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實用的小學(xué)二年級作文【推薦】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級作文 篇1
我是一只小雞，名叫奇奇，這是我被小主人買回來以后起的名字。在這之前，我和一大群小雞也就是我的兄弟姐妹們在一起，每天過著快活的日子，可沒高興幾天，兩個買小雞的人就來了：一位媽媽帶著她的兒子。這個孩子叫王子寒，他的媽媽蹲在賣小雞的筐子跟前兒，仔細觀察了我們一番，突然指著我對她兒子說：“你看這只小雞多可愛呀，毛茸茸的，淺棕色的身上還有幾個小黃點兒，花紋很獨特。眼睛亮亮的、又黑又圓，小嘴尖尖的，看樣子挺機靈的�！蹦莻�小男孩說：“那我就要它吧�！蔽蚁耄旱姑沽耍乙蝗速I走了，我便使勁往雞群里擠，可是他們認準了我，一只肉嘟嘟的胖手向我伸過來，我覺得我的腳離開了地面，接著被放進一個袋子里，新的小主人帶我離開了我的親人們。就這樣，我來到了一個完全陌生的地方———這個小男孩的家。
剛到小主人的家，我沒有一點安全感，心里充滿了恐懼。小主人把我安置在陽臺上的一個大紙箱里，紙箱下面鋪著報紙，很干凈。他給我弄了一些食物和水，我正好餓了，就低頭吃了一些小米，泡過的小米很軟，嗯，味道還不錯，我又喝了一點兒水，仰著頭咽下去�，F(xiàn)在我感覺好多了，因為我覺得小男孩心挺細的，對我還算可以，于是我在箱子的一個角落里臥了下來。夜晚來臨了，新主人的一家都睡覺了，靜悄悄的夜里，我開始瘋狂的想我的家人，不行！我要想辦法逃出去！現(xiàn)在正是好機會，于是我使勁往上蹦，然而，箱子太深了，我蹦的渾身沒一點兒力氣了，費了九牛二虎之力也沒能成功。我喘著氣呆呆地看著天上的星星想：我的哥哥姐姐和弟弟妹妹們現(xiàn)在都在干什么呢？這個小男孩會對我怎樣？想著想著我就累的睡著了。當(dāng)我醒來時，發(fā)現(xiàn)小男孩正蹲在箱子邊看著我，箱子里的水和小米也已經(jīng)換成干凈的了，他什么時候悄悄換的？我有點兒感動。我看出他好像很喜歡我，我也開始有點兒喜歡他了。
從那以后，我快樂的新生活就開始了。每天，只要有時間，小主人就來陪我，每天按時把我的窩清理的干干凈凈，并及時換上新的食物和水。我不再僅僅呆在紙箱里，他一回來，我就跟著他在屋子里玩，小主人走哪我跟哪，我們的感情越來越好。有幾次他為了要和我玩而不想去幼兒園。小主人在家的時候我是最快樂的。每到星期日,他就帶我去小樹林捉蟲子吃，蟲子是我的最愛，小螞蟻、西瓜蟲我都愛吃，每次要把肚子吃的飽飽的才回家，在他的精心照料下，我長大了許多，小翅膀都長出來了，我對小主人也越來越依賴，他一回家，我就隨時跟著他，我是那么的信賴他、喜歡他，我已經(jīng)愛上這個家了。
一切發(fā)生的那么突然，在我來到小主人家五個多月的一天晚上，我做夢也想不到的一件事發(fā)生了。那天晚上，小主人在洗澡，我站在垃圾桶旁邊等他，他的媽媽來扔垃圾，也許是沒有注意到我，一下踩著了我，我感覺自己的腿斷了，摔倒在地?zé)o法再站立，小主人的媽媽一邊一個勁兒的責(zé)怪自己，一邊把我捧起來，馬上給我包扎腿部，小主人又傷心又生氣的埋怨媽媽為什么不小心一點兒�？墒�，一切都晚了！第二天、第三天......雖然他們很小心的看護著我，可我越來越虛弱，已經(jīng)不能吃一點兒食物，到了第六天，我一動不動的躺在小主人的.手心兒里，他的淚水落在我身上，我明白他是舍不得我離去，其實我也不想離開小主人，他對我多好啊！
我想我要死了。傷心的小主人看我“死”了，就找來一個結(jié)實的紙盒把我放進去，，輕輕端到樓下花壇邊，陪著我蹲了好半天才戀戀不舍地離開。我最后一次睜開眼，悲傷的望著天空，哎！我短暫的一生就這樣結(jié)束了，永別了！我的兄弟姐妹。永別了！我的小主人！
自評：這是發(fā)生在我家的一件真事兒，奇奇是我買的一只小雞，在我們相互陪伴的那五個多月里，它帶給我許許多多的快樂，可是卻因為媽媽的疏忽致使它受傷而死去，幾年過去了，可一看到賣小雞的，我就想起它，現(xiàn)在提起這事，我還會熱淚盈眶，我站在奇奇的視角把它的故事寫下來，以表達我對它的懷念之情。
小學(xué)二年級作文 篇2
“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”一聽到這首歌，我就想起了剛搬到我家對面樓上的燕子。
燕子，扁嘴平頭，肢體勻稱，蛋黃色的胸脯鮮艷奪目，眼睛似綠色寶石閃著機智的幽光。在空中，它們?nèi)缤x弦的箭一樣掠過，分叉的尾巴一緊一松，仿佛一只狹長的剪刀在空中剪來剪去，把春天“剪”得更加美麗。
瞧，遠處的樓上還有一個灰色的巢。上面還有幾只燕子，一、二、三……共有七只燕子!
這就是燕子的“泥巴碗”!
外面的風(fēng)越來越大，還下起了小雨�？裳嘧釉凇澳喟屯搿崩镉譁嘏职踩�。因為，在它的內(nèi)部，鋪著許多柔軟的羽毛、干草以及細軟的雜屑。不過，要造出“泥巴碗”還是要花很長時間的，首先燕子要找來許多濕泥土，將它們整整齊齊地沾在墻邊，然后再一層層地往上壘。這要花費很多時間，雖然燕子媽媽很辛苦，可為了小燕子的長大，再辛苦它們都會毫不猶豫地去做的.。
一對燕子飛回了家，將它們的食物分給孩子吃，“唧唧”的叫聲仿佛在說：“吃吧，吃吧�！�
好可愛的燕子，好幸福的一家啊!
小學(xué)二年級作文 篇3
我的媽媽今年34歲，中等身材，微微有些發(fā)胖。她那圓圓的臉上總是帶著慈祥的微笑，媽媽有雙大眼睛，看起來總是那么炯炯有神。
有一次，我趁媽媽不在家，走到陽臺，小心翼翼地將一盆媽媽最最喜歡的花拿了出來。端到了廚房，給花洗了一次澡。洗完后，沒想到，我剛走出廚房，就被水給滑到了，摔了我個四腳朝天，花盆也摔壞了。我大吃一驚，想：怎么辦？到底應(yīng)該怎么辦？我爬了起來，坐在沙發(fā)上，耐心地等媽媽來。
我心怦怦直跳，像有小恐龍在亂撞，特別的緊張。我想：媽媽也許會打我一頓，也許媽媽會罵我一頓……
媽媽回來了，我嚇得緊緊地閉上眼睛，不敢看她。媽媽走過來，摸了摸我的`頭，說：“孩子，我知道你不是故意的，沒事的�！蔽覔涞綃寢屔砩希f：“媽媽你真好。
小學(xué)二年級作文 篇4
快五一勞動節(jié)了，爸爸說要帶我出去玩，我激動的跳了起來，爸爸說讓我想想去哪玩，然后我就先從地圖上看了看，對爸爸說想去華山，爸爸說還有你的好朋友王梓卓和他的爸爸媽媽我們一塊去。
爸爸說去華山要經(jīng)過靈寶的函谷關(guān)，我說我想先去函谷關(guān)看看，爸爸說好啊!一路上坐在車里，我看見了高山、黃河還有花草、樹木。經(jīng)過了好多地方，終于到了靈寶的函谷關(guān)，進去的時候我第一眼看到了金像，從下往上看好高呀，爸爸告訴我這座金像是記念老子所注塑的，這座金像高28米，好氣魄呀!
接下來到了函谷關(guān)的里面，由導(dǎo)游來講解，導(dǎo)游帶我們參觀了好多地方，我看到了石頭上刻的字，還有玉石、靈石，道德經(jīng)是老子在函谷關(guān)寫的，還有好多詩人在這吟詩，其中有李白，杜甫、白居易等，我還學(xué)了幾個成語，讓我記得最深刻的.是紫氣東來的成語，意思就是老子騎著牛從東邊來了，還有什么雞鳴狗盜靠等。
第二天我們到去華山，天氣有點不太好，但我們還是去了，到了華山我們是坐著纜車上去的，華山真的好高呀，也非常陷。到了上邊還需要往上爬，當(dāng)我們爬到蒼龍嶺的時候，天下起雨來了，由于山太險，我們太了，爸爸他們決定返回去，華山上的人真多呀，站在山上我看到了大霧，從上面往下看什么也不到，當(dāng)時感覺人的像是在半空中一樣，感覺有點害怕，不過這種感覺一會就沒有了，我們足足排了3個小時的隊，這次雖然沒爬到山頂，但是我從這里面感悟到很多東西，也明白了許多道理，不管我們以后多大的困難，我們都要堅持走下去。
小學(xué)二年級作文 篇5
今天，爸爸給我買了一個新書包。我把書包放在手里舍不得放下。這個書包是粉紅色的，中間印著白雪公主在跳舞。上面有一個蝴蝶結(jié)， 中間還帶著顆鉆石閃閃發(fā)光美麗極了。這是我夢寐以求的書包。
我高興極了抱 著書包在家轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我對爸爸說：謝謝你，我好喜歡這個書包。
小學(xué)二年級作文 篇6
星移斗轉(zhuǎn)，斗轉(zhuǎn)星移，不知不覺。我已經(jīng)在世界上兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了十五年。十五年里的一個站點——大山，勾起了我心中純凈的遐思……
水是眼波橫
一汪清泉，在陽光下流光溢彩；一池碧潭，在卵石的包圍中輕聲低吟；一條溪水，在青草的撫摸中，踏著鼓點，歡快地走來…山中的水，那么空靈，明凈，指尖微碰，清涼的感覺傳到心里，掬一把山泉水喝，甜甜的，到達身體的每一個細胞，讓人精神倍增。大山的花草便擷了這水的明凈，各自都帶著一種靈氣。偶爾會有一兩只小鳥輕捷掠過翅膀，駐足河邊，小爪子碰觸了那澄澈、安靜的水，水漾起波紋，她受驚了一般“撲棱”起翅膀，飛向遠方澄澈的天空去了。
風(fēng)舞黃花雨
風(fēng)，從指縫間流過，帶來幽幽的.香氣，順著這香氣，找到了這香氣的來源。呵！是一棵槐樹，槐花正被風(fēng)吹落，旋轉(zhuǎn)�；睒渲块g露出了幾縷陽光，在風(fēng)的吹動下，搖曳起來。那池春水，被風(fēng)吹皺了，層層極微小的漣漪不住的輕撫岸邊。水面上被風(fēng)吹落的槐花，也逐漸被推倒水岸，積攢起來，在上面不住的晃動著。雨后微風(fēng)中，夾雜著青草和著泥土的氣息，我用力嗅著著質(zhì)樸，沒有裝飾的味道，希望身體力的濁氣全都趕走。風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，繚繞著我，讓我感受她的率真，輕盈。
幽徑獨行迷
山路蜿蜒，不寬的路徑，兩邊青草，野花，樹木，高高低低，錯落有致。那青蔥的草兒，或齊膝，或只跟腳面高度一樣。草叢里，有蟋蟀和蛐蛐的奏樂，他們變換著節(jié)奏，時長時短。不知在哪棵樹上的蟬兒，不甘寂寞，嘹亮的蟬鳴破空而來，似乎相遇蟋蟀和蛐蛐兒們一爭高低。隨手摘幾根狗尾巴草，把它們編成兔兒、狗兒，隨手遞給路邊玩耍的小孩子們，則把他們逗得樂呵呵的，“姐姐”的叫聲就不絕于耳了。間或摘到幾棵野葡萄，小心地摘幾個放進嘴里，滿口生津了。幽徑獨行，樂趣無限。
大山里，水是清澈的，風(fēng)是質(zhì)樸的，蜿蜒的山路，因為有了蟲兒、花兒草兒等，也變得更加鮮活起來。朋友，常到大山里走走，讓山里的風(fēng)去掉濁氣，讓山里的水滌蕩疲憊的心，到山路上去，讓快樂繚繞到你的周圍，那心靈就似山一樣堅韌，似水一般純凈了。
小學(xué)二年級作文 篇7
看到這個題目，有人會感到奇怪：不是說青蛙是“田園衛(wèi)士”“莊稼的好朋友”嗎？它怎么會有過呢？這——我可是有根據(jù)的！
青蛙是人們常見的兩棲動物。它常棲息于稻田、池塘以及河流沿岸的草叢中。暑假的一天，我和幾個朋友相約到田地里釣青蛙玩——一根竹竿，一條細線，一個鉤子，一些早就準備好的餌料（蒼蠅），這些就夠了！
釣青蛙很容易，只要把掛在鉤子上的餌料在它面前晃動一下，它就會突然把鉤子連同餌料一起吃進肚子里——這就算釣上了一只。（神行太保：嘖嘖，看這架勢，小記者還是釣青蛙的老手——話說，青蛙可是益蟲啊，不能這么隨便釣著玩吧？）不一會兒，我們就釣上了四五只……這時，在田里干活的爺爺看到了，急忙讓我們把青蛙放了。爺爺說：“青蛙是專門捕食害蟲的，是莊稼的好朋友，不能抓！”于是，我們把青蛙放回了河里。
同時，我也產(chǎn)生了一個疑問：青蛙真的專門吃害蟲嗎？難道它在捕食昆蟲時還具備辨別與選擇能力？它在捕食害蟲時會不會也捕食益蟲？
于是，每天傍晚，我就來到田邊觀察青蛙捕食些什么。
第一天，我守在田邊，發(fā)現(xiàn)青蛙正如人們所說的那樣，吃田里的害蟲——稻飛虱、長腳蚊子等。但是我看到青蛙也會吃一些小田螺等。
第二天，我守在草地上，發(fā)現(xiàn)青蛙不但吃小飛蟲——蚊子、小蜻蜓，連小蝸牛也吃——它的食量很大，吃得也很雜。
第三天，我守在池塘邊、河溝旁，有了驚人的發(fā)現(xiàn)：青蛙居然還吃小魚小蝦、魚卵等，甚至連自己的孩子——小蝌蚪都吃。
為了證明我的發(fā)現(xiàn)，我拿了一只小蝦去喂青蛙。果然，當(dāng)我把小蝦放在鉤子上，在青蛙棲息的草叢里一晃，一只青蛙馬上伸出舌頭麻利地把蝦吞了下去……
這幾天的觀察證明了青蛙在捕食昆蟲時根本不可能具備辨別與選擇的.能力，它還吃諸如小魚、小蝦等不是害蟲的小動物。因此，青蛙在捕食農(nóng)業(yè)害蟲的同時，對漁業(yè)也會造成一定的危害，所以青蛙有功也有過。
不過，青蛙吃的主要還是害蟲，因此，站在保護野生動物資源、愛護自然環(huán)境的立場上，我認為它還是值得保護的。
小學(xué)二年級作文 篇8
今天，我和媽媽要去江油西平玩，所以6點就起了床，早飯也沒有吃就走了。早上8點，我們到了西平后就開始走路，很快到了亮子洞，后來又走了很久才到了紫山的腳下。
開始上山了，路很陡，也很爛，但是我同樣走得很快。到后來，路更難走了，路越來越小，很多樹枝都伸出來，有的還有刺，我還是走地很快，一直走著第一。終于到了目的地，我非常累，因為我已走了4小時的路了。我什么都吃不下，半小時后，一位叔叔站在臺上說：“今天來的小朋友上臺領(lǐng)獎品�！蔽覀�?nèi)齻�小朋友來到了臺上，叔叔從包里拿出了3只蟬，給了我們，因為我是第一名，所以叔叔又從包里拿出了一只甲克蟲給了我。
我很高興，因為我從來沒有走過那么難走的路，而且，我表現(xiàn)得很勇敢，更主要的`是，我今天受到了特別的獎勵。
小學(xué)二年級作文 篇9
山東省青島市青島開發(fā)區(qū)富春江路小學(xué)二年級一班張嘯宇
月亮像一艘輪船在黑夜的大海里航行為夜行的人們指引方向月亮船好調(diào)皮一會兒鉆到云朵里一會兒又鉆出來好象在和人們捉迷藏天亮了太陽出來了月亮船戀戀不舍的.返航了悄悄的泊在港灣等待著等待著下一個夜晚的航行
小學(xué)二年級作文 篇10
百尺樓的一家理發(fā)店，已成了我經(jīng)常常去的理發(fā)店。
理發(fā)店的門前有一個彩色旋轉(zhuǎn)筒。這個彩色的旋筒365天天天旋轉(zhuǎn)，就像仙仙女那樣優(yōu)雅、美麗。理發(fā)店的玻璃門上貼著很多模特的'發(fā)型，還貼著很多的假發(fā)，漂亮極了。
理發(fā)店里最多的屬人了。有的人頭上夾滿了夾子，東一個，西一個夾子都快比頭發(fā)多了；有的人在染發(fā)，頭上戴著一個東西，可真像一個外星人；有的人在排隊，排隊的人七嘴八舌地交談著。第二多的就是排成一安形的靠背椅�？勘骋慰伸`活了，可以旋轉(zhuǎn)，也可以升上降下�？勘骋吻笆且幻婷娴溺R子。鏡子旁邊還貼著一條彩色的花邊。鏡子下面有許多工具，我只認識吹風(fēng)機和梳子了。
輪到我剪頭發(fā)了。理發(fā)師給我穿上一件長袍，然后用夾子夾上，開始剪發(fā)了，理發(fā)師先把我的頭發(fā)夾起來然后一點一點剪發(fā)，很快我就剪完了頭發(fā)。
每個月我都會去理發(fā)店。
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