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在心底綻放自信之花初三作文（精選21篇）
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的在心底綻放自信之花初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在心底綻放自信之花初三作文 1
自信是一個人成長中不可缺少的美好品質。
自信，是一個人在遇到挫折、困難的精神依靠。在我的心里有一座彩色的高山，山上長滿了美麗的鮮花，它們就是——自信之花。它像我的朋友一樣，一直陪伴著我;它就像我的影子，和我總是形影不離，在我遇到困難、挫折時，總是開導我讓我站起來，自強不息。在我過于自信時，它告訴我:自信要有程度， 不可過分自信;記住虛心使人進步，驕傲使人落后。
以前的我一個不愛說話，不愛笑，不喜歡跟別人交流的人。到六年級的時候更為如此。六年級時是出鎮里讀書的，來的時候很陌生，人生地不熟，有點想家，心情很低垂。因為我比較喜歡學數學，沒到數學課心情會好很多。有一次，上數學課，老師叫同學回答問題，我很緊張。想老師叫我，但又害怕。老師問有沒有主動回答問題的。全班靜悄悄地，連呼吸聲都能聽得出來。老師說那我點名了，小饞你來說。小饞對答如流，一點也不緊張而且還帶笑容。小知你來回答這個問題，啊！我……我。我緊張得不知所措，怎么么也回答不出來。老師看我緊張的樣子，悄悄地走到我身邊，對我說：“看著你寫出的答案，先深呼一口氣，慢慢地說出來，別緊張，你能行，老師相信你。”我愣住了，我聽見“我相信你”，我應了一聲“嗯，我能行。”我以有力的聲音，自信的聲音回答問題。全班掌聲轟隆隆地響了起來。
八年級的時候，我校有一個書法比賽，舍友們全都參加，唯獨我不想參加。我被她們說得無可奈何了，只好也參加了。我寫的字過于蕭灑，連我自己有時都看不懂。參加有什么用呢？我像平常寫字一樣，蕭灑的'字就在紙上躺著了。舍友們要我給她們看我寫的字，她們看了之后說:“你算數學題的自信那去了。”我的臉一下就蒸發了，不知所措。我很認真的，重新寫了一份，拿著我寫的字跟她們說:“看，自信在這呢。”.她們異口同聲地說:“終才是我們認識的你。”
比賽只是志在參與，讓我真正讓我學到的是，做什么事都要具備一定的自信。
自信是一個人做一件事的關健。適當的自信，能讓一個人走向成功的道路。因為我具有一定的自信，所以今天我才能做真正的自己，才能帶著笑容走向明天。
自信猶如春天的花朵綻放在我心底，讓生活芳香四溢。
在心底綻放自信之花初三作文 2
別人都說這些是為了鼓勵他人的；自信是在別人遇到困難的時候給他一點點自信；自信能給他人帶來快樂，也能帶來幸福……
而我從小有一個遠大的夢想，長大想要做一名合格的醫生，我自己在心里默默告訴自己，你一定能行的，想在心底綻放，美好的是幸運之花。而在我身邊的同學都有他們的夢想，他們遇到了困難，不跟同學和家長談談。就不堅持就放棄了；堅持就是勝利，一定堅持自己的信念，跟著自己的心走下去。
自信有時真不了解它包含了什么樣的道理？我開始時對一些學習有興趣，比如每一次的考試都不怎么及格，每一次考完試都要放松一下自己，而我明白這其中的奧妙了，不論做例題還是做什么事情，都要有信心。
才能做得好，無論是多么困難的問題，只要有自己有信心完成好，就有可能會成功了一半。
記得我的一位朋友，她以前讀書不怎么棒，他整天就知道玩游戲和其他一些娛樂……我看他這樣，我就問他，你長大了之后想做什么呀？而他跟我說當然是想當老師，聽了這句話我就告訴他“想有個沒用那你想想就行了如果你還是整天玩游戲當你后悔想有個沒用，那你想想就行了，如果你還是整天玩游戲，當你后悔了，你的神仙也救不了你。”
于是他終于領悟到了自己的錯誤，我就給他一點信心，相信你一定當上優秀的老師的，也默默在心底給他最大的信心的'花朵。
我的同學和朋友一起看好他，等他給我們報喜的時候，他突然叫我去一間教室里，只聽見鈴聲，叮叮的響。他走過來跟我說，謝謝你當初為我著想，我當出了優秀的老師了。
在這時候，我知道，堅持自己的夢想和綻放在心底的自信之花朵了。
在心底綻放自信之花初三作文 3
夜深了，當咖啡的香氣氤氳開來，思緒便同裊裊清香漫散滿屋，凝結成深深的自信與堅強。
荒野里盛開的矢車菊萎敗了，一旁的甲蟲嘲諷的說道：“太陽只會關心高貴美麗的事物，不會關心矢車菊的。”可是，第二天當太陽普照萬物時，矢車菊復蘇了。正因為矢車菊有這種自信，相信自己，不甘于平庸才能綻放自信之花。
“我就是我，是顏色不一樣的煙火。”的確，每一個人都是獨一無二的，無論你出身和長相如何，只要你充滿自信就一定會使人折服。相傳晏子出使楚國，楚王因他矮小而讓他從小門進入。而晏子以他的自信最終贏得了楚王的認可，使國家和自己得到了尊重。有人說：“你想成為什么樣的人，你就能成為什么樣的人。”毋庸置疑，只要加上自己的勤奮努力就一定可以取得進步。
李白曾有云“天生我材必有用，千金散去還復來。”的'確，他是一位能人，他使浪漫主義詩達到頂峰。項羽有云“吾當取而代也。”這是一種多么霸氣的自信。陳勝說“王侯將相寧有種乎？”這種自信逐漸使他帶領群眾，進行了起義。
過多的自信會有利于更快的接近成功嗎？在我看來未必。三國時期，諸葛亮詢問誰可戍守街亭，馬謖毛遂自薦。諸葛亮一再叮囑，可是馬謖驕傲自滿，一意孤行，最后失了街亭。自信過頭就會變成自負。“人不可有傲氣，卻不可無傲骨。”
的確，霸氣外露只會失敗，只有謙虛謹慎，卻又不不乏自信，才能更好的接近勝利的彼岸。
古有“生當作人杰，死亦為鬼雄。”的自信，有“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”的豪氣，有“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”的豁達。如今的我們怎么能不自信起來呢？我們是七八點鐘的太陽，是祖國未來的花朵。是金子總會發光的，相信自己，堅強，自信的面對人生中的困難，沒有什么是過不去的，相信陽光總在風雨后，不經風雨怎能見彩虹，要用自信自強的人格魅力去感染身邊的每個人。
夢醒了，讓我用筆將生命之燈燃燒得更旺。
夢醒了，讓我用心去感受更光亮的明天。
夢醒了，讓我用自信去迎接更廣闊的未來。
在心底綻放自信之花初三作文 4
沒有夢想的引航，哪有生命如花的綻放;沒有信念的執著，哪有一生無悔的癡狂。——題記
在寂靜的空谷里，微風習習。你睜開雙眼，抬頭仰望支離破碎的天空。“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花;我要開花，是為了完成作為一注百合花的莊嚴使命;我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。”那從遙遠的地方傳來的聲音輕輕叩擊著你的'心靈。沒有人為你細心呵護，沒有人為你驕傲鼓掌。“不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花。”你獨自靜靜地生長，心如止水，只為那一抹信念的執著，在別人看來卻也不過一處殘破的風景，凄慘的美。
你堅信：沒有夢想的引航，哪有生命如花的綻放。所以你全心全意地開花，把一個美麗的夢想，深深地埋在心底。默默地，默默地生長。面對流言蜚語，你總是靜靜地聽著、聽著，從未反駁。因為你知道，花開是最好的證明。
你堅信：沒有信念的執著，哪有一生無悔的癡狂。所以你全心全意地開花，把一抹執著的信念，深深地印在腦海。默默地，默默地生長。面對寂寞時光，你總是靜靜地忍著、忍著，從未抱怨。因為你知道，執著是最好的理由。
在你的生命中，開花是夢想，是信念;而花開，則是你期待已久的綻放。別人怎么看你，都無所謂。活著，不是為了取悅別人。人生不比完美，但必須精彩。在你的字典里，沒有失敗這個詞。你有自己認為最美的花朵，你有自己認為最純凈的世界，足以。當你為了夢想而奮不顧身的時候，當你為了信念而堅定執著的時候，你是最耀眼的。所有的不屑，誹謗，都會隨著花開的證明而不擊自退;所有的寂寞都會隨著花開的證明變為幸福的笑容。
“我們都要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。”實現夢想的路上，寂寞、黑暗、流言、蜚語都是不可避免的。路，不僅是距離，更是一種經歷，總不能寂寞就抱怨，怕黑就開燈，脆弱就想家，被孤立就討好，不要被現在而蒙蔽雙眼，終究是要長大，最漆黑的那段路終要自己走完。所以，不必害怕黑暗，因為黑暗過后，盡是光明。我們每個人都可以是一朵百合花，在自己純凈的世界里，堅強地、默默地生長，讓生命如花的綻放。
在心底綻放自信之花初三作文 5
周五晚上，一向在學校寄宿的女兒回來了！女兒一進屋，就摟著我的脖子高興地指著滿桌的飯菜說：“媽媽，我就知道你會專門為我精心打造這些美味的！”看著女兒的神情，聽著女兒的這一番話，我滿意的笑了：嗯！可以！狀態不錯！女兒自信又充滿活力，這是我希望看到的！
晚上九點多鐘，當我正悠閑的聽著偎在身旁的女兒嘮叨“一周要聞”時，忽然，我的手機響了：叮鈴鈴~~~叮鈴鈴~~~你有新的消息！我順手拿起一看：“呀！甜兒！好消息！你的表現機會來了！曹老師的`信息：今天接學校緊急通知，鄭州市中學生英語演講比賽要在近段時間舉行......怎么樣？露一手？”我原以為女兒聽到這個消息會自信地、俏皮地舉起右手說：“那是自然！偶也！”。誰知道她這次卻一反常態地、怯怯的說：“我行嗎？我班王瀟、王鄭男、武少騰、任思遠他們都比我強！”女兒說出這樣的話是我始料不及的：要知道，女兒自上幼兒園到現在，曾參加過大大小小無數次比賽，可謂是“身經百戰”了，幾乎每次比賽都總攬第一，省、市的第一名、一等獎也拿過，就連她自己都故意假裝生氣地說：“哎！每次都第一，沒意思！”為什么這次卻......這可是不自信的危險信號！想到這里，我微笑著說：“聽說過四分鐘跑一英里的故事嗎？這個故事從古希臘就開始了。據說，當時的人們為了達到這個速度，有的奔跑者嘗試喝下了真正的虎奶，還有的人竟然讓獅子去追趕奔跑者，以為這樣做能使他跑得更快。然而，這些都沒有用。于是，人們便段言，這是人類不可能達到的目標。這種認識延續了千年，然而，羅杰.丹尼斯卻打破了這向記錄。奇跡中的奇跡就是，至此之后，又有更多的人打破了這向記錄。這是怎么回事呢？訓練技術又沒有獲得突破性進展，人類的骨骼也沒有在一夜之間獲得了改善，但是，人的態度卻發生了改變。在羅杰之前，人們只相信專家，而羅杰卻相信自己......甜兒，如果你也能相信你自己，那么你就能達到你想達到的任何目標。因此，不要退縮，任何時候都不要！
女兒用專注的神情看著我，使勁的點點頭...... 接著我擁著甜兒又無限深情的說：“自信讓你保持清醒的頭腦、清除假象；競爭使你充滿活力！讓你的自信之花美麗綻放吧！”
在心底綻放自信之花初三作文 6
自信是一根柱子，能撐起精神的廣闊天空；自信是一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰霾。有了它，你就邁出了成功的第一步；有了它，你就走上了通往成功的道路。而那一次，讓我堅信自信可以改變一切。
四年級時，學校舉行了無錫市第十六屆小學生英語口語大賽。當時，我內心非常糾結，不知道該不該去參加比賽，怕自己會失敗，怕同學會嘲笑我。經過內心許久的掙扎，我決定拿出勇氣，拿出自信，報了名。
回到家，我反復修改著演講稿，原本清清楚楚的稿紙已經變得密密麻麻的，晚上，只要一有空，我就一邊背誦著演講稿，一邊想象著比賽時的`情景。忽然，我想到了老師要求我們在演講過程中要適當地加些動作，我就跑到鏡子前面，仔細揣摩，加上動作神情，一遍一遍地練習著。
經過我的不懈努力，終于通過了南長區的比賽，要到市里去比賽了。那天，我和媽媽來到無錫教育電視臺，在演播室門外，擠滿了其他學校的我差不多大的同學，聽說這次比賽還有國外的老師當裁判呢。我不由得緊張了起來，心怦怦直跳，如同十五個吊桶打水——七上八下。但我并沒有退縮，而是化信心為動力。終于，輪到我上場了，我深吸了一口氣，從容地走上了演講臺，開始了演講，我配上了和諧的動作，并流利地回答了老師提出的問題。當我看到老師向我投來贊許的目光時，我心里甜滋滋的，我最終獲得了二等獎的好成績。
冰心奶奶說：“成功的花，人們只驚慕它的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”所以，真正成功的人，也肯定是在無數次的跌倒后重新站起來的。
接下來的日子，我憑著自信，被競選上了大隊委，被評上了江蘇省的“追夢好少年”……“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”讓我在生活中磨煉自己，使自己成為一朵“成功之花”。
在心底綻放自信之花初三作文 7
這是一種神奇的力量，它支持著你走上人生壯麗的舞臺，它鼓勵著你登上千人會堂的講臺，它促使著你坐上最高鄰導人的位置，它催促著你奮發向上，勇往直前。這種力量就是——自信。
曾經有一名優秀的化妝師，名叫劉若英，仿是卻是音影兩壇上耀眼的明星。在她璀璨星光的后面，其實有一段不為人知的經歷。她有著清麗的外表，甜美的嗓音，唯一不足的就是她的暴牙，這大大減損了她的形象。但是她的一中暴牙并沒有影響到她的演藝生涯，阻擋不了她對音樂的癡迷和熱愛。她自信地登上各種音樂比賽的賽場，張開嘴巴，勇敢地唱出生命之歌。暴牙影響了她的.發音，不過她肯吃苦，勤練習，完全消除了這一阻礙。此時，評委和觀眾不再支關注她的一口暴牙，而去關注與聆聽她的發音。最終，她一曲高歌紅遍了大江南北，她一舉成名。她身上的自信就如同一朵向日葵，盡管自身并不那麼完整，但依然向著燦爛的陽光，追求自己的最愛。
在音影兩壇之一的影壇中，有一位杰出人物——馮小剛導演。一日，他到鄉村去尋早一些有演藝才能的女孩子。到了福建省的一個小山村時，那里有許多漂亮的女孩子，可是她們全部都很害羞，遲遲不肯上臺。誰知這時，一名相貌平平的農村“傻大姐”走向了報名處。她熱情洋溢地表演吸引了馮導的注意力。雖然最后并沒有被錄用，可是她的精神卻值得我們去欣賞。她身上的自信就好比一簇山花，外表不是如此雍容華貴，但是開得潑辣，開得自然，開的有所魄力。
再看“百家講壇”上一位位資深教授。于丹，易中天，林語堂，個個都是“學界精英”他們憑借自己一流的思想水平，不凡的談吐，從容不迫的演說，成為了大家頂禮膜拜的對象。特別是清華大學的于丹女士，她將論語解讀的入木三分，將里面的根基和精華發揚得淋漓盡致。他們的自信宛若一朵朵“出淤泥而不染”的蓮花，冰清玉潔，開得如此從容與鎮定。
我的老家在楚州。我在那生活了四年。聽慣了當地的方言，到了城里，明顯前后鼻音不分。但是我盡量更正自己的讀音。上課時，積極發言；課后，常常與他人溝通。興許我的自信就是一朵牡丹花吧！
你不能改變容貌，但你可以展現笑容。即使你的相貌和身體，或有所缺陷，但你依然要好好地活下去，自信樂觀地面對生活，面對人生。讓我們在人生的花園之中，種下一株株自信之花。讓自信之花，遍地綻放，直到永遠······
在心底綻放自信之花初三作文 8
在不知不覺中，有一朵自信之花，在我心中悄然綻放。
我上過多少次臺，連自己都記不清了，但我依然還未遺忘我首次上臺的情景。
那是一次演講比賽，雖然我早已把演講稿背得滾瓜爛熟了，但我依然忐忑不安，當主持人報了我的名字時，我還坐在椅子上發怔，不知是誰推了我一把，我才接過主持人手中的話筒，雖然不知已練習了多少遍，可手腳卻在不停地發抖，我緩緩地，拖著蹣跚的腳步，如企鵝一般，搖搖晃晃地站在了舞臺中央，望著臺下密密麻麻的觀眾，我不禁緊張起來，腦中竟一片空白！背得滾瓜爛熟的臺詞，忘得一干二凈，我當時都快哭了。不知是誰帶的頭，響起了一片鼓勵的掌聲，我露出了絲絲微笑，找回了自信，開始了我的演講，我驚訝地發現，全場竟是那么安靜，每個人都認真地聆聽著。
我的`演講結束了，我大闊步的走下臺，旁邊是一陣更熱烈的掌聲，抬起頭，看見了評委投來了贊許的目光，我淡淡一笑，這是一位表演者獲得的喜悅，是不平凡的，有生以來，那是最特別的一次表演，更意想不到的是我得了第一名。
從此之后，我沒有了首次演出的恐懼，那片掌聲，鼓勵著我，使我在大場面的演講中無所畏懼。
是那片掌聲，使我心中那株快要枯萎的自信之花再次綻放，如此輝煌。
盛開吧，這世間最美的花——自信之花。
在心底綻放自信之花初三作文 9
白云伴著清風，輕輕地掠過天際。一個男孩站在操場上，心中綻放出自信之花。
“丁零零”，體育課來臨。我們信步來到操場。幾個嶄新的足球映入眼簾，今天莫非上足球課？同學們滿腹狐疑，好奇地望著體育老師。體育老師微微一笑，用輕快的聲音說道：“今天我們來練習頂足球，并不是用腳踢，而是用頭頂。”話音未落，同學們就興奮不已，畢竟頂足球還是第一次聽說呢！別的同學都興高采烈，只有他，面部中浮現一絲淡淡的憂傷。
老師帶領我們來到操場，介紹了頂足球規則。老師邊講邊示范，原來頂球并不難，兩兩分組合作，一個人把足球拋向搭檔，搭檔只要用前額朝著足球拋的方向頂回去就完成了頂球任務。明白了頂球規則，同學們立刻拉著自己的小伙伴一起去練習頂球，我也是如此。
起初，我并不熟練，總是跟不上節奏，反應慢一拍，但漸漸地，熟能生巧，很快掌握了頂球方法，玩得不亦樂乎。休息片刻，了擦臉上豆大的汗珠，目光不經意朝他望去，只見他一個人孤獨地坐在教室角落的階梯上，目光中流露出對同學們的'羨慕，周圍熱鬧非凡似乎與他毫無關系。
他怎么了？我緩緩朝他走去，輕輕問道：“你為什么不去練習頂球？”他抬起頭，臉皮皺得像個苦瓜，撓撓頭，無奈又悲傷地說：“我…我不敢……。”原來如此，他因為恐懼而不敢上前勇敢嘗試。我沉思片刻：“你不勇于嘗試，永遠都不知道成功是什么滋味，你永遠都體會不到自信的快樂！”我振振有詞地回答他。可是他卻還是低下頭，躊躇著，我又鼓勵他：“來吧，讓我們一起感受頂球的樂趣。”他猶豫了一會兒，頓了一下，慢慢站起身：“我來試一試吧。”我滿意地點了點頭，拿來了足球。
他一鼓氣，抱起足球，我本以為他很快就能適應，誰知他卻遲遲沒有行動，剛才的信心被內心的膽怯吞噬了，雙腳好像被502膠水粘住了，什么也不敢向前挪動半步，他久久站在原地，緊張似蜘蛛網一般包裹了他的全身，拿在手中的足球微微晃動。終于，他平靜心情，深吸一口氣，跳躍著，將足球拋給我。我眼睛死死盯著足球，縱身一躍，將足球傳給了他，他望著迎面而來的足球，頓時手忙腳亂，顯得有些不知所措。
許久，他才反應過來，神情如泄了氣的皮球。我撿起足球：“加油，再加把勁啊。”他點點頭，放松狀態，我拿著球，向上一擲，球完美地拋給了他，他神情緊張，拳頭緊握，快，快，球要擊到他了！就在這時，他往上一跳，頭微微低下，目光堅定，朝著球落下的方向，使勁一頂，球乖乖地到了他的額頭，接著，順利反彈！漂亮！他成功了！一時間，他似乎還不敢相信，眼睛瞪得像銅鈴，反應過來，他一蹦三尺高，眉毛飛揚，嘴角上翹，喊道：“我成功了！”
陽光透過樹葉，灑出金光閃閃的光斑。他在這晴朗的一天，克服了內心的恐懼，綻放了自信之花。
在心底綻放自信之花初三作文 10
“態度決定一切，積極自信結緣成功。”這曾經是我很喜歡的一句名言，可是，現在不了。花開花落，日出日落，一切有有起有落，而我的學習過程中，也不例外。一次次的比賽落選，成績的一落千丈，使我對學習失去了信心。
對于剛發下來的.月考成績表，我的成績向后滑得快的像行駛了“十萬八千里。”我像一只討不到食物的小狗垂頭喪氣地在學校操場來回游蕩。心里一直不能忘記月考成績的這件事，不禁地罵起了自己，自己為什么會這么笨，本該拿分的題目我失去了，老師在講課時的解題方法我也忘記了……想著想著，我眼眶里的眼淚不禁地轉了起來，最后像斷了線的珠子一顆一顆掉落下來。
哭的累了，我就在一處樹底下坐了下來。可是眼睛從不聽使，眼淚還是還有停下來。我抬頭仰望天空，為的是讓眼淚停下來。就在與此同時，我看到樹上有一只飛蛾，它被樹上的蜘蛛網纏住了。我看著它努力地想從蜘蛛網掙脫，可是它也像我一樣，失敗了。我再看看它，它失敗了第一次，并沒有放棄，就繼續了第二次，第二次也失敗了，可它還堅持了第三次，第四次，還是失敗了。我心里不禁地說了一句：別妄想了，你是掙脫不了，成功不了的。可是就在這時，奇跡發生了。它成功了，它重獲了自由。原來，只要你堅持，不放棄，真的會成功的。
這件事，讓我知道了。在人才濟濟的學習競爭中，雖然我很平凡，但我并不渺小，雖然現實很殘酷，但我有信心與斗志，即使是要中跋涉千山萬水，踏盡坎坷旅途我也以自信的態度去爭取。即使前面是暴風驟雨，山洪猛虎降臨，我也在所不辭，百折不撓的，去力爭上游。因為自信伴我路上，所以我信心十足。
在心底綻放自信之花初三作文 11
夢里
站在用智慧壘就的金字塔下，仰首窺視它衰老而又勃發的容顏，我高唱《最初的夢》。站在用勤勞砌成的長城上，側耳傾聽它殘寥而又活潑的氣息，我高歌《未來不是夢》。有一天，我攀上了世界第一高峰——珠穆朗瑪峰，向世人張揚自己的高傲，與星光交相輝映，我盡情放嚨《我最響亮》。贊賞的目光縈繞在身邊，我露出滿意的笑容。一句我成功了，讓許多年來覆蓋在心上的寒冰冰消瓦解。
現實
時間托著輕快的旋律飄蕩著，但我卻無法舒展眉頭。透過玻璃那極淡極淺的顏色，遠方那棵禿樹留下我那淡淡的哀愁，現實的冷漠將我的筆尖堵得嚴嚴實實，使我不再斑斕。就連大聲呼吸都成了一種遙遠的奢侈品。成績的不如意讓我背上沉重的包袱，在黯淡的街角獨自徘徊。
我哭了
不知頭頂上那片陽天是否疊加了我的難過，“黑云壓城城欲催”，那熾熱的空氣讓我多了一種窒息的感覺。眼前一片花影搖曳，翠綠蔥蔥在我看來，如浮云般迷離紛飛。細雨下得纏綿，卻打痛了我的心，想起那畫面，想起那話：“你是一個永遠沒有出息的窩囊廢，除了整天沒日的往外竄，你還會什么？”隨之而來的一個耳光，把我打傻了，稀里糊涂的淚水朦朧了雙眸。從此在也沒有人見我的笑過。每天夜里在那瘦弱的`身影中總傷心的淺唱低吟著“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”來詮釋自身的難過。
雨滴刺落樹上最灑脫的一葉，在空中漫舞，最后連同我那沒出息的淚一同掉入泥潭，蕩起圈圈漣漪。也許這是最好的歸宿，我深深地想……
我笑了
風，輕輕地梳理著我的思緒，悄悄的告訴我：“別想太多了，既來之，則安之，用笑過完每一天。”
當我無意中翻開已經泛黃的李白的詩集，我看到的是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信，“天生我材必有用，千金散盡還復歸”的豪邁。是他用自己寶貴的經歷讓我托起堅定的信心，從失落走出，再一次感受陽光的溫馨。
相信流星能劃破夜空的沉寂，相信一滴水能折射出太陽的光輝，相信自己有一天臉上會洋溢起成功的笑容。終于我懂了，露出久違的笑，快樂的身影也停留在藍天下。微風拂面，夾著泥土的芳香。再看看路邊的小草，葉尖晶瑩的露珠，在初日的照射下，綻放異樣的光芒。
在心底綻放自信之花初三作文 12
學校一角的苔花又開了，飄出縷縷花香。匍匐在地，卻也有花的姿態。看著這小小的苔花，我不禁回想起那段屬于自己的苔時光。
英語朗誦比賽，我僥幸得以入選，可是與其他同學一起訓練時，卻發現他們的發音都標準且清晰，相比之下，我的口語黯然失色。同學們一句句宏亮的朗讀聲將我的自信分割的支離破碎，我也因此被安排站在最后一排。
放學后，感覺自己在朗誦隊里毫不起眼，我悶悶不樂，低著頭漫不經心在校園里游蕩，腳尖所到之處，竟然有一簇茸茸的綠意。這陰暗角落居然還有這般綠意？我不由得停住了腳步，俯下身，仔細觀之，竟然有幾點米粒大小小花朵點綴其間。是苔花！我很快辨認出來。它們不是“一枝紅杏出墻來”的意趣盎然，也不似“沖天香陣透長安”的菊那般姿意怒放，它們淡淡小小的立于草叢中，認真裝點著整個春天。
“我在開花！”他們在笑。
“我開的最美！”他們嚷嚷。
在這樣密的綠毯里，每一朵花都以自信的姿態，從容舉杯斟滿生命的酒釀。即使陽光照不到，春風亦從不駐足，可那又怎樣呢？它們仍然懷揣著盡力綻放自己的夢想，也想像美麗的牡丹一樣盎然盛開。是的，那又怎樣呢？就如同我一般，縱使是低到塵埃里的配角，也應有仰望舞臺的姿態，不是嗎！
看著星星點點的苔花，我重拾破碎的信心。回到家中，我一個個詞的大聲朗讀，一句句話的咀嚼韻味，周而復始，每天依舊。從一開始的斷續之聲，動作與讀音不協調到句子讀上百遍，爛熟于心，動作到位。一遍，兩遍……多少次，我曾在某個發音上徘徊，在某個音節上彷徨，但我從未因自卑而向困難低頭，因為我相信，屬于我的苔花終將在青春的'路上綻放！
比賽當天，我站在后排，眼前滿是自己日日夜夜準備的畫面，我自信的站在臺上微笑著，大聲朗誦著。臺下掌聲響起，我以花開的姿態，迎接著屬于自己的春天。
游走在成長的漫漫長路上，我們總會有那么一瞬間會覺得自己如小小苔花一般。縱使如此，也不要忘記昂首開花的自信姿態。淡泊自守，終有一天會在我們的春天里自信綻放，且聽風吟，面朝心之所向，苔花雖小，亦有獨特風姿！
“我在開花！”我告訴自己。
“我開的最美！”我在心里嚷嚷。
在心底綻放自信之花初三作文 13
自信，才能有接下來的堅持不懈；自信，才能有后來的奮斗；自信，你才能取得最后的成功！
小學開始，體弱多病的我，生性怯弱，習慣了默默無聞，習慣了做他人身邊的陪襯——一個普通的配角。課堂上，老師的提問，明明自己早就知道了答案，手卻總是無力的搖擺在桌下，一臉羨慕的看著別人因為回答正確而受到老師的表揚：當自己的同學因為投稿成功而受到其他人的吹捧時，我默默從旁走過，坐在教室的那個角落——那個屬于我的座位，從書包里翻出那一沓作文，緊握著卻沒有勇氣去投稿：每當手工課時，有同學走出精美的模型時，周圍發出一陣陣的贊嘆聲時，而我卻看著自己藏在桌內的模型默默無語······
老師也曾多次找過我談話，一次次涌上心頭的渴望的火，卻總是被自卑的涼水給澆滅。我自己也不停的問自己：為什么不大膽些，為什么不敢演繹出證真的自我？我渴望著被老師關注，渴望被同學們羨慕，渴望著在自己的人生中演繹出真正的自己！
終于有一次，我在一次美術課上，在老師鼓勵的眼神中，不由自主的走上了平日里只有老師才演繹主角的講臺上，等我反應過來時，才發現自己已經握住了粉筆，我只能硬著頭皮上了，我努力的平復自己緊張的心情，把講臺想象成自己平時獨處的小天地里，我深呼一口氣，堅定的拿著粉筆，開始畫。黑板此時成了我盡情揮灑的`舞臺，五彩的粉筆變成了我手中揮舞的彩帶。霎那間，我覺得自己好像在翩翩起舞。不一會，單調的黑板在我的手下成了五彩斑斕、主題鮮明、青春色彩涌動的河流！
“畫的真好！真是栩栩如生！”“真棒，沒想到平日里默默無聞的她居然是深藏不露呀！”“沒想到她居然有這樣的繪畫才能！”
那一天，我在講臺上大放異彩，得到了全班同學的關注，隨之而來的是各種機會，讓我展現自己的機會，而我也不負眾望，獲得了一次又一次的獎項。
歲月如歌，似水流年，我們既然來世上一遭，就不該匆匆走一遭，那么何不演繹一次真正的自己呢？
讓我們挖掘自己的潛能，肯定自己的價值，挑戰自我，超越極限，主角，肯定非我莫屬！
在心底綻放自信之花初三作文 14
自信，才能有接下來的堅持不懈；自信，才能有后來的奮斗；自信，你才能取得最后的成功！
小學開始，體弱多病的我，生性怯弱，習慣了默默無聞，習慣了做他人身邊的陪襯——一個普通的配角。課堂上，老師的提問，明明自己早就知道了答案，手卻總是無力的搖擺在桌下，一臉羨慕的看著別人因為回答正確而受到老師的表揚；當自己的同學因為投稿成功而受到其他人的吹捧時，我默默從旁走過，坐在教室的那個角落——那個屬于我的座位，從書包里翻出那一沓作文，緊握著卻沒有勇氣去投稿；每當手工課時，有同學做出精美的模型時，周圍發出一陣陣的贊嘆聲時，而我卻看著自己藏在桌內的模型默默無語……
老師也曾多次找過我談話，一次次涌上心頭的渴望的火，卻總是被自卑的涼水給澆滅。我自己也不停的問自己：為什么不大膽些，為什么不敢演繹出真正的自我？我渴望著被老師關注，渴望著被同學們羨慕，渴望著在自己的人生中演繹出真正的自己！
終于有一次，在一次美術課上，在老師鼓勵的眼神中，我不由自主地走上了平日里只有老師才能演繹主角的講臺上，等我反應過來時，才發現自己已經握住了粉筆，我只能硬著頭皮上了。我努力地平復著自己緊張的心情，把講臺想象成自己平時獨處的小天地里，我深呼一口氣，堅定地拿著粉筆，開始畫。黑板此時成了我盡情揮灑的舞臺，五彩的粉筆變成了我手中揮舞的彩帶。霎那間，我覺得自己好像在翩翩起舞。不一會，單調的黑板在我的手下成了五彩斑斕、主題鮮明、青春色彩涌動的河流！
“畫得真好！真是栩栩如生！”“真棒，沒想到平日里默默無聞的'她居然是深藏不露呀！”“沒想到她居然有這樣的繪畫才能！”
那一天，我在講臺上大放異彩，得到了全班同學的關注，隨之而來的是各種機會，讓我展現自己的機會，而我也不負眾望，獲得了一次又一次的獎項。
歲月如歌，似水流年，我們既然來世上一遭，就不該匆匆走一遭，那么何不演繹一次真正的自己呢？
讓我們挖掘自己的潛能，肯定自己的價值，挑戰自我，超越極限，主角，肯定非我莫屬！
在心底綻放自信之花初三作文 15
“只有那些瘋狂到認為自己能改變世界的人，才能真正改變世界。”
喬布斯用一句話改變了自己的一生，于是一個被咬了一口的蘋果便改變了世界。相信自己，無所畏懼，那你就是珍寶。
古人曾云：“初生牛犢不怕虎。”22歲以前的熊朝忠，雖說不上是“初生牛犢”，但也把“不怕虎”精神發揮得淋漓盡致。沒有接受任何專業訓練的他，僅有一份壯志滿懷的豪情，一份“舍我其誰”的雄心，但他始終都相信自己能做到，于是他真正做到了。“矮小身體撐起的中國拳王”終于憑借著自己的滿腔熱血與自信，打出了一片新天地，實現了美麗的“拳王夢”。可見，自信的力量是偉大的，也是不可估量的。
在漫漫旅途中，總有一些時刻需要我們去酣暢淋漓地恣意揮灑，總有一些唯美需要我們用自信去素描繪畫。
馬爾克斯曾說過：“我要做的唯一一件事情便是成為這個世界上最好的作家，沒有人可以阻攔我。”《百年孤獨》的橫空問世為他濃墨重彩的一生又添上了畫龍點睛的一筆，可誰又曉得他背后之艱辛？他非天才，也非完人，他在文學之路上也曾屢受磨難，誰能相信《沒有人給他寫信的.上校》竟是他在冰冷的房間里修改九遍的結果？當外人把對自己的信任看作傲慢，把自己的堅持看作癡狂，他卻一再又一再把頭深低，因為他相信的是自己，沒有人可以改變他對自己的評價——一個世界上最好的作家，所以他成功了，最終登上了輝煌的文學殿堂。可見，自信是促其奮進的巨大力量。
艾默生說過，相信自己能，便會攻無不克。鄧軒為了堅守對文學的熱愛，從不看輕自己，毅然從清潔工走上清華大學美術系；馬云為了挖掘自身潛能，從普通教師變身商界拿破侖，讓自信在磨難中開花；比爾蓋茨為了發展自己的興趣愛好，為自己插上了自信的翅膀，最終創造出微軟帝國……他們與你一樣，也曾兩手空空，渴望成功，沒有人能保證他們將來一定會成功，而他們選擇的是相信自己。我之所謂自信，并不是自負；所謂無畏，并不是放縱；所謂勇猛，并不是猖狂。人生如水上走筆，轉眼即逝，何不讓自己在這孤寂中橫沖直撞一把，相信自己，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！
我如珍寶，自信盛開，清風自來。
在心底綻放自信之花初三作文 16
我愛目光犀利、行如劍梭的雄鷹，因為它一心直擊長空，任自遨游;我愛艱辛勤苦、韌耐勞作的蜜蜂，因為它一心采擷甜蜜，醞釀幸福;我愛行動沉緩、巍雄宏偉的巨鯨，因為它一心馳騁汪洋，放縱自如。它們別無他求，它們義無反顧，有的只是相信自己的無限自信。
心中充滿自信，目標才會得以實現，追求才會付諸行動，生命才會精彩燦爛。
還記得大禹一心治水，只是相信可以使百姓安居樂業，只是相信能夠讓天下安定太平，只是相信自己可以通過努力使社稷繁榮昌盛。于是，他抱著最大的熱情，為著自己的信念和希望毫無顧忌，毅然拼搏，最終實現了自己的理想。
還記得司馬遷一心完成巨著，只是相信自己可以將這歷史千古傳誦的任務完成。他強忍著身心慘痛，奪志奪心，亦張亦弛。面對堅實的牢房，他寂寞難熬，面對冰冷的腳鐐，他內心痛苦。但就是因為相信自己，于是傾注畢生心血，讓這燦爛的.文化繼續傳承，使這繽紛色彩永遠炫目，終于使這歷史在華夏五千年的輪回中刻下時間的輪 軸，留得后世一片贊嘆。
還記得麥哲倫一心完成使命，只是相信能為人類開辟更廣闊的大地，迎接更加燦爛的未來。于是，即使跋涉艱難，但他從來沒有放棄，克服重重困難，最終將人類帶領到另一片廣闊的天空下。
對于花圃一時的荒蕪，我們總習慣以失望和嘆息將下一季的風景遺忘。就如我們經歷一段灰暗的日子后，總會因為失敗太多而惶恐，而喪失了信心，習慣將美好的風景定格在昨天，定格在無限的回憶中，卻把綿綿不盡的憂傷留在心間。然而成功總把握在那些積極樂觀、對自己充滿信心的人手中。
讓自信之花綻放。每一天，每一季，我們走過的每一段歷程，都有各自的美麗。盡管煙雨渺茫，只要心靈的原野沒有冬季，只要相信自我，風雨只能是人生樂章里的一個短暫音符。讓我們乘著自信之花，飛向遠方。
在心底綻放自信之花初三作文 17
時光一如白駒過隙，轉眼本學期已經過了大半，期間有苦惱，有激動，有欣慰，有快樂，有心疼。每個孩子都是降臨凡間獨一無二的安琪兒，他們身上都有著別具一格的特點。
最享受的時光莫過于周末，看著孩子們日益逐漸自信的笑容，純真善良的模樣，心中總會涌起一股暖流。有一個寶貝兒跟著我學作文有兩個學期了，從最初上課從不舉手，點他回答問題時也是有些驚慌失措到現在上課已不再需要我去點他自己就可以積極主動舉手參與課堂，做任何事都非常的積極。看到他的進步，我想他已經開出了自信之花，自信是學習的強大助力，相信堅持不懈的他也定能獲得滿意的答卷。
有一個寶貝兒對作文興趣還是很濃厚的，但總是對自己不夠自信，他覺著自己還不夠出色，所以在學習的過程中顧慮很多，以至于他總認為自己做得不好。如果連自己都不再相信自己可以做到，那旁人再多的引導也無濟于事。
認識到問題的'嚴重性，我常會將他拉到我的身邊促膝長談，我想聽聽他內心最真實的想法，聽聽他說說自己的感受。以此對癥下藥。弄清緣由后，才明白原因很簡單，就是平時所給予的鼓勵和肯定的言辭太少了，無法讓孩子對自己充滿動力與激情，相信自己一定可以。與寶貝兒的家長溝通之后，達成一致想法，讓自信在寶貝兒身上綻放奪目的光芒。
現如今有很多寶貝兒已經在他們身上看不到自信之花，究其原因是因為身為大人的我們缺乏一種善于去發現他們閃光點的眼睛，如果他們感受不到鼓勵及肯定的話語，他們對自己的進步也就會視而不見，至此覺得自己怎么也學不好，從而放棄。
無論何時何地，當我們發現孩子們身上的閃光點，請告訴他，讓他對自己感到驕傲，對自己充滿無限的激情與活力。
所以，身為綠葉的我們，努力讓花朵綻放自信的光彩吧!
在心底綻放自信之花初三作文 18
種子追隨著春風輕快地向前方飛去，因為它堅信，在那不遙遠的地方，即使是一片荒蕪，也能綻放出一片翠色；水滴依附著云彩愉悅地投向大海的懷抱，因為它堅信，在那蔚藍的海域，即使是一片靜水流深，它也能激揚起最美的浪花。所以，不要顧慮客觀條件，請如花一般綻放自信。
自信是曹沖的用船稱象，即使面對質疑，也仍舊堅持；自信是布魯諾的日心說，即使面對迫害，也依然堅定；自信是達爾文的進化論，即使面對嘲諷，也仍然堅毅。
自信如同一縷陽光，即使前路一片迷茫，它也能穿透陰霾霧障。
自信之后的世界，是可以一展宏圖的開闊。鳳凰浴火，錘煉自己，涅槃重生。一聲嘹亮的尖嘯，劃破長空，這是對自信最好的高歌和頌揚。
天地玄黃，宇宙洪荒。上下五千年，縱橫八萬里。那些英雄人物，用自信之光將混沌革除，照亮寰宇。一代偉人毛澤東，在農村包圍城市的提議受到黨中央否定時，依然堅信自己，帶領全國人民得解放；改革開放鄧小平，在市場經濟化方案備受爭議時，依然堅信自己，締造了中國式崛起，中國式輝煌！
請如花一般綻放自信。即使失足落于黑暗之處，你也可以憑借自信，找到光明之源。
請如花一般綻放自信。即使身處荒漠之地，你也可以憑借自信找到綠洲，重拾生的希望。
身處異國他鄉，背負親朋重望。受過公司打壓，簽過霸王合約，但他從不停止追夢的腳步。他堅信，有付出便有回報。他篤定，前方定有有他圓夢的舞臺。“我們的愛是你的`翅膀，給你穿越風雨的力量。”自信的他攜著粉絲的一曲《愛的翅膀》飛向遠方，贏取成功。
人的一生要經歷很多，失敗、嘲諷、猜疑……那些都不用去想，不用去看，你只要堅持心中的一米暖陽，在“黑云壓城城欲摧”時，用自信反擊，用“甲光向日金鱗開”證明你的實力。
無論面對什么請如花一般綻放自信。
在心底綻放自信之花初三作文 19
良好的開始是成功的一半，這句話很有哲理。但我更認為自信是成功的源泉，只有培養出學生的自信，才能使學生走向成功!
有這樣一件事讓我至今難忘。一節語文課上，我讓學生用“ 聰明”造句，學生們積極踴躍，回答通順流暢。有的說：“瓦特是個聰明的學生”。有的說：“我喜歡聰明的小猴子。”還有的說：“鸚鵡是個聰明的動物”……學生們你一句、我一句地說開了，課堂上十分熱鬧。這時，有個學生膽怯地舉起了小手。他是班里典型的學困生，理解力較慢，記憶力也較差，連家長都說他笨得要死，沒治了。他說了這樣一個句子：“我是個聰明的……” 聽得出，他想說：“我是個聰明的學生。”可是沒有他說完，同學們已經哄堂大笑起來，有的學生還忍不住交頭接耳說：“哼!他聰明!”“說自己聰明，還好意思!”還有的說：“聰明的反義詞吧!”……說句心里話，此時此刻，我真想讓他坐下了事。然而看著他那滿臉尷尬的樣子，我又有些于心不忍。于是我耐著性子對他說：“你再造一個更合適的句子吧。” 他果然開口了：“我爸爸說我一點也不……” 當大家等著他說“不聰明”時，他卻停下了，臉漲得通紅，很顯然，他并不甘心承認自己“ 笨”。此時，我的心頭猛地一緊，被他強烈的自尊心所感動，我用充滿期待的眼神看著他，并鼓勵他再說一遍。他從我的目光中獲得了鼓勵，便開口說：“我不是最聰明的學生，”我馬上替他補充了半句：“但我是最努力的學生!” 接著我又讓他重說一遍。他大聲說：“我不是最聰明的，但我是最努力的學生!”我情不自禁地為他鼓掌，全班同學也跟著為他鼓起掌來。他高興地笑了，從他的眼中，我看到了那份自尊與自信。
這件事雖然已經過去幾年了，但至今讓我記憶猶新。我為自己靈活巧妙的處理了那件事而高興。在那一刻，我真切地感受到了學生對尊重的渴望。如果當時他剛說完：“我是個聰明的學生。”，我就讓他坐下了事，大家的嘲笑會大大挫傷他的自尊心，同時也毀掉了他的自信心，讓他心靈蒙上陰影。而我卻鼓勵他說出了“我不是最聰明的，但我是最努力的學生!” 這樣做既抵消了同學們對他的嘲笑，又緩解了他的緊張情緒，消除了他的自卑陰影，增強了他的自信心，教育需要智慧，尤其有時需要急智。
美國電影《阿甘正傳》告訴我們：人的'成功失敗并不完全取決于智商的高低，而在于不懈的努力!居里夫人也曾經說過：“成才的竅門在于恒心和自信心，尤其是自信心。”這件事讓我深切體會到：教師的一言一行、一舉一動該是多么重要啊!一句鼓勵贊美之詞可能會增強學生的自信;一句諷刺挖苦之語可能會毀掉學生的自尊。因此，作為一名教師，遇事要三思而后行。我們必須學會“ 讀”懂學生的心靈，賞識、激活、喚醒、鼓舞學生的自信，從而實現教育的最優化!
在心底綻放自信之花初三作文 20
自信是人對自身能力的一個肯定，是發自內心的自我認可，深信自己一定能做成某件事，實現自我所追求的目標。
小時候我因為出生時的一場大病，醫生曾擔心我智力受損，因為這場大病，導致我極度缺乏安全感，從而對自己缺乏信心，做任何事都很畏畏縮縮，總不相信自己能做到。媽媽看到后經常鼓勵我說：“寶貝，媽媽相信你可以的，你要相信自己！”而且媽媽還常給我講一些名人自信的故事。媽媽告訴我著名發明家愛迪生曾說過：“自信是成功的第一秘訣。”我以前聽到這話時并不是很明白其中的道理，但是后面我慢慢體會也深刻明的了這名話的'真諦。
記得小學二年級時，我在電視上看到《最強大腦》比賽中比賽魔方速擰，當時我就迷上了魔方，讓媽媽給我買了魔方在家里玩，而正好這一年學校舉行魔方比賽，我很想參加，但以擔心如果取不到好成績被嘲笑，一直不敢報名參加。回到家中我很苦惱，媽媽發現愁眉苦臉的我就問我怎么回事，我把問題告訴媽媽，媽媽笑著說：“寶貝，如果你不相信自己能成功的話，那你一定會失敗的，別擔心，媽媽相信你。”聽完媽媽鼓勵的話，我決定去報名參加。第二天，當老師問起誰要報名參加時，我趕緊舉起手，這時全班同學都看向我，當時我愣信了，環視四周發現只有我一人舉手參加，我有點害怕，想放棄時，想起媽媽說過的話和那些名人故事，我決定參加比賽，而這次比賽我得到了校魔方比賽年段第四名的好成績，通過這件事我漸漸明白了“自信是成功的第一秘訣”這名話的意思，也經過這件事，我慢慢地相信自己，也愿意展現自己，漸漸我在班上也成為了一位“小名人”。
鮮花因為自信才能散發芳香，大樹因為自信才能堅韌挺拔，小鳥因為自信才能飛得更高，我因為自信才能更好的綻放自我！
在心底綻放自信之花初三作文 21
面對枯燥無味的生活，可能一個微笑便可心曠神怡；面對艱難險阻，可能需要的僅僅是一顆無畏的心靈。而這些，都是自信。——題記
對花兒來說，只要有土，她便愿意生長，這是一種奉獻，一種生活態度。因為她是自信的，所以樂于生長，樂于綻放。
人們之所以會如此美好地生活，首先就來源于自信。在愛迪生的時代，人們夜晚只能燭火照明，愛迪生想到要去發明電燈，這可能源自于靈感，但是他卻想去發明，去創造，這就是他的自信。然而困難也是很大的，在制作失敗的時候，他也未曾放棄，因為他相信自己，他有信心。理所當然，他走向了成功。反之，如果一個人沒有自信，那么做事必然不能持久，也就與成功無緣了。
與人相處也要有自信，不能讓自己活在陰暗的角落里。要學會微笑，像花兒一樣樂于綻放，展現風采。我們也需要以自信的良好心態與鄰里家人搞好關系，讓自己積極向上，每天生活在愉悅的氛圍之中。
學習亦是如此。韓愈有言，學如逆水行舟，不進則退。這種努力拼搏的動力，也是需要自信的。如果不相信自己，一經歷失敗便一蹶不起，缺乏逆流而上的勇氣，那么便注定只能隨波逐流。所以當學習遇到困難時，不要慌張，如果自己不能解決時，可以尋求老師、同學的.幫助。孔子有云，三人行，則必有我師焉。這種向他人的求助，不僅不是怯懦，反而恰恰是自信的表現。
所以那些喜歡低著頭走路的同學，把頭抬起來吧，帶著自信的微笑，去看這世界的美好，去看路邊綻放的花朵，像她們一樣仰首接受陽光的哺育！
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