二年級作文300字

時間：2024-05-07 14:02:20 二年級我要投稿

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二年級作文300字

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的二年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文300字

二年級作文300字篇1

　　在我的身邊有許多關心和愛護我的人，有敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。他們就像溫暖的陽光，伴我健康成長。

　　在這些人中我最熟悉的是我的媽媽。我的媽媽是一位老師，因為學校離家很遠，所以每天天不亮媽媽就起床上班了，夕陽落山后，媽媽才回來。我經常愣愣的.望著窗外，想象著媽媽回來的樣子。

　　有一次早晨，天下著大雨，我心想這樣的天氣，媽媽就可以不用去上班了，能在家里陪我吃早飯，送我去上學，想到這些心里美滋滋的。可是最終媽媽還是去上班了。我很失望，我的淚水不由自主的流了出來。晚上媽媽回來對我說：“對不起孩子，媽媽的學校也有很多學生在等著媽媽去給上課。”這就是我的媽媽，雖然她不能天天陪我一起吃飯，陪我上學，不能給我輔導功課，做美味的飯菜，但我仍然愛她。

　　今年教師節，我用彩紙給媽媽做了一張漂亮的賀卡，上面貼了一個大大的蛋糕。我希望媽媽可以天天陪著我，一起聊天，一起聽故事。但我更希望她天天快樂。

二年級作文300字篇2

　　星期六上午，爸爸和兒子可可起床了，爸爸做了飯，等兒子去吃飯。吃完飯，爸爸出去上班。爸爸對兒子說：“你要在家好好學習，好好練字，老師布置的作業很多，我上班是8：00到11：00，我相信你會把老師布置的.作業寫完的。你不可以，也不能看電視，因為看電視對你的眼睛非常不好。”

　　可可等爸爸走了以后，可可不聽爸爸說的，拿起遙控器打開了電視，可可已經忘記了寫作業。11：00了，爸爸要回來了，他把電視關了，發現老師布置的作業一個字也沒動，可可連忙寫作業。爸爸回家了，發現兒子寫的作業太少了，爸爸摸了摸電視，發現電視很燙，爸爸問兒子：“你是不是看電視了？”可可說：“是的，我是看了電視，忘了寫字，您可不可以不要生氣，我下次一定不會這樣了。”爸爸對兒子說：“我相信你。”可可說：“好的，我再也不會這樣了。”

　　我們也不能光看電視，而忘了寫作業。

二年級作文300字篇3

　　一天，我和李浩宇、胡淦華、譚予瑞等五個同學，再加上家長們，來到長沙生態動物園。

　　我們先買好票，然后坐上纜車，去看動物。第一種動物是老虎，可是他們怎么一聲都沒有吼叫呢？只是在走動，或者在睡覺。第二種動物是狼，他們大部分在睡覺，不過很正常，因為狼本來就是夜行動物。

　　我們下了纜車，來看大象表演。來到大象表演的地方就找了一個地方坐下。大象來了，一頭大象很大，另外兩頭小一些。我認為那頭大的大象是非洲象，另外兩頭是亞洲象，因為亞洲象比非洲象體型更大。結果三頭都是亞洲象。

　　看完了大象表演，我們就到處看動物。看了鴕鳥，他們可是目前最大的鳥類，因為它們長時間奔跑，所以他們的翅膀也退化了，但是他們可是跑得最快的鳥類。我們還看了犀牛、小浣熊和大熊貓等等。

　　我最喜歡的動物是東北虎，想想他們尖銳的牙齒，兇猛的目光，真讓人害怕呀。

　　最讓我覺得有趣的，是百鳥谷里面的`一群鸚鵡。鸚鵡是一種高智慧的鳥類，但烏鴉也是一種高智慧的鳥類，現在科學家還不知道是烏鴉聰明還是鸚鵡聰明。

　　再見，動物園，下次我還會來的。

二年級作文300字篇4

　　今天的天氣特別好，空氣特別新鮮，太陽特別燦爛，我的心情也特別快樂。因為今天是我們學校要去春游了。

　　出發了，許老師帶著我們乘坐公交專車來到了春游的`目的地。老師先帶著我們參觀了烈士墓。同學們懷著崇敬的心情觀看著每一塊墓碑。我認真的拜讀了烈士墓碑介紹。其中給我留下深刻影響的是李烈士，吳文龍烈士，戰斗英雄浦恩紹，漆斌烈士，尹自勇烈士，梁華賢烈士，蒙介良等墓碑的介紹。這些革命烈士，都值得我去學習，要學習他們為了人民不怕犧牲的革命精神。

　　參觀烈士墓結束以后，許老師就帶我們爬山去了。我們跟許老師一路上歡聲笑語，有說有笑，我們還給許老師取了一個外號叫“許老人家”，她聽到這樣的稱呼，開心的笑了。到了山上，我們找到了一個地方坐下來吃東西，只要一喊“許老人家”，許老師馬上就帶著垃圾袋為我們丟垃圾。吃完東西以后，我們就去山上尋寶了。要想尋寶，我們先要搶到山上的紅旗，再開始在山上尋寶。歷盡“千辛萬苦”找到一些謎語小紙條，我猜到的謎語是溜溜球和鉛筆。看著自己尋寶得來的“勝利品”，可真高興啊!

　　學校組織的這次春游，讓我真開心啊，希望下次還有這樣與大自然親密接觸機會。

　　再見了，白云!再見了，大山!

二年級作文300字篇5

　　我的校園是美的，是干凈的，是充滿著歡聲笑語和朗朗書聲的。

　　清晨，堅定的踏向通往學校的階梯，迎來了新的一天，新的挑戰。進入校園，便迎面吹來陣陣清風，還飄蕩著許許的清香，仔細聞聞，噢，原來是那桂花香呀！真是讓人陶醉在其中。邁著輕快的步伐走向我的教室，似乎來得有點晚了，有的班級已經開始晨讀了，聽著他們的.書包朗誦聲，讓我不禁加快了步伐向教室走去，進入教室門，飛快放下了書包，坐下讀書。終于，上午過去了。

　　下課鈴響了，同學們一窩蜂的沖了出去，原本安靜的校園一下子熱鬧了起來，有的在討論著問題，有的在背書，有的在打掃著衛生，一個個都在做著自己的事情，分配得井然有序，讓學習的氛圍提高了不少。在這氛圍下，想不努力都難。

　　我喜歡我的校園，但我希望能夠開展更多的活動，多多少少能讓大家放松一下，讓大家能夠找到屬于自己的樂趣。學校中的植物能夠盡快補上，美化校園。還可以多舉辦一些比賽，讓學習氛圍更加活躍，使同學們能夠積極向上，一步一步扎實的邁向屬于自己的人生道路。