實用的高一作文錦集六篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的高一作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
高一作文 篇1
我，要怎么形容我自己，那個世俗小女子?
我從小到大留過最長的頭發是到肩膀，從發根到發端從來不超過20厘米!從發尾截去的不僅僅是我的21厘米，它還是我的整個童年的青澀歲月，是我一直所渴望卻得不到的自由與解脫!我渴望的僅僅只是別人隨手丟棄的，是別人從來都不奢求的，但我得不到!我一直都只能小心翼翼地去偷，偷我那些童年的美好時光!我，是個時光的偷兒，卑微的偷兒!
我從覺得自己不漂亮，但我愛拍照，也有人問過我怎么拍這么多相片?我看著那些照片上平凡的如同世間一葉小草的女孩，我在說：看!這是我，獨一無二的我!我有時會在一個人回家的路上拿著手機玩自拍，不管在白晃晃的陽光下是否看得到;我有時會一個人在家把自己涂的亂七八糟拍下來;呵呵……此刻，我在癡癡的笑!我只是想當我老了的時候，坐在夕陽下看到這些照片能夠說：我至年少輕狂過!
我愛寫一些別人不知所云的東西，寫那些可能有點矯情的文字，那些只有我自己能懂的浮華感傷!也許那些東西對于別人來說只是一個女孩的憂愁心在作祟，但對于我來說，卻是我短暫青春的一部《史記》。也許等到最后繁華落盡，我還能憑借那些微弱燈光下的殘碎的只字片語，找回我最初所追求的，所眷戀的東西!我要求的從來都不多，很少很少……卻彌足珍貴!
有時候，我真的不知道該怎么樣去和別人相處。我不明白……我有時候看著他們，我就覺得好累，然后一個人躲在一邊自給自足，在自己的世界看云卷云舒，花開花落。我更愿意一個人呆在孤獨的世界里寂寞到自剖自解，也許會把自己傷得鮮血淋漓，但只圖個痛快。自虐于我是一種解救，是一種釋放，是一種無法戒掉的癮，一種讓自己遠離死亡的良藥。
我一直都很相信時間的，那些少年時代的愛與不愛，誰都無法去猜測印證，唯一能做的是把他們教給時間，讓時間來蹉跎他們的歲月。想要得到就必須要有付出，不過也許有時候這付出會是慘重的!像我，一直都是個不愿付出的人，因為我怕輸!我不愿意用那些彌足珍貴的東西去做賭，在時間身上下注，是我所輸不起的!所以，有些人，我真的很佩服你們!在我的世界里存活著一些無可救藥的東西，它們總愛肆意作祟。在我一個人的時候，在我孤獨的時候，在我寂寞的時候，在我對著別人大笑的時候，在明晃晃的陽光刺傷瞳孔的時候。我要笑，我要哈哈大笑!笑到你們再也不認得我的時候再躲起來舔傷口!看，我做到了，如今的我，有誰還會相信我不是快樂的呢?我已經不記得有多少人說過：“袁若晶，你就是個開心果。”了!如今，他們再也不信我了!
有那么一個人對我說過：“你怎么變成這樣了?你真虛偽!”我真的很高興，看!這是我的父親，果然只有父母才能懂自己的孩子。是啊!我真虛偽，我一直都很虛偽，在你的面前，我從來都沒有做過我自己。我在你面前戴了十七年的人肉面具，如今，已經再也扯不掉了!我用力扯，發了狠的扯，卻再也扯不掉了。面具戴久了，已經粘住了血肉，我扯著生生的疼，一 知道嗎?我疼!
我，是一個世俗小女子。在世間行走多了，自然占了一身塵土飛揚。任這南方煙雨再清澈，也無法洗去這一身的世俗的污濁。等到時光落盡，我依然是世俗小女子!
高一作文 篇2
年少是一只翩躍的蝶兒、我總是躲在夢與季節的深處，聽花與黑夜唱盡夢魘，唱盡繁華，唱斷所有記憶的來路、看秋季亦漸飄零的落葉、泛著暗淡的黃。我想、現在的我是個詩人、不是李太白、不是李清照、也不是王維、而是一個如同杜甫般憂愁寡斷的詩人、一個真正的苦不堪言、傷心欲絕的詩人、如果沒有你們的陪伴、我又會是什么、或許只是一個街頭乞討的可憐稻草人罷了、開始想念，那曾經握在手中蒼涼的歲月，以及那一片燦爛的江湖。
——還有那些曾經愛過恨過的人們。
這一年、她十五歲、單身匹馬走進一個又陌生到熟悉又討厭到留戀的校園、一年中、小打小鬧、哭過、笑過、害怕過、思念過、得到過、失去過、而朋友將是我最珍惜和用心去愛的人、有緣相遇有幸相知、她們、是我最好的閨蜜、他們、是我最好的知己、還有她們、是我逝去的記憶，霧散，夢醒，我終于看見真實，那是千帆過盡的沉寂和背叛、生生的兩端，我們彼此站成了岸。陌路敵人、
那些繁華哀傷終成過往、那些情深似切終成未來、她們的路途，從此不見我的蒼老。你們的未來、一定有我參與。
清風濕潤，茶煙輕揚。重溫舊夢，故人已去、紅塵囂浮華一世轉瞬空、經流年夢回曲水邊看煙花綻出月圓。
未來的未來我會很好、凋謝是真實的，盛開只是一種過去、太陽花依舊向陽開、而我、終將是一朵永不凋謝的向日葵。
高一作文 篇3
不知何故，不知不覺間，淚從我的眼角滑落，滑在嘴邊，滴在心間。永遠地忘不了那句“你為父親流過淚嗎？”是啊，我什么時候為父親流過一滴眼淚呢？盡管我的眼角常有淚，我曾為素不相識的孤苦老人，曾為寒風中大聲叫賣的販子掉過眼淚，我認為他們太苦了。而面對我的父親，這個為生活日夜奔波，對工作傾盡心血，為我而不辭勞苦的人，我又何時有過一絲感動呢？
友誼也許會褪色，誓言也許會被遺忘，但是親情將用存人間，血濃于水，根葉相連。父親為我付出了全部心血，奉獻了所有的愛，而我卻身在福中不知福。春去秋來，父親用 他那輛自行車把我從幼兒園推到小學。我的每一點進步，都是父親心血的結晶，而我成長路上的每一次跌跤，都毫不留情地在父親那寬闊的額頭上留下抹不去的皺紋。父親用他那雙有力的臂膀為我撐起了自由的天空；父親用他那堅實的步伐為我踏平了成長的路；歲月卻使父親高大的身軀日漸沉重，令父親那自信的容顏日漸蒼老。
為你的父親流一滴淚吧！這淚中有理解、溝通，更有無限的感慨！為你的父親流一滴淚吧！這滴晶瑩的淚全都是對父親的'體諒，體諒著今日對父親的贊頌，暗示著明天對父親的報答。為你的父親流一滴淚吧！讓淚化為一把傘，遮住外面的風雨，讓淚化為一陣清風，吹干父親額頭上的汗珠，讓淚鑄一個祝福，在人生之旅上伴著那個最愛你的人！
如果說母愛是世界上最偉大的愛，那么，父愛是世界上最有力的愛。父親，為我舉著遮風避雨的傘；父親，給我撐起一片蔚藍的天空；父親，教育我自力更生，勤儉自強。
是父親，用那雙有力的手扶我邁出人生的第一步；是父親，在我困難的時候，最艱苦的時刻給了我力量；是父親，一次又一次把我從失敗的逆流中拉回勝利的彼岸；是父親，教會了我如何面對人生的考驗。
人生的路很漫長，也總有艱難、有困苦擋道。每當我遇到挫折的時候，父親的話就會在我耳邊回響，只要有一點機會，我就會不懈前進。
是父親的話鼓舞了我，鞭策著我前進，促使著我取得更大的進步，使我更上一層樓。
父親不僅僅讓我獲得了一種再現的美，而且還能讓我創造出富有情味的個性美。
父親曾經這樣教導我：“生而貧窮并無過，死而貧窮那才遺憾，落后不正是積極進取、奮發向上的動力嗎？要想擁有一切，全在今天拼搏的汗水之中，唯有奮斗才會有收獲，才會使生活更充實、富有。”
為你父親所付出的愛流一滴淚吧！
高一作文 篇4
又是一個被淚水浸濕的清明，我蹲在爺爺的墳頭，點燃一塊塊紙錢。一年前，爺爺是一個精神矍鑠的老人，如今他躺在沒有陽光和喧囂的冰冷的墓穴中。爺爺的去逝，曾引發我許久對生與死的思考，有時令我感到恐懼，有時令我頭痛不已。想起爺爺生前的點點滴滴的事情，仍然歷歷在目，仿佛就像在昨天一樣。
爺爺是個善良的老人。村里有對傻子兄弟，父母早亡，兄弟倆相依為命，哥哥腿腳不好，弟弟時常用板車拉著哥哥。因為智商有問題，所以農活總是做不好，連吃飯也成問題。爺爺愛吃豆腐，買豆腐時，時常給哥倆一塊。有時還會用工資接濟他們一下。傻哥倆感到無以為報，于是，在棗子成熟的季節，摘下自家棗樹上的大棗，用臟兮兮的衣服包了一大兜送給爺爺，爺爺滿心歡喜地收下了。本家二奶奶守寡多年，是村里的五保戶，但生活還是緊巴巴的，爺爺沒少給她送大米、白面。二奶奶病了，爺爺去請醫生，醫藥費自然也是爺爺給墊付的。二三十年前，村里時常有乞丐，只要遇到，爺爺沒有不給的。有一次，一個乞丐到了天黑還不走，別人問他，他說：在等老先生!看來,爺爺的接濟，已經使他能夠生存下去的一個因素了。爺爺從不燒香拜佛，但時常說，人要有一顆慈悲的心。
爺爺是個好老師，是我們這個地方小有名氣的名師。在長達40年的教學生涯中，他教過數不清的學生，他們成年后，從事著各種職業，有局長、主任、校長，還有位數眾多默默無聞的勞動者。有的人家，子孫三代都是爺爺的學生，。他們中的一些人時常來家看望爺爺，說說小時候的趣事，有時會惹得哄堂大笑。猶為令我感動的是，在爺爺病重期間，他的一位賣糖葫蘆的學生，把糖葫蘆送到了床頭，盡管此時，他已經不能吃了。
爺爺是個精通各種手藝的“能人”他會理發、修鐘表、嫁接果樹，還是個不錯的瓦工和莊稼把式。盡管爺爺年輕時是個教師，從事這些工作的機會較少，但他心靈手巧，一接觸一門工藝，不久就會精通。他在做這些時，往往分文不取，有時還會搭上一些錢。他的理發手藝，我們村三四十歲的人都領教過，而一旦成年，我們就會嫌棄他的手藝，因為他理的發式太單一了。
爺爺愛好書法和讀書。他寫字時，會半天不動地方，家里的廢舊報紙正反兩面都寫的滿滿的，盡管他的書法更多的用到了為村里人寫春聯、聘書和挽聯，但他樂此不疲。他愛讀詩，小時候，我們常被他要求讀詩、背詩，他教我們讀詩從不拘泥于幾個詞的理解，而是叫我們如何讀出“意境”，讀出“美”。
爺爺是個唯物論者，但正是這種唯物論讓他在晚年痛苦和恐懼。病重期間，他讓我扶著他去看花，喃喃自語“多好的花，可惜我以后再也看不到了！”，爺爺常說“我盼望有天堂，但是人都上了月球，哪個星球上會有上帝和神仙？”
爺爺，其實我們同你一樣，沒幾個人能夠做到視死如歸，我們都是這個世界的過客，繁花落盡，一切都回歸于平淡。該來的，一切都會來！該走的，一切都會走！
爺爺，假如有天堂，請你答應我，在那里，一定要要過得開心啊？
高一作文 篇5
我愛旅行，帶著行李出發，看著湛藍的天空，希望在前方，失望也在前方。生活，是苦盡甘來的美，是一個人所要履行的承諾。
以前，我很無知，也很天真，總以為自己身邊的人是對自己好，沒有其他想法。可是現在看來，是幼稚吧！就連我自己都不知道我想要什么，所以說我活的很悲哀。
看著孫悟空大鬧天空，想著任何東西都是有肯定或否定的，那孫悟空引發的一系列故事是什么意思？在現實生活中果真會有這樣的事實嗎？真的很不符合實際，現實生活中總會有太多不想承認的承諾，總期望童話會出現在我的眼前，但那又是不可能的。我每天都在幻想，幻想一些與實際不符的童話，卻又遲遲不肯去行動，這就是我們人類本性。我沒有權利去裁決每一個人，那每一個人是不是也沒有權利去裁決人，然而只會在背后議論，這又是我們人類本性。
世界真的很奇妙，我只有等到自己后悔了，知道錯了我才悔改，我只有撞到墻上，知道錯了，我才會改，這樣親自體驗一下也有錯嗎？看著那些無聊的八卦記者，挖掘明星的丑事，為什么不可以把最好的一面展現給我們？人都有不為人知的一面，每個人都有不同的性格，隱藏自己的另一面也有錯嗎？為什么就是不可以把最好的一面展現給我們？那些犯了罪的人，為什么只有打死他們才會讓世人明白，覺悟，他們是有罪，可是為什么他們就得死，世態涼炎，后悔了，知道錯了，為什么不告訴他們怎樣挽回，真的要一命抵一命？我突然厭煩了塵世間的一切，再善良的人也會有邪念，為什么非要盡頭？難道這又是我們人類本性？
一個人身邊的位置只有這么多，給的也只有這么多，在這個狹小的圈子里，有些人要進來，有些人就不得不離開。每一個人總是要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后在某個不經意間你發生現原本費盡心機想要忘記的事就這么容易忘記了。
每一次的努力不是都會有收獲的，但是每一次收獲必須努力，這是一個不公平的不可逆轉的話題。
一點一滴去爭取，一步一步去收獲，你會發現，成功原來并不難，只是我還沒有看透紅塵而已，記憶像是倒在掌心的水，無論你是推開還是把握，終究是從指縫中一滴一滴流淌干凈。
我曾想過，一個人如果失憶了，什么也不記得了，親情、友情、愛情，那么他還有感情嗎？想了很久，看了很久，我想他是有感情的吧！即使是忘了聲音，忘了笑容，忘了那張臉，但那感覺是永遠存在的吧。每個人都有自己軟弱的地方，不要排斥你的任一點，因為回報需要付出，一個人一生中會有多個選擇題，盡了盡頭就只剩一個簡答題，世界不會因任何一個人而改變什么，唯一改變的是我們，正如一個人只有一個心臟卻有兩個心房，一個住著快樂，一個住著悲傷，不要笑得太大聲，否則會引起旁邊的悲傷。
生活中總是有太多無可奈何的選擇，社會就像江湖，總是讓人身不由己，言不由衷。
高一作文 篇6
得知我們即將上制陶課時，我的眼前浮現出那一尊尊精致的工藝品，心情頓時像春天的花開一般，簡直令我陶醉到不能自拔。通過短片，我們知道了陶壺的初步制作過程。“好簡單，不就幾塊泥土，幾個模具的事嗎?”我心里不由得想。“唉，老師干嘛還要多此一舉，講得這么細呢?”我忍不住抱怨了。不過，看到同學們興致勃勃、激情澎湃的樣子，我也不能落后，不是嗎?
天呀，哪里能看見老師的示范啊!同學們把講桌堵得嚴嚴實實，我只能像小老鼠那樣，見縫就鉆。還行，找著的地方還算湊合。
老師一邊做一邊仔細地講解，慢慢地，我發現老師的示范和短片介紹還是有一定差距的。“幸好!我要不認真看，待會兒肯定出丑。”我暗自慶幸著。
終于輪到我們大顯身手了。
我把泥攤放在桌上，揉得有些圓了，便拿起木錘使勁敲，結果太丑了，根本沒法弄，只能重新和在一起。同桌提醒我：“用力要均勻。”對!我再次拿起木錘。終于，我把錘好的“大餅”放到了石膏模具中，因為要做茶壺的下底，所以我不得不搓一條長長的“面條”放進模型底部，與“大餅”揉在一起。我心里有些忐忑不安：“那樣子能好嗎?”不過，經過一番修飾，我的半個壺身效果還是。要做壺的上身了，步驟和做壺的下身差不多，只是不需要把底加厚。可是壺上身的削泥未免太麻煩了，我費了半天勁才削好。在壺的下身抹了一圈糊狀的泥，小心翼翼地扣上壺的上身，只需稍等一會兒，我的壺身便可完成了。
趁著這工夫，我得做我的壺把和壺嘴了。壺把在模子里壓好了，倒出即可，而這壺嘴我可是用力壓了半天才做好的。千萬別忘了把壺嘴穿孔呀。
我把壺身取出，又用濕土把壺把和壺嘴接上。不對!好像忘了一件什么事了。“你的壺身上扎了幾個洞?”“扎洞?扎什么洞?”“你家的壺身沒洞是怎么出水的?”對哦!同桌的一番話提醒了我，我只得把壺嘴卸下來，在通往壺嘴的壺身處扎了幾個洞，然后重新安裝壺嘴。我看差不多了，于是向老師討得壺蓋。拿到手才發現壺蓋上的壺冒得自己制作，偏偏制壺冒的模具又被某個男生順手牽羊了，急死我了。總算向別人借得了，費了半天勁，一個茶壺也差不多可以收工了。
為了避免茶壺太過單調，我在壺身上刻了一個“茶”字。
大功告成!雖然這茶壺仔細看來，會發現壺身一邊有點塌，不過畢竟是自己第一次親手制作，很有紀念價值。而且，每件陶器，無論好壞，在制陶者眼里，他們都是藝術品。回家后，我要把小茶壺送給爺爺，不過得提醒他：千萬別裝水。
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