(集合)二年級堆雪人作文4篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的二年級堆雪人作文4篇,希望對大家有所幫助。
二年級堆雪人作文 篇1
冬天來了,下雪了,地上、房子上、樹枝上都履蓋了一層厚厚的白雪,像是給它們蓋了一層厚厚的棉被。
早上起來,小男孩突發(fā)奇想要到院子里堆一個雪人。
說干就干,他滾了一大一小兩個雪球,用大雪球做雪人的身體,再把小雪球放到大雪球上做成雪人的頭;又從家里找來兩個大大的黑鈕扣做雪人的眼睛,胡蘿卜是鼻子,紅辣椒是嘴巴,還找到一個漂亮的`紅色小桶給它當帽子,這樣,一個漂亮的雪娃娃就做成了。小男孩每天都來跟雪娃娃一起玩,他們成了一對好朋友。
可是有一天,太陽公公出來了,它已經(jīng)好久都沒看見過自己的小孫子——雪娃娃了。而雪娃娃看到太陽公公后,告別了小男孩,調皮地化成水蒸氣鉆進了太陽公公的懷抱。
二年級堆雪人作文 篇2
前兩天只看別人堆的雪人了,我也很想堆一個自己的雪人。今天一大早我要求媽媽,我們也堆一個雪人吧!作業(yè)寫了一半的時候,感覺累了,媽媽為了讓我放松一下,我們下樓去堆雪人。
下去之前我找好工具和道具,拿了紅棗準備做眼睛、紅蠟燭準備做鼻子、紅辣椒準備做嘴巴、兩束鮮花做雪人的手、禮品盒上的紅花做雪人的.領結。
走到樓下找到一片干凈的雪地,先做雪人的身子和頭。媽媽力氣大滾了一個大雪球,用來做雪人的身子;我力氣小就滾了一個雪人的頭,好不容易快做好了,結果我一不小心雪球又碎了,真著急,只好重新再來做一個。媽媽那邊雪人的身子已經(jīng)做好了,我?guī)蛬寢屝拚┤说纳碜樱瑸榱搜┤烁每,我提議讓媽媽回家拿小平鏟子。媽媽回家拿了鏟子回來的時候,我已經(jīng)修整的差不多了。趕緊做雪人的頭,不一會就做好了。
看著我們精心做的雪人公主,真開心呀!我和媽媽分別和雪人留了影,慶賀我們的合作成功!
我們又到小區(qū)其他地方看別人堆的雪人,不看不知道,一看才發(fā)現(xiàn)我和媽媽堆的雪人是最漂亮的!不過也發(fā)現(xiàn)一個堆的很帥氣的,我們的是雪人公主,這一個我們給他起名為雪人王子,我們母女倆有創(chuàng)意吧!
二年級堆雪人作文 篇3
在冬天的時候,不用說你們都明白,我最喜愛干的事情就是堆雪人了!
雖然冬天十分的冷,可是只要我一堆起雪人來,就什么也不管它的了。
去年的冬天下了很大的雪,房子上、樹上、草地上都鋪上了滿滿的雪。然后記得那天,我一放學,回到家把書包一丟,就奔向小區(qū)的草坪里,準備堆雪人。首先,我先揉一網(wǎng)球那么大的.雪球,再到草坪上去滾,雖然這樣滾著十分的熱,可是為了完成我的雪人我堅持不懈,不肯認輸。滾了大約40分鐘,雪人的身子最后滾出來了。下一步就是滾學人的頭了,雪人的頭要比身子小一些,我按照剛才的方法,滾了十幾分鐘,雪人的頭也滾出來,我費了很大的勁才把頭包到身子上。我看著雪人,自言自語到:“學人沒有手和鼻子行,但總不能沒有眼睛吧。”說到這兒,我立刻就回去取了兩顆跳珠,給雪人安上,最后大功告成了。我就回到家,安安心心的做作業(yè)去了。
第二天一放學,就去看我的雪人,但看到眼前的一切,我的眼睛都有點濕潤了,因為我看到我用1個小時完成的雪人被別人破壞了!
二年級堆雪人作文 篇4
冬天到了,小紅望窗外一看,窗外下起了大雪。小紅就往門外跑,她跑進小麗的家,她跟小麗說:我們去堆雪人吧。小麗說:好。⌒〖t和小麗到了外面,小麗說:我們再叫一人吧。小紅說:好啊。小紅和小麗來到了小明的家。小紅敲了敲小明家的門,小明打開門一看,原來是小紅和小麗呀。小麗說:我們去堆雪人吧。小明說:我也正好想找你們去玩堆雪人呢!小紅說:那我們去玩堆雪人吧。他們到了外面就開始實行堆雪人了。
小紅對小麗說:你去滾一個雪球。小麗就去了,小麗到了不遠處就開始滾起雪球了。小麗把雪球滾到他們堆雪人的地方,小麗發(fā)現(xiàn)小紅和小明已經(jīng)把雪人的'身體堆好了,小紅把小麗滾回來的雪球放到身體上。小明跑回家拿了一個胡蘿卜跑回來,小紅和小麗奇怪的問:你干嘛拿胡蘿卜呀?小明說:我拿胡蘿卜是當雪人的鼻子。小紅又說:可是眼睛用什么來當呢?小麗說:我們用石子兒。小紅說:好啊。小明往腳下一看,有兩顆石子兒,小明把那兩顆石子兒撿起來,裝到雪人的臉上,小明又跑回家,小明拿了下臉盆,隨便拿了一把掃把,拿來了,小明把臉盆放到雪人的頭上,小明又把掃帚插到雪人的身體里。小紅和小麗還有小明都覺得很好看。她們圍著雪人又唱又跳,真高興啊!
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