二年級作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的二年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
小姨從廣州回來,大包小包的,還買了很多水果。我馬上去迎接她,老遠就看見了我最愛吃的芒果,連忙從她手中接過來。
回到家里,我把水果都放在茶幾上,拿了一個芒果就開始剝皮。剝啊剝,芒果皮總不順從我,零零碎碎的。剝了很久,我的口水都快流出來了,還是沒有剝完,只好剝一點吃一點。小姨看我這么饞,剝了半天,還沒有一口吃的,就告訴了我一個很巧妙的.剝皮方法。
小姨說:“你剝過香蕉皮嗎?”這還用問,香蕉皮可好剝了,它有紋路,一剝就是一整塊,不像芒果皮,零零碎碎,不成整塊。小姨要我拿把小刀給她,只見她用小刀尖尖從芒果這頭輕輕地劃向那頭,連續劃了幾條縫,再從芒果的一頭剝向另一頭,果然像剝香蕉皮一樣順暢,皮成了整塊整塊的。
原來,吃東西也要學!小姨說:”外面有好多東西我們開始不會吃,后來學著別人的樣,也會吃了。“看來,我們要學的不僅僅是課堂上的語文、數學,還有好多好多的常識正等著我們去學習。
二年級作文 篇2
每當夜幕降臨,油田的小吃街上,就能看到烤羊肉串的煙縷縷升起,并不時飄來串串香味。雖然吃著別人烤的羊肉串特別香,但是總覺得缺少點什么?對了,自己烤一烤羊肉,可是我內心最大的愿望,今天我終于夢想成真了!
開始串羊肉了,我左手拿著鉛子,右手挑起一片紅紅的羊肝,用鉛子的尖去扎羊肝,沒想到羊肝摸著軟軟的,像棉花糖一樣,串起來卻很吃力,我費了好大的勁,才把這一片羊肝串到鉛子上。我越串越順手,一連串了好幾串,不僅有羊肝,還有羊肉,雖然串得不是非常滿意,但我卻很知足。我叔叔借來了一個爐子,準備就緒,炭火被點著了,閃著紅光,發出劈里啪啦的響聲!爐子旁邊放著許多佐料,我不慌不忙的那起三串羊肝放在爐子上烤。烤到一半的時候,我用油刷沾了一點羊油,在肝上上下來回地刷。油亮亮的,然后我又捏點孜然、辣椒面、鹽撒在上面,聞著香香的`。
啊!香噴噴的肝烤好了,真誘人,我吃了一口,味道好極了,我從來沒吃過這么香的羊肉串,我越吃越香,越吃越有勁,又接連烤了好多,大人們都對我的手藝贊不絕口。
二年級作文 篇3
春天到了,小明和爸爸一起到公園捉蝴蝶。
小明看見在一棵高高的大樹旁有兩只美麗的蝴蝶,它們正在翩翩起舞。小明拿起網兜來捉蝴蝶。可蝴蝶飛快地扇動翅膀,越飛越高。小明見了,急忙找爸爸來幫忙,小明悶悶不樂地說:“我想捉那兩只蝴蝶,可是蝴蝶飛得更高了,我夠不到。”爸爸微笑著說:“我抱著你,你去捉蝴蝶,試試看吧?”小明高興地說:“好啊,好啊,那我們趕快行動吧!”
說完,他們就開始捉蝴蝶了,果然靈活努力捉到了許許多多的蝴蝶。小明高興地跳了起來。這可真是美好的.一天啊!
二年級作文 篇4
今天,我喝了一小口老白汾酒。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”門鈴聲響起,爺爺叫我去開門,是誰呀,我猜想難道是隔壁的小丫丫來找我去玩?還是先開門再說吧。
一打開門,原來是爺爺的'朋友,今晚到我家來做客,爺爺邀請他來吃晚飯。
先是爺爺奶奶和客人的一陣寒暄,我聽得耳朵都要起繭了,也不知他們怎么有那么的話要說,所以,我就默默地看電視,看著看著,奶奶說“吃飯咯,吃飯咯!”于是我們便開始吃晚飯了。
爺爺拿出了上次我們去山西旅游買的酒,這么豐盛的晚餐當然要來點小酒才更加有味哦,我看著他們說著話兒喝著酒,而我只有白開水,我眼紅了,心想,爺爺那么寶貝他的那酒,到底是個什么味道呢?要是能喝一口就好了,于是,我乘爺爺把杯子放下的一瞬間,馬上拿起來喝了一口,小心地咽下去――天哪!這汾酒怎么是這個味?太辣了,好刺喉,好像我的嘴一直有股火往外面沖,我想,酒這么難喝怎么還有這么多人要去買呀。
唉,酒還是不要喝為好!
二年級作文 篇5
“對你而言,最強大的對手是誰呢?“對于這個問題,我想告訴大家答案就是自己!對于這個說法,你們也許會立即否認,并馬上能舉出一大堆的事實,某某跑步比我快,某某唱歌比我好,他們都是我的對手,但你一看完這個故事,就會改變看法。
樂多多小學出現了一個搶劫小學生的罪犯嫌疑人,他就是五三班的張博愛同學,校長向勸退他,胡小鬧知道,張博愛有不得已的苦衷,胡小鬧到校長那里為張博愛同學求情,并請來了自己的舅舅為張博愛進行心理咨詢,發現張博愛是一個非常自卑的小孩,因為他的爸爸在監獄服刑,可是經過了舅舅的心理疏導,張博愛成了一個品學兼優的`好學生。
在介紹這個故事的時候我提到了一個詞:自卑。自卑是個令人頭痛的詞,他會讓人喪失信心,但是,他又像是彩虹前面的暴風雨,只要你克服了她,不怕見不到彩虹。書中的張博愛就是個好的例子,爸爸坐牢了,媽媽組成了新的家庭,是奶奶一手把她帶大的,同學們總是欺負她沒有爸爸,但是又怎么樣呢?只要好好學習,同學們就會對他另眼相看,尊敬他,但是如果他要是自暴自棄,結果又會怎么樣呢?只會讓同學和老師們更加的討厭他。記住不要自卑,要自信!
不輸給你自己,你就會贏得整個世界!
心理上的巨人,才能成為偉人!
相信自己,努力奮進,沒有什么能阻擋你前進。
二年級作文 篇6
小朋友們,你們了解蝸牛嗎?你們知道蝸牛長什么樣嗎?現在就讓我來介紹給你聽吧!
蝸牛體型較小,有著一個比較脆弱的殼,一捏就碎了。它的頭部有兩對觸角,比較長的一對上面有著一雙小的不能再小了的眼睛。它還有一張小嘴,不過,你可別看它的嘴小,里面卻長著5600顆像刀尖一樣的牙齒!蝸牛走路時一扭一扭的像一個時髦女郎,還常常會留下像膠水一樣的黏液,這是為什么呢?因為蝸牛是個“健忘癥”,總是出去的'時候還開開心心,回來的時候就找不到“家”了,為了記住路線,它便在路上留下了這個記號,這個記號不但可以幫蝸牛找到“家”,還可以防止螞蟻等昆蟲的襲擊。(比喻和擬人手法地運用使文章很生動)
蝸牛還是一個“天氣預測家”呢,當它的觸角伸得很長時,就意味著明天會有個好天氣,它的食物是以植物葉和嫩芽為主,是一種農業害蟲。蝸牛具有很高的食用和藥用價值。營養豐富,味道鮮美,屬高蛋白、低脂肪、低膽固醇,富含20多種氨基酸的高檔營養滋補品。
小朋友們,關于蝸牛的生活你們了解了嗎?不過,關于蝸牛的還不止這么一點哦,還有更多關于蝸牛的知識等著你去了解呢!
二年級作文 篇7
開學啦!一轉眼,我們將要在短暫、快樂的寒假畫上一個完美的句號,又迎接一個新的開始。
今天開學的第一天,天氣有點寒冷,寒風像是在演奏一首歌曲,像在連聲唱:“歡迎,歡迎……”我背著書包興致勃勃地來到學校,看到一個多月沒見面的老師和同學們,顯得格外地親切。我放快腳步走進教室,找到我那熟悉的座位放下書包,和旁邊的同學交談起寒假是怎么過的。我看到有的同學長胖,有的同學卻白不少,有的同學長高,有的同學剪成短發,有的同學換上嶄新的新衣服……過一個短暫的寒假,大部分同學都變樣。大家你一言我一語地訴說著寒假發生的有趣事情,過年去哪里玩,碰到什么新鮮的事物,拿多少紅包……同學們說著、笑著,仿佛有說不完的.話和講不完的事,爽朗的笑聲傳遍教室每一個角落。
交談一會兒,我們的張老師來,像往年一樣叫大家把假期做的作業交給組長,然后點一些同學去圖書館里搬來一摞摞的新課本,一本本飄著油墨香的新書陸續發到我們的手中,大家都迫不及待地翻起來看。
不知不覺到四點多,老師布置回家的預習作業,然后我們就放學,我們懷著輕松開心的腳步走出教室。我希望在新的學期里全心全意地投入到學習當中。
二年級作文 篇8
松鼠在獅子那里當差,我不知道它怎么干,干什么。但問題只在,松鼠的巴結得到獅子的滿意,要得到獅子的滿意,當然,也并不容易。
獅子答應給松鼠一大車胡桃。答應是答應了,可是時光不斷飛跑,我們的松鼠經常餓肚子,它只能含著眼淚在獅子面前扮笑臉。它看到,在森林里,時而這頭,時而那邊,經常有它的.小伙伴在頭上閃過,它只能向它們眨巴眨巴眼睛。眼看它們正在格拉格拉咬胡桃,可是咱們的松鼠離開胡桃還差一步,它看出,根本吃不到胡桃。獅子對它是呼之即來,揮之即去。
最后,松鼠終于老態龍鍵,獅子對它感到討厭,它該告退去了,松鼠終于得到退休。而且,的確,給松鼠送來一車胡桃。胡桃很出色,正是世界上少見罕有。個個都經過挑選:每一顆胡桃都是上品,但是只有一件事最糟糕——松鼠的牙齒早就落光。
二年級作文 篇9
星期一上午,第一節課是數學課。
小紅坐得端端正正,在認真地聽講,她盯著黑板,而且還一邊聽,一邊記筆記。
小華聽著聽著,就走了神。老師提醒了他,但是小華還是走了神,想到了昨天爸爸買給他的飛機玩具,想到了他當了飛行員,就做起了操控飛機的樣子。
老師第三節課發了一張數學測驗卷,小華以為他能考到100分。拿到了測驗卷,小紅很快就把這份試卷寫完了,但是小華寫得很慢,一會兒抓耳撓腮,一會兒東張西望,一題也不會,他急得直冒汗。老師走到小華身,邊對他說:“這就是上課不聽講的'后果。”
小紅寫得又快又好,而且漂亮。考試的結果出來了,小紅考了一百分,小華只考了五十分。
二年級作文 篇10
今天一起床,就拉開窗簾往外看,原本以為又是一個晴天,可恰恰相反,今天是陰天。
只好帶著遺憾去上學了。一路上我都在想太陽公公去哪了,是累了要休息?是有事情?是在和我們玩捉迷藏?還是去別的城市旅游了?種種疑問在我腦袋上打轉。
我感覺我就像是一棵小苗,一天不見太陽公公就不舒服,好想太陽啊!
太陽公公快回來吧,我想你那暖暖的陽光!
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