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有關(guān)規(guī)矩的高二作文1000字（通用23篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)規(guī)矩的高二作文1000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
規(guī)矩的高二作文1000字 1
生活在這世上，時(shí)時(shí)處處都有規(guī)則。面對(duì)規(guī)則，有的人抱怨它讓人放不開手腳，有的人對(duì)它不屑一顧，還有人遵守規(guī)則，并享受著規(guī)則帶來的有序生活。規(guī)則在人們心中的印象各不相同，我們要怎樣對(duì)待規(guī)則呢?
規(guī)則應(yīng)該是張無形的網(wǎng)，它在無形之中限制人們的活動(dòng)。規(guī)則這張網(wǎng)，大到國家的政策方針，小到日常行為規(guī)范，時(shí)時(shí)刻刻在我們左右。而我們，可能同時(shí)身處各種“網(wǎng)”之中，大大小小，隨時(shí)隨地。想象一下我們身處各種“網(wǎng)”中的情形，行動(dòng)受阻，不禁有種窒息的感覺�？墒�，我們要知道，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，規(guī)則亦是如此，沒有這么多規(guī)則參與我們的生活，我們現(xiàn)在可能早已處在一片荒蠻、混亂之中了。
可是，有時(shí)規(guī)則又不是“規(guī)則”了。為什么有人面對(duì)規(guī)則會(huì)那么坦然?因?yàn)樗麄冄壑械囊?guī)則早已不是束縛人的網(wǎng)了，或許已經(jīng)融入了他們的生活，成為了他們生活的一部分。遵守交通規(guī)則的人，從不會(huì)覺得等紅燈是束縛他們的網(wǎng);守時(shí)的人從不會(huì)認(rèn)為每日按時(shí)出勤是一種負(fù)擔(dān);年僅十歲的孩童，早已明白上完廁所后沖水是一種規(guī)則。因此，把規(guī)則當(dāng)成一種習(xí)慣，心中常有規(guī)則意識(shí)的人不會(huì)為規(guī)則所累，不會(huì)抱怨規(guī)則。或許，“路不拾遺，夜不閉戶”就是人人都有規(guī)則意識(shí)的社會(huì)之寫照。
規(guī)則無論大小，它不會(huì)是完美的。規(guī)則，不可能是面面俱到、無一紕漏的，因此，我們不能做規(guī)則的“鉆空者”。投機(jī)取巧不會(huì)得來所謂的“自由”，反而會(huì)給自己帶來嚴(yán)重的后果。規(guī)則，不可能是感性的，它不會(huì)考慮每個(gè)人的.感受，我們不做規(guī)則的“篡改者”。不要試圖為自己找理由辯解，不要用“規(guī)則是死的，人是活的”來為自己開脫。我們更不要做“犯規(guī)者”，明知規(guī)則卻要違反。但有時(shí)，規(guī)則并不是對(duì)人們行為的規(guī)范，或者已成了變了味兒的規(guī)則，這時(shí)，我們不能做規(guī)則的“盲從者”。
規(guī)則不是為了束縛人而存在，它不是對(duì)我們的故意刁難;規(guī)則不是為了守規(guī)則的人而創(chuàng)造，它只是對(duì)規(guī)則意識(shí)淡薄的人的一種鞭策。要知道，我們不必為規(guī)則所累，不必為逃避規(guī)則而費(fèi)盡心思，只要規(guī)則在心中，生活也可以有序而輕松。
規(guī)矩的高二作文1000字 2
沒有規(guī)矩，不成方圓，這“規(guī)矩”，便是事物發(fā)展的規(guī)則。天地萬物都要遵循一定的規(guī)則，如日出而作，日落而息，對(duì)人而言，這不僅僅是一種規(guī)則，這更是一種習(xí)慣。
規(guī)則不是法律條文，不需要明文規(guī)定，卻能規(guī)范人們的一言一行。從待人處世應(yīng)尊老愛幼、顧全大局，到日常生活中的自覺排隊(duì)、上廁所后沖水，都是規(guī)則意識(shí)的引導(dǎo)，久而久之，我們便形成了習(xí)慣。然而，這規(guī)則意識(shí)本身也來源于習(xí)慣。
習(xí)慣很奇妙，它會(huì)讓人下意識(shí)地做出一些舉動(dòng)，它可以養(yǎng)成，卻很難改掉。有人也許覺得遵守規(guī)則是一種“束縛”，可是當(dāng)他將“不得不遵守規(guī)則”作為一種習(xí)慣后，遵守規(guī)則也就相應(yīng)變成了他的活動(dòng)準(zhǔn)則。
我們都知道，“狼孩”在回到人類社會(huì)后很難按照正常人的行為原則生活，例如，吃飯時(shí)他會(huì)為了護(hù)食而表現(xiàn)出十足的警惕，而想要什么東西時(shí)，他會(huì)選擇直接撲上去爭(zhēng)搶。正是他成長(zhǎng)的環(huán)境使他養(yǎng)成了靠力量和速度來得到一切的'習(xí)慣，這樣的習(xí)慣應(yīng)該是由他幼時(shí)不得不遵守狼的生存規(guī)則所致。當(dāng)狼孩回到人類社會(huì)，雖然有專門的人在教育他，他仍舊會(huì)出于習(xí)慣去遵守動(dòng)物社會(huì)的生存規(guī)則，因?yàn)檫@些規(guī)則早已化為習(xí)慣融入他的生命，無論他是否處于這個(gè)社會(huì)，他都會(huì)去遵守。而與之相對(duì)，有教養(yǎng)的人也會(huì)有他出世的習(xí)慣：習(xí)慣于不在公共場(chǎng)合喧嘩，習(xí)慣于遵守交通規(guī)則，習(xí)慣于待人謙和禮讓，習(xí)慣于讓自己的一切合乎規(guī)矩。他所處的環(huán)境使他清楚：要想做一個(gè)有教養(yǎng)的人，必須遵守規(guī)則，而要想時(shí)刻遵守規(guī)則，必須養(yǎng)成這樣的習(xí)慣。
我們無法想象德國人有一天會(huì)“靈活變通”而去插隊(duì)，我們也無法期望一個(gè)從不遵守交通規(guī)則的人會(huì)突然轉(zhuǎn)性而開始走斑馬線。所謂“規(guī)則”，不過是人們對(duì)待事物的正確做法，而沒有遵守規(guī)則的習(xí)慣，便無所謂“規(guī)則意識(shí)”。
看來，遵守規(guī)則確實(shí)是一種習(xí)慣，一種社會(huì)習(xí)慣。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。如果人們都愿意花一小段時(shí)間讓自己遵守規(guī)則，那么個(gè)人就會(huì)在全社會(huì)的帶動(dòng)下，在個(gè)人努力下，養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣。到那時(shí)，我們的社會(huì)必將變得更加井然有序，我們的生活必將變得更加和諧美好。
規(guī)矩的高二作文1000字 3
“規(guī)”——兩個(gè)人遇見了，就得有規(guī)矩。規(guī)矩，是天地間萬物的法則，是每個(gè)人都必須遵守的。
那天，弟弟興致勃勃地邀請(qǐng)我下象棋。弟弟初出茅廬，怎是我的對(duì)手？我略帶傲慢地答應(yīng)了。
對(duì)局開始。只見弟弟神經(jīng)緊繃，額頭上不斷滲出黃豆大的汗珠，絲毫不敢懈怠。而我則一副十分輕松的樣子，就如騰云駕霧，仿佛弟弟在我面前就是“小菜一碟”。我隨便應(yīng)付，可在不知不覺中卻漸漸失去了優(yōu)勢(shì)——哦不，才幾步就要輸了！我松弛的神經(jīng)突然緊繃——弟弟怎么這么厲害？不過，他好像還沒有察覺自己的勝勢(shì)。“嘿嘿嘿……”我竊笑著。
“停一下，停一下！”我突然大聲對(duì)弟弟說。
“怎么啦？”弟弟把死盯在棋盤上的目光轉(zhuǎn)向我，問道。
“你看這里，我的'馬到了這個(gè)位置，可以變成‘千里馬’，把你的棋子全部吃掉！”我嚇唬他。
“真的嗎？我?guī)煾刀紱]說可以這么下�！钡艿軡M臉疑惑，半信半疑。
原來你有師傅教呀，臭小子，怪不得這么厲害。我暗想。但我又裝出十分意外的樣子，說：“什么？你師傅居然沒叫你這招？這可是象棋的必殺技之一！”說著我就把他棋盤上的棋子一掃而空。
“那——我們?cè)賮硪痪职伞！钡艿芫镟僮�，有點(diǎn)不服氣地說。
第二局，弟弟一開局就把我的馬給吃個(gè)精光，他的技術(shù)明顯要高于我，簡(jiǎn)直勢(shì)如破竹，又把我殺到了山窮水盡的地步。弟弟已看到勝利的曙光，急著要?jiǎng)印?/p>
“�！蔽矣执舐暫暗馈�
“又怎么啦？”弟弟略帶嘲笑著問，“你的‘千里馬’早被我吃完啦！投降吧！”
哼，投降？怎么可能！明明就是你要輸了！”我看著弟弟微帶驚恐的神情，又裝作十分得意地說，“這個(gè)兵，看到?jīng)]？它是——‘閃電兵’！它在這里吸收了雷電能量，會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把你的兵全部電死！”說著我又故技重施，用力一掃，再一次把弟弟的棋子一掃而空。殊不知這掃掉的不僅是棋子，更是我的良知……
“這……你……”弟弟看著又一次被掃去的棋子，回想著大好的勝勢(shì)，火冒三丈，終于嚎啕大哭，“你……你耍賴！……一點(diǎn)規(guī)則都……都沒！我……我不玩了！”弟弟把棋盤一掀，怒氣沖沖地走了。只聽一個(gè)個(gè)棋子啪啪落地，仿佛一根根針在扎我的心。
我這下才發(fā)覺事情的嚴(yán)重。我不該耍賴，不該欺騙弟弟。我為了面子就打破規(guī)矩，讓弟弟如此傷心！
規(guī)矩就是天地之道。它是一場(chǎng)游戲必備的，是人與人之間必備的，是大自然必備的。任何人，不管任何理由都不能逾越與規(guī)矩之上。當(dāng)然，規(guī)矩還需要我們改進(jìn)使其更加完善；需要我們用更好的“規(guī)矩”畫出更好的“方圓”。
規(guī)矩的高二作文1000字 4
“用手扶碗！”我爸敲敲桌子嚴(yán)厲地對(duì)我說。“哼，在學(xué)校里可沒有人扶碗。”我嘟囔幾句，最后還是不情愿地將碗捧在了手上。
我爸對(duì)吃飯扶碗這件事好像特別執(zhí)著，每當(dāng)看到我垂著左手吃飯，他必要訓(xùn)上幾句。而我，確是沒有扶碗的習(xí)慣。有時(shí)他會(huì)“引經(jīng)據(jù)典”，給我讀幾篇微信上的文章——“吃飯不扶碗，窮苦一輩子”之類的，我往往是不屑一顧，甚至能找出不少“大逆不道”的話來反駁。
后來，把這些事情跟小伙伴一分享，發(fā)現(xiàn)大家都或多或少有這樣的遭遇，其中關(guān)于“扶不扶碗”這個(gè)問題的斗爭(zhēng)是最普遍的，有的家里甚至還規(guī)定“拿起筷子第一口只能吃飯，不能吃菜”等等。
我沒有想到，在從日新月異的世界中長(zhǎng)大的我們這一代周圍，也會(huì)有這么多老規(guī)矩。這些規(guī)矩是舊時(shí)代的繁文縟節(jié)經(jīng)時(shí)間流逝被一點(diǎn)點(diǎn)刪減和修改而最終得到的“精華”。它們與舊時(shí)的禮節(jié)比起來算不得什么，但對(duì)自由無拘束慣了的我們來說，確實(shí)很難接受。
大多數(shù)的我們認(rèn)為這些所謂的規(guī)矩毫無必要，甚至是封建是迷信是糟粕；而我們有著這樣或那樣規(guī)矩的家長(zhǎng)，雖不至于真的認(rèn)為這樣一個(gè)小習(xí)慣能與人的命運(yùn)聯(lián)系在一起，但還是希望自己的孩子能依照規(guī)矩——起碼沒有什么壞處。造成這種分歧的原因，說到底還是社會(huì)環(huán)境的差異。我們這一代正趕上祖國大力改革蓬勃發(fā)展的新時(shí)期。在我們成長(zhǎng)過程中，一些傳統(tǒng)的觀念因其不適于主流文化而漸漸被社會(huì)拋棄和改變，人們樂于接受新事物，而往往忽視傳統(tǒng)文化的缺失。但是家長(zhǎng)們，大多是七十年代的人，他們的生活環(huán)境相對(duì)封閉，社會(huì)上還沒有現(xiàn)在這樣激烈的文化碰撞。更重要的，是他們的家長(zhǎng)給予的、相對(duì)落后和封建的教育帶來的影響。
歸根結(jié)底，所謂的.老規(guī)矩就是中華民族代代相傳的傳統(tǒng)文化。雖有“傳統(tǒng)文化”這個(gè)名頭，但并非所有老規(guī)矩都是值得傳承的，很大一部分的舊俗，如“傳男不傳女”“門當(dāng)戶對(duì)”，都是不適于社會(huì)上趨于平等和自由的大方向的，這些觀念就應(yīng)任之被時(shí)間的洪流拋棄。而真正有價(jià)值的老規(guī)矩，是不論時(shí)光流逝、世事輾轉(zhuǎn)，都能被世人奉為“傳統(tǒng)文化”的�！靶⒂H敬長(zhǎng)”“尊老愛幼”的思想之所以傳承至今，不僅僅是先秦時(shí)期宗法制的影響，更是因其蘊(yùn)含的尊重、友愛的內(nèi)核在社會(huì)的發(fā)展中起著積極的凈化人心的作用。
而對(duì)于“吃飯扶碗”這樣的小規(guī)矩優(yōu)秀與否的評(píng)判，或許就要因人、因時(shí)、因地而異了。若將它看做餐桌禮儀，那垂手弓背扒著飯確實(shí)有傷文雅；但若是把無拘無束自由不羈作為自己個(gè)性的表現(xiàn)，又不在意長(zhǎng)輩的眼光的，按自己喜歡的方式吃飯也無傷大雅。
當(dāng)老規(guī)矩遇上新一代，老規(guī)矩正按照社會(huì)的形狀被細(xì)細(xì)打磨，新一代也在從亙古吹來的春風(fēng)中被漸漸軟化。文化的傳承從來都不是一個(gè)單方面的灌輸過程。
規(guī)矩的高二作文1000字 5
眾所周知，優(yōu)秀的家訓(xùn)、家風(fēng)、校訓(xùn)的傳播，可以營造溫馨和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，有利于我們健康成長(zhǎng)。好家訓(xùn)、好家風(fēng)、好校訓(xùn)給我們帶來了許多正能量，拉近了與家人的距離讓我們走近真善美，遠(yuǎn)離假惡丑。
“校有校規(guī)，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問道“家風(fēng)是什么？你家有什么家風(fēng)？”這些問題，很多人就會(huì)傻眼了。不用擔(dān)心，今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。
家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家人的思想品德也會(huì)跟著壞，這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。這個(gè)壞名聲會(huì)一下子在街坊鄰居間傳開，一傳十，十傳百，很快就沒有人愿意和這家人交往，這時(shí)候再想改，就來不及了�？梢哉f家風(fēng)是非常重要的，雖然它只是一個(gè)無形的概念，卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長(zhǎng)，讓他們走得更遠(yuǎn)！
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國家的風(fēng)氣，國家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀(jì)守法，互幫互助，一個(gè)國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風(fēng)氣，一個(gè)國家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會(huì)風(fēng)氣好的國家，才能國富民強(qiáng)，才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國家的棟梁之才！
我校在創(chuàng)建上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中的過程中，探索“新基礎(chǔ)教育”在高中階段發(fā)展性研究，以“新基礎(chǔ)教育”理論為指導(dǎo)，在“成事”中“成人”。強(qiáng)調(diào)“四還”：把課堂還給學(xué)生：學(xué)生上課要“心到、眼到、耳到、手到、情到”；教師上課要“節(jié)奏快一點(diǎn)、容量大一點(diǎn)、專題性強(qiáng)一點(diǎn)、關(guān)注學(xué)生多一點(diǎn)”。把班級(jí)還給學(xué)生：學(xué)生要“愛班級(jí)、愛教室、愛集體”；班主任要“以班級(jí)為家、以學(xué)生為親、以家長(zhǎng)為友、以學(xué)科教師為伴”。把創(chuàng)造還給教師：教師要做“經(jīng)師”、“技師”、“人師”，通過自身努力、專家引領(lǐng)、同伴互助，提高專業(yè)能力；把精神發(fā)展主動(dòng)權(quán)還給師生：學(xué)生要自尊、自律、自主、自強(qiáng)，教師要有大境界、大智慧、大愛心，提升生命質(zhì)量。
好的校訓(xùn)鼓舞著學(xué)生勇往直前，拼搏向上，同時(shí)也激勵(lì)著教師為人師表，教書育人。幾乎所有的年輕人都渴望擁有成功的`人生。幾乎所有的年輕人都渴望擁有成功的人生。然而，他們中的一些人因?yàn)槿鄙僬_的指導(dǎo)，往往事半功倍，甚至不小心誤入歧途。青少年時(shí)期形成的觀念，會(huì)以不同的方式影響一個(gè)人的一生，所以，在人生開始的時(shí)候，應(yīng)該讓他們接受高尚的思想，修煉優(yōu)良的操行，形成健康的習(xí)慣。好家訓(xùn)、好家風(fēng)、好校訓(xùn)正是起著這樣重要的作用。
規(guī)矩的高二作文1000字 6
老北京的確有許多老規(guī)矩，比如出門回家都要跟長(zhǎng)輩打招呼、吃菜不許滿盤子亂挑、見生人打招呼用“請(qǐng)”“您”“對(duì)不起”“稍候”等謙詞敬語。隨著時(shí)代的前進(jìn)，這些規(guī)矩年齡越來越大，越來越老。他們會(huì)不會(huì)死，還有存在的必要嗎？
我認(rèn)為，他們不會(huì)死，有存在的必要，而且在新時(shí)代具有特殊意義。
首先，北京老規(guī)矩是中華五千年文明的一部分，是中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)之一。北京老規(guī)矩多為謙詞敬語，也有一些是行為約束。無論是說話，還是行為，都是中國人言行舉止的形態(tài)，也是人類文明的外在形態(tài)之一，怎么能不要呢？其次，北京老規(guī)矩并非如有些人所說是對(duì)人性的壓抑，對(duì)人自由的束縛。從我們知道的一些老規(guī)矩來看，絕大部分老規(guī)矩僅僅是對(duì)人社交場(chǎng)合言行的約束，不包括對(duì)某些特定場(chǎng)合，比如男女私密空間或兄弟姐妹之間的要求�？偟恼f，老規(guī)矩屬于社交禮儀范疇，并不太多涉及私人空間。難道人與人之間的來往不應(yīng)該有必要的禮儀嗎？第三，老規(guī)矩經(jīng)過千百年來無數(shù)人的錘煉，經(jīng)過幾十代人傳承而未被淘汰，足以說明其生命力，為什么要消失在我們這一代呢？
老規(guī)矩所以有被淡忘之勢(shì)，所以今天又被重新提起，不說歷史原因，就看我們周邊的現(xiàn)實(shí)吧，足以說明老規(guī)矩有多么寶貴，足以說明人們多希望它回來。以我自己近年來的經(jīng)歷看，我就經(jīng)常遇到陌生人愣突突的發(fā)問和冷冰冰的咨詢，甚至連起碼的問候語、抱歉話以及謙恭之態(tài)都沒有。最近在參加語言大會(huì)期間，被不禮貌的語言對(duì)待，還不要緊；善意的提醒后竟被更不禮貌的語言，包括一些大人而包圍，這可怎么得了��！我并不是讓這些孩子們用北京老規(guī)矩待我，而是用起碼的謙詞敬語。比如，你好(當(dāng)然說您好更好)，對(duì)不起、請(qǐng)稍候和謝謝等等。更可怕的是，對(duì)這樣一件本來無關(guān)緊要、提個(gè)醒兒而已的`事情卻招來一所大學(xué)個(gè)別老師和學(xué)生們的莫名奇妙的攻擊，有說我們?nèi)绾涡量�，有說南方人不懂北京話里的“您”，有說無錄像無真相，甚至有人冷嘲熱諷的說還是請(qǐng)你回北京講老規(guī)矩去吧，更有甚者，伴以各種人身攻擊和謾罵侮辱之言，太可怕了。
老規(guī)矩始自老北京，但其內(nèi)涵和骨髓是文明修養(yǎng)禮貌待人，這一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是作為文明古國和禮儀之邦的中國以及每一個(gè)中國人的必備。換言之，老規(guī)矩應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)光大，應(yīng)當(dāng)是更多人的規(guī)矩。俗話說，無規(guī)矩何以成方圓？十三億人生活在一塊土地上，怎么能沒有一點(diǎn)規(guī)矩呢？如若無規(guī)矩，豈不亂成一片，回到原始社會(huì)了嗎？！
老規(guī)矩不老，也不會(huì)老。在新的時(shí)代，老規(guī)矩還會(huì)被注入新的血液，煥發(fā)出新的青春光彩。
規(guī)矩的高二作文1000字 7
女大十八變，這是人知常理，我也不例外。作為一名高中學(xué)生，面對(duì)著一門門的功課，一堆堆的作業(yè)，真是煩惱透頂，自己也覺得判若兩人。
有時(shí)冷靜，我也會(huì)想，再變也不能沒有規(guī)矩。于是我必須要了解“規(guī)矩”一詞的意思。據(jù)《現(xiàn)代漢語》中的解釋有兩個(gè)義項(xiàng)，其一，指一定的標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣，如老規(guī)矩，立規(guī)矩，守規(guī)矩，按規(guī)矩辦事啦；其二，是指（行為）端正老實(shí)；合乎標(biāo)準(zhǔn)或常理，如規(guī)矩人，字寫得規(guī)矩，等等。由此，我想到了學(xué)生在學(xué)校的規(guī)矩就是遵守學(xué)校制訂的一些規(guī)章制度。
規(guī)矩是必須要的，但我卻作了大膽的假設(shè)，并不應(yīng)全盤接受。
因?yàn)橐?guī)矩不一定都是好的，即使是有一些是好的`，還有一個(gè)時(shí)代問題。也就是說今天認(rèn)為是對(duì)的，明天就不一定認(rèn)為對(duì)。社會(huì)是發(fā)展的，觀念也是隨時(shí)代的發(fā)展變化的。比如過去不主張學(xué)生上網(wǎng)，看電視，閱讀課外書籍，認(rèn)為那是學(xué)生分外的事情�，F(xiàn)在學(xué)校還開設(shè)了微機(jī)課，又說多看電視書籍有利于寫作和交際水平的提高，不愿看書的學(xué)生才是不好的學(xué)生。
至于壞規(guī)矩，猶如一棵棵毒草。它會(huì)抑制一個(gè)人成長(zhǎng)，我們必須摒棄它。在這方面，我覺得，我們青少年最應(yīng)“敢為天下為先”，從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成一種很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
中國有句古話，叫沒有規(guī)矩不成方圓，這句話的意思是說無論學(xué)什么做什么沒有規(guī)矩是不行的。這是多少年來形成的普遍認(rèn)識(shí)。但這句古話不適應(yīng)當(dāng)今青少年的教育，規(guī)矩說的都是用來磨練技術(shù)。練技術(shù)是需要技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的，技術(shù)的級(jí)別是通過練功取得的。如體育。而青少年的作文卻無技術(shù)可練，可指導(dǎo)的地方也只是在認(rèn)識(shí)上、審美上。相反，寫作忌的就是有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和要求。如果同學(xué)們的作文都象流水生產(chǎn)線上的鋼精鍋，個(gè)個(gè)是一個(gè)模樣，那可就慘了。法國雕塑大師羅丹說過，有個(gè)性的作品才是美的。藝術(shù)貴在與別人不一樣。既然青少年的作文沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，哪里還有什么規(guī)矩呢？
有些家長(zhǎng)要求老師嚴(yán)厲管教，這種愿望當(dāng)然是好的�？墒亲约赫烀χ嶅X，甚至還耽誤子女的課程。還有不跟老師請(qǐng)假卻帶著子女去喝酒什么的，這不是破了學(xué)校的規(guī)矩了嗎？
人人都說要適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，更新知識(shí)觀念，但遇到問題具體操作起來就沒那么容易了。最近我在家里被說成一個(gè)不聽話的女孩，要么看電視，要么看些輔導(dǎo)書，難得象初中那樣規(guī)規(guī)矩矩地寫作業(yè)。我看得多，寫得少，常被爸媽說成是走馬觀花，越看越嘰咋。
我喜歡自己沒有大人眼中的規(guī)矩。更不想做一個(gè)父母眼中百依百順的女兒。也希望老師和父母理解我沒有規(guī)矩的執(zhí)著。
規(guī)矩，是約定俗成的。讓我們從身邊的小事做起，從而形成一個(gè)良好的班風(fēng)，校風(fēng)，創(chuàng)建一個(gè)和諧氣氛
規(guī)矩的高二作文1000字 8
世殊時(shí)異，人人都在為蠅頭微利而奔波忙碌，而那些蘊(yùn)含人生真諦的老規(guī)矩卻逐漸被淡忘，盲目地前進(jìn)只換來越發(fā)浮躁的心。唯有重新拾起老規(guī)矩，聚集能量，方能成就開闊人生，方能鋪就和諧大道。
勿忘老規(guī)矩，即遵守好的準(zhǔn)則、做人的典范。古人云：“人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧�！睕]有規(guī)矩，不成方圓，老規(guī)矩是我們航行的風(fēng)向標(biāo)，指引我們做對(duì)的事，成為正的人。
忘不了的是曾國藩在《冰鑒》中提到的“為一須在一”。這是他所遵守的規(guī)矩，并且身體力行，無論充當(dāng)什么角色，都能心在一焉。為官則清正無私，舉賢若渴；為將則機(jī)智沉穩(wěn)，奇正相佐；為儒則謙和內(nèi)斂，毫無文人的狂傲之氣；為父為兄則嚴(yán)于律己，不使一人得道，雞犬升天。于是，在混沌不堪的末代王朝，曾老能主掌沉浮，內(nèi)圣外王。在我看來，若非他始終遵循著“為一須在一”的老規(guī)矩，豈能成為地主階級(jí)最厲害的人，名傳千古？
曾國藩又言：“以愛妻子之心事親，則無往而不孝。以責(zé)人之心責(zé)己，則寡過。以恕己之心恕人，則全交�！比舴撬冀K遵循著事親、責(zé)己、恕人的老規(guī)矩，又豈能成為國人精神之典范，流芳百世？
老規(guī)矩從來不是供旁人把玩和品頭論足的飾品，而是每個(gè)理性與道德的'個(gè)體對(duì)自己生命設(shè)置的信條。勿忘老規(guī)矩，為自己的靈魂豎起一片高地，不被紛擾浮華所修飾，雷打不動(dòng)地堅(jiān)守自己的信念，以老規(guī)矩律己，亦可成為凝天地之氣的滄海明珠，光華流轉(zhuǎn)，即便不成大師而內(nèi)心也必定清明，眾人皆醉我亦會(huì)獨(dú)醒。
伍爾芙在《到燈塔中》寫道：我們現(xiàn)代生活中所有那些丑惡的贅余，那些華而不實(shí)的虛套，世俗因襲的正統(tǒng)，枯燥乏味的矯飾，都是絕對(duì)的罪過！罪過！罪過！這句話言之有理，在老規(guī)矩中不乏有過時(shí)之物。于我看來，我們需要取其精華，去其糟粕，而不是一昧地追隨，更不是完全舍棄。
昔日，季羨林老先生秉持著一心一意做學(xué)問，專心致志讀國學(xué)的態(tài)度，不忘踏實(shí)肯干的老規(guī)矩，終成一代國學(xué)大師；今日，保安陳明德不忘“缺錢也不能缺良心”的老規(guī)矩，拒絕金錢誘惑，千里返鄉(xiāng)還錢婉拒事主酬謝……他們身份不同，卻都是不忘中華民族傳統(tǒng)美德，在我看來，他們都是靈魂高地上的偉人。他們的操守蘊(yùn)藉著規(guī)矩，老規(guī)矩已經(jīng)成了隱藏在他們血脈里的基因。
勿忘老規(guī)矩，褪去急躁，赤心堅(jiān)守。一句“己所不欲勿施于人”是老規(guī)矩；一聯(lián)“詩書傳世久，勤儉繼日長(zhǎng)”是老規(guī)矩。老規(guī)矩暈染，何其多也？不管以何種姿態(tài)黃土白骨，也能于故事末尾朗然笑談：榮幸來過，亦決然不悔。秉持老規(guī)矩，我心誠然。
規(guī)矩的高二作文1000字 9
作為一個(gè)在外地長(zhǎng)大的孩子，若是讓我說出幾條北京的老規(guī)矩，恐怕我是做不到的。但像是“忠厚傳世、勤儉持家”這一類的大體印象卻同老北京話一起，埋在了我的心底。可惜的是，當(dāng)我真正在這里生活了數(shù)年后，若不是“老規(guī)矩”這個(gè)詞重新被網(wǎng)友提起，我是根本不會(huì)感受到這些細(xì)致而繁瑣的老規(guī)矩也曾是組成“北京”的一員。
翻看了眾多關(guān)于北京老規(guī)矩的文章，發(fā)現(xiàn)究其根本，無論是“笑不露齒”還是“站有站相坐有坐相”，老規(guī)矩其實(shí)是一種含蓄的傳統(tǒng)文化的縮影，是由老北京人老實(shí)本分的品格具體化所形成的規(guī)矩意識(shí)。隨著不斷的發(fā)展和完善，老規(guī)矩逐漸成了北京的地域代表，在一代代北京人心中打上了文化烙印，給了北京人無限的地域認(rèn)同感，使得每一個(gè)受老規(guī)矩熏陶的北京市民都抱著讓家鄉(xiāng)更好的理想奔跑。但與此同時(shí)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必然會(huì)帶來不同文化的碰撞，北京漸漸成為一個(gè)國際化的大都市，成為了全世界展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，各式各樣的人在這里謀求自身的發(fā)展，越來越多的人迷失在中國首都。像是老規(guī)矩這種地域感極強(qiáng)的事物便自然而然的被淡忘了。
若老規(guī)矩只是一些例行條文，那它被更符合的現(xiàn)代社會(huì)的紀(jì)律去帶便不足為道。然而，紀(jì)律或許可以帶來當(dāng)下需要的秩序，但卻是被動(dòng)的.，只有一個(gè)人屬于一件事，一群人，一個(gè)社會(huì)，才會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同和去照顧它的愿望。這正是“老規(guī)矩”最大的貢獻(xiàn)。只有我們被什么東西打上所屬的烙印時(shí)，我們才能在這個(gè)人與人差別越來越小的社會(huì)中脫穎而出，不隨波逐流，讓自己的人生毫無意義。老規(guī)矩恰恰可以彌補(bǔ)這個(gè)空缺，它培養(yǎng)了一種行為習(xí)慣，培養(yǎng)出一種北京人所特有的氣質(zhì)。只有這個(gè)時(shí)候，我們才意識(shí)到腳下的這片土地不僅僅是新聞上的GDP柱狀圖上最高的一片顏色，更是一個(gè)需要我們?nèi)�、去守護(hù)的，仍在其他方面存在許多問題的普通城市。
事實(shí)上，“老規(guī)矩”被淡忘這類事情不止發(fā)生在北京，只不過北京最為突出。正因如此，北京才更應(yīng)做出表率，為其他城市尋找一個(gè)平衡點(diǎn)。問題已經(jīng)出現(xiàn)，并且不可避免，但這不代表可以放任其去。改善現(xiàn)狀，重新喚回“老規(guī)矩”和更多的傳統(tǒng)文化將會(huì)是一條漫長(zhǎng)曲折的道路。但即使他們就快要失傳，總是那些仍舊遵守它的人已經(jīng)搬到了五環(huán)六環(huán)甚至是不能被稱之為“北京”的地方，只要尚且存在，就值得付出。
我想象過這樣的畫面：當(dāng)一個(gè)普通的上班族結(jié)束了一天勞累的工作，走過黯淡天空下長(zhǎng)長(zhǎng)的人流，拐進(jìn)一家面館，點(diǎn)完菜拿出筷子放在桌上時(shí)，他疲憊的雙眼中會(huì)因?yàn)檫@雙筷子的擺法變得明亮——原來我還在這里。
規(guī)矩的高二作文1000字 10
孟子說：“不以規(guī)矩，不能成方圓�！笨梢妵嗽诤茉缫郧熬驼J(rèn)識(shí)到了規(guī)則的重要性。國有國法，家有家規(guī)。我們應(yīng)當(dāng)敬畏和遵守規(guī)則。
雞年春節(jié)期間，寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園發(fā)生老虎咬人事件：受害人張某無視規(guī)則貪圖小便宜逃票，翻越動(dòng)物園外圍墻后又無視警示標(biāo)識(shí)鉆過鐵絲網(wǎng)，進(jìn)入老虎散放區(qū)，被老虎活活咬死。老虎被后來趕到的警察直接擊斃。
驅(qū)園中虎易，驅(qū)心中虎難。很多人日常生活習(xí)性里，就潛伏著一頭不守規(guī)則的老虎，為貪點(diǎn)小便宜，心存僥幸，挑戰(zhàn)規(guī)則，而這樣做的結(jié)果往往是不守規(guī)則者危害自己還累及無辜。敬畏規(guī)則既是自我保護(hù)，也是對(duì)他人的保護(hù)。
規(guī)則的出現(xiàn)就是為了束縛和限制人，但這種束縛，卻是為了讓人發(fā)展的更好，走的更遠(yuǎn)。就像斷了線的風(fēng)箏，越飛越遠(yuǎn)，到最后迷失了方向，而被繩子束縛的風(fēng)箏卻能有收有放的'飛得更高，能出的去，能歸的來。
張某因不守規(guī)則，失去了寶貴的生命，雖犯錯(cuò)在先，但卻仍使人感到惋惜。張某的行為，還會(huì)對(duì)他的兩個(gè)孩子造成心靈上無法挽回的傷害。而老虎雖然咬死了人，但在另一方面，它也是張某不守規(guī)則的受害者，它也因此失去了寶貴的生命。
《戰(zhàn)國策》中：“前事不忘，后事之師”所言有理。這次“老虎咬人的生命的代價(jià)”足以警示我們遵守規(guī)則的重要性。少一些盲目自信和投機(jī)取巧，多一些自律和守規(guī)，我們便會(huì)離安全更近一步。
美國詩人惠蒂埃在一本書里寫到：“永遠(yuǎn)不要在河床上曬谷子，這是對(duì)規(guī)則的違背，而自己違背了規(guī)則還寄希望于他人來為自己的不守規(guī)則讓位，則是更大的錯(cuò)誤�！笔堑�，我們常常說凡事不要抱僥幸心理，而建立在錯(cuò)誤之上的僥幸心理，則更加要不得。唯有在規(guī)則內(nèi)做事，才能更有勝算。
遵守規(guī)則，首先要樹立規(guī)則意識(shí)。
規(guī)則意識(shí)是現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)公民需具備的一種意識(shí)，由“中國式過馬路”就不能看出中國人規(guī)則意識(shí)的缺失，加強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，刻不容緩。政府要加大宣傳力度，讓公民認(rèn)識(shí)到樹立規(guī)則意識(shí)的重要性，發(fā)自內(nèi)心的自覺從思想上樹立規(guī)則意識(shí)。
遵守規(guī)則，其次應(yīng)了解規(guī)則。
公民應(yīng)自覺了解相關(guān)規(guī)則，避免由“無知”引發(fā)的不好影響;政府和相關(guān)企業(yè)應(yīng)加長(zhǎng)加大宣傳力度，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，方便人們更快更好地了解規(guī)則的相關(guān)內(nèi)容。
遵守規(guī)則，最重要的是腳踏實(shí)地從小事做起。
規(guī)則之所以會(huì)存在，必定有它存在的科學(xué)依據(jù)，否則便不能稱之為規(guī)則。只要是具有一定科學(xué)依據(jù)的規(guī)則，我們都應(yīng)該遵守。例如，過馬路要按交通規(guī)則。只有人人守規(guī)則，生活才有好秩序。
“無規(guī)矩不成方圓”并非空穴來風(fēng)。
規(guī)矩的高二作文1000字 11
我們平時(shí)常說不以規(guī)矩，不成方圓。何謂規(guī)矩？據(jù)查，規(guī)者，正圓之器；矩者，正文之器也。這就是說，規(guī)和矩是種校正方圓的工具。有了這個(gè)工具，就可以規(guī)矩方圓。無規(guī)不成圓，無矩不成方，不以規(guī)矩不成方圓就成了必然的道理。后人將這句話加以引申，常用它來告誡人們立身處世乃至治國安邦，必須恪守一定的準(zhǔn)則、法度，否則就會(huì)離譜走調(diào)。
孟子說，離婁之明、公輸子之巧，不以規(guī)矩，不成方圓；師曠之聰，不聰以六律，不能正五音；堯舜之道，不以仁政不能治天下孟子這段話就闡明了規(guī)矩的重要，離婁。公輸般這樣的能工巧匠，如果不借助于規(guī)和矩，他們就不能造就方圓；師曠這樣的音樂大師，如果不依照六律正音，那么，他也不能辨定樂音的正誤。推而廣之，即使是古人尊為圣君的堯舜，如果不把仁政作為規(guī)矩，那就不能把國家治理好。
大家一定知道周亞夫軍細(xì)柳的故事吧。西漢名將周亞夫率部駐扎細(xì)柳。漢文帝前去視察，因?yàn)槭孪葲]通知，被士兵拒之以營門外，后來進(jìn)了營門又被告誡不得馳馬。對(duì)此，漢文帝非但沒有震怒，反而夸獎(jiǎng)了周亞夫治軍嚴(yán)明，有法度�？梢�，漢文帝對(duì)周亞夫所立的治軍的規(guī)矩是頗為賞識(shí)。是因?yàn)樗獣砸?guī)矩對(duì)于治軍多么重要！
確實(shí)，規(guī)矩作用很大。就拿學(xué)習(xí)來說吧，要使學(xué)習(xí)達(dá)到預(yù)想的結(jié)果，也必須有一定的規(guī)矩。明代學(xué)者吳夢(mèng)詳曾給自己訂了一份學(xué)規(guī)，上面寫道，古人讀書皆須專心致志，不出門戶。如此痛下功夫，庶可立些根本，可以向上，或作或綴，一暴一寒，則雖讀書百年，吾未見其可也�？磥磉@個(gè)學(xué)規(guī)中除了讀書不出門戶的.閉目塞聽的態(tài)度不值得提倡外，其余的學(xué)規(guī)對(duì)于學(xué)習(xí)都是大有裨益的。事實(shí)上，按照這個(gè)學(xué)規(guī)，不論學(xué)習(xí)或研究什么東西，只要專心致至，痛下功夫，堅(jiān)持不懈地努力，就一定會(huì)有收獲的。
不僅學(xué)習(xí)上如此，對(duì)于個(gè)人道德品質(zhì)修養(yǎng)，規(guī)矩的作用也狠大。特別是我們中學(xué)生，正處在正確的道德品行的形成時(shí)期。在這期間，如果我們切實(shí)實(shí)施國家教委頒發(fā)的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，那我們?cè)诩訌?qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng)方面就有了具體行動(dòng)的準(zhǔn)則。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，我們就能養(yǎng)成共產(chǎn)主義的道德品質(zhì)，一言一行符合社會(huì)道德的規(guī)范。
規(guī)矩?zé)o處不有，無業(yè)不用。各行各業(yè)的規(guī)則須知紀(jì)律等就是一種規(guī)矩，諸如中初中生守則、交通規(guī)則、施工規(guī)則等等。因?yàn)橐?guī)矩揭示了事物一定的內(nèi)在規(guī)律，按照它去做，就有利于工作、學(xué)習(xí)、生活；違背它，就會(huì)亂了章法，受到懲罰。據(jù)《新華日?qǐng)?bào)》載，前一段時(shí)間南京某家醫(yī)院的一位工作人員違反操作規(guī)則給病人照射了大劑量的 喙猓導(dǎo)致病人病情加重。這沉痛的教訓(xùn)，難道不值得我們深思嗎？還有那經(jīng)常披露于報(bào)端的因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而發(fā)生的交通事故，使我們更明確規(guī)矩的重要而切實(shí)按規(guī)矩辦事。
規(guī)矩的高二作文1000字 12
陽光將大海當(dāng)作調(diào)色板，隨意地勾勒出彩虹的輪廓。波浪用力地去擁抱沙灘，討好似的給她送去深海的寶藏，卻被一次次拒絕，無奈地打回了大海的深淵。幾只海鷗在藍(lán)天下翱翔，無憂無慮地哼著輕快的歌謠，我和她就這樣靜靜地坐在美景當(dāng)中，想著詩和遠(yuǎn)方。
她是我從小玩到大的閨蜜，她老家在海南，也就是那片美景的所在地。去年夏天，她盛情邀我及父母到她家做客，一起享受那難得的假期。
“孩子們回來吃飯啦�！彼哪赣H將身子探出屋子，邊揮手邊向我們喊道�！皝砹恕保胰缡谴鸬�，起身正打算跑回那涼爽的房間，可她卻一動(dòng)也不動(dòng)，愣愣地望著遠(yuǎn)處的海面，我順著那視線望去，是一艘中等大小的漁船，我知道這是他外公的船。此刻，她外公正與她父親在船上辛勤地勞作著。
今天中午是吃魚，這是今早他們外出海釣的成果：“黑棘鯛”。我狼吞虎咽地吃著這魚。味道特別鮮美：不同于我們這邊的鯽魚，體大；也不同于海邊的`三文魚，肥膩。魚肉帶有一種很清淡的甜味，魚身卻很小，還沒來得及回味，便已所剩無幾，不一會(huì)兒，這魚的一面可謂是被我們“掃蕩一空”了。
我將自己的“魔爪”再次伸入盤子，靈活地用筷子夾住魚頭，想要把它翻一面，繼續(xù)品味這“人間極品”，可正當(dāng)我提起筷子要翻動(dòng)的時(shí)候，母親突然站起來，一把打掉了我的筷子，沖我呵斥：“你這是干嘛，你不知道這是沒有禮貌的嗎？”我一臉茫然，一種委屈的滋味油然而生。我慌忙地扭過頭，想從別人的眼神中得到一絲安慰，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)其他人的臉色也驟然變得十分嚴(yán)肅。就連剛才還在和我談笑的她，此刻也鼓著眼睛一言不發(fā)地瞪著我。
怎么啦，這是？
這低氣壓逼迫得我有些喘不過氣來，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，順著臉頰滴落到了狼狽地躺在米飯和菜、油中間的筷子上。她的母親有些心軟了，走過來摸摸我的頭，安慰著說：“欣雨啊，這吃魚可是有老規(guī)矩的。”“什……什么？”我哽咽地答道�！霸谖覀冞@個(gè)海港城市啊，最忌諱的就是給魚翻身了，因?yàn)轸~諧音“漁”，是漁船的意思，給魚翻身，可是意味著翻船��！”說罷，她便將目光投向那依舊搖曳在遠(yuǎn)海的那只漁船。
看她們望向漁船的眼神，那寫不盡的是擔(dān)心與期待，我好像漸漸領(lǐng)會(huì)了什么。這個(gè)老規(guī)矩中是他們對(duì)出海者的祝福，是他們的心靈寄托。那漂泊在茫茫大海上的人兒，那是他們至親至親的人，他們希望他們平安回來，希望一切都變得幸福和美滿。
而這樣的老規(guī)矩，我們?yōu)槭裁床荒芎煤米袷啬�？誰不希望自己的家人平平安安呢？老規(guī)矩，老的是規(guī)矩，不老的是家人間脈脈的溫情和牽掛。
從那以后，我吃魚再也不翻動(dòng)魚了。我會(huì)一直記住這個(gè)老規(guī)矩。
規(guī)矩的高二作文1000字 13
一個(gè)人的景養(yǎng)由所生活的環(huán)境影響，由自身受到的文化教育所決定。
隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，國民的素質(zhì)不斷提高，為了緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，我們所受到的教角內(nèi)不斷創(chuàng)新，我們的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)也不斷改革、創(chuàng)新。其精華，去其糟粕，自覺加以改造或剔除。
百善孝為先，這是我家最基本的做人要求，也是不可更改的規(guī)矩。孝，體現(xiàn)在問候上，問候別人要禮貌，曉輩要對(duì)長(zhǎng)輩主動(dòng)打招呼；孝，體現(xiàn)在餐桌上，飯前要幫長(zhǎng)輩盛好飯，飯中要尊老愛動(dòng)，為長(zhǎng)輩服務(wù)，飯后主動(dòng)收拾碗筷；孝，體現(xiàn)在行動(dòng)上，父母的`養(yǎng)育之恩要學(xué)會(huì)烏鴉反哺。家規(guī)不斷警醒我學(xué)會(huì)做人，伴隨著我成長(zhǎng)，使我明白了孝順能讓家庭和睦，也體現(xiàn)了家庭素質(zhì)與個(gè)人修養(yǎng)。
若要人不知，除非己莫為。這是我讀小學(xué)時(shí)，父親用來教育我的名句，也是我的一項(xiàng)家規(guī)。8歲時(shí)，我受到學(xué)校里的一些壞同學(xué)影響，認(rèn)為偷東西是最不費(fèi)力氣換來糖果的方法，從此開始了盜竊的生涯。當(dāng)我偷了父親巨大數(shù)額的錢被父親發(fā)現(xiàn)時(shí)，我擔(dān)心父親會(huì)把我打得落花流水，慘不忍睹，我決定離家出走，還沒上路就被父來攔住了。我心想：這次完了完了。但父系并沒有對(duì)我施打，而是拿出一張紙錢，對(duì)我溫和地說：“是你拿了我的錢嗎？我知道你不是故意的，你承認(rèn)是你不小心拿的，我不僅不責(zé)怪你，我手上的錢也會(huì)歸你�！苯又赣H將手中的錢遞給我，我吱吱唔唔了一會(huì)兒，最終還是沉默，父親再次重復(fù)了剛才的話，并再次遞給我更多的錢，直到第三次，我終于開口承認(rèn)錯(cuò)誤，父親很高興，夸我是好孩子。從這次以后，父親教育我一句“若要人不知，除非已莫為”的道理，從此這句名言教會(huì)我做一個(gè)好人，不做見不得人的事情。
先成人，后成才。這是父親對(duì)于我的要求，也是后來新添的一項(xiàng)家規(guī)。父親要求我要會(huì)敵人，會(huì)做人了才能成為一個(gè)好才，學(xué)習(xí)成績(jī)可以不及格，但決不可以作弊，根據(jù)自己的自實(shí)水平，要對(duì)自己進(jìn)行反思�？荚嚂r(shí)，我為了拿獎(jiǎng)取悅父親，選擇了通過作弊的捷徑，后來被父親發(fā)現(xiàn)，我的試卷被父親撕得粉碎。這是一張不真實(shí)的試卷，我考出真實(shí)水平時(shí)父親并沒有責(zé)備我的錯(cuò)誤太多，而是一對(duì)一地教我改正，對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行反思。這使我學(xué)會(huì)了誠信，以誠待人，并影響著我的人生通路。
每一個(gè)家庭都有不同的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我的家訓(xùn)、家規(guī)使家庭和睦。良好的家風(fēng)伴著我成長(zhǎng)，緊跟時(shí)代的腳步，論事進(jìn)行教育，培育出良好的家風(fēng)，是我們的目標(biāo)。在這個(gè)不斷發(fā)展的時(shí)代，沒有規(guī)矩不成方圓，讓我們接受更高的文化教育，以身作則，傳承出更好的家風(fēng)，明天會(huì)更美好。
生活不斷繼續(xù)，家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)體我成長(zhǎng)。
規(guī)矩的高二作文1000字 14
在浩瀚的世界中，除了人有生命外，還有一種帶有生命的——?jiǎng)游�。�?dòng)物也分有好幾種。有無脊椎動(dòng)物和有脊椎動(dòng)物。動(dòng)物的生命在人類的眼里是顯得多不重要哇！世界上的卻很多，但也不能傷害。人常說：“家有家規(guī)，校有校規(guī)�！眲�(dòng)物也有自己的“規(guī)矩”。
有一種極小的動(dòng)物——螞蟻。我們出門可能就會(huì)踩死幾只螞蟻。這是人們違反了動(dòng)物的“規(guī)矩”。在一棵死亡的`樹中，或許會(huì)有一只大馬蜂窩，而被貪婪的人發(fā)現(xiàn)后，就像是掛在樹上的金錢。于是，他便會(huì)傷害那只馬蜂窩。這時(shí)人們又違反了動(dòng)物的“規(guī)矩”。人們用農(nóng)藥打在農(nóng)作物上，飛來的小飛蟲落在農(nóng)作物上就會(huì)被毒死。人們?cè)俅芜`反了動(dòng)物的“規(guī)矩”。想象所有動(dòng)物滅絕時(shí)人類的生活會(huì)發(fā)生什么變化？
我們要珍惜呵護(hù)動(dòng)物。只有這樣人的生活財(cái)富有詩情畫意，富有許多快樂，富有許多樂趣。
我們的生活逐漸變得美好，同時(shí)也要把動(dòng)物的生活提高。人也是有動(dòng)物經(jīng)過漫長(zhǎng)的時(shí)間演變來的。人的祖先也是動(dòng)物，所以動(dòng)物是我們最親近的朋友了。
不了。
在我上一、二年級(jí)時(shí)，由于作業(yè)少，每天很快就能完成，自然很早就能睡覺，早上起得也早。可到了三年級(jí)，作業(yè)越來越多，可我的速度沒有一點(diǎn)提高，每天都很晚睡覺，早上總是起不來。
有一天早上，當(dāng)我還做著美夢(mèng)時(shí)，悅耳的鬧鈴響了起來，我揉揉惺忪的眼睛，心想：還早著呢，再睡幾分鐘吧！我按了一下鬧鐘，又沉沉睡去。不知過了多久，等我再次睜開眼睛時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問題：現(xiàn)在一定很晚了！我一個(gè)“鯉魚打挺”從床上跳起來，一看鬧鐘，呀！太晚了，我要遲到了！我急急忙忙穿好衣服，吃了兩口早飯喊媽媽送我去學(xué)校。到了學(xué)校，早自習(xí)已經(jīng)開始，那天我遲到了。回家后，我十分生氣地問媽媽：“你早上為什么不喊我？”媽媽嚴(yán)厲地說：“你自己聽到鬧鐘不起床還怪別人？如果你昨天晚上早點(diǎn)寫完作業(yè)，今天會(huì)遲到嗎？”聽了這話，我很生氣。媽媽接著說：“如果你以后還是起不來，那我就去上班，你自己去上學(xué)！”從此，我們家又多了一項(xiàng)規(guī)矩：早睡早起。
為了不再遲到，我每天在學(xué)校里抓緊課余時(shí)間，盡可能地完成當(dāng)天的作業(yè)，這樣回家就可以干更多的事啦。一開始，我覺得這項(xiàng)規(guī)矩十分苛刻，要遵守很困難�？蓵r(shí)間長(zhǎng)了，經(jīng)過每天的堅(jiān)持，這項(xiàng)苛刻的規(guī)矩已變?yōu)橐粋�(gè)習(xí)慣。我每天都早睡早起，完成作業(yè)的效率大大高于以前。
這看似苛刻的規(guī)矩要遵守也是容易的，不知不覺中，我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣�！皼]有規(guī)矩，不成方圓”我明白了媽媽的良苦用心，我真想對(duì)她說一聲：“謝謝您！”
規(guī)矩的高二作文1000字 15
“規(guī)矩可以不遵守，但不可以被毀滅�！敝嗦暠硌菡吖戮V去年在微博上羅列了早時(shí)老北京的習(xí)俗。在微博的最后，他這樣寫道。
在這兒，不依規(guī)矩不能成方圓。
老規(guī)矩造就了特殊的北京人。郭德綱在微博中羅列的北京老規(guī)矩有：闔家坐在一起吃飯，座位次要長(zhǎng)幼有序。若是家中得寵的小孩子可以挨著長(zhǎng)輩，但是不許亂了次序。開始吃飯，便不許端著碗到處跑——那是乞丐的行為。形容不整是家教不嚴(yán)的體現(xiàn)。可見，規(guī)矩是體現(xiàn)一個(gè)家庭或是一個(gè)家族的教養(yǎng)和人文素質(zhì)傳承之道。
老規(guī)矩是對(duì)文化的堅(jiān)持。在很大程度上，它孕育了文化，浸潤(rùn)了文化。我一直記得一次在擺餐桌的.時(shí)候，順手將筷子插在了米飯上。母親因此而狠狠教訓(xùn)了我。后來我才知道，這是極大的不吉利。因?yàn)檫@使整一碗飯像是香爐，更是犯人臨刑的辭陽飯。看似有些迷信的老規(guī)矩，卻體現(xiàn)了人們對(duì)生死的敬畏與講究。
規(guī)矩是中華文明流傳千年的源流之一，如今很多年輕的家長(zhǎng)已經(jīng)不再在乎這些了。飯店里時(shí)常有孩子歡跑的身影，家長(zhǎng)們往往是端了碗在后面追。甚至很多溺愛孫輩的老人亦不再講究規(guī)矩。宴時(shí)座次早已沒了順序，孩子獲得了第二寶座。老規(guī)矩曾經(jīng)體現(xiàn)的尊老愛幼，長(zhǎng)幼有序的傳統(tǒng)已經(jīng)不見了。
2013年底新聞聯(lián)播推出了家規(guī)系列的采訪，引發(fā)許多熱議。北京是全國使用“您”字最多的城市。北京人有爽利而大方的特點(diǎn)，正是源自于這老規(guī)矩。無論是對(duì)一言一行的約束，還是對(duì)內(nèi)心的教養(yǎng)，規(guī)矩起到了約束人們一言一行的作用，由此才產(chǎn)生了行為上的文明，產(chǎn)生了法制和禮教。
時(shí)代發(fā)展，文化的沖擊加速規(guī)矩的流失，規(guī)矩背后的文化也在被人遺忘。新的文化快速銷蝕著傳統(tǒng)文化。人們以所謂自由忽視了老規(guī)矩，因此越來越多的人沒有了規(guī)矩。然而近來，年輕一輩的人們熱議起了老規(guī)矩。究其原因，大概是因?yàn)樵谶@個(gè)文明搶劫的時(shí)代，內(nèi)心缺失了束縛和因文化沖擊而帶來了日漸明顯的冷漠與輕漫、孤獨(dú)與反省。也許他們意識(shí)到千百年來，老規(guī)矩約束了一代又一代的人。它約束著人們的一舉一動(dòng)，是人們?nèi)粘Ｐ袨榈牡拙�。不僅是一言一行要規(guī)矩禮謹(jǐn)，更有內(nèi)心對(duì)正義和善良的堅(jiān)持。這份堅(jiān)持成就了不同的家庭，在被口耳相傳的過程中有了所謂文化、傳統(tǒng)、特色。而這恰恰是現(xiàn)代人們所缺失的。
“規(guī)矩可以不被遵守，但不可以被毀滅�！焙螘r(shí)開始，人們的要求也變得這樣低了?老規(guī)矩需要社會(huì)的重視，需要內(nèi)心的珍重。這并不是網(wǎng)絡(luò)上的一時(shí)興起就能夠喚起人們內(nèi)心對(duì)文化禮教的尊重的，然而對(duì)于這突然而至的熱議與懷念，人們卻應(yīng)當(dāng)為之欣慰。
規(guī)矩的高二作文1000字 16
我家住在現(xiàn)代設(shè)施齊全的小區(qū)里，每天進(jìn)進(jìn)出出都要乘坐電梯。電梯的空間不大，相對(duì)比較密閉，因此空氣也不是特別流通。
有時(shí)，我和媽媽走進(jìn)電梯里，會(huì)聞到一股很濃很刺鼻的煙味；有時(shí)我們乘電梯時(shí)也會(huì)看到有人正在悠然地吸著煙，全然不顧電梯門上貼著的“禁止吸煙”“吸煙有害健康”的.宣傳標(biāo)語。
這時(shí)候，我總是特別難受。因?yàn)樵谶@個(gè)狹小而又相對(duì)密閉的空間里，充斥著如此濃烈的煙味，讓人感覺呼吸特別不順暢，有時(shí)我甚至?xí)人云饋怼?/p>
這時(shí)候，媽媽也會(huì)覺得很不舒服，常常會(huì)嘮叨：“為什么要在電梯里吸煙呢？”是啊，為什么要在電梯里吸煙呢？在電梯里吸煙不僅對(duì)自己身體不好，還要強(qiáng)迫別人吸二手煙，這對(duì)別人是一種不尊重��！
回家后，我陷入沉思，其實(shí)除了在公共場(chǎng)所不應(yīng)該吸煙外，還有很多規(guī)矩是我們應(yīng)該要遵守的，比如說不能亂扔垃圾、不隨地吐痰、按順序排隊(duì)……為什么會(huì)有這么多的規(guī)矩，它們存在的意義是什么呢……帶著這些疑問，我去找了媽媽。
媽媽對(duì)我說：“規(guī)矩啊，是很多，甚至可以說是無所不在，涉及我們生活的方方面面。規(guī)矩看似繁瑣，但你可以試著去想一想，如果沒有了規(guī)矩，在公共場(chǎng)所里的人都隨著自己的性子做事，那會(huì)怎么樣呢？”
我陷入了沉思。是啊，如果每個(gè)人都在公共場(chǎng)所里亂扔垃圾，隨地吐痰，那么公共場(chǎng)所該有多臟啊！如果大家都不按順序排隊(duì)，那么將會(huì)擠成一團(tuán)。如果大家過馬路、行車不聽紅綠燈的指揮來，那么交通將會(huì)一片混亂。原來，規(guī)矩能讓我們的生活變得更有秩序。
我把我的想法告訴了媽媽。媽媽開心地笑了：“孩子，你明白了！那我們可以在電梯里面做點(diǎn)什么來改變現(xiàn)在的情況呢？”
我沒有回答，只是躲到書房里，拿出了紙和筆，寫下了幾個(gè)大字：電梯不吸煙，人人見笑臉！然后叫上媽媽一起把這張宣傳標(biāo)語貼在電梯里……
也許有人會(huì)認(rèn)為規(guī)矩是一種約束，而我卻覺得規(guī)矩能讓我們的生活更幸福、更美好。只要我們明白這點(diǎn)，規(guī)矩所產(chǎn)生的約束感就會(huì)悄然而逝。
一把筆，想在紙上馳騁，書寫優(yōu)美的漢字，或者畫出美麗的圖畫，前提是它得被人牢牢地握在手上。同樣的道理，人想在社會(huì)上自由地生活，就得先遵守社會(huì)的規(guī)矩。
讓我們一起自覺遵守社會(huì)公共規(guī)則吧！讓我們一起借著規(guī)矩，來構(gòu)筑美好生活藍(lán)圖！
規(guī)矩的高二作文1000字 17
社會(huì)在不斷地發(fā)展，人的思想也在不斷地發(fā)生著變化。隨著越來越多“追求個(gè)性發(fā)展”，“提倡人性解放”的口號(hào)響起，不懂規(guī)矩的現(xiàn)象越來越多。我不禁要問：我們還要不要規(guī)矩？
誠然，過分嚴(yán)格的規(guī)矩會(huì)約束人的發(fā)展。受幾千年封建文化的束縛，有人不敢有自己的見解，寫文章也按著自古以來的規(guī)矩，頭腦里除了四書五經(jīng)沒有其它思想，但也不能把規(guī)矩通通拋開，從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端。
規(guī)矩是行為細(xì)節(jié)，它往往是道德的外化形態(tài)。就像那位中年男性，聲稱自己有道德，卻不懂規(guī)矩，讓別人覺得并沒有被以禮相待。舊社會(huì)的繁文縟節(jié)確實(shí)需要改，但并不能一點(diǎn)禮儀上的規(guī)矩也不講。在學(xué)校里，每節(jié)課前師生間的互相問候，每周升旗儀式都要進(jìn)行。這是規(guī)矩而不是迂腐的行為，通過這樣規(guī)矩能體現(xiàn)文明，體現(xiàn)我們學(xué)生的尊師愛國，體現(xiàn)我們整個(gè)民族的精神面貌。
那么，規(guī)矩與個(gè)性發(fā)展是不是矛盾的呢？拿我自己來說，學(xué)校的課程安排與我們的興趣愛好并不是完全吻合的，我自己是否應(yīng)該拋開學(xué)校的教育而向自己興趣發(fā)展呢？這里不由得想到韓寒。他在學(xué)校的考試中七門不及格，利用上其它課的時(shí)間寫文章，可謂不懂規(guī)矩。而他的結(jié)果怎樣呢？他確實(shí)很有才華，但是他在其它方面的'知識(shí)的匱乏直接導(dǎo)致了他文章的膚淺。某雜志評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生作家時(shí)也認(rèn)為他江郎才盡而未將其列入其中。以前的教育太死板，限制了個(gè)性的發(fā)展，而如果教育連一點(diǎn)規(guī)矩也不講，學(xué)生想學(xué)什么就學(xué)什么，無疑是走向了另一個(gè)極端。教育是這樣，其它方面的發(fā)展也是這樣。個(gè)性發(fā)展是建立在共性基礎(chǔ)之上的，是要在規(guī)矩的約束范圍內(nèi)的。
社會(huì)的發(fā)展同樣離不開規(guī)矩。改革開放了，思想開放了，但仍然要依法治國，這“法”便是規(guī)矩。每個(gè)人都有人權(quán)，都有自由，但這自由也是建立在規(guī)矩的基礎(chǔ)之上的。任何脫離了規(guī)矩的自由都是不切實(shí)際的。很難想象一個(gè)沒有了規(guī)矩的社會(huì)將如何尋發(fā)展。
沒有規(guī)矩，不成方圓。為了發(fā)展，我們不能永遠(yuǎn)地畫同樣的方圓圖形。但這并不意味著我們可以丟掉規(guī)矩，空手來畫。這樣畫出來的只能是四不像。就我自己和身邊的同學(xué)而言，便是要遵守學(xué)校的規(guī)矩，在步入社會(huì)后遵守社會(huì)的規(guī)矩。
規(guī)矩與發(fā)展并不矛盾。因?yàn)橐?guī)矩不是束縛我們的繩索，而是保護(hù)我們的護(hù)欄；規(guī)矩不是命令我們前進(jìn)的方向標(biāo)，而是調(diào)節(jié)我們節(jié)奏的紅綠燈。
規(guī)矩的高二作文1000字 18
戰(zhàn)國鄒孟軻《孟子離婁上》：“離婁之明，公輸子之巧，不以規(guī)矩，不成方圓�！�
——題記
嘗有人不解《周易》何意而問易玄。易玄概而括之曰：“周者，圓周也，無規(guī)矩不成方圓也，乃規(guī)律之要義;易者，變易也，變化也，上日下月，日月交替，陰陽之道也。周易周易，斯乃規(guī)律變化之謂也。
規(guī)矩者，方圓之器也，矩以制方，規(guī)以制圓，依規(guī)矩而方圓乃成。譬猶巧錘之為規(guī)矩準(zhǔn)繩以遺后工也”，這是古人的一句名言，意思是說比如就象巧錘自己制作畫圓和方形的工具留給后人才使后來的工匠們知道圓應(yīng)該怎么畫，方形該怎么做。古人也把它叫做規(guī)矩繩墨，國不可一日無法，家不可一日無規(guī)，校不可一日無紀(jì)。
青少年時(shí)期，有大家都追求個(gè)性的發(fā)展，追求自由，的同學(xué)認(rèn)為：“多了約束便沒了個(gè)性，一味地遵規(guī)守紀(jì)，一味地聽老師的話，就像條條可憐蟲一樣作繭自縛，最終只會(huì)抑郁而死。我們需要展現(xiàn)自我的風(fēng)采，展現(xiàn)自我的才華，展現(xiàn)自我的見解。我們不是蒸籠里的包子，更加不是飯碗里的米粒，我們形如空氣中漂浮著的微小顆粒，在有限的'空間里追求無限的發(fā)展。
我們現(xiàn)在身為一名高中生，就算再叛逆，再另類，再想打破學(xué)校制定的校規(guī)校紀(jì)，也不過只是一種幻想，因?yàn)闆]有人能給予我們改變的權(quán)利。
我們接受知識(shí)的過程中，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，從不同的角度思考問題，倘若一個(gè)人安于平庸，甘于落后，畫地為牢而不自知，那么他將失去向上的動(dòng)力，失去開創(chuàng)美好明天的創(chuàng)造力，等待他的結(jié)果只有淘汰。如果一味循規(guī)蹈矩而不敢創(chuàng)新，怎么會(huì)有愛因斯坦的《相對(duì)論》打破牛頓的經(jīng)典力學(xué)。
從學(xué)校角度來講，紀(jì)律是為了維護(hù)學(xué)校利益并保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行而制定的要求，每個(gè)學(xué)生遵守的規(guī)章、條文。早上去學(xué)校，如果遲到了，進(jìn)教室前要喊：報(bào)告。征得老師同意后才進(jìn)去。上課期間，口渴了想喝水，最好等到下課。課間休息十分鐘，這樣有利于學(xué)生身體健康，讓學(xué)生舒活舒活筋骨，清醒清醒頭腦這些合理的行為規(guī)范，學(xué)生有遵守的必要。有的同學(xué)穿奇裝異服，留怪異發(fā)型，亂丟垃圾，自習(xí)課說話，遲到、曠課、遛出校外上網(wǎng)吧、校外群毆，未經(jīng)允許，擅自出入校園。這些違規(guī)亂紀(jì)的現(xiàn)象輕則會(huì)使同學(xué)們成績(jī)下降，重則會(huì)使人誤入歧途。如果學(xué)校沒有校規(guī)，時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)生會(huì)形成自由散漫的懷習(xí)慣，自己肩負(fù)的責(zé)任感也會(huì)逐漸減弱。
前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯認(rèn)為：“紀(jì)律能夠創(chuàng)造集體的美�！敝挥邪凑找�(guī)定來做，才擁有和諧的集體。
規(guī)矩的高二作文1000字 19
日常生活中我們見到的蝴蝶五彩斑斕，非常美麗，但在顯微鏡下，才發(fā)現(xiàn)蝴蝶本是無色的，這說明，倘若不進(jìn)行科學(xué)的探究，我們就難以發(fā)現(xiàn)事物的真相，更難以有所發(fā)展和創(chuàng)新。因此，如果說20世紀(jì)主要開發(fā)的是自然資源的話，那么21世紀(jì)急需開發(fā)的是人的大腦資源，即人的探究能力。
縱觀歷史長(zhǎng)卷，探究能力在社會(huì)發(fā)展、民族進(jìn)步過程中發(fā)揮著巨大的作用。歷史上三次工業(yè)革命的爆發(fā)，三大科學(xué)理論的建立，我們的文字字體由甲骨文到楷書的演變，我國“神舟”五號(hào)的成功發(fā)射……這些都與我們?nèi)祟惖奶骄烤衩芮邢嚓P(guān)。如果沒有探究精神，社會(huì)就會(huì)停滯不前；如果沒有探究精神，一個(gè)民族就可能面臨消亡的危機(jī)。
既然探究能力這么重要，那么，怎樣才能提高自己的探究能力呢？
首先必須打破規(guī)矩。如果不打破規(guī)矩，探究精神便沒有了可以播種的土壤。英國一位哲學(xué)家把人分為兩種，一種人做什么事情都規(guī)規(guī)矩矩的.，萬事求穩(wěn)定，不肯越雷池一步，更不敢提出質(zhì)疑，常常人云亦云。他們就像螞蟻只把它們?cè)谕局杏龅降臇|西搬回窩一樣。另一種人既懂規(guī)矩，又不受規(guī)矩的束縛，大膽探究，不斷提出新問題、新設(shè)想，通過實(shí)踐來驗(yàn)證和豐富這些思想并加以創(chuàng)造性的提煉和升華，就像蜜蜂飛進(jìn)萬花叢中廣采花粉，提煉加工釀造出甘甜的蜂蜜一樣。后一種人就是敢于打破規(guī)矩，具有探究精神的人。民族需要這樣的人，時(shí)代呼喚這樣的人！
其次，探究要遵循客觀規(guī)律，不可盲目探究。世界萬物的存在是客觀的，人類在發(fā)揮主觀能動(dòng)性、認(rèn)識(shí)和改造世界的過程中必須遵循客觀規(guī)律，否則就會(huì)適得其反，甚至受到懲罰。偉大的物理學(xué)家牛頓在晚年的時(shí)候，他的研究理念陷入了唯心主義中，以至于他后期的研究幾乎沒有任何進(jìn)步，這是違反客觀規(guī)律，盲目探究創(chuàng)新的悲哀。前不久在電視上有這樣一則廣告：唐僧一行去西天取經(jīng)，路過火焰山的時(shí)候，熊熊烈焰攔住了前路，此時(shí)八戒急中生智，到一座名山求來寶貝，即某某電風(fēng)扇，火焰便滅。這則廣告明顯違反了客觀規(guī)律，用電風(fēng)扇滅火，火只會(huì)越燒越旺，扇風(fēng)點(diǎn)火，這是常識(shí)��！試問這樣的廣告創(chuàng)意能達(dá)到廣告目的嗎？
有了探究精神，才能謀發(fā)展；有了探究精神，才能鑄就輝煌。為了跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐，為了振興我們偉大的中華民族，讓我們?cè)谧裱陀^規(guī)律的前提下，打破規(guī)矩，勇于探究！
規(guī)矩的高二作文1000字 20
古老的西城，流淌的西江，吆喝聲在繁雜的香味中縈繞在繁華的西城街市。一家店面，不大不小，兩個(gè)男人，一老一少。少年正紅著臉對(duì)老者喊道：“我沒錯(cuò)，在秘制醬料莉加點(diǎn)糖，味道更好了，不是嗎？”
老者將手中的茶杯重重按在桌上，茶水洋溢出來，順著老舊的木桌在地上淌成了一條“河”。他嘴里的煙斗抽搐著，說：“不準(zhǔn)就是不準(zhǔn)，老祖宗傳下來的，憑你，就能壞掉嗎？”
少年扯著喉嚨喊道：“我沒錯(cuò)！”頭也不回地跑出老店。下午的街道愈加繁華。安樂椅在秋風(fēng)中獨(dú)自搖曳，不知名的青藤纏上老梧桐，誓要爭(zhēng)一個(gè)高低上下。杯盞茶涼，夕陽余暉映著遠(yuǎn)方山黛的臉龐，蒼老的手指在木桌上敲出一曲只有他能聽明月的調(diào)子。
八年后，當(dāng)初的少年已然功成名就——家喻戶曉的作家。他喜歡游覽各地，領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。不知是天意的驅(qū)使，還是當(dāng)初的不甘，他又回到西城。城角的那家老店，緊閉著，沒有人站在門口迎接這個(gè)風(fēng)塵仆仆的流浪者。招牌沾滿灰塵，他用衣袖小心拭著。推開吱嘎響的店門，灰塵撲面而來，一切都因陽光的重新眷顧變得有生氣起來。他找尋著，又不知自己在找尋什么。安樂椅安靜地躺在靜謐的小院，陽光暖暖。
“小紀(jì)，是你回來了嗎？”與他同齡的兄弟拍打著身上的灰塵，笑著看他。
“你可是走有八年了吧？真夠久的，你看這店，又老了吧！”
“小凡哥，我爸——爸，他還好嗎？”男人小心地問道。
“老紀(jì)先生，他三年前過世了，是街坊鄰居幫忙下葬的�！�
男人明顯一怔，向后退后了幾步，幸好扶住安樂椅才不至于跌倒。他哭了，這是他在第二次老店流淚。
“走，你爸還有話要對(duì)你說呢！”
男人再次踏入父親的房間，當(dāng)初就是在這里第一次讓父親嘗了他的新菜，卻遭到了父親大罵，因?yàn)樗鎮(zhèn)髅刂漆u料莉加了糖。床頭放著父親的照片。照片里的人和藹可親，他記得父親是從不拍照的，他擔(dān)心相機(jī)會(huì)將人的魂兒吸了去。床頭還有一封信，寫了什么，他已忘記，只是最后一句，讓他又哭了起來。
“兒子，你是對(duì)的，我太遵循先祖的.規(guī)矩了，其實(shí)，加了糖的秘制醬料更好地去除了食材本身的苦澀。”
“你爸生病后，堅(jiān)持讓我們帶他去照相館，他得讓他兒子知道他一直在等他兒子回家�！闭掌械母赣H露出這生罕有的笑容，留給終于回家的兒子。
繁雜的香味添了一絲甜甜的滋味，吆喝聲此起比伏。西城街角重新開了一家店，店主很年輕，據(jù)說還是某知名作家。
規(guī)矩的高二作文1000字 21
五一那天，天氣特別晴好，是北京一個(gè)月來最好的天氣。前段時(shí)間的霧霾，已經(jīng)被一場(chǎng)大雨清洗得干干凈凈。晨曦微露，藍(lán)藍(lán)的天，白白的的云，鳥兒在小區(qū)的樹林里歌唱，花兒開的特別燦爛，讓人感到神清氣爽。有不少叔叔阿姨，一大早就出來遛狗啦。
媽媽起得很早，準(zhǔn)備著零食飲料礦泉水什么的，她今天要帶我去頤和園玩，讓我在高考前好好放松一下。用媽媽的話說，放松是為了養(yǎng)精蓄銳，能考出好成績(jī)。說句大實(shí)話，我已經(jīng)三年沒有玩頤和園了。
我家就住在一處公交站牌附近。一大早，我和媽媽乘上393次公交車。“近水樓臺(tái)先得月”，這話一點(diǎn)不假，我們“近站上車先得位”。這是393次公交車的起點(diǎn)站，車上全是虛位以待。
我在公交車的前排剛坐下。媽媽對(duì)我說：“佳佳，不要坐那些位子，到后面來坐�！边@時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，前面幾排黃色的座位是老、幼、病、殘、孕的乘客專用座位。我趕忙和媽媽坐在后面的'座位上。
公交車剛開過幾站，已經(jīng)擠滿了人。又靠站時(shí)，上來兩位白發(fā)蒼蒼的老人，拄著拐杖。他們好不容易擠上車，顫巍巍的，手腳有點(diǎn)發(fā)抖，他們胸前掛著北京市老年人免費(fèi)乘公交車的牌子。這時(shí)，老、幼、病、殘、孕的乘客專用座位已經(jīng)坐滿了老年人。
“佳佳，我們站著吧，讓爺爺奶奶坐�！眿寢屛⑿χ鴮�(duì)我說，我會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽又微笑著對(duì)那兩位老人說：“請(qǐng)爺爺奶奶到這邊坐！”
“謝謝，謝謝！”兩位老人的臉上充滿著感激的表情：“謝謝你們，謝謝你們！”
媽媽帶我玩了頤和園主要幾個(gè)景點(diǎn)，在仁壽殿、樂壽堂、玉瀾堂、萬壽山轉(zhuǎn)悠了一回，又乘龍舟游弋在昆明湖上。
“媽媽，好累啊……”我看著媽媽那開始長(zhǎng)皺紋的臉?gòu)陕晪蓺獾卣f：“還說放松呢？放而不松呀。”
“佳佳，別撒嬌，怕苦怕累不是好孩子。”媽媽一邊說一邊撫摩著我的短發(fā)：“等會(huì)我們?nèi)ダ牙牙褷敿页燥埡脝�。�?/p>
“當(dāng)然好啊，餓死我了�！蔽亦僦炫拇驄寢尩氖郑骸拔覀兒瞄L(zhǎng)時(shí)間沒看姥姥姥爺了�！�
龍舟靠岸后，我們出園，不一會(huì)到了姥姥姥爺家，他們就住在頤和園附近。這時(shí)我才知道，媽媽昨天就打電話和姥姥姥爺說過。
“哇，飯菜好香��！”我的口水都流出來了，“饑餓的人才倍感飯菜香，這話一點(diǎn)假不了。”
一盆黑椒牛排剛端上桌子，我就伸出了筷子。
“佳佳，別著急�！眿寢屵B忙擋住我的手，“你知道嗎，和長(zhǎng)輩在一起吃飯，要先讓長(zhǎng)輩先動(dòng)筷子……”
這一天，我很快樂，媽媽教我懂規(guī)矩。
規(guī)矩的高二作文1000字 22
俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。北京過去有許多老規(guī)矩，其實(shí)，不僅北京有，全國各地都有。盡管隨著時(shí)代的發(fā)展，環(huán)境的變化，有些老規(guī)矩已經(jīng)不合時(shí)宜，但是，從整體層面上看，老規(guī)矩不能丟。
首先，所謂的老規(guī)矩，其實(shí)都是人們千百年來總結(jié)下來的一些優(yōu)良行為習(xí)慣的結(jié)晶。人類的生活，不管社會(huì)怎樣變化，其吃、喝、拉、撒、睡、接人、待物等等生活的基本行為習(xí)慣是不變的`。前輩總結(jié)下來的那些良好的行為、習(xí)慣“老規(guī)矩“，正是人們約定俗成的和睦相處的做事、做人準(zhǔn)則。試想，一個(gè)沒有規(guī)矩的家庭，那境況將會(huì)怎樣!你作為一個(gè)子女，如果不孝順老人，出門不但不和長(zhǎng)輩打招呼，而且回來就跟父母大吵大鬧，甚至摔盆子摔鍋摔碗……那家庭豈不成了“戰(zhàn)爭(zhēng)”和“災(zāi)難”的場(chǎng)所!再則，即便不在自己家里，到了別人家里沒規(guī)沒矩，隨便動(dòng)人家的東西，人家說兩句還不高興，甚至惡言相向……那也只能給對(duì)方的家庭帶來騷擾和厭惡。
規(guī)矩，是家庭和諧發(fā)展的基石，更是一個(gè)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的必不可少的條件。一個(gè)文明的社會(huì)更講究“規(guī)矩”，尤其是“老規(guī)矩”。我們現(xiàn)在講建設(shè)法治社會(huì)，其“法”不就是“規(guī)矩”么!?君不見美國憲法二百年基本不變，這“法”不就是“老規(guī)矩”么?!每個(gè)國家都有自己的憲法和各個(gè)領(lǐng)域的法規(guī)制度。有法，才有章可循;有規(guī)矩，才成方圓。我們國家也不例外。我們也在建設(shè)法治社會(huì)。我們教育有教育法，教師有教師法，工商有工商法，稅務(wù)有稅務(wù)法，旅游有旅游法，畜牧有畜牧法，公司有公司法，婚姻有婚姻法，企業(yè)有企業(yè)法，訴訟有訴訟法，交通有交通法……這些“法”都是“規(guī)矩”。這些“規(guī)矩“絕大部分都不是憑空想象出來的，都是互相借鑒、傳承、因地制宜再“總結(jié)繼承”出來的。老規(guī)矩不能丟!
“紅燈停綠燈行”這個(gè)交規(guī)，我想在有汽車行駛的那一時(shí)候起就應(yīng)該有了，我想以后還會(huì)一直實(shí)行下去。難道在以后因?yàn)檫@個(gè)交規(guī)“老”了就不用了么?如果每一個(gè)人將來都因?yàn)榻灰?guī)“老”了而不遵守交規(guī)，那整個(gè)交通路況將不堪設(shè)想，“事故”和“死亡”將隨處可見!“規(guī)矩”不因?yàn)椤袄稀本鸵獜U棄，只要是合理的就應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)!不只交規(guī)是這樣，所有的“規(guī)矩”都是這樣!我們要學(xué)會(huì)區(qū)分和辨別，要學(xué)會(huì)批判，更要學(xué)會(huì)繼承!
老規(guī)矩不能丟!合理的老規(guī)矩更不應(yīng)該丟!北京合理的老規(guī)矩不能丟，其他地方合理的老規(guī)矩也不能丟!
規(guī)矩的高二作文1000字 23
提到“老規(guī)矩”，現(xiàn)代的年輕人都會(huì)嗤之以鼻，認(rèn)為那都是陳舊的東西，沒有一點(diǎn)實(shí)際的用處。所以當(dāng)今社會(huì)里，“老規(guī)矩”正在不知不覺地消失，被我們漸漸淡忘。但“老規(guī)矩”其實(shí)并不是迂腐無用的“老古董”，而是祖先留給我們的一筆寶貴財(cái)富。每一條規(guī)矩都是無數(shù)人的生活經(jīng)驗(yàn)總結(jié)得出的，里面蘊(yùn)含著豐富的人生智慧和哲學(xué)道理，并不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一兩句話。比如“出門回家都要跟長(zhǎng)輩打招呼”，這就是一種最基本的禮節(jié)，是一種尊敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn)，也是為了不讓長(zhǎng)輩擔(dān)心自己出什么事情。比如去別人家做客時(shí)不要隨便動(dòng)別人家的東西，也是從小就要讓小孩子懂得的禮儀。現(xiàn)在的小孩子都是獨(dú)生子女，在家里都被爸媽寵著，要什么就給什么。所以去別人家串門的時(shí)候，就經(jīng)常會(huì)翻主人家的東西，好像是在自己家一樣。主人礙于面子肯定不會(huì)說孩子，但心里肯定會(huì)覺得這個(gè)小孩不懂事，同時(shí)也會(huì)覺得家長(zhǎng)不會(huì)教育孩子。
老人經(jīng)常跟我們說“站有站相，坐有坐相”，就是要求我們要有意識(shí)地鍛煉自己，養(yǎng)成良好的行為姿態(tài)，做到舉止端莊、優(yōu)雅，同時(shí)也告誡我們做人要正直�，F(xiàn)在的小孩子很小開始就有各種各樣的健康問題，就是因?yàn)闆]有良好的.生活習(xí)慣。
在韓國，也有很多“老規(guī)矩”。比如一家人在吃飯的時(shí)候，長(zhǎng)輩開始吃飯后，晚輩才能開始.這是表達(dá)尊敬的一種方式。但是如今一些家庭中，小孩先吃，吃最好的，這一類現(xiàn)象也越來越多，完全沒有了“長(zhǎng)幼有序”的觀念。
再比如晚輩向長(zhǎng)輩敬酒時(shí)，晚輩要將杯舉得低于長(zhǎng)輩的杯子，用杯沿碰對(duì)方的杯身，不能平碰，更不能將杯舉得比對(duì)方高，否則就是失禮，晚輩還應(yīng)該背臉并將雙手舉杯而飲�，F(xiàn)在的職場(chǎng)當(dāng)中，下級(jí)向上級(jí)敬酒的時(shí)候也需要遵守這些禮儀。
通過這些例子我們可以看出，雖然這些“老規(guī)矩”看起來麻煩死板，但它們蘊(yùn)藏的含義都是我們應(yīng)該遵守的最基本的禮儀�？鬃诱f“不知禮，無一禮也”。雖然現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展迅速，人們的生活水平越來越高，但這些作為人類最基本的準(zhǔn)則是不應(yīng)該忘卻的，否則我們和那些不懂得什么是禮儀的動(dòng)物沒有什么區(qū)別。我們必須承認(rèn)有很多的“老規(guī)矩”看起來是有些繁瑣和死板，但這不是我們應(yīng)該拋棄它們的理由。相反，我們應(yīng)該開動(dòng)頭腦，想想怎么把這些“老規(guī)矩”變成這個(gè)時(shí)代的“新潮流”，讓這些寶貴的智慧繼續(xù)在我們的生活中扮演必不可少的角色。
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