二年級作文

二年級作文6篇【推薦】

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的二年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文 篇1

　　共同創(chuàng)建一個衛(wèi)生和諧的生存環(huán)境，構(gòu)建一座美麗、環(huán)保的文明城市，是我們每個人不可推卸的責(zé)任和義務(wù)，靚化上饒，從我做起！

　　假如每個人都同時隨手丟一個垃圾，全世界就會同時出現(xiàn)數(shù)以萬記的垃圾，那垃圾又會覆蓋多少街道和公園……

　　環(huán)衛(wèi)工人邊打掃，人們又隨手丟垃圾，遇到刮大風(fēng)的天氣時，經(jīng)�？梢钥吹郊埿肌⑺芰洗�等垃圾滿天飛，一個城市的.衛(wèi)生光靠環(huán)衛(wèi)工人根本不可能打掃干凈，需要我們每個人都行動起來。

　　我的奶奶就經(jīng)常打掃樓梯，通道，拿毛巾擦扶手；樓下的阿姨也經(jīng)常拿拖把把臺階拖干凈；我放學(xué)回家時看到路上有垃圾，我會撿起來丟進(jìn)垃圾桶；出去郊游時會帶上很多吃的東西，但媽媽都會準(zhǔn)備一個垃圾袋，把瓜皮果殼放進(jìn)垃圾袋里，最后丟進(jìn)垃圾桶。

　　綠草如茵、鳥語花香、小河清澈見底，馬路上光滑整潔的家園誰不想要。那么，就讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身這的小事做起，日積月累，咱們的家園，一定可以越來越美麗！

二年級作文 篇2

　　吃完晚飯，我看見桌子上擺滿了大大小小的碗筷。心想：媽媽最近經(jīng)常要加班，回到家很累的樣子，還要做很多家務(wù)，我得學(xué)會洗碗，幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)。于是我就三步并作兩步地走到媽媽跟前，從媽媽手中接過一部份碗筷，說：“媽媽，今天我?guī)湍�洗碗吧�！?/p>

　　說干就干，我把碗筷整齊的收拾好，從大到小地疊起來，把它們小心翼翼地放入廚房的水槽里。這些碗可真油呀！我拿起一個碗，可這個碗像一個調(diào)皮的小家伙，從我的.手中“逃走了”，太不聽話了！我心想：哼！我就不信制服不了你們！可這些碗就是不聽使喚，全是滑滑的。我開始煩躁了起來，說：“媽媽，這些碗太討厭了，真的有點(diǎn)不想洗了�！眿寢屳p輕地?fù)崦�著我的頭說：“孩子，做任何事情都要有耐心，否則會半途而廢，加油！我相信你能行�！�

　　聽了媽媽的鼓勵聲，我決定咬緊牙關(guān)重新開始，我努力地回想起媽媽的每個動作。我先拿起一塊海綿，再蘸了點(diǎn)立白洗潔精，并用水浸濕，揉搓了幾下，我左手拿碗，右手拿海綿，專心致志地把每個碗的里里外外都擦洗了好幾遍，一下子冒出了許許多多的小泡泡，真像一粒粒閃閃發(fā)亮的珍珠，漂亮極了！雖然覺得累，但也沒那么討厭了，不一會兒，水槽里的碗就“消失了”。耶！大功告成！這時，我已經(jīng)累得大汗淋漓了，全身骨頭像散了架一樣。原來媽媽洗碗是這么辛苦的呀！

　　我和媽媽望著雪白雪白的“小臉蛋”，我的耳邊仿佛傳來：小主人，謝謝你幫我換上了新衣服。媽媽豎起大拇指對我說：“我的孩子長大了�！蔽艺{(diào)皮地說：“等我長大了，小手變成了大手，會幫您做更多的事�！�

二年級作文 篇3

　　今天早上，我和媽媽一起出門后，剛剛走到小區(qū)里的活動小廣場，就看見了“放心蔬菜直通車”在那里停著，我興奮的歡呼雀躍，對媽媽說：“以后我們可以在家門口購買新鮮的放心蔬菜，不用媽媽再跑很遠(yuǎn)的'地方去買菜了！”

　　賣菜的阿姨有些疑惑的問媽媽：“孩子高興什么？”媽媽笑了，跟阿姨說：“孩子說以后可以在小區(qū)里買菜了！”阿姨聽后，也會心的笑了。

二年級作文 篇4

　　今天上午，我?guī)е�激動的心情來到眾衡擊劍中心，進(jìn)入寬敞的劍館之后，我看到許多我們班的同學(xué)，他們熱情地走上來和我打招呼，緩解我緊張的.心情。

　　首先，教練教會我們擊劍的基本動作，然后，讓我們開始跑步熱身，熱身結(jié)束后，教練示意我們先穿上擊劍服，準(zhǔn)備擊劍。哇！以前只在電視上看到過哥哥姐姐們穿著帥氣的擊劍服，沒想到，我也要變擊劍勇士啦！

　　終于輪到我和我的對手開始對抗了，我暗暗為自己打氣加油。教練一聲令下，我們兩個人在擊劍場上開始對刺起來。一場、兩場......一場場比賽打過去了，我有些沉不住氣了，越用力越覺得使不上力。我在擊劍場上一共打了八場比賽，我贏了三場，對手贏了五場。我自言自語地說：“哎，真遺憾！”

　　通過這次打擊劍體驗(yàn)，使我領(lǐng)悟到擊劍不僅給我?guī)�來了樂趣，更多的是讓我領(lǐng)悟到要智體合一，才能打出勝利的一場比賽。我希望下次再來這里擊劍！

二年級作文 篇5

　　我的姥姥家的門前有一只非常老的土狗，姥姥養(yǎng)了這只土狗已經(jīng)有非常多年了，自從我出生有印象起，這只看命狗就一直在姥姥家的門前待著。我問姥姥為什么不養(yǎng)一直好看一點(diǎn)的狗，而是養(yǎng)這只這么難看的土狗呢？姥姥每次都是笑嘻嘻的說，這種土狗才是對主人最忠心的，它永遠(yuǎn)都會保護(hù)著自己的主人。

　　姥姥真是說的一點(diǎn)兒也沒有錯，每一次當(dāng)我來到姥姥家的時候，這只土狗總是會對我大喊大叫，也許是因?yàn)槲移綍r比較的.少去姥姥家里看她，所以這只看門狗認(rèn)不得我也是自然是理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧�。不過這只土狗還確實(shí)是非常的盡職盡責(zé)啊，一點(diǎn)兒也不會懈怠。

　　多虧了這只忠心護(hù)住的看門狗，上一次才沒有讓那個小偷的偷竊得逞。在那個月黑風(fēng)高的晚上，姥姥因?yàn)槭亲约阂粋�人住，所以她忙完了活就去睡覺了，怎么也想不到姥姥家竟然被一個小偷給盯上了，這個小偷想要趁姥姥睡著的時候，偷偷的潛入姥姥的家里偷取財(cái)物，還好這只土狗看到了陌生的人在這么晚的時候還出現(xiàn)就大喊大叫個不停，把這個膽小的小偷給嚇破了膽子落荒而逃，這只土狗這次可算是立了功了。

二年級作文 篇6

　　上課了，幾位老師搬來很多教具：組裝機(jī)器人的零件和IPAD。老師用樂高組裝了一朵機(jī)器花，搭建了基座模擬土壤，又快速拼出一只萌萌的“小蜜蜂”，一邊講解一邊用IPAD演示機(jī)器蜜蜂采蜜的過程�？矗⌒∶鄯鋰�著花朵飛了一圈，還發(fā)出了“嗡嗡嗡”的聲音，真是活靈活現(xiàn)��！

　　大家都被這神奇的一幕吸引了，圍在老師周圍，全神貫注地學(xué)習(xí)，也想組裝一只這樣的小蜜蜂。

　　我們兩人一組，團(tuán)結(jié)合作，在老師的.幫助下拼出了花朵、基座和蜜蜂。雖然遇到了點(diǎn)困難，但我們速度還是比較快的。我們還利用編程給小蜜蜂編了路徑：繞三圈、播放音樂……看著小蜜蜂轉(zhuǎn)圈飛舞，我們激動萬分。

　　這堂課讓我們見識到了科技的日新月異，也讓我們學(xué)會了高質(zhì)量的團(tuán)結(jié)合作。

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