生活高一作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的生活高一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活高一作文1
前幾天和老同學(xué)聊天，她有一份穩(wěn)定的工作，還一邊找著兼職。
我問她，如果重新選擇個(gè)專業(yè)，會(huì)選什么。她說，哪里有空想學(xué)習(xí)，只要哪個(gè)賺錢就學(xué)哪個(gè)，最好能速度獲利的。
今天和一位親戚聊天。他正換了個(gè)新的行業(yè)，在我的觀點(diǎn)看來可能覺得有點(diǎn)太過浮躁了，最多是適合當(dāng)兼職。
他覺得我活在了15世紀(jì)，思想沒有跟上時(shí)代。
當(dāng)我提議他可以先找一個(gè)穩(wěn)定的工作，然后把這的行業(yè)當(dāng)成兼職，有了工作，人脈也廣了，再兼職這個(gè)新行業(yè)說不定更好。
結(jié)果他也說話，這個(gè)行業(yè)來錢快，穩(wěn)定的工作工資少又不自由。
我想，也許我真的還是15世紀(jì)的思想吧。這個(gè)時(shí)代發(fā)展太快，人心都太過浮躁。在我想著應(yīng)該擁有一份穩(wěn)定收入的前提下再找兼職或者做一份自己有興趣有意義的事情時(shí)，大家想的都是來錢快的活計(jì)。
這是個(gè)物質(zhì)泛濫的時(shí)代，每個(gè)人的衣櫥里都有塞不下的舊衣服，所謂的舊，只是不怎么穿而憶，所謂舊，是因?yàn)樯虉?chǎng)里的衣服才算新衣服。
我們?cè)谶^度地消費(fèi)，過度地使用，然后一再地覺得錢不夠用，因?yàn)楦鞣N各樣的原因，亦或者完全不需要原因，只是想擁有更多。
無所謂對(duì)錯(cuò)，也許生活就是這樣。
生活高一作文2
這是開學(xué)以來的第一個(gè)長(zhǎng)假，在我們步入高中生活后幾乎每天都是忙碌的，因?yàn)槭且凰忾]學(xué)校從來都不得出校門每天都活著重復(fù)昨天的生活。而我們學(xué)校從來就沒有雙休一個(gè)禮拜只有星期六下午可以回家星期日就要來學(xué)校了，說到這里不得不說的是我們下個(gè)禮拜因?yàn)閲?guó)慶假期的調(diào)換放了五天假下個(gè)禮拜我們需要上13天課。
當(dāng)老師說我們下個(gè)禮拜需要上十三天課時(shí)全班同學(xué)都發(fā)出了抱怨的聲音可是不知道為什么我只是難過想著想著我的心里有點(diǎn)酸，但覺得沒什么過后就去寫作業(yè)了。在這所重點(diǎn)培養(yǎng)藝術(shù)和體育的學(xué)校不得不說的是成績(jī)真的沒什么好補(bǔ)課補(bǔ)得比重點(diǎn)學(xué)校還要多，但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不是一般的兇。我們班是重點(diǎn)班晚自習(xí)時(shí)老師說了點(diǎn)事情然后班里大部分同學(xué)在議論恰巧被副校長(zhǎng)值班看見了盡管老師在場(chǎng)他還是毫不給情面的把我們?nèi)嘟邢虏賵?chǎng)跑了三圈，后來還被狠狠地訓(xùn)斥了一番“還說重點(diǎn)班的學(xué)生重點(diǎn)班吵成這樣像什么話”對(duì)于副校長(zhǎng)的訓(xùn)罵可以說我們都覺得很委屈因?yàn)橹皇且恍〔糠终f些有關(guān)老師說的事情但是沒有聽任何解釋就隨便處罰。
在高中生活里我可以說過得很傀儡每天重復(fù)做些前天同樣的事情。
生活高一作文3
除了緊張、充實(shí)的學(xué)習(xí)生活外，我還擁有簡(jiǎn)單、愉快的假期生活。然后那豐富多采的資料，充實(shí)了我的人生，也為童稚的學(xué)生生涯增添了幾分樂趣與悠然。
茶余飯后去散步是我每一天的必修課。漫步在小區(qū)的花草旁，呼吸著清香的空氣，與花鳥作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗，我會(huì)輕輕地對(duì)自我說：“生活真是美的�！蔽矣谜嬲\(chéng)感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出：“我，屬于大自然！”
更多地，我會(huì)一頭扎進(jìn)書的海洋，呼吸著書店、圖書館特有的那種書香的氣味，感受漫步書海的樂趣。鉆進(jìn)歷史的海洋，我會(huì)為秦始皇焚書坑儒的舉動(dòng)而激憤，然后為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息；漫步文學(xué)的殿堂，我漸漸體會(huì)到寶釵的無奈、黛玉的才華，體會(huì)到瑪麗的倔強(qiáng)、科林的孱弱，體會(huì)到余秋雨的“晨雨初聽”、錢鐘書的“圍城”……
我的暑假生活，是一首詩，一片綠葉，一支歌……
生活高一作文4
生活是美的，美在心靈，美在語言，美在行為，美在情感，美在環(huán)境，美在自然，美在人際關(guān)系，美在每時(shí)每刻。美在每一個(gè)角落，美在社會(huì)的方方面面，美不僅僅寫在愛美的容顏上，天質(zhì)美的形體上，而更多寫在山水中。飽含在社會(huì)世相。
生活中的美也表現(xiàn)在萬物的色彩中。
春天是萬物蘇醒的季節(jié)，小草探出了綠腦袋，柳樹吐出嫩芽，小樹苗披上了綠絲巾，這時(shí)，你若靜靜地佇立在茫茫天際，便會(huì)感到生活真美。
夏天是白花爭(zhēng)艷的季節(jié)，花綻開了久違的笑容，火紅的臉一個(gè)勁的向人們傻笑，它一定有什麼喜事，要不然它怎麼紅光滿面呢？這時(shí)，你若站在火紅的花兒面前，便會(huì)感到生活真美。
秋天是一個(gè)豐收喜悅的季節(jié)，金黃色是尊貴的象征，讓人看了總掩蓋不住心中的喜悅。金黃色的麥穗，熟透了的果實(shí)，還有即將告別人世的葉子。這時(shí)，你若站在金燦燦的麥田面前，便會(huì)感到生活真美。
冬天是一個(gè)潔白無暇的季節(jié)，房屋，樹，地上積著厚厚的雪，像是粉裝玉砌的世界，這時(shí)，你若站在其中，便會(huì)感到生活真美。
細(xì)細(xì)品味，細(xì)細(xì)感受。其實(shí)生活真的很美！
生活高一作文5
我知道，你們從來都是小心翼翼，對(duì)待每一件事情，都勞心勞力，任勞任怨。當(dāng)年他們也說過很多話，可是對(duì)于生活，你從來都沒有想過要退縮。
他們從來都知道，生活給他們帶來了什么樣的風(fēng)景，有用這什么樣的壓力。只可惜他們?cè)谏险n的時(shí)候，就會(huì)明白很多問題的可能性和挑戰(zhàn)性。
可惜當(dāng)年的你，根本就不懂。以至于之后他們所說的那些愛情，都只不過是故事最后的小故事，假如他們真的非常用心。
那么這一切，都只是一個(gè)過往。
其實(shí)，每一次等待，都需要我們付出更多，才能夠真正看到切實(shí)可行的計(jì)劃和希望。我們也許一直都在等待，一天有一天地度過，直到最后，我們還是憔悴不堪的模樣。
我們未曾求助于別人，但是如果你對(duì)于未來還有更多的看法，我想這一切都未必真的可以讓人理解和懂得，這不是簡(jiǎn)單的機(jī)遇問題。
如果我當(dāng)場(chǎng)就認(rèn)識(shí)你，如果當(dāng)時(shí)就能夠叫出來你的名字，我想直到最后，我們都可以尋找一個(gè)真正不成體系的結(jié)果。如果一個(gè)人沒有什么敬畏之心，那么將來他的生活，一定是非常轟轟烈烈的。
生活高一作文6
由于高考和中考，我們放了十天假，假期固然令人期待，但也有很多傷腦筋的地方。
還沒有幾天就要期末考試了，這是我們上高中來第一次正式全市統(tǒng)考，假期的學(xué)習(xí)情況直接關(guān)系到考試的情況，可自己在家的學(xué)習(xí)效率自己也知道，五十張?jiān)嚲碜笥业淖鳂I(yè)，聽起來就感覺害怕，就是玩也不怎么踏實(shí)。
假期前兩天，作業(yè)沒怎么完，第一天，初中同學(xué)找在一起聚會(huì)，好久沒見了，玩得挺開心；第二天沒出去，在大姑家看NBA總決賽，雖然魔術(shù)輸了，但我依舊支持他，下午五中有藝術(shù)節(jié)，節(jié)目很精彩，尤其是幾個(gè)小品，很有特點(diǎn)，可能的話給你們發(fā)上來；兩天沒完作業(yè)，真是愁死了，幸虧我大姑和我說在五中插個(gè)班學(xué)習(xí)，我感覺不錯(cuò)，還有老同學(xué)，就進(jìn)了一個(gè)班，感覺這個(gè)班自習(xí)紀(jì)律很好，所以學(xué)習(xí)也比較投入，不知不覺兩天就過去了，作業(yè)也寫了大半，看來學(xué)習(xí)還是需要氛圍呀！
現(xiàn)在還剩下四天，幸虧作業(yè)不多了，我準(zhǔn)備好好計(jì)劃一下，勞逸結(jié)合，把作業(yè)完成，也爭(zhēng)取復(fù)習(xí)一下。
記得有這么一句話：自己瘋狂并不可怕，可怕的是對(duì)手比你更瘋狂！
相信現(xiàn)在，一定有不少的同學(xué)正在揮汗如雨，奮筆疾書，我也要繼續(xù)努力了！
生活高一作文7
我以前對(duì)我身邊的朋友幾乎都說過，如果沒有其他的工作干擾，我最喜歡做的事情，就是發(fā)呆。
其實(shí)發(fā)呆是一個(gè)很抽象的詞，但卻是一個(gè)很唯美的動(dòng)作。因?yàn)榘l(fā)呆的時(shí)候，是你的'軀殼在這里一動(dòng)不動(dòng)，而你的靈魂卻早已神游太空，這個(gè)時(shí)候，你的思想和靈魂是不受束縛的。
曾經(jīng)我看過一點(diǎn)點(diǎn)蔡崇達(dá)寫的《皮囊》，開篇第一節(jié)就是他寫的自己的阿太，那是一個(gè)很傳奇的老人，她認(rèn)為軀殼就是負(fù)擔(dān)，而靈魂才是本該追求的。
有時(shí)候，我喜歡發(fā)呆，也喜歡走神，在這個(gè)過程中，你不必刻意地去控制自己的思想，可以想到哪里就去哪里，可以跟著某一個(gè)話題，突然就產(chǎn)生了靈感。
我想，這確實(shí)是一種美好。
其次，發(fā)呆的時(shí)候，除了走神，還可以回憶過去，回憶美好，回憶生活。似乎所有的一切，只要經(jīng)歷過，無論好壞與否，都值得你去回憶。
那些壞的，回憶起來可以得到教訓(xùn)，好的回憶起來，可以讓你學(xué)到經(jīng)驗(yàn)。
其實(shí)事實(shí)本身就是雙刃劍，哪里有絕對(duì)的好事，哪里又有絕對(duì)的壞事呢。
因此，工作忙碌，忙里偷閑，回憶生活，倒也不失是一種美好的樂趣。
生活高一作文8
今天是除夕，就在不知不覺中20xx年悄悄過去了，突然感覺生活真的像夢(mèng)幻一般。
20xx的前半年，是初三的下半學(xué)期，是中考的關(guān)鍵時(shí)期，兩耳不聞窗外事，埋頭苦讀，什么也不想，什么也不做。只是悶著頭做題，做題，還是做題，在做題中，流失了我的20xx上半年。
在兩個(gè)多月的暑假里，無事可做，本著等中考消息的目的自由自在地玩，整日整夜的除了電腦就是手機(jī)，再多就是小說。除了這些，我真不知道陪伴我度過暑假的還有什么。就這樣，初中的最后一個(gè)暑假，被我渾渾噩噩地度過了。
于是，迎來了高中的新生活。高中，是個(gè)多么美好的詞匯。高中生活，更是令人神往。我們終于告別了幼時(shí)的幼稚，帶著家長(zhǎng)和老師的期待，帶著我們自己十足的信心打包前行，一路走到今天，沒有后悔，更談不上回頭。無論是坎坷，還是崎嶇，抑或是一馬平川，我們都這樣度過了，或歡喜著，或傷感著。
這樣，在起跑線的高一里，我們就都拿出了沖刺的速度迎接新高中的生活，不到半年的日子，我們都累得疲憊不堪，沒了最初的好奇心，只有了適應(yīng)生活的平常心�；蛟S，適者生存，還是有一定道理的吧。
生活高一作文9
以前的時(shí)候最不喜歡看的就是那些亂七八糟的視頻，看起來很重視的，實(shí)際上沒有任何的作用，就如同現(xiàn)在市面上賣的那些毒雞湯一樣。
我是后來才發(fā)現(xiàn)，原來毒雞湯也有毒雞湯的營(yíng)銷套路，
就好像互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達(dá)，很多人都擅長(zhǎng)去分享一些所謂的干貨兒，吸引別人注意，但是最少正是因?yàn)橛腥擞行枨�，有人去買單，所以他們才會(huì)那樣火爆。
就好像我們?cè)诜治鲆患虑榈陌l(fā)展脈絡(luò)和發(fā)展過程的時(shí)候，就必須要從多方面的因素去了解和分析，又有很多事情，它并不是有一個(gè)因素題突然扯，促成的，很多問題都是如此。
這好像我們?cè)谝粋�(gè)地方看到同樣也夠任潔的時(shí)候，哪怕它的環(huán)境如此艱苦卓絕，哪怕是他都問提問的方式如此隱晦，但是他無論如何都能夠有一種特別的方式去看清楚問題的嚴(yán)重性。
每個(gè)人都需要讓自己變得更加強(qiáng)大，才可以堅(jiān)守住自己原本的夢(mèng)想和所有的效果。
這如同我們一直以來所期待的生活也是這樣。
生活高一作文10
也不知道從什么時(shí)候起，我的脾氣變得暴躁起來。之后，我的性格變化越來越大，，開始與家人吵架，開始在日記本上寫一些非常喪的東西。
是因?yàn)�，只剩我一個(gè)人了嗎？
年齡相仿的孩子們都搬走了，沒有任何人可以跟我交談。孩子與長(zhǎng)輩之間總是有代溝的，而且這代溝也不容易越過，甚至還可以說這代溝根本無法消除。
我沒有什么朋友，要說有應(yīng)該也是有一兩個(gè)的，但我不知道他們是否把我當(dāng)朋友。她約我暑假一起去漫展，但是由于各種各樣的原因，我們沒有去。她是近幾年唯一一位約我出去玩的人了，上次約我出去玩的同學(xué)，她們?nèi)齼蓛蓽惓尚》株?duì)，各干各的去了，沒有任何人邀請(qǐng)我去她們的小隊(duì)，最終我獨(dú)自去到書店，買了幾本書就回家了。
我一直是孤獨(dú)的人？不，孤獨(dú)也許比受歡迎更好。
沒有人拖累我，需要幫助的話卻也有人愿意幫我，就算沒人幫助我，我也能憑借著孤獨(dú)這么長(zhǎng)時(shí)間的感覺獨(dú)自承受。時(shí)間對(duì)我來說非常寶貴，沒有朋友意味著我可以更自由，我可以不用陪任何人去廁所，我可以在放學(xué)后獨(dú)自回到宿舍。
我被留在這里了。
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