二年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的二年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
今天我和媽媽、小姨、外婆、丈丈、姐姐和妹妹去溫嶺寨門村觀賞菊花、格桑花。
花兒有粉紅、紫色、橙色、黃色、朱紅的等等……看著各種各樣的花兒，我向花叢中撲去。我也有一些發現：枯葉蝶，我們找了好久都沒找到。終于功夫不負有心人，我在花叢中拍到兩種枯葉蝶，我開心地笑了！我們還在花叢中拍了許許多多非常漂亮的照片。
回家的`時候，我對媽媽說：“我下次還要再來！”“好的！”媽媽說。
二年級作文 篇2
我推薦的書是《爸爸給我講故事—小馬寶莉》
《小馬寶莉》這本書里面有50個故事，其中是我最喜歡的故事是可愛痘。
蘋果麗麗想要得到可愛標志，她去找了可拉，問能不能幫我調制一種可以變出可愛標志的藥水，可拉拒絕了蘋果麗麗。可拉的藥還沒有調好，發現缺了四葉草，只好出去踩藥了。蘋果麗麗趁著這個機會偷喝了半成品的藥。
結果蘋果麗麗身上就出現一個呼啦圈的可愛標志，她興奮的不得了就跑去學校炫耀自己的可愛標志。結果到了晚上蘋果麗麗一邊轉著呼啦圈一變跳著踢踏舞，原來它得了一種叫可愛痘的`病。
可拉說："我這里有一個可愛痘的解藥只要你說出真話解藥就能生根發芽。"蘋果麗麗忍不住只好說了真話，那顆種子就生根發芽成了一朵花，蘋果麗麗在也忍不住了一口就把那朵花給吃掉了，在那一瞬間她身上的可愛標志就消失了。
這個故事講的是不要靠別人得到自己想要的東西，要靠自己去得到自己想要的東西。
二年級作文 篇3
假期的時候，我和爸爸媽媽回了故鄉——福建！
今天天氣很好，剛吃過早飯，姑姑就對我們說：“有誰想去看大海？”我們異口同聲的說：“去。”姑姑就帶我們去看海，這是姑姑第三次帶我們去看大海。當我們來到沙灘時，先看到了兩排大鐵軌，鐵軌后面是一望無際的大海。姑姑對我們說：“這里要修建鐵路了！以后想看到大海就難了！”當姑姑剛說完，就聽姐姐在旁邊說：“好好的建什么鐵路啊！”我們走到了岸邊，姐姐自信地說：“我想下去玩玩，你們在這等著！”姐姐剛說完，我們就看到一個男生摔倒了，姐姐害怕了，姐姐小聲對我說道：“我不下去了。”我們就在海岸邊逛了一圈。
太陽出來了，也是大海最美的時候，因為太陽的.的折射，我看到有許許多多顆星星落入海底，當時的場面真的特別的美！此時的大海和天空成為一幅美麗的風景畫。
二年級作文 篇4
有人問過我，世間最無私、最純真的愛到底是什么，我沒有回答只是微微一笑，這個問題一直在我腦中回蕩。
在我看來母愛是萬物之源，它給予我們生命讓我們能嘗到生命的精彩，有一首歌這樣唱；你愛吃的三鮮餃有人給你包、你入學的'新書包有人給你拿這個人就是母親，沒錯，母親給了我們生命讓我們來到世界她的恩情，我們無以相報只能慢慢懂事讓母親有一份安慰。記得有一次在我生病時，是母親在床頭守護我，為了我們她不管遇到再大的困難她都用微笑看待，因為她心中有一份信念而這份信念正是支撐她的那股力量千言萬語表達不了我對你的愛、只想說一聲：“我愛你”。
二年級作文 篇5
春天來了，我和小朋友一起奔向田野，尋找春天。
“嘰”的一聲，小燕子從頭上飛過，我忙問：“你看到春天了嗎？”小燕子斜飛著身子說：“我正在找，我們一起尋找，好嗎？”
小燕子落在柳枝上，柳枝軟軟的.隨風飄拂，柳芽新綠，仿佛在說：春天真好。
小燕子落在水邊，河水清澈見底，河邊小草偷偷探出頭，看著小燕子啄泥，仿佛在問：“你要去打窩嗎？”
幾個雨滴打濕了小燕子的翅膀，小燕子抖落水滴，又飛向天空，好像在說：“我喜歡春雨。”
找到了，我找到了，春天在這里，就在我們身邊。我側耳細聽，聽見了春天的腳步，聽見了春天的歌聲……
二年級作文 篇6
我在二年級下學期語文第一單元考試時，竟然考了88分。這是我上小學以來，第一次考這么低的分，我覺得非常慚愧。
我做錯了5道題，都是粗心大意造成的。
有一道題我沒看清楚，這道題是要求填序號的，我直接寫成答案的內容了，這樣的`錯誤以后堅決改正。
還有一道題是語文課本里的句子填空，我竟然在考試的時候寫的張冠李戴，當時學這篇課文的時候，我背的滾瓜爛熟，所以這道題錯的原因是我沒有仔細檢查。以后不管理考試還是做作業，做完之后都要認真檢查。
最后一道看圖寫話，我犯了一個很嚴重的錯誤，就是字寫錯了。而且卷子上給的格子還沒有寫滿。寫錯的字有兩個，一個是“植”，另一個是“得”。植字錯了，是因為“植”里面是三橫，我寫成了兩橫。得字錯了，是因為本來應該用雙人“得”，我寫成了白勺“的”。
雖然這次考試考的不好，但是爸爸媽媽沒有吵我。以后我在學習方面一定要踏踏實實、認認真真。做完題之后一定要仔細檢查，保證不要再犯同樣的錯誤。
二年級作文 篇7
讓我從寂寞與孤苦中享受懂得的滋味。風兒輕輕撫過我的臉頰，我沐浴在陽光下， 感受太陽賜予我的光明，讓我擁有光明，懂得了似水的年華。
幸福在哪里？有人說不知道，因為他不幸福，NO。錯了，只要你體會幸福，懂得幸福。其實，我們每一個人都經歷過幸福，只是在不經意間讓他從指縫間悄悄溜走，從此，便沒有了幸福了。只有失去幸福，才能擁有幸福。
在我行走匆匆時，做一做短暫的停留，暫且歇一歇腳，給身邊每一個微笑，懂得真愛。
我相信，人的生命是一條長長的軌跡，是一遍遍的輪回，只有失去了，才明白了。
世上堪稱偉大的東西，往往不是指精神。
現在，我不知流過多少的.淚水——從嬰兒時肆無忌禪的號嚎大哭，到少年時不知不覺的啜泣，已經哭懂了。我失去的太多，得到的是那么的渺小，但我懂得了上天給我的，是挫折，是我那永不言敗的精神，使我埋沒在那無窮的知識和幸福的包圍中。
夕陽灑在了我的臉上，使我煥發出光彩。
只有失去了，才會擁有更多。
二年級作文 篇8
在我的腦海中，童年就像是一片大海，里面蘊含著許許多多五彩繽紛的貝殼。往事樁樁件件，歷歷在目，又像一顆顆珍珠，串連在一起，光彩奪目。其中令我印象最深的是那次與全家人一起出去吃飯的一件事。
那是一個冬天，不過全家人的心態似乎并沒有被這季節所改變。還是熱熱鬧鬧、喜洋洋的。于是，大姨就提議：我們一起去吃火鍋吧！一聽到這個消息，我們四個小饞貓立馬歡呼雀躍起來：“哦，吃火鍋去了！”話音剛落，又以迅雷不及掩耳之勢換好了衣服。全家人看我們已經整裝待發，一個個都驚訝得目瞪口呆。出發了，我們四個手挽手走在“大部隊”的最前端，用“小小粉刷匠"的調子唱著：“我們要去吃火鍋，火鍋真好吃，吃了一鍋又一鍋，肚子好飽呀！”這一舉動雖說招來了不少路人的觀看，但我們并沒有因為這而感到尷尬，而是越來越兇，一路上，就這樣在歡聲笑語中度過了......
等到了飯店，我們四個一窩瘋的搶菜單，誰讓我個子小呢，從他們三個中間一鉆可就鉆過去了，菜單十分容易的被我“搶”到了，可他們呢，還在“搶”那已經消失得無影無蹤的菜單，等他們回過神來，看見我已經拿著菜單點了好多個菜的時候，又集體休克了。等菜上來的'時候，總是只停留在我們這一秒鐘大家的眼前就會浮現出一個空盤子。不一會兒，火鍋散發出的熱氣充滿了整個房間，，所有的東西都模糊不清，而就在這時，悲劇發生了：我把一個辣椒吃下去了。本來屋子里就熱，這個辣椒還特辣，弄得我渾身直冒汗。我想喝水，但既找不到我也說不成話只能干跺腳。突然，如救命稻草似的杯子呈現在我的眼前，不管三七二十一只管喝，誰知，這一喝可就壞了，越喝越辣，越喝越辣。等我回過神來的時候，原來那裝有液體的杯子現在已空空如也。而我呢，不但辣味沒有消除還覺得暈暈乎乎的，不一會可就睡著了。等我一睜眼已經在家了。回想起來當時的情景。啊！原來那是一杯酒呀！哎呦!可把我給害慘了！
二年級作文 篇9
星期四的第三節課，是我最愛的科學課。這節科學課，老師給我們介紹了蝸牛。
老師告訴我們：“蝸牛是軟體動物，它長在螺形的貝殼中，好像背著一幢大大的房子。蝸牛頭部有兩對觸角，后面一對較長的觸角頂上有眼，像兩顆小小的'巧克力豆。腹面有扁平寬大的腹足，足下分泌黏液，行動緩慢。一般生活在比較潮濕的地方，不喜歡陽光，它喜歡吃植物嫩葉。讓我最吃驚的是，它有2500顆牙齒，是牙齒最多的動物。”
老師說完，叫我們下去找找蝸牛。大家聽了開心極了，都紛紛跑出教室開始找蝸牛。終于在一個花壇邊找到了一只蝸牛，我找了個盒子幫它做了個家。放了點水和嫩葉，就把盒子關上了，因為它很害怕，一直躲在“大房子”里不出來。下午，我悄悄地打開盒子，發現小蝸牛它居然伸出了小腦袋，并且開始吃嫩葉了。看著它開心地吃著東西，我也很開心。我輕輕地觸碰它的觸角，它快速地縮了回去，我把它放在桌子上觀察它，過了許久才看見它伸出頭來，左右觀望。我又輕輕地吹了口氣，它又快速地縮了進去，真的太好玩了。
養蝸牛真的太好玩了，但是它的家還是在大自然中，我打算把它板了。讓它開心自由地生活！
二年級作文 篇10
華佗是我國歷史上著名的醫學家，不管什么疑難雜癥，到了他的手里大都藥到病除。
有位太守病了，請了很多醫生也沒治好，他對兒子說：“兒子，你請華佗來給我看病吧！”第二天華佗來到太守府，太守急忙說：“華佗先生，您一定要救救我啊。”經過仔細的診斷，華佗知道了太守的病根。于是，踏青太守的兒子商量出了一個好主意：“咱們這么辦……”“好！”
華佗對太守說：“大人，您必須先給我500兩銀子，我才給你看病。”太守為了治病，只好服了銀兩。誰知，華佗拿到銀兩后，留了張紙條，連夜偷偷的逃了，信上寫著：你的.病真是自作自受啊！--華佗。太守氣得吹胡子瞪眼：“立刻派人去把華佗抓回來！”
第二天一早，太守的兒子兒子急匆匆地來到太守面前：“父親大人，華佗他太狡猾了，我們沒抓到他！”太守一聽，一氣之下吐出幾口黑血：“哇呀呀！氣死我了！”等太守平靜下來，兒子笑著問：“父親大人，您是否覺得舒服多了？”“是有點舒服多了……”這是華佗又現身了：“太守大人，恭喜你恢復了健康。”
原來，這一切都是華佗故意安排的，目的是讓大人吐出黑血。身體才能恢復。
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