二年級作文必備【5篇】
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的二年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
一陣風兒吹到我身上，我覺得很涼爽，我知道秋天到了。瞧，楓葉像喝醉了酒一樣，通紅通紅的。銀杏樹的葉子像金黃的小扇子。
大樹的葉子也變黃了一片片，葉子從樹上飄落下來，有的像飛舞的黃蝴蝶，有的像調皮搗蛋的小孩子在空中你追我趕，還有的在空中打著旋兒。
一群大雁往南飛，小燕子不知道什么時候已經飛走了，小青蛙也鉆進了洞里。
菊花開了，白的`如雪，紅的似火。桂花發出了濃濃的香味兒。
秋天真美麗呀！
二年級作文 篇2
愛護地球，環保小衛士從我做起。第一，多騎車，少開車。騎車鍛煉身體，開車耗費汽油，浪費資源不說，還制造了尾氣，污染環境；第二，請勿吸煙。吸煙有害身體，也影響他人身體健康；第三，節約用水。
洗澡的時候，媽媽會用桶把龍頭里沖出來的冷水裝起來，也會把洗菜后的水留起來，澆花，做清潔。我也是這樣，不浪費水資源：第四，不用一次性筷子，一次性餐具。媽媽說，一次性筷子是消耗木材，塑料的`一次性餐具會污染環境：第五，請不要浪費每張紙。因為紙張是用木材做的，浪費紙張，就是浪費森林資源。做環保小衛士，就是從身邊的每件小事做起。
二年級作文 篇3
那一天，天氣很熱，爸爸和我還有媽媽一起去游泳。這是我第一次游泳，看著爸爸游得那么開心，我也想去了。但又想想：自己并不會不會游泳呀！
這時一雙‘巨手’把我抱了起來，放在了水里。我一口氣喝了好幾囗鹽水，爸爸見了急忙把我抱了起來。我心里恨透了爸爸，一氣之下我把爸爸的拖鞋仍進了水里，爸爸即忙跳進水里去撿。看爸爸撿了回了，我又把另一只鞋子扔進了水里。就這樣來來回回的，我終于扔不動了，爸爸也累了。
就這樣我怕了游泳，現在我還不會游泳呢！
二年級作文 篇4
我有一個幸福的家庭。我家有弟弟、爸爸、媽媽和我，還有爺爺和奶奶。
弟弟又貪吃又愛玩又愛睡覺，我弟弟屬豬，弟弟肚子餓了，就哭著向媽媽要牛奶喝，媽媽給他喝，弟弟就哈哈大笑。然后吃完就睡覺，簡直就像豬。晚上9點出去，媽媽不肯，弟弟就撒嬌。這就是我愛撒嬌的弟弟。
我的媽媽有一個大嗓門，媽媽屬虎。有一次，我出去玩，媽媽的脾氣就上來了，她就像老虎一樣大吼，我覺得玻璃快被她吼碎了，地在震動，門快爆了，花瓶也快碎了，我整個人都在顫抖，你看，這就是我媽媽的大嗓門。
我爸爸很貪玩。工作的`時候玩手機，在家里也玩手機，有一次，吃飯的時候，媽媽去叫爸爸，爸爸卻像木頭人一樣，一動不動，媽媽把手機收走了，對爸爸說：“去吃飯，我才給你手機。”于是，爸爸一邊看手機，一邊吃飯。你看我爸爸多貪玩。
我喜歡看書，人稱我“小書蟲”。有一次，媽媽買了一本書，我回家，一屁股坐到沙發上看書，吃飯的時候，我在沙發上像木頭人一樣，一動不動地看書，媽媽過來把書搶走，你看，這就是愛看書的我。
我的爺爺很愛嘮叨，有一次，我出去的時候他說：“冬天很冷，多穿點衣服。”“肚子吃飽了沒有”……這就是愛嘮叨的爺爺。
我的奶奶很愛練武術。有一次，我去奶奶家看奶奶，奶奶卻在那，聚精會神的練武術，你看，這就是愛練武術的奶奶。
我的一家人是多么幸福，多么開心，多么快樂的一家人呀！
二年級作文 篇5
今天上午上課，莫老師在黑板上畫了一個大圓圈問：“你們猜猜這是什么？”我們異口同聲地說：“是圓圈！”莫老師又問：“這像什么呢？”聽老師一問，我們爭先恐后地回答。有的說像日本國旗，有的說像一個大西瓜，有的說像蝸牛的殼。
看到“0”小朋友說：“這是飛鏢吧！”開車的司機說：“這是開車的方向盤吧！”愛打皮球的哥哥說：“這是一個皮球吧！”日本人看到圓說：“是一面日本國旗吧！”愛吃雞蛋的'小朋友說：“這是一個雞蛋吧！”圓真是太神奇了，都能千變萬化。接著老師讓我們給圓變變變，我就給圓變出了一個棒棒糖，能讓想吃棒棒糖的孩子吃。
我給圓變變變，變出一個小蝌蚪，讓它生活在清澈的小河里，等小蝌蚪長大后，就可以給人捉害蟲。
我給圓變變變，變出一個大西瓜，到了炎熱的夏天，讓人們吃一口，就可以感到十分涼爽。
通過給圓變變變，我知道想象就是一雙飛向天空的翅膀，讓我們能讓圓變成各種各樣的事物。
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