二年級(jí)作文[通用6篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
今天,我去田野里一看,發(fā)現(xiàn)棉花、高粱……等都成熟了。
棉花變得雪白雪白的,好像為大地鋪上了一層厚厚的棉被。這些棉花簡(jiǎn)直一眼望不到邊,太多了。高粱漲紅了臉,好像是一支支火紅火紅的火把,似乎把整個(gè)田野都燒著了似的。
到了成熟的季節(jié),人們都趕來收獲。雖然他們很累,但是,只要能看見自己的.勞動(dòng)果實(shí),就很開心。
我喜歡秋天的田野。
二年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)夏天的中午,小丁和小明,在廣場(chǎng)上打籃球打得滿頭大汗。小丁說:“走我家去吃西瓜吧”,小明說:“對(duì),這想法不錯(cuò)”,說著便在小丁家去吃西瓜了。他們?cè)谛《〖业膹N房的冰箱里拿出了一個(gè)大大的西瓜,拿到客廳里來吃。
他們拿到西瓜,像沒有吃過西瓜一樣,連一個(gè)西瓜籽都不放過,狼吞虎咽的.吃著,爭(zhēng)先恐后的搶著,如同風(fēng)卷殘?jiān)啤K麄儼盐鞴铣酝炅,把西瓜皮扔到了樓下,興高采烈的笑了。他們開心的笑著,“太舒服了,太安逸,爽”!
這時(shí)小飛跑了過來,一不留神就踩到了西瓜皮,摔得四腳朝天,喊著哎喲哎喲。小均也看見了連忙跑上去扶,小飛,小紅也看見了也去幫忙扶。一邊還說:“這是誰亂扔的西瓜皮,太缺德了”,小丁和小明走下來,羞愧得低下頭說:“是我們?nèi)拥模鎸?duì)不起”說著就臉紅了,小菲說:“沒關(guān)系,你們下次可別這樣了!”小均和小紅就把小飛送回了家。
過了一會(huì)兒,小米和小丁把地上的西瓜皮打掃的干干凈凈,以免又有人摔跤。
看著干凈的地面,他們滿意的笑了。
二年級(jí)作文 篇3
今天星期五,老師在課堂上布置了一個(gè)回家作業(yè),就是要我們回家去做一件家務(wù)活,然后寫一篇作文,還要家長(zhǎng)寫上評(píng)語。我想自己回到家里去做什么家務(wù)活好呢,不知道,等一會(huì)兒到了家里再說吧!好,就這么定了。
我回到家里放下書包就快速做作業(yè)。還剩一篇作文沒有寫,沒有關(guān)系,還有明天!于是,我打開電視機(jī),一邊看電視,一邊吃瓜子。
過了一會(huì)兒,媽媽回來了,一看地上都是瓜子殼就說:剛剛掃過,又要掃了。我一聽可樂了。我想老師布置的回家作業(yè)就有一項(xiàng)做家務(wù),寫文章。這不是正好讓我完成教師布置的任務(wù)了嗎?想到這里,我馬上對(duì)媽媽說:媽媽,我來掃吧!媽媽聽了,笑了,看著我一言不發(fā)。我心里在想:媽媽一定在想我今天怎么會(huì)主動(dòng)提出自己來掃地,怎么會(huì)變得這么乖吧!不用多想,就從今天開始,我要天天掃地,讓媽媽不覺得奇怪。
想著,我就拿起掃帚掃起地來……
二年級(jí)作文 篇4
今天傍晚,我和爸爸、泓泓哥三人來到滑冰場(chǎng)。我和泓泓哥選滑冰車,我選小的滑冰車,泓泓哥選大的滑冰車,因?yàn)榘职终f個(gè)子小的人選小的,個(gè)子大的人選大的。
冰面上有的人在滑冰車,有的人在追逐打鬧,有的人穿著冰鞋在滑冰,有的在放風(fēng)箏,有的在遛鳥,有的`在走路。
我們先去遠(yuǎn)方偵察情況,冰面坑坑洼洼,有很多碎冰。我們滑了六圈。在我們滑的時(shí)候我看見幾個(gè)人在玩一個(gè)圓圈,圓圈像土星的光環(huán)。有一個(gè)東西,像《星際爭(zhēng)霸》里面的天然氣站。
我玩累了,我們就回家了。
二年級(jí)作文 篇5
我家里有一只聰明可愛的小貓。
這只小貓全身是白色的,有一雙又尖又靈的耳朵,四條腿非常的耐跑,小小的嘴巴里面有尖銳的'牙齒,它有一個(gè)非常靈敏的鼻子,一雙水靈靈的大眼睛,還有幾根又細(xì)又長(zhǎng)的胡須,這是干什么的?原來是測(cè)量老鼠洞的。如果沒有了胡須,小貓會(huì)撞得頭破血流,如果你仔仔細(xì)細(xì)的觀察它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚人的秘密:它早上和晚上眼睛睜得大大的,圓圓的,到了中午會(huì)瞇成一條縫,真有趣!
記得有一次,中午,小花貓正在呼呼大睡,我看著它想:它真是個(gè)大懶蟲,看我怎么教訓(xùn)它,哼!我悄悄地走過去,把它的胡須“咔嚓”一聲,剪掉了。晚上,小貓照鏡子時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的胡須剪掉了,非常生氣,于是,跑在我的床前,望著我,似乎在說:“小主人,你把我的胡須剪掉了,看我怎么教訓(xùn)你!”它把我的鞋藏起來了。第二天早上我發(fā)現(xiàn)我的鞋不見了,心想:一定是小貓干的。于是,我氣沖沖地把它吵醒:“小貓,是不是你把我的鞋偷走了?”小貓點(diǎn)點(diǎn)頭,“你還不快去找!”我怒氣沖天地說。過了一會(huì)兒,小貓來了,帶著我的鞋,我穿了鞋,給了它一條魚。
怎樣,小貓很頑皮吧!
二年級(jí)作文 篇6
隨著高科技的猛速發(fā)展,各種東西也隨之變更,就是雨傘也有了大大的提升。
未來的雨傘,在我心中應(yīng)該是有識(shí)別壞人的功能。一天,我走在回家的路上。突然,一個(gè)可疑的面孔出現(xiàn)在我的.視野里。那個(gè)人問了我?guī)讉(gè)問題,他問道:“你的爸媽怎么沒來接你,你叫什么名字?”等我還沒回答,我的書包就發(fā)起了警報(bào)聲,我立馬意識(shí)到,在跟我對(duì)話的這位怪叔叔,十有八九是壞人。我馬上大叫起來,說:“抓壞人啊,抓壞人!”壞人聽了,拔腿就跑。不一會(huì)兒,他就離我十萬八千里了。這還得感謝我的“隨身保鏢”——書包。
在夏日炎炎的夏季,最需要的就是一把傘——降溫傘。我一按降溫按鈕,頓時(shí)感覺一陣清風(fēng)吹過我的臉龐,使我暢爽無比。別人都用羨慕的眼光向我投來。時(shí)不時(shí)有人問我:“這傘哪買的?”我回答說:“這是我自己創(chuàng)造的,要買就到我爸的廠里買吧!”從此我爸的生意慢慢走向興隆的巔峰。一萬把傘幾乎十秒鐘就被搶光了!
未來的雨傘真是讓我大吃一驚,也讓我感到無比的奇妙!
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