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一則廣告給我的觸動(dòng)九年級(jí)作文（精選8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的一則廣告給我的觸動(dòng)九年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
一則廣告給我的觸動(dòng)九年級(jí)作文 1
吃晚飯時(shí)，爸爸打開(kāi)電視看新聞聯(lián)播。不料新聞剛剛播完，正在放廣告。爸爸便把遙控器丟給我，自己走開(kāi)了。
我坐在電腦前，一邊等待著心愛(ài)的連續(xù)劇開(kāi)播，一邊沒(méi)好氣地想道：現(xiàn)在的廣告商也真是的，做出的廣告一點(diǎn)檔次都沒(méi)有！正想著，一則農(nóng)夫山泉礦泉水的廣告印入眼簾�！稗r(nóng)夫山泉”為了推銷(xiāo)自己的商品，宣布要從賺到的利潤(rùn)中捐出一部分給山村的貧困孩子們。廣告中他們采訪了一位被資助的男孩。那位衣衫襤褸，骨瘦如柴的男孩說(shuō)了一句很平凡但令我難忘的話。他說(shuō)——“我一定要好好讀書(shū)！”
沒(méi)有華麗的修辭，這是一句簡(jiǎn)單，樸實(shí)而又真誠(chéng)，動(dòng)人心弦的話。小男孩的語(yǔ)氣是那么堅(jiān)定，那么真摯，那么認(rèn)真，令人回味無(wú)窮。
“我一定要好好讀書(shū)！”俗話說(shuō)，“窮人家的孩子有志氣�！币稽c(diǎn)兒也不錯(cuò)。只有償?shù)嚼Э嗟奈兜篮�，才�?huì)感到幸福的甜美。小男孩飽嘗了種田，放牛的辛酸，所以他知道在知識(shí)海洋中漫游的快樂(lè)。然而我們這些城里的孩子從小被嬌生慣養(yǎng)，除了學(xué)習(xí)外，幾乎什么都不做。然而我們卻成天抱怨老師，厭惡書(shū)本，憎恨作業(yè)，堅(jiān)信著網(wǎng)絡(luò)，小說(shuō)和游戲才是我們最好的朋友。我們每天忙著xx，忙著做白日夢(mèng)，忙著追尋一種我們所謂的“流行”和“自由”。難到必須要等到風(fēng)霜之后才能感受到陽(yáng)光的溫暖嗎？難道“生在福中不知福”是一個(gè)不容改變的'事實(shí)嗎？我希望它不是，我也相信它不是。
“我一定要好好讀書(shū)！”為了拓展我的視野，開(kāi)拓我的知識(shí)面，爸爸不惜重金的為我買(mǎi)了計(jì)算機(jī)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)機(jī)等。然而以前我從不知知足，從不知珍惜，反而埋怨爸爸不給我買(mǎi)手機(jī)、MP3。相比之下，“我一定要好好讀書(shū)！”，小男孩說(shuō)這句話時(shí)是那么知足，那么感恩，使我不禁開(kāi)始反省自己。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己是那么走運(yùn)，那么幸福。小男孩僅因?yàn)楂@得了上學(xué)讀書(shū)的機(jī)會(huì)就那么欣慰，而我在自己的花花世界里還窮奢極欲，貪得無(wú)厭。小男孩雖然在物質(zhì)上一無(wú)所有，但他的求知欲望是他不久后會(huì)獲得一筆豐富的知識(shí)，而奢侈的我們，“窮得只剩下錢(qián)了”。
想著想著，盼望已久的連續(xù)劇終于開(kāi)播了。而我丟下了遙控器，回到了房間中開(kāi)始做作業(yè)了。
一則廣告給我的觸動(dòng)九年級(jí)作文 2
在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們每天都會(huì)接觸到各種各樣的廣告。有的廣告讓人過(guò)目即忘，而有的廣告卻能給人留下深刻的印象，甚至觸動(dòng)心靈。
有一則廣告，至今讓我難以忘懷。廣告的畫(huà)面很簡(jiǎn)單，一位年輕的媽媽正在給年邁的奶奶洗腳。年幼的孩子看到這一幕后，也搖搖晃晃地端來(lái)一盆水，要給媽媽洗腳。整個(gè)畫(huà)面溫馨而動(dòng)人，沒(méi)有華麗的.辭藻，沒(méi)有炫目的特效，卻如同一股清泉，緩緩流入我的心間。
這則廣告讓我感受到了中華民族傳統(tǒng)美德——孝道的力量。它用最樸實(shí)的方式告訴我們，孝順父母是一種本能，是一種責(zé)任，更是一種美德。父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我們應(yīng)該感恩他們的付出，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。
廣告中的孩子，雖然年紀(jì)小，卻懂得模仿媽媽的行為，為媽媽洗腳。這讓我明白，言傳身教的重要性。父母是孩子最好的老師，我們的一言一行都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。如果我們自己都不懂得孝順父母，又怎么能期望孩子將來(lái)會(huì)孝順我們呢？
這則廣告也讓我反思自己的行為。在日常生活中，我是否真正關(guān)心過(guò)父母？是否經(jīng)常為他們做一些力所能及的事情？有時(shí)候，我們總是以學(xué)習(xí)忙、工作累為借口，忽略了父母的感受。然而，父母對(duì)我們的愛(ài)卻是無(wú)私的、無(wú)條件的。他們不會(huì)因?yàn)槲覀兊拿β刀鴾p少對(duì)我們的關(guān)心，反而會(huì)更加牽掛我們。
從那則廣告之后，我決定改變自己。我會(huì)經(jīng)常給父母打電話，關(guān)心他們的身體和生活；放假回家的時(shí)候，我會(huì)幫父母做一些家務(wù)，陪他們聊天散步。我要用實(shí)際行動(dòng)去踐行孝道，讓父母感受到我的愛(ài)。
一則小小的廣告，卻有著如此巨大的觸動(dòng)。它讓我懂得了孝順的重要性，也讓我更加珍惜與父母在一起的時(shí)光。我相信，只要我們每個(gè)人都能傳承和發(fā)揚(yáng)孝道，我們的家庭會(huì)更加幸福，社會(huì)也會(huì)更加和諧。
一則廣告給我的觸動(dòng)九年級(jí)作文 3
在我們的生活中，廣告無(wú)處不在。有的廣告讓人過(guò)目即忘，而有的廣告卻能給人帶來(lái)深深的觸動(dòng)。最近，我看到了一則廣告，它就像一顆石子投入了我平靜的心湖，泛起了陣陣漣漪。
這則廣告的.畫(huà)面很簡(jiǎn)單，一位白發(fā)蒼蒼的老人獨(dú)自坐在家中，眼神中充滿了孤獨(dú)和期待。畫(huà)面切換，老人的子女們?cè)诿β档墓ぷ髦校娫掆徛曧懫�，卻被一次次忽略。最后，畫(huà)面上出現(xiàn)了一行字：“別讓忙碌，冷落了親情�！�
這則廣告深深地觸動(dòng)了我。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里，我們總是在忙碌中追逐著自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，卻常常忽略了身邊最親近的人。我們忘記了父母的期盼，忘記了他們也需要我們的陪伴和關(guān)心。
廣告中的老人讓我想起了自己的爺爺奶奶。他們總是默默地守在家里，等待著我們的歸來(lái)。每次去看望他們，他們的臉上都會(huì)洋溢著幸福的笑容。然而，我們又有多少次因?yàn)槊β刀茨苋缂s前往呢？我們總是以為時(shí)間還很多，以后還有機(jī)會(huì)，卻不知道，歲月無(wú)情，他們正在漸漸老去。
這則廣告讓我明白了，親情是最珍貴的財(cái)富，我們不能因?yàn)槊β刀鲆暳怂�。我們�?yīng)該抽出時(shí)間，多陪陪父母和長(zhǎng)輩，讓他們感受到我們的愛(ài)和關(guān)心。哪怕只是一個(gè)電話，一句問(wèn)候，也能讓他們感到溫暖和幸福。
從那以后，我決定改變自己。我會(huì)合理安排時(shí)間，盡量減少不必要的忙碌，多回家看看，多陪陪家人。我也希望更多的人能看到這則廣告，從中受到觸動(dòng)，珍惜身邊的親情，不要讓忙碌成為冷落親情的借口。
一則廣告給我的觸動(dòng)九年級(jí)作文 4
在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們每天都會(huì)接觸到各種各樣的廣告。有的廣告讓人過(guò)目即忘，而有的廣告卻能深深地觸動(dòng)我們的心靈，引發(fā)我們的思考。
有一則廣告，至今讓我難以忘懷。廣告的畫(huà)面很簡(jiǎn)單，一個(gè)小女孩在昏暗的燈光下，趴在一張破舊的桌子上寫(xiě)作業(yè)。她的眼神中充滿了對(duì)知識(shí)的渴望，而她身后的墻壁上，掛滿了她獲得的各種獎(jiǎng)狀。
廣告的旁白是這樣的：“每個(gè)孩子都有夢(mèng)想，而教育是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀。讓我們一起為貧困地區(qū)的孩子點(diǎn)亮未來(lái)。”這句話如同一顆石子投入了我平靜的心湖，泛起了層層漣漪。
這則廣告讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了教育的重要性。對(duì)于我們這些生活在城市里的孩子來(lái)說(shuō)，上學(xué)是一件再平常不過(guò)的事情。我們有寬敞明亮的教室，有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，有優(yōu)秀的老師。我們可以盡情地享受知識(shí)的滋養(yǎng)，追求自己的'夢(mèng)想。然而，在那些貧困地區(qū)，還有很多孩子因?yàn)榧彝ヘ毨�、交通不便等原因，無(wú)法接受良好的教育。他們的夢(mèng)想被貧困和無(wú)知所束縛，他們的未來(lái)充滿了不確定性。
這則廣告也讓我感受到了自己的幸運(yùn)和責(zé)任。我幸運(yùn)地生活在一個(gè)重視教育的時(shí)代，有機(jī)會(huì)接受良好的教育。我應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。同時(shí)，我也應(yīng)該意識(shí)到自己的責(zé)任，盡自己的一份力量去幫助那些貧困地區(qū)的孩子。我可以通過(guò)捐款、捐書(shū)、參加志愿活動(dòng)等方式，為他們提供一些幫助，讓他們也能享受到教育的陽(yáng)光。
這則廣告就像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。它讓我明白了教育的價(jià)值，也讓我懂得了感恩和奉獻(xiàn)。我相信，只要我們每個(gè)人都能為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，那些貧困地區(qū)的孩子就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我們的社會(huì)也會(huì)變得更加美好。
一則廣告給我的觸動(dòng)九年級(jí)作文 5
九年級(jí)的生活，緊張而忙碌，仿佛每一刻都在為即將到來(lái)的中考沖刺。然而，在這無(wú)盡的學(xué)業(yè)壓力中，一則廣告卻意外地觸動(dòng)了我，讓我重新審視了生活的意義。
那是一個(gè)普通的周末，我坐在書(shū)桌前，面對(duì)著堆積如山的作業(yè)，心中充滿了疲憊和無(wú)奈。就在這時(shí)，電視里播放了一則關(guān)于環(huán)保的廣告。畫(huà)面中，一位老人孤獨(dú)地站在荒蕪的土地上，四周是枯萎的樹(shù)木和干涸的河流。他的眼神中充滿了對(duì)過(guò)去的懷念和對(duì)未來(lái)的渴望。隨著廣告的深入，畫(huà)面逐漸轉(zhuǎn)為生機(jī)勃勃的綠洲，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人們臉上洋溢著幸福的笑容。這一切的`變化，僅僅源于一個(gè)小小的環(huán)保行動(dòng)——種下一棵樹(shù)。
這則廣告雖然簡(jiǎn)短，卻深深地觸動(dòng)了我。它讓我意識(shí)到，在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，我們往往忽略了身邊的美好，忘記了與自然和諧共處的重要性。我們的每一次隨手丟棄的垃圾，都可能成為破壞環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)�；而我們的每一次小小努力，也都能為地球帶�?lái)一絲生機(jī)。
九年級(jí)的我，雖然學(xué)業(yè)繁重，但我也開(kāi)始思考，如何在忙碌的生活中，找到與自然親近的方式。我開(kāi)始關(guān)注環(huán)保新聞，學(xué)習(xí)如何節(jié)約資源，減少污染。我還和同學(xué)們一起，參加了學(xué)校的環(huán)保志愿者活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)為地球貢獻(xiàn)自己的一份力量。
這則廣告不僅讓我認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性，更讓我學(xué)會(huì)了珍惜和感恩。它讓我明白，無(wú)論生活多么忙碌，我們都不能忘記對(duì)自然的敬畏和愛(ài)護(hù)。只有這樣，我們才能擁有一個(gè)更加美好的未來(lái)。
九年級(jí)的我，因?yàn)橐粍t廣告，而收獲了成長(zhǎng)和感悟。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)帶著這份觸動(dòng)，繼續(xù)前行，努力成為一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
一則廣告給我的觸動(dòng)九年級(jí)作文 6
在紛繁復(fù)雜的媒體環(huán)境中，我每日都會(huì)接觸到各式各樣的廣告。它們或絢麗奪目，或溫馨感人，但大多只是匆匆掠過(guò)，難以在心中留下深刻的印記。然而，有那么一則廣告，卻如一股清流，深深觸動(dòng)了我。
那是一個(gè)關(guān)于親情與陪伴的公益廣告。畫(huà)面簡(jiǎn)潔，色調(diào)溫馨，沒(méi)有華麗的辭藻，也沒(méi)有震撼的視覺(jué)特效，只是通過(guò)幾個(gè)平凡的生活場(chǎng)景，展現(xiàn)了父母與孩子之間那份細(xì)膩而深沉的情感。
廣告中，一位年邁的老人獨(dú)自坐在窗前，手中拿著一張泛黃的照片，那是他與年輕時(shí)兒女的合照。老人的眼神中充滿了對(duì)過(guò)往時(shí)光的懷念和對(duì)家人的深深思念。隨著畫(huà)面的切換，我們看到了兒女們因工作繁忙而鮮少回家的身影，以及老人孤獨(dú)等待的落寞。最后，畫(huà)面定格在一家人團(tuán)聚的溫馨場(chǎng)景，老人的臉上綻放出久違的笑容。
這則廣告沒(méi)有直接呼吁我們要�；丶铱纯�，但它卻以一種無(wú)聲的'方式，觸動(dòng)了每一個(gè)觀眾內(nèi)心最柔軟的部分。它讓我意識(shí)到，在忙碌的生活中，我們往往忽略了身邊最重要的東西——親情與陪伴。
這則廣告給我?guī)?lái)的觸動(dòng)，不僅僅是對(duì)親情的感悟，更是對(duì)生活態(tài)度的反思。它提醒我，無(wú)論生活多么忙碌，都不應(yīng)該忘記給予我們生命、陪伴我們成長(zhǎng)的家人。在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加珍惜與家人相處的每一刻，努力讓愛(ài)與陪伴成為生活的常態(tài)。
一則廣告給我的觸動(dòng)九年級(jí)作文 7
在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，廣告如潮水般涌來(lái)，有的如流星劃過(guò)，轉(zhuǎn)瞬即逝；有的卻如磐石般堅(jiān)定，深深地烙印在我的心田。今天，我要講述的，正是一則讓我深受觸動(dòng)的廣告。
那是一個(gè)尋常的周末午后，我坐在電視機(jī)前，無(wú)意間調(diào)換到了一個(gè)頻道，正播放著一則關(guān)于環(huán)保的廣告。畫(huà)面中，一位年邁的老人，手持一把陳舊的掃帚，在滿是垃圾的街道上艱難地清掃。他的臉上布滿了歲月的痕跡，眼神中卻透露出一種不屈不撓的堅(jiān)定。隨著鏡頭的拉近，我看到了那些被隨意丟棄的塑料瓶、廢紙屑、快餐盒……它們像是一群無(wú)家可歸的孩子，在城市的角落里無(wú)助地漂泊。
老人的身影在畫(huà)面中緩緩移動(dòng)，每掃一下，都仿佛在訴說(shuō)著人類(lèi)對(duì)環(huán)境的無(wú)情破壞。然而，就在這時(shí)，一個(gè)小女孩出現(xiàn)了。她手里拿著一瓶未喝完的飲料，正猶豫著要不要扔進(jìn)旁邊的垃圾桶。老人的目光恰好與小女孩相遇，他停下了手中的.掃帚，用那雙布滿皺紋的手輕輕拍了拍小女孩的肩膀，指了指不遠(yuǎn)處的垃圾桶。小女孩會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著將飲料瓶投進(jìn)了垃圾桶。
這一刻，時(shí)間仿佛凝固了。老人的眼神中充滿了欣慰與希望，小女孩的臉上則洋溢著滿足與自豪。廣告的最后，出現(xiàn)了一行字幕：“保護(hù)環(huán)境，從我做起�！边@句話簡(jiǎn)短而有力，如同一道閃電，瞬間照亮了我內(nèi)心的某個(gè)角落。
看完這則廣告，我的心情久久不能平靜。它讓我意識(shí)到，環(huán)保不僅僅是一個(gè)口號(hào)，更是一種責(zé)任、一種擔(dān)當(dāng)。每一個(gè)小小的行動(dòng)，都可能成為改變世界的力量。那位老人和小女孩的身影，在我心中留下了深刻的印象。他們讓我看到了人性的光輝，也讓我明白了人與自然和諧共處的重要性。
從此以后，我開(kāi)始更加關(guān)注身邊的環(huán)境問(wèn)題，積極參與各種環(huán)�；顒�(dòng)。每當(dāng)看到有人亂扔垃圾時(shí)，我都會(huì)想起那則廣告中的場(chǎng)景，然后默默地?fù)炱鹄�，扔進(jìn)垃圾桶。我知道，我的力量雖然微不足道，但只要每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，就一定能匯聚成一股強(qiáng)大的力量，共同守護(hù)我們美麗的家園。
這則廣告，不僅觸動(dòng)了我，更激發(fā)了我對(duì)環(huán)保事業(yè)的熱愛(ài)與追求。我相信，只要我們每個(gè)人都能夠以身作則，從我做起，我們的世界一定會(huì)變得更加美好。
一則廣告給我的觸動(dòng)九年級(jí)作文 8
在這個(gè)時(shí)代，廣告無(wú)處不在。有些廣告讓我們的生活變得更加便利，有些廣告則通過(guò)獨(dú)特的創(chuàng)意和震撼的內(nèi)容給我們帶來(lái)深刻的思考。最近，我看了一則關(guān)于環(huán)保的廣告，深深觸動(dòng)了我，促使我重新思考人與自然之間的關(guān)系。
這則廣告的內(nèi)容很簡(jiǎn)單：幾位小朋友在嬉戲玩耍的場(chǎng)景中，漸漸被鏡頭帶入一個(gè)被垃圾包圍的公園。隨著音樂(lè)的變得沉重，畫(huà)面中展現(xiàn)了人們隨意丟棄塑料袋、瓶子，甚至廢舊電器的情景，公園逐漸變得死氣沉沉，鮮花凋零，樹(shù)木枯萎。接著，鏡頭再一次轉(zhuǎn)回到那些小朋友的臉上，他們的笑容開(kāi)始消失，眼中充滿了不解與憂傷。最后，畫(huà)面轉(zhuǎn)為黑白，廣告字幕寫(xiě)道：“如果不行動(dòng)起來(lái)，未來(lái)的樂(lè)園將變成廢墟�！�
這則廣告讓我感受到了一種強(qiáng)烈的責(zé)任感。作為新時(shí)代的青少年，我們的生活與環(huán)境息息相關(guān)。我們的每一次選擇，甚至是最不起眼的小事，都可能對(duì)地球產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。無(wú)論是減少一次性塑料的使用，還是參與到社區(qū)的環(huán)�；顒�(dòng)中，這些都是我們可以做出的努力。廣告中孩子們失去笑容的.場(chǎng)景，讓我意識(shí)到，保護(hù)環(huán)境不僅是為了我們自己，更是為了下一代能夠擁有一個(gè)更好的生存空間。
廣告播放后，我開(kāi)始反思自己的生活習(xí)慣。每天上學(xué)，我是否真的注意到了路邊的垃圾？在學(xué)校和同學(xué)一起吃午餐時(shí)，是否有沒(méi)有認(rèn)真分辨可回收與不可回收的垃圾？這些看似微不足道的行為，積少成多，卻可能對(duì)生態(tài)造成損害。于是，我決定從自身做起，積極參與環(huán)保行動(dòng)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，影響身邊的人。
在這個(gè)過(guò)程中，我和幾個(gè)志同道合的同學(xué)組成了一個(gè)“環(huán)保小隊(duì)”。我們定期在周末去學(xué)校附近的公園撿垃圾，宣傳環(huán)保知識(shí)，倡導(dǎo)大家少用一次性塑料制品，參與綠植活動(dòng)。隨著時(shí)間的推移，越來(lái)越多的人加入到我們的隊(duì)伍中來(lái)，這讓我深感欣慰。
這則環(huán)保廣告讓我明白，關(guān)注環(huán)境、保護(hù)地球是每一個(gè)人的責(zé)任。它不僅僅是為了自己，更是為了我們共同的家園。我希望，未來(lái)的每一個(gè)公園都能充滿歡聲笑語(yǔ)，而不是垃圾和污垢。讓我們攜手行動(dòng)，從一點(diǎn)一滴做起，為保護(hù)我們共同的地球出一份力量。
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