小學(xué)二年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我家院子里的一棵桂花樹(shù)十分美麗。這棵桂花樹(shù)樹(shù)干有我手臂粗，它一年四季都舒展著茂密的枝葉桂花樹(shù)的`葉子是深綠色，葉片大，長(zhǎng)橢圓形。到了秋季，金黃的桂花開(kāi)得密密匝匝，像一個(gè)花仙子。濃郁的香味芬芳撲鼻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還沒(méi)走到院子就能聞到桂花的清香。聽(tīng)爸爸說(shuō)桂花是一種天然藥材，還有很高的食用價(jià)值，作為添加劑，桂花已廣泛應(yīng)用于糕點(diǎn)、糖果、蜜餞、茶、酒等食品。聽(tīng)著爸爸的介紹，我饞得直咽口水。我想：有機(jī)會(huì)我一定要買含有桂花添加劑的食品嘗一嘗。
桂花樹(shù)真美！它給我?guī)?lái)歡樂(lè)，我喜歡它。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
相信大家看過(guò)我的作品《兩只天鵝》了吧！這個(gè)故事不用我說(shuō)，你們也知道了吧！現(xiàn)在，我們一起去看一看這兩只天鵝怎么樣了。
小猴樂(lè)樂(lè)聽(tīng)說(shuō)那兩只“白雪天鵝”打起來(lái)了，就急忙跑出去，他問(wèn)小兔花花說(shuō)：“你知道明明和剛剛在哪里大架呀？”
“聽(tīng)說(shuō)他倆現(xiàn)在不打了，但是他們的羽毛全部沒(méi)有了�！薄八麄�?yōu)槭裁匆蚣苎�？”�?lè)樂(lè)問(wèn)。“聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)樗麄z都非常嫉妒對(duì)方，所以打起來(lái)了。”“哦！我明白了，謝謝你！”“不用謝，咱們都是好朋友嘛！何必這么客氣呢！”說(shuō)完，樂(lè)樂(lè)向森林飛機(jī)場(chǎng)跑去。
到了森林飛機(jī)場(chǎng)，樂(lè)樂(lè)對(duì)小狗說(shuō)：“快帶我去東邊�！�
“好，沒(méi)問(wèn)題�！闭f(shuō)完，飛機(jī)就飛走了。到了東邊，樂(lè)樂(lè)說(shuō)；“你等我一會(huì)兒�！睒�(lè)樂(lè)向明明家跑去，到了明明家，小猴樂(lè)樂(lè)說(shuō)“剛剛在森林餐廳等你，讓你去�！薄八麜�(huì)請(qǐng)我，我還怕在和他打一架呢！”“不會(huì)的，總之你快點(diǎn)去吧！”說(shuō)完，樂(lè)樂(lè)就走了。
樂(lè)樂(lè)又來(lái)到了剛剛家，對(duì)剛剛說(shuō)：“明明在森林餐廳等你，讓你過(guò)去�！薄昂�，我到要看看他會(huì)怎樣對(duì)我�！薄昂�！
你快去吧！”說(shuō)完，他又來(lái)到森林餐廳，對(duì)兔子阿姨說(shuō)：“給剛剛和明明訂一張桌子，在要兩杯咖啡。”“好，我會(huì)照辦的！”說(shuō)完，樂(lè)樂(lè)就回家去了。
明明和剛剛來(lái)了，明明看到了桌上的咖啡，笑著說(shuō)：“謝謝你，這是我最喜歡的咖啡�！眲倓傉f(shuō)：“不是你請(qǐng)我的嗎？”明明也覺(jué)得很奇怪，過(guò)了一會(huì)兒，他們?nèi)靼琢�，著一局面，全是�?lè)樂(lè)擺的，他們忘記了仇恨，互相說(shuō)：“上次是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒�！薄皼](méi)關(guān)系，我也有錯(cuò)！”他們把一切都說(shuō)給了獅子國(guó)王，說(shuō)：“應(yīng)該重賞小猴樂(lè)樂(lè)！”獅子國(guó)王說(shuō)：
“把小猴樂(lè)樂(lè)請(qǐng)來(lái)。”
樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“我只要十斤桃子就可以了�！薄昂�，給小猴十斤桃子�！痹谕饷�，明明說(shuō)：“非常謝謝你，我們懂得了一個(gè)道理，美麗不能看外表，心靈美才是最重要的。”說(shuō)完，他們高高興興的`回家去了。
從此，森林里的動(dòng)物們都過(guò)只幸福的生活。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我們小隊(duì)今天下午組織了一場(chǎng)學(xué)雷鋒活動(dòng)，地點(diǎn)在江一公園。參加人員有潛承、張栩屹、莫亦佳、郭語(yǔ)桐、華思逸、張?jiān)S凡、李家城、吳卓軒。
天下著蒙蒙細(xì)雨，我們個(gè)自戴上手套、垃圾袋，走向公園收集垃圾。我們發(fā)現(xiàn)在公園草地上有許多的香煙蒂頭，我心里暗想，吸煙的人那么多，吸完煙也應(yīng)該把煙頭丟進(jìn)垃圾箱內(nèi)呀，怎么可以隨便亂丟呢，還是我來(lái)幫他們做這件事吧！想完立馬把這些香煙蒂頭撿了起來(lái)。除了香煙蒂頭之外還有糖紙、玻璃片、電池、碎紙頭，最讓人頭痛惡心的垃圾是狗屎，現(xiàn)在養(yǎng)狗的人越來(lái)越多，也應(yīng)該提倡隨身攜帶垃圾袋或報(bào)紙，以方便及時(shí)處理狗的排泄物。
我們撿完垃圾后開(kāi)始向游人宣傳環(huán)保知識(shí)，并向他們作了問(wèn)卷調(diào)查。我看見(jiàn)一位叔叔走過(guò)來(lái)，我便上前誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō)：“叔叔您好，打擾您幾分鐘，可以做下問(wèn)卷調(diào)查嗎？”叔叔停了下來(lái)點(diǎn)了點(diǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“可以呀”我興奮地要跳起來(lái)了。問(wèn)卷調(diào)查中有“您有把垃圾扔進(jìn)垃圾箱的`習(xí)慣嗎？”等等問(wèn)題，叔叔認(rèn)真地做了選擇。我很快地完成了一份問(wèn)卷調(diào)查。
通過(guò)這次小隊(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)，我知道了世界環(huán)境日是每年的6月5日，還懂得了雷鋒叔叔堅(jiān)持做好事真是一件不容易的事情。這次活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有意義，希望今后還會(huì)有許多類似的活動(dòng)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
下雨啦！下雨啦！五顏六色的花兒張開(kāi)笑臉，小草喝著雨水。一群小鴨嘎嘎嘎地說(shuō)：“下雨了，趕快回家吧”。游樂(lè)場(chǎng)里小貓?jiān)谑幥锴�，玩得正開(kāi)心，突然下起了雨，小貓感到情況不妙，正發(fā)愁著急：怎么辦呢？這時(shí)只見(jiàn)小狗一手撐著紅傘，一手拿著黃傘朝他走來(lái)，小狗說(shuō)：“我給你送傘來(lái)了”。小貓感覺(jué)暖暖的，有這個(gè)關(guān)心自己的朋友真好呀！雨中送傘
小狗聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雨。早晨，小狗出門就多帶了一把傘。到了操場(chǎng)上，小狗看見(jiàn)了綠茵茵的草地，就像一條綠色的地毯，操場(chǎng)四周開(kāi)著五顏六色的鮮花，就像一片片彩色的云霞。
突然，天上烏云滾滾，雷電交加，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。小狗連忙把一把傘戴在自己頭上，把另一把傘送給小鴨，小鴨說(shuō)：“狗大哥，我們身上的`羽毛就像一件雨衣，我們不會(huì)被淋濕的�！毙」房匆�(jiàn)小貓?jiān)谑幥锴В秃埃骸靶∝�，你快下�?lái)，我這兒有傘，可以幫你避雨�！毙∝堏s緊下來(lái)，拿了小狗借給他的傘，小貓把傘撐開(kāi)，操場(chǎng)上開(kāi)出了兩朵美麗的傘花。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
陽(yáng)光跆拳道舉辦了一個(gè)三月份小朋友的生日會(huì)。
我請(qǐng)了我的小伙伴嘉琳、佐軒、葛子垚、陳星燦一起來(lái)參加。我們懷著期待的心情來(lái)到道館，那里擺滿了許多氣球，有黃的、藍(lán)的、紫的、白的、綠的，五彩繽紛，真好看！在生日會(huì)還沒(méi)開(kāi)始之前我們做了很多游戲，如拋氣球、編花籃……
生日會(huì)開(kāi)始了，首先是游戲環(huán)節(jié)。第一項(xiàng)是搶凳子，搶凳子是很好玩的游戲，考驗(yàn)我們的反應(yīng)能力。第二項(xiàng)是吃蛋糕，大大的生日蛋糕是兩層的，味道特別好！第三項(xiàng)是“教練說(shuō)”的游戲，就是所有人圍成一個(gè)大圓，教練站在中間說(shuō)，前面說(shuō)了“教練說(shuō)”三個(gè)字就必須跟著做，前面沒(méi)說(shuō)“教練說(shuō)”就不跟著做。這個(gè)游戲很有趣，很多人因此受到了懲罰，可依然樂(lè)呵呵的.。第四項(xiàng)是保護(hù)氣球，就是兩個(gè)人面對(duì)面的抱著氣球夾在中間，分成三組進(jìn)行比賽，每?jī)蓚�(gè)人合作繞著障礙物跑一個(gè)來(lái)回，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
陽(yáng)光跆拳道組織的這次活動(dòng)超有意義，不但讓我們度過(guò)了一個(gè)難忘的生日，還讓我們學(xué)到了不少知識(shí)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
下雨啦！下雨啦！“春姑娘”又一次把可愛(ài)的“雨精靈”賜予了人們！
四個(gè)季節(jié)里的“精靈”各具特色。夏天是暴，憂在秋天，冬天非冷莫屬了。但別有一番好滋味的是春天的柔，它能令人陶醉、癡迷在其中。這讓我不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！�
雨淅淅瀝瀝地下著，雨點(diǎn)打在玻璃上發(fā)出“啪”“啪”的脆響，像是“小調(diào)皮們”在彈奏出清脆的交響樂(lè)。屋檐上的水順著青色的瓦片淌了下來(lái)，猶如那斷了線的小珠子，晶瑩剔透。樹(shù)啊，房子啊，幾乎都模糊不清了，好似在和我們“躲貓貓”。小坑里，積著一層水，雨點(diǎn)順勢(shì)落下來(lái)，泛起一圈圈的波紋，格外清澈。人們撐起的傘仿佛許多絢爛的'七色花瓣，為這個(gè)春天增添了一道美麗的風(fēng)景線。
一陣風(fēng)吹來(lái)，雨點(diǎn)“淘氣”地?fù)湓谏砩�，涼爽、柔�?rùn)……這是一種我從未感受到過(guò)的舒適與愜意！看了看四周，哇！“春姑娘”的寶物果然有神力！樹(shù)葉因?yàn)橛曜兊酶G；花兒因?yàn)橛曜兊酶G；萬(wàn)物因?yàn)橛曜兊酶鷻C(jī)勃勃！我使勁嗅了一嗅，覺(jué)得空氣格外清新，似乎夾著一股淡淡的香氣。
雨里纏繞著不盡的情思。我愛(ài)春雨.我更愛(ài)大自然！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
夏天到了，鳳凰廣場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)，歌聲陣陣，熱鬧極了！噴泉伴隨著優(yōu)美的歌聲，高高升起，又從天而降，像是雨水灑在地上，正當(dāng)我和爸爸看得入神的時(shí)候，噴泉漸漸停了下來(lái)。我們便戀戀不舍的離開(kāi)了這里。爸爸說(shuō)：“孩子，我們到荷花池那邊去看看吧！”我和爸爸來(lái)到了荷花池邊，我們看見(jiàn)荷花倒映在湖面上，荷花是在把它的美展現(xiàn)給別人看。那蓮蓬像一個(gè)個(gè)噴頭似的，荷葉像是蜻蜓的.停機(jī)坪……我贊嘆說(shuō)：“荷花池真美呀!”爸爸說(shuō)：“公園里還有很多美麗的地方呢！”夏天的鳳凰廣場(chǎng)真美呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
我的愿望是能像小鳥(niǎo)那樣自由飛翔�？墒窃趺床拍苣菢幽兀�
我覺(jué)得應(yīng)該讓科學(xué)家發(fā)明一種特殊翅膀，讓我們能自由地飛�？墒悄茉磫�(wèn)題怎么解決呢？應(yīng)該是這樣解決的：通過(guò)空氣的流動(dòng)，造成風(fēng)力發(fā)電。因?yàn)樵诔岚騼?nèi)部有一個(gè)小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)。如果沒(méi)有了風(fēng)，人的`生命安全怎么辦呢？不用擔(dān)心，翅膀能使人飛起來(lái)就能使人落下來(lái)，這是一個(gè)不變的道理。
終于一切問(wèn)題解決了，可是這很不像現(xiàn)代科技能做出來(lái)的東西。未來(lái)會(huì)不會(huì)解決，但也有可能讓這種東西變成我美好的遐想吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
這天是冬至，媽媽說(shuō)要吃餃子，冬至吃餃子是我家鄉(xiāng)的風(fēng)俗，早上吃過(guò)飯媽媽和我就去超市買包餃子用的材料。有雞蛋和韭菜，，，，買完菜回到家媽媽就沒(méi)閑著，就開(kāi)始剁餡，然后我就學(xué)媽媽以前的'樣貌，開(kāi)始和面。因?yàn)槭堑谝淮魏兔妫紫任野岩煌朊娴沟脚枥�，澆上溫開(kāi)水就開(kāi)始和起面來(lái)，看起來(lái)有模有樣的，但是完全不像想象的那么簡(jiǎn)單，不是水少了，面太干了，就是水倒多了，和的面就變稀了，反復(fù)了好多次才把面和好，但是和的面卻太多了，恐怕我們一中午都吃不完，這時(shí)，媽媽的餃子餡也剁好了，我們就忙活起來(lái)，開(kāi)始包餃子了。
餃子在媽媽的教導(dǎo)下，似像似不像的都包好了，最后最后吃上了，我自己包的餃子。
真是開(kāi)心的一天呀！
【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
二年級(jí)小學(xué)作文12-08
小學(xué)二年級(jí)作文04-05
小學(xué)二年級(jí)作文06-10
小學(xué)二年級(jí)作文07-20
小學(xué)二年級(jí)作文(精選)07-20
小學(xué)二年級(jí)作文（精選）01-11
小學(xué)二年級(jí)作文[精選]01-15
(精選)小學(xué)二年級(jí)作文12-16
（精選）小學(xué)二年級(jí)作文08-26