離歌高一的作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的離歌高一的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
離歌高一的作文1
時光的呼吸吹出歷史悠遠的簫聲，清風的手指撥響扣人心弦的旋律，冥冥中，一種清新而溫暖的氣息透過煙鎖重樓的朦朧，那樂聲，似是古琴，隱隱約約地，仿佛奏的是蘇東坡的《水調歌頭》“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺......”纏纏綿綿、凄凄切切，某種情感不覺地在心頭縈繞，奏響人間最美的離歌。
兩縷陽光透過青瓦間的縫隙射入暗倉中，在有些發黃的照片上投出月牙般的斑駁，秀梅坐在木凳上，呆呆地望著那照片，有些出神。照片中有一位模糊的女人，懷中抱著扎著羊角辮的小女孩，是秀梅。那個女人是秀梅的母親，在秀梅五歲時便因肺癌過世，秀梅還有個哥哥，為了掙錢供秀梅上學，他今天就要進城打工了。
門外的小溪潺潺的流著，流向遠方，那是秀梅向往的世界……世界的各個角落都在奏著一首首動聽的離歌……
鏡頭落在熙熙攘攘的火車站，一列由武漢駛向烏魯木齊的火車緩緩進站，扛著背著大包小包行李的旅客匆匆忙忙地登上火車，鏡頭聚焦在一位年邁的老媽媽身上，她緊緊地攥著兒子的.手，淚水從他深陷的眼窩中溢出，在爬滿皺紋的臉上緩緩流淌，她哽咽著，有千言萬語卻說不出口，只在兒子要轉身離去時說了一句：“在部隊照顧好自己，媽媽等你回來！”那男子眼眶濕潤，點了點頭，便踏上了旅途。離別的時刻總是不舍和感動的，但對遠走的人來說又意味著新的生活在等著他們。可能《送別我》是這時的離歌。
鏡頭轉到醫院，當病人的最后一次心跳停止，一個生命無聲無息地離去，當蒙在臉上的白布被掀開，當真真切切地摸到一具冰冷的尸體時，家人們流淚，嚎叫，痛哭。生離死別，陰陽兩隔。《MyWay》是此時的離歌。
時間回到20世紀50年代的朝鮮，朝鮮的大街小巷都擠滿了為中國人民志愿軍送行的朝鮮人民，它們為軍人們戴上了花環，送去了禮物，雖然語言不通，但他們用行動表達了感激與不舍，軍人們敬著軍禮，向那片它們曾經揮灑過熱血的土地告別，兩國人民的友誼奏響了最生動的離歌。
秀梅回過神來，發現不知不覺月亮已垂掛在天幕，自己的離歌也悄悄奏起，望著哥哥的背影在夜幕中緩緩消失，她抬頭，一輪圓月普照大地，她抹去淚水，心中默念“但愿人長久，千里共嬋娟”。
離歌高一的作文2
”天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，惟有別離多。”李叔同的文字流淌的，是離別的愁緒萬千，是情感的依依不舍，再讀此篇，每每都有不一樣的滋味與感受。當離歌響起，回蕩在胸膛，貫徹于耳際，我那心中泛起到底是像李叔同那樣剪不斷理還亂的離愁？還是對前路的無限憧憬與期待？抑或是別的什么東西，占據內心而泛出漣漪呢......
如果要說我聽過最多遍的離歌，那便是故鄉的離歌。早在初中，我就離開了故鄉南陽城，去省會鄭州求學。我走過最多的橋，是來往必經的白河大橋，白河是南陽城的母親河。茫茫兩岸的風景，是回家最美的見證。節目《朗讀者》中作家余華講到：離別，是為了看到自己沒能看到過的東西，離開最熟悉的地方，才發現自己的故土有多么多的財富。主持人補充道：“從一定意義上來講，離開成就了你。”聽罷，我感觸頗深。早在剛上初中，離開父母，心中掛念的只有悉心照料自己12年的父母和生活了12年的故土，那時記憶里的離歌，便是父親開車送我去學校，車里循環播放的那幾首上世紀金曲，滄桑又傷感，有時會偷偷落淚，看著眼前的小城漸行漸遠，連說再見的勇氣也沒有，怕這一聲再見，便是再也不見。再大了一些，漸漸懂得了一些人情世故，就相信，每次汽車開往鄭州，就是我沖鋒的離歌，是我駛向未來的專車，每一次的別離，都是我學會知識，提升自我，完善自我的開始。
歌聲匆匆，腳步匆匆，離開了故鄉，去追隨的是詩和遠方，還有心中的理想。也許有的離歌是令人痛苦的，有時夢想摸不著邊際，望望眼前的漫漫長路，害怕失去方向，害怕孤軍奮戰，只好作罷，與原先的夢想說再見。也許是難能可貴，也許是功夫白費，我更欽佩的大概是前者，只有拿得起，放得下，才能算吹響了夢想的離歌，它是舒坦的，如釋重負的。歷史上棄醫從文的例子是不少的，魯迅，郭沫若，金庸，歐亨利......也許，頭腦一熱時的靈光并不適合你一生去追求，真正找到了自己熱愛的東西，自己想要的東西，才會覺得實現了人生的價值。孩提時向父母老師嚷叫著：“我想當醫生，歌手，發明家，宇航員......”到頭來，發現自己的夢想遙不可及，是否想過，唱一首離歌去走天涯？放下功利色彩去聽自己內心的聲音，是離歌更響亮，還是熱情更奔放，由此決定自己一生的追求與夢想。
離歌響起，不一定僅僅是分開，它一定代表著新的開始，讓在旋律中找尋下一個方向，在節奏中走的更加沉穩篤定。
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