小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-03-03 15:35:46 二年級(jí) 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文精品【10篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文精品【10篇】

小學(xué)二年級(jí)作文篇1

　　烏黑的秀發(fā)寫(xiě)出了她無(wú)限的飄逸，柳葉眉下一雙鳳目寫(xiě)出了她無(wú)限的嫵媚與嚴(yán)厲，玉柱似的鼻梁下一張微微上翹的唇含滿(mǎn)了春日陽(yáng)光般的笑意。

　　上課時(shí)，目光嚴(yán)厲的老師雙目一掃，令那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生望而生畏。下課時(shí)，充滿(mǎn)陽(yáng)光的`笑意，讓學(xué)生們感到了朋友般的真誠(chéng)。

　　面對(duì)功課好的學(xué)生說(shuō)一句“不要驕傲”，面對(duì)功課差的學(xué)生說(shuō)一句“不要?dú)怵H”，讓同學(xué)們感到了陽(yáng)光般的溫暖。

　　當(dāng)有學(xué)生生病時(shí)，老師無(wú)微無(wú)至的照顧，讓同學(xué)們感到了母愛(ài)般的偉大。

　　我的老師嫵媚，嚴(yán)厲，真誠(chéng)，偉大。充滿(mǎn)了多面性。

　　我永遠(yuǎn)愛(ài)她——我敬愛(ài)的園丁。

小學(xué)二年級(jí)作文篇2

　　不知今天是誰(shuí)搭了一下我的肩膀，原來(lái)是錢(qián)滔。他說(shuō)，送我一份“禮物”，然后就走了。這禮物是什么？我丈二和尚摸不著頭腦，迫切地想知道這禮物究竟是什么。

　　春日的和風(fēng)撫摸著世間的萬(wàn)物，晶瑩的露珠滋潤(rùn)著嬌花嫩草，蟲(chóng)鳥(niǎo)之鳴更給大自然增添了一分別樣的.生機(jī)。

　　走進(jìn)教室，氣氛似乎有些神秘，難道今天是個(gè)特殊的日子嗎？

　　早自修結(jié)束后，錢(qián)滔走上來(lái)說(shuō)：“趙寧，你的語(yǔ)文分層測(cè)試呢？”“分層測(cè)試？老師有說(shuō)要做嗎？”“有啊，有啊。”一旁的王子揚(yáng)也插話(huà)了。天哪！有沒(méi)有搞錯(cuò)啊！“確定一定以及肯定嗎？”“恩！”可我記得馬老師沒(méi)說(shuō)呀，這是怎么一回事呀？“昨天要做哪兒？”“分層測(cè)試閱讀樂(lè)園�！蔽铱鞎灢肆耍颐Ψ瓡�(shū)包，卻怎么也找不到語(yǔ)文分層測(cè)試，找語(yǔ)文分層測(cè)試可是迫在眉睫呀，要是被馬老師發(fā)現(xiàn)，后果就不堪設(shè)想了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。咦，奇怪，上次交上去就沒(méi)發(fā)下來(lái)呀，難道……我轉(zhuǎn)了過(guò)去，問(wèn)尹訊怡：“語(yǔ)文分層測(cè)試在自己那兒?jiǎn)幔孔蛱煲稣Z(yǔ)文分層測(cè)試閱讀樂(lè)園嗎？”“no！no！”正當(dāng)我滿(mǎn)腹狐疑的時(shí)候，錢(qián)滔出現(xiàn)了，說(shuō)：“愚人節(jié)Happy！”“哼，好你個(gè)錢(qián)滔，敢來(lái)騙我！“禮物”原來(lái)就是這個(gè)呀！你別想跑！”錢(qián)滔撒丫子就跑，我?jiàn)^力向他追去……

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，還真是回味無(wú)窮呀！

小學(xué)二年級(jí)作文篇3

　　我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，更喜歡瓜果、稻子成熟的秋天。

　　秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，田地里到處是豐收的果實(shí)。農(nóng)民伯伯忙著在田地里收割，舅舅家果園的蘋(píng)果樹(shù)又高又大，掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)紅紅的蘋(píng)果，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的`小燈籠。遍地都是又圓又大的西瓜，舅舅要把蘋(píng)果、西瓜拉到城里去買(mǎi)錢(qián)，我和姐姐就幫忙摘西瓜。一進(jìn)西瓜地，哇！遍地都是瓜，數(shù)都數(shù)不清，我和姐姐比賽摘西瓜，我們一顆一顆地往車(chē)?yán)镅b，我也不知道我摘了多少顆，累得我滿(mǎn)頭大汗，直到晚上我們才裝滿(mǎn)一卡車(chē)。看著我們勤勞得來(lái)的果實(shí)被汽車(chē)一車(chē)一車(chē)的拉走，人們臉上都露出笑容。

　　這就是碩果累累豐收的秋天。

小學(xué)二年級(jí)作文篇4

　　一個(gè)炎熱的下午，小明和小力一起吃西瓜。他們倆趴在窗臺(tái)上，一邊聊天、一邊吃西瓜、一邊順手把西瓜籽和西瓜皮就扔到了窗外的`小路上。沒(méi)過(guò)多久，小路上就扔滿(mǎn)了西瓜皮和西瓜籽，變成了一個(gè)垃圾箱。

　　正在這時(shí)，小紅一蹦一跳的從窗外經(jīng)過(guò)，一腳踩到了一塊西瓜皮上，摔了個(gè)四腳朝天！“是誰(shuí)呀，把這當(dāng)垃圾箱了嗎？”小明和小力一看，糟糕，闖禍了，趕緊三步并作兩步地跑了出去，把小紅扶了起來(lái)，一個(gè)勁地說(shuō)“對(duì)不起，對(duì)不起。”

　　還好小紅沒(méi)受傷，等她走了之后。小明和小力趕快回家拿了掃帚和簸箕，把窗外打掃得干干凈凈。

　　經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，他倆發(fā)誓以后再也不亂扔果皮紙屑了，一定要做個(gè)講文明、愛(ài)清潔的好少年！

小學(xué)二年級(jí)作文篇5

　　這學(xué)期我們換了三門(mén)主課老師。

　　原來(lái)的語(yǔ)文老師是班主任——梁潔，可現(xiàn)在，我們語(yǔ)文老師不是班主任了。我們的錯(cuò)誤都會(huì)被她捉住，逃不過(guò)她的眼睛。不過(guò)我覺(jué)得我還是挺喜歡語(yǔ)文老師的。

　　別小看我們數(shù)學(xué)老師，他可是我們的班主任！我喜歡他的`數(shù)學(xué)課，幾乎大半時(shí)間我們都沉浸在歡樂(lè)之中。因?yàn)槭前嘀魅危€管收本子。比如朱欣翊本子沒(méi)交齊，老師說(shuō)：“四本本子加記事本，五本本子。一二三四五，上山打老虎。”

　　瞧，新的英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)，個(gè)子不高，小巧玲瓏。她的頭發(fā)是卷的，會(huì)教一些書(shū)上沒(méi)有的音標(biāo)，而且上課很認(rèn)真，一個(gè)詞解釋好幾遍，直到我們聽(tīng)懂為止。

　　我覺(jué)得三位老師都很不錯(cuò)，在他們的帶領(lǐng)下，我會(huì)更加進(jìn)步。

小學(xué)二年級(jí)作文篇6

　　現(xiàn)在，我懷著思念的心情，看著我姐姐的照片，和她分開(kāi)了一段時(shí)間，我又想她了，在家里，沒(méi)人陪我玩，學(xué)校里的同學(xué)根本不懂得關(guān)心照顧，要是我能有兩個(gè)姐姐就好了……對(duì)！克隆，我興奮地來(lái)到姐姐的房間，從她的床上拿起她掉落的`一根頭發(fā)，快速地跑到我的實(shí)驗(yàn)室，來(lái)創(chuàng)造姐姐。

　　幾年過(guò)去了，姐姐慢慢長(zhǎng)大，我看到了她可愛(ài)的笑臉，又過(guò)了幾年，她已成熟了，我已有了科學(xué)家的職業(yè)，她是我的妹妹了�！敖憬恪奔嚷斆饔置利�，還很勤學(xué)，見(jiàn)此情景，不禁想起少時(shí)那個(gè)幼稚的我。“姐姐”的年齡在長(zhǎng)大，我也在長(zhǎng)，她永遠(yuǎn)也當(dāng)不了我的姐姐……我多了一個(gè)妹妹，給她取什么名字呢……！“蔡假姐”。

　　我的“真姐姐”來(lái)了，一進(jìn)家門(mén)，她萬(wàn)分驚訝……

小學(xué)二年級(jí)作文篇7

　　星期一，是我們校區(qū)的藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式。我們每個(gè)班要表演入場(chǎng)式。

　　當(dāng)8點(diǎn)的鈴聲響起，每個(gè)班的同學(xué)都穿著漂亮的衣服到中操場(chǎng)集合。我們班穿的'是大嘴猴的衣服，每個(gè)人手里還有一根玩具棒。有的班級(jí)穿的是韓式西裝制服，很神氣。最有趣的是三年級(jí)5班和6班，每個(gè)同學(xué)都把自己打扮成一個(gè)形象，有白雪公主、蝙蝠俠、小巫婆、哈利波特、阿拉伯王子和各種小動(dòng)物，花花綠綠顏色真好看。

　　當(dāng)入場(chǎng)式音樂(lè)響起，我們快樂(lè)地展現(xiàn)自己。今天真開(kāi)心！

小學(xué)二年級(jí)作文篇8

　　今天，老媽帶我去“愛(ài)尚烘焙DIY面包坊”做餅干。我像一只興奮的小鳥(niǎo)，邊跑邊張開(kāi)“翅膀”奔向那家赫赫有名的面包店。說(shuō)真的，這是我有生以來(lái)第一次做餅干，激動(dòng)得真有點(diǎn)不像樣子。

　　首先，女老板娘說(shuō)了做面包的步驟。我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)完，就迫不及待地拿起面粉團(tuán)，這兒揉揉，那兒捏捏，過(guò)了好一會(huì)兒，才揉成一塊塊長(zhǎng)方形的“餅干”。我上前想聞聞它們香不香，可惡的是，那些白白的面粉粒居然弄到我臉上，站在一旁的老媽笑我是一只“小花貓”。我生氣極了，一照鏡子，果真變成了“小花臉”，我想：“這可有損我的形象！”于是馬上把臉洗干凈，再接著去做餅干。

　　該給餅干“化妝”了，我把刻有熊貓樣子的章子蓋了上去，��！真漂亮！一塊一塊的“餅干”，有的像坐著的.熊貓，有的像躺著的熊貓，還有的像兩個(gè)熊貓?jiān)诟杉堋习迥锝o我遞來(lái)果醬，我把每個(gè)口味的果醬都擠了一些，點(diǎn)在“餅干”上。“餅干”做好了，老板娘把它們放入了烤箱，我呢，急得像熱鍋上的螞蟻，不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。老板娘見(jiàn)我這么著急，她說(shuō)：“小朋友，我告訴你一個(gè)秘密：雖然我是蛋糕老板娘，但我今年才十九歲，所以我特別喜歡和小妹妹們做朋友的�！痹瓉�(lái)她才十九歲啊，就成了蛋糕大姐大了！我的嘴變成了“O”型……

　　不知不覺(jué)十多分鐘就這么過(guò)去了。餅干烤好了，我趕緊嘗了一口，��！真是又酥又香啊！

　　突然，“饞嘴猴”老媽走了過(guò)來(lái)。我問(wèn)她，你想干什么？老媽笑呵呵地說(shuō)：“這餅干里面也有我的功勞吧？我也要吃！”

　　呵呵，后來(lái)，我和老媽把它們吃得連渣都不剩了。

小學(xué)二年級(jí)作文篇9

　　你是否真的欣賞過(guò)雪？如果你說(shuō)有，那么你了解雪的全部嗎？那么，就讓我來(lái)介紹一下我眼中的雪吧。

　　在徐州，天氣比較溫和，下雪的可能性很小很小，可是我卻遇上了一場(chǎng)大雪。雪花飄零，下落的姿態(tài)尤為嬌艷，如同一個(gè)美人在空中飛舞，旋轉(zhuǎn)、移動(dòng)著。我伸出手去接它，哇，不止下落的'姿態(tài)像個(gè)美人，就連形狀也美不可言，奶白色的雪花，像一個(gè)中心開(kāi)出了幾個(gè)分支的小樹(shù)苗，每個(gè)分支都不與另一個(gè)分支交織在一起，各表其美，組合起來(lái)那是美不可言。

　　雪是白色的，是純潔的，讓人感覺(jué)冷靜、舒適的，潔白的雪可以洗滌污垢、沖刷罪惡，讓你的心純潔而無(wú)雜質(zhì)。

　　當(dāng)下過(guò)雪后，你是否到庭院里看過(guò)那厚厚的積雪，是否可以使你的眼光變得舒適？是否可以使你正在煩躁的心感到一絲的慰問(wèn)？也是否使你曾經(jīng)因犯過(guò)錯(cuò)而愧疚的心得到一絲的寬��？

　　雪是上蒼派來(lái)凈化世間萬(wàn)物的，是來(lái)洗滌這混沌不清的世界的，同時(shí)，雪也給我們帶來(lái)了新春的喜訊。

　　聽(tīng)了我眼中的雪，你是否有一絲的悸動(dòng)呢？你是否也是這么認(rèn)為的呢？如果是，就去仔細(xì)看看雪吧！