰鼓鳴，刀光隨劍影，周測又月考，試卷飄飄，中考燃眉梢。星光幾點人不寐，征戰幾時歸。獻身為理想，血流潺潺，人有龍虎志！
初三，我來了！中考，我來了！
初三我來了作文 10
還沒有細細享受初一初二和煦的陽光，時間老人已把懵懂的我們帶進了初三。如果說初一的我們是天真的無知的小孩，初二的我們是不知愁味的，那么，初三的我們就是已然是一位整裝待發的壯士，做好準備在中考這片古戰場上奮勇廝殺了
我們早已從廝殺歸來的壯士那里探得了備戰的格外艱苦，格外艱辛。
師哥說初三是一種沉重的包袱，沒有了以往的`歡聲笑語，告別了車馬炮前的苦思亂想，失去了假日的休閑時光，去理會外面稀罕美麗的雪景。課余，同學們在知識的海洋中遨游，盡管看不到知識的彼岸，可眼前晴朗的天空，使我們對未來充滿了希望與向往，老師的告誡，暗示著初三的重要和非凡。我們深感責任的重大，任務的艱巨，怕父母的眼神由期待變為失望的那一刻的到來。面對這一切的一切，我也只有通過努力學習，奮發圖強，來使自己心里上得到安慰，來時希望不要化作泡影。
師姐說初三是一種辛苦的耕種 ，但我們不得不承受這份辛苦，因為它們是我們人生中第一個重要的轉折點，老師的期望告訴我們不能再沉浸在那時甜美的幻想，父母的盼望告訴我們不能再沉浸在那時天真的夢想，這時只能靠自己，靠自己的汗水去耕種，待等到花開花落，看到自己的汗水換來的大豐收時，在心中就收獲了一個甜美的果實，那是用艱辛換回的甜美，換回來的一生的驕傲。
初三是一個拼搏的歲月，是一個迸發出驚人能量的一個歲月，在初三的學習中不斷地積攢自己的能量，在中考的戰場上讓所有的敵人膽寒！
奮斗在初三，成熟在初三。一定要堅信，走過奮力走過這一段灰色般的艱苦旅程之后，一定會迎來猶如七彩陽光一般的流金歲月，一定會如老酒一樣香醇，如蜂蜜一樣甘甜。那時，我…
要想搏擊蔚藍如洗的長空，我們要先成為雄鷹；要想無畏地迎接暴風雨的洗禮，我們要先長成參天的大樹；要想通向未來之道！初三，我無可畏懼，初三，我定當斬斷路上的荊棘，穿過所有的艱難險阻，向你發出挑戰！
初三我來了作文 11
中國征服了南極、北極、“高極”，又成功進入了世界的最深極，也就是第四極。對于我，也是這樣，如果說以前經歷了重重困難，那么現在，我要向著自己的第四極——中考進發。
我用“小跑”迎接我的“第四極”。這半年，跑步前進仿佛代替了緩和的腳步，手上總有不少簽字筆的印跡，筆記本上也到處都有翻折的標記，乒乓球拍上落了一層灰……生活與學習的一切都進入了快節奏，忙碌的感覺就像是背著一塊大石頭趕路，不敢有些許松懈。晚自習的.時候，不會浪費每一分鐘，奮筆疾書。汗水凝在手上粘粘的，心里卻不會注意到這些。我的心里、腦海里，只想著一件事——迎接“第四極”。
我用堅強迎接我的“第四極”。在克服困難的道路上，總會遇到各種問題。“老師，今天作業留得有點多，能少留一點嗎？”“這點作業還多？就知道寫其它學科的作業，你直接別學得了！”“……”“老師，我作業沒有寫完，時間不夠，今天補完行嗎？”“理由，全是理由。不知道又在哪里玩兒呢！”“……”每次聽到這些話，我都會拖著沉重的腳步向班里走去，一路上心中百般滋味。但是坐到座位上冷靜下來之后，心里還是會想：不是為了我嗎？心里的那點委屈不是問題，只是我理解錯了方向。我要堅強面對各種糾結、各種困難。
在迎接“第四極”時，很好的“硬件”才是提高的根本。在學校里，“硬件”是什么呢？那就是老師。晚上走過樓道，透過玻璃窗看到老師辦公室仍然亮著燈，那一定是認真負責的語文老師在刻苦備課；數學老師的付出讓我們的成績直線上升；盡職盡責的英語老師表面嚴厲，但我們的成績也是上升快速；傷心時，快樂時，總是向著同一個方向走過去，那就是親切的物理老師的辦公室。我覺得在各個老師的指導下，我的付出一定能夠有一個好的回報。
“第四極”，我的中考，我將用努力和汗水把你征服！
初三我來了作文 12
時間的腳步永遠不會等人，轉眼間我便步入初三了，也即將面對人生中最重要的考試——中考。
以前，總是聽別人說初三與高三的生活，有的甚至將他們比作了“地獄”。當時，我以為那段時間還早，可是，它現在就真的來了，沒有打過任何招呼，消無聲息的來到了我們身邊，此刻，我才感受到周圍的學習氣氛越來越重了。我也慢慢明白了，不能像以前一樣了，我要放下游戲，畢竟游戲不可以給我帶來未來，只有學習才可以。只有那樣，我才能夠快樂。現在不努力，以后也就沒機會了。有人說過：“考試是一場沒有硝煙的戰爭”，對啊，既然是戰爭，那么只要你稍不留神就會被擊打，所以，鼓足精力吧，打好這一場戰爭。
走進初三，我們便要鼓足勇氣，勇敢的走下去。初三就如同人生中的一段艱難險形的道路，稍不留神，便會掉下去。只有努力學習，奮發向上的人才會走完這段路。
雖然，中考距離我們還有大半年的.時光，但它仍然會很快到來，初三考試，每個人都會進入一個不同的高中 。這時，初三學子之間會有差勁 ，這個差勁是由平時的積累而成的。
初三可能就如同一座大山，擋在我們前進的道路上，那么，我們便要有愚公精神，無論多大，我們終將會把他鏟平。
初三你好，我來了。也許此時我若再不努力學習，便與好高中無緣了，若贏了，利于終身，若輸了，遺憾終身。但是沒有不勞而獲的勝利。中考，沒有運氣可言，你付出多少努力，它便會給你多少分數。初三光陰雖短，但是，如果我們合理利用，便會取得不凡的成績。我們現在已經沒有太多的時間想其他了，現在，我們唯一可以想的便是學習，我想要沉迷于學習，無法自拔。我不知道前途有多少困難，但是，我不會怕，不虛不怕，膽子放大。中考，我堅信自己一定可以取的不錯的成績。加油……
初三，我來了。就算你真的是地獄，我也會走下去，走向另一個征程，去找尋自己的目標。
不忘初心，方得始終。愿我現在努力學習。愿多年之后的自己感謝現在的努力。
祝萬千初三學子可以取得好成績，靠入理想高中。
初三我來了作文 13
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我就從剛進初中到了如今的九年級。
變化真是不少！九年級，我們學校進行了重新分班，我進入了奧賽班，新的教師、新的同學，一切都是新的。
剛開學沒幾天，我們的班主任就做了一件令我們所有同學都沒有想到的事情。一天，放學鈴聲響起，我們正準備和往常一樣背書包回家，卻被班主任給攔在了門口，“全部回教室坐好！”班主任一邊喊道，一邊走進教室，手里面還拿著幾大包咖啡。“今日我請你們喝咖啡！”班主任笑道，笑里面透露著一絲詭異。班主任請幾位同學一起泡咖啡，每人一小杯。
我們有人提出：“糖呢？”“沒有！就這么喝！”教師的話讓我們大吃一驚。我們紛紛表示不想喝，但班主任的命令誰敢不聽呢？于是，我閉著眼睛把咖啡當藥喝了下去。教師語重心長地對我們說：“初三吃苦，從這一杯苦咖啡開始。”
果然，在接下來的日子里，我自然是沒少吃苦。或許是初三的作業確實是增多了，又或許是對初三的環境不適應，每一天我都要寫作業到十一二點，甚至更晚。每一天六點半就要起床。只睡幾小時的我，自然是睡眠不足，上課便打起了瞌睡。
班主任很快發現了問題，把我叫去辦公室談話。“苦咖啡喝了，初三的.吃苦之路開始了，但吃苦并不代表十二點睡。從今日開始，必須提前睡，保證充足的睡眠！”這是班主任對我說的，“要想早睡，又要完成作業，必須提高學習效率！”
于是，我開始“逼”自我，制定好每一天作業的計劃，什么作業寫多久，超過就不要寫了，第二天到學校挨批評，長長記性，下次就不會慢了。這招果然有效，我寫作業的速度快了，睡的時間多了，白天有精神了，成績也就提高了。
作業是能夠早完成了，但一到考試就麻煩了。除了作業還得復習啊！平時哪有時間復習啊！我只能用周末的時間了。原先的周末，我一寫完作業便玩個夠，看電視、玩電腦一樣也不少。可如今，我不得不用那些時間去復習。盡管十分不愿意，但為了考個好成績，拼了！
每個周末，我都查缺補漏，把錯的題目訂正過來，把不會的題目認真地想一想該怎樣寫，把這周學的資料翻一翻，鞏固鞏固，這是最花費時間的，以前我從未這樣做過。
讀九年級，喝了苦咖啡的我，多了一份刻苦，為了完美的明天！
初三我來了作文 14
“初三了，再不趕上去就完了……”這些話每天都過幾次耳朵，是的啊，我初三了，終于蹦上了初三了，終于到了我以前曾多次幻想過的初三了，終于又離初中畢業近了一步。可是呀，畢業有那么簡單么？沒有，初三不是隨便一糊弄就完事的。升入初三，我發現了一件事——上課不那么走神兒了。尤其是體育課——那是我第一次認真的上體育課。
第一節體育課呢，是室內，體育老師講講規矩，聊聊人生，激勵一下我們這些不思進取的小皮孩們，老師說到身體方面的時候，他說：“要為自己的身體負責”。非要比喻形容一下，心臟像一個鼓，這句話像個鼓槌，呯地往上一丟，還是帶著回音那種。也不是夸張，因為我以前聽到的都是“要為自己的人生負責”“要為自己做過的事負責”，從來沒有一個人說過要對自己的身體負責，至少沒對我說過，至于為什么這短短一秒就能說完的話而觸動，嗯……我也不曉得。但是這讓我更待見這位老師了，雖然以后，又可能因為他對我們訓練嚴格，再不待見他，但也是為我們好嘛，這是事實，沒有哪位老師以虐待學生為樂。也因為今日之深淵，明日之淺談。
扯遠了，第二節課體育是外堂，老規矩，先跑步。很奇怪，那么長時間沒運動的我，竟然不覺得累，為什么？可能心有些平嗎？又或者跑步不忽快忽慢了嗎？跑完拉伸，和以前比起來，我認為這次我做得很好，因為以前到了這個環節，我都是甩甩胳膊踢踢腿，隨隨便便一糊弄。我真正感受到了拉伸完以后的那種舒爽的感覺。跑完步后的.小腿像個死疙瘩，拉伸以后啪啪全碎，仿佛打通了全身經脈，整個人再次充滿活勁兒。
嗯，沒怎么體現出“認真”，那么數學課上，老師說這個角等那個角，這個邊等于那個邊，以前我只是聽老師說完一句嗯一聲，說完一句點個頭。現在又不一樣了，現在我把老師說的話再重復一遍，在圖上找出對應的，自己通一遍，這是我認為較明顯的同以前的區別。
那么，初三，我以較之前更認真的態度，去對待學習，對待關于學習的事情。初三是場試煉，終點是花開萬里，愿以渺小開頭，以偉大結尾！
初三我來了作文 15
在這個金色的九月，我懷著忐忑不安的心情來迎接你。我以為這是一個豐收的季節，但你提醒我：沒有播種和耕耘，怎么會有好收成和豐碩的成果？然而，這個月的第二天似乎是昨天的事情。今天，我要和你并肩戰斗，在這個落葉飄香的季節，帶著一些期待和一些困惑。
我在這里，三年級。
我對你還不熟悉，我的新來不能改變你一貫的`冷淡。當然，我知道你會毫不留情地在我面前扔出數百個白面包圈，你還會要求你擊中每一個球，錯過每一個球。然后，我會愁眉苦臉地坐在桌邊，揮動我的筆桿，按照你的意愿留下答案。
我輕輕地向你走去，像一個來到你家的客人一樣恭敬地。當然，你不會根據成績來招待我。我一開始，你就帶我去操場，跑了10到8圈作為歡迎禮物。你冷冷地說你想讓我訓練我的耐力，讓我在800米跑道上跑，讓我通過運動水平。是的，沒有你的威脅和誘惑，我沒有信心和勇氣站在起跑線上，獲得動力。我理解你的好意，我也知道。
我邁著大步向你走來，但似乎正走向壓力和許多困難和障礙。此時此刻，你是我的指路明燈，讓我知道霧中的方向和我前進的目標。也許你就是這樣，你也是善良和邪惡的，偶爾陽光普照，偶爾你漫步在陰霾中。你將向我展示化學的宏觀和微觀世界，并進一步了解生命中的物質。你會每天訓練我，向前跑！迎著所有的風暴向前沖！加速，加速！
我邁著越來越小的步子向你走來，回憶著我和我的伙伴們之間的快樂時光。一切都是如此美麗。你離得越近，你的日常生活節奏就會越快。也許你曾經在宿舍里慢慢地穿衣服、刷牙、洗衣服，然后慢慢地削蘋果啃這本雜志。如此悠閑。將來，他們可能會忙著準備，沖向教室，在燈下開夜車。如此快的速度。
我不敢走向你。我擔心一年會在一瞬間過去。我害怕離開這個美麗的校園。我害怕和我日夜生活在一起的同學分開。然而，會有一些聚集和一些分散，有多少花就有多少枝，會有多少落葉。當一切開始時，我們應該為結束做好準備。
亭子外，古道旁，綠草如茵。
相信。我輕輕地向你走來，會帶走一朵屬于我的云。你是一場比賽，每個人都會盡力而為。
克服心理糾葛和心理恐懼，我準備好了！三年級，我來了！
初三我來了作文 16
九年級，注定是一場別有韻味的征程，請握緊拳頭，不斷向前。
——題記
裊裊的熱氣不斷的冒著，望著那深褐色的液體，我不禁皺了皺眉頭。“初三，請從吃苦開始。唯有吃苦，方可長進；唯有學會吃苦，方可為未來積聚力量。”班主任手端一杯苦咖啡，斬釘截鐵地說。
我手中也同樣握著一杯苦咖啡，微微晃動，逼緊雙眼，一仰脖子，將那深褐色的液體一飲而盡。苦味在口腔里蔓延，溫溫的咖啡順著食道從口腔流入腹內，回蕩。霎時，我仿佛有了一種初生牛犢不怕虎的力量，似乎在未來的征程中，即是狂風大作、充滿荊棘，也能勇猛地沖過去。
隨著九年級學習生活的逐漸推進，九年級苦也向我們漸漸展開。
又一次十二點了，我揉了揉疲倦而腫痛的雙眼，整理好書包，一下子就癱在了柔軟的被褥上。可是，我明白，每一天必讀的《牛津·書蟲》還沒有讀。我搖搖晃晃的爬起來，強力睜開早已困得睜不開眼，摸出《牛津·書蟲》。“都這么晚了，怎樣還不睡啊！”媽媽的催促聲響起，我嘆了一口氣，瞇縫著眼看了看手中的書，讀還是不讀？我真的很累了，但剛想把書放回去，心中卻有了一份聲音：“吃苦！”手中也多了一份力量。我笑了笑，拿起筆，劃下不懂的單詞，查閱，朗讀。最終，在完成所有的事情后，我心滿意足地睡了。這是一種我以往沒有過的體驗，我想要更優秀，我就要充滿力量！
如果說自我的力量使個人優秀，那一個優秀小組的力量，更加能夠催人奮進，讓力量擴展！
九年級，我們班組建了一個個的小組。而我們組的.同學啊，可謂是各有所長，各具優點，同時我們又團結一致，為了共同夢想而不懈努力。每周，我們進行小組討論，總結不足，然后制定新的目標。期末考試前，我們在一起討論學科之間的時間劃分，預測各科題型，研究考試中應注意的細節……每一個組員積極參與，各抒己見。我們還制定了考試目標分、排行，約定要更加優秀。我們互相勉勵、鼓舞。這一切，都讓我們充滿了無限的力量。
九年級，我們凝聚教師、個人和小組的力量；九年級，我們堅信必須會綻放美麗的花朵。
初三我來了作文 17
告別散慢習性，擁有積極心態，冬天過后，白錦無紋香爛漫，玉樹瓊葩堆雪。
純凈浮躁情緒，擁有淡定的心態，潛心修煉，夜以繼日磨一劍，明朝霜刃試鋒芒。
步入了初三，也就意味著我已經是一個名副其實的畢業班的學生了，我將要面臨的是人生的一大轉折點——中招考試。卸掉懶惰的包袱，踏上勤奮的腳步，這是進入初三我的第一個突破點。我要做行動的巨人，改掉自己的惰性，不能因為懶惰把今天的事情放到明天去做，這樣子一推再推，無論什么時候都不能高效地完成任務。
沒有不勞而獲的'果實，只有辛勤地耕耘的成果。只有合理利用好時間，才能獲得更大的豐收。莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他！”而我認為：拋棄今天的人，今天也會拋棄他，而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天。
學而不思則罔，思而不學則殆。要掌握好的學習方法，學會勞逸結合。制定計劃，探尋方法，重在穩扎穩打。凡是預則立，不預則廢。望在明年，鳳凰花開時，我能夠踏入我的理想高中的大門。
探究數理難題，條分縷析，如癡如醉，與老師同學辨真偽尋規律，不亦幸事乎？
初三，我來了！
丟下沉重包袱，擁有自信的心態，輕裝上陣，馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。
初三，我來了。年少輕狂，心比天高，重荷在肩，有何懼哉，孜孜以求，書寫中考神話。
最重要的一點，合理利用好時間，認真學好各門功課的學習。進入了初三之后，學習任務明顯變重了許多。初三是七門主課，又新增添了一科化學，這使我的肩頭任務更重了。并且在初三，作業繁多，時間緊張，所以我需要規劃好自己的時間，要抓好每分每秒，不放過沒一點時間，不僅要做好預習復習，還要向一節課的幾十分鐘要效率。還要掌握各科的學科特點，抓住規律學習。要充分安排每天的閑暇時間，讓自己生活得井井有條，不僅及時回顧一天所學的知識，還要在雙休日辦完作業后，溫故知新。
自己的命運永遠都是掌握在自己的手中。
漫步文化長廊，把酒臨風，吟賞煙霞，與東坡莎翁共憂愁同歡樂，不亦欣然乎？
徜徉英語世界，字母組合，演繹精彩，與詞匯句型打交道成摯友，不亦充實乎？
初三我來了作文 18
時間飛逝，轉眼進入九年級。這個九年級，我獲得了一份領悟失敗的本事。
――題記
九年級，升學的壓力、作業的壓力、考試分數低的壓力……總是讓我和失敗形影不離，我想要回避這些，可我愈是回避，這些卻離我愈近。在考試中，分數低，我失敗了；在作業中，寫得亂七八糟，我失敗了；在做人方面，有時頂撞家長，我失敗了……有了這些失敗，我一度認為自我就是個次品，直到那件事的到來……
九年級是重新分過班的，為了讓同學們更加了解彼此，教師讓同學們一個一個談論自我的夢想，輪到我談論夢想時，我卻一句話也講不出，因為我沒有夢想，我僅有失敗，如果讓我談論失敗我肯定連草稿都不用打。我站在講臺上一言不發，同學和教師都看著我，氣氛突然變得尷尬起來。
教師看到了這一尷尬的氣氛，讓我回座位坐著，教師來代替我講。教師拍了拍身上的衣服，扯了扯領帶，理了理頭發，隨后莊重地走上講臺，激動地對我們說：“同學們，我從來沒有夢想，也從來不明白什么是夢想，因為生活中到處都充滿著失敗，我明白你們都想考一個好的學校，但有人算過，考上好學校的概率為10％。按這個概率，上學期的期末考試，你們這些人當中有55人失敗，現實就是如此的殘酷和絕望，但失敗了又如何呢？掉在水里你不會淹死，呆在水里你才會淹死。失敗并不可怕，不敢應對失敗才是真的可怕！”教師講完，班上響起雷鳴般的掌聲，我也感同身受得到了啟示。
我認真地思考教師說的話最終明白：我要應對失敗，我雖然已經掉進了水里，但我決不呆在水里，我要從水里走出來，我要從失敗中求取勝利，我人從絕望中尋求期望。
為了實現對自我的`承諾，我決定從之前失敗的經驗中尋找期望。壓力大的原因是什么？作業亂七八糟的原因是什么？頂撞家長的原因是什么？我在一個個失敗的案例中尋找真相，壓力大的原因是我不能了解自我的心態；作業差的原因是我不能認真了解作業；頂撞家長的原因是不能了解情緒，總之我不了解我自我。
歲月如梭，立刻九年級就要結束了，這個不平凡的九年級必須會成為我人生中的轉折點。
初三我來了作文 19
又是一年的夏末，我們帶著匆匆的步伐行進校園，額頭的汗水宛如在彰顯著我們的時代青春活力。走進教室，坐下來，想慢慢喘口氣。但，九年級就像急速行駛的快車道，哪會容許你慢下來。即使如此，我的眼中并沒有懼怕，九年級，我來了！
宛如還是剛剛踏進校園的青澀少女，偷偷地仰望著九年級那忙忙碌碌的生活。一轉眼，自己已赫然變成了九年級，被他人偷偷仰望著。從七年級就被老師在耳邊囑咐九年級的兩極分化，再到自己真正到了九年級，我們已經為初三做了太多的打算，當它真正到來時，我們才發明自己原先的恐慌，膽怯早已不見蹤跡，留下的惟獨滿滿的斗志。沒錯，驚慌和膽怯永恒不可能幫我們成就些什么，唯有拼搏，才是我們走向成功的捷徑。
上了九年級，一切都像被按了快進鍵。我們不會再像七八年級那樣優哉游哉，我們此刻留的每一滴汗，每一滴淚，都是為了自己在明年中招考場上覺得無悔，能夠在中招這座獨木橋中脫穎而出，考入自己理想的高中。而不是含淚懊悔自己當初的懶散和放松。學習如逆水行舟，不進則退。
無需老師的.催促，我們走向食堂，操場，寢室的腳步漸漸急促起來。校園里永恒都有九年級快速奔跑的綠色背影。每每回到寢室，耳邊也會傳來朗朗讀書聲。天天重復著三點一線的生活，但我們從不喊苦，也從不放棄，因為我們知道，初三于我們而言的重要性，它是人生最重要的轉折點之一，我們的一切行動都應是為它著想的。
不知不覺間，我們已經開學一個月了，天天的作業量增多，老師的講課速度加快，需要面對的考試也越來越多。這是一場沒有硝煙的戰爭，號角已經在不知不覺間吹響，我們已經沒有時間猶豫，沒有時間放松，更沒有時間做一切與學習無關的事。我們應該充分熟悉到自己的職責所在，為此不斷努力。即使再苦再累，也不會停止。
永不放棄，才是初三該有的態度；無懼失敗，才是初三該有的理念；不怕吃苦，才是初三該有的精神；不懈奮斗，才是初三該有的樣子。拼搏，拼搏，這才是最美的時代青春！九年級，我不畏懼，九年級，我來了！
初三我來了作文 20
又是一年的夏末，我們帶著匆匆的步伐行進校園，額頭的汗水仿佛在彰顯著我們的青春活力。走進教室，坐下來，想慢慢喘口氣。但，九年級就像急速行駛的快車道，哪會容許你慢下來。即使如此，我的眼中并沒有懼怕，九年級，我來了！
仿佛還是剛剛踏進校園的青澀少女，偷偷地仰望著九年級那忙忙碌碌的生活。一轉眼，自己已赫然變成了九年級，被他人偷偷仰望著。從七年級就被老師在耳邊叮囑九年級的兩極分化，再到自己真正到了九年級，我們已經為初三做了太多的準備，當它真正到來時，我們才發現自己原先的恐慌，害怕早已不見蹤跡，留下的只有滿滿的斗志。沒錯，驚慌和害怕永遠不可能幫我們成就些什么，唯有拼搏，才是我們走向成功的捷徑。
上了九年級，一切都像被按了快進鍵。我們不會再像七八年級那樣優哉游哉，我們現在留的每一滴汗，每一滴淚，都是為了自己在明年中招考場上覺得無悔，能夠在中招這座獨木橋中脫穎而出，考入自己理想的高中。而不是含淚后悔自己當初的懶散和放松。學習如逆水行舟，不進則退。
無需老師的催促，我們走向食堂，操場，寢室的腳步漸漸急促起來。校園里永遠都有九年級快速奔跑的綠色背影。每每回到寢室，耳邊也會傳來朗朗讀書聲。每天重復著三點一線的生活，但我們從不喊苦，也從不放棄，因為我們知道，初三于我們而言的重要性，它是人生最重要的轉折點之一，我們的一切行動都應是為它著想的'。
不知不覺間，我們已經開學一個月了，每天的作業量增多，老師的講課速度加快，需要面對的考試也越來越多。這是一場沒有硝煙的戰爭，號角已經在不知不覺間吹響，我們已經沒有時間猶豫，沒有時間放松，更沒有時間做一切與學習無關的事。我們應該充分認識到自己的職責所在，為此不斷努力。即使再苦再累，也不會停止。
永不放棄，才是初三該有的態度；無懼失敗，才是初三該有的理念；不怕吃苦，才是初三該有的精神；不懈奮斗，才是初三該有的樣子。拼搏，拼搏，這才是最美的青春！九年級，我不畏懼，九年級，我來了！
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