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浮光華年高一作文（通用21篇）
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的浮光華年高一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
浮光華年高一作文 1
江南的春天，細雨如絲。記憶里的天空，也曾經灑落過一陣陣如許春雨，滋潤心靈的土地。雖然潤物無聲，但是記憶有痕。那一陣陣春雨啊，就是一次次善意對靈魂的洗禮。
一陣雨落在我的額頭。那一年我五歲，和小伙伴們在院子里玩游戲。我仰望著放晴的天空，突然緊張地叫道：“快救救這些蚯蚓！如果它們爬不回土里，會被太陽曬干的。”我的小伙伴們心生善意，把蚯蚓送回土里。不一會兒，地上的蚯蚓都不見了。那遲到的雨，大概是老天感動的淚吧！我們咧開嘴笑了。或許那時，善的種子就已在我們幼小的心里萌芽。
又一陣雨打濕了我的'眼睛。那時我上小學了。年輕的善良的女老師講述著雷鋒叔叔的故事。那動人的話語似縷縷春雨，飄灑在心田。我的眼睛濕潤了。那時，稚嫩的我在日記里抄寫的都是雷鋒叔叔的故事，并在此基礎上寫了許多打算做的好事。善就是做好事，多么純樸的念頭啊！這就是善的源頭。
又是一陣雨灑落心田。那年我十五歲。有一次，我和家人結伴旅游。雨淅淅瀝瀝地下著，在一座寺廟的上山道邊，我看到一群乞丐身穿破衣爛衫，在秋風中瑟瑟發抖，便纏著家人要施舍給他們。爺爺說，他們是騙人的。可我不信，認真地說：“你看，他們多可憐啊！我們上山拜佛，連這點同情心都沒有，就不要上山了。”家人沉默了。我把錢恭恭敬敬地遞給他們，他們不住點頭，眼眶濕潤了。我想，假如我們社會的每一個人，多一份善良，他們的臉龐就會多一些笑容。
我望著天空，遠處山巒起伏，回首那記憶中的陣陣“春雨”，有所頓悟：善猶如山，看似遙遠，是因為你的心沒有走近；善好像雨，看似滂沱，是因為你的心不夠細微。我們只要有一顆善良之心，那山東就在身邊，那雨就在眼前。讓我們用善良之心擁抱生活，潤澤世界。
浮光華年高一作文 2
我想起那個不顧大雨冰冷拍打的駐唱歌手，他的衣服在悄悄滴著水，那個吉他包已經濕透，但駐唱歌手對音樂的執著點燃了我心中對吉他的向往。
夢想的開始總是坎坷的。因為不斷地練習吉他，我的指尖像被無數根針刺著，疼得鉆心。這弦似乎是一個頑固的敵人，處處不讓步，好像故意和我對著干。但我想完成自己的吉他夢。
臨近上臺，前面幾位接近完美的表演，讓我多了些壓力。但我想起指尖的疼痛，這些疼痛都成了我的徽章，他們將陪伴我一路斗志昂揚。
我拿著我的吉他，堅定地走上了舞臺中央。那一刻，我的自信蓋過了心中的膽怯，觀眾的目光一瞬間聚攏在我身上，我和吉他熠熠閃耀。我想起練習時的苦痛，但每當我身心疲憊，悄悄想要放棄時，手中的吉他似乎告誡我：“如果你放棄了，你一直以來的努力不就白費了嗎?”字字句句都在我心中來回打轉。我心中暗暗發誓，一定要在舞臺上展現最完美的表演!
我深吸一口氣，把手穩穩當當地放在弦上，隨著歌聲撥動起來。美妙的旋律俏皮而歡快地響起來。我的手指自如地在弦上擺動，撥出優美動聽的曲子，上臺前的緊張一掃而光，此時我的心因為美妙的音樂而平靜下來。手中的'吉他在舞臺中央成為我的一位摯友，與我侃侃而談，共敘年華。現場鴉雀無聲，似乎每一個人都與我暢游在這奇妙的音樂世界。
我順利奏完了最后一個旋律，現場立刻掌聲雷鳴，如洪水沖擊著我，又像夏日的涼風吹著，讓我貪婪的享受。那一刻，過去的傷痕和淚水都變為笑容，燦爛地綻開!我完成了夢想!
吉他對于我而言，就像描繪世界的彩筆。旋律響起，思緒在墻里生花，鑲著一個個音符，我用身心感受音樂，記錄著點點心情。天漸漸破曉，萬籟俱寂，大地漸漸被照亮，心中的那把吉他，也慢慢帶著最初的夢想升起來。
浮光華年高一作文 3
在過去的時間里，太陽已經遍布了每個角落。不知道太陽還記不記得花開花落的日子，不知道你還記不記得自己沒心沒肺的日子.
我們害怕孤獨。朋友總是粘在一起，從不分開。
馬上要畢業了，作業也很多。
每天早上，我們總是早早來到學校，感受陽光、友誼和作業。
每天中午，女生總是面對面吃飯，男生總是打游戲。
每天下午，我們總是一起坐在夕陽下，直到被陽光刺破，淚流滿面。
每天晚上，我們總是在打電話。明明知道沒什么好說的，卻還是每天堅持。
學校總是充滿陽光。讓我們在陽光下慢慢離開。
女生每天上課都和男生斗嘴，男生總是想盡辦法讓女生生氣。雖然我們的學習生活很緊張，但我們每天都過著充實快樂的生活。在課堂上，并沒有那么無聊，還充滿了無限的`樂趣。課間休息的時候，一個小問題先幾個人討論，然后全班討論。在申請自己的意愿時，大家都很猶豫，怕留下遺憾。同學們，加油，我們一定要考上我們理想中的高中！我們的未來不是夢！
我們笑得很開心。
我們肆無忌憚地笑了。
后來，我們一起認真練習了跳遠。后來在一起，我們很認真的談了自己的愿望。后來我們一起填了無數校友記錄。后來在一起，我們在電話里傾訴煩惱。后來我們一起瘋狂的拍貼紙。后來我們一起在夕陽下唱：有些故事還沒寫完，就算了…
然后，我們哭了。
我們毫無顧忌地哭了。
不知道什么時候我們會沒有陽光燦爛的日子，沒有“每一天”，沒有“以后”，更多新的“每一天”，新的“以后”。
但是我們將開始一個新的晴天。
我想，十年或者更久以后，會有人記得的。想起那些陽光燦爛的日子，想起“每一天”和“后來”，想起我們一起唱的那首歌…
哭著笑著，烏云滾滾而去。成長依然站在陽光燦爛的日子里，一季又一季，一年又一年，我們最后的陽光燦爛的日子，這個夏天的花朵盛開了…
浮光華年高一作文 4
善，潤物三千，滋我心田。
那是秋天。
我獨自一人去集市上買東西，買完后就匆匆回家。直到回家后，才發現找的九十多元忘拿了，于是我又火燎燎地趕回了集市上。
可當我再次回到集市上時，小販們早已將攤位收了起來，就連地上的垃圾，都已被清潔工打掃得干干凈凈。
空中偶爾飄下的落葉，似空中翱翔的小鳥突然折斷了翅膀，重重地摔倒了地上，落葉上，撒著凄冷的燈光。冷酷的路燈撒著無情的燈光，把我的影子拉得老長。才是初秋，卻有了仲冬的寒意。一個人走在這路上，不覺間的一股凄涼涌上心頭。
正打算踩著影子回去時，身后一聲沙啞：“小姑娘！”回頭一看，卻見一個老奶奶，她朝我走來。
近看，發現正是那個賣我東西的老奶奶。她穿得很少，只是一層單薄的紗衣，一縷秋風吹來，吹得她的華發隨風飄揚，吹落一根，吹落到我的肩上。
她走近我，拉起我的'手，將那九十多元遞給了我。她的手是涼絲絲的，但這錢確是暖呼呼的。這暖，消融了我心中的冰山。
“小姑娘！來，找你的錢，拿好，可別再弄丟了。還有，以后買東西千萬不要這么馬虎了！幸好你來了，要不然，這錢就這么沒嘍！”老奶奶笑瞇瞇地對我說。
突然一陣的臉紅，我又將錢遞給了老奶奶：“老奶奶，這錢我不能要。您為了將這錢還給我，凍了這么長時間，這九十多元，就當我是給你的賠償了。”
老奶奶又將錢塞到我手中：“好孩子，有你這份心就夠了。我可不用這錢，乖孩子！”說罷，拍了拍我的肩，轉身走了。
燈光不知何時變得如此溫和，輕吻著每一片飄落的葉子。燈光又將老奶奶的背影拉了回來，我看著她，愈走愈遠。她突然回頭，朝我一笑。
回頭一笑百媚生？
回頭一笑千般善！
這善，潤了我的眼眶，潤了我的心。
浮光華年高一作文 5
這是今年入夏以來最熱的一天了吧。放學的時候，依舊是三兩個朋友，結伴步行回家。
小伙伴們一邊叫喚著天氣變態的炎熱，一邊把脫下來的衣服當了扇子，我們嬉鬧著，炙熱的空氣里浮動著彼此身上的汗臭味。路邊蒼翠的大樹第一次垂下了高昂的腦袋，吐露著最后一絲清涼，氣若游絲。
“快來，我們躲到大樹底下，這里肯定很涼快！”一個小伙伴喊著。
紛至沓來，整個樹蔭立刻被我們占滿了。
就在那一瞬，我又看見了他，那個穿著印有“中國天楹”環保服的老人：瘦弱的身軀在寬大的環保服里顯得那么不協調，他的背有些駝了，突出的部分像個小盆倒扣在背上，像極了一只負重前行的蝸牛，他的手里不停地揮舞著一把破舊的掃帚，廢紙、落葉立刻被卷進了他另一只手上的簸箕里，嫻熟至極。
這樣的場景，不止一次，也是在這條路上，和漫天飛雪抗爭，雪花執著地將他扮成“雪人”；和風雨雷電斗爭，他是雨里的“落湯雞”，可是，他羸弱的身子在這樣惡劣的天氣竟巋然不動。他肯定是孤苦的一人，肯定是為了討生活，不然，何至于此？我曾經不止一次的這樣想過。
小伙伴的喧鬧聲戛然而止，或許是他彎下腰擦去地上痰跡的時候，或許是在他用粗糙的大手抹去汗水的那一刻。他的顴骨高高凸起，如核桃裂紋般的皺紋在他臉上伸展著，汗水順著他臉上蜿蜒的.溝壑流淌下來。
“真可憐！”我心里想著，為他傴僂這的身子，為他揮汗如雨的身影。忽然想起，書包里有媽媽早上留的一瓶礦泉水，經過太陽的暴曬，已經溫熱。我連忙遞過去：“給！”他揩去滾落到下巴的汗珠，溫和地朝我笑笑：“你自己喝吧，孩子，我不渴。”“還是你喝吧！”我硬是把礦泉水塞到他懷里，逃也似的跑開了。“或許，他真的不只是為了討生活”我心里突然明朗起來。
耳邊只有呼呼的風聲，在這一刻特別清爽；眼前掠過墻上印著的“友善”，在這一刻如此清晰，讓我的年華滋潤、豐盈。
浮光華年高一作文 6
寂寞的人總是會用心的記住他生命中的每個人，于是我總是在每個星光隕落的晚上一遍一遍數我的寂寞，然后意猶未盡的想起曾經的華年，曾經的那段很純很純的友誼。
曾記得我們的相遇是一次偶然，一次相撞，因為跌倒和攙扶兩個很協調的姿勢以及兩個傻乎乎的在唇邊化開的微笑，我們成了朋友。無話不談的那種。
曾記得在春天，我們一起去田野放風箏，你能把風箏放的很高，而我的只能在草地上穿越。無奈，也就徒有羨魚情罷了。你將軸線剪短，我覺得惋惜，而你卻說：“風箏不應該被繩所牽制的，它和鳥兒一樣，藍天是它們的歸宿。”我略有會意的點點頭。
曾記得在夏日的余暉里，踏著被夕陽拉長的影子，一起訴說夢想，然后用孩子的筆體寫下相信未來。
曾記得我們也鬧過變扭，可是卻在不經意間說出對不起，不敢說是心心相印，但至少也是彼此的默契。因這份默契，我們同學了六年，做了六年的朋友。最后還是不得不說分手，我去了城里讀書，你留在了鄉下。
曾記得離別的那天，你就像初次見面那樣對我傻傻的笑，悄悄的塞給我一張紙條，上面寫著：雖然我們不能在一起了，但是記住我們永遠都是朋友，記住我們要一起考上涇中考上遠程，記住我會和你一起加油的。那些話我都記住了，所以我很努力，也一直都相信你，而你呢？當我重返故校的時候，看到的是你夾在男人堆里打牌和扔了一地的煙蒂。你墮落了，你卻稱其為自由。你說你要做那只斷線的風箏，我轉身離開，手里還緊緊拽著那張在無數個夜晚展開的紙條，風中掠過淚的`痕跡。其實很早就想告訴你，斷線的風箏找不到回家的方向，從騰空的那刻開始，便注定了沉淪與墜落的結局。不得不承認友誼會在時間的消磨中淡化，誓言會在耐人的歲月中風干。
指尖的溫度悵然依稀，眼角的淚水淋濕記憶，那段稱作是曾經的華年在苦澀里游離我會打點這無奈的殘局，然后帶著夢與痛隨風遷徙。
浮光華年高一作文 7
人之初，性本善。善會伴隨我們成長，直到止于至善。
小學時，天真無邪，還不懂什么是善。卻因為你，認識了它。
操場上，我和大家一起跑步。突然感覺腳一陣酸痛，重重地向旁邊一拐，我就再也跑不動了。一瘸一拐地向教室走去，可走了幾步，我就疼得停下了，默默地蹲下來，揉著腳。
你一蹦一跳地過來，一臉關切地問我：“你怎么了？”出于要強的心理，我搖搖頭，并不給予答復。
你也不勉強，走到我身邊，小心翼翼地扶起我，說：“怎么樣？可不可以走兩步？”我答：“還好。”“來，我扶你回去。”“嗯，……謝謝你！”我有些不好意思。“沒事，都是同學嘛！”你笑瞇瞇地說。
你燦爛的笑容，讓我不停地回想，你的真誠善良，讓我看到愛的曙光。
家中，又一次考試發揮失常。你說：“看看人家考得那么好，再看看你，連人家十分之一都比不上，你還不努力！”我氣憤地將書包向桌上一扔，喊道：“人家好你去找人家啊！反正我也考不好！”說罷便越過你，頭也不回地離開。只留你一人在客廳發愣。
幾小時后，你敲敲門，對我說：“出來吃飯。”我聽出來了，你的聲音帶著哽咽，你哭過。
我不應，也不開門，就那樣靜靜地坐著。你找來鑰匙，打開被我繁瑣的門。
“丫頭，對不起。我只是希望你以后可以生活得更好一點。對不起。”你說。短暫的沉默后，我再也忍不住了，嚎啕大哭。“媽媽，對不起！我錯了！我不應該那樣和你說話！”“沒事兒，不哭，啊。”你極力安慰我。
我很驚訝，你竟然沒有訓斥我，這份和善中浸潤的`是你對我的愛，對嗎？
你是水中的月亮，蕩漾在我的心上；你是我心中的太陽，溫暖了我的心房。
日子每天都在向前，萬物最終都會變成沙。唯一不變的，是你們，陪伴滋潤了我的錦繡年華。
浮光華年高一作文 8
善，是女媧補天時灑落的晶瑩的汗珠，伴隨著歲月長河，滋潤著我們生活的每個角落。它棲于花間柳梢，彩蝶起舞，百鳥歡笑；它居于長街古巷，民風淳樸，歲月靜好；它伴隨車水馬龍走遍神州，華夏文明，風景獨好。
我生活的小區公園，綠樹成蔭，花團錦簇。每日午后，都能見到一對老夫婦。老太太鶴發童顏，坐著輪椅，不時回望著推車的老先生，眼里盈滿溫柔。老先生精神瞿鑠，推著輪椅總是不緊不慢，引來人們贊許的。沒有人知道這輛車推了多少年，也不知道還要推多少年。
聽奶奶說，老爺爺原來是一家大公司的高管，自從老奶奶癱瘓后，他就毅然辭職回家。老奶奶癱瘓多年，老爺爺便守了十多個春秋。無論外界多么喧囂，多么精彩，都無法將他們緊緊相握的手分開。這份陪伴是善，都無法將他們緊緊相握的手分開。這份陪伴是善，在小區的街道流淌，潤澤人們的心田。
有一次去遠方旅游，我看到在古鎮街角一幢青磚灰瓦的老屋旁，坐著一個衣衫襤褸的老人，蓬頭垢面，一雙早已沒了神采的眼睛里填滿滄桑。
我帶著好奇打聽得知，不記得從什么時候起，街角多了這樣一個終日呆坐的身影，伴著那日漸冷清的老房子，不愿離開。
原來那幢老屋的主人是個好心人，多年前接濟過許多個無家可歸的流浪漢，現在屋旁的`那人就是其中之一。前兩年兩主人過世了，這個流浪漢便日日來屋旁守著，任人怎么攆，也不離開。他邋遢的身影仿佛一尊令人敬佩的塑像，名為“感恩”。
善是什么，對這個古老而又年輕的話題，專家學者都可以著書立說。但是我覺得他們怎么解釋也比不上我的故事，觸手可及，動人心魄。善，可以記載于典籍，但不能止于典籍！善最美的歸屬是行動！我看見，善的光芒正大光明不知不覺透過時光的縫隙，照進我們的生活，那對輪椅老夫婦、老屋的主人、流浪漢，就是那些光線，點亮著我們的生活。
浮光華年高一作文 9
善，如縷縷陽光溫潤心田，如涓涓細流激蕩心扉，如絲絲清風撫平憂傷。點滴善意也會散發無窮魅力，奏響一曲優美的旋律。
天氣晴朗，幾絲輕紗般的白云繚繞于天際，我和朋友相約去打球。回來的路上，輕紗變成了黑色的幕布，突然下起了雨。我和朋友迅速躲到路邊的屋檐下，此時小小屋檐下已站了七八個人。
這時，我注意到馬路中間有個沒腿的乞丐，衣衫襤褸，趴臥在一個小滑板車上，用手支撐，正努力地朝屋檐這邊滑過來。雨淋濕了他的頭發，順著他破爛的衣服流下來。車，川流不息，好像都有急事一樣，飛馳而過，沒有一絲停留。無腿乞丐一只手撐著滑板，一只手擋住飛濺而來的雨水。
他尷尬地停在路中間，飛馳而過的車響起刺耳的鳴笛，就這樣，無腿乞丐遲遲過不了馬路。我想過去幫他一下，但是——這么多車，會不會不安全？況且雨水也會弄臟我的白T恤。于是我猶豫了，朋友好像也有和我相似的想法，我們對視一眼，沒說話，默默地站著，眼睜睜望著路對面的乞丐。
這時一輛白色的車停在了路中間，擋住了后面的車，留下一段空隙，司機揮手示意乞丐先過，無腿乞丐感激地頜首。不知是因為著急，還是路滑，乞丐滑動得有點笨拙。旁邊閃出一位高中生模樣的姐姐，她迅速跑過去，彎下腰，來不及提起拖到地上的裙子，幫助乞丐推著滑板車順利通過馬路。我羞愧極了，不覺漲紅了臉。
乞丐來到屋檐下，小小的屋檐已站滿了人，沒有足夠的空間擠進他的滑板車，我和朋友相視一笑，不約而同閃身讓出了一塊空地，涼涼的雨水打在肩膀上，瞬間沾濕了白T恤，可我的'心里卻甜蜜如繁花綻放。回頭，無腿乞丐在眾人的幫助下，站在了那避雨的小小屋檐下，含著笑意，不停地說著：“謝謝！謝謝！”
這雨中一幕如圣火一般，點燃了我心中善的火花。讓我在妙曼的年華里懂得，善要主動，要付出。“勿以善小而不為”，小小的善意會有無窮的魅力，在微笑之間撒播愛，傳遞愛！
善，濕了眼眶，暖了心田，潤了華年！
浮光華年高一作文 10
書，散發著清新的芳香，滋潤著我美好的華年。
記憶中，兒時最開心的日子，是和家鄉的伙伴們圍著叔叔，纏著他給我們講故事，然后沉醉在他那充滿磁性和夢幻的故事里。久而久之，對那故事也熟悉了，了解了。以至于到了今日，也無法忘記那陪我度過童年的——《格林童話》。
慢慢的，我上了幼兒園，在那里跟著老師學拼音，學漢字，做游戲。等到上小學了，就開始自己拼著拼音念書了。又一次去書店，看見了一本散落在角落里的書，走近一看，竟是安徒生的《格林童話》，我毫不猶豫的拿起它，付了錢，將它收之囊中。
一次，我們一大家人去郊外野餐，到了地方，大人開始布置，小孩子們圍在一起玩。在幾個孩子中我是最大的，見他們玩著玩著就無聊了，便想起了那本童話書。我連忙爬起，跑到書包旁，迫不及待的拿出，而后，返回那個小圈子，坐在他們中間，為他們講故事，慢慢的，他們沉醉在那故事里。故事的情節隨著滿天的蜻蜓，蝴蝶，隨著金黃的油菜花，隨著破芽而出的小草，一起飄向孩子的`心田，飄向不知名的遠方。
再后來，我讀初中了，課業逐漸增多，沒有多余的時間去看課外書，但仍一直帶著它，在忙碌的課間基礎一小會時間翻翻看看。它不知被我翻了多少次，也不知道被我粘了多少次。我依舊帶著它。因為書里的另一個世界讓我向往。
如今，再次拿出它，坐在公園的長椅上，聽耳畔鳥雀，嗅花香迷人，低下頭望著手中的書，不禁思緒萬千。
書，伴著我從稚幼走向成熟；見證了我一步一腳印的成長。愿你我終生相伴，滋潤我的美好年華。
浮光華年高一作文 11
日復一日，年復一年，我走在人生道路上，雖有煩惱，雖有挫折，但他人的善良，滋潤了我的華年。
我走在放學的路上，一天的學習，使我深感疲憊。然而禍不單行，我突然想起我的'語文書被放在課桌上，沒有帶回來。我雖是無精打采，卻依然不得不跑回學校。
“小A，你回學校干嘛?”我迎面撞上我的同學小C。“我的語文書落在教室里了。”我抹了一把汗說。“你不要著急，我去幫你取一下好了。”小C邊說邊放下書包，“你幫我看一下。”我愣了一下，連忙說：“不用，我自己去……”話未說完，小C已經沖了出去。我只好拿起小C的書包，看著他奔跑的背影，一陣善意涌上心頭，令我感到溫暖而又心安。
早上起來，我來到操場上跑步。突然旁邊沖出一條狗，我趕緊剎車，卻拉傷了大腿肌肉。我忍著痛走到附近臺階，坐下來休息。“嘿！你怎么了？”突然，身后傳來一個聲音。我扭過頭看去，是一個年齡與我相仿的男生。他沖著我微笑，我勉強擠出一個笑容，說：“沒事，肌肉拉傷而已。”他點點頭，很快離開。
我揉著大腿，正準備站起來，卻又看到了他。他沖我微微一笑，舉著手里的冰袋，說：“你等一下，我給你冰一下，幫助恢復。”我看著微笑的他，一時間忘記了痛楚，好奇地問：“你哪來的冰袋？”“從醫務室借的。”他坐在我身邊，抬起我的腿，吧冰袋放在我的大腿上。“你怎么知道我的大腿拉傷了？”我有點驚奇。“看見的。”他簡短地回答。我坐著，看著他為我處理傷痛，心中如三月的春風拂過，輕柔而溫暖。
成長路上，一路都有他人的善舉，讓我溫暖，給我信心，更讓善陪伴我的一生，滋潤我的年華。
浮光華年高一作文 12
白云映襯藍天，使藍天更加美；綠水倒映青山，使大地綠意濃濃，桃紅伴隨柳綠、使世界五彩繽紛，善良滋潤華年，使我幸福滿滿。在過去的點點滴滴中，讓我記憶猶新的事還深深地刻在腦海里……
記得那是一個天氣不怎么好的下午，我做完了老師布置的作業，然后準備下樓去小區里散散步，放松一下。可是我突然感覺肚子好像空蕩蕩的，就隨手拿了一袋零食，接著哼著小曲下樓了。
下了樓，我深深地吸了一口新鮮的空氣，然后就大搖大擺地撕開包裝袋，一邊慢慢悠悠地走著，一邊左顧右盼地欣賞著沿途的風景，嘴里還津津有味地吃著好吃的零食，走著走著，肚子斬漸地飽起來，包裝袋里面美味的零食也漸漸地少起來。終于，我將零食“橫掃”地一干二凈，然后用手抹了抹油油的嘴巴，接著把零食的包裝袋隨手往地上一扔，就蹦蹦跳跳地回家了。突然，我用余光看到一位才五六歲的.小女孩把包裝袋撿起來，輕輕地扔到后面的垃圾桶里。頓時，羞愧的意識迅速趕走了堯幸的心理，我的臉“唰”的一下紅了，想到那個小女孩的善良，想到那個小女孩的默默無聞，想到她見了垃圾不是像其他人一樣，說：“是誰丟的垃圾？真惡心！真討厭：”然后揚長而去，而是不聲不響地扔到垃圾桶。那個小女孩使我還想到：“難道我一個馬上就上五年級的高年級學生在保護環境這方面還不及一個剛上幼兒園的小屁孩？”她使我心里深深地鄙視剛才自己的行為，我很后悔，感到亂扔垃圾的行為是多么多么地可恥！
很快，慚愧便在我身體里散開來。感謝那個小女孩，她讓我認識到了自己的錯誤；她的包容與善良，讓我的華年更加飽滿、豐盈！
浮光華年高一作文 13
輕輕攤開一本書，撲面而來的是書墨獨具的香氣。這書香里，有智慧，有理性，有成熟……而人生正是因為有了書香浸潤而變得更加充實和美麗。
幼時陪伴我的是《格林童話》。依稀記得，在某個夏日蟬鳴的午后，我坐在院子里，膝蓋上放著一本又厚又大的書，午后的陽光照亮了我的`書。我時而因人魚公主的死哇哇大哭，時而因三只小豬的遇險而提心吊膽……那本童話里是天真美好的記憶，亦是幼時的陪伴。有風吹過，卷起書頁嘩嘩作響，香樟樹的濃郁，菊花茶的清香，淡淡的書香都印刻在了那個夏天，暖了心田，潤了華年。
年歲漸長，我第一次接觸《人生若只如初見》這樣的詩集類書籍，只略讀一兩次，就被深深吸引。我喜歡在冬天讀這本書，靜聽著窗外雪落下的聲音。翻過一幕幕古典詩詞背后唯美動人的愛情畫卷，傾聽一段段經典的浪漫往事，納蘭性德、溫庭筠、唐玄宗……讓我的知識面不局限于白話，而向更深層探尋。點點白雪纏繞絲縷書香，暖了心田，潤了華年。
而如今，我變得更加成熟，我接觸了《平凡的世界》。那時是蕭瑟的秋天，我坐在公園的長椅上，腳邊是滿地的落葉。我細細品讀著，路遙筆下的孫少平，即便出身農村，即便在苦難和饑餓中成長，卻不懼現實，迎難而上，堅定地走出了一條屬于自己的人生之路。它讓我深知，面對命運的挑戰，萬不可自暴自棄，而擁有青春和夢想，才是我應該做的。滿眼荒涼敗落的秋天，就這樣隨著孫少平的故事慢慢走完。楓葉被我嵌在書內，還有那縷縷書香，暖了心田，潤了華年。
一盞茶，一縷香，一捧古卷細思量。我在書香的帶領下，觸摸故事的經脈，平武文章的內涵，那深藏在字里行間充滿底蘊的書香啊，陪我走過了一段又一段歲月。
終歸是暖了心田，潤了華年。
浮光華年高一作文 14
贈人玫瑰，手留余香。
小時候，我最看不懂爺爺的做法。他是“走自己的路，讓別人去說吧”的人。他時不時地往外跑，一走就是一整下，這一走就“認識”了許多人，男女都有，我也不知他是怎么記下這么多人的'，而向他們打招呼時，他們可能根本不記得爺爺。
但他還是一直熱心幫助別人，而別人卻不怎么搭理他，而他還是一直這樣做。
直到有一次，改變了我的看法。
那是個夏天，陽光普照著大地，馬路上也被烤得似乎發出聲來，我和爺爺一起出去買菜，便乘電梯下樓，到了一樓，他見一個婦人懷抱一個嬰兒進了大廳，就按著電梯大聲喊聲喊道“快過來”，誰知別人根本不領情。
我拉著他趕緊走，走了一會兒，來到小區北門，北門是一扇鐵門嶄新的大門反射著陽光，格外耀眼，爺爺拿起已被掌心汗水浸濕的門禁卡“嘟”地刷了一下，門開了，爺爺卻沒有走，看著遠處的一個人，我隨著他的目光看去，原來又是一個人所“認識”的人，他快速的對我說“你幫著推一下門”。
隨后他一個健步上前去，攙起那個比他年輕幾歲的老婦人，那老婦人一瘸一拐地走過來。只見他們兩個人的頭上都是汗，爺爺很是像只落湯雞。
那個老婦人滿臉通紅，有些不好意思，但卻露出了真切的笑容。我問爺爺：“她怎么了？”他答我說：“她前幾天腿被撞了一下，現在還沒完全恢復好。”他攙著她過了鐵門，那個老婦人連忙道謝，連說兩句“謝謝了！”
隨著鐵門“啪！”的一聲關上，我問爺爺要是奶奶知道了怎么辦。他笑著回答說：“你不說，她會知道嗎？”那天我感覺太陽都在對我笑。
行善事，做善人，潤了華年，更浸潤了我們的心田。
浮光華年高一作文 15
善，如一縷春風，喚醒了枯瑟的大地；善，如涓涓細流，滋潤了干涸的土壤。善，如點點春風，浸潤了華年。
夏日的深圳，整個城市都籠罩在炎炎烈日之下，湛藍的天空中無一片云彩的影子，人行道的路面蒸騰著熱氣，腳底感受著炙熱，無奈我只得在陰涼的屋檐下躲避酷暑。
站在陰涼處望向馬路，我忽然注意到了馬路中間的一個老人。手拄拐杖，汗浸濕了他的銀發。他一步一步地向馬路這邊挪動。人行道的綠燈突然轉紅，車輛如一個個兇猛的野獸，向著前方奔涌而出，似乎老人并不存在。老人如一葉扁舟，在浩瀚的車流海洋中弱小無助。
他尷尬地站在路中間，飛馳而過的車響起刺耳的車響，就這樣，他遲遲走不過來。我很想過去幫助他，但看到那湍急的車流，我猶豫了，繼續眼睜睜地望著他。
路中的老人越來越焦急，卻始終沒有空隙能夠邁出原地。突然，一輛黑色的車橫在了車流前，青年不顧后方咆哮的喇叭聲，下車，身高不高的他背起了老人。那一瞬間，世界安靜了下來，咆哮聲停止了，車流也停止了涌動，所有人的目光都聚焦在青年人身上。
車流或因愧疚，或因感動，都靜靜地等候著，夏日的燥熱在那一刻被輕輕拂去。他把老人背到馬路盡頭，轉回身向著車流鞠了一躬，然后開車疾馳而去。
這一幕，那青年在我心目中的形象早已比他的真實身高更加偉岸。同時，一種難以名狀的`羞愧之情涌上心頭。我沖道路旁的小賣店買了一瓶水、一包糖，再跑到老人身邊把東西給他，攙扶著他，慢慢行走。老人不住地道謝，臉上落下一滴水，不知是汗水還是淚水……
這艷陽下的一件事，在我心中灑下了善的火種。讓我在多彩的青春中明白了善的無窮魅力！
善，潤了年華，沐了春風，亮了青春……
浮光華年高一作文 16
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。“善”是什么？去年發生的一件事，讓我更深地了解善的意義
去年暑假，媽媽帶我去北京旅游，我們在地鐵站排隊買票。這時，從隊伍旁走來一個年輕的20來歲的女大學生，挨個問道：“叔叔，借我十元現金，我發微信還你，行嗎？”那個男人昂起頭，看向前方，不理不睬。“阿姨，可以借我”女孩的話還沒說完，那個阿姨不耐煩地擺擺手，說：“沒有！沒有！”其他人仿佛約好似的，轉過身去，還小聲嘀咕道：“現在這個社會，騙子哪兒都有，什么樣的`招數都用上了，真是”有的則送他一個白眼，還輕輕地哼了一聲。
當女大學生走到媽媽身邊時，抱著一線希望，緊張地用蚊子大的聲音問道：“阿姨，可以借我十元現金嗎？我發微信給你。我不是壞人，我要坐地鐵趕火車，我只帶了手機，沒想到用現金付款，現在去取款也來不及了，您可以幫幫我嗎？”媽媽微笑著點了點頭，從手提包里取出十元錢遞給大姐姐。大姐姐雀躍地接過十元錢，眼睛里散發出喜悅、興奮的光芒。
突然她似乎想到了什么，拉住正準備帶我走的，媽媽說阿姨您的微信號碼是多少？我把錢轉給你。”媽媽先是一愣，然后說道：“沒關系，不用了，不就十元錢嘛！”那個大姐姐說：“您不擔心我是壞人嗎？”媽媽那秀氣的眉毛往上揚了揚，說：“我看你不像壞人，就算是壞人，也不過十元錢。如果你恰恰是需要幫助的人，那么會多寒了心啊！出門在外，誰還不遇上點事？快去買票吧，別誤了車！”我看看旁邊的人，有人投來敬佩的目光，有人則低下了頭。大姐姐在臨走之前，一個勁兒地對媽媽說謝謝。
媽媽播下的一個小小的善舉，滋潤了那個大姐姐焦急的臉龐，也滋潤了我的心田，更滋潤了我們的青春年華。
浮光華年高一作文 17
那是第一次看她這樣，真的，第一次好美！
微風吹過，不經意間吹起了她的劉海，好像回到童年了，她牽著我的手，曾經的我們是母女，而現在卻類似姐妹。手緊緊相牽，心緊緊相連！那不是令人悸動的舊時光啊，而是，現在依舊能體會到的感動。
陽光太刺眼。坐在車內沐浴陽光，腦海中浮現一些亂七八糟的小事。突然間，音樂響起，飄飛了的`思緒要被召喚回來。仔細一聽，我的興趣煙消云散了。噢買尬！那種我還未出生就過時的經典曲目！頓時，我又集中思緒繼續向外的事情了。只是，她，竟給我講起了這首歌曲，有關時間、歌名等等。于是，我也饒有興味地聽著，偶爾還可以插上幾句。似乎介紹得特別快，她又跟著音樂輕輕唱起來。我只是享受著，很享受！
從窗內看出去，一片金黃啊！田地里，滿是大把大把的稻草，我的眼睛又得以舒適。景美，人美，歌美！或許陽光太強烈，眼淚不由自主地落下，我控制不住。我不知道我的心里有什么在動蕩。我不懂它的意義，只是，淡淡的清香，彌漫開來。讓我只是靜聽著吧！讓我從她的歌聲中慢慢感受她的一生，慢慢享受她給我的微幸福吧！
音樂停了，但愛不會停。下了車，我又像小時候一樣乖乖跟著她身后。任憑風吹起頭發，讓陽光風干了眼淚，何嘗不可？這可能更為幸福呢！無聲中，手牽著手，眼望著眼，心連著心，她的深情撞上我的柔情，幸福和幸福是會摩擦出火花的。我看見愛了，我抓住它了，真的好美好美……
茫茫人海中，我們太渺小，以致于太容易被遺忘。只是，我無法忘記我愛的整個世界中有我最愛的她。原諒我對愛的期待，那只是人人發自內心的渴望！
浮光華年高一作文 18
獨愛讀的前史是從春秋到唐朝，春秋五霸，戰國七雄，秦始皇統一天下；楚漢之爭，三國鼎立，唐太宗威震四方。這些前史的影子中映著多少英豪豪杰，永立在前史的風塵中，看風卷黃沙，滿眼的豪放與凄涼。
荊軻，多么低微的一個刺客。為了燕國，決然踏上了刺秦的路途，分明知道前方是一條不歸路，卻走得義無反顧。在易水畔，高漸離為他引吭高歌：“風蕭蕭兮易水寒，勇士一去兮不復還。”如此愴然，如此催人淚下。
數百年后，又有一個人站在了烏江岸，臉上有著和他相同決絕的`表情。他孤身一人，斬殺漢軍數百，仇視叛徒，口中的字個個錚錚落地：“吾聞購我頭千金，邑萬戶，吾為汝德。”然后，引劍自刎，就算前史不記住這一刻，烏江那波瀾壯闊的江水和江岸染血飄蕩的蘆葦已永久地定格在了那一幕。他叫項羽，一個失利的英豪。
在我的心中，他們都是令人扼腕嘆息的英豪。或許他們并沒有改動前史的潮流，或許終究他們僅僅埋沒在滾滾的風塵之中，就好像撲燈的飛蛾，沒有一點點的猶疑，像焰火相同美麗地死去。但他們都是不甘被前史的風塵埋沒的人啊！
在現實日子中，你能夠挑選荊釵布裙平凡安定，也能夠挑選盛妝華服槍林彈雨。我想我會挑選后一種，由于我是一個不甘寂寞的人，所以，我要讓自己的日子像一出熱烈的舞臺劇，悲歡離合、跌宕起伏，不甘于平平，是由于我對英豪的崇拜。
或許三十年，或許四十年——當我老了，厭惡了這富貴的各式各樣，或許會承受這安靜而雋永的日子；或許那時，我會體會平平如茶的真理，但現在的我，正巴望那一抹絢爛轟轟烈烈地焚燒過我的芳華，我的年少。
浮光華年高一作文 19
四季魚貫而入，于人間賣弄綽綽倩影；四季撩起裙裾，盡展獨有的繽紛。于是，人們眼眸中的四季才這般富有詩情。
“遲日江山麗，春風花草香。”春風乍起，溪水便汩汩地躁動起來，淌過山巔，路過田野，涌入你我的心田。青草也迫不及待地探出腦袋，滿目垂青，張望著那個熟悉的世界。花兒更是伸直了腰身，追尋蝶飛蜂舞的'蹤跡。十里桃花，萬里飄紅，梨花羞怯杏花潑，最是迎春俏枝頭。
“龍騰虎躍夏至節，云蒸霞蔚雨花臺。”今夏，在別了花紅柳綠的春后，姍姍地遲了一個節氣，往年潑辣炙烤的夏倒是換了脾氣，變得濕潤而多情。雨水像個頑童，不小心捅破了天空，三五不時地溜出來插科打諢。頑皮的雨點落在這一泓小池上，池上蓮生荷長，雨點在葉上滴瀝圓轉，一曲“驟雨打新荷”躍心頭……
賞春悅夏，一晃眼方知秋已悄然而至，田間的果實熱鬧起來。黃澄澄的梨子躲在枝椏間欣賞著秋的優雅，紫瑩瑩的葡萄墜在藤葉下簇擁著身姿，那枝頭的柿子像極了一簇簇火苗，燃燒著一場豐收的夢……聽！是誰在夢里吟唱？原是那清逸的菊花在田埂上抒發秋的豪情。
“大雁南飛去，花落枝頭上。芳草無情，漫卷了西風。”于是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”樹上、屋頂、街道一個晚上便盛滿了白色，小城變得粉妝玉砌般，分外妖嬈。看！一朵白絨團炸彈似的“呼”地飛了過來，炸在孩子們的身上，綻開了花。那銅鈴般的笑聲被瑟瑟的寒風帶到了每個角落，聽得樓上的孩童心里也癢癢的，就連樹上的“花”也受了影響，顫顫巍巍地笑開了顏。
四季如詩如畫，且看春綠夏紅，秋黃冬白，我守一顆平靜的心，淡看春華秋實，夏蟬冬雪不同的畫。
浮光華年高一作文 20
善，是人類最真摯的情感，亦是最觸動心靈的情愫。萍水相逢，一次看似偶然的相遇，卻能滋潤青春，滋潤生命。
那一天黃昏，煙雨漫漫，地面留下了濕潤的印跡，一縷縷輕煙籠罩著蒼穹世間，我像往常一樣，晚散后便匆匆踏上了回家的征程，迎風馳騁在寂靜的街道——
夜幕漸漸降臨，無盡的黑暗徐徐吞噬了天邊最后一絲曙光，就在這時，狂風驟起，冰冷的雨點似利箭般刺入臉頰，一股不安涌上心頭。
突然，雨點竄入了我的雙眸，霎時間，視野一片朦朧，雨衣也卷入自行車齒輪之中，整個車輛本以極快的速度前行，驟然一個急剎，路途濕滑，車輪一瞬間打滑，頃刻，連人帶車側翻在馬路上，小腿被帶有強大沖擊力的鐵踏板劃破，鮮血溢流，無力再支撐我站立，雨點在我臉上胡亂地打，面對黑壓壓的天空，心里不禁升起一股悲涼，身心都似遭遇了極限貫穿。
就在這時，一位中年男子徑直向我奔來，迅速扶起自行車，便立馬將我背起，一陣疾走，將我安置在街邊長椅之上，幫我包扎傷口，又熱心地為我打家人的電話。黑暗雨夜之下，無法看清他的.面容，只是借助路燈昏暗的光，能見的也只有那束友善、堅毅的眼神。
做完這一切，他渾身已經濕透，而我的臉頰也已經濕透，不知是雨水還是淚水。他回旋一轉，向街角走去，我想詢問他的姓名，可哽塞的喉嚨卻發不出聲，他背對著我，對我擺了擺手，我只能目送著他的背影漸漸消失在視野中——
一次雨中奇遇，一縷無私善意，讓我對未來充滿希望，青春年華里，這份善意將鼓勵我，用熱情回饋身邊的每一個人。
他的眼神揮之不去，他的背影銘記于心。他的“善”，潤了我的華年。
浮光華年高一作文 21
16歲的我們，沒有了早些年的驕傲自滿，有的是青春癲狂后剩下的感悟，有的是明媚陽光下落寞的身影，在那些不斷成長的日子里，讓我們明白了：‘沒有什么人會永遠陪著你，就連影子，都會在黑暗中離你而去’。
當我獨自走進曾經校園，看著那殘舊的圍墻和落寞的夕陽。似乎，一下子想起腦海中那些不斷蒼老的容顏。那些記憶，像潮水一般的涌來。一點一點放映在腦海里。
還記得嗎？那些你曾恨過，愛過的.和討厭過的。想想那時的我們似乎有那么多的不舍，記得初三畢業的時候，那時的我們痛哭流涕，抱著即將離去的那些可人兒，訴說著那些不舍，不甘和痛心。
那些年愛過的人兒：還記得嗎？我們一起在操場上散步，我們一起去爬山，我們一起考試抄答案；早上跟你說早安，叮囑你記得吃早飯；晚上跟你說晚安，叫你記得早睡；那些年的海誓山盟，轉眼，這么幾年過去了，你是否還記得那時你牽手的對象，那時你接吻的人兒。
那些年討厭過的人兒：還記得嗎？那些年上課喜歡玩手機的我們；那些年“流行”睡覺的我們；那些年跟老師作對的我們，那些年，曾經的那些年我們的我們，是否還記得曾經的我們，那時天真的笑，天真的語言。
而現在：出生社會的我們，被現實磨平了那時的菱角，被金錢出賣了自己的靈魂；當一切都變得現實的時候，我們似乎也不那么的戀舊了，或許當某天再次回到當初嬉笑的地方，我們的靈魂會被再次震撼，心靈會被上天原諒，雨水會洗凈曾經的一切的一切……
或許我們會明白：時間洗凈鉛華，現在的我們再沒有了當初的那些追求，明白珍惜現在。
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